升旗演講稿范文三篇
范文1
本月27日，一年一度的科技節(jié)即將拉開序幕，這對我們每個人來說，都有著重大的意義。
對于那些始終熱衷于科技制作的同學們來說，這次科技節(jié)無疑為他們提供了展現(xiàn)自己聰明才智的大舞臺。通過自己的實驗，可以將書本中學到的知識運用到實際生活中去，親身體驗其中的奧秘，才能真正地把所學的知識轉(zhuǎn)化為能力。而對于平常沒有對科技深入研究的同學，這次的科技節(jié)又是一次拓展視野的好機會，在展覽會上可以看到別的同學的小發(fā)明，也可以深入地與他們探討生活中的先進技術(shù)，對于我們而言，又都將是一次心靈的擴張。
雖然我們還并沒有完全走進這個充滿競爭的社會，但我們都應(yīng)該很清楚，這種競爭要比我們想象要殘酷得多。現(xiàn)在，每年全國大學畢業(yè)生，很多都無法找到自己稱心的工作，就業(yè)難已經(jīng)成為了一個日趨嚴重的社會問題。對于整個國家而言，人才結(jié)構(gòu)上確實存在著漏洞。在科技攻關(guān)方面，雖然中國的電腦生產(chǎn)、汽車生產(chǎn)在全世界首屈一指，但至今仍拿不出一件與世界先進水平接近的電腦cpu主板和符合世界汽車尾氣標準的發(fā)動機，是完完全全中國制造的。缺乏產(chǎn)品的加工水平和核心技術(shù)的攻關(guān)水平，都使得我國產(chǎn)品在與外國產(chǎn)品的競爭中處于劣勢，而像電腦芯片等要害部位，只能從外國進口，而在國內(nèi)組裝。
“基礎(chǔ)扎實，特長明顯“，是我校的一貫堅持，也是我校塑造高素質(zhì)人才的目標。而在科技方面，我們也從未落后：車模小組、無線電測向、生物小組，經(jīng)常能夠在各級比賽中取得優(yōu)異的成績和突出的表現(xiàn)。在勞技課上，我們也親手制作了測向器，學習了單片機的編程，豐富了我們的知識。很多畢業(yè)生在談起對母校印象深刻之處時，也都提到了學校中各種科技活動小組，還有很多同學在科技小組的活動中對某個項目產(chǎn)生了濃厚的興趣，高中畢業(yè)后便到大學相應(yīng)專業(yè)中繼續(xù)深造，奠定了以后的學習方向。由此可見，在國家急需科技人才的今天，學校的科學教育使得許多同學因此受益，也會使國家受益。
我們學校是北京市科技節(jié)在中學中僅有的兩個分會場之一，這是學校的驕傲，同時也是我們每一位八中人的驕傲，那么，就讓我們行動起來吧！積極地為班級、學校、科技節(jié)做出自己的貢獻，用我們的雙手，使身邊的生活更加多彩。
升旗演講稿范文2
有的中國人，這種感動，來源于不屈的拼搏，她們在0∶2落后的情況下，一分一分地拼，一局一局地搏，終于戰(zhàn)勝了強大的俄羅斯女排。我想說：女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌，更是命運對拼搏者不屈努力的獎賞！
“青春少年樣樣紅”，我們這些十五六歲的花季少年，如同青春美麗的花朵，但美麗的東西往往是嬌貴的，美麗需要加倍珍惜！同學們，當你沖向網(wǎng)吧的時候，當你無所事事的時候，當你醉心于衣著的時候，看看我們周圍，看看那些在學習上默默無聞的耕耘者吧，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！弊屆恳粋�拼搏者成為我們青春的路標吧！
從上好每一節(jié)課開始，從寫好每一次作業(yè)開始，從提出一個屬于自己的問題開始，讓我們在即將到來的期中考試中唱響拼搏之歌！
讓我們一起來高歌：愛拼才會贏！
升旗儀式現(xiàn)在開始，本周升旗值周班高二××班
看，預(yù)備鈴響后小跑到教室的身影，從那匆忙又積極的腳步中，我們能夠感受到這踏實的態(tài)度與求知的渴望；瞧，下晚自習后埋頭苦學的背影，從那筆尖和紙的窸窣中，我們能夠覺察到這平靜的心態(tài)與不拔的意志。
不是不難，不是不苦。但，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，或許正如老師所說的：只有一步步踏實地走下去，我們才會看到希望的曙光與燦爛的未來。
不是不苦，不是不難。但當 心，載著一路的風雨，無聲的沉浮出一腔腔言語；筆，荷著靈魂的依傍，無語的勾勒出一行行字跡時，我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦，每每此時，我都試問自己，誰、又不是這樣過來的呢？誰、又可能被踏實肯干的精神所辜負！
景勝中學建校六年來，從瀕臨停辦的'學校發(fā)展為社會公認的“嚴�！�，從不足500人發(fā)展到在校學生2300余人，從僅剩初中發(fā)展到初高中并舉，一年一個新臺階，六年邁出一大步，中考成績年年告捷，高中統(tǒng)考成績喜人，學校連年被鹽湖區(qū)教育局評為“初中教育先進�！薄ⅰ敖逃虒W優(yōu)秀單位”，家長的信任，社會的認可，是對景勝中學踏實肯干精神的最好詮釋。
20XX年高考，更是考出了景勝人的實力，考出了景勝人的風采：368名學生參考，文理兩大類達線50人，六大類達線104人，達線率全區(qū)領(lǐng)先。驕人成績的取得，印證著景勝中學師資力量的雄厚，印證著景勝中學狠抓嚴管的成效，更印證著“民辦教育看景勝”的預(yù)言。
同學們，就讓我們以踏實為經(jīng)，堅韌為緯，盡情勾勒，肆意縱橫，將這珍貴的高中時光用知識的色彩添涂豐滿，就像那沉睡的古蓮子，在積蓄了千年的力量后，瀲滟于今朝。
如果說，人生如路，那在執(zhí)著的接受了日光的熾烈，月光的冰寒過后，我們景勝人必將把這段無法丈量的長度執(zhí)著的延展到永恒的背后；如果說，人生如弦，那在承受了淡泊功利的質(zhì)疑，扁舟一棹的嘲諷后，我們景勝人勢必在將興衰悲喜歸于落花流水后，帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道：民族、理想、榮譽！ 所以，就讓我們在求學之路上，慎思之，明辨之，篤行之。用淡泊以明志的態(tài)度，做一個大寫的景勝人；樹寧靜以致遠的風尚，恢弘景勝之雄風
范文3
尊敬的各位位老師、同學們：
大家早上好！今天國旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》，迎著黎明的
敗??，都化作人生的財富。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試，有兩個辦法都給大家：一是統(tǒng)籌計劃，惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍！二要見縫插針，持之以恒�！埃姇r間之縫，插學習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地，捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的父母，奉獻給辛勤的老師。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！ 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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