演講稿范文與修改方法
篇一：演講稿(修改)
名師引領(lǐng)研學奮進，摯友共勉揮寫人生
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們：
大家好！
有人曾說：“一個積極向上的團隊能夠鼓舞每個人的信心；一個充滿斗志的團隊能夠激發(fā)每一個人的熱情，一個是善于創(chuàng)新的團隊，能夠為每一個成員的創(chuàng)造力提供足夠的空間；一個協(xié)調(diào)一致，和睦融洽的團隊能給每一位成員一份家的溫馨�！蔽覀儤蚰闲W，就擁有這樣一個團隊——“趙家財名師工作室”。今天，我想在這里靜靜地和大家分享我們的快樂與收獲。
組建名師工作室的那天，天氣晴朗，我們都懷著一種被選擇的莊嚴感，共同擬定了未來發(fā)展的目標，同時也為一種深沉的使命所籠罩�；仡櫼荒臧氲臍q月，我們都感慨萬千。那400多個日子里，我們?nèi)找娉鋵�，不斷進步。
很快地，我們聆聽了趙老師為我們帶來的第一次講座，那一疊疊厚厚的材料，那一份份發(fā)表過的論文成果，全都是他積累的寶貴教學資料，令我們嘆為觀止。這些趙老師親身研究，毫無半點虛假的財富讓我們第一次體會到了深厚積累的重要性。
記得讀過這樣一段話：“名師的精彩不在于課堂有多么完美，而在于平常之處顯示智慧，在于鮮明的個性追求，在于全身心的投入，在于滲透在片段、細節(jié)的理念。”趙老師在與我們研討時沒有以老師自居，更沒有名師的半點架子，大家在一起切磋交流時無拘無束，暢所欲言，漸漸的，我們接觸了“筆畫串門”，認識了“上蓋下出”，了解了“疏密勻稱”，走進了“寫字十二法”，也走近了趙家財。走入他為我們打開的一扇門，我們發(fā)現(xiàn)，專業(yè)引領(lǐng)的盛宴隨時為我們舉辦；我們驚喜，專業(yè)發(fā)展的芳香悄然四處彌漫。從此，我們的成長幸福就像花兒一樣開放…… 他不是詩人，卻有著詩人的氣質(zhì)；他不是演員，卻有著演員的才能；他不是哲人，但有著哲人的思考；他不是將軍，但有著指揮千軍的氣概。他似鄰家的兄長，
既是我們生活中的好友，又是我們學習上的良師，更是我們精神上不可或缺的知音……
然而，態(tài)度的平和不等于要求的放松。趙老師對教學工作的要求是細致、嚴格的，甚至是挑剔的。記得工作室第一次組織“接力賽課”的活動，我們每個人都上同樣的課，趙老師點評我們的情景至今還歷歷在目，他總是先給予我們肯定，然后就一條一條的列出了我們課堂中的問題：浮躁、不以學生為中心、講究花架不求實效等等，句句直中要害令我們汗顏。尤其是在活動最后，我們認真地觀摩了趙老師的示范引領(lǐng)課，原來我們也多次聽過趙老師的課，只是這一次，由我們先來上課，最后聽到趙老師的設(shè)計和示范，我們才真真正正地找到了差距，徹徹底底地全身心投入到學習和工作中。
趙老師布臵給我們的作業(yè)，也是他嚴格負責的表現(xiàn)之一。作業(yè)一是三筆字：每天一頁鋼楷、一頁毛楷、一板粉楷，趙老師親自為我們批改指導(dǎo)；作業(yè)二是教學反思：結(jié)合自己的教學實際，每課撰寫一篇，周例會上交流；作業(yè)三是朗讀訓練：每天一次朗讀錄音，每周趙老師為我們集體點評；作業(yè)四是“接力賽課”：每單元選一節(jié)重點課輪一次……而今，這些作業(yè)已不僅僅是我們名師工作室成員的作業(yè)，全校一線教師都主動自發(fā)地寫作業(yè)交到趙老師出批改。每每，我們在6點離校之后看到工作室里趙老師辛勤批改的樣子，他的臉上從沒有厭倦，永遠掛著的是欣慰的笑容。趙老師針對批改三筆字過程中發(fā)現(xiàn)的問題，設(shè)立了一塊“名師工作室有情提示”板，上面有“每日一字”和“每日一音”兩個欄目，他將我們常用的易錯字和易錯音寫在上面，幫助全校教師打下了堅實的語文基本功。
趙老師時常教導(dǎo)我們，要多讀書，讀好書。問渠那得清如許，為有源頭活水來�；钏谀睦锬�？從書本中去找。除了推薦我們閱讀教育專著之外，趙老師還會時常向我們推薦一些人文方面的名著，甚至一些最新的暢銷書。他讓我們讀《北大人（性格與命運）》、《清華人（性格與命運）》、《王蒙自述》、《破繭而出》等一些最新的著作，還經(jīng)常會印發(fā)一些古人的名言讓我們誦讀學習、討論。在業(yè)務(wù)理論上，他是全
市的名優(yōu)教師，但他為人瀟灑淡泊，處世低調(diào)，大度隨和，時時處處以自己的人格魅力熏陶和感染著我們。他那曠代智者的眼光，逼視著我們，使我們時刻不敢懈怠，不敢自滿。
我們把書中學到的理論應(yīng)用到教學實踐當中，取得了明顯的教學效果；我們把在趙老師身上學到的為人處世之道融會貫通之后，感覺終身受用。在名師工作室全體教師的共同研究努力下，我們豐富了“趙家財寫字十二法”的內(nèi)容，針對不同班級學生不同的特點，結(jié)合不同的造字法，我們對學生進行了不同形式的識字寫字教學，同時，對低年級語文課文進行分類整理，對于“古詩”、“兒童詩”、“歸類識字”、“小散文”等不同類型的課文創(chuàng)建了不同模式的課堂教學，每位教師也都逐漸形成了自己的教學特色和風格。我們把自己的教學體會寫成了論文，向教育報刊投稿，僅一年多的時間里，平均每人都有2-3篇論文發(fā)表獲獎。
短短的一年半匆匆而過，但過程中的點點滴滴卻永遠留在我們心中，還記得名師巡講時，趙老師與紅旗的孩子合影時笑得那樣燦爛；還記得我們參加各種賽課時趙老師緊張的神情；還記得當我們一次次向?qū)W校提出各種申請時，韓校長那克服一切困難為我們創(chuàng)造條件的堅定目光；還記得每天早上師生們聚首在“名師工作室有情提示板”前面仔細研究的樣子，那時我們的幸福感油然而生。難忘年長的張紅哲老師，不顧醫(yī)生的勸阻，堅持不肯動手術(shù)，要陪我們一起研討；難忘王曉曼老師，舍下了家里年幼的3個孩子，與我們一起備課練字到很晚很晚；難忘每每趙老師離開電腦前，我們蜂擁而上，瀏覽他看過的網(wǎng)頁時群體哄笑的場面；更難忘校領(lǐng)導(dǎo)每一次為我們工作室做出的努力和支持。相比起來，我們是幸運的，更是幸福的，
托爾斯泰說“正確的道路是這樣，吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走�！甭仿湫捱h兮，在專業(yè)成長的道路上，“智者不惑，仁者不憂，勇者不懼”，我們還處在剛起步的階段，有領(lǐng)導(dǎo)的支持，有名師的指引，有室友的幫助，我們堅信自己前行的道路一定會無比光明。
篇二：演講稿寫完之后如何加以修改潤色
講話稿草稿寫好之后，并非就大功告成了，還需要一絲不茍、字斟句酌地做好修改工作。因為第一遍寫出的稿子往往來不及仔細推敲，難免有這樣那樣的不足。不少問題是在修改中發(fā)現(xiàn)和訂正的，不少內(nèi)容是在修改中充實和完善的。
即使起草時字斟句酌，也畢竟只是一時之功力，一人之智慧，仍要進行反復(fù)修改。只有經(jīng)過反復(fù)推敲，精雕細刻，才能成為精品。
正如古人所言：“玉不琢，不成器”，“文字頻改，工夫自出”。修改一遍，就會有一次提高。有人說，“一成文章半成改”，有的`甚至說，“好文章是改出來的”�？梢娦薷脑趯懽髦械闹匾饔�。那種“老子的文章天下第一，誰也動不得”和“改我一字，男盜女娼”的態(tài)度，是極其錯誤的，可以說是狂妄自負、淺薄無知。
很多名人都很注重文章的修改。曹雪芹著《紅樓夢》時曾“披閱十載”、“增刪五次”；列夫？托爾斯泰一部《戰(zhàn)爭與和平》竟然重寫了八遍！《青春之歌》、《林海雪原》等一些在中國文學史上占有一席之地的文學名著，也都是作者花了五六年的時間，幾易其稿，經(jīng)過逐章逐節(jié)逐段逐句反復(fù)修改，用筆蘸著“心血”寫成的。
王安石的《泊船瓜洲》一詩：“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？”其中“春風又綠江南岸”一句中的“綠”字原是先用“到”字，再用“過”字，又換“人”、“滿”等10余字，最后才選定為“綠”字。一個“綠”字使春風有了顏色。還有“紅杏枝頭春意鬧”一句中，一個“鬧”字動感十足，據(jù)說也是經(jīng)過多次改動才定下來的。其實“綠”字也好，“鬧”字也罷，其妙處就在于準確、鮮明、生動，在人們面前呈現(xiàn)出一幅春的畫卷，動態(tài)地刻畫了春天蓬勃、盎然的生機，而其他的字就沒有這個效果。但也不是說今不如昔。
偉大領(lǐng)袖毛主席不但是舉世公認的政治家、革命家、軍事家、思想家，還是一位曠世少有的文學巨匠和語言大師，他就特別注重對文章的修改。他的七律《登廬山》：“一山飛峙大江邊，躍上蔥蘢四百旋。冷眼向洋看世界，熱風吹雨灑江天。云橫九派浮黃河，浪下三吳起白煙。陶令不知何處去，桃花園里
可耕田。”“四百旋”開始用的是“盤”字，發(fā)表時主席將它改為“旋”字，這既與出句“飛”相呼應(yīng)，又突出了動態(tài)，“四百旋”比“四百盤”生動多了，更把廬山寫活了。還有“不周山下紅旗亂”一句中的“亂”字，都是深思熟慮的結(jié)晶，和剛才說過的“綠”字、“鬧”字一樣，均屬絕妙之字。這些，都值得我們認真學習。
篇三：修改演講稿
各位同學們，大家晚上好，我是來自。。。，今天在這里耽誤大家?guī)追昼姇r間，給大家介紹目前學校最具活力，最有個性，最富有激情的英語晨學班，相信在坐至少有一半以上的同學都渴望提高英語口語，但是缺乏恒心，缺乏正確的方法。在晨學班里我保證你們會有不一樣的體會，相信如果在一個團隊的帶領(lǐng)下，堅持高效的英語學習，你的英語口語會有質(zhì)的飛躍，同時你還會獲得一幫與你同甘共苦的堅持晨學的朋友們，我們秉承的理念是“堅持”，“突破”和“改變”。所謂堅持就是每周1至周6早上7點學員們都會一如既往的在游泳池前面的廣場上堅持晨學。改變，就是通過晨學班獨特的教學方式改變自己的英語學習方式，更加高效的提高英語。突破，就是突破自己的口語關(guān)，擁有一口漂亮的美式發(fā)音。我們不再是單純的為了應(yīng)試而學習英語�。。∥覀冇凶约旱某繉W書籍和相關(guān)的音頻資料，也有自己的講師和助教。在晨學班里你們可以學習到kk英標，英語連讀技巧，學習奧 巴馬的演講（這時一人背誦奧 巴馬的文章），希拉里的演講（同上），奧斯卡獲獎感言（同上），還可以學習到如何唱好英文歌曲。
很高興能在這里跟大家分享關(guān)于我們club晨學班的點滴，我們的目標只有一個：在輕松愉快的氛圍下，幫助更多的同學高效的學習英語，糾正發(fā)音，提高口語。將“堅持”進行到底，培養(yǎng)同學們的志氣與毅力。
目前是我們英語晨學班的招生階段，上課時間為10月10日——12月10日（共兩個月）每周2,4,6的早晨7點—7點半，每周的周1,3,5為輔導(dǎo)糾音時間，學費69元。新學期招生前兩天報名者學費59元并送新概念2純文章資料+音頻資料。相信在主講kelly和我們可愛的助教們兩個月的幫助下，你一定可以創(chuàng)造一個全新的自己。
如果你想了解更多，歡迎撥打名片上的咨詢電話咨詢，如果你直接想報名，可以直接發(fā)送自己的姓名+年級專業(yè)到傳單（和黑板）上的報名電話，或者直接在下課后到xxx教室進行現(xiàn)場報名。（說兩遍）
謝謝大家。
篇四：演講稿修改
立足崗位 務(wù)實為民
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，大家好！我叫xxx，是xx醫(yī)院的一名病案統(tǒng)計管理員。今天我很高興，也很激動參加這個演講活動。我演講的題目是《立足崗位 務(wù)實為民》
黨的十八大決定，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。胡錦濤在《黨的十六屆三中全會第二次全體會議上的講話》指出：為民，就是要堅持立黨為公，執(zhí)政為民，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的根本出發(fā)點和落腳點，忠實地貫徹執(zhí)行黨的群眾路線，當好人民公仆，做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀；務(wù)實，就是要堅持勤奮工作，埋頭苦干，對黨和人民的事業(yè)高度負責，堅持不懈地帶領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)，扎實做好各項工作；清廉，就是要堅持嚴于律己，廉潔奉公，時刻把黨和人民的利益放在首位，遵守黨紀國法，做到拒腐蝕，永不沾。
說這些，可能很多人都會覺得自己只是一名普通的黨員，手不握權(quán)，錢不粘邊，太遙遠了吧。我雖然是一名普通黨員，但并不認同這個觀點。我認為，只要自己是一名黨員，就要樹立為民意識，在崗位上務(wù)實為民。
我在xx醫(yī)院信息科工作，負責醫(yī)院病案統(tǒng)計管理，主要服務(wù)對象為各臨床科室的醫(yī)生護士，也有直接服務(wù)群眾的時候。在我看來，為民無處不在。例如，在病案室，需要為病患提供病歷資料復(fù)印服務(wù)。通常，我的工作任務(wù)比較繁忙，但每當看到有病人前來復(fù)印資料時，
我會第一時間放下手中的工作，先幫病人復(fù)印資料，盡量減少病人等候時間。可有些人并不這樣，他會讓病人等候一些時間，干完手中工作，再給病人復(fù)印資料。當同時遇上本院醫(yī)生來調(diào)取病案資料、病人來復(fù)印病歷資料時，我會讓醫(yī)生稍等，先幫病人復(fù)印資料。兩種方式，對病案管理員完成工作影響不大，但對病人來講，他得到的服務(wù)就不同，感覺就會不一樣。對一些腿腳不利索的病人，我會主動幫他到收費處繳復(fù)印費；遇到不識字的病人，我會一筆一劃的教他應(yīng)該怎么寫自己的簽名；過去，周末我們不上班，現(xiàn)在，我們病案室周末都安排工作人員值班，此舉雖然犧牲了自己周末在家陪家人的時間，卻保證了周一至周七的正常上班時間，病人都能前來復(fù)印病歷，方便了病人。
如同服務(wù)好病人一樣，我也會盡力服務(wù)醫(yī)生護士。醫(yī)生護士日常工作更加繁重，我會主動到科室去收取病歷，這不僅減輕了醫(yī)生的負擔，促進了大家的溝通，還可讓醫(yī)生護士抽出更多的時間服務(wù)病人。我想，我的付出是間接的，但是愛心的傳遞是直接的，
在我看來，上述這些事例就是自己立足本職崗位，所做的簡單而實在的為民服務(wù)。
很多事情對于我們來講，就如滄海一粟，微不足道，但當他與百姓的利益與社會文明連接在一起，就會產(chǎn)生巨大的能量，發(fā)揮巨大的作用。每個黨員，只要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，心里裝有百姓，總能在各自崗位上找到為群眾服務(wù)的機會，就不會覺得務(wù)實為民離自己那么遙遠，只要我們?nèi)w黨員干部真正做到為民務(wù)實清廉，我們黨的事業(yè)就會更加輝煌燦爛，我們的人民就會更加幸福，實現(xiàn)中華
民族偉大復(fù)興的中國夢就離我們越來越近！
我的演講完了，謝謝大家。
篇五：演講稿 改變要從自己做起
改變要從自己做起
近日讀了潛能開發(fā)大師高原所著《當世界無法改變時改變自己》，品味了一場精神大餐。我更加清醒地認知世界、認知自我，更加明確了改變自我、成就自我的方向道路，同時明白了命運的主宰者不是別人，而是自已，只有“我”才是自已靈魂的真正領(lǐng)導(dǎo)者和主宰的力量。
《當世界無法改變時改變自己》最經(jīng)典的一句是，這個世界唯一不變的就是變化。人在旅途，迷惘、痛苦、失落、悲觀等不良情緒與開心快樂相互交雜，伴隨我們的一生，命運的軌跡總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)這種或者那種問題：比如財務(wù)危機、健康狀況、感情問題、生活失去方向等等……，當這個世界已經(jīng)變得不是你想象的樣子，你又該如何選擇？是改變世界還是改變自已？在這個動蕩世界，我們怎樣可以讓自己過得更好？過得更幸福呢？
托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人都想改變這個世界，但沒有人想改變自己。”一切成就都是從觀念開始的，一連串失敗，也都是從錯誤的觀念開始的，要適應(yīng)社會，適應(yīng)變化，就要改變自己。我們不可能回到過去，改變過去，我們能夠做的就是改變自己，改變現(xiàn)在，改變未來。人生其實就是一個不斷修正現(xiàn)在，完善自我，回歸真我的過程，雖然誰也不可能最終成為完美，但我們都在向著自己心中的完美而努力。
以前發(fā)現(xiàn)身邊的憤青越來越多，總是在抱怨，抱怨這個世界的不公平，抱怨社會的殘酷，社會的黑暗，抱怨自己的運氣不佳。
整天做著無用功訴說著自己的苦，憤慨著這個社會，日子卻還是照樣在流逝，一切沒有變化。既然社會的一切不是我們能改變的，又何必還要糾結(jié)，不斷地抱怨，不斷地憤憤能改變嗎，你還是你，社會依舊如故，與其抱怨，不如努力改變自己，走出屬于自己的路，活出自己的精彩，命運掌握在自己手中。我是永州市文聯(lián)的一名見習生，之前的每一天在辦公室做著千篇一律，枯燥乏味的工作內(nèi)容，在工作上覺得自己人微言輕，抱著得過且過的心態(tài)繼續(xù)著，生活平淡無奇，波瀾不驚，但卻是厭煩了。有時我也常在反省自己，我在想什么，我在做什么，難道我要這樣隨波逐流的過完自己的一生嗎，我的人生可不可以不一樣？而想要改變現(xiàn)狀，首先要改變自己，改變自己的內(nèi)心，改變自己的觀念，讓世界因為我們的改變而轉(zhuǎn)變�，F(xiàn)在的我，在高原大師的精神洗禮下，幡然醒悟，改變了自己的觀念，端正了自己的態(tài)度，以積極向上的心態(tài)面對所有事情。在單位領(lǐng)導(dǎo)、同事的鼓勵和指導(dǎo)幫助下參加各類活動，開闊視野，學習著寫材料、發(fā)表文章等等，以此充實自己，提升自己，完善自己，增加自己的閱歷與實力，訓練自己擁有一顆強大的內(nèi)心。這樣在追求人生的道路上才不會懼怕困難與傷害，才能實現(xiàn)自己的人生目標。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境，去改變自己，當世界無法改變時，改變我們自己，讓世界因我們的改變而改變。讓我們的人生因改變更加美好！
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