學生畢業(yè)演講稿范文

　　篇一：小學畢業(yè)演講稿400字

　　敬愛的校長、主任，尊敬的老師，親愛的同學，大家下午好！

　　我今天演講的題目是向母校告別。

　　今天，我站在這里，代表全體2011屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向--的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

　　經(jīng)歷了這六年的學習，六年的痛苦，六年的辛苦，我反而感到快樂，這六的生活，我們過的充實而美麗，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。

　　這六年對我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師，張老師和高老師是那么的慈愛，那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關心我們。印象最深刻的同學是高天、高玉存、張開、朱文佳和董越，高天、張開、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良，那么的可愛、美麗。

　　在我們要離別母校時我向大家告別，再見，同志們祝你們考個好的初中。

　　謝謝大家我的演講已完畢。

　　篇二：初中畢業(yè)演講稿400字范例

　　三年的時間，既漫長，又短暫，離開小學校園，第一次進入初中的那一天，就好像剛剛過去，轉(zhuǎn)眼間我們又要分別。我即將進入直升班，而同學們，也會在不遠的六月離開這個校園。我此時，既為即將進入高中而興奮，同時更為要提前離開這個快樂生活了三年的集體而不舍。在這離別之際，我沒什么別的送給大家，就把我初中三年來的學習經(jīng)驗總結(jié)了一下，介紹給大家，希望對大家今后幾個月備戰(zhàn)中考有幫助。不過在此之前，我還得說一句，學習方法最重要的是要適合自己，需要自己總結(jié)，別人的學習方法也只能借鑒，不能照搬，否則可能適得其反。我的學習方法主要有以下幾點：

　　第一是要注重課堂，這也是老師們說了多次的，千萬別小看課堂，如果課堂效率不能保正，補習再多也是事倍功半。課堂是我們現(xiàn)在接受知識最主要的途徑，尤其是復習階段，每個老師講的都是考試重點，如果以前掌握了的，可以再次鞏固，以前遺漏的，也可以查漏補缺。而課堂最重要的，就是記筆記，套用一句已經(jīng)說爛了的話，“好記性不如爛筆頭”，在復習階段，更是如此，短時間內(nèi)大量的知識汲取，記性再好的人也不可能都靠腦袋記下來，所以要記筆記，方便日后溫習。而且記筆記還有一個更重要的好處，正如上次劉老師說的，可以控制我們的思維，讓我們專注于聽講而無暇做別的事，這對于那些自我控制能力不強的同學，也不失為一個強迫自己認真聽講的好方法。

　　第二是作業(yè)，這也是現(xiàn)在讓大家無限頭疼的問題，不過作業(yè)還是要做的，而且要認真做，大家不妨想一想，反正只有這幾個月了，只要堅持過去了，就能大有收獲。作業(yè)是我們學習的第二道防線，也是最后一道，通過做作業(yè)，我們可以找出自己在知識方面的不足，彌補學習中的漏洞，而現(xiàn)在，更可能是最后一次彌補的機會，如果錯過了，中考再考到，那可就后悔莫及了。因此，如果在以前抄作業(yè)，還說的過去，可在現(xiàn)在這個非常時期，再抄作業(yè)，可就是把自己往火坑里推了。說到這，我還 要跟大家分享一個我做作業(yè)的方法，那就是每次做作業(yè)或考試的時候，我都把自己不會或不確定的題目做上記號，這樣等老師評講作業(yè)時，看到記號，就會記得仔細聽懂，也避免了因時間太久而忘記的可能了。

　　第三個方面就是考試，關于考試，我覺得相反于課堂和作業(yè)應該放輕松些，即使成績不理想，也不必太過沮喪，只需總結(jié)失敗經(jīng)驗即可，就像剛考的那篇英語文章說的，我們不過是買個教訓，只是作者花的是錢，而我們花的是分數(shù)。每次大考完，我都會總結(jié)每個科目的得失，并且確定在下一階段需要彌補的目標，我想這也許是我的分數(shù)比較均衡的原因吧。這里我還要提到一點，就是千萬不要只盯著自己喜歡或擅長的科目，對自己的弱項更要努力，這里還得引用劉老師的一句話，“一個桶裝水的多少決定于它最短的那塊板子”，所以請大家一定要重視自己的弱項。關于考試還有一點，就是考試時的時間分配問題，這里我要重點說一下數(shù)學考試，雖然我也是經(jīng)常做不完的人，不過還是把我總結(jié)出的經(jīng)驗跟大家說一下吧。我覺得，數(shù)學考試的'時間分配就是一個速度和準確度的平衡的問題，這兩個一般人往往顧此失彼，因此我覺得，一個提高成績的重要途徑就是學會按照自己的水平來合理分配這兩者，數(shù)學較好的同學，可以更注重速度，以達到攻克后面難題獲得高分的目標;而成績還有待提高的同學，則可以注重準確度，先把應得的分全拿到，再去想后面的難題，這樣分數(shù)應該也不會太低。

　　我不得不承認，其實我自認為我的數(shù)學并不算好，我也經(jīng)常和大家一樣做不出后面的題目，因此我很佩服熊智琪，因為他每次都能想出那些難題，因此我建議大家不妨有空去向他請教下他的方法。第四點是對老師布置的其他一些非書面作業(yè)的態(tài)度問題，我不得不說，許多同學在這方面還有欠缺。其中最典型的就是語文英語的背誦了。許多人在老師布置了這種作業(yè)后，甚至回家看都不看，就等檢查時蒙混過關。其實，這只是自欺欺人，我們畢竟是為自己而不是為老師學習， 這樣做，即使僥幸通過，也只是欺騙自己，更不利于老師為大家水平做評估，制定復習方向。我要說的是，那些背誦的東西，是文科中的死題目，是只要背了就能得分的，對于這種分，如果不拿，可就太對不起自己了。也許有人會抱怨沒時間，其實，只要抓住每天早自習的那幾十分鐘，應付這些就綽綽有余了。怕就怕長時間不背，日積月累，等到想背的時候不僅會因為數(shù)量太多而降低效率，更會產(chǎn)生煩躁心理，提不起一點精神來背了。所以對于背誦，我的建議是“今日事，今日畢”，拖得越久，負擔越重。關于背誦方法呢，在英語單詞方面，我覺得主要是詞匯量的問題，開始只要多背多記，見多了單詞，熟悉了拼寫方法，其實聽到?jīng)]見過或忘記了的詞，也能拼個八九不離十。

　　如果遇到較長單詞，則應注意前后詞綴，通過尋找詞根來解讀生詞的意思。在句型短語方面，要多讀多用，重要的是要熟悉，培養(yǎng)良好語感，這樣考試時即使忘記，也可以根據(jù)語感來選擇正確答案。在語文文言文和詩詞方面，我的方法是在理解的基礎上記憶，并將其按內(nèi)容層次分為幾部分，一塊一塊地背，最后在串連起來。需要強調(diào)的一點是，在背誦文言文時一定要在之前先熟讀，記清楚每個字再背，如果只草草瀏覽之后就背，造成錯誤印象后，想再改正就要大費一番功夫了�？偨Y(jié)起來，就是英語要“熟悉”，語文要“理解”，并且都要注意第一印象。以上就是我總結(jié)的幾點經(jīng)驗，希望對大家有幫助，同時，我還要預祝大家在不遠的中考中取得優(yōu)異的成績。最后，我要說，也許我們將來會進入不同的學校，也許我們將來會走上不同的道路，但我們永遠是同學，不能忘記的同學。

【學生畢業(yè)演講稿范文】相關文章：

小學生畢業(yè)演講稿的格式范文09-10

畢業(yè)學生求職簡歷范文07-31

中學生畢業(yè)寄語范文10-16

小學生畢業(yè)寄語范文04-22

學生畢業(yè)論文致謝范文08-26

學生畢業(yè)實習周記范文07-03

小學畢業(yè)演講稿格式范文10-25

畢業(yè)演講稿范文4篇01-28

小學生的畢業(yè)寄語范文12-04

高三學生畢業(yè)寄語范文08-03