軍訓(xùn)總結(jié)演講稿范文兩篇
篇一：軍訓(xùn)總結(jié)主題班會(huì)演講稿
為期9天的軍訓(xùn)早已結(jié)束，而我們在軍訓(xùn)中所學(xué)到的東西，卻不能拋在腦后，要把它應(yīng)用在我們的學(xué)習(xí)生活中。
有的人會(huì)說：“我們軍訓(xùn)所學(xué)的站軍姿拉，打軍禮拳拉，只是軍訓(xùn)的專利，與我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活能有什么關(guān)系？”
我想說，有很大的關(guān)系。
拿我個(gè)人來說吧，軍訓(xùn)前后，我在生活學(xué)習(xí)的各個(gè)方面都有不小的變化。
軍訓(xùn)前，我是個(gè)很挑食的人，只要飯菜做的口感稍微不好，我就會(huì)選擇放棄這道菜，有時(shí)還會(huì)因此“絕食”。但在軍訓(xùn)期間，經(jīng)歷了前所未有的高強(qiáng)度訓(xùn)練，經(jīng)歷了前所未有的饑餓；即使是冰涼而陳舊、少有油水的飯菜，我也能狼吞虎咽而津津有味地吃完。漸漸地，我便改掉了挑食的毛病。
軍訓(xùn)前，我是個(gè)自理能力很差的人：做事沒有條理，丟三落四；不會(huì)整理房間、沒有整理家務(wù)的意識。。。。。。因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，我在宿舍樓鬧出了不少的笑話。同宿舍的兄弟們都懂得。。。。這里也就不解釋了。失敗是成功之母，我便通過這些所謂的“笑話”，懂得了如何規(guī)劃自己，明白了很多生活常識。至少在軍訓(xùn)過后，我不會(huì)再把衣服晾在有鐵銹的衣架上，不會(huì)在洗澡后穿錯(cuò)衣服。
軍訓(xùn)前，我是個(gè)意志不堅(jiān)定的人。見到挫折先退縮，遇到麻煩就避讓。但在軍訓(xùn)中，我們所面臨的挫折、麻煩，必須由我們自己解決。本人在走隊(duì)列方面，確實(shí)是沒有天分：反應(yīng)慢，意識差，動(dòng)作僵硬。但是軍訓(xùn)是集體的事情，想逃避但不可能逃避得了，我便只好投入更多努力，吃更多的苦。在教官和領(lǐng)導(dǎo)的批評中，在我個(gè)人的心理矛盾中，在某些同學(xué)的嘲笑中，我的意志不斷磨練著。在軍訓(xùn)之后的十一假期，由于瑣碎的家事，由于疾病，我不得不在最后幾天來面對不計(jì)其數(shù)的作業(yè)。這次，我沒有找理由逃避，而是拋棄一切閑事，靜下心來，認(rèn)真地寫作業(yè)。最終，作業(yè)保質(zhì)保量完成了，我也把所學(xué)的所有知識點(diǎn)都弄明白了，在隨后的階段檢測中取得了比較好的成績。
軍訓(xùn)前，我是個(gè)集體意識比較淡薄的人，總是不能時(shí)時(shí)刻刻想著我們的集體，經(jīng)常忘記集體交給我的任務(wù)。但是軍訓(xùn)中，不論是做內(nèi)務(wù)，還是走隊(duì)列，都需要集體意識。我們的宿舍從前兩天的雜亂無章，到最后幾天的井然有序；我們的隊(duì)伍從前幾天的精神渙散，到最后幾天的士氣昂揚(yáng)；都是我們集體意識進(jìn)步的表現(xiàn)。站軍姿比賽、內(nèi)務(wù)評比以及最后的閱兵式表演，我們在這些方面的優(yōu)秀表現(xiàn)，無不是集體意識進(jìn)步的結(jié)晶。而給我印象最深的還是做板報(bào)，這是我第一次以宣傳部成員的身份畫板報(bào)，我犧牲了自己的2個(gè)午休時(shí)間，構(gòu)思和制作板報(bào)，最終做出了一份滿意的作品。
這就是我軍訓(xùn)的變化。相信同學(xué)們在軍訓(xùn)中也有變化，也許生活能力比我強(qiáng)，變化沒有這么明顯。既然每個(gè)人在軍訓(xùn)中都學(xué)到了東西，都有了變化，那么，我們就要把這個(gè)變化保留起來，應(yīng)用到我們的日常學(xué)習(xí)生活中。
就比如大課間做操前，下樓集合站隊(duì)時(shí)，大家應(yīng)該動(dòng)作迅速站在指定的位置并且按照要求的隊(duì)列隊(duì)形站好。
我們進(jìn)場時(shí)要走齊步子，喊好口號，把我們軍訓(xùn)的變化展示給大家。這并不是應(yīng)付差事，如果我們進(jìn)場時(shí)步調(diào)一致、聲音洪亮，就會(huì)給別的老師、同學(xué)一個(gè)很好的第一印象，而且這么做，更能顯示出我們的朝氣蓬勃、英姿颯爽。還有一點(diǎn)很重要，就是退場時(shí)我們也要保證隊(duì)列整齊，要做到善始善終，決不能虎頭蛇尾。軍訓(xùn)那么高強(qiáng)度的訓(xùn)練我們都挺過來了，我相信各位一定能做好。做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范、有力度，雖不是要求各位一定要按打軍體拳那么規(guī)范，也要顯出我們確實(shí)練過。
班里做衛(wèi)生時(shí)，每個(gè)人應(yīng)像做內(nèi)務(wù)那樣，盡職盡責(zé)，做好自己周圍的衛(wèi)生，這樣的話，可以給值日組成員減小負(fù)擔(dān)，也可以減少值日組的工作失誤的概率。
良好的衛(wèi)生環(huán)境有助于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)。各位可以想象一下，如果讓你們從在充滿垃圾、塵土的環(huán)境和一塵不染、看著讓人很舒心的環(huán)境中選一個(gè)作為日后3年高中學(xué)習(xí)的地方，我相信各位一定會(huì)選擇后者。是的，那么這需要每個(gè)人都要為此奉獻(xiàn)一下。犧牲只是自己一點(diǎn)點(diǎn)休息的時(shí)間，換來的是個(gè)良好的'衛(wèi)生環(huán)境，這是一筆很劃算的交易。
日常學(xué)習(xí)中，我們要拿出軍訓(xùn)所學(xué)到的意志品質(zhì)來。不要遇到難題就退縮。我們要多思考，當(dāng)自身能力確實(shí)解決不了的話，可以通過詢問老師同學(xué)，或者通過網(wǎng)上查詢來解決，可能，我們還會(huì)因此獲得更多的知識。不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)枯燥而無精打采。我們要拿出干勁來，與班上其他同學(xué)在合作中競爭，形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。不要因?yàn)榭荚囀《バ判�。人人都�?huì)經(jīng)歷挫折，無論是在軍訓(xùn)中，還是在學(xué)習(xí)中。當(dāng)我們因此而陷入悲傷時(shí)，不妨想一想；在我們因站軍姿而雙腿酸痛時(shí)，我們是如何挺過來的，在我們因隊(duì)列問題而被訓(xùn)斥時(shí)，是如何改正錯(cuò)誤的，我們就能因此而奮起，鼓足信心，朝著理想的彼岸前進(jìn)。
班級生活中，我們要拿出軍訓(xùn)所培養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)意識來。在班級生活的各個(gè)方面上，班與班有競爭。要想在這場競爭中獲得勝利，我們必須團(tuán)結(jié)起來，提高班級凝聚力。例如，同學(xué)間要互相幫助，班里的每個(gè)成員都要遵守紀(jì)律，不為班里抹黑。等等。
可能那9天的軍訓(xùn)生活對于諸位來說是個(gè)如同噩夢一般的回憶，我承認(rèn)我也抱有同樣的想法，但這世間的萬物都有它存在的價(jià)值和意義。既然我們?nèi)ツサZ了，我們學(xué)會(huì)了，我們收獲了，那我們?yōu)槭裁床荒軐⑵滢D(zhuǎn)化為日后學(xué)習(xí)的動(dòng)力呢？如果你對這次軍訓(xùn)是抱著感謝的態(tài)度，那我相信你可以很快的把在軍訓(xùn)中收獲的成果在未來3年中展示出來；但如果你對這次軍訓(xùn)是抱著仇恨的態(tài)度，那也沒關(guān)系，你可以化悲憤為動(dòng)力，比如迫在眉睫的期中考試，你就可以把考試當(dāng)作你在軍訓(xùn)中最恨的人或事，向它提出挑戰(zhàn)，來報(bào)復(fù)當(dāng)初的種種不悅，如果各位再一次輸了（也就是所謂的掛科），那可是很不光榮的啊。
所以請各位拿出當(dāng)初在軍營中戰(zhàn)隊(duì)的毅力、打拳的霸氣、拼搏的勇氣，在度過接下來難忘的3年，我相信各位一定能成功。
篇二：軍訓(xùn)總結(jié)發(fā)言稿
一、 目前20xx屆學(xué)生，參加軍訓(xùn)人數(shù)239人，其中優(yōu)秀176人，良好41人，合格13人.
二、各班評出標(biāo)兵是：
交通客運(yùn)班是：李夢茹、肖夢杰 幼師班是：李佳靜、靳薇薇
電子商務(wù)城市軌道班是：楊千嫚、吳夢延
汽修班是：范應(yīng)龍,、李亞杰
電氣自動(dòng)化班是;王衡、楊玉輝
�。ㄍ耆墙坦俑鶕�(jù)軍訓(xùn)表現(xiàn)提各有事跡說明）
三、2015年軍訓(xùn)與往年相比有如下特點(diǎn)：
第一：下隊(duì)不軍訓(xùn)的人數(shù)少，大多說軍訓(xùn)中身體略有不適，都咬牙堅(jiān)持下來了，特別表揚(yáng)女孩子。
第二：軍人與學(xué)生關(guān)系融洽，始終貫穿一家人的理念，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)中有愛，講究方法，使軍訓(xùn)工作順利完成。
第三：在軍訓(xùn)中，常規(guī)活動(dòng); 內(nèi)務(wù)檢查，籃球賽，聯(lián)歡會(huì)，都正常進(jìn)行，給有文體特長的學(xué)生提供舞臺(tái)充分展示自我。
第四：從八月六日學(xué)生報(bào)到到今天八月十九日，十幾天的軍訓(xùn)中沒有發(fā)現(xiàn)一起打架事件充分說明學(xué)生素質(zhì)比較好，教官和班主任工作很到位。
第五：劉校聯(lián)手電視臺(tái)、組織了一次有意義的'航拍同學(xué)們都很興奮，也知道配合，在活動(dòng)中成長。
第六：劉校聯(lián)系河南民進(jìn)國學(xué)社秘書長張英來校師生做了國學(xué)人
生，勵(lì)志教育。通過講述個(gè)人的成長經(jīng)歷，激勵(lì)全體師生有夢想，有目標(biāo)奮斗。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的。
第七：各班班主任積極配合教官，校好學(xué)生的思想教育。學(xué)生在軍訓(xùn)中，堅(jiān)持寫成長日記，而班主任天天堅(jiān)持批改，成長日志，特別表揚(yáng)張明，樊麗萍兩位班主任，忙軍訓(xùn)，忙招生，從不放松。同學(xué)們知道軍訓(xùn)即鍛煉體能，又鍛煉意志，訓(xùn)練中苦中有樂，笑中有淚，但都在堅(jiān)持。孩子們在軍訓(xùn)小結(jié)中都學(xué)到，十幾天的軍訓(xùn)是值得的目前我校向上的正能量，好氛圍正在形成。證明劉校說的一句話：沒有教不好的孩子。
第八：結(jié)合中西教育，進(jìn)行學(xué)生一日常規(guī)良好行為習(xí)慣拍攝。劉校長親自培訓(xùn)，親自示范：
�、傩ｉT口禮儀：要求站姿站正，見了老師要問好
�、诮處煻Y儀：A要求是：教室門口有老師，見吃東西進(jìn)教室和不盤頭的要糾正。B進(jìn)教室把手機(jī)放進(jìn)“手機(jī)之家”。上課起立，師生問好，下課起立，師生問好。
③宿舍: 內(nèi)務(wù)整理，要求六條線，地面干凈。
�、懿蛷d禮儀;安靜拿盤，安靜吃飯，吃過后把盤碗放在指定位置。⑤校園禮儀：師生見面，點(diǎn)頭，微笑問好。
�、奚舷聵嵌Y儀：（右上，左下）
一日常規(guī)，從我做起，形成習(xí)慣，提高素質(zhì)，十七日中午飯后，劉校長對各班挑出來的優(yōu)秀進(jìn)行以上內(nèi)容的講話，并親自示范，我們相信孩子們會(huì)管好自己認(rèn)真修煉的。
第九：因繁就簡。學(xué)校對優(yōu)秀同學(xué)發(fā)短信報(bào)喜，當(dāng)同學(xué)回到家，家長們都已收到學(xué)校，班主任的短信報(bào)喜，簡單，快捷，更好。
第十: 在軍訓(xùn)中，老師們每天堅(jiān)持好值班小結(jié)，感悟軍訓(xùn)活動(dòng)，客觀反應(yīng)軍訓(xùn)生活，達(dá)到共同提交的目的。
最后，感謝大家的陪伴，使軍訓(xùn)工作順利結(jié)束，感謝教官使學(xué)生通過軍訓(xùn)，能力，膽量，體質(zhì)，思想都有了提升。每次工作我們始終記住劉校長的幾句話：我們是老師，要教育孩子；
我們是朋友，要陪伴孩子；
我們是老板，要訓(xùn)練孩子；
我們是媽媽，要關(guān)愛孩子；
讓每個(gè)孩子在快樂中成長。
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