高中開學的演講稿

時間：2020-12-08 11:20:57 演講稿范文我要投稿

高中開學的演講稿范文

　　導語：新的一年，新的起點。對于新年的一切，我們都是滿懷激情與期待的。那開學演講稿應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為你整理的高中開學演講稿。

高中開學的演講稿范文

　　篇一、高中開學的演講稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，同學們：

　　大家好！在這個收獲的季節(jié)，我們迎來了新學年的開學典禮。今天，我有幸代表高一新生在這發(fā)言，心里無比激動。

　　新學期里，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，學校是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，整潔寬闊的運動場，高大明亮的教學樓似乎都在向我們招手。作為一名高一新生，誰又能不為此自豪和歡呼呢？

　　一直以來，領(lǐng)導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學習條件。東升，一所一流的學校，給了我們很好的學習條件。學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學們想過嗎？學校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學校美麗的形象，每一位學生的舉止言行關(guān)系著學校的榮辱，展現(xiàn)的就是學校的品味。

　　曾記得6年前在東升學校讀書時，我還是一個成績中等的學生，經(jīng)過老師的諄諄教導和自己的發(fā)奮努力，我的成績有了明顯的提高。我在此感謝東升學校對我們的培養(yǎng)，同時也向老師表示衷心的感謝！今天，我又跨入了這所學校。這里有優(yōu)美的校園，有先進的設(shè)備，有雄厚的師資力量，東升的學生在歷屆高考和各項比賽中都取得過不凡的成績。我要對大家說："能進入東升學校學習是我們的榮幸，我們要珍惜這良好的學習機會，要認真聆聽老師的教誨，努力奮斗，以優(yōu)異的成績向老師和家長匯報�！�

　　俗話說："書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。"學習上是沒有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦。在剛結(jié)束的軍訓中，我們已學到了解放軍叔叔的鐵的紀律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑，因此我們要把這嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，做一名不畏困難，勤奮學習的好學生。當然，我們更要嚴格遵守學校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，同時也要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德。做一名遵紀守法，道德高尚的好學生。

　　同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！敝灰覀兏冻雠Γ嘈湃旰�，當我們走出東升這所一流中學的大門時，都能取得優(yōu)異的成績，考上理想的大學，成為一批高素質(zhì)的人才。銘記"今日我以東升為榮”，相信“明日東升以我為榮"。同學們，讓我們共同努力吧！

　　最后，祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！謝謝大家！

　　篇二、高中開學的演講稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們，

　　大家好！

　　踏著秋日的節(jié)拍，聆聽歲月的音符，在這個特別的日子里，我們的生命迎來新一輪的起跑，迎來新的一年充滿激情和奮斗的時光。今天，在這個莊嚴的時刻，我代表高二、高三年級全體同學，對高一新生的到來表示熱烈的歡迎！

　　親愛的高一同學們，當你們迎著朝陽第一次走進一中校門的時候，當你們踏著矯健的步伐走在軍訓場上的時候，你可曾感受到這座百年名校正笑意盈盈的迎接她優(yōu)秀的兒女。一中，她博大精深，胸懷天下，碩果累累，她有最幽雅的環(huán)境，有最優(yōu)秀的老師，有最先進的教學設(shè)備和最強的科研能力。這是眾多學子精神的殿堂。她培養(yǎng)的高考狀元已掛滿圖書館的狀元墻，省市精英曾在這里揮灑汗水，播種希望。高考連創(chuàng)佳績，讓古城人稱頌、贊賞。這是一中學子驕傲和自豪的地方。她不僅注重高考成績，更注重學生素質(zhì)的培養(yǎng)。從藝術(shù)節(jié)、主題班會、演講比賽，到班徽班旗設(shè)計、創(chuàng)新能力競賽，這是一中學子盡展才華的地方。這里是你更好展現(xiàn)自我風采的舞臺，在這里，你們會收獲敏銳的觀察力和深沉的思考，你們會在思辨的現(xiàn)實中獲取豐實與深刻，把握生命中的一種凱旋。祝福你們，用信心和努力點亮未來，為自己的人生書寫亮麗的篇章！

　　同學們，我們的高三學長已經(jīng)為我們做出了榜樣。他們用勤奮和汗水，勇敢與執(zhí)著，挑戰(zhàn)自我，追逐夢想！他們在這里書寫無悔的青春，只留給我們一個個奮斗的背影，崇敬，懷想！讓我們時刻牢記一中校訓：嚴謹求實，勤奮創(chuàng)新，讓我們努力拼搏，積極進取，在夢想的天空翱翔！讓我們團結(jié)一心，追求卓越，為保定一中新百年再創(chuàng)輝煌！

　　謝謝大家！

　　篇三、高中開學的演講稿范文

尊敬的校領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　懷著激動而喜悅的心情，我們邁入了保定一中的`大門，成為了這個光榮集體的新成員。

　　一中是一所享有崇高聲譽的學校，她有著優(yōu)雅的校園環(huán)境，和嚴格的管理制度，更有一大批教學經(jīng)驗豐富，教育理念先進的教師，是莘莘學子無比向往的求學殿堂，能成為保定一中的學生，我們感到無比的驕傲與自豪。

　　五天的軍訓生活培養(yǎng)了我們嚴格的組織紀律性，團結(jié)協(xié)作的精神和吃苦耐勞的品格，讓我們明白了什么叫堅定，什么叫頑強，什么叫成長。從今天起，我們將在保定一中度過三年的高中生活。

　　在此，我謹代表全體高一新生表態(tài)：我們會把軍訓中嚴格的紀律和高昂的斗志投入到學習中去，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，積極探索，勇于攀登科學的高峰；在日常生活中，嚴格遵守學校紀律，遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德，做思想好，品德高的優(yōu)秀人才，向全社會展示一中學生的優(yōu)秀風采。我們有理想，我們想飛翔，請老師和學長們幫助我們磨練出一雙強壯的翅膀，我們的青春將在校園里閃光，我們將為保定一中增光添彩！

　　篇四、高中開學的演講稿范文

　　各位領(lǐng)導，各位同仁，同學們：

　　能作為教師代表，站在這個講臺上，我甚感榮幸。今天校會的主題是“幸�！保敲凑堅试S我談?wù)勛鲆粋€教師的幸福。

　　孟子曰：“君子有三樂。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。”這三樂中，一是親情之樂，一是處世之樂；這兩樂，很多人都能做獲得。唯獨這“得天下英才而教育之”，是最崇高的快樂，并非人人都能享有。

　　今天，五千多位英才濟濟一堂。高一的孩子們，帶著滿滿的憧憬；高二的同學們，帶著歷練后的沉穩(wěn)；高三的同學們，帶著一往無前的堅韌和舍我其誰的信念；高四的勇士們，帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學們，你們英姿勃發(fā)地站在這里，就是為老師們送來了“得天下英才而教育之”的快樂幸福。

　　求知，向善，這是美好人性的基石。我們這樣的歷經(jīng)百年風雨依然青春勃發(fā)的學校，正是屹立在這塊基石之上的。我想，沒有那一塊地方，能像我們的校園這樣，充滿求知和向善的純凈氣息；我想，沒有哪一個人群，能像我們的學生這樣，身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良。我想，沒有哪一個人群，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。

　　是的，能夠伴隨同學們的求知、向善的歷程，從而，能夠?qū)粝胍I(lǐng)成為動力，將負擔引領(lǐng)成為責任，將求知引領(lǐng)成為智慧，將善良引領(lǐng)成為對生活的熱愛、對生命的敬畏、對貧弱的同情、對苦難的悲憫……這，就是教書生涯能夠獲得的最大幸福。

　　但是，老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創(chuàng)造宣言》中說：“先生創(chuàng)造學生，學生也創(chuàng)造先生�！痹诙嗄甑慕虝闹校疑钌铙w會到：在師與生的關(guān)系中，老師并非總是知識的引領(lǐng)者、智慧的開啟者和光熱的施與者。許多時候，是學生指出了我的錯，是學生逼著我去讀書，是學生啟發(fā)了我的思考。我非常幸運，我所帶的每一屆學生中，都有品格特別優(yōu)秀的學生。有的，從小就擔當了巨大的苦難，但從內(nèi)心到臉上，始終陽光燦爛；有的，寧肯自己一天只啃兩個饅頭，也要把助學金讓給其他同學；有的，在家里是家庭的支撐，在班里是班級的支撐……他們的優(yōu)秀品格，是注入我心靈的清泉。

　　所以，在與學生的交流中，接受學生的創(chuàng)造，提高學識，蕩滌靈魂，這，是教書生涯可以獲得的又一份幸福。

　　當然，老師獲得的最直接的幸福，源自同學們的尊重和關(guān)懷。每天上下班時，老師們總會獲得應(yīng)接不暇的問候；每年教師節(jié)、春節(jié)，老師們總會收到應(yīng)接不暇的短信；每個假期，畢業(yè)的孩子們會候鳥般歸來，再一次聚到老師身邊。我想，老師一定是這個世界上獲得問候最多的人群。（人生感悟）我記得，今年5月份我患咽喉炎到人民醫(yī)院打針，那里人滿為患，當我的耐心即將崩潰時，09（24）班的幾個同學給我發(fā)來問候短信，于是我心平氣和地等待，因為我覺得自己雖得了這倒霉的病，卻的的確確確是一個幸運的家伙。我記得06（9）班送我的茶杯，這個茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得，03級的一個孩子給我留言說：“老師，在你臂膀之上的天空里，我們飛遠了，但我們永不飛離！”

　　這些，就是教書生涯能夠獲得的幸福。我深知，這樣的幸福，在社會上某些人看來，虛若浮云，淡若清水，出了學校的大門，這樣的幸�；蛟S就會被人嗤之以鼻，因此我們只在這里談?wù)�，不足為外人道也。但老師們既已選擇了教書，終須好好經(jīng)營屬于自己的幸福。心中自有足樂者，豈知口體之奉不若人哉？

　　當然，同學們也應(yīng)該知道，老師們的幸福，多數(shù)時候并不掛在嘴邊，并不寫在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂慮，但在他的心底，或許恰恰是他對職業(yè)幸福的持守和珍惜。

　　最關(guān)鍵的，同學應(yīng)當牢記，老師們與你們休戚與共，老師們的幸福，實際上，就寫在你們的幸福里。

　　謝謝大家！

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