群眾路線的演講稿范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
很榮幸我今天能代表學(xué)校全體教師在這里作發(fā)言。“辦人民滿意的教育”是黨的十八大對我們的教育提出的新要求,此次,我能在“群眾路線教育實(shí)踐活動”進(jìn)行演講,是對我的成長發(fā)展的一次鞭策,讓我感到無比地幸運(yùn)和光榮。這不僅是領(lǐng)導(dǎo)對我的肯定,更是對我們在座的所有老師的認(rèn)可。
我們的教育離不開學(xué)生,離不開家長,離不開社會的監(jiān)督,所以必須堅(jiān)持走好群眾路線。結(jié)合“四比三優(yōu)兩滿意”的主題,為實(shí)現(xiàn)“打造人民滿意的教育”的整體目標(biāo),我們一線教師必須端正工作態(tài)度,改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,人人爭做“人民滿意的教師”!
一說到教師這兩個(gè)字,總會讓人想到春蠶,蠟燭,孺子牛等字眼。是呀,從古到今,人們給予了老師太多的贊美和稱謂:有太多的教師用愛心撐起了愛的晴空,也有太多的教師用生命詮釋了這一職業(yè)的無私和偉大。大家還記得汶川大地震吧,在多少學(xué)校有多少震撼靈魂的師愛在閃光:抓緊講臺的雙手,用力拱起的脊背,用血肉之軀為講桌下的孩子撐起生命的天空的是教師;面對房道屋塌,原本可以保住自己生命,卻留下來疏散學(xué)生,最終也沒有走出教室的是教師; 在廢墟上一趟一趟的搬運(yùn)碎石,卻全然顧不上自己的孩子也被埋在深深的泥土里的也是教師。在這一刻,教師的`靈魂被定格并成為永恒,在這一刻,教師的人格升華并且光照千秋。教師對學(xué)生的愛就是這樣偉大而崇高,就是這么平凡而無私。和他們相比,自己是多么的渺小,和他們相比,自己又是多么的幸福和幸運(yùn)。和他們相比我們還有什么理由不去愛崗敬業(yè),為人師表,還有什么理由不去做一個(gè)踏實(shí)肯干執(zhí)著追求的人民教師呢?
在此之前,你和我或許都沒有感覺到這份職業(yè)的崇高與偉大,不會覺得我們所擁有的是這么珍貴。生命是多么美好,舍生取義又是多么偉大的抉擇。他們的高尚行為,讓我覺得做一名老師,尤其是一名普通的老師更加任重而道遠(yuǎn)。
彈指揮間,十幾年的歲月,在一節(jié)節(jié)充滿遐想,啟迪孩子心靈的課堂中,在一節(jié)節(jié)豐富多彩充滿童趣的小學(xué)數(shù)學(xué)課中輕輕劃過。記不清自己在做數(shù)學(xué)教師和班主任時(shí),多少次早來晚走,記不清多少次因身體欠佳上課時(shí)頭暈還繼續(xù)給孩子們上課的情形,也記不清自己教學(xué)任務(wù)和學(xué)校工作任務(wù)繁多,而將教案課件等拿回家,等孩子睡熟后掌燈夜戰(zhàn)的歲月。但我清楚地記得 ,孩子們知道我手術(shù)后,在身體沒有恢復(fù)好就提前上班,為我搬來有座墊的椅子,并將零花錢湊起來給我買營養(yǎng)品的情景;清楚地記得在我疲憊時(shí),學(xué)生們那一聲親切的問候,記得每年教師節(jié),孩子們都會在黑板上為我畫上一幅美麗的圖畫,上面寫滿了全班同學(xué)的祝福語;我還清楚地記得清畢業(yè)班的孩子在畢業(yè)那一天抱著我痛哭的那一刻。默然回首十幾年的教學(xué)生涯,有風(fēng)有雨,有苦有甜,有喜悅也有煩惱,有成功也有遺憾。雖然腳印參差不齊,深淺不一,但每個(gè)腳印都傾注了我的愛心和辛勤的汗水!對于這一切,我無怨無悔。因?yàn)槲倚闹杏幸粋(gè)信念:那就是做一個(gè)讓人民滿意的教師。
多年來腳踏實(shí)地的工作使我更加成熟地認(rèn)識到做一名老師的真正含義的話,甘于奉獻(xiàn),執(zhí)著追求,不求索取是我的座右銘。因?yàn)閷W(xué)校是一個(gè)讓我愛著的家園。這里有精明強(qiáng)干的領(lǐng)導(dǎo)班子,這里有勤勤懇懇,工作任勞任怨的教師,這里還有認(rèn)真負(fù)責(zé),每天早來晚歸,工作扎實(shí)肯干,視生如子的班主任老師。他們都在為我校的教育事業(yè)默默的耕耘著,奮斗著,從他們身上,我感受到了濃濃的育人氛圍,從他們身上,我學(xué)到了更多的有價(jià)值的東西。和他們相比,我還有什么理由不去努力工作,愛崗敬業(yè)呢? 所以,在今后的工作中,我們必須盡全力做到以下幾點(diǎn): 首先,我覺得必須忠于黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛教育工作,為人作風(fēng)正派。只有具有這些思想品質(zhì)的人員,才能在教育工作中做到愛崗敬業(yè),成為人民滿意的教師。人人學(xué)習(xí)“最美教師”張麗莉,學(xué)習(xí)身邊師德典范——趙榮香老師的先進(jìn)事跡,恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。依法執(zhí)教,廉潔從教,絕不體罰或變相體罰學(xué)生;絕不誘導(dǎo)學(xué)生購買各種學(xué)習(xí)資料;絕不利用工作之余做有償家教;絕不收取家長禮物。熱愛每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,做一個(gè)讓學(xué)生滿意的教師。讓每一位學(xué)生都學(xué)有所長,讓每一位家長都能看見自己孩子的進(jìn)步。做一個(gè)讓家長滿意的教師。
其次,作為一名教師,在新一輪“大家訪”活動中,善待學(xué)生,要用放大鏡去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),對待學(xué)生犯的錯(cuò),不要一味的指責(zé)打罵,要認(rèn)真的分析孩子出錯(cuò)的原因,找到孩子心靈的震撼點(diǎn),讓他們醒悟,并從此奮進(jìn)。另外,要繼續(xù)深入家庭,聯(lián)系家長,與家長面對面交流,探討教育方法,了解家長所思、所憂、所盼,廣泛征集家長意見或建議,與家長齊抓共管,攜手育人。
撐一支長篙,向青草更青處漫溯”,雖然我早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板定下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴。但我仍用我手中的粉筆,繼續(xù)延續(xù)著我平凡的故事。做一個(gè)平凡的靈魂?duì)I養(yǎng)師,做一個(gè)平凡的心靈導(dǎo)航員,做一個(gè)人民滿意的教師。
我的演講完畢,謝謝大家!
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