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公共衛(wèi)生從我做起演講稿

時(shí)間:2023-12-27 14:46:29 藹媚 演講稿范文 我要投稿
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公共衛(wèi)生從我做起演講稿范文(通用11篇)

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占墓残l(wèi)生從我做起演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。

公共衛(wèi)生從我做起演講稿范文(通用11篇)

  公共衛(wèi)生從我做起演講稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們:

  大家好!

  我是第三人民醫(yī)院公共衛(wèi)生科的一名普通職工。公共衛(wèi)生服務(wù)涉及千家萬(wàn)戶,關(guān)系到每一個(gè)人的健康,要做好預(yù)防、保健、醫(yī)療等健康服務(wù)工作就要走千家、進(jìn)萬(wàn)戶。剛開始開展工作時(shí),居民們根本不知道什么是公共衛(wèi)生服務(wù),曾被當(dāng)做流竄于街巷的醫(yī)藥騙子避而遠(yuǎn)之,也曾被不明真相的群眾拒之門外,那段日子,迷茫與彷徨成了我的伙伴,報(bào)怨和哀嘆與我如影隨形。但我相信:愛可以融化一切。我跑遍了所管轄的48村莊,收集居民健康信息,建立健康檔案33460余份;給孕產(chǎn)婦、兒童、老年人、高血壓、糖尿病、精神病患者做健康指導(dǎo),制定疾病防治方案;還經(jīng)常開展各種宣傳和義診活動(dòng)來消除村民的疑惑;漸漸的,他們消除了疑慮,開始主動(dòng)配合我的工作,有時(shí)甚至愿意和我分享他們生活中的快樂與憂愁,我終于用真誠(chéng)和愛敲開了百姓的家門,叩開了百姓的心扉。寒來暑往,穿梭在大街小巷,敲開或熟悉或陌生的每一個(gè)家門,在拒絕或歡迎聲中度過了一天又一天。

  一次家訪經(jīng)歷,讓我終身難忘。那是戴廟鎮(zhèn)魏莊村,典型的留守兒童、老人村,村子一共有60多戶,200多口人。陰歷六月的中午太陽(yáng)火辣辣地烤在臉上,讓人睜不開眼。這個(gè)時(shí)間村民不會(huì)下田勞作,在農(nóng)閑時(shí)入戶也是村民樂于接受的一種方式。正朝村口這戶農(nóng)家走著,從天而降的一只拖鞋朝我飛來,來不及躲閃,實(shí)實(shí)在在地砸在了我頭上……那一剎那所有委屈的眼淚一涌而出。剛走進(jìn)大門口,聽見院子里傳來歇斯底里的叫喊聲,還夾雜著乒乒乓乓打砸東西的聲音,我的心一下子提到了嗓子眼兒。推開門看見一位老大娘蹲在院子里抹眼淚,小東屋里一個(gè)蓬頭垢面的中年男子正撕扯著窗框子。原來大娘的兒子患有重癥精神病,經(jīng)常打人和砸東西,為了他人的安全,大娘只好把他鎖在家里。在大娘哭訴的淚光里,我看到了一位母親對(duì)兒子深深地愛和無(wú)奈。當(dāng)我問及治療情況時(shí),大娘告訴我兒子發(fā)病時(shí)就給他服藥,病情穩(wěn)定時(shí)就停藥。我糾正了她的錯(cuò)誤觀點(diǎn),指導(dǎo)他規(guī)律服藥,告訴他服藥的注意事項(xiàng)。我冒著被打的危險(xiǎn)給他做心理疏導(dǎo)。老天不負(fù)苦心人,經(jīng)過兩個(gè)多月的治療,患者病情逐漸好轉(zhuǎn)、穩(wěn)定。不但不再打罵,而且還能隨大娘下地干活。后來隨訪時(shí),他認(rèn)出了我,還沖我微笑。

  這件事讓我懂得了擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌,知道了我所做的平凡工作會(huì)給我的服務(wù)對(duì)象帶來健康,可能也許會(huì)使他們的生活更幸福。于是在這條路上我堅(jiān)持走下去。

  面對(duì)龐大的服務(wù)對(duì)象,繁瑣的公共衛(wèi)生工作,如何能高效的開展工作呢?經(jīng)過一段時(shí)間的摸爬滾打,我和同事們摸索出來一條“自我管理”這種模式的路子——把患有相同疾病的村民組織在一起,成立了“高血壓、糖尿病”等若干個(gè)以疾病命名的健康自我管理小組。

  我的糖尿病管理小組中有位65歲的老人叫李大爺,知道自己患糖尿病好幾年了,但缺乏對(duì)糖尿病治療的正確認(rèn)識(shí),既不控制飲食,也不注意運(yùn)動(dòng),還拒絕使用藥物治療,出現(xiàn)了眼底及周圍神經(jīng)的并發(fā)癥。我上門做了好幾次思想工作,勸他加入到糖尿病自我管理小組中,李大爺就是我為所動(dòng)。后來我向村民打聽李大爺?shù)那闆r,村民們說他是村里出了名的“老倔頭兒”,誰(shuí)的`話也不聽,唯獨(dú)聽他正在讀初中的小孫子的話。找到這個(gè)突破口,最終順利的把李大爺拉到了我們小組中。經(jīng)過一個(gè)月的正規(guī)治療,他的血糖得到有效控制,并發(fā)癥也隨之減輕了。他自高奮勇做了健康服務(wù)隊(duì)的組長(zhǎng)。每每聽到他說,醫(yī)生到家門口來服務(wù),方便啊,我覺得現(xiàn)在的生活越來越幸福了。

  聽見村民們這樣的話語(yǔ),我明白了以我微弱的力量可以給別人帶來幸福感,我在更高的層面上實(shí)現(xiàn)了自身存在價(jià)值和意義。這樣的生命雖然平凡但卻彰顯著耀眼的人格魅力。是百姓的需求讓我行走在鄉(xiāng)間的腳步更加堅(jiān)定,是百姓的信賴讓我的脊梁更加挺拔。我想,如果我是一粒種子,農(nóng)村就是我滋生的土壤,老百姓則是我成長(zhǎng)的養(yǎng)份,我的生命注定不能與之分開。

  謝謝!

  公共衛(wèi)生從我做起演講稿 2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好! 今天我國(guó)旗下講話的主題是《文明衛(wèi)生行為從我做起》。

  學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。

  每當(dāng)走進(jìn)校園,我們都能感受到潔凈和美麗。雖然占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的辦公樓和教學(xué)樓,寬敞潔凈的過道,宜人的花草樹木無(wú)處不滲透著它的生機(jī)和活力?墒墙鼇砦野l(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如:樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn),教室里常有一些紙屑,學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,廁所里亂扔垃圾,花池里的花草樹木總有人朝它伸手?? 環(huán)境污染不僅影響環(huán)境的美觀,而且還會(huì)給我們的身體帶來傷害。校園,是我們學(xué)習(xí)和開展活動(dòng)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

  我們?cè)谛@中生活學(xué)習(xí),身為學(xué)校的一分子,我們能為自己的學(xué)校做出些什么呢?我們應(yīng)盡自己的`微薄之力,為學(xué)校的環(huán)保做出一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn),這是我們唯一能夠做到的。

  為了使我們的校園多一份綠色,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們校園生活的樂園,大家積極行動(dòng)起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):

  一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘?jiān)鼜U物;

  二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好值日生工作;

  三、不隨地吐痰、不亂扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué);

  四、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝;

  五、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)撿起來,教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉;

  六、節(jié)約每一滴水,每一度電,龍頭開小,人走關(guān)燈。

  七、不在地上摸爬滾打,關(guān)注自身修養(yǎng),保持自身清潔;

  八、堅(jiān)決不吃校外小商小販的食品,這些食品大多為不法商販加工而成,他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經(jīng)過有關(guān)部門的檢查,食品也沒有合格證,所以同學(xué)們要堅(jiān)決和這些食品說再見。

  九、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng),成為環(huán)保小衛(wèi)士。

  同學(xué)們,美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。人人動(dòng)手,為創(chuàng)建一個(gè)干凈,清潔的校園一起努力!

  謝謝大家!

  公共衛(wèi)生從我做起演講稿 3

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“講究衛(wèi)生,從我做起”。

  首先讓我給大家講一個(gè)故事吧。我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí),看見旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說:“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了!甭犃诉@個(gè)故事,相信同學(xué)們都知道了,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,應(yīng)該從身邊小事做起。

  “講究衛(wèi)生”,這是多么簡(jiǎn)單的要求。但是,要真正做到這一點(diǎn),卻是相當(dāng)?shù)牟蝗菀。有的同學(xué),早上起床不洗臉;有的同學(xué),長(zhǎng)期不剪指甲,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲里藏著灰塵和病菌;有的同學(xué),晚上睡覺不刷牙;有的同學(xué),衣服臟了不換;有的同學(xué),頭發(fā)臟了也不梳洗;還有的.同學(xué),鞋襪穿久了也不換洗,有人挨著他,氣味熏人。我們一星期有五天生活在學(xué)校、生活在人群密集的環(huán)境里,為了所有人的身體健康,我們要做些什么呢?

  一、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。每個(gè)同學(xué)都要做到“五勤”,即:勤剪指甲;勤洗澡、換衣;勤理發(fā)、洗頭;勤洗手;勤刷牙。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手;洗手后,用清潔的毛巾或紙巾擦干。一年級(jí)的小同學(xué)們更應(yīng)該改正咬手指和吮吸手指的壞習(xí)慣,要牢記“病從口入這句話”!,

  二、飲食均衡,不暴飲暴食,多喝水,多吃瓜果蔬菜,維持身體營(yíng)養(yǎng)平衡,不吃生冷、變質(zhì)的食物, 注意隨氣候變化及時(shí)增減衣服

  三、堅(jiān)決不吃校外小商小販的食品,這些食品大多為不法商販加工而成,他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經(jīng)過有關(guān)部門的檢查,食品也沒有合格證,所以同學(xué)們要堅(jiān)決和這些食品說再見。

  四、保護(hù)好視力。眼睛對(duì)人的一生的作用人人皆知,有的同學(xué)躺在床上看書,有的不注意做眼保健操,有的同學(xué)一有空就坐在電視機(jī)前看電視,有的同學(xué)用不干凈的手隨便揉、擦眼睛,有的家庭同用一塊毛巾,這些對(duì)我們的眼睛非常有害。

  五、注意“校園環(huán)境衛(wèi)生”。校園是我們共同生活的地方,校園是我們的家。所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。我們要把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。

  同學(xué)們,讓我們從今天開始,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;管住我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。講究衛(wèi)生,讓文明之花開遍整個(gè)校園,讓好習(xí)慣之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落!養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起!

  公共衛(wèi)生從我做起演講稿 4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我是初一年級(jí)xx老師班里的xx同學(xué),我今天給大家帶來的演講題目是《講文明講衛(wèi)生,從我做起》。

  愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。同學(xué)們,這句話是我們從小一直聽到大的。父母在我們很小的時(shí)候就教育我們要愛干凈,要講衛(wèi)生;老師在課堂上經(jīng)常教導(dǎo)我們的是要講文明,要愛護(hù)公共衛(wèi)生;在大街小巷里,我們隨處可見“愛護(hù)環(huán)境,講究文明”字樣的橫幅;在書本里,在電視媒體上,我們也經(jīng)?梢钥匆婈P(guān)于“保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建文明城市”的宣傳。但是我們之間又有幾個(gè)同學(xué)是真的聽見去了,又有幾個(gè)同學(xué)真正把它做到了。如果我們真的把“講衛(wèi)生,講文明”記在了心里,那我們就該在實(shí)際生活中付出行動(dòng)。

  付出行動(dòng)其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是從我們自身做起。

  首先,講文明。文明的俠義很廣泛,它包括生態(tài)文明,社會(huì)文明,還有中國(guó)古代文明,現(xiàn)代文明等等,總之我們國(guó)家就是一個(gè)文明大國(guó),而作為祖國(guó)花朵的我們,就應(yīng)該把講文明這個(gè)好的思想貫徹下去,就應(yīng)該把我們的文明風(fēng)范展現(xiàn)出來。所以關(guān)于講文明這件事情,我們要從現(xiàn)在就做起,從我們自身做起,從我們?nèi)粘5男∈轮芯鸵龅。比如,在我們坐公交車的時(shí)候,看見有老奶奶站著,我們可以做到文明讓座。比如,我們?cè)诠矆?chǎng)所的時(shí)候,我們要注意不能大聲喧嘩,不能因?yàn)樽约旱难孕卸绊懙剿。比如,我們(cè)谄綍r(shí)的生活中,要做到不罵臟話,文明用語(yǔ),禮貌待人,文明出行等等這些,我們都可以做到。所以講文明很簡(jiǎn)單,難的是我們有心去做到它。

  其次,講衛(wèi)生。講衛(wèi)生這個(gè)話題可能會(huì)伴隨著我們一生,因?yàn)槲覀兊男l(wèi)生習(xí)慣直接可能就會(huì)影響到我們的.生活質(zhì)量。如果你不講衛(wèi)生,不愛干凈,不僅你的身體會(huì)出現(xiàn)各種毛病,而且還會(huì)給大家的生活帶來困擾。如果你的身上總是環(huán)繞著一股臭味,你的垃圾也總是丟的滿地都是,那么哪個(gè)同學(xué)又會(huì)喜歡你呢?大家可以想象一下,我們的身邊到處圍繞著蒼蠅,吃的都是也沾滿了細(xì)菌的時(shí)候,我們那時(shí)的生活該多么的可怕。所以,講衛(wèi)生,我們就要從我們自身做起,比如,每天的垃圾我們都要丟到垃圾桶里。比如,在我們飯前飯后都要洗手。比如愛護(hù)大家的公共衛(wèi)生,我們要做到不隨地吐痰,不亂丟垃圾等等這些,我們都要去做到,才能還給大家一個(gè)舒適又干凈的生活環(huán)境。

  所以,同學(xué)們,我們要講文明要講衛(wèi)生,就從現(xiàn)在做起,從自身做起吧!讓我們一起做一個(gè)講衛(wèi)生愛文明、有素質(zhì)有道德的三好青年吧。

  公共衛(wèi)生從我做起演講稿 5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一個(gè)良好的行為是促成一個(gè)文明、干凈的社會(huì)非常重要的因素,而為了讓我們都可以生活在一個(gè)文明、衛(wèi)生的環(huán)境中更是需要我們每一個(gè)人都嚴(yán)格的管理好自己,控制住自己的行為,養(yǎng)成較好的習(xí)慣,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

  作為這個(gè)美好社會(huì)的一員,我們更是應(yīng)該要為維護(hù)它的美好而付出自己的努力,去為這個(gè)社會(huì)的文明而付出自己的努力,為其建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。這個(gè)社會(huì),身邊的'環(huán)境都是我們賴以生存的地方,更是只有我們每一個(gè)人都努力地去維護(hù)才能夠讓我們可以在一個(gè)文明而衛(wèi)生的環(huán)境中生活,才可以讓自己的人生都有更不一樣的體驗(yàn)與收獲。

  我們都明白,要想將這個(gè)社會(huì)打造得更加的文明、衛(wèi)生都是需要付出非常大的心血的,它不是靠某些人的努力就可以達(dá)成的,更是需要的是我們每一個(gè)人的努力,是需要每一個(gè)人都以自己的文明行為來促成的,所以更是需要我們每個(gè)人的齊心協(xié)力才能夠讓這個(gè)世界變得更加的文明。身為學(xué)生更是應(yīng)該要從內(nèi)心出發(fā),明白文明社會(huì)的重要性,以自己的行動(dòng)來為這個(gè)社會(huì)的文明與衛(wèi)生付出自己的努力,同時(shí)促成這個(gè)社會(huì)的美好與和諧。

  有人說僅僅靠我們的努力也是沒有辦法真正的改變這個(gè)社會(huì),更沒有辦法讓這個(gè)社會(huì)變得無(wú)比的美好與和諧。我想說若是每一個(gè)人都能夠意識(shí)到文明的重要性,都從自己出發(fā),管理好自己那不就可以真正的改變這個(gè)世界了嘛。雖然我們沒有辦法讓每一個(gè)人都做到講文明、講衛(wèi)生,但是只要有一個(gè)人這樣做就是可以影響身邊人,甚至是可以不斷地延伸下去,為這個(gè)社會(huì)的文明作出貢獻(xiàn)。

  文明是一種行為,更是一種信念,是在人的內(nèi)心深處要維護(hù)這個(gè)社會(huì)的信念,只有真正的以行動(dòng)來喚醒這一股信念才能夠在所有的人的努力之下創(chuàng)造出更加文明且衛(wèi)生的社會(huì)。文明對(duì)于一個(gè)社會(huì),對(duì)于一座城市來說是很重要的,更是只有文明的生活才能夠?yàn)槲覀儙碜顬樾腋Ec快樂的生活。讓我們攜手共進(jìn),努力為這個(gè)社會(huì)的衛(wèi)生文明而努力,更是從自己得身邊小事開始,努力地為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,如此才能夠真正的改善社會(huì)的環(huán)境,為這個(gè)社會(huì)營(yíng)造一個(gè)文明而美好的環(huán)境與生活。

  希望我們初中生能夠成為維護(hù)社會(huì)的中堅(jiān)力量,時(shí)刻謹(jǐn)記講文明、講衛(wèi)生,更是從身邊的小事著手,從心出發(fā),去創(chuàng)造更加美好而幸福的生活!

  公共衛(wèi)生從我做起演講稿 6

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛的同學(xué)們:

  校園,是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

  然而,總有與美麗和文明不相稱的現(xiàn)象,在我們的校園里,還有同學(xué)隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等,每天同學(xué)們辛勤清掃后,總有些不自覺的同學(xué)又把垃圾隨手亂丟。我們相信,沒有哪一位家長(zhǎng)希望自己的孩子在一個(gè)垃圾遍地,污穢不堪的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活;我們相信,沒有哪一位家長(zhǎng)不希望自己的孩子在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、健康地成長(zhǎng);我們相信,沒有哪一位家長(zhǎng)不希望自己的孩子能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣。而良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣*我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

  尊敬的家長(zhǎng),為了讓你的.孩子能在一個(gè)清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中健康、快樂地成長(zhǎng),為了你的孩子從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,榕山鎮(zhèn)中心校向全校師生、家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:

  一、請(qǐng)各位家長(zhǎng)嚴(yán)格要求子女,在家用餐,不將早餐、午餐帶入校園,堅(jiān)決反對(duì)學(xué)生不吃早餐上學(xué),或吃零食后上學(xué);

  二、不把糖果、零食等帶進(jìn)校園,不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘?jiān)鼜U物;

  三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進(jìn)校園;

  四、不亂扔紙屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾,有垃圾多走一步,丟入垃圾桶,并及時(shí)提醒身邊亂扔垃圾的同學(xué);

  五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;

  六、愛護(hù)花草樹木,不踩踏花園、草坪;

  七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾,彎一下腰,主動(dòng)撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里;

  八、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好值日清掃工作;

  “榕小是我家,清潔靠大家”。愛我校園、清潔從我做起!同學(xué)們,老師們,家長(zhǎng)們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手,從身邊的小事做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,拾起一片垃圾,留下一方潔凈。拾起一片垃圾,留下人格與文明。今天儲(chǔ)蓄文明,長(zhǎng)大后收獲成功。為創(chuàng)造一個(gè)清潔的、衛(wèi)生的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境,需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

  公共衛(wèi)生從我做起演講稿 7

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  講衛(wèi)生是我們每一個(gè)人都應(yīng)該要做到的事情,不講衛(wèi)生的人不僅得不到老師和同學(xué)們的喜歡,甚至是連朋友都交不到。因?yàn)槿硕紩?huì)喜歡愛干凈的人,而不是身上一直都很臟兮兮的人。所以我們應(yīng)該要做一個(gè)講衛(wèi)生的人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,時(shí)刻都注意好自己的'言行,這樣才能夠受到大家的喜歡。不講衛(wèi)生對(duì)我們的身體也是會(huì)有傷害的,不講衛(wèi)生的人是很容易就會(huì)生病的,所以不管從哪個(gè)方面來說,我們都應(yīng)該要做到講衛(wèi)生。

  那么我們要怎么做才是講衛(wèi)生的呢?我們要怎么做才能夠養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣呢?首先,自己要有講衛(wèi)生的意識(shí),要時(shí)刻的提醒自己注意講衛(wèi)生這個(gè)事情,時(shí)刻的監(jiān)督自己,雖然一開始會(huì)很難,也會(huì)經(jīng)常的忘記要講衛(wèi)生這個(gè)事情,但當(dāng)我們形成了這個(gè)習(xí)慣之后,都不用自己刻意的去做,不經(jīng)意之間就能夠做到講衛(wèi)生了。同學(xué)們,開始的時(shí)候是很難的,但是當(dāng)我們做好了之后對(duì)自己是有很多的好處的,所以我們應(yīng)該要堅(jiān)持。

  其次,要知道怎么做才是講衛(wèi)生的做法。第一,要保證自己的個(gè)人衛(wèi)生,比如勤洗澡勤洗手等,這些事情老師都是給我們講過的,同學(xué)們也是知道的。所以講究衛(wèi)生的第一步就是要保證好自己個(gè)人的干凈整潔,在上廁所或者吃飯之前都要先洗手,這樣才能夠保證不會(huì)有細(xì)菌。第二,要保持教室衛(wèi)生的干凈。在看到自己的座位附近有垃圾的時(shí)候,撿起來丟到垃圾桶里,自己也要保證不要隨便往地上丟垃圾,保持自己座位的干凈。第三,在家里的時(shí)候也要保持。在家里的時(shí)候也不要隨便丟垃圾,在起床之后把被子疊好,經(jīng)常打掃和整理自己的房間。

  最后,就是要堅(jiān)持了。養(yǎng)成習(xí)慣這件事是需要堅(jiān)持的,不能做了兩天之后就不做了,這樣是不行的,我們要堅(jiān)持著做。在我們已經(jīng)改變了自己的行為習(xí)慣之后,就能夠很簡(jiǎn)單的做到這些了。以上的這些還只是一小部分,但同學(xué)們能夠真正的做到這些的話也已經(jīng)很不錯(cuò)了,我也希望同學(xué)們能夠從現(xiàn)在開始改變自己,讓自己成為一個(gè)講究衛(wèi)生的人,這樣不僅是對(duì)自己有好處的,也能夠獲得同學(xué)們的喜歡。我想應(yīng)該沒有人會(huì)想成為一個(gè)不講衛(wèi)生的人吧,所以行動(dòng)起來吧,從今天開始就做到講究衛(wèi)生。

  謝謝大家!

  公共衛(wèi)生從我做起演講稿 8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天國(guó)旗下講話的題目是《講衛(wèi)生從我做起》。

  在上一周,我們剛剛度過了4月7日。這一天是世界衛(wèi)生日。1948年的4月7日,世界衛(wèi)生組織成立。每年的這一天, 世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動(dòng),來強(qiáng)調(diào)健康對(duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造和幸福生活的重要性,今年世界衛(wèi)生日的主題是“應(yīng)對(duì)糖尿病”。

  乍一聽,這個(gè)主題和你我的距離是那么的遙遠(yuǎn),可是,同學(xué)們,“疾病”這個(gè)詞又離我們多遠(yuǎn)呢?我們每個(gè)人患病,都是自己和周圍的親朋好友最不想看到的事情。人們都說“病來如山倒”,所以對(duì)病魔防患于未然才是正道。我校是人口密集型單位,對(duì)疾病的防范工作更是時(shí)刻不能掉以輕心。如果不對(duì)個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生嚴(yán)格管理的話,那么出現(xiàn)爆發(fā)性疾病后果不堪設(shè)想。春天來了,老鼠、蒼蠅、蚊子等傳播疾病的介質(zhì)漸漸多了起來。這些在我們眼里成了骯臟的.代名詞的生物,在哪里最容易見到呢?當(dāng)然是在衛(wèi)生環(huán)境差的地方。所以要預(yù)防疾病就要講究個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生,我倡議,我們要做到以下幾點(diǎn):

  第一,每天要及時(shí)清倒廢棄的各類垃圾,盛裝垃圾的容器要定期用水沖洗。

  第二,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,及時(shí)清除各種廢舊雜物,減少害蟲棲息的場(chǎng)所。

  第三,搞好個(gè)人衛(wèi)生。做到勤洗手、洗澡,勤換洗衣物,勤晾曬被褥。

  第四,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識(shí),不亂扔垃圾,不亂倒臟水,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰。

  除了身體上的健康,我們更應(yīng)該重視自己個(gè)人的心理衛(wèi)生。同學(xué)們,我們?cè)谌粘I钪,要放下自己?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想包袱,把以前可怕的事情漸漸忘掉,給自我確定一個(gè)積極的人生生活目標(biāo),樂觀向上,結(jié)交好朋友,有適當(dāng)?shù)那榫w控制與發(fā)泄,創(chuàng)造良好的人際關(guān)系,在不違背集體意志的前提下適度發(fā)揮個(gè)性,創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境。

  同學(xué)們,一個(gè)健康而良好的衛(wèi)生環(huán)境要靠你、我、他每個(gè)人的努力才能創(chuàng)造出來。讓我們從我做起,從自身做起,養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園,在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng)。

  謝謝大家。

  公共衛(wèi)生從我做起演講稿 9

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是xxx,今天我要向大家演講的是《講衛(wèi)生從我做起》。

  同學(xué)們,不管是個(gè)人衛(wèi)生,還是公共衛(wèi)生,都是我們要注意的,講衛(wèi)生是一種良好的生活和行為習(xí)慣。我們大家現(xiàn)在都是學(xué)生,學(xué)校對(duì)我也有衛(wèi)生要求,就是要愛護(hù)校園衛(wèi)生,那首先我們就一定要自己講衛(wèi)生,因?yàn)橹挥凶约合戎v衛(wèi)生,學(xué)校的衛(wèi)生我們才會(huì)去打掃好,才能夠讓校園環(huán)境是美好的。在學(xué)校,其實(shí)大家多少都能看到有同學(xué)不講衛(wèi)生讀的一些行為,比如到處亂丟垃圾,不經(jīng)常洗手,衣服也穿的邋遢等,這些都是不講究衛(wèi)生的行為。那么我們要如何去講衛(wèi)生呢?我覺得就要從以下去進(jìn)行:

  一是愛護(hù)個(gè)人的衛(wèi)生,只有個(gè)人的衛(wèi)生講究了,彼此之間也有個(gè)對(duì)比,這樣也會(huì)帶動(dòng)其他人講衛(wèi)生。個(gè)人的一個(gè)衛(wèi)生如果不好,對(duì)自己的形象也是不好的.,就沒有人來跟自己玩了。所以對(duì)于自己的衛(wèi)生是一定要去弄好的,每天穿著潔凈,打扮適中,是學(xué)生的樣子就好。二是不要隨地的亂扔垃圾,不管在哪,手上的垃圾都不能隨便扔,如果在路上沒有看到垃圾桶,就先拿在手上,等找到垃圾桶后再扔,就是不要把垃圾丟在路上,這是不講衛(wèi)生的。三是保持自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣,比如飯前洗手,在吃東西前也要洗手,因?yàn)橹翱赡苊撕芏鄸|西,不洗手的話手上的細(xì)菌就會(huì)進(jìn)入體內(nèi)危害身體健康。

  以上都是我們要去講的衛(wèi)生,其實(shí)都很簡(jiǎn)單,只要每天堅(jiān)持去做,衛(wèi)生也就會(huì)變好了。真正的講衛(wèi)生就是要從我做起,從自己先做起,才可以讓自己和校園變得整潔。此外,講衛(wèi)生不只是為了他人和環(huán)境,更是為自己,衛(wèi)生好了,環(huán)境也就會(huì)變好,我們的身體也會(huì)因此變得健康起來。因而同學(xué)們,大家平時(shí)就一定要講衛(wèi)生,愛護(hù)我們所生存的環(huán)境,愛護(hù)個(gè)人的健康,我相信這樣的生活大家都會(huì)覺得很美好的。講衛(wèi)生如此好的習(xí)慣,必須樣養(yǎng)成,我覺得在漫漫人生中,我們享受的美好才會(huì)更多。在這里,我就要強(qiáng)烈的建議大家,從今天就開始去培養(yǎng)個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣,從自己先講衛(wèi)生,人人都講衛(wèi)生了,衛(wèi)生就會(huì)變得干凈了,大家就會(huì)埋怨環(huán)境差了,因?yàn)橹v衛(wèi)生的行為就是維護(hù)良好的環(huán)境。

  謝謝大家!

  公共衛(wèi)生從我做起演講稿 10

同學(xué)們、老師們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣!

  如果你在路上看到一個(gè)人,滿身是灰,滿臉污黑。你愿意靠近他嗎?不,誰(shuí)也不愿意和一個(gè)毫不講衛(wèi)生的人在一起。如果你愿意和不講衛(wèi)生人在一起,其他人也不愿意和不講衛(wèi)生的你在一起。這就是說,每個(gè)人都要講究衛(wèi)生。

  講究衛(wèi)生,這是多么簡(jiǎn)單的要求。但是,要真正做到這一點(diǎn),卻是相當(dāng)?shù)牟蝗菀住S械耐瑢W(xué),早上起床不洗臉, 花臉貓兒就到學(xué)校。有的'同學(xué),長(zhǎng)期不剪指甲,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲里藏著灰塵和病菌。有的同學(xué),晚上睡覺不刷牙,有的同學(xué),衣服臟了不換,穿在身上一股怪味兒。還有的同學(xué),頭發(fā)臟了也不梳洗,看起來像一個(gè)骯臟的鳥窩。還有的同學(xué),鞋襪穿久了也不換洗,有人挨著他,氣味熏人。我們一周有五天生活在學(xué)校、生活在人群密集的環(huán)境里,為了所有人的身體健康,我們要做些什么呢?

  一、保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。每個(gè)同學(xué)都要做到四勤,即:勤剪指甲;勤洗澡、換衣;勤理發(fā)、洗頭;勤洗手。

  二、衛(wèi)生飲食。盡量不外出飲食,若外出飲食,最好自帶餐具,而最近又發(fā)生了禽流感事件,我們最好在家做飯吃,飯前用肥皂或洗手液洗手,飯后養(yǎng)成漱口的好習(xí)慣。

  三、教室要保持環(huán)境衛(wèi)生干凈,保持空氣流通和室內(nèi)干燥,及時(shí)打掃教室和房間衛(wèi)生,清理衛(wèi)生死角,不給病菌以孳生之地。同學(xué)們要做到五不:

  (1)不亂丟果殼紙屑;

 。2)不隨地吐痰;

  (3)不亂涂墻壁;

 。4)不亂倒臟物污水;

 。5)不喝生水。

  良好的生活習(xí)慣,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)一個(gè)人今后的成長(zhǎng)發(fā)展起著重要的作用。

  同學(xué)們,良好的衛(wèi)生習(xí)慣是自己在學(xué)習(xí)和生活中慢慢習(xí)慣的,美好的生存環(huán)境是靠大家共同創(chuàng)造的。我們每一個(gè)同學(xué)都要熱愛勞動(dòng),搞好個(gè)人衛(wèi)生,注意保持公共衛(wèi)生;這樣,就能讓我們每個(gè)同學(xué)都變得很美,讓我們學(xué)校公共環(huán)境變得越來越潔凈美麗。

  謝謝大家!

  公共衛(wèi)生從我做起演講稿 11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  作為學(xué)生,我們最感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校為我們的成長(zhǎng)提供了一個(gè)大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅以及多媒體設(shè)施,這為我們提供了一個(gè)富有文化的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  明亮干凈的圖書閱覽室為我們提供了一個(gè)知識(shí)的海洋游泳館;平坦美麗的大操場(chǎng)為我們提供了一個(gè)鍛煉身體的好地方,電腦室為我們打開信息時(shí)代的'大門,舞蹈室讓我們展示自己優(yōu)美的身姿,還有多功能室等等,這些美麗的地方塑造我們美好的素質(zhì)品德。

  但也有一些不和諧的音符存在著美麗的校園中。在圖書館的閱覽室里,有的同學(xué)在讀完書后,不知道要把書放回原處,更有甚者,撕書、偷拿書的現(xiàn)象;當(dāng)操場(chǎng)向我們敞開它無(wú)私的懷抱時(shí),一些不和諧的場(chǎng)景刺痛了我們:各種五彩紙屑,五顏六色的糖果紙,散落在瓜子殼的每個(gè)角落,口香糖等等亂認(rèn)垃圾的現(xiàn)象,讓操場(chǎng)成為垃圾場(chǎng)。

  同學(xué)們,請(qǐng)把手放在胸前,問自己,你們感恩學(xué)校了嗎?用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校,還是現(xiàn)哪些不和諧的制造者?

  在我看來,對(duì)學(xué)校最好的感恩方式是保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些壞習(xí)慣!當(dāng)你用手把書整理好,你會(huì)看到一雙贊許的眼睛在鼓勵(lì)你!

  當(dāng)你彎腰撿地上的垃圾時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有更多的人像你一樣彎腰拾起一片美麗。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校,讓感恩的果實(shí)在同學(xué)的手中傳遞,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花,祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹兒更茂密。時(shí)刻牢記:校園是我家,衛(wèi)生靠大家!

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