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小學(xué)誠(chéng)信的國(guó)旗下講話演講稿

時(shí)間:2022-08-24 12:39:10 演講稿范文 我要投稿
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小學(xué)關(guān)于誠(chéng)信的國(guó)旗下講話演講稿

  有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí),學(xué)會(huì)了借東西一定要還,學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給他人,學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”可見(jiàn),誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。下面YJBYS小編為大家搜集的小學(xué)關(guān)于誠(chéng)信的國(guó)旗下講話演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!

小學(xué)關(guān)于誠(chéng)信的國(guó)旗下講話演講稿

  小學(xué)關(guān)于誠(chéng)信的國(guó)旗下講話演講稿【篇一】

  誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。

  近年來(lái),誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐,也不必說(shuō)黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人,說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。

  多年前,以為北大新生入學(xué),他提著大包小包,在偌大的北大校園里不知所措。情急之下,他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者,便把行李往他身邊一放,說(shuō)道:“師傅,麻煩您幫我看著點(diǎn)啊!”一個(gè)多小時(shí)后,這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái),發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李,寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上,他發(fā)現(xiàn),昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。

  事后,這位學(xué)生說(shuō)道:季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。

  是啊,誠(chéng)信就是如此征服著人心。

  然而,誠(chéng)信的魅力不止于此。

  一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查,結(jié)果出乎人們的想象,沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為:成功的秘訣在于“誠(chéng)信”。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō):“高深的理論我不懂。我只知道,誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶,誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人。”誠(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。

  我們正處在青少年時(shí)期,青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期,我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),如何上好每一堂課,怎樣面對(duì)每一堂考試,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn),假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信,用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的`態(tài)度是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足,而尾生抱柱之信。季老一諾千金,幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹,這些以誠(chéng)為功,以誠(chéng)立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。

  朋友們:讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德,讓誠(chéng)信使我們的人格閃光!

  小學(xué)關(guān)于誠(chéng)信的國(guó)旗下講話演講稿【篇二】

  在我剛懂事時(shí),爸爸媽媽就給我講《狼來(lái)了》的故事,進(jìn)入幼兒園,老師又給我們講《狼來(lái)了》。上了小學(xué),還讀了《狼來(lái)了》這篇課文,這個(gè)故事以生動(dòng)、有趣的情節(jié),教育我們要講誠(chéng)信。在家里,爸爸、媽媽、弟弟都講誠(chéng)信,我就在生活在一個(gè)誠(chéng)信之家里。

  爸爸是一位……(關(guān)于爸爸講誠(chéng)信的某件事情……)

  有人說(shuō):“誠(chéng)信是金。”我認(rèn)為誠(chéng)信是筆金子更貴重的無(wú)價(jià)寶。

  這個(gè)無(wú)價(jià)寶,爸爸在大事上展露了風(fēng)采,媽媽在小事上表現(xiàn)出高尚。一次,媽媽的一個(gè)朋友約她在超市見(jiàn)面。正好這天起了大雨,我想:媽媽的朋友肯定不會(huì)去,就勸媽媽別去了?蓩寢屵是拿著雨傘,按時(shí)赴約。她到超市等了很長(zhǎng)時(shí)間,仍不見(jiàn)對(duì)方的'身影,只好又冒雨回來(lái),當(dāng)媽媽進(jìn)門時(shí),全身濕淋淋的,我便問(wèn):“媽媽,見(jiàn)到朋友了嗎?”“沒(méi)見(jiàn)到。”媽媽回來(lái)說(shuō)。“我早就說(shuō)嘛,雨這么大,她肯定不會(huì)去的,你即使不去,她也不知道,到時(shí)候你隨便瞎扯及句不就行了,何必去找雨淋呢?”媽媽看了我一會(huì)兒,才親切地對(duì)我說(shuō):“為人要講誠(chéng)信,答應(yīng)別人的事,就要當(dāng)真。我雖然冒雨走了一趟,即使沒(méi)見(jiàn)到她,我心里也踏實(shí)。誠(chéng)信是做人的基本道德,誠(chéng)信是幫人前進(jìn)的墊腳石,誠(chéng)信是做人的絆腳石。”

  在家里,爸爸媽媽是我們講誠(chéng)信的榜樣,就是比我晚出生兩分鐘的雙胞胎弟弟,誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度也深深地感動(dòng)這我。我們不在同一個(gè)班,一天,他的作業(yè)特別多,晚上十一點(diǎn)還沒(méi)做完,媽媽怕他睡眠不足,影響第二天的學(xué)習(xí),就一邊念答案一邊讓他寫。弟弟是聽(tīng)話的,媽媽這樣做,他什么也不說(shuō)?墒牵葖寢屗潞,他卻起了床,坐在書桌旁,用橡皮把媽媽教他作嘔的全部搽掉,端端正正地重做了一遍才上床睡覺(jué)。他這種不欺騙老師,更不欺騙自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  生活在這樣一個(gè)誠(chéng)信之家,爸爸媽媽弟弟就像三面鏡子一樣,時(shí)時(shí)刻刻照著我,督促著我。我在班上當(dāng)小組長(zhǎng)的時(shí)候,一天,一個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè),對(duì)我說(shuō):“組長(zhǎng),如果不告訴老師,我明天給你10元錢,行嗎?”平時(shí),媽媽最多也只給我2元錢,他明天給我10元錢!我真有點(diǎn)動(dòng)心,突然,家里的三面鏡子又照著我,讓我毫不猶豫地拒絕了他。小組長(zhǎng)是班級(jí)里最小的芝麻官,要當(dāng)好,還真得講誠(chéng)信,不貪小便宜。否則小官當(dāng)不好,那將來(lái)長(zhǎng)大了當(dāng)了大官,不也就是個(gè)貪官了嗎?

  常常聽(tīng)到有人發(fā)出這樣的疑問(wèn):“誠(chéng)信在哪里?”我要自豪的告訴大家:“誠(chéng)信在我家里!”它教我做人,它陪伴我長(zhǎng)大,它是我家的傳家寶。傳家寶,傳家寶,要代代相傳才是寶。

  讓我家有寶,你家有寶,他家有寶,家家都有寶,那我們的國(guó)家才會(huì)一天更比一天好。

  小學(xué)關(guān)于誠(chéng)信的國(guó)旗下講話演講稿【篇三】

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在開(kāi)始國(guó)旗下演講之前我想給同學(xué)提個(gè)要求:一會(huì)我講完后會(huì)根據(jù)我講的內(nèi)容給同學(xué)們提三個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題?纯茨膫(gè)級(jí)部、哪個(gè)班聽(tīng)得最認(rèn)真,回答的最響亮!

  今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容我想從一位中學(xué)生的名字說(shuō)起,他叫徐礪寒(雙人徐,礪志的礪,梅花香自苦寒來(lái)的寒)。像同學(xué)們一樣,他是江蘇楊州大學(xué)附中的一名中學(xué)生。他之所以現(xiàn)在爆紅網(wǎng)絡(luò)是因?yàn)樗谔幚硪患律献龀隽苏_的選擇。

  接下來(lái)我把他的故事講給大家聽(tīng):徐礪寒同學(xué)在放學(xué)途中撞到了一輛私家車。當(dāng)時(shí)車主不在,小徐同學(xué)給車主留下了一張字條致歉:"我是揚(yáng)大附中一名學(xué)生,在今天中午的放學(xué)途中不小心弄壞了您的車。主要是一劃痕及左后視鏡。我無(wú)法及時(shí)賠償,對(duì)不起。"并在字條上留下了聯(lián)系方式。事后車主看后很感動(dòng),讓孩子趕快上學(xué),不要賠償.

  在面對(duì)錯(cuò)誤的時(shí)候徐礪寒同學(xué)沒(méi)有選擇逃避,而是選擇了面對(duì)。網(wǎng)絡(luò)上很快給他取名為"誠(chéng)信中學(xué)生","誠(chéng)信中學(xué)生"的稱號(hào)他當(dāng)之無(wú)愧。在有記者問(wèn)及徐礪寒當(dāng)時(shí)的想法時(shí),他回答的`很簡(jiǎn)單:"自己做錯(cuò)了事,就應(yīng)該負(fù)責(zé)。"他認(rèn)為,這件事本來(lái)就是應(yīng)該做的。犯錯(cuò)了,認(rèn)錯(cuò)并請(qǐng)求諒解,這是最基本的公序良俗。

  同學(xué)們,誠(chéng)信不光關(guān)乎道德,也關(guān)乎一座城市、一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)能力。西方學(xué)者福山在《信任》一書中說(shuō):"一個(gè)國(guó)家的福利及其他參與競(jìng)爭(zhēng)的能力取決于一個(gè)普遍的文化特性,即社會(huì)本身的信任程度。"在我國(guó),像上海已經(jīng)把"誠(chéng)信"二字,鄭重寫入城市新的價(jià)值取向。人民日?qǐng)?bào)記者在針對(duì)這一事件的時(shí)評(píng)中說(shuō):這是每一個(gè)公民必須面對(duì)的考題,碰到需要負(fù)責(zé)的事兒,我們能否像中學(xué)生小徐一樣,恪守誠(chéng)信,勇于擔(dān)當(dāng)?

  誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信做事!--這也是我們共同肩負(fù)的責(zé)任。


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