關(guān)于學(xué)風(fēng)的演講稿范文（精選14篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當(dāng)今社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)風(fēng)的演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)風(fēng)的演講稿 1
親愛的同學(xué)們：
大學(xué)是知識的殿堂，是眾多莘莘學(xué)子聚集的地方，是一個充滿歡聲笑語及希望的地方。這里擁有豐富的學(xué)習(xí)資源，這里的圖書館擁有百萬冊經(jīng)典書籍，教室里有最優(yōu)秀的教授，學(xué)者。但是如果沒有一個良好的學(xué)風(fēng)，這里的一切知識我們就不能夠全面吸收。此時此刻，我就在想，在思考，一個校園應(yīng)該建立怎樣良好的學(xué)風(fēng)，對此采取怎樣的措施呢？
說起學(xué)風(fēng)建設(shè)，無論對個人，對班級，乃至整個院校，都是一個非常重要的因素。一個良好的學(xué)風(fēng)，能有效地激勵我們奮發(fā)圖強，去尋找我們的目標(biāo)，去追求自己的理想；一個良好的學(xué)風(fēng)，給大家一個安靜和諧的文化氛圍，讓思想的火花更加激烈地碰撞，讓智慧的光芒更加完美地綻放，讓心靈的`幼苗更頑強地成長……所以我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)為建設(shè)我們的美好校園獻份力量，因為我們每個人都生活在這個集體里。
大學(xué)的旅途既是漫長又是短暫的，同時也是我們一生中很寶貴的四年，一眨眼，一閉眼就這樣匆匆而過，因此，我們每個人都應(yīng)該去珍惜每分每秒，去過好自己的每一天，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時要有一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒，堅持不懈地為了自己美好的未來而努力，相信現(xiàn)在我們的起點是一樣的，但是四年之后就會有參差不齊的差別。四年后是碩果累累，還是空手而歸，都在我們各自的手掌里把握。其中，懶惰是大學(xué)生的一大陋習(xí)，一天之計在于晨，而很多學(xué)生把美好的時光留給了睡覺，為了更充分地利用每天的時間，我們在很長一段時期里，不管天氣如何，我們都應(yīng)善于養(yǎng)成早起的良好習(xí)慣，難道不是嗎 ？大學(xué)的生活很大一部分需要自己來分配，自己掌握的時間很多，不再像初中高中時在老師的督促下完成學(xué)習(xí)任務(wù)，一切的一切都要靠自己……一句話，珍惜時間毋庸置疑。
當(dāng)然，每個人不能都成為優(yōu)秀人才，差別是必然的，但是我們要形成一種一幫一的制度，成績好的同學(xué)帶動幫助較差的同學(xué)。有句話說得好，大家好才是真的好，相互督促，相互鼓勵，相互幫助，形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，在這種敢?guī)透移吹膶W(xué)習(xí)氛圍下，難道不利于我們每個人的學(xué)習(xí)么？一句話，互幫互助乃是創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的一個重要因素。
此外，積極鼓勵同學(xué)去參加課外實踐活動及各種比賽，比如籃球賽，演講比賽，創(chuàng)新科技比賽，拉歌比賽等，都有利于我們的個人成長，基于很多同學(xué)性格內(nèi)向，缺少公共場合開口表達自己見解的機會，班上舉行此活動，要求同學(xué)參與，經(jīng)過大家充分的準(zhǔn)備，心理素質(zhì)及表達素質(zhì)都得到了相應(yīng)的提高，展現(xiàn)了大家更加自信的一面，鍛煉了大家的口語能力。是對學(xué)習(xí)內(nèi)容的深化和應(yīng)用。另外，鼓勵大家積極參與各種考試和競賽，為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，促使大家更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)校鼓勵大家參與各種學(xué)科競賽和各種設(shè)計大賽以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)計大賽等大型競賽，總之，組織性活動對創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)也是很重要的一點。
大家都知道大學(xué)四年會有很多的講座，學(xué)校應(yīng)號召大家積極聽講座，講座的主講人一般都是德高望重的學(xué)者，或是在某些方面有建樹的講師，我們可以從中學(xué)到很多的知識，可以得到他們的成功經(jīng)驗，以免我們走很多不該走的彎路，因此，班委應(yīng)該經(jīng)常搜集最近講座，開設(shè)情況并及時通知大家，通過講座的學(xué)習(xí)大家的視野和思路被拓展了，同時也讓大家思考現(xiàn)在最新技術(shù)發(fā)展的潮流和方向，使大家站在前人的肩膀上，看的更高更遠！
有句名言說“人活到老要學(xué)到老”，學(xué)無止境，無論做任何事情都應(yīng)該學(xué)有所多，確實如此，人要有所追求，有所抱負，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們付出的所有努力都是青春的見證，我們一起努力，我們一起拼搏，如果每個人都從小事做起，那么我們的整個校園就會充滿朝氣充滿陽光。
最后我要說，世界上沒有絕對的自由，自由是建立在規(guī)矩下的，沒有規(guī)矩不能成方圓，所以我們應(yīng)該樹立良好的考勤制度，有制度的校園才會更加有秩序，有秩序的校園才會變得美好。我們生活在這個人物繁雜的集體中，如果沒有制度章程的規(guī)劃，我們大家可想而知那種亂的一塌糊涂的的生活是多么的可怕。說了那么多，大道理不必多說，大家都懂，因為我們每個人都已成熟，都已長大，我們理解我們應(yīng)該做什么，不該做什么。但是或許很多自身的毛病已成習(xí)慣，一時難改，不過沒關(guān)系，只要時刻克制自己，努力做好自己，凡事做到問心無愧，已足矣。很多時候，我們都不能以一個成人的頭腦去思考問題，這很正常，那是因為我們經(jīng)歷的太少，還未經(jīng)社會的洗禮，但是年輕人不需要太多的金錢，需要的是積累經(jīng)驗……
學(xué)風(fēng)建設(shè)與我同行。優(yōu)良學(xué)風(fēng)催人上進，是在一種和諧的環(huán)境下，抱著不拋棄不放棄的精神努力做好學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們會越飛越高，越來越好。
動起來吧，同學(xué)們，學(xué)風(fēng)建設(shè)需要我們每個人。
學(xué)風(fēng)的演講稿 2
尊敬的老師 親愛的同學(xué)們：
你們好， 今天我演講的題目是（學(xué)風(fēng)建設(shè) 我的責(zé)任）。作為學(xué)校的一份子，我們有權(quán)利也有責(zé)任與義務(wù)為我們的校園做出應(yīng)有的努力。學(xué)風(fēng)的建設(shè)離不開我們大家的支持與貢獻。
有人說 ———校園是一個溫馨的家，有人說———校園是一條多彩的河；而在我看來，校園更應(yīng)該是美麗的世外天堂， 同學(xué)們，我們就是一個個洋溢著青春自然氣息的天使。校園是我們的校園，擁有良好校風(fēng)的校園才的是我們夢想中天堂。因此，我們要有一個好的校園就必須從我做起，建立起良好的學(xué)風(fēng)，承擔(dān)起自己的責(zé)任。
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為同學(xué)們的成長成才營造良好的環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進同學(xué)們的綜合素質(zhì)的全面提高。
說到這兒，我們每一位同學(xué)都會充滿了遐想，渴望著我們的校園就是這如詩如畫的天堂。有的同學(xué)會說，良好的`校風(fēng)不就是要求我們好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，保持校園整潔嗎？這很簡單，我能做得到。 但是，當(dāng)我們靜心沉思，回眸再去認真地檢查我們過去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的時候，就會發(fā)現(xiàn)我們距離理想中良好校風(fēng)的天堂，還有很多的行為要改正。
在校園里，經(jīng)常會看到這樣的現(xiàn)象，個別的同學(xué)會不經(jīng)意地隨意丟棄紙屑和廢塑料袋，因為他們認為這是小事情；而大多數(shù)的同學(xué)對這飄飛的垃圾卻視而不見，因為事不關(guān)己，便熟視無睹了。只有很少的同學(xué)能夠主動的撿起來送到垃圾箱里，因為他們知道，保持校園的優(yōu)美整潔，是一種責(zé)任。我們有責(zé)任為我們的校園做出自己應(yīng)有的貢獻，它是我們的家，是我們生活的一部分。干凈整潔的校園，讓我們賞心悅目，更可以看出同學(xué)們的良好道德品質(zhì)，我們有責(zé)任來保護它。我們更要清楚的看到自己的責(zé)任。
要樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，從嚴(yán)要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級環(huán)境。也就要求我們從日常的小事做起，嚴(yán)格要求自己，樹立起同學(xué)們的榜樣，帶動更多的同學(xué)。
反之，不能在同學(xué)之間帶來不良的影響，記得有位名人說過：“浪費自己的時間，是在浪費自己的生命；浪費別人的時間，就是在扼殺別人的生命�！睕]有紀(jì)律性的班級猶如散沙，難聚成塔。沒有責(zé)任的人更不會成為中華民族的棟梁。因此我們要清楚的看到自己的所作所為，自己的責(zé)任。
不積溪流，無以至江海；不積跬（Kui）步，無以至千里。學(xué)校的主宰者是我們，我們是良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)者。做小事，悟大理，注意細節(jié)，承擔(dān)責(zé)任。
同學(xué)們：讓我們攜起手來，良好學(xué)風(fēng)的天堂就在我們的面前，讓我們一起努力吧！
謝謝大家
學(xué)風(fēng)的演講稿 3
各位老師，各位學(xué)生：
大家好！
“無規(guī)矩，不成方圓”，一個班集體如果沒有一套完善的班級，就不可能有強大的凝聚力。良好的班風(fēng)對于班集體的成長非常重要。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風(fēng)就是這個生命的靈魂；如果說一個班級是一個完整的圓，那么班風(fēng)就是這個圓的圓心；如果一個班級是一支整裝待發(fā)的隊伍，那么班風(fēng)就是這支隊伍會勇往直前的一面旗幟。對于一個班集體來說，班風(fēng)是班級的靈魂、班風(fēng)是班級建設(shè)的核心、班風(fēng)是引領(lǐng)我們前進的旗幟。
自我校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)以來，每個班都取得了優(yōu)異的成績，尤其是我們部18個班的同學(xué)們，積極做好每一件事情，從認真完成每天的作業(yè)做起，從聽好每一堂課做起，因為我們的一言一行都和初中部的形象密不可分，更和培育我們的一中密不可分！
我們八四班全體同學(xué)的學(xué)風(fēng)有了明顯的提高，許多同學(xué)都積極學(xué)習(xí)，爭取進步，在這里要特別提出的是劉儀瑩同學(xué)，他充分利用在校時間學(xué)習(xí)，課前準(zhǔn)備充分，上課聽講認真，積極思考，到校后能快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，與之前發(fā)生了很大的變化，通過反映，劉儀瑩不僅在學(xué)�？炭嘤霉Γ丶液笠材軌蜃杂X學(xué)習(xí)，認真完成作業(yè)，積極復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)科目。自從她來到我們班成績在不斷進步，最可貴的是養(yǎng)成了良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望她能夠再接再厲，取得新的進步！
優(yōu)良學(xué)風(fēng)在我們班還有一大特色，兩點入室寂靜，入座即學(xué)，在良好的學(xué)習(xí)氛圍下，我們努力在兩點至兩點半作業(yè)，不浪費早到校的這段時間，在這里還有一位表現(xiàn)突出的同學(xué)，蕭蕭是一位認真的同學(xué)，他積極思考不懂就問，經(jīng)常能見到他與老師討論題的身影，他是學(xué)生中的榜樣，他是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的展現(xiàn)者。
楊浩天深受我們班好多同學(xué)的崇拜，時經(jīng)過他的不斷努力他變得非常優(yōu)秀，現(xiàn)在的他依然堅持上課認真聽講，積極回答問題，作業(yè)認真完成，尤其是上課時他的狀態(tài)深受老師喜歡，他緊跟老師思路，勤于動腦，總會第一個大聲回答問題。并且他經(jīng)常熱心幫助同學(xué)，給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講題，而且他也能做到不懂就問，有問題就去問老師，他是老師眼里的好學(xué)生，他是同學(xué)眼里的好榜樣。
說起來學(xué)風(fēng)建設(shè)中最突出的同學(xué)還是趙宇，聰明的他以前在學(xué)習(xí)上還是投入太少，容易滿足現(xiàn)狀，在上次的作業(yè)測試中，他的成績退步很大，為此他也感到難過。接下來的幾周里他的學(xué)習(xí)態(tài)度大有轉(zhuǎn)變，尤其是書寫，雖然不是特別的漂亮但是看到了他在努力寫好。他的認真刻苦也換來了進步，在月考中取得了優(yōu)異成績，一向較弱的和都上100分了。老師看了驚喜，他也高興，其實這就是他努力之后自己的實力體現(xiàn)。由此我們可以看到一個人的潛力真的好大。
看著大家都在努力進步，一向積極的我更是不能落后，在校我能以非常好的狀態(tài)上好課，課下我勤于動腦，遇到不懂馬上問老師。由于受到的鞭策，每天我在家認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，因為我心中有自己的目標(biāo)，有自己的定位，也就是這一點一直在我前進。在今后的學(xué)習(xí)生活中我將努力自覺主動，做家長和老師放心的學(xué)生。
學(xué)風(fēng)建設(shè)，是固校之基，學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項任重而道遠的工作，每個班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)這一方面擔(dān)任著重要角色，作為班委之一，我不但要自己起到帶頭作用，更要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，帶動全班努力進步。
在我們的班長楊浩天的帶領(lǐng)下，我們班涌現(xiàn)出了一大批進步的同學(xué)，有勤學(xué)好問的。積極活躍的。其實進步最大的，他以前上課總愛打瞌睡，現(xiàn)在已經(jīng)能做到上課聽講了……他的進步是他自己努力的結(jié)果，我們希望他能努力不斷進步！
雖然我們班取得了一定的成績，但是還有一些不足，比如我們的課堂氣氛還是稍稍有些沉悶，我們的學(xué)習(xí)還離不開的監(jiān)督，我們部分同學(xué)的學(xué)習(xí)還是缺乏自覺主動，在此我想借本次機會傳達班主任給我們的期望：每天打起精神用飽滿的激情接受知識，多一份積極思考和交流不要讓難題堆積，多一份自覺主動就會少聽老師和家長嘮叨，多一份努力進取我們才不至于落后。老師永遠對我們充滿了信心。因為我們是團結(jié)的八四，是一個具有優(yōu)良學(xué)風(fēng)的八四！是一個不甘落后的八四班！
學(xué)風(fēng)的演講稿 4
各位老師，各位同學(xué)：
晚上好！
我是（1）班的班長xx，感謝老師和同學(xué)給我這個機會，讓我能夠榮幸地站在這里做一個班風(fēng)與小組學(xué)習(xí)的發(fā)言。
優(yōu)秀的班級需要優(yōu)秀的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，沒有優(yōu)秀的班風(fēng)就難以形成優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)，也就沒有優(yōu)秀的班級。當(dāng)然，營造優(yōu)秀的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，離不開所有科任老師與全班同學(xué)的共同努力。在高一的第一個，我們高一（1）班之所以能從三個平行班中脫穎而出，原因有兩個：一是師生共同努力，協(xié)同作戰(zhàn)。5個“協(xié)同作戰(zhàn)小組”的`組長帶領(lǐng)自己的不斷提高本小組的戰(zhàn)斗力，而每個組員心中都裝著小組，明白自己的一言一行皆著本小組，盡最大的努力為自己的小組爭光。二是有賴于我們班的班主任戚老師從入學(xué)之初就制定出詳細的班規(guī)，狠抓班風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)。證明，戚老師根據(jù)《中大附中讀本》細化量化出來的班規(guī)行之有效，它使得我們一班很快就成為了一個“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”的優(yōu)秀班集體！它促使我們班在上學(xué)期的期和考都取得了好成績，不論是班級總分，各科名次還是進入年級前三十名的人數(shù)都十分理想。另外，我們不光學(xué)習(xí)成績有進步，在科技節(jié)和“優(yōu)秀寢室”評比活動中，我們班獲獎的人數(shù)與等級皆位居全年級第一，所以我們一班的獎狀幾乎可以掛滿一面墻壁了！
現(xiàn)在我們剛剛進行了文理分科，重新組建了班級。新成員的加入，讓我們班5個“協(xié)同作戰(zhàn)小組”都有了新的組員。分小組協(xié)同作戰(zhàn)的好處就在于：它可以讓新成員更快更好的融入新班級，盡快相互熟悉，互幫互助，形成戰(zhàn)斗力！正所謂“兄弟同心，其利斷金”。來到了一班這個大，我們就是兄弟姐妹，齊心協(xié)力，不放棄，你的身后有小組有班級，你不是一個人在戰(zhàn)斗！
我希望每個班的new comer能夠以“主動適應(yīng)、積極融入”的態(tài)度去適應(yīng)新的班級，與新班主任和新同學(xué)建立互信，共同營造優(yōu)秀的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，最終形成優(yōu)秀的班級！同時，我真心的希望我們高一（1）班的所有同學(xué)都能加倍努力，即使我們現(xiàn)在面對著嚴(yán)峻的考驗，但這并不意味著我們不能實現(xiàn)自己，超越自我。你的超乎你想象！
只要每個小組成員都有一股不服輸?shù)膭牛黄鹋�，我們就一定能夠�?chuàng)造屬于我們小組我們班級的奇跡！最后，以戚老師轉(zhuǎn)述的一句英語結(jié)束我今天的演講：“sow a thought reap an action；sow an action reap a habit；sow a habit reap a character；sow a character reap a destiny！”
學(xué)風(fēng)的演講稿 5
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！很榮幸能夠作為此次代表站在這里發(fā)言，我是管理學(xué)院11級酒店管理一班徐艷飛，今天我發(fā)言的題目是班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)與我。在這一年多的學(xué)習(xí)期間，我深刻的認識到一個具有良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)和班貌的集體一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍！
我們11級酒店管理一班，是一個由33人組成的集體。男生8人，女生25人；全部來自省內(nèi)；城鎮(zhèn)xx人，農(nóng)村xx人；經(jīng)濟困難學(xué)生xx人。每個人都積極向上，意氣風(fēng)發(fā)，懷著對知識的渴望，懷著對夢想的向往，懷著對生活的熱愛，懷著對生命的關(guān)愛，朝著共同的目標(biāo)努力奮斗。雖然33個孩子來自不同的地方，有過不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷，有著不同的性格和特征，但一年多的時間里，彼此建立了深厚的友誼，成為了一個團結(jié)奮發(fā)的集體，每個人都最大限度的釋放著自己的能量，每個人都為班集體的榮譽不斷地增添光彩，在班委和輔導(dǎo)員的的有力帶動下，一直保持著良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮、刻苦、認真、嚴(yán)謹?shù)貎?yōu)良作風(fēng)得到每一位任課老師的好評。
而在這里我要講的是學(xué)風(fēng)問題無非表現(xiàn)在兩個方面，一是有一部分同學(xué)沒有明確的學(xué)習(xí)目的，缺乏學(xué)習(xí)動力，有些人心無理想，不考慮怎樣過好大學(xué)生活，要把自己培養(yǎng)成一個什么樣的人，將來自己要干什么，現(xiàn)在要學(xué)到什么等這些問題。認為有張大學(xué)文憑就行了。還有一部分人對專業(yè)不感興趣，有心無力，轉(zhuǎn)學(xué)別的`。有些同學(xué)可能是當(dāng)初對自己的專業(yè)不了解，來了以后才發(fā)現(xiàn)自己不喜歡他，只要是硬著頭皮學(xué)最后有心無力，沒有得到自己想要的結(jié)果，接著就放棄了。他們?nèi)フ易约合矚g的東西去學(xué)，平時課也不上了，實驗也不做了，自己忙自己的，最后考試結(jié)果很糟
對于以上兩個問題我們班在輔導(dǎo)員龔慧老師以及班委的協(xié)助下做了以下幾點努力，并且付出實施，事實證明這些努力是正確的，希望能給在座的老師和同學(xué)們一點借鑒意義。
在學(xué)習(xí)建設(shè)方面
我們班創(chuàng)建了互幫互學(xué)、團結(jié)進取的學(xué)習(xí)模式。在期末備考期間成績較優(yōu)異的同學(xué)幫助其他同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的各種難點，爭取共同進步。同學(xué)們不僅僅在平時的學(xué)習(xí)中表現(xiàn)積極，在課余時間也積極參加學(xué)校組織的各項競賽。班里有嚴(yán)明的學(xué)習(xí)紀(jì)律，班級制定了每天早晚自習(xí)簽到表，全班學(xué)生自覺遵守各項有關(guān)規(guī)定，班級無違反校紀(jì)校規(guī)行為。努力做到不遲到、不早退、不抄襲作業(yè)、考試無違紀(jì)。
在寢室建設(shè)方面
我們班同學(xué)深知良好生活作風(fēng)及優(yōu)秀的生活習(xí)慣的培養(yǎng)對學(xué)習(xí)狀態(tài)的影響，一直把寢室建設(shè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)一樣當(dāng)作大事來抓，在日常生活的一點一滴中培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣及優(yōu)秀的意志品質(zhì)，讓生活與學(xué)習(xí)相輔相成，相互影響，相互促進，以達到寢室建設(shè)促進學(xué)習(xí)風(fēng)氣的目的。在今年的文明宿舍評比中，致遠樓527榮獲文明宿舍的稱號
在思想教育方面
班級干部和輔導(dǎo)員老師之間經(jīng)常進行溝通，探討工作計劃，組織開展精品班團會。將優(yōu)良、先進的思想教育及時、深入、確切、有效傳達給每一位同學(xué)。及時糾正同學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)的錯誤或危險的思想，解決同學(xué)們思想上面臨困惑的一些問題，培養(yǎng)同學(xué)們積極的思想，提高素質(zhì)，不僅有時效性、趣味性，內(nèi)容也與時俱進。幾次班團會開展不僅達到預(yù)期效果，更促進班級成員的溝通，增強了凝聚力。我們班同學(xué)思想積極，要求進步。
在業(yè)余活動方面
我們班經(jīng)常鼓勵同學(xué)們參與學(xué)校的大小活動，文藝演出等，而且我們班在班委的組織下經(jīng)常開展一些豐富有趣的活動，比如說集體出游，同學(xué)聚會，每年冬至的包餃子，圣誕元旦晚會，在這期間同學(xué)們情緒高漲，對增進同學(xué)之間的友誼起了很大的作用，大學(xué)生活也過的多姿多彩了，在這期間很多同學(xué)便嶄露頭角，無論大大小小的文娛活動中總可以看到我們班同學(xué)，我們班同學(xué)也都付出了巨大的努力。
曾記得，著名的教育學(xué)家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣？”一個人的行為決定一個人的習(xí)慣，習(xí)慣決定一個人的性格，性格決定一個人的命運。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是一個人走向成功的開始，而良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，所以我們做為班級的一份子一定要為班級做到自己應(yīng)該做到的！
一個班集體能取得如此優(yōu)秀的成績，背后一定有一個好的輔導(dǎo)員和一個功能健全，熱心為同學(xué)服務(wù)的班委會。我們輔導(dǎo)員龔慧老師關(guān)心班里的每一件事情，從班級管理、早操早讀、基層班級建設(shè)、學(xué)生思想道德教育、學(xué)風(fēng)教育、素質(zhì)提升、突發(fā)事件處理、心理輔導(dǎo)及預(yù)防、就業(yè)指導(dǎo)等深入同學(xué)之中了解同學(xué)們的生活情況，給予我們學(xué)習(xí)與生活上的幫助。我們班的班委會有明確的工作職責(zé)，有為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，也是班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心和支柱，只有一個健全的、有號召力的班委會，才能使班集體有積極向上的班風(fēng)、濃郁的學(xué)習(xí)氛圍、平等和諧的人際關(guān)系。回首過去的一年多時間，有成功，有失敗，有歡笑，有淚水，但更多的是收獲。我們用辛勤的汗水成就了今天小小的成績，但是我們知道成績是屬于過去的，我們是屬于未來的，而未來的路在我們腳下。我們將繼續(xù)滿懷信心，充滿激情，不驕不躁，按照我們的“班級文化”繼續(xù)向更高更遠的目標(biāo)共同邁進。明天的天空是明凈的，在明天生活的學(xué)子蓬勃向上，明天的天空是廣闊的，在明天生活的學(xué)子大展鴻圖。我的發(fā)言完畢，謝謝大家
學(xué)風(fēng)的演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：
大家午時好！首先很榮幸有機會能站在那里發(fā)言。
我是云南農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院科學(xué)技術(shù)史專業(yè)的一名普通研究生。今年是學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)年，“學(xué)風(fēng)建設(shè)”這個詞語對于如同我一樣的研究生同學(xué)來說早已不再是陌生詞匯。
從主體上講它代表著一所學(xué)校的教學(xué)形象，從客體上講體現(xiàn)的則是一名學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。通常意義上，認真聽講、積極思考、勤學(xué)好問、誠信考試等行為都是一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行的本質(zhì)工作。對于研究生來說，除了上頭提到的行為外，更多的便是學(xué)術(shù)誠信問題。
“學(xué)術(shù)誠信”是多年來的熱門話題，講學(xué)術(shù)的“誠信”，是因為有“不誠信”的學(xué)術(shù)存在。對于這樣的話題，用北京大學(xué)一名教授的話來說，“到此刻為止，不是光說不練，就是亂打一氣，大家似乎都不屑于做一步一個腳印的扎實工作。”其中的原因是很多的，外在內(nèi)在或者內(nèi)外兼有。如果這樣的學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象不幸發(fā)生在你的身上或者周圍同學(xué)的身上，或者如果你也隨這樣的波而逐流，我想，這樣的同學(xué)真應(yīng)當(dāng)好好停下來補一補課，搞清楚作為一名研究生為什么要誠實寫作業(yè)、為什么要誠實做研究、為什么要誠實發(fā)表論文這樣些基本的問題。
俗話說，“十年樹木百年樹人”。技能的.獲得是一時之功，而德性的獲得則是一世之功。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的不只是具體的技巧技能，學(xué)習(xí)的不只是課內(nèi)課外的知識，真正我們學(xué)習(xí)的，正是教育“樹人”所要求的如何做人。
學(xué)術(shù)誠信體現(xiàn)的正是作為“學(xué)生”這樣主角的“人”所應(yīng)當(dāng)遵循的道德基線。不管你是學(xué)農(nóng)的、學(xué)工的、學(xué)文的、還是學(xué)理的，遵循的這一道德基線都是一樣的。通常人們都欽佩那些有個性的人，何為個性？個性就是你在基礎(chǔ)性的事情上有原則性的表現(xiàn)。失掉原則的人，所謂的個性也只是一個空皮囊。一個學(xué)術(shù)誠信的人，必定也是一個個性十足的人。這樣的人，懂得在基線上的原則性。
為此，我們倡導(dǎo)誠實上好每一節(jié)課，不遲到、不早退；為此，我們倡導(dǎo)誠實遵循每一場考試，不投機、不取巧；為此，我們倡導(dǎo)誠實做研究、發(fā)論文，不抄襲、不剽竊。
這些都是“一步一個腳印的扎實工作”，你做，或者不做，基線就在那里�！伴_學(xué)養(yǎng)正，耕讀至誠”，農(nóng)大的大學(xué)精神詮釋的正是這樣的“啟發(fā)學(xué)者、培養(yǎng)正道，潛心耕讀、至真至誠”的深刻含義。農(nóng)大的同學(xué)，你還記得嗎？
道德與法律最本質(zhì)的區(qū)別就在于道德是自律的，而法律是他律的。自律強的人才能在德性上有所提高。作為云南農(nóng)業(yè)大學(xué)的一名研究生，讓我們自覺遵守《云南農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生學(xué)術(shù)道德管理規(guī)定》，做一名學(xué)習(xí)上自律而非他律的有德性的人。
正如在生活中我們期望天空更凈一點，樹木更綠一點，空氣更清新一點一樣，在學(xué)習(xí)中，我們也期望學(xué)習(xí)的動機更純一點，學(xué)習(xí)的態(tài)度更正一點，學(xué)習(xí)的氛圍更濃一點。這樣的期望不是夢想，這樣的期望不是浮云，這樣的期望得靠你我的共同努力。去掉一分投機，去掉一分僥幸，去掉一分躁氣，還書桌以質(zhì)樸，還教室以溫馨，還學(xué)校以寧靜。親愛的同學(xué)們，我們一起努力吧！
最終，給推薦大家一本書，《誠實做學(xué)問：從大一到教授》，作者是芝加哥大學(xué)李普森教授。
多謝大家！祝同學(xué)們在質(zhì)樸溫馨而寧靜的象牙塔里開辟出自我的一片天空！
學(xué)風(fēng)的演講稿 7
尊敬的各位老師，各位學(xué)長學(xué)姐，以及到場的同學(xué)們：
你們好！我是來自11環(huán)藝2班的徐xx，下面由我為大家展示11環(huán)藝2班的班級學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。
11環(huán)藝二班，由來自不同區(qū)域，有著不同文化背景的33位同學(xué)組成，其中22位女生，11位男生，1位來自英國的留學(xué)生。班級每位同學(xué)對待學(xué)習(xí)態(tài)度認真，一絲不茍，堅信“天道酬勤”，我們秉持“求是篤實”的校風(fēng)，踐行“厚德致遠，博學(xué)敦行”的校訓(xùn)，根據(jù)自身情況，實事求是的樹立目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)，身體力行，營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍與藝術(shù)氛圍，積極開展學(xué)風(fēng)建設(shè)。
從同學(xué)的思想實際與成才要求出發(fā)，我們以塑造人、培養(yǎng)人為目的，把英語學(xué)習(xí)、專業(yè)學(xué)習(xí)、實踐拓展、思想教育作為亮點，營造班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
為提高同學(xué)英語學(xué)習(xí)興趣，豐富同學(xué)的業(yè)余生活，我們將英語學(xué)習(xí)滲透到同學(xué)的生活學(xué)習(xí)中。以寢室為單位成立學(xué)習(xí)小組，定期交流學(xué)習(xí)成果，編排英語小品劇，舉行英語朗誦比賽�！@些活動激發(fā)了班級同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)的積極性好主動性，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相比較，形成了良好的學(xué)習(xí)競爭，這種良性競爭氛圍促使更多的同學(xué)提高了對自身英語要求，從而從整體上提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)要求，形成了優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。另外，班主任吳捷老師作為我們的良師諍友，經(jīng)常與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，提供學(xué)習(xí)資料。在陳歐力同學(xué)的`交流中我們豐富了知識結(jié)構(gòu)，充實了知識容量。我們，在交流中學(xué)習(xí)，在實踐中成長。
我班同學(xué)對待專業(yè)態(tài)度認真，通過組織同學(xué)參觀畫展，欣賞國外優(yōu)秀美術(shù)作品，觀看優(yōu)秀電影此類活動，將知識性與趣味性向結(jié)合，使同學(xué)增加對專業(yè)的熱情，在實踐中促進學(xué)習(xí)，感悟生活，提高自我。
破萬卷書行萬里路。我們團結(jié)同學(xué)發(fā)揚求真篤實的精神，積極參加社會實踐。充分發(fā)揮社會實踐和志愿服務(wù)在育人中的獨特作用，利用假期時間，去南京中山陵、夫子廟浙江科技館參觀學(xué)習(xí)，在下沙實驗外國語小學(xué)支教。通過這些實踐磨練了同學(xué)的意志、培養(yǎng)了強烈的責(zé)任心和高度的責(zé)任感。→民居一日生活技能鍛煉，培養(yǎng)了同學(xué)的獨立自主意識，提高了動手能力和團結(jié)意識。我們，在實踐中完善自我，在實踐中增長才干，在實踐中發(fā)現(xiàn)真知。
為加強紀(jì)律觀念，班委嚴(yán)格考勤制度，強調(diào)考試制度，促使同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，班級同學(xué)不無故缺勤，無一人違反考試紀(jì)律，營造呼吸、積極、健康的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。此外我們積極開展團日活動，宣傳黨團先進思想，激發(fā)同學(xué)政治熱情，提高了同學(xué)思想覺悟。通過我們的努力，在大一上學(xué)期，我們的成績也
生命不止，奮斗不惜。11環(huán)藝2班，認真的走好班級發(fā)展的每一步，收獲成長的喜悅，獲得努力過后的滿足。以下是我們在大一上學(xué)期獲得的榮譽，展望未來，我班同學(xué)積極參加學(xué)院與學(xué)校組織的各類活動，收獲頗豐→僅大一上學(xué)期就獲得32張獎狀與證書。過去的成績不能證明現(xiàn)在，但卻時刻激勵我們前行與奮進。
學(xué)風(fēng)的演講稿 8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我的是《正班風(fēng)促學(xué)風(fēng)樹校風(fēng)》。
如果說一個班級是一個鮮活的，那么班風(fēng)就是這個生命的靈魂，班風(fēng)是班集體建設(shè)的核心，是引領(lǐng)我們前進的旗幟。一個良好的班集體對于我們每一個學(xué)形態(tài)的形成，對于的培養(yǎng)以及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成有著巨大的教育作用。而學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，是學(xué)校的寶貴財富，是一種巨大的力量和育人資源。那么，作為學(xué)生，作為學(xué)校和班集體的主人，我們應(yīng)該做呢？我認為，應(yīng)做到以下兩點：
沒有規(guī)矩，無以成方圓。一規(guī)一則、班規(guī)班紀(jì)都是對合格人才思想品質(zhì)、素質(zhì)最基本的要求。正因為我們能夠自覺遵守，同學(xué)們才有了禮貌的言談舉止、求實創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習(xí)紀(jì)律。
集體主義，也就是全班同學(xué)一條心，向著同一個目標(biāo)前進。大家知道，散沙是不能凝聚成團的。必須在其中加一些水，才能使它們緊緊黏在一起成團。而在一個班集體中，同學(xué)們就像一粒粒沙子，集體主義則成了水。因為有了這樣的水，這樣一股無形的力量，班級中的學(xué)生才能緊緊團結(jié)在一起，齊進步，共發(fā)展。班級中形成好人好有人夸，有人學(xué)，歪風(fēng)邪氣受譴責(zé)，遭抵制的`局面，使班級良好的作風(fēng)得到發(fā)揚，優(yōu)良傳統(tǒng)得以繼承。我們每位同學(xué)要自覺維護集體榮譽，向損害集體的言行進行斗爭。只有這樣，才能形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，才能把班集體建設(shè)好。
班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興，學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興，校風(fēng)興則學(xué)校興！同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，從自己做起，做一個自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)的好學(xué)生，我們就等于抓緊了成功的鑰匙，就等于在為班爭光，為校添彩！
同學(xué)們，為了實現(xiàn)我們共同的理想，為了xx實驗今天和明天的輝煌，讓我們把最美好的一面呈現(xiàn)出來，讓我們最純真的童年時光在一小的美麗校園中度過！
謝謝大家！
學(xué)風(fēng)的演講稿 9
老師們，同學(xué)們：
本學(xué)期開學(xué)是在一個非常特殊的外部環(huán)境下進行的，暑期以來，省教育廳對全省的教育規(guī)范提出了五嚴(yán)要求，并規(guī)范整頓了目前中小學(xué)中一些不良競爭的教學(xué)氛圍。與以前相比，學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)的時間明顯減少，雙休日以及節(jié)假日禁止在學(xué)校集中授課，教學(xué)課時數(shù)明顯頭減少，平時不容許與其他學(xué)校進行聯(lián)考，也不能有排名等等。這些規(guī)范從一定程度上改變了過去學(xué)校、教師以及學(xué)生個人憑一味的加班加點通過單純的消耗體力的做法來求得成功的做法。但是客觀的講，這樣的新形勢下，也給我們的學(xué)習(xí)帶來了新的問題，新的困難，新的挑戰(zhàn)。首先我們?nèi)绾纬浞掷斫�，以主動積極的心態(tài)配合學(xué)校做好各項管理措施及教學(xué)安排。
其次，我們自主學(xué)習(xí)的時間多了，我們?nèi)绾伟才盼覀儗W(xué)習(xí)的計劃，自我安排，自我評價，自我監(jiān)督自己的學(xué)習(xí)，以達到與以往相同的學(xué)習(xí)效果。第三，如何消化鞏固，及時整理歸納平時課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，按照各科要求理解性的把握所學(xué)知識，提高自己應(yīng)用知識的能力。第四，自主支配的時間多了，我們?nèi)绾巫晕业种仆饨绲牟涣颊T惑，加強與父母、教師、同學(xué)之間正常的溝通，端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)明我們的學(xué)習(xí)紀(jì)律，不遲到、早退、曠課和擾亂課堂秩序，不厭學(xué)，沒有消極情緒影響學(xué)習(xí)，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)等等，營造出一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，以利于我們健康快樂的成長。為此，向大家提出五點要求：
�。�1）增強責(zé)任意識。責(zé)任，是自己對自己的要求，是他人寄予你的希望，社會托付給你的使命�；乜次覀兊纳磉�，經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的景象：在下課鈴響之后，總有幾個身影拿著課本圍著老師打轉(zhuǎn)，不放過一個問題，直至解開心中所有的疑惑；在放學(xué)之后，大家一窩蜂地沖向食堂之時，仍有那么幾個身影坐在教室里，埋頭奮筆疾書。待時間一分一秒地過去了，他們才心滿意足地收拾好書包，向不再擁擠的食堂走去。清晨，還是有幾個身影坐在操場上默背著英語單詞；傍晚，那幾個身影又會出現(xiàn)在教室里……這些都是對自己理想負責(zé)的表現(xiàn)。雖說理想和現(xiàn)實是有差距的，可他們都在以自己的責(zé)任感為前提，努力奮斗，將理想與現(xiàn)實實現(xiàn)零距離！
�。�2）增強進取意識。千帆競發(fā)，百舸爭流，大浪淘沙，不進則退，在學(xué)習(xí)上我們要有力爭上游的勇氣和決心。新學(xué)期開始，我們要志存高遠，力爭上游，把“對手”當(dāng)“老師”，把“追兵”當(dāng)“標(biāo)兵”，克服自滿和消極，審時度勢，重新認識自己，揚長避短，在學(xué)習(xí)上敢沖敢闖，敢奪最佳。
�。�3）增強目標(biāo)意識。在所有激勵我們學(xué)習(xí)的行為中，目標(biāo)激勵是最直接而最行之有效的做法。學(xué)校對我們的學(xué)習(xí)成績不排名，但不代表我們的心中沒有目標(biāo)。新學(xué)期，我們要對自己提出新的目標(biāo)，并沿著這一目標(biāo)去奮力拼搏，按這個目標(biāo)去努力。同時在學(xué)習(xí)過程中不斷調(diào)整形成新的目標(biāo)，進行新的努力。
（4）增強規(guī)范意識。在規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為的同時，我們的同學(xué)千萬不要忘了也要強化我們的法治意識、道德規(guī)范意識、校規(guī)校紀(jì)意識與文明禮儀規(guī)范意識，要進一步規(guī)范我們的衛(wèi)生要求，著裝要求，課堂紀(jì)律要求，出行要求，集會要求，出操要求，節(jié)假日要求，晚自習(xí)要求等等，只有加強規(guī)范意識的自我教育，努力強化日常行為的管理與疏導(dǎo)，才能創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
�。�5）增強自學(xué)意識。長期以來我們可能習(xí)慣于老師嚼啐了喂的嬰兒型覓食方法，因此，有些同學(xué)是在初中學(xué)習(xí)還可以，但到了高中很顯吃力，有的同學(xué)高中一開始學(xué)一些簡單的內(nèi)容還可以，但是學(xué)習(xí)到一些需要一定理解能力，比較抽象的內(nèi)容時，學(xué)習(xí)就跟不上了，有些同學(xué)學(xué)習(xí)某些章節(jié)還可以，但一旦綜合起來就力不從心。究其原因，在于自學(xué)能力，自我歸納總結(jié)提煉能力欠缺，不明白不同的學(xué)科，不同的內(nèi)容要采取不同的`學(xué)習(xí)方法，采取不同的策略去對待。在規(guī)范我們教育教學(xué)行為，讓學(xué)生有更多的自主學(xué)習(xí)的時間和空間的今天，自學(xué)能力的自我培養(yǎng)尤為重要。冰凍三尺非一日之寒；解凍三尺亦非一日之功。要克服紀(jì)想立竿見影的浮躁心理，一點成金者寡，百煉成鋼者眾，自學(xué)需要長期堅持努力才能大見成效。
最后，祝愿同學(xué)在教育的新的形勢下，在新的學(xué)期中，能夠增強自主的學(xué)習(xí)能力，構(gòu)建穩(wěn)回的知識結(jié)構(gòu)，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，形成堅定的意志品格，取得優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。謝謝大家。
學(xué)風(fēng)的演講稿 10
親愛的同學(xué)們：
大家好。
今天我演講的題目是：建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)從我做起。
通常學(xué)風(fēng)是用來指一個集體的，而不是單獨形容一個人的，但集體又是由單獨的每一個人組成的。集體的好壞與集體里的每一個人都息息相關(guān)，反過來集體良好的風(fēng)氣，又影響著我們每一個人。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么班風(fēng)就是這個生命的靈魂，班風(fēng)是班集體建設(shè)的核心，是引領(lǐng)我們前進的旗幟，對于我們每個同學(xué)的成長是非常重要的.。那么，作為學(xué)生，作為班集體的主人，我們要怎樣做呢？
我認為，我們應(yīng)做到以下三點：
一、遵守規(guī)章制度，是形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。
沒有規(guī)矩，無以成方圓。一規(guī)一則、班規(guī)班紀(jì)都是對合格人才、思想品質(zhì)、個人素質(zhì)最基本的要求。正因為我們能夠自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)，同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止、努力奮進的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習(xí)秩序。
二、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先，我們要樹立正確的學(xué)習(xí)觀、價值觀，形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí)，增強學(xué)習(xí)動力，其次，做到上課不遲到、不曠課，專心聽講，勤做筆記，認真獨立完成作業(yè)，刻苦鉆研，努力拼搏，再次，我們注重培養(yǎng)獨立思考、邏輯分析等自學(xué)能力，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果，為我們以后的學(xué)習(xí)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、向優(yōu)秀模范學(xué)習(xí)，是形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要途徑。
我們每個同學(xué)從內(nèi)心深處都渴望成為一個好學(xué)生，那我們就要付諸行動。每個班級都有一些優(yōu)秀模范學(xué)生，他們有強烈的集體主義感，熱愛班級，遵守校規(guī)校級，有積極進取精神，在班級開展的各種活動和學(xué)習(xí)上都能夠起帶頭模范作用。我們應(yīng)該向這些同學(xué)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，爭取進步，對有損班級的事情堅決不干，愛護班級就像愛護自己的家一樣。同時平時看他們是怎么做的，學(xué)習(xí)他們，堅持一段時間后你會發(fā)現(xiàn)自己有了讓自己驚喜的改變，如果我們能堅持嚴(yán)格要求自己，那么可以想象，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，抓緊現(xiàn)在的每一秒，做一個自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)的好學(xué)生，努力培養(yǎng)自身的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們就等于抓緊了成功的鑰匙，就等于在為班爭光，為校添彩！當(dāng)我們告別這里的時候，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)，在嚴(yán)格的校風(fēng)班風(fēng)的熏陶下，我們不僅學(xué)會了如何學(xué)習(xí)，學(xué)會了如何做人，更是得到了全面的發(fā)展！ 班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興，學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興，校風(fēng)興則學(xué)校興！謝謝大家！
學(xué)風(fēng)的演講稿 11
敬愛的同學(xué)們：
良好的班風(fēng)，對于我們每個同學(xué)的成長是特別重要的。一個良好的班集體對于我們每一個學(xué)生的思想形態(tài)的形成，對于特性的培育以及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成有著巨大的教化作用。假如說一個班級是一個鮮活的生命，那么班風(fēng)就是這個生命的靈魂，班風(fēng)是班集體建設(shè)的核心，是引領(lǐng)我們前進的旗幟。那么作為學(xué)生，作為班集體的主子，我們要怎樣做呢？我認為，我們應(yīng)做到以下三點：
一、遵守規(guī)章制度，是形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。沒有規(guī)則，無以成方圓。一規(guī)一則、班規(guī)班紀(jì)都是對合格人才思想品質(zhì)、個人素養(yǎng)最基本的'要求。正因為我們能夠自覺遵守一規(guī)一則、校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)，同學(xué)們才有了文明禮貌的言談舉止、求實創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、活躍熱忱的課堂氣氛、寧靜有序的自習(xí)紀(jì)律。
二、培育集體主義感，是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的前提。集體主義，也就是全班同學(xué)一條心，向著同一個目標(biāo)前進。要形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，必需要通過同學(xué)們的共同努力，相互團結(jié)，相互幫助才能實現(xiàn)。大家知道，散沙是不能凝合成團的。必需在其中加一些水，才能使它們緊緊黏在一起成團。而在一個班集體中，同學(xué)們就像一粒粒沙子，集體主義則成了水。因為有了這樣的水，這樣一股無形的力氣，班級中的學(xué)生才能緊緊團結(jié)在一起，齊進步，共發(fā)展班級中形成好人好事有人夸，有人學(xué)，歪風(fēng)邪氣受指責(zé)，遭抵制的局面，使班級良好的作風(fēng)得到發(fā)揚，優(yōu)良傳統(tǒng)得以繼承。我們每名同學(xué)要自覺維護集體榮譽，向損害集體的言行進行斗爭。只有這樣，才能形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，才能把班集體建設(shè)好。
三、加強班團干部的帶頭作用和團員的示范作用，是形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證。
班團干部是班級的頂梁柱和先鋒，是形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要保證。假如班團干部能在嚴(yán)格要求自己的前提下做到帶頭示范作用，那么可以想象，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就不難形成了。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起先，從我做起，抓緊現(xiàn)在的每一秒，從現(xiàn)在起先做一個自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)的好學(xué)生，我們就等于抓緊了勝利的鑰匙，就等于在為班爭光，為校添彩！一年后、兩年后、三年后，當(dāng)我們告辭這里的時候，我們會驚異地發(fā)覺，在嚴(yán)格的校風(fēng)班風(fēng)的熏陶下，我們不僅學(xué)會了如何學(xué)習(xí)，學(xué)會了如何做人，更是得到了全面的發(fā)展！班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興，學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興，校風(fēng)興則學(xué)校興！同學(xué)們，讓我們從自己做起，共同努力，自覺遵守一規(guī)一則，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，攜手共建良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)，建設(shè)一個和諧美妙、井然有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為了自己，為了他人，為了實現(xiàn)我們共同的志向！
學(xué)風(fēng)的演講稿 12
同學(xué)們：
大家下午好！現(xiàn)在我講講，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的一些個人見解和看法。我初中的班主任跟我講過這么一句話：行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。我很相信這句話，所以我現(xiàn)在都還銘記著。學(xué)習(xí)就是一種行為，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種習(xí)慣，我們都會受益匪淺。學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng)，是一種氛圍，是一種追求，更是一種精神。它猶如寧靜的藍天，莊嚴(yán)而凝重；它仿佛飄逸的白云，清雅而透徹。
學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。良好的學(xué)風(fēng)是原動力，促使我們刻苦學(xué)習(xí)積極進取；良好的學(xué)風(fēng)是凝聚力，有利于培養(yǎng)我們的集體主義精神。良好的學(xué)風(fēng)可以鼓舞斗志，培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時代精神；良好的學(xué)風(fēng)可以磨練品質(zhì)，培養(yǎng)誠信友愛的道德風(fēng)尚，良好的學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價值取向的根本所在。學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財富。
學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體等各方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此，大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項重要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，同時使學(xué)生完成自我人格的塑造。作為一名大二的學(xué)生，用我的眼光看我們的學(xué)校，刻苦學(xué)習(xí)的人不多，以玩的心態(tài)在上大學(xué)的很多。我承認我也是后者，但也正如我剛剛所說，我們還是大二，我們還有思考和反省的機會�，F(xiàn)在在大學(xué)里基本是沒有競爭，沒有太大的壓力，但以后走出校門，走進社會，要面對種種的生活壓力是事業(yè)上的競爭。所以，如果現(xiàn)在每個人都能建立優(yōu)良的.學(xué)習(xí)態(tài)度，就會自然而然地帶動學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)我們應(yīng)該要做到：第一，從意識上，樹立學(xué)習(xí)的意識，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，和諧的宿舍、班級環(huán)境。第二，從行動上，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識面，積極參加社會實踐及公益服務(wù)活動。
建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要我們每一個人的付出與努力，需要我們大家持之以恒，堅持不懈。希望大家以后的生活中都能在不斷地學(xué)習(xí)。我的演講到此完畢，謝謝大家！
學(xué)風(fēng)的演講稿 13
同學(xué)們：
大家好！我是六年級二班的劉xx，我們班的班風(fēng)是：團結(jié)勤奮、文明進取。
親愛的同學(xué)們，藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長�；ㄩ_的日子，我們走進校園這個快樂的地方，和同學(xué)們一起愉快歌唱；花開的日子，我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫團結(jié)勤奮、文明進取的美好樂章。
我們崇尚團結(jié)，只有互相幫助、齊心協(xié)力，才能克服困難，共同朝著一個目標(biāo)努力，才能使我們快樂成長。我們崇尚勤奮，勤奮是成功的基石，是傳統(tǒng)的美德，是認認真真、努力干好每一件事情，是不怕吃苦，是堅強的毅力。勤奮，能使我們的頭腦更靈活、更聰明。我們崇尚文明，文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方的一聲“對不起”……文明是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，文明是我們班永恒的主題。我們崇尚進取，進取是一種向上的精神、是一種前進的動力。我們傾心努力向前，立志有所作為。我們深知，天下沒有免費的`午餐，有付出才會有收獲。
老師們、同學(xué)們，我們將用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，我們將共同努力，奏響六、二班的美好樂章。
花開的日子，讓我們在團結(jié)勤奮的氛圍中愉快學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們在文明進取的樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在六、二班美好的環(huán)境中快樂成長！
演講完畢，謝謝大家！
學(xué)風(fēng)的演講稿 14
尊敬的老師們、同學(xué)們：
晚上好！我是來自應(yīng)化專9的趙XX。
我今晚演講的主題是“學(xué)會從自己的實際情況出發(fā)培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)”。十年寒窗苦讀，我們已經(jīng)是大學(xué)生，只要我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)總是學(xué)生的天職，學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)習(xí)是成才的前提保證。要使每一位同學(xué)都成為有用人才，營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，樹立端正的學(xué)風(fēng)就顯得非常重要。經(jīng)過近一年半的大學(xué)學(xué)習(xí)，我個人認為優(yōu)良的學(xué)風(fēng)我們應(yīng)該做到以下幾個方面：
第一，我們應(yīng)該“學(xué)會學(xué)習(xí)”。大學(xué)的`學(xué)習(xí)我們不能像高中那樣只是呆板地吸收知識，單一地操練習(xí)題，被動地接受灌輸，而是應(yīng)該有意識地培養(yǎng)自己的思維能力，有目的地歸納自己的學(xué)習(xí)方法，有針對性地進行查漏補缺。對所學(xué)的知識能質(zhì)疑，對所學(xué)的內(nèi)容能總結(jié)，對所學(xué)的方法能反思。學(xué)會學(xué)習(xí)也是未來競爭社會要求每個人必須擁有的一項基本能力，這項能力的強弱將決定著我們能否在未來的社會生存、立足和發(fā)展，能否為個人增值，為社會貢獻。目前我院十分重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅持開展優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。倡導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提倡我們?nèi)�、和諧發(fā)展。每一位同學(xué)都要好好把握學(xué)院提供給我們的學(xué)習(xí)成長環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的能動性，主動地追求自我學(xué)習(xí)能力的完善和提高。
第二，我們應(yīng)該“學(xué)會做事”。我們在大學(xué)期間不僅要注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，還要重視自身其他能力的鍛練。不論做什么事，我們都不能一個人埋頭苦干，閉門造車，而是應(yīng)該有意識地培養(yǎng)和提高自己的合作意識，要注重與他人交往協(xié)作，互相幫助、共同努力、共同進步；我們也不能“兩耳不聞窗外事”，而是應(yīng)該有計劃地鍛煉自己的社會能力，多與社會接觸，多關(guān)心社會和時代的發(fā)展，這個社會不再歡迎“高分低能”的人，而是偏愛能將知識轉(zhuǎn)化為能力的人才。大學(xué)生活里，學(xué)校和學(xué)院為我們不斷搭建鍛煉各種能力的舞臺，提供個性發(fā)揮的空間和機會，我們應(yīng)該用自己的才智來展示我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
第三，我們應(yīng)該學(xué)會做人。大學(xué)時代，我們就是要使個人素質(zhì)、能力和人格日趨完善。作為一名大學(xué)生，我們的人格日趨獨立、成熟，這就意味我們要學(xué)會開始承擔(dān)各種各樣的責(zé)任。要學(xué)會對社會負責(zé)，更要對自我負責(zé)！
當(dāng)你看到一個個進取自信的校友，你是否也豪情滿懷？當(dāng)你走在學(xué)風(fēng)濃郁的校園，你是否心境也豁然澄明？學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本。良好的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。在化學(xué)化工學(xué)院創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)活動的契機下。在這里，我希望同學(xué)們在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中要努力做到：
一、自覺樹立“營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項活動，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進良好學(xué)風(fēng)的形成。
二、培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會獨立思考，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。積極參加早讀和晚自習(xí)。
三、全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力，積極參加科研活動如化工設(shè)計大賽、讀書活動、經(jīng)典誦讀和社會實踐活動，完善自我，努力成為適應(yīng)現(xiàn)代社會建設(shè)需要的合格人才。
【學(xué)風(fēng)的演講稿】相關(guān)文章：
學(xué)風(fēng)主題班會12-08
主題班會：學(xué)風(fēng)10-18
學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動總結(jié)03-19
《學(xué)風(fēng)建設(shè)》主題班會10-18
新加坡留學(xué)風(fēng)險10-31
學(xué)風(fēng)承諾書02-02