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學(xué)生知法守法敬法專題演講稿

時(shí)間:2020-10-26 15:22:02 演講稿范文 我要投稿

學(xué)生知法守法敬法專題演講稿范文

  法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都是約束人們行為的一種規(guī)范,正是由于這些規(guī)范的存在,才使社會(huì)變得有序,我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的學(xué)生知法守法敬法專題演講稿范文,歡迎大家閱讀。

學(xué)生知法守法敬法專題演講稿范文

  學(xué)生知法守法敬法專題演講稿范文

  尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!今天我講話的題目《學(xué)法、知法、懂法,做個(gè)守法小公民》

  常言到“沒有規(guī)矩,不成方圓”,大到一個(gè)國家,小到一個(gè)集體,一個(gè)個(gè)人,一切行為必須在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。依法治國、依法治校,是維護(hù)社會(huì)安定、校園有序的重要保障。作為國家小公民,校園的小主人,同學(xué)們也有責(zé)任和義務(wù)學(xué)習(xí)法律知識(shí)。通過學(xué)習(xí)法律,我們就會(huì)明白:什么事情可以做,什么事情不可做,什么樣的行為受法律保護(hù),什么樣的行為是法律所禁止的。

  或許有的同學(xué)覺得法律離我們很遙遠(yuǎn),但只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)法時(shí)刻存在于我們的身邊,或許在不經(jīng)意間你就違反了相關(guān)的法律法規(guī)。例如當(dāng)你過馬路的時(shí)候,你有沒有嚴(yán)格按照“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規(guī)則?放學(xué)后,你有沒有出入游戲廳、黑網(wǎng)吧等場(chǎng)所? 走進(jìn)美麗的校園,當(dāng)我們走在走廊里,會(huì)偶爾聽到同學(xué)們嘴里傳出難以入耳的粗話、臟話,并可能演變成武力,造成意外人身傷害;有的同學(xué)搞惡作劇,故意毀損學(xué)校的桌椅,拿走班級(jí)內(nèi)的教學(xué)工具,損壞消防器材等公共設(shè)施。

  以上列舉的種種現(xiàn)象不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?人們常說,“小時(shí)偷針,長大偷金”,小錯(cuò)不改使他們?cè)较菰缴,最終走向了犯罪的深淵。面對(duì)朋友,面對(duì)家人,他們青春稚嫩的臉上顯露的是深深的悔恨與無助。在那么多鮮活的悲劇前,我們更應(yīng)該引以為戒,千萬不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò),因?yàn)槭胤ㄅc違法犯罪往往只是一步相隔。

  在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng),更要重視培養(yǎng)遵法守法的意識(shí),在行為和情感上增強(qiáng)對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和尊重,因?yàn)樽窦o(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。為了自己和家人的美好生活,在此我呼吁,同學(xué)們平時(shí)抽出一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真閱讀一些法律書籍,了解基本的法律要求,并從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。做一個(gè)知法,守法的合格小公民。謝謝大家!

  學(xué)生知法守法敬法專題演講稿范文

  評(píng)委老師們,你們好:

  我是來自東河鄉(xiāng)中學(xué)的學(xué)生***,我演講的題目是:法律在我心中。

  我們是正在成長的少年學(xué)生,一方面,我們要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),另一方面,我們還要學(xué)會(huì)做人。這就要求我們,既要修養(yǎng)品德做個(gè)高尚的人;又要自己學(xué)習(xí)法律常識(shí),做一個(gè)能用法律約束自己行為,并知道用法律維護(hù)我們自己合法權(quán)益的好公民。

  因此,法律在我心中,它也應(yīng)該在每一個(gè)青少年學(xué)生的心中。

  首先,若不是昧著良心說假話,閉著眼睛唱高調(diào),我就說:其實(shí)我不相信法律是公正的。

  法律,它其實(shí)就是一些冰冷的文本而已,它能否公正,關(guān)鍵還是要看執(zhí)法人的心思。執(zhí)法人的心思要是不正,伸張正義?可能嗎?把黑的漂白,把白的染黑,這正是那些心思不正的執(zhí)法者的拿手絕活呀。

  而執(zhí)法者的心思能不能端正,這關(guān)鍵取決于社會(huì)的世風(fēng)和官場(chǎng)的程度。在中國,已是那么廣泛而深入,人與人之間的金錢關(guān)系已經(jīng)形成,權(quán)錢交易的潛規(guī)則正如火如荼,阿諛奉承見利忘義的世風(fēng)正在盛行。司法公正這堅(jiān)守社會(huì)正義的最后一道盾牌,早已悄然地被所攻陷,法內(nèi)法外到底有多大的“隔離帶”存在?犯罪嫌疑人與公、檢、法、鑒定機(jī)構(gòu),串通一氣逃避制裁的現(xiàn)象,雖還未到比比皆是,但是不是也多見不怪了?

  法律,只是個(gè)約束普通弱民用的。對(duì)于錢權(quán)階層,它完全是可以任人操弄的工具。不信?你不妨去勞教所或監(jiān)獄去了解一下,被關(guān)押服刑的普通弱民有多少?被關(guān)押服刑的貪官污吏是不是這里的“遠(yuǎn)來稀客”?至于錢權(quán)階層也有少之又少的被判了刑或伏了法的,一方面,那可能是因?yàn)樗麄円岩l(fā)了洶涌的民憤,引起強(qiáng)烈社會(huì)反響,而官方為了維穩(wěn)不得不做出的一點(diǎn)表演秀來;另一方面,也可能是出于官場(chǎng)內(nèi)部內(nèi)訌傾軋的需要而引發(fā)的借法律除政敵的一種現(xiàn)象。錢能通神,錢權(quán)影響力+公檢法及司法鑒定的染色技能+人心勢(shì)利和道德淪喪,足以使他錢權(quán)階層能逍遙法外,而繼續(xù)變本加厲地為害一方。

  有人說我也太偏激了,那么,你們捫心自問,我到底是說了真話還是說了假話。

  有越來越多的天真的良民,他們本想著用法律來維護(hù)正義,可他們卻遇到了釣魚執(zhí)法,扯皮辦公,官員口大的現(xiàn)實(shí),他們本想著用法律來維護(hù)公平,可他們卻耗盡了家資、心力交瘁、最終還是舉告無門、不了了之。終于,他們已逐漸從夢(mèng)境中醒來,F(xiàn)在,有冤不去訴,打掉牙齒自己吞吃的現(xiàn)象越來越多,因?yàn)樗麄円呀?jīng)看透世事:寧死也不要去打官司,含冤也不要去上訪。這個(gè)現(xiàn)象的出現(xiàn),是誰的悲哀?

  前總書記一再指示:中國是先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨,以人為本,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所系。

  然而,在人治的社會(huì)里,面對(duì)的法官(包括官員):“你跟他講法律,他就跟你講政治;你跟他講政治,他就跟你講權(quán)力;你跟他講權(quán)力,他就跟你耍流氓;你跟他耍流氓,他就跟你”講“法律。結(jié)果判你流氓罪,是鐵案。當(dāng)權(quán)大于法時(shí),法律作為工具通常就是這樣弄的。”執(zhí)法者犯法是執(zhí)法,被害者維權(quán)是犯法。這就是最終結(jié)果。

  其實(shí),我本想違心地說些好聽的假話,去迎合別人的滿意。

  可是我們可以現(xiàn)在麻木,當(dāng)他們侵吞國有資產(chǎn)而變賣的時(shí)候,我保持沉默,因?yàn)檫@沒有涉及到我的利益;當(dāng)他們侵害家長利益而教育亂收費(fèi)的時(shí)候,我保持沉默,因?yàn)槲壹业暮⒆佣夹?當(dāng)他們?nèi)我忾_出天價(jià)醫(yī)藥費(fèi)的時(shí)候,我保持沉默,因?yàn)槲覀円患叶己芙】?當(dāng)他們勾結(jié)開發(fā)商任意抬高房價(jià)、惡意拆遷的時(shí)候,我保持沉默,因?yàn)槲矣凶》、不?huì)有被拆遷的危險(xiǎn)。

  但現(xiàn)在,當(dāng)司法不公侵害到我個(gè)人頭上的時(shí)候,還會(huì)有人來為我說話嗎?

  學(xué)生知法守法敬法專題演講稿范文

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。

  目前,由于一些社會(huì)不良現(xiàn)象的影響,我們當(dāng)中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué),會(huì)做出一些較嚴(yán)重的違紀(jì)行為,如有的同學(xué)動(dòng)手打人、罵人、欺負(fù)勒索弱小同學(xué)、不按時(shí)回家、欺瞞老師家長等現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。

  我們常說做人要遵紀(jì)守法,那么什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的`約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)失去生命。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律,高聲談笑,這自由就消失了。

  同學(xué)們,我們?cè)诩訌?qiáng)自身修養(yǎng)、自覺遵紀(jì)守法的同時(shí),還要謹(jǐn)防來自別人對(duì)你的傷害,下面我就如何保護(hù)自己給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

  1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

  2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

  3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué),謹(jǐn)慎交往朋友,不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。

  4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

  5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學(xué)路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

  6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人,不蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

  我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來建設(shè)祖國的重任,祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見不同、出現(xiàn)矛盾,一定要冷靜處事,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜,要有法紀(jì)觀念,不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),我們作為小學(xué)生,更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,理智冷靜地對(duì)待和處理問題,讓我們嚴(yán)格要求自己。最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長!我的講話完了,謝謝大家!


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