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遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-07-20 14:55:49 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)

  通過這次培訓(xùn)活動(dòng),為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在培訓(xùn)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好專家每一堂講座,做好課后小節(jié),并認(rèn)真領(lǐng)悟教學(xué)理論知識(shí),和各個(gè)學(xué)員認(rèn)真交流、學(xué)習(xí)、探討。在這次學(xué)習(xí)中,我也反思了以前教學(xué)工作中的不足,同時(shí)也解決了我以往教學(xué)中的困惑,下面就我通過這次培訓(xùn)談?wù)勎乙韵碌囊稽c(diǎn)體會(huì)::

遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)

  一 專家講座 心領(lǐng)神會(huì) 每一次的講座都是那么精彩!每次我都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),做好筆記,帶著教育教學(xué)實(shí)踐中的種種疑問,我進(jìn)入了培訓(xùn)課堂。課堂上,專家們的精彩講座一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng),更激起了我的反思。教學(xué)中不僅教師要善于提問,還要善于啟發(fā)學(xué)生自己提出問題。”給我留下了深刻的印象。認(rèn)真的學(xué)習(xí)和掌握教育科學(xué)文化知識(shí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,深入到教育的改革和研究中去,這樣才會(huì)始終沉浸在幸福的海洋里。其中,教師的語言藝術(shù)尤其重要,語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視,因?yàn)閷W(xué)生天生活潑好動(dòng),需要有趣的東西來吸引他,帶有趣味性的語言更能吸引他的注意力,學(xué)生的注意力集中了,才能更好地進(jìn)行教育教學(xué)。課堂教學(xué)過程中的課堂提問藝術(shù)也至關(guān)重要。此外,教師應(yīng)將自己學(xué)習(xí)和研究的理論運(yùn)用到教育實(shí)踐中去,并不斷地進(jìn)行自我反思和批判,這樣才會(huì)在教學(xué)中獲得進(jìn)步,逐步轉(zhuǎn)向研究型教師,也才會(huì)體驗(yàn)到工作的快樂和幸福。

  二 堅(jiān)定信心 追求理想 教師是人類靈魂的工程師,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,教師的人格影響著孩子的成長,好教師是引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行積極選擇的向?qū),好教師能給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的雙手帶來力量,給迷茫的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔。優(yōu)秀教師應(yīng)加強(qiáng)個(gè)人品位的修煉,用熱情去點(diǎn)燃學(xué)生,用人格魅力去影響學(xué)生,用生命去關(guān)照學(xué)生。

  三 反思自我 提升水平 認(rèn)真學(xué)習(xí)滲透每一位授課的專家的講座說課,每一位身上都有著許多閃光點(diǎn),他們廣博的學(xué)識(shí)、思想、對(duì)教育的熱愛,也深深地影響和感染著我們每一位學(xué)員。我從課程中、從教師們的教學(xué)魅力中感悟到了:教師的品味在于內(nèi)外兼修、是成為優(yōu)秀教師的不可缺少的因素。

  四 教學(xué)感悟 永無止境 這一點(diǎn)我們能深深感悟到:讀書學(xué)習(xí),永無止境,方能使自己知識(shí)淵博、充滿自信,能讓教育之活水永不干涸。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)和進(jìn)取精神。

  五 自我探討 不斷提升自己 聽專家講座,認(rèn)真聽名師的課堂,在培訓(xùn)期間,我用學(xué)到的東西來改進(jìn)我的教育教學(xué)。特別是一些教育教學(xué)的方法讓我在實(shí)踐中體驗(yàn)到了成功的喜悅。學(xué)習(xí)各位學(xué)員的長處,這都是為自己的教育教學(xué)實(shí)踐水平的提高作好準(zhǔn)備。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,老師應(yīng)盡可能地把課堂還給學(xué)生,讓盡可能多的學(xué)生參與課堂,把主宰權(quán)還給學(xué)生。因此,我轉(zhuǎn)變了自己的角色地位,順應(yīng)課改的需求,把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生,營造寬松自由的課堂氛圍,在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí),這樣一來,學(xué)生有了較自由的學(xué)習(xí)空間,有了與老師平等對(duì)話的機(jī)會(huì),變得越來越大膽,在課堂上積極發(fā)言,積極地表現(xiàn)自我。

  這次教師培訓(xùn),讓我感受著新課程理念的重要,借著新課程改革的陽光,我還需要改變自己以前的教學(xué)觀念,這段路雖然還很長,但我對(duì)教育教學(xué)充滿了信心和希望。雖然培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,但我還會(huì)一如既往地學(xué)習(xí),這次培訓(xùn)就像給我們教師自己上了人生的一堂課,我要把我所學(xué)的,在我以后的教學(xué)中盡我所能,上好每一堂課,給學(xué)生一份滿意的答卷。

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