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高校教師培訓總結

時間:2020-11-10 17:58:15 學習總結 我要投稿

2017年高校教師培訓總結

  20xx年7月22至8月5日我榮幸地參加了在安徽財經(jīng)大學舉辦的安徽省高等職業(yè)教育“雙師素質”教師培訓班。本次培訓學習,讓我收益匪淺,現(xiàn)將培訓心得體會做如下總結:

2017年高校教師培訓總結

  第一,深深感受到安徽省各級教育部門對本次培訓的高度重視,在此次培訓的開班儀式中,安徽省人事處許緒榮處長,高校師資培訓中心袁立庠主任,安徽財經(jīng)大學黨務常委、副校長王建剛教授等領導親臨現(xiàn)場并給我們做深刻的講話。在培訓期間,安徽財經(jīng)大學的領導與老師也多次關心我們的學習、生活情況,雖然這是第一次在安徽財經(jīng)大學開張經(jīng)管類的“雙師素質”培訓,但是我們深深的感受到安財大的重視程度和培訓的高水平。

  第二、培訓的內容豐富全面,知識結構合理。

  在這次培訓中,分別開設了“ERP、沙盤、基礎會計學課程及實驗、電算化課程及實驗、審計綜合實訓、上市公司財務報表閱讀及分析”等課程,這些課程都是由安徽財經(jīng)大學的具有多年教學和科研經(jīng)驗的教授傳授。通過這些學者專家的講授,使我們了解了專業(yè)領域的.最新理論知識,完善了自身的知識系統(tǒng),提高了自身的專業(yè)知識素養(yǎng)。更懂得了這些知識的運用,使自己的技能得到了提高。彌補了作為一名會計專業(yè)老師在專業(yè)性、技能性素質上的不足。在聽課的過程中,深深被他們的淵博知識所折服,更加認識到自我學習的重要性。作為一名會計從事會計專業(yè)課教學的老師,應當自覺的學習專業(yè)領域的理論知識和操作技能。在當代知識更新?lián)Q代速度飛快的背景下,如果不學習,就跟不上知識、技能更新的步伐,這樣教出來的學生,怎么可能立足社會呢?更不要說為社會的進步做貢獻了。因些,應當始終緊繃學習這根弦,時刻提醒自己,鞭策自己學習。

  第三、深感我們學校在專業(yè)建設上的不足

  我們學校是一所才成立不久的高職院校,會計與審計專業(yè)更是一個第一次才招生的專業(yè)。因此,有許多東西都處于起步階段,專業(yè)建設更是才起步,不但在教學內容上存在許多問題,專業(yè)實驗室的建設更是刻不容緩,因為高職教育就是要培養(yǎng)高技能型人才,實踐能力的培養(yǎng)是重中之重,更是學生立足社會、建設社會的必要手段,也是教學培養(yǎng)的目標。通過此次學習,深感我們學校在這方面和兄弟院校的差距,同時,也向兄弟院校的同行們討教不少好的經(jīng)驗。

  最后,非常感謝安徽財經(jīng)大學給我們的這次機會,感謝安徽財經(jīng)大學為我們這次培訓付出艱苦勞動的領導和老師!

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