(優(yōu))安全培訓學習總結15篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編幫大家整理的安全培訓學習總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安全培訓學習總結1
“生命不保,何談教育”,按照教育局下發(fā)的文件精神和要求,在xxxx年10月14日到10月17日期間,我有幸參加了文昌市中小學安全教育與管理專題研修班培訓學習,收獲頗豐。
本次培訓的課程內容包括:學校安全政策法規(guī)解讀、安全教育與技能訓練、校內外活動安全管理工作及有效預防、案例研討:我省中小學安全事件的討論、校園安全預案與應對等專題。這次培訓是提高學校安全教育和管理工作實效的及時雨,為我們全方位地提供了許多真實的案例、數(shù)據(jù)、更重要的是使我們每人心里樹立了安全第一的思想,為我們的管理工作提供了法律依據(jù)。
本次培訓各位專家為我們提供了一個個鮮活生動的案例,一串串觸目驚心的數(shù)字,一件件安全事故的事例,使我深刻感受到加強中小學幼兒園學生安全工作刻不容緩。血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質,也讓我明白了每一位普通教育者的責任,再一次理解了安全在人們心中的重要意義。在培訓中,我深深地認識到,當前和今后一個時期的“重大政治任務”就是維護校園安全。目前中小學幼兒園財力有限,必須依靠上級主管部門,加大投入做好校園的技防、人防、物防。校園的安全關系到千家萬戶安寧、社會和諧穩(wěn)定。面對突發(fā)事件、面對校園安全的緊迫性,從中央到地方、從精神到物質都體現(xiàn)著全社會對中小學幼兒園、對孩子的關心、守護。作為管理者,維護校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責任和義務。因此,增長相關的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關注安全管理的細節(jié),是我們每一位校長、園長、分管安全工作的領導應該學習掌握的重要知識技能,F(xiàn)將學習體會總結如下。
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校園安全事故的發(fā)生,其實很多都是由于教師和當事人安全意識淡薄、教師的責任心不強、學校管理不到位等因素造成的。如果教師對安全的認識程度高一點,多一份責任心,很多事故是可以避免的。所以,首先應提高相關人員的思想意識,提高學生、家長和教師對安全的認識程度,提高隨時、隨地防范不測的能力。學校的教育教學對象是學生,不同的學生來自千家萬戶。學生安全,家長放心,學校順心,政府安心;學生不安全,家長傷心,學校鬧心,政府煩心。另外,穩(wěn)定的教師隊伍,安全的教育教學設施設備,融洽的師生關系、同學關系,都對和諧校園建設起著重要的作用。因此,學校一切工作必須以安全為前提,沒有安全保障還談什么工作學習生活,更不用說管理,只要時時事事把教育放在第一位,把安全融入所有教育教學及管理之中,就會最大限度地防范與未然。學生的一切成長必須有安全來作保障,離開“安全”二字談什么都無任何意義,提高學生自我安全防護能力顯得尤為重要。開設安全教育課,讓學生懂得并掌握防觸電、防火災、防溺水、防食物中毒、防氣體中毒、防拐騙、防災害性天氣(雷電、大風、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等“十防”安全防護知識,能大幅度減少安全事故的發(fā)生,這也更能使學生終身受益。
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建立和完善學校安全工作的組織機構,認真做好并落實安全工作的各項制度,以保證學校各種教育教學活動順利安全的進行。成立學校安全工作小組,加強組織領導,建立務實高效的創(chuàng)建工作領導隊伍和安全保衛(wèi)隊伍。成立以校長為組長的安全工作領導小組,組織一支由校行政、班主任、值周教師、護校隊等組成的學校安全穩(wěn)定工作的隊伍。健全學校安全機制,制定好各項應急預案。并協(xié)調關系,加強周邊環(huán)境治理,維護校園及周邊環(huán)境安全。加強與派出所的緊密聯(lián)系,發(fā)生案件要及時向派出所報案并報教育主管部門。一但發(fā)生案件要積極主動配合公安機關查處。
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通過安全宣傳教育不斷提高學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急和自救的技能和知識;做到安全教育“天天講、月月講,安全教育常掛心、大家生活才安心”;“安全教育從娃娃抓起”。讓安全教育影響孩子的思維和行為,能從小就養(yǎng)成珍惜生命、關愛生命、自律安全的行為和品德,這將成為具有重要現(xiàn)實意義和深遠意義的大事。校園安全管理的成敗,直接影響到學校教育教學質量,制約著學校的發(fā)展。正如教育部長袁貴仁所說:“生命不保,何談教育。”
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現(xiàn)在我們的中小學生、幼兒園小朋友幾乎全部是獨生子女,在家受到家長的寵愛,比較任性,并且唯我獨尊。而我們的家長認為一旦將孩子送入學校,學生的安全就成了學校和教師的責任,幾乎家長就和學生安全沒有什么瓜葛了。而中小學生幼兒園小朋友正處于身心還未成熟的階段,有時缺乏一些必要的安全知識,出于好奇、逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發(fā)生,這給我們的學校和家長都是一筆重要財富的損失。所以作為教育工作者的我們,不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時,還要督促我們的'家長也要給孩子負起安全的責任,讓他們知道孩子是學校的安全關注體,更是家庭的安全關注體,時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全,進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任,切實落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育責任。并懇請家長積極配合學校做好對學生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識。我們也將學校的作息時間告知了學生家長,以便家長們更好地監(jiān)管自己的孩子。如果我們家園合作,讓教師和家長各自明確自己的責任,讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關注的對象,這樣我們定會在安全工作上有個好的收獲。并要求家長關注孩子的身心健康,與老師、學校共同創(chuàng)造最佳的學習生活環(huán)境。讓孩子在今天快活地成長,讓孩子在明天快樂地飛翔。
“安全無小事,重在抓落實,常抓是保證,預防最重要!蔽覀円幾龅饺巳酥v安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個學校,肩負著千鈞重擔。如何做好學校的安全工作,配合學校安全文化建設,讓學生滿意、讓家長滿意、更讓社會滿意,作為一名教育工作者,更是責任重大,容不得半點疏漏和大意,務必要把工作抓實做細,確保萬無一失,警鐘長鳴,常抓不懈。只有不斷加大校園安全工作的力度,積極建設校園安全教育和管理長效機制,持之以恒、堅持不懈地推進工作,才能辦好人民滿意的教育,人民放心的教育。
安全培訓學習總結2
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習,對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:
一.消防安全治理應做到安全第一,預防為主
把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放到第一位所導致的。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提升對這項工作的重視程度,在校園中,應該以消除火災隱患、提升防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二.加強消防安全知識培訓,提升防范意識
由于有些工作涉及到易燃易爆的化學品等高危險物質,校園內部對火災隱患已經有了一定的`防范意識,但通過這次培訓,發(fā)現(xiàn)目前防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包含:有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三.消防安全工作要做到三個抓,不為隱患留空隙
第首先是要抓重點。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外,還要經常組織進行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊,不但可以及時撲滅前期火災,更重要的是通過義務消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。第第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。第第三是要抓細節(jié)。
千里之堤,毀于蟻穴;馂牡姆婪兑獜拇筇幹,但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人重視,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不重視、不小心引起的,這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
安全培訓學習總結3
根據(jù)衛(wèi)計局有關文件精神要求,本著加強規(guī)范化管理,改善醫(yī)務人員服務態(tài)度,規(guī)范醫(yī)療服務行為,改進醫(yī)德醫(yī)風,努力為患者提供優(yōu)質的醫(yī)療服務,全面提升了醫(yī)療質量和服務水平的要求,20xx年9月7日由我院醫(yī)務部對本院醫(yī)、護、藥、各科室工作人員進行相關質量與安全培訓,F(xiàn)將培訓總結如下:
一、對核心制度進行培訓學習
1、加強“核心制度”內容培訓學習,促進各項制度的落實。
根據(jù)年初制定的著重從核心制度落實、病案質量管理與科室自身建設等方面不斷深入培訓學習。牢記及落實首診責任制、三級醫(yī)師查房、疑難病例討論、危重患者搶救、會診、死亡病例討論、交接班等核心制度,督促檢查護理人員在崗及崗位職責履行情況,及時發(fā)現(xiàn)護理工作中存在的偏差,及時給予糾正處理。堅持定期召開科室質量與安全小組會議,分析在核心制度執(zhí)行方面存在的問題,分析原因,提出整改措施,并監(jiān)督措施的執(zhí)行,以確保醫(yī)療質量與安全的不斷改善與提高。及時對入院患者進行病情評估,根據(jù)病情評估制定診療;及時進行醫(yī)患溝通;一年來未發(fā)生醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故,提高了醫(yī)療質量,保證了患者安全。
2、規(guī)范病歷管理、護理文件的書寫,提高病歷書寫質量
規(guī)范培訓學習落實《病歷書寫基本規(guī)范》。每周抽查運行病歷,在運行病病歷方面重點督查病歷書寫及時性、三級查房的書寫質量、治療計劃的合理性、病情告知的有效性等方面。做到及時發(fā)現(xiàn)、及時反饋、及時更正。終末病例的抽查中,重點強調病歷書寫的高質量和完整性、疑難病歷、死亡病歷和危重病歷的書寫質量,檢查護理病歷書寫質量,各種同意書書寫質量,大型設備申請,二線抗菌藥物申請、醫(yī)囑執(zhí)行記錄等。定期分析病歷書寫存在的問題,找出原因,制定整改措施。通過嚴抓病歷質量和各項規(guī)章制度落實病歷甲級率逐漸提高,未出現(xiàn)丙級病歷,保證了醫(yī)療質量和醫(yī)療安全。
3、加強抗菌藥物的管理
深入學習貫徹《抗菌藥物臨床應用管理辦法》,加強醫(yī)院臨床藥理。認真學習《抗菌藥物臨床應用指導原則》并進行培訓,力爭做到因病施治、合理檢查、合理用藥,堅決杜絕濫用抗菌藥物現(xiàn)象發(fā)生。
4、加強處方管理,提高處方質量。
根據(jù)《處方管理辦法》,對門診醫(yī)生進行培訓,促進臨床合理用藥,提高處方合格率,處方書寫工整規(guī)范。
通過對“醫(yī)療質量安全核心制度共18項”的認真學習和培訓,各科室人員應在日常工作中嚴格執(zhí)行查對制度,提高醫(yī)務人員對患者身份識別的準確性。力求做到:在實施任何有創(chuàng)診療以前,實施者要主動與患者及家屬溝通,完成關鍵識別措施。嚴格執(zhí)行在特殊情況下醫(yī)務人員之間有效溝通的,做到正確執(zhí)行醫(yī)囑。嚴格執(zhí)行洗手衛(wèi)生規(guī)范,落實醫(yī)院感染控制的基本要求,洗手的依從性和正確性都有了顯著提高。建立病房藥物柜內的藥品存放、使用、限額、定期檢查的規(guī)范制度;存放劇毒、麻醉等藥品有嚴格的管理和登記制度,符合要求。組織全院人員對實驗室危急值進行專項培訓和考試,提高了醫(yī)務人員對危急值的認識,能做到接受危急值后及時處理,并在病程中體現(xiàn),定期檢查危急值執(zhí)行情況,分析原因,作出整改。認真實施跌倒防范制度,建立跌倒報告與傷情認定制度,做好基礎護理。認真實施有效的壓瘡防范制度與措施,落實壓瘡診療與保護規(guī)范實施措施,定期檢查并持續(xù)改進。主動報告醫(yī)療安全不良事件,并對產生的原因進行分析,提出改進措施。主動邀請患者參與醫(yī)療管理。藥物治療時,告知患者用藥目的與可能的'不良反應。告知患者提供真實病情和真實信息的重要性。護士在進行護理和必要的的心理服務時,告知患者如何配合及積極配合治療的重要性。
通過本次培訓學習,醫(yī)、護、藥等各科室的工作人員對醫(yī)療質量和醫(yī)療安全的各項規(guī)章制度有了更深入的了解和認知,更加規(guī)范了日常醫(yī)療工作。大家積極地擺正了作為醫(yī)生的政治站位,切實提高了人民醫(yī)生的核心素養(yǎng):安全大于天,責任重于山!
安全培訓學習總結4
20xx年4月7日,全體職工參加了這次隊組組織的《高處作業(yè)安全防護》培訓班學習,旨在提高職工的登高作業(yè)知識水平。
這次學習活動使全體職工對高處作業(yè)有了新的認識:作為一名高空作業(yè)工作者,不僅要具備良好的身體條件,更要加強理論知識的學習。我隊轄區(qū)范圍內的登高作業(yè)項目較多,也就要求我們的檢修工要有比較高的素質,特別是在對于今后的季檢、年檢,更是要非常細心,做到防微杜漸。這就要求我們要不斷的學習新技術、新技能、新知識,全面提高自己的綜合素質。登高作業(yè)作業(yè)只不過是我們在日常工作中小小的一個施工作業(yè)部分,內容卻博大而精深,范圍也很廣闊。
學習活動中,安全隊長從登高作業(yè)的基本知識與要求開始著手講解,并從針對具體登高作業(yè)的`施工位置如何選擇才能做到萬無一失的保證安全;在施工前、施工中、施工后等具體環(huán)節(jié)的要求及注意事項如何實施;假如出現(xiàn)了緊急狀況在現(xiàn)場該如何開展緊急處理;如何對登高作業(yè)事故進行防范等各個方面深入開展科學、細致的闡述,還結合事實案例生動地為職工分析講解,通俗易懂。
總之,通過這次形式新穎、內容豐富、系統(tǒng)全面地登高作業(yè)知識培訓學習,全隊職工普遍反響較好,不僅在理論上使職工得到了更進一步的充實,開闊了視野,同時在思想上以這次學習為契機,要求職工在今后的工作中以熱情飽滿的工作態(tài)度用學習到的新知識,用科學的方式方法來指導工作實踐。
安全培訓學習總結5
我有幸參加了xx年中小學安全國家級遠程專題培訓,在本次培訓中,我認真聆聽了王老師所做的《中小學安全工作三要素》報告,觀看了李老師《學校安全教育的現(xiàn)狀、政策與實踐》的講座,研讀了張老師的《學生傷害事故處理辦法》的解讀,學習完這些后,我的心情久久不能平靜。一個個鮮活生動的案例,一串串觸目驚心的數(shù)字,一篇篇安全事故的視頻,使我深刻感受到加強中小學學生安全工作刻不容緩。也給我一位普通的教育工作者,以血淋淋的事實讓我再一次審視了自己的工作性質,也讓我明白了讓血的教訓成為每個教育工作者的責任,讓我再一次理解了安全在人們心中的重要意義。
人們常用詩一樣的語言來贊美生命的美麗,可是災難卻在時時危及著人們的生命,一個生命的孕育要經過漫長的里程,而它的毀滅卻是在瞬間。人的生命只有一次,平安是每個善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿?墒欠N種人們無法預料的被人們忽視的安全隱患卻在威脅著孩子的生命。中小學學生是祖國的花朵,他們是初升的太陽,在他們身心相對沒有成熟的時候,往往很多悲劇就發(fā)生在他們的身上,作為一位普通的班主任,我通過本次培訓,聆聽了三位專家關于安全工作的見解,觀看了一些發(fā)生的真實的視頻資料,我的收獲頗多,經過悉心整理,我將自己學習本模塊的總結如下。
一、加強安全管理,從嚴管理、落實責任,做到防患于未然
學校安全問題己成為當前學校工作的重中之重,全社會共同關心的熱點話題,把安全工作放在學校工作中的首位,成為一項常抓不懈的工作,在每學期開學初,學校日常工作的重點是要通過廣播、班報、上好開學初安全教育第一課等宣傳教育,使廣大師生增強安全意識,經常學習安全知識,逐步提高自護應急的能力在開學初要制定切實可行的安全教育工作計劃,建立健全安全工作責任制,定期對學校的安全教育和防范工作進行檢查,及時發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。
將安全工作抓實,抓牢在開學初、放假前,新生入校后,我們學校都有幫助學生及時了解相關的學校安全制度和安全規(guī)定,本學期我進一步將安全教育納入教學內容,對學生開展安全教育,培養(yǎng)學生的安全意識,提高學生的自我防護能力,要以對學生極端負責的態(tài)度,對學校安全工作。
學生的安全和健康成長涉及到千萬個家庭的幸福,安全工作決不能掉以輕心,決不能麻痹與松懈,學校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心,必從嚴管理、落實責任,要進一步形成一把手親自抓,分管領導集中抓,學校教職員工人人參與的安全工作體系,把安全工作落實到各個工作環(huán)節(jié)中去。
二、加強家校合作、明確各自責任,讓安全教育工作落到實處。
現(xiàn)在我們的中小學生幾乎全部是獨生子女,在家受到家長的寵愛,比較任性并且唯我獨尊,而我們的家長認為一旦將學生送入學校,學生的安全就成了學校和教師的責任,幾乎家長就和學生安全沒有什么瓜葛了,而中小學生正處于身心還為成熟的階段,有時缺乏一些必要的安全知識,出于逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發(fā)生,這給我們的學校和家長都是一筆重要財富的損失。
所以作為教育工作者的我們,不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時,還要督促我們的家長也要給孩子負起安全的責任,讓他們知道孩子是學校的'安全關注體,更是家庭的安全關注體,時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全,進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任,切實落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育責任,并懇請家長積極配合學校做好對學生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識,我們也將學校的作息時間告知了學生家長。
以方便家長們更好地監(jiān)管自己的孩子,如果我們家校合作,讓教師和家長各自明確自己的責任,讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關注的對象,這樣我們定會在安全工作上有個好的收獲,并要求家長關注孩子的身心健康,與老師、學校共同創(chuàng)造最佳的學習生活環(huán)境,讓孩子在今天快活地成長,讓孩子在明天快樂地飛翔。
三、加大宣傳,強化安全意識,提高學生的安全自救能力
當前學生的安全,已引起各級政府部門的高度重視,提高學生的安全意識、自我保護意識、保護學生身心健康成長已成為學校、家長及社會的當務大事,各年段要利用集會時間,再次對學生進行安全教育,各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動,特別要從提高學生的自我保護能力方面入手,同時還要利用板報、標語宣傳安全的重要性,增強師生防范意識,營造校園安全環(huán)境。
要進一步加強青少年學生的法制教育,有效預防校園周邊和校內暴力、傷害事件的發(fā)生,預防未成年人犯罪事件的發(fā)生,教師要關注學生思想動態(tài)、情緒變化,對校園周邊發(fā)生的及學生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決,對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關愛、積極疏導化解,要重點關注單親家庭子女、農民工子女、留守子女以及有缺點錯誤的學生的身心健康成長,各學?赏ㄟ^上好堂富有成效的法制教育課、舉辦一場富有特色的校園法制教育活動等,把法制教育落到實處,加強學校與社會、家庭的溝通橋。
關注青少年學生在家庭和社區(qū)的具體表現(xiàn),使法制教育效果得到延伸和鞏固,預防青少年學生違法犯罪,要提高教師的工作責任心,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題,預防校園周邊及校內暴力犯罪事件的發(fā)生,保護青少年的身心健康。
要對全體教職員工全面進行安全責任心教育,增強全體教職員工的責任心和責任感。學校在開學初應該都要對學生進行一次安全教育,重點加強對學生進行集體活動安全、游泳安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全以及防范自然災害等安全工作教育,特別對學生進行一些應急事件逃生自救教育及演練,比如地震、火災等,全面提高學生安全防范意識,增強學生自助自救能力。
安全無小事,重在抓落實,常抓是保證,預防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個學校,肩負著千鈞重擔,如何做好學校的安全工作,配合學校安全文化建設,讓學校滿意,讓學生滿意,讓家長滿意,更讓社會滿意作為一名教育工作者,更是責任重大,容不得半點疏漏和大意,務必把工作抓實做細,確保萬無一失。
安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作。學校安全文化建設更是一個系統(tǒng)工程,不能一蹴而就,還需要作艱苦的努力方能實現(xiàn)。
安全培訓學習總結6
根據(jù)華電集團公司和能源公司的指導精神,我分場對全部職工進行了為期四個月的安全培訓。通過培訓,使全部職工更深入的認識到了安全是企業(yè)的生命,安全是企業(yè)的立足之本,增強了職工的安全意識和主人翁精神,同時積存了寶貴的培訓體會,保證了企業(yè)的安全、健康、連續(xù)發(fā)展,F(xiàn)就此次培訓工作做以下總結:
一、提高認識,加強領導
依照公司要求,我分場成立了以分場主任為組長,黨支部書記為副組長,各專工和班組長為成員的冬季安全培訓領導小組。領導小組成立后,專門召開會議,制定培訓計劃,選定培訓內容。在現(xiàn)場工作任務繁忙的情形下,想方設法安排培訓時間,抽調授課老師,領導小組的`成立及正確的組織領導為此次培訓工作的美滿成功打下了良好基礎。
此次培訓的時間為:20xx年12月1日至20xx年3月31日,共四個月。12月3日,在分場會議室召開了分場全部人員及各分場各管理人員參加的冬季安全培訓動員大會,會議由分場安全員主持。會上,分場主任做動員講話,號令員工們珍愛此次學習機會,各班組要周密組織,精心安排,要真正做到全員、全進程學習,把此次培訓當作一次提高自我保護能力、完善自我業(yè)務技能的機會。
這次培訓的主要內容有:《中華人民共和國安全生產法》、《中國華電集團公司電力生產安全工作規(guī)定(A版)》、《中國華電集團公司電力生產安全工作獎懲管理辦法(A版)》、《發(fā)電企業(yè)生產安全事故及典型障礙案例匯編》、《火力發(fā)電廠生產典型事故預防措施》、《中國華電集團工作票和操作票使用規(guī)定》及《哈熱公司工作票、操作票管理標準》、《火力發(fā)電生產典型作業(yè)潛伏風險與預控措施》、《發(fā)電機組檢驗全進程安全管理規(guī)定》、《集團動火作業(yè)安全管理規(guī)定(試行)》及《哈熱公司動火管理標準》、《哈熱電公司突發(fā)事件整體應急預案》、《哈熱電公司大面積供熱中斷事故應急預案》、《火力發(fā)電企業(yè)生產安全設施配置標準》以及新版《電力安全工作規(guī)程》有關章節(jié)等。
二、培訓組織周密,班組相互協(xié)作
為使此次培訓工作做好、做細、做嚴、做出成績,到達預期的目的,培訓考核小組積極工作,各參與培訓班組在領導小組的領導下相互配合協(xié)作。幾位專工和分場安全員幾次商量研究,共同制定了詳細的培訓計劃,提出了此次培訓的目的、要求及實行方法等。
三、授課仔細認真,一絲不茍
此次培訓工作是我分場成立以來內容比較全面、人員比較多、時間比較長的一次培訓,為了使此次培訓工作起到真正的成效,領導小組著眼于實際,從各個班組抽調骨干人員,成立了一支由分場專工、安全員及各班組長組成的業(yè)務精干的授課隊伍。在培訓前各授課人員都進行了認真的備課,做到了給別人講的自己得先懂、先會、先精,在領導小組的正確領導和授課人員的努力下,此次培訓工作遭到了全分場員工的好評。
四、培訓方式機動靈活
提高廣大員工的安全意識和業(yè)務技能,培養(yǎng)職工的創(chuàng)新能力、反應能力、學習能力是此次培訓工作的目的。為了到達此目的,并實現(xiàn)全員、全進程學習,培訓小組沒有局限于一種培訓方式,而是采取比較靈活且有效的培訓方式;覉鰴z驗班由于季節(jié)原因現(xiàn)場設備比較穩(wěn)固,故培時間肯定于每周一、三、五進行培訓,除灰檢驗班推敲到脫硫電除塵現(xiàn)場設備缺點較多,因此采取了上午工作、下午培訓的方式,這樣既沒有影響正常工作,又沒有影響培訓,起到了事半功倍的成效。脫硫運行利用每次下前夜的冬訓學習班進行培訓等。通過這些新穎的學習方式,充分調動了廣大員工的學習熱情。培訓終止后,各班組采取閉卷和現(xiàn)場實際相結合的方法,進行一次系統(tǒng)的考試。教培部、安監(jiān)部、生技部將對冬訓工作進行抽查和考問。全分場八個班組共計64人參加了考試且及格率到達100%。這是近年來培訓考試成績較好的一次。
五、培訓工作存在的不足
1、個別職工對培訓認識程度不夠,存在應對現(xiàn)象。
2、培訓組織上雖然經過努力到達了預期的成效,但還存在如時間安排不妥等不利的地方。
安全培訓學習總結7
為加強我校實驗技術隊伍建設,不斷提高實驗技術人員的業(yè)務能力和管理水平,按照20 年實驗技術人員外出培訓計劃安排,我與20 年8月8日至8月15日去東北農業(yè)大學動物醫(yī)學院實驗室培訓和哈爾濱獸醫(yī)研究所實驗室學習暨參加全國中獸醫(yī)學會,20 年9月24日至10月22去北京農業(yè)大學動物醫(yī)學院實驗室進行了學習培訓。學習培訓了中獸醫(yī)學、動物臨床外科手術實驗技能和實驗室管理等。通過培訓學習實地考察和認真聽取先進經驗、做法,給了我很多啟發(fā),發(fā)現(xiàn)了差距,開闊了眼界,增長了知識,新觀念,受益匪淺下面結合培訓學習實地考察情況,談點體會。
一、東北農業(yè)大學動物醫(yī)學院獸醫(yī)臨床實驗室暨全國
東北農業(yè)大學是一所國家“211工程”重點建設大學,動物醫(yī)學學院創(chuàng)建于1948年,其前身分別是獸醫(yī)系與動物醫(yī)學系,1998年正式建院,先后建立了動物醫(yī)學、獸醫(yī)公共衛(wèi)生、動物藥學和禽病防治4個專業(yè)以及動物醫(yī)學七年制“本-碩”連讀班;目前主辦專業(yè)為動物醫(yī)學專業(yè)(含動物醫(yī)學七年制“本碩”連讀班)和動物藥學專業(yè)。設有基礎獸醫(yī)學系、預防獸醫(yī)學系、臨床獸醫(yī)學系及其所屬教研室和動物藥學共計13個教研室,擁有一個動物臨床教學醫(yī)院(含兩個門診部)。臨床醫(yī)學系現(xiàn)在包括內科、外科、產科和中獸醫(yī)四個學科,并設有一個臨床教學醫(yī)院,臨床學科主要從事畜禽疾病智能化專家診斷系統(tǒng),動物麻醉機理的研究,肢體病的研究,動物營養(yǎng)代謝病的研究,畜禽中毒病的研究,環(huán)境毒理學研究,動物疾病基因療法的研究,奶牛不孕癥和乳房疾病的治療;中草藥在畜禽疾病中的應用和藥動學等。臨床醫(yī)學實驗中心由獸醫(yī)內科學實驗室、獸醫(yī)外科學實驗室、獸醫(yī)產科學實驗室、中獸醫(yī)學實驗室、動物醫(yī)院(化驗室、X光室、大動物診療室、小動物手術室、B-超室)等組成。臨床醫(yī)學實驗中心隸屬于東北農業(yè)大學動物醫(yī)學院。實驗室總面積為2382、64平方米。實驗室現(xiàn)有專職實驗人員3名。實驗儀器設備固定資產共400余臺套,價值200余萬元。所有這些都為臨床醫(yī)學實驗中心實驗教學的順利進行創(chuàng)造了良好的物質基礎。承擔動物醫(yī)學院、動物科學學院等眾多院(系)本科生、研究生、?粕⒑谏膶嶒灲虒W任務。
實驗室現(xiàn)有專職實驗技術人員3人,兼職實驗教師14人,其中教授4人(博士生導師2人,碩士生導師2人),副教授4人(碩士生導師4人),講師3人(碩士生導師1人),助教3人,實驗師1人,實驗員2人,其中具有博士學位6人,碩士學位7人。實驗室專職人員崗位分工明確,做到人盡其用,各負其責。設實驗課程14門,實驗項目數(shù)為117項。獸醫(yī)內科學教研室:放射線診斷學實驗,獸醫(yī)內科診斷臨床大實驗,獸醫(yī)內科學實驗,獸醫(yī)學基礎實驗,家畜中毒學實驗,獸醫(yī)臨床診斷學實驗;獸醫(yī)外科學教研室:家畜外科學實驗,臨床病理學,獸醫(yī)激光與理療學實驗,獸醫(yī)外科手術學實驗;獸醫(yī)產科學教研室:獸醫(yī)產科學實驗;中獸醫(yī)學教研室:中獸醫(yī)學實驗,中藥加工實驗,中藥藥劑學實驗。實驗室建設臨床醫(yī)學實驗中心根據(jù)實踐教學和科學研究工作需要,建設了獸醫(yī)內科學實驗室、家畜營養(yǎng)代謝病研究室、分子生物學實驗室、家畜中毒病實驗室、獸醫(yī)外科學實驗室、麻醉研究室、激光理療實驗室、大動物手術室、小動物手術室、獸醫(yī)產科學實驗室、動物生殖疾病研究室、動物胚胎工程研究室、動物生殖內分泌研究室、獸醫(yī)產科學標本室、中獸醫(yī)學實驗室、中藥制劑室、中藥分裝室、中藥炮制室、B-超診斷室、X-線診斷室、臨床化驗室、實踐教學開放實驗室等。擁有實驗儀器400多臺套,價值200多萬元,具有高技術水平的儀器設備有內窺鏡攝錄系統(tǒng)、多功能麻醉機、實踐教學多媒體視頻點播及監(jiān)控系統(tǒng)、膝關節(jié)鏡、大動物液壓手術臺、循環(huán)呼吸監(jiān)護儀、原子吸收儀、熒光分光光度計、半自動生化分析儀、血球分類計數(shù)儀、B-超診斷儀和高速冷凍離心機等。實驗中心所屬各單位承擔數(shù)十項國家、省部級各類課題,不僅取得了顯著的科研成果,同時為本科生、碩士研究生和博士研究生培養(yǎng)提供了良好的工作條件。總之他們以嚴謹認真的態(tài)度,獨特的理念,重視理論與實踐相結合,注重教學研究帶動專業(yè)進步和發(fā)展,在教學管理和教學質量上已形成自身特點和完善與完整的系統(tǒng),奠定了東北農業(yè)大學獸醫(yī)五年制本科教學在全國的特殊地位。動物醫(yī)學學院、臨床獸醫(yī)學系、臨床醫(yī)學實驗中心已經成為研究教學生產鏈。實驗室還有濃厚的學術文化氛圍和專業(yè)文化氛圍;在培訓學習期間參加全國中獸醫(yī)學術交流會,來自全國各地的200余名專家學者。117篇論文進行了交流,學習了中獸醫(yī)基礎理論、中藥、方劑、中藥飼料添加劑、中獸藥現(xiàn)代化與創(chuàng)新以及臨床應用。我始終本著學習、借鑒、交流、加強溝通與增進友誼的態(tài)度,虛心學習,認真求教,坦誠交流,取得了很大的收獲。
二、哈爾濱獸醫(yī)研究所考察學習總結
哈爾濱獸醫(yī)研究所始建于1948年6月,隸屬于中國農業(yè)科學院,由以基礎研究、應用基礎研究及生物技術研究為核心的非營利科研機構、以科技成果轉化、產業(yè)開發(fā)為核心的哈爾濱維科生物技術開發(fā)公司兩大部分組成。
非營利科研機構主要由獸醫(yī)生物技術國家重點實驗室、動物流感研究室(含OIE國際禽流感參考實驗室、國家禽流感參考實驗室、農業(yè)部動物流感重點開放實驗室和生物安全三級實驗室)、禽傳染病研究室、豬傳染病研究室、大動物傳染病研究室、人 獸共患病研究室(含農業(yè)部獸醫(yī)公共衛(wèi)生重點開放實驗室、中國農業(yè)科學院人 獸共患病研究室)、動物細菌病研究室(含國家牛傳染性胸膜肺炎參考實驗室)、實驗動物研究室(含國家禽類實驗動物種子中心、農業(yè)部實驗動物質量監(jiān)督檢驗測試中心和黑龍江省實驗動物質量監(jiān)督檢驗站)、動物疫病診斷及技術服務中心等9個部門,國家動物疫病防控生物安全實驗室。使其成為在國內外有鮮明優(yōu)勢和特色,有重大影響和作用的國家動物醫(yī)學知識創(chuàng)新基地。是國內獸醫(yī)方面的最高研究管理機構,技術力量、實驗儀器及管理工作是國內同行的楷模,是大家學習的榜樣。我主要在動物疫病診斷及技術服務中心、實驗動物研究室、共享儀器進行了考察學習。
(一)重點實驗室儀器共享與管理、動物疫病診斷及技術服務中心依托大型儀器設備開展專業(yè)化實驗操作,為所科研課題以及面向社會技術服務。動物疫病診斷及技術服務中心下設血清學、病原學、病理學、寄生蟲、分子診斷和診斷試劑開發(fā)等實驗室及公用儀器設備中心、細胞培養(yǎng)、高壓滅菌、儀器設備管理等專業(yè)實驗室。對外開展動物疫病診斷、防制和疫情監(jiān)測等工作,主要承擔動物新發(fā)病、疑難疫病的診斷和重大動物疫病疫情監(jiān)測和防制工作,同時開展獸醫(yī)診斷技術培訓工作。對內以“服務科研”為宗旨,搭建高水平的共享技術服務平臺。目前擁有100萬元以上大型儀器設備11臺套,50——100萬元先進儀器設備29臺套,其中:流式細胞儀,酶聯(lián)免疫斑點分析儀,全自動細胞計數(shù)儀,倒置熒光顯微鏡,超聲波破碎儀,凝膠分析儀,透射電子顯微鏡,芯片點樣儀,高壓細胞破碎儀,高通量組織研磨儀,芯片掃描儀,全自動DNA、RNA分析儀,3D活細胞激光共聚焦成像分析系統(tǒng),生物芯片雜交儀,LAMP實時濁度儀,電穿孔系統(tǒng),蛋白純化系統(tǒng),納米粒度分析儀,熒光定量PCR儀,熒光差異凝膠雙向電泳系統(tǒng),高通量遺傳變異掃描儀,掃描電鏡,毛細管電泳,分支桿菌鑒定系統(tǒng),激光共聚焦掃描顯微鏡,微生物全自動鑒定系統(tǒng),多標記微孔板分析儀,DNA離心濃縮儀,脈沖場電泳,程控降溫儀,超速離心機,顯微操作系統(tǒng),生物反應器,基因槍,核酸合成儀,高內涵活細胞分析/篩選系統(tǒng),高速離心機,顯微切割系統(tǒng),大分子相互作用儀,紅外熒光掃描成像系統(tǒng),小動物活體成像,細胞融合儀,倒置熒光顯微鏡,膠體金點樣系統(tǒng),切向流膜過濾系統(tǒng)。依托大型儀器設備開展專業(yè)化實驗操作。為我所科研課題以及面向社會,提供高質量的基礎條件保障和技術服務。
(二)實驗動物研究室以實驗動物種質資源平臺建設和質量保障體系建設為目標,開展了實驗動物與動物實驗研究,建立了SPF雞、SPF鴨和SPF小型豬等資源平臺及感染實驗平臺,開發(fā)了實驗動物與動物實驗的相關產品。研究室設有6個研究組和3個科研輔助組。研究組包括:實驗動物病研究組,從事實驗動物傳染性疾病的預防與診斷,動物感染模型的研究工作;實驗動物研究組,從事嚙齒類動物,小型豬,普通豬的保藏,繁育,供應,開展實驗動物遺傳學,抗性品種的培育研究;實驗用豬研究組,無特定病原體小型豬,普通豬疫病凈化,監(jiān)測及感染模型的建立;SPF禽研究組,從事SPF禽種質的保藏,繁育,供應;轉基因動物研究組,從事小鼠,雞,豬等多個品種的轉基因抗病育種的研究;經濟動物病研究組,從事犬科動物疫病的預防與診斷研究?蒲休o助組包括:動物實驗組,承擔實驗動物的飼養(yǎng)和動物實驗的管理工作;質檢組,開展實驗動物質量監(jiān)督檢驗和委托檢驗工作,負責質檢機構的運行和管理工作;條件保障組,承擔實驗動物設施的運行與維護管理工作。研究室承擔國家重大轉基因動物專項、國家國際科技合作項目、國家自然科學基金等20余項科學研究項目。
通過對哈爾濱獸醫(yī)研究所考察學習,使我開闊視野,增長了知識,學到了先進的實驗室儀器管理使用,在今后教學實驗準備工作中提高自己的工作能力,更好為教學科研生產服務。
三、中國農業(yè)大學動物醫(yī)學院臨床實驗室學習總結
中國農業(yè)大學動物醫(yī)學院是全國農業(yè)院校的佼佼者,在科學研究、教學和社會服務都走在全國農業(yè)院校之首。有很多先進技術,優(yōu)良傳統(tǒng)值得我認真學習,我的學習原則:汲取其精華去其糟粕,從中學習值得我們學習的新知識,把豐富經驗充實到我們的教學、科研工作中,使我們的工作更加邁向一個新的臺階。
。ㄒ唬⿲嶒炾犖榈慕ㄔO及管理經驗是我們學習的根本之一,中國農業(yè)大學在動物醫(yī)學方面把教學和科研進行密切結合,他們鼓勵實驗人員積極主動參與各項科研任務,協(xié)助科研工作,為研究生、博士生傳授一些實驗技術及方法,鼓勵有一定能力的實驗人員到科研中去直接從事科研工作,這些人員也從中學習到了新知識,也鍛煉了自己,更主要的是他們把工作經驗直接傳授給了研究生,使得實驗技術很好的得以傳授。對參加科研的實驗人員從科研經費中拿出一定數(shù)量資金給予獎勵。實驗人員參加科研工作和教學工作,出勤由科研室及學院下屬系進行考核、考勤,學院只進行宏觀的管理工作。
。ǘ⿲嶒炇业幕窘ㄔO是搞好本科教學工作的重要條件之一,中國農業(yè)大動物醫(yī)學院學各教學實驗室,各種規(guī)章制度健全,管理是以制度去管理工作,每個實驗室都有本課程中杰出人物照片及個別實驗流程示意圖,實驗結果圖片,使學生對該門課程產生了很好的第一印象,這些圖片強有力的'吸引住了學生,使他們對課程的學習產生極大興趣?梢院芎玫氖箤W生學好該門課程,學院對相關聯(lián)課程進行實驗室組合,共同使用一個實驗室,例如,獸醫(yī)內科、外科、產科中獸醫(yī)學課共用一個實驗室,對聯(lián)合實驗室進行重點儀器裝備,如備有空調、多媒體、實驗人員由多人組成。
(三)實驗人員技術及工作人員配備也是搞好本科生教學工作的重要條件。實驗人員必須對該實驗課理論及技術相當精通和熟練,在實驗準備工作中才能得心應手,實驗中出現(xiàn)問題也能迎刃而解,實驗技術指導也能按操作正確指導,實驗人員的素質也應相當高,也讓他們知道做實驗工作的重要性,及在各行各業(yè)都能干出成績,讓實驗人員思想上必須有一種敬業(yè)精神,做到干一行愛一行,專一行的工作作風,在實驗室管理中做到卡、賬、物三者相符,搞好實驗室衛(wèi)生也是最基本的工作要。
另外,中國農業(yè)大學動物醫(yī)學院實驗面積充足每門課的實驗室都有200~240平方米。實驗室有學生實驗室、儀器室、準備室、儲存室、試劑室,這樣有利于管理學生實驗工作。
四、學習總結及建議
通過這次外出培訓學習和考察,中獸醫(yī)學、動物臨床外科手術實驗技能和實驗室管理等有了很大的提高,同時我認識到作為一名985、211大學實驗室工作者,要在工作中不斷提高自己,在思想認識和專業(yè)水平上要不斷的學習,提高實驗技術業(yè)務能力和管理水平制定有效的措施,更好地為科研、教學、生產服好務?傊,我這次外出培訓學習是一次很好的學習機會,收獲非淺。我決心把看到的經驗化為工作動力,少說大話、空話、假話,多干實事,為貢獻出自己有生之年應有的一份力量。下面是我建議:
一、通過學習認識到我們學校實驗室管理這些項目,已基本上走在全國農業(yè)高等學校之首。但我們不能滿足現(xiàn)狀應再接再勵,把實驗管理工作做得更好!
二、在現(xiàn)有基礎上,每年開展以實驗人員為基礎的基本體育文藝比賽活動,如體操、文藝等項目。開展本實驗系統(tǒng)內的專業(yè)知識及管理工作人員經驗濟交流工作會議。
三、申報創(chuàng)辦專業(yè)期刊。
安全培訓學習總結8
“”特大道路交通事故,造成 X人死亡X人受傷,慘狀令我觸目驚心!啊笔鹿屎,公司開展了安全教育、上路稽查、安全提示等活動;今天又開展“XX集團道路運輸安全集中教育培訓會”。這起事故、這一系列的教育、多項的管理,真正意識到了違法、違章、違規(guī)行為的危害性,更加真正使我意識到了道路交通安全的重要性。
在培訓會上,重點學習了《道路旅客運輸及客運站管理規(guī)定》、《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》、《道路旅客運輸企業(yè)安全管理規(guī)范》、公安部等內容,進一步打牢了個人的法律法規(guī)基礎,對今后的安全行車和駕駛服務有較大的`幫助;同時也會將今天學習到的知識運用到實際的駕駛服務工作中,杜絕違法違規(guī)行為,確保安全行車。
“以人為本,安全第一”,嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務。3.18特大道路交通事故的慘痛教訓,平日安全學習教育會上的各種事故教訓、事故分析讓我歷歷在目,公司經常性的上路稽查、隱患排查等既督促了我的駕駛服務工作,又提高了我的思想認識。
今天又通過參加太陽女集團道路運輸安全集中教育培訓會,使我在思想上牢牢樹立了安全駕駛意識,在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。珍惜生命,從自己做起,時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下飛旋的車輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
我是至XX班線號車駕駛員,今天參加XX集團道路運輸安全集中教育培訓會,使我受益匪淺。
在培訓會上,重點學習了《道路旅客運輸及客運站管理規(guī)定》、《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》、《道路旅客運輸企業(yè)安全管理規(guī)范》、公安部等內容,進一步打牢了個人的法律法規(guī)基礎,對今后的安全行車和駕駛服務有較大的幫助;同時也會將今天學習到的知識運用到實際的駕駛服務工作中。
通過這次教育培訓,以及公司在“”后開展的安全教育、上路稽查、安全提示,使我對交通安全有了更為深刻到位的理解;我也深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性,我保證在今后工作中加強學習,認真領會并遵守相關法律法規(guī),安全行車。
安全培訓學習總結9
為期不多的安全培訓即將結束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
首先要強化安全生產的管理工作:
一要牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作的經驗總結,必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,深刻認識抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護生產力的道理,并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系,在正常生產組織過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規(guī),加強安全生產管理,建立、健全安全生產制度,完善安全生產條件,確保安全生產。
二要加大事故隱患的'查治工作,防范各類事故的發(fā)生。安全生產預防工作一定要經;,要堅持預防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,要認真落實安全生產檢查工作,安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產現(xiàn)場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。
三要加強宣傳培訓教育,嚴格執(zhí)行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次,我們還要做好消防安全工作:
一是要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行。
二是宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識培訓和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災事故發(fā)生時的施救和自救能力。
三是制度措施要到位,要根據(jù)有關消防的法律法規(guī),結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時換藥,以備發(fā)生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產、生產必須安全”,安全生產事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產良好局面的長期穩(wěn)定。
安全培訓學習總結10
這次培訓活動,有效地增強了我校管理者的安全意識和法制觀念,大家紛紛表示要認真參加校園安全管理遠程專題培訓,用知識理論指導實踐,將安全工作落到實處,牢固樹立安全責任重于泰山的思想,有效建立安全管理長效機制,確保全校師生生命財產安全。
培訓結束后,校領導明確要求:
一是要充分認識學校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性,增強緊迫感和責任感,樹立"安全第一,預防為主"的理念,切實采取有效措施,防止學校安全事故發(fā)生。
二是要深入學習和貫徹落實全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神,把校園安全作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務,制定校園安全管理應急預案,落實安全工作責任制和責任追究制,妥善處置與師生切身利益的`問題,切實維護學校安全穩(wěn)定。
三是要配合公安機關迅速落實校園安全防范各項工作,發(fā)現(xiàn)異常情況,要迅速處置,確保師生安全,努力為廣大學生、兒童的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會生活環(huán)境。
我認為要把參加校園安全管理作為當前一項重點工作來抓,科學、合理安排學習時間,不斷提高認識,更新觀念,全力抓好校園安全工作,確保全校師生生命財產安全。
學校安全重于泰山,我園要從以下三個方面狠抓校園安全工作:
一是安全教育經常化。我們利用報告會、黑板報、國旗下講話等形式,采取公共安全進課堂等措施,對師生進行安全常識教育。
二是安全演練制度化。定期對學生進行疏散演練、滅火演練。
三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問題整改、責任追究、保安巡邏等方面實行規(guī)范化管理。通過以上措施,我們努力打造和諧校園,為學生成長提供良好環(huán)境。
安全培訓學習總結11
“洪水無情,火災如虎”?梢,火災是多么的兇猛。但是,我們只要學習了消防安全知識,增強消防安全意識,火災就會遠離我們,我們也就不會“惹火燒身”了。同學們,你們知道有關的消防安全知識嗎?現(xiàn)在我就給你們講講與生活密切相關的一些消防安全知識吧。
第一,點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
第二,到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
第三,中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。第四,不能亂拉、亂搭電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插頭。
第五,發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,要關緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關和使用明火。
第六,陽臺上、樓道內不能燒紙片,燃放煙花爆竹。第七,吸煙危害健康,學生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。
第八,使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。我以前就是因為對消防安全知識的不了解而差點引起火災。
記得有一次,家里停電了,我就點燃了幾只蠟燭放在臺燈前寫作業(yè)。不一會兒,我就聞到了膠臭味,接著就有一團東西落在我的本子上。我一看,原來是臺燈的燈罩被火燒了一個大大的窟窿。我不知道是怎么回事?就跑去問媽媽,媽媽連忙說:“傻孩子,這是燃著的蠟燭把塑料燈罩燒化了,趕快把蠟燭吹滅或者把臺燈拿開!”還好,我說得及時,不燃就會引發(fā)一場火災了。
我們已經知道了一些消防安全知識,懂得了該怎樣去預防火災。但是,如果火災已經發(fā)生了,我們又該怎么辦呢?首先,不要慌亂,趕快撥打火警電話:119;然后就是逃生的人如果住在有電梯的樓房里不能乘坐電梯;要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴;用濕棉被裹在身上;如果樓道里濃煙彌漫,就不能打開房門,用結實的'繩子或者把床單、被單撕成結實的條,連成長條,從窗戶爬出去等等。同時,我們也要學會滅火器材的使用。學會了一些在火災中自救的辦法,就可以把損失減小到最低了。
因此,我們平時一定要時刻保持清醒狀態(tài),要有危機意識,時刻把消防安全記在心中,從小事做起,從身邊的事做起,提高警惕,這樣才能做到有備無患。消防安全知識學習培訓總結4
導的號召下,由保安隊組織了一次為期十五天的消防安全培訓,我作為車間的一員,積極參加了這次的活動,學習一些關于消防安全的知識,同時參與了消防基礎訓練。在培訓期間,我收獲了很多珍貴的東西,現(xiàn)在來講一講我在這段時間學習的感想。
因為要我們了解消防,所以我們采用的是軍事化培訓,鍛煉了我們的意志,增強了我們的耐力,加深了員工之間的默契,配合愈發(fā)的好。在前期的體力訓練,我有不同程度的掉隊,隨著不斷地深入訓練,我一次比一次有進步,在每天的體力訓練之后疲憊感越來越輕,一天比之一天輕松。接下來先學習了一些消防工具的應用,然后練習消防水帶的對口連接,兩個一組產生對比,我在練習中用時不斷地縮短,得到了教練的肯定,我覺得非常有成就感。
在這次訓練中,體能訓練占據(jù)了我們大量的時間,借此機會我也接觸很多不一樣的訓練方法,來加強我們對于身體的掌控力。在訓練過程,教練為了刺激我們,很多的項目都是帶有一定的比賽的意味在里面,因此各個隊員都爭先恐后,生怕自己被懲罰。在團體訓練中,教練就用連坐的制度,讓每一組的成員,優(yōu)秀的幫助落后的,懂得合作的重要性,這也讓我們在之后實戰(zhàn)訓練中的配合奠定了基礎;馂陌l(fā)生時,最重要的是逃生,保護好自己,這就要求我們懂得使用個人防護的器材。訓練中的一個主要內容就是個人防護器材理論知識的學習和使用的方法,在最后的考核中也有這一項的內容,如何在不同的環(huán)境中正確的使用不同的器具。
最后是處理火災,從發(fā)現(xiàn)險情開始,處理的時間越短,損失就越小,這就需要最默契的配合。因為每個擅長的部分不同,因此我們要對自己的能力有正確的估算,使自己處在最合適的位置,讓時間是最短的。
安全培訓學習總結12
為了檢驗我公司對火災應急預案的掌握和了解,保證生產安全,公司于20xx年x月20日下午14:30—17:30進行了消防培訓及演練。此次培訓演練,公司領導及員工都積極的參與配合,在培訓中學習消防知識,在演練中了解了消防技能,F(xiàn)將本次消防演練總結報告如下:
一.前期準備情況
1.公司領導重視,在安全例會上就布置任務進行一次消防演練,行政部制定好演練方案并準備好消防演練所用到的物資。
2.公司各級對此次消防演練都給予了足夠的重視與配合,親自對全體員工進行消防演練培訓,讓員工進行模擬演練,提升員工的處理火災突發(fā)事件的能力。
3.公司準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐(燃燒木材的容器)2個、滅火器4—10個、水帶2盤、槍頭1個。作為消防演練用,為消防演練的順利進行做好了鋪墊。
4.按《火災應急預案》響應機構,落實職能組職責。
二.消防演練過程
1.14:30全體員工至培訓室匯編進行消防知識培訓。為了讓每個員工都能提升防火意識,掌握消防技能,公司請安全員在演練前給我們所有參演人員進行了消防培訓。通過演前培訓,讓我們對消防知識有了更多的了解,也讓我們學會在發(fā)生火災的時候,如何有效的報警,如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示,消除了員工對消防器材的陌生感,讓他們了解這些器材的正確使用方法,保證了在發(fā)生火災意外事故的情況下,每個現(xiàn)場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災和保護自身。
2.16點,全體員工至公司升旗廣場匯編,16點10分,滅火組按照公司要求,重新布置了消防演練現(xiàn)場,進一步保證消防演練的順利進行及逼真度。
3.16點30分,演練正式開始。行政部發(fā)現(xiàn)陽光棚現(xiàn)場起火,立即用手機撥打119電話報警,請求消防隊支援,并啟動應急預案。滅火組組長親自帶隊,提著滅火器趕赴火災現(xiàn)場,熟練利用之前培訓中所學到的消防滅火知識,對大火進行撲滅。通過大家的努力,火源最終撲滅。為了讓更多參加演練的人員都能有機會實踐,我們又反復進行了幾次火災消防演練,公司各部門人員都得到了演練的機會,對提升大家的消防技能有較大的幫助。除了使用滅火器之外,我們又演練了使用消防栓滅火。
4.17點,由消防總指揮對我們的演練進行點評。
三.消防結束后的小結
總體來說,此次消防演練還是達到了目的,也取得了成功,但,通過這次演練,我們也發(fā)現(xiàn)了以下一些不足之處:
1.我們并沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警,經過總指揮的`消防知識培訓講解,我們才知道報警的時候,需要提供一下內容:
、倩馂默F(xiàn)場的詳細地址,最好能說出附近的明顯標志物。
、诨馂默F(xiàn)場的燃燒物是什么。
、刍馂默F(xiàn)場的火勢大小情況。
、芰粝聢缶说男彰c電話,方便消防人員的聯(lián)系。
⑤要派人員在路口接應,及時幫助消防人員第一時間趕赴現(xiàn)場。
2.部分新近員工對消防滅火器的使用及撲救方式上存在不足,經過培訓講解,我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉,然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,避免噴管亂甩噴射、打傷到人;滅火的順序應該是由近及遠、由下至上,這樣才能更有效的撲滅火源。
3.有些員工沒有從思想上引起重視,不嚴肅,表現(xiàn)為:①由于現(xiàn)場模擬火災的逼真度不高,員工沒有緊張感;②有個別員工在參與過程中有說笑的現(xiàn)象。
火災防患于未然,消防責任重于泰山。通過演練可以提升全體員工的消防安全意識,加強員工的逃生自救能力,可以檢驗公司消防設施設備的運行情況,同時做好公司的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境,總結訓練經驗,努力尋找不足以圖改善,可以全面提升參演人員的實戰(zhàn)水平。
通過此次親身參與演練,讓所有員工都在一定程度上對火災事故正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗,基本完成了本次消防演練,也達到了預期的目的。
安全培訓學習總結13
為了加強鄭盧高速公路安全生產管理,提高施工人員的安全生產意識和安全知識,杜絕各類傷亡事故的發(fā)生,保障工程建設及施工人員的人身財產安全,洛盧5標安保部制定全年安全教育培訓課程,根據(jù)培訓計劃,20xx年1月、2月、3月、4月分別對我標段進場施工人員和項目職工進行了全面系統(tǒng)的安全教育培訓,教育人數(shù)達568人。次,教育內容包括:安全生產法,安全生產狀況和規(guī)章制度、安全生產方針、政策、法律法規(guī)、標準及安全技術知識;作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施;機械設備操作規(guī)程、安全制度、嚴禁事項及本工種的操作規(guī)程;生產設備、安全裝置、勞動防護用品(用具)的性能及正確使用方法及事故案例等。培訓過后對施工人員和職工都進行安全試題考核,考核合格后方可上崗。通過反復性的安全教育培訓及考核,提高了農民工安全生產意識,為實現(xiàn)安全生產零事故目標奠定基礎。
此次培訓系統(tǒng)介紹了國家安全生產法,先進的安全管理理念,并列舉了大量安全案例,使得每名員工對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。 通過安全知識培訓,讓大家對于安全生產有了更深的理解:為了加強安全生產監(jiān)督管理,防止和減少生產安全事故,保障人民群眾生命和財產安全,應遵守安全生產法。安全生產管理,始終堅持“安全第一、預防為主”的方針。在正常施工生產過程中必須遵守有關安全生產的法律、法規(guī),加強安全生產管理,建立、健全安全生產責任制度,完善安全生產條件,確保安全生產。獲得安全生產保障的權利,并應當依法履行安全生產方面的義務。靈活應用安全管理的五種手段;督促,檢查,落實本單位的安全生產工作,及時消除生產安全事故隱患;組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案;及時、如實報告生產安全事故。對施工人員和職工的要求:進行安全生產教育和培訓,嚴格執(zhí)行三級安全教育,保證施工人員和職工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備,必須了解、掌握其安全技術特性,采取有效的安全防護措施,并對從業(yè)人員進行專門的'安全生產技術交底。對本項目的特種作業(yè)人員必須按照國家有關規(guī)定經專門的安全作業(yè)培訓,取得特種作業(yè)操作資格證書,方可上崗作業(yè)。對于新建、改建、擴建工程項目的安全設施,必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。要求從業(yè)人員嚴格執(zhí)行本項目的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;并向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施。
根據(jù)本項目生產特點,安全人員對安全生產現(xiàn)場進行經常性檢查,每天的工作應在現(xiàn)場,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,應當立即處理;不能處理的,應當及時報告本項目有關負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過安全培訓教育,運用心理學,使工人提高安全技能,安全意識,消除僥幸心理,杜絕違章行為。
通過此次培訓,項目始終要堅持以人為本,強化管理,盡可能地提高本質化安全,提高全員安全意識,規(guī)范人的不安全行為,杜絕各種習慣性違章行為,消除安全隱患,發(fā)揮各自職能,為職工提供一個良好文明,安全的生產環(huán)境。另外每月要適時增加培訓內容和頻率,針對不同工種進行不同的安全教育培訓,切實做好項目安全生產的安全保障工作。
安全培訓學習總結14
這次xx消防知識宣傳中心xx宣教處的宣傳員,對我們進行消防安全知識培訓,通過這次學習,讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性,同時增添不少的見識和實際性理論知識,就參加本次培訓進行學習總結如下。
一、疏忽大意、僥幸的心理不可有
火災的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的,因疏忽所引發(fā)的,危害的一種災難之一,所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞,徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,在消防安全工作中要警鐘長鳴,做到居安思危,防患于未然,確保做到安全為天的理念。
二、引發(fā)火災的原因
1、生活火災:生活中燃氣軟管老化。亂拉電源線路,接線板超負荷使用。使用大功率照明設備。用紙張、可燃布料做燈罩。亂扔煙頭,躺在床上吸煙。在室內燃放煙花爆竹,玩火等。
2、電氣火災:電視機、電腦、充電器、電吹風亂接電源線路,造成電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大。購置的電器設備如果不合格,尤其電熱器的使用不當都引發(fā)火災的危險性的'因素。
3、自然現(xiàn)象火災:雷電,它產生的電弧可成為引起火災的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災。物質的自燃。
4、人為縱火:縱火都帶有目的性,一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時,有較大的危害性。
三、保持鎮(zhèn)定冷靜的心態(tài)
當面對火災時,要保持鎮(zhèn)靜,及時撥打報警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍;用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生,了解逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上,用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。
四、了解消防設備設施并會使用
1、滅火方法:冷卻滅火法;隔離法;窒息法;抑制法。
2、家中配備必要的消防器材,時刻防范火災。
在這次的學習培訓中,使我受到了很大的啟迪,開拓了思維,同時也掌握了許多消防知識,隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山,我們要時刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
安全培訓學習總結15
為提高我公司餐飲從業(yè)人員消防知識,切實做好消防安全工作,20××年10月4日下午2點,總經理工作部為餐廳所有服務人員及廚師舉辦了一次消防安全知識培訓。本次培訓我部門特別邀請安全監(jiān)察部楊工、呂工主持。
在課堂上,楊工、呂工通過生動的案例,條理清晰地從四個方面進行了詳細講解:
1、從發(fā)生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性;
2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性;
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;
4、火災現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識,并詳細介紹干粉滅火器的構造和使用方法。
理論講解后,參與培訓的`全體員工在呂工的帶領下進行了現(xiàn)場實操演練。通過實際操練,員工的火災防控能力和突發(fā)事件應變能力都有了更進一步的提高。此次消防安全培訓課程用時120分鐘。由于采用了理論與實踐相結合的教學方式,員工們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力,而且安全防火意識上也得到了進一步增強。
談及本次消防安全知識培訓的初衷,領導表示:安全重于泰山,我們只有懂得安全知識,注重安全,積極地加以防范,才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,才能構建美麗和諧的英力特家園。
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