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企業(yè)干部研修班個人學習總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的企業(yè)干部研修班個人學習總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
本期研修班在董事長悉心指導下,以培養(yǎng)“五個富有”企業(yè)家為目標,著力提升企業(yè)領(lǐng)導的基本能力,取得一定的學習成效。從研修概況、研修收獲、研修改進三個方面進行總結(jié):
一、研修概況
本次研修大致分為查短板、補短板兩個階段。
第一階段:“兩學一查”即學講話、學兩論、找短板。
第一、學講話。以公司《指導意見》、三年來公司《董事長工作報告》為主線,認真學習董事長講話精神,輔之以專題授課,《“十三五規(guī)劃綱要”解讀》、《宏觀經(jīng)濟形勢及其分析方法》、《企業(yè)治理理念與治理體系》、《總部建設(shè)的實踐與思考》等,掌握公司轉(zhuǎn)型升級的宏觀形勢、政策依據(jù),重點把握董事長戰(zhàn)略思想與治企方略的基本精神。
第二、學兩論。認真學習董事長布置的《實踐論》與《矛盾論》等哲學著作,掌握科學認識論與方法論。緊密結(jié)合公司發(fā)展和工作實際進行思考,深刻理解“人的正確認識需要經(jīng)過從實踐到認識、從認識到實踐多次反復才能實現(xiàn)”的科學認識論,切實掌握“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”、“抓主要矛盾和矛盾主要方面”的領(lǐng)導方法和工作方法。企業(yè)家要善于從實踐中總結(jié)企業(yè)管理經(jīng)驗,把大量零碎的、分散的、片面的經(jīng)驗上升到理性認識高度,形成企業(yè)管理的系統(tǒng)思考和理論觀點用于指導實踐;要善于運用馬克思主義科學認識論和科學方法論觀察問題、思考問題和解決問題,做理論與實踐統(tǒng)一、知行合一的企業(yè)家。
第三、找短板。以空杯心態(tài)持續(xù)不斷、全面深刻查找自身短板,從人格人品、學習方法、創(chuàng)新思維、溝通交流、語言表達、總結(jié)提煉、戰(zhàn)略思路、治理管控等方面進行系統(tǒng)反思。在董事長點撥和啟發(fā)下,通過自我剖析、討論碰撞、對比借鑒、學長交流查找短板,形成經(jīng)董事長親自梳理提煉的“企業(yè)領(lǐng)導基本能力21條”的框架結(jié)構(gòu)。
第二階段:補短板即觀會、面授、聽課、討論補短板。
對照“企業(yè)領(lǐng)導基本能力21條”要求,通過聽會、聽課、面授、研討交流等方式,有針對性補短板,逐步提升企業(yè)領(lǐng)導基本能力。
一是觀會補短板。先后12次聽會,董事長辦公會7次、資金管理會3次、采購管理會1次,半年工作會1次,F(xiàn)場學習感受董事長科學決策、規(guī)范管理、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、駕馭全局的決策風格和領(lǐng)導藝術(shù)。會議議題范圍廣,從PPP業(yè)務(wù)、投資并購、房地產(chǎn)業(yè)務(wù)、海外投資、網(wǎng)絡(luò)配餐、養(yǎng)老院建設(shè)到領(lǐng)導任期責任制、誠信管理、資金管理、設(shè)備采購管理、企業(yè)治理、并購企業(yè)人力資源辦法、質(zhì)量安全管理辦法等,覆蓋八大板塊、涉及20多家單位經(jīng)營業(yè)務(wù)和總部職能調(diào)整;議題分量重,特別是PPP業(yè)務(wù)、投資并購業(yè)務(wù)、海外投資業(yè)務(wù)等融資數(shù)量大、經(jīng)營風險大、專業(yè)知識、理論功底要求高、決策難度大;決策影響深,關(guān)乎公司轉(zhuǎn)型升級的戰(zhàn)略布局(PPP、公路、水務(wù)等)、投資置業(yè)、新興業(yè)務(wù)、治理結(jié)構(gòu)、組織結(jié)構(gòu)、管理模式、成員企業(yè)自強自律等企業(yè)長遠發(fā)展基本問題。通過聽會,一是學員全方位、多角度、寬領(lǐng)域了解公司上下左右改革創(chuàng)新轉(zhuǎn)型升級的發(fā)展態(tài)勢,成員企業(yè)錯落有致、參差不一、比學趕超的競爭格局,總部機關(guān)專業(yè)務(wù)實、規(guī)范高效的制度規(guī)則與流程;二是重點領(lǐng)會董事長主持會議、駕馭全局的決策技巧、決斷魄力與領(lǐng)導藝術(shù),以及決策背后的決策體系、制度流程、管理機制的科學設(shè)計。在觀會中學習領(lǐng)會并提升主持會議、決策以及制度規(guī)則流程設(shè)計等能力。
二是面授補短板。在先后7次的面授中,學員們就自身短板、宏觀形勢與政策研判、戰(zhàn)略思維與公司治理、人品與官品、精讀與泛讀、應(yīng)變與溝通能力、總結(jié)提煉與語言表達等問題與董事長進行面對面交流,現(xiàn)場接受指點。董事長坦誠直率、直奔主題、不留情面、幽默風趣的導師風范,給人以仁厚大氣的親切感和恩威并重的敬畏感。從中領(lǐng)悟到企業(yè)家需要樹立正確的為人之道(坦誠)、為學之道(通透)、為官之道(仁厚)、治企之道(依規(guī))、用人之道(優(yōu)長),做人品正、學理通、能力強、有情義的領(lǐng)導者,唯有如此,方可以德潤人、以智服人、以法約人、以情感人,達到以上帥下、團隊協(xié)力、群策群力之目的。
三是聽課補短板。聆聽董事長在董監(jiān)事班、中青班的指導課和關(guān)于供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革的專題課,就PPP項目管理、風險管理、信息化建設(shè)、海外投資、企業(yè)競爭力、國際業(yè)務(wù)、總部建設(shè)、企業(yè)文化等問題為學員答疑解惑。董事長汪洋恣肆、議論開辟又嚴謹精細、務(wù)求實效的風格,直抒胸臆、鞭辟入里、求賢若渴、誨人不倦的導師風范,拓寬了學員思維視野,啟發(fā)大家突破固有思維定勢和思想觀念的束縛,提高思想格局、系統(tǒng)思維和應(yīng)變能力;強調(diào)對公司《指導意見》要融會貫通、新法新規(guī)要堅決執(zhí)行;要改進學習思路與方法,提高臨機應(yīng)變、有效溝通、總結(jié)提煉和語言表達能力和水平。
四是研討交流補短板。研修班多次組織討論,交流聽會和聽課心得,討論公司熱點、難點問題。就戰(zhàn)略思路、治理結(jié)構(gòu)、溝通能力、兩金管理、PPP業(yè)務(wù)、設(shè)計管理、企業(yè)領(lǐng)導能力、企業(yè)文化等內(nèi)容進行熱烈討論和辯論。研修班還同機關(guān)工委、企業(yè)管理部、生產(chǎn)管理部、董監(jiān)事工作部進行座談交流,就總部建設(shè)、PPP業(yè)務(wù)、三級企業(yè)治理結(jié)構(gòu)等問題進行了務(wù)實交流;部分學員結(jié)合單位實際情況,以不同方式多次同相關(guān)職能部門進行“點對點”溝通交流。通過討論交流,鍛煉主持會議、歸納提煉、語言表達、交流應(yīng)變等能力。
五是擴大閱讀范圍,撰寫研修日志。針對知識和理論短板,學員們以精讀與泛讀相結(jié)合方式擴大閱讀,拓寬知識面。內(nèi)容涉及經(jīng)濟類、投融資類、管理類、哲學類、法律類。精讀《實踐論》、《矛盾論》等文章,泛讀了《管理的實踐》、《學哲學用哲學》、《金字塔原理》、《頂級董事會運作》、《心理學導論》、《領(lǐng)導力:如何在組織中成就卓越》、《基業(yè)長青-企業(yè)永續(xù)經(jīng)營的準則》,《戰(zhàn)略管理》、《公司治理》、《系統(tǒng)思維》等書籍。為研修班推薦書目30余本,豐富了研修書庫。學員每天撰寫研修日志,月小結(jié)18篇,研修總結(jié)6篇,班級研討10篇,提高閱讀、歸納總結(jié)、文字表達等能力。
二、研修收獲
三個月的學習研修,學員們學習領(lǐng)會董事長戰(zhàn)略思想、治企方略和領(lǐng)導藝術(shù),堅定了與公司戰(zhàn)略同步、向公司改革看齊的原則立場,加強了企業(yè)領(lǐng)導基本能力修煉,增強了公司發(fā)展的戰(zhàn)略自信、治理自信、文化自信和企業(yè)家自信。
第一、堅定了公司改革創(chuàng)新、轉(zhuǎn)型升級的戰(zhàn)略自信。三年來公司結(jié)構(gòu)調(diào)整和改革創(chuàng)新的力度前所未有,創(chuàng)新驅(qū)動和轉(zhuǎn)型升級的步伐前所未有,人才強企和人員培訓的強度前所未有,公司逆勢而上、創(chuàng)新發(fā)展的態(tài)勢前所未有。實踐證明公司《指導意見》和三年《董事長工作報告》確立的大政方針高度契合國家戰(zhàn)略和市場形勢,是引領(lǐng)公司科學發(fā)展的光明大道,必須進一步堅定公司改革發(fā)展的戰(zhàn)略自信、治理自信、文化自信。轉(zhuǎn)型已然就緒,升級更為迫切。董事長多次強調(diào)指出,隨著八大板塊經(jīng)營布局的全面展開,公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的格局基本就緒,目前最為緊要的是升級。只有轉(zhuǎn)型沒有升級,則不能算轉(zhuǎn)型成功。如果在新舊業(yè)務(wù)領(lǐng)域我們依然走吃苦耐勞、粗放經(jīng)營、低端低效的老路,這既不符合供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革的要求,更不是葛洲壩發(fā)展的方向。只有升級才能鞏固進而擴大轉(zhuǎn)型成果,才能壯大公司發(fā)展規(guī)模、實力和后勁,才能提升公司層次、尊嚴和平臺。強調(diào)升級就是要使公司發(fā)展成為投資牽引、產(chǎn)融結(jié)合、建設(shè)營運、總包管理的全產(chǎn)業(yè)鏈、高價值鏈的縱向一體化產(chǎn)業(yè)格局,成為新興業(yè)務(wù)加速發(fā)展、國際業(yè)務(wù)優(yōu)先發(fā)展、投資業(yè)務(wù)引領(lǐng)發(fā)展、傳統(tǒng)業(yè)務(wù)升級發(fā)展的良好態(tài)勢,成為集團治理結(jié)構(gòu)井然有序、總部管控張弛有度,體制機制煥然一新、成員企業(yè)活力迸發(fā),企業(yè)文化生機盎然、品牌平臺價值彰顯的現(xiàn)代化、多元化、國際化的跨國公司。
第二、激發(fā)了秉承教誨、創(chuàng)新發(fā)展的企業(yè)家使命。董事長作為集團結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)型升級的總設(shè)計師和引領(lǐng)統(tǒng)籌公司改革創(chuàng)新的大企業(yè)家,所展示的戰(zhàn)略前瞻性、治理創(chuàng)新性、經(jīng)營務(wù)實性、制度的規(guī)范性、管理人本性、文化先進性,開啟了公司經(jīng)營上除舊布新、管控上革故鼎新、文化上傳承創(chuàng)新的嶄新局面。從精準的宏觀形勢分析到科學的戰(zhàn)略決策,從系統(tǒng)協(xié)調(diào)的治理架構(gòu)到嚴謹精細的制度設(shè)計,從激勵約束的責任杠桿到核心理念的多維傳導,從人力資本的價值尊重到人才培養(yǎng)的立體展開,從為人為官的光明正大到治學治企的融會貫通,學員們?nèi)轿弧⒍嘟嵌阮I(lǐng)略董事長戰(zhàn)略思想、治企方略、領(lǐng)導藝術(shù)和人格魅力,認識到企業(yè)家治理企業(yè)需要有高遠的宏觀視野、寬廣的知識體系、深厚的理論功力、堅定的戰(zhàn)略定力、靈活的商業(yè)頭腦和高超的決策藝術(shù)。三個月董事長耳提面命、言傳身教,感召、激發(fā)、激勵學員們強企富民的責任擔當和創(chuàng)新發(fā)展的企業(yè)家使命感與自信心。
研修拜師悟道,學成上路前行。切實貫徹董事長的戰(zhàn)略思想與治企方略,把研修學到的思路和方法運用于單位的管理實踐,調(diào)整企業(yè)發(fā)展思路、完善治理機制、再造管理制度流程,加強企業(yè)文化建設(shè),創(chuàng)新領(lǐng)導和工作方法,推進企業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。大家表示既要追隨董事長戰(zhàn)略思想、緊跟公司發(fā)展步伐又理清本單位發(fā)展思路,既踐行公司新法新規(guī)又結(jié)合單位實際創(chuàng)新性應(yīng)用,既大膽進行創(chuàng)新實踐又注重理論學習和經(jīng)驗總結(jié),做一名有格局、有思路、有方法的睿智實干有作為的企業(yè)家。
第三、梳理提煉了企業(yè)領(lǐng)導的基本能力。在董事長親自指導下,學員們梳理提煉“企業(yè)領(lǐng)導基本能力”21條,為企業(yè)領(lǐng)導能力提升確立了具體明確的標準。領(lǐng)導能力分為兩類,一類是基本能力,包括人格魅力、學習能力、創(chuàng)新能力、語言表達能力、歸納提煉總結(jié)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、幽默和親和力;一類是領(lǐng)導能力,包括形勢和政策研判的能力、戰(zhàn)略思維能力、決策能力、企業(yè)治理能力、駕馭全局的能力、主持會議的能力、用人識人的能力、凝聚團隊的能力、制度規(guī)則流程設(shè)計的能力、發(fā)現(xiàn)解決主要矛盾的能力、解決實際問題的能力、整合資源的能力、協(xié)商談判能力。
《企業(yè)領(lǐng)導基本能力21條》是一個能力體系,其基本點是人格魅力、學習、創(chuàng)新能力,其核心點是戰(zhàn)略、決策、治理能力。牢牢把握人格、學習、創(chuàng)新、戰(zhàn)略、決策、治理這個本、這個綱,以綱統(tǒng)目、綱舉目張,帶動21項能力全面提升。以此作為檢驗和診斷個人、團隊的能力結(jié)構(gòu)、能力層次,進而全面提升團隊的領(lǐng)導水平,推動企業(yè)整體學習能力、管理能力和核心競爭力的提升。
企業(yè)領(lǐng)導基本能力的提出,一方面,為研修班查短板、補短板找到了明確的路徑與方法;另一方面,為集團中層領(lǐng)導人員能力提升指明了方向,對集團的干部教育(中青干部、中層干部)和人才培養(yǎng)有重要指導意義。
三、研修改進
1、存在的不足:
一是學習計劃性不強。由于對研修什么、如何研修認識不夠清晰,學習計劃的制定不夠明確具體。
二是找短板時間過長。進入研修角色慢,查找短板思路、方法不對路,時間太長,影響了研修進度。
三是研修的深度不夠。戰(zhàn)略思維、理論功底有待加強,對董事長治企思想體系、制度體系和文化體系的理解還不夠通透,研修成果不夠豐富。
四是企業(yè)家素養(yǎng)的培育離領(lǐng)導要求還有相當?shù)木嚯x;
2、改進措施:
一是對照企業(yè)領(lǐng)導基本能力21條查找短板。通過個人自查、“批評與自我批評”等方式,摘下面具、放下身段、丟開包袱、找準短板,在此基礎(chǔ)上制定具體學習計劃。
二是提高觀會質(zhì)量。提前做好聽會、聽課準備,了解相關(guān)會議材料和研討課資料,突出問題意識,積極開展互動式、參與式學習與討論,不斷提高聽會、聽課質(zhì)量和效果,深刻領(lǐng)會董事長治企的思想內(nèi)核。
三是多與職能部門交流溝通,系統(tǒng)把握公司治理體系、制度、規(guī)則和流程及其方法論原則,加強互動交流,促進上下協(xié)同。
四是加大研討交流的力度,研討專題從公司的熱點、難點問題著眼,通過團隊學習,碰撞智慧,提出真知灼見供領(lǐng)導參閱;或從董事長辦公會選擇典型議題進行案例分析。
五是總結(jié)提煉企業(yè)家素質(zhì)或企業(yè)家精神的基本要點。
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