大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)1
時間似水，一眨眼大一職業(yè)生涯已來序幕。理當(dāng)有一個匯總來總結(jié)一下自身一年的得到與所失。
1.在思想方面，最先我擺正了學(xué)習(xí)的態(tài)度，了解到高校仍需投入很大的盡力刻苦學(xué)習(xí)培訓(xùn) 。次之，對人生道路和職業(yè)生涯發(fā)展擁有基本思索。逐漸發(fā)覺了自個的興趣愛好并大概擬訂了未來的方位，逐漸思考問題。
2.在生活中，大一的較大獲得便是勤奮地去了解和觸碰學(xué)校生活，我可以與室友、同學(xué)維持好的關(guān)聯(lián)。并結(jié)交一些高學(xué)段的師兄學(xué)姐，向她們求教學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工作中、生活上的問題。高校便是一個微型的社會發(fā)展，不但要做好自身的學(xué)業(yè)成績，更要培育自身的.與人相處的才能。
3.在學(xué)習(xí)方面，巨大程度上的增強了自個的通過自學(xué)才能，接納了學(xué)校的研討式教導(dǎo)方式。還有便是明白了運用學(xué)習(xí)的方法與此同時賞識學(xué)會思考。大一無論是達到或是缺憾，是春風(fēng)得意還是消沉，是自信心或是不自信，一切都早已變?yōu)榱�，我踏過的足痕，變成了我人生道路的一份小檔案資料，儲存在人生之路過程中。
如今，我僅有用更好的心態(tài)和精神面貌去未來展望充斥著期盼的新學(xué)期的學(xué)期開始，滿懷更高一些的自信和理想踏入新的旅途，走穩(wěn)人生道路下一站途程！
大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)2
在大一一年中，在學(xué)習(xí)上自我感覺是我已經(jīng)非常努力了，并且也取得了較好的成績。記得剛進大學(xué)校門時，都說大學(xué)是一個放松的階段，進入大學(xué)后的我才發(fā)現(xiàn)其實不然，如果自己想要在學(xué)習(xí)上頂尖，就必須付出相當(dāng)多的努力才行。因此，在正式上課后我就給自己定下了一個目標(biāo)考研！雖然當(dāng)時的我還只是一個虛談，但是針對這個目標(biāo)我也做出了相應(yīng)的實際行動。如：在學(xué)習(xí)上，我從未逃過課，從未出現(xiàn)不交作業(yè)的情況。并且每個星期都對自己的一個星期的學(xué)習(xí)做出了總結(jié)與相應(yīng)的下個星期的學(xué)習(xí)安排。在周末中也是大部分時間均花在了自我自習(xí)上，經(jīng)常在圖書館與至善樓出現(xiàn)。經(jīng)過這樣平時的學(xué)習(xí)，我在期末考試上也是在班上名列前茅。盡管如此，但是自己班級的活動參與度較低，雖然自己擔(dān)任校學(xué)社聯(lián)的一名干事，但是這并沒有使我的工作重心有所轉(zhuǎn)移，因此在人際關(guān)系上一直都是處于緊張狀態(tài)。在第二學(xué)期中，雖然自己想著要多在班級上下功夫，但是當(dāng)面對著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重時，我卻還是選擇了拼命學(xué)習(xí)，絲毫沒有給自己放松的機會。因此，學(xué)習(xí)上的我也一直是班上人的學(xué)習(xí)榜樣，我也因為在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們帶來了幫助而拉近了與班上人的距離。在活動上的我也加強了自身的參與度，多次參加了志愿活動。整體上，這一年的我，覺得自己還是收獲頗多，也經(jīng)過了一年的大學(xué)學(xué)習(xí)，我更加堅定了自己的目標(biāo)。無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，我都會向著積極地方面發(fā)展。在學(xué)習(xí)上，我會投入更多的精力。
現(xiàn)在步入了大二，我的角色也改變了，我不僅是班上的一員，更是作為班級團支書，感覺到自己的重心會不自覺的發(fā)生轉(zhuǎn)移時，對于自己當(dāng)初的決定有所遲疑與猶豫。我擔(dān)心自己會因為團支書的工作而忽略了自身的.學(xué)習(xí)，擔(dān)心自己身為團支書時無法給班上帶來榮譽，重重的擔(dān)心都讓現(xiàn)在的我感到壓力真的挺大的。因此，雖然現(xiàn)在一切都還是個未知數(shù)，但是我還是會將大一一年中的全部學(xué)習(xí)重心分一部分給工作，希望自己在學(xué)習(xí)上與工作中都會是班上的榜樣。大二學(xué)習(xí)上的我仍然會保持著大一的學(xué)習(xí)精神堅持，努力，不松懈。大二工作中的我會保持著認真負責(zé)的工作態(tài)度做好每一件大小事情。大二生活上的我會保持樂觀的心態(tài)對待每一件高興傷心的事。
大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)3
一、寫在前言
記得一句話：大一的迷茫是青春的憂傷。不管我們眼中別人的大學(xué)過的如何豐富多彩，如何激情澎湃，終究要走自己的路，才能深刻體會大學(xué)——這一深刻的詞匯。
和所有高中生一樣的夢想與激動、幻想，走進為之寒窗苦讀十二載的大學(xué)殿堂，說實在的，我們很多時候都活在一種混亂的幻想之中——沒有方向，沒有目標(biāo)，一味尋找大學(xué)讓我們刺激、新鮮的事兒，揮霍了我們最美好的年華。一旦這種假象被生活無情的撕開，我們必將陷入無限的恐慌中——這就是大學(xué)不該有的悲哀。
二、 我眼中的大學(xué)
何謂大學(xué)呢?首先，大學(xué)是“學(xué)以載道”：學(xué)，是我們終身的途徑，活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，培養(yǎng)專業(yè)意識，提升專業(yè)素養(yǎng);道，使我們終身的目標(biāo)，人法地，地法天，天法道，道法自然，拋開傳統(tǒng)的孔孟仁義觀念，在當(dāng)今時代下，道是我們生存的法則，修身養(yǎng)性，自我提高，做個有道義的人，才能“齊家治國平天下”。
其次，大學(xué)是“優(yōu)而不惑”：優(yōu)，縱觀千萬計大學(xué)生，為國為社會做了多少貢獻，大至宇宙航空，小至納米材料，一名優(yōu)秀的大學(xué)生是可以在國家需要的時候挺身而出，書寫一段可歌可泣的壯麗詩篇的`。不惑，意在不受外界誘惑，這個世界越來越文明，也越來越充滿誘惑，充滿浮躁感，以至于大學(xué)生心高氣傲，眼高手低，我們就要學(xué)會不惑，保持平靜之心，抵御各種誘惑，潛心修習(xí)，養(yǎng)心怡情，方是大學(xué)之道。
三、 我的大一·學(xué)習(xí)篇
經(jīng)過大一一整年的學(xué)習(xí)與適應(yīng)，對專業(yè)有了一個很好的定位，明確了專業(yè)規(guī)劃、就業(yè)前景，以及怎樣去看待應(yīng)用心理學(xué)在社會中的地位，怎樣調(diào)節(jié)自身與應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的平衡，按部就班的做好“早適應(yīng)、準定位、明目標(biāo)、深鉆研”四步驟，每一個本科大學(xué)生的前途是美好的，就在于怎樣去描繪，怎樣去把握自己的未來，為以后的美好前程添磚加瓦，總的說來，大一這一年，除了適應(yīng)高中生向大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變之外，還多了一點，就是多想多思、多行多探，培養(yǎng)自我獨立意識，批判意識，多維意識，更要做一個生活中的有心人，增強責(zé)任意識，更要培養(yǎng)堅韌性格，這些我不敢說全部做到，但我正在路上，孜孜不倦的追求著……
根據(jù)專業(yè)的特殊性，應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)所學(xué)知識廣泛，內(nèi)容更是抽象，記得我們這些文科生學(xué)解剖生理學(xué)的時候，一問三不知，或多或少的走了不少彎路，也有灰心喪氣、產(chǎn)生動搖的時候。好在很快適應(yīng)了專業(yè)特征，再加上教授們不遺余力的教導(dǎo)，對心理學(xué)有了明確的認識、定位，像這種文理兼有的性質(zhì)學(xué)科，發(fā)展前景其實很大，畢竟可用范圍廣，專業(yè)輻射面大，雖然我們還是沒有完全拋棄那種高中死記硬背的傳統(tǒng)，到了考試進行突擊復(fù)習(xí)的模式，但是呢，這些所學(xué)過的知識還是或多或少的進入我們的記憶中，成為長時記憶的一部分。記得一位名人說過，你不能熱愛一門學(xué)科的話，請試著去親近這門學(xué)科。這句話放在我們身上再好不過了。這里要做個檢討，對于本專業(yè)，我的積極性還不強，投入度不夠，對于一些課外的專業(yè)論文、文章沒有去閱讀，就連圖書館除了期末復(fù)習(xí)的時候，我很少去，從下學(xué)期開始，就要常常出入圖書館，充分挖掘這座知識寶庫，不斷充實自己。
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珍貴的x生活結(jié)束了，覺得自己很有必要總結(jié)x下自己x年的得失，從中繼承好的習(xí)慣，改正不足的地方，自己再回頭看自己走過的路時，更能清楚的看清未來要走的路。
一、學(xué)習(xí)方面
剛進入學(xué)后，原以為可以完全的放松自己了，但是后來慢慢發(fā)現(xiàn)，其實，在學(xué)里也仍需要努力認真地學(xué)習(xí)，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。雖然沒有像高中那樣的拼命，也不比其他同學(xué)勤奮，但是我至少端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，經(jīng)過努力，學(xué)習(xí)成績逐步提高，在班里，由第11名排到了第6名。其次是極程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是x節(jié)課講述很多知識，老師最多也只是點x下，只靠課堂上聽講是完全不夠的。所以自己就常跑圖書館，以此來鞏固知識和豐富視野。除此之外，我還常跑去其他班旁聽，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，而在學(xué)習(xí)知識的過程中，還和老師同學(xué)們建立起x種和諧的關(guān)系，特別是我的現(xiàn)代文學(xué)史老師，這些都讓我受益匪淺。
二、生活方面
在生活上，由于自己的熱情方，不管是與舍友，還是與同學(xué)老師，都能相處得很好，覺得自己的特點是誠實守信，平易近人待人友好，喜歡交朋友，因為我x直堅信：要想握到別人的手，首先就要伸出自己的手。之外，還覺得自己有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)，喜歡運動，愛干凈，我崇尚健康的生活。，所以x直以來與人相處甚是融洽。面臨困難，會勇往直前，擁有x顆積極樂觀的.心，這就是真正的我！
三、社會實踐方面
x的時候，有參加許多校內(nèi)活動，比如新生杯、英語戲劇比賽、英語競賽、合唱等等，參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。XX雖然沒有進過社團協(xié)會之類的，但是有去社團里面體驗了x下，激動熱情的心讓我跟隨了紅絲帶協(xié)會的成員，與理工學(xué)院的綠萌愛心協(xié)共同交流，這加深了我對社團的了解，還學(xué)到了很多東西。除此之外，還參加了校外實踐活動，20xx年的暑假打暑假工，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，讓我在人際交往和工作能力方面都有很的提高。
四、思想方面
進入學(xué)后，越來越覺得，作為x名學(xué)生，必須要有特的人格魅力，要講文明有禮貌，平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人，要有x個高尚的品格。所以在x的時候就有意識的改變自己，讓自己變得更加完善，而成為x名人格得到升華的學(xué)生，我還在努力中。
五、優(yōu)缺點
我覺得自己的優(yōu)點是熱情方，待人友好，與人相處都蠻融洽的，平時比較細心，對生活及周邊的人也比較關(guān)心，工作認真，有責(zé)任感，有自信，有著不認輸?shù)挠職狻５亲约赫f話太直率，有時候換位思考做的不到位，學(xué)習(xí)知識的能力也還需加強，自己的語言組織能力和社會實踐經(jīng)驗、能力等方面還很欠缺，有待提高。
xx，對我來說是x個適應(yīng)期，總的來說，還是很豐富精彩的。唯有吃x塹，才能長x智，看清以前，才會邁出正確的步伐。
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剛開學(xué)時的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，因為一般都是先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香。 現(xiàn)在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學(xué)期，整個大學(xué)生活的四分之一就這么匆匆過去了。而我的收獲又是怎樣的？總體上來說，我對這一學(xué)年不是很滿意。下面來分別總結(jié)一下上、下兩學(xué)期里的事情。
上學(xué)期：首先剛開學(xué)時好像還沒有完全“進入狀態(tài)”，依然沉浸在暑假的無憂無慮的生活當(dāng)中，因此在學(xué)習(xí)上也沒有下功夫，直到期末考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開始下點工夫，看看書，做做題，但那時候晚矣，數(shù)學(xué)里的各類題型還沒搞明白，英語這個老問題也沒有時間來解決了，成績也因此不太理想。所以第一學(xué)期期末考試也把我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來了。
下學(xué)期：雖然第一學(xué)期的期末考試考得非常不理想，但我依然是無憂無慮的。自從帶來電腦后，我?guī)缀跆焯焱嬗螒�，上網(wǎng)，看電視，下定決心要每天都記一部分的單詞根本沒有去理會，高數(shù)也是沒有認真學(xué)，同時C語言也沒有去努力學(xué)習(xí)，這就造成了知識沒有落實到位的現(xiàn)象。一直到期末復(fù)習(xí)期間我才開始努力學(xué)習(xí)，粗略的把所有的.書翻了一遍，不求甚解。然后我揣著忐忑的心步入考嘲賭博”了。因此成績依然沒有起色。
我在這一學(xué)年最大的收獲就是明白了大學(xué)不是我們玩的地方，我們必須在平時努力學(xué)習(xí)，才不會在最后一個月慌慌張張。失敗是成功之母。通過這次的失敗，我總結(jié)教訓(xùn)，決定在今后的所有學(xué)習(xí)生活中都努力學(xué)習(xí)，爭做一個好學(xué)生。同時，我也會在這學(xué)期努力做好各項工作，努力的向黨靠齊，爭做一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。
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一年的時間過去的非常的快，眼看著我大一的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，隨著自己暑假的到來的也有自己大一學(xué)年的結(jié)束，回想這一年的學(xué)習(xí)和生活，自己也學(xué)會了很多，在新的學(xué)習(xí)，在大學(xué)的校園里面，也體會到了很多，對于自己的學(xué)習(xí)也完成的非常的出色，我也很好的適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，在大二乃至之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也會認真的做好自己應(yīng)該要做的。
大一的我，剛剛的進入到大學(xué)的校園里面，對很多的事情都是非常的好奇，自己也大學(xué)的校園充滿了期待，關(guān)于大學(xué)的一切都想要快速的了解，感覺大學(xué)校園也有很多新奇的事物在吸引著我，所以我在剛進入到大學(xué)的時候，還非常的老實，嚴格的按照學(xué)校的紀律和規(guī)章制度來，對于老師說的話也言聽計從，但是慢慢的，當(dāng)我熟悉了大學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及方式，以及在大學(xué)的生活方式之后，我也開始對自己的學(xué)習(xí)和生活有了一定的規(guī)劃，我希望自己可以好好的利用好學(xué)習(xí)的時間，利用好大學(xué)的時間，將自己大學(xué)時候的精力和心思都充分的發(fā)揮好，也將自己的時間利用徹底，保證自己在學(xué)習(xí)的時候不會浪費自己寶貴的時間，經(jīng)過高中的'刻苦學(xué)習(xí)之后，我也希望自己在進入到自己所期望的學(xué)校之后，可以更好的提升自己，所以不僅僅在學(xué)習(xí)上面非常的認真，我也更加的懂得自己應(yīng)該要全面的發(fā)展，保證自己可以成為一名全方面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，可以在自己向往已久的大學(xué)生活里，發(fā)光發(fā)亮。
大學(xué)一年，我也將自己的學(xué)習(xí)完成的特別的順利，除了自己本專業(yè)的學(xué)習(xí)之外，我還選修了其他的專業(yè)，盡自己的努力認真的學(xué)習(xí)到更多的知識，也在其他的方面更好的發(fā)展自己，在自己學(xué)業(yè)完成的同時，也會積極的參與到學(xué)校和班級組織的活動當(dāng)中，積極的去發(fā)展和挖掘自己更多的興趣和愛好，確保自己可以全方面一起共同的發(fā)展。所以大一一年，我也經(jīng)過了高中到大學(xué)的跳躍，也找到了更真實的自己，對自己也有了一個全面的了解，對于自己的學(xué)習(xí)也有又了一定新的目標(biāo)和方向。
我也會把握當(dāng)前，掌握好自己一切的時間，盡力的去做好屬于自己的事情，提高自己的能力，注重自己的發(fā)展，相信在未來，在之后幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也會越來越出色，完成好自己的學(xué)業(yè)，也成為一個全方面發(fā)展的人才和出色的大學(xué)生。
大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)7
只能說時間過得太快，我的大一隨著復(fù)習(xí)周，馬上就要結(jié)束了�，F(xiàn)在想一想，高中一向自顧自什么事情都不管的我，當(dāng)時是怎么有勇氣站在講臺上參加競選年級干部的。也許是想借著大一重新來過？也是是因為覺得自己是個復(fù)讀生，更要表現(xiàn)一下？也許當(dāng)時就是腦袋一蒙，就想上去說點什么？可是不管何種原因，我還是萬分感謝當(dāng)時的自己。同樣也感謝老師能給我這個機會，讓我現(xiàn)在回想這一年來，覺得自己是度過了一個真正的大一。
我的大一給了誰？如果非要說一下，我覺得我是給了國護。這個隊伍貫穿了我整個大一，我為他付出的，他讓我收獲的，全都是淚，是汗，是笑是哭。我很高興能在除了國護以外的日子里，我其他的工作的在學(xué)術(shù)部�？梢哉f，現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣上學(xué)術(shù)部各種事情，這和我剛剛進學(xué)術(shù)部時，一頭霧水的我，顯然知道了更多。該做什么，需要干什么，自己覺的應(yīng)該怎么做，從大一的學(xué)姐分配任務(wù)，老師指導(dǎo)我去做事情，那個時候是，老師叫我做什么，我做什么，不會多一點，也不會少一點（除非不知道怎么做），學(xué)姐分配什么任務(wù)，我就怎么做，她說一步，我做一步。漸漸的，我確實沒發(fā)覺自己從何時起，我知道了自己要去干什么。學(xué)術(shù)部的一些事情，我已經(jīng)有了些頭目，有些事情也是自己決定的，覺得這樣做會更能讓同學(xué)們理解，這樣做會更有效率，然后就會和學(xué)姐商討一下。不知不覺，已經(jīng)懂得了更多。
大一上學(xué)期是打基礎(chǔ)的，各種活動各種任務(wù)各種事情。從軍訓(xùn)結(jié)束整理生源地助學(xué)貸學(xué)生信息開始，再到整理全年級的學(xué)生檔案，再到運動會期間漫畫嘉年華活動，再到博雅原創(chuàng)活動，還有期間大大小小的各種講座，記得上學(xué)期，我的總結(jié)里是這樣說的，學(xué)術(shù)部的事情多而繁瑣，但自我感覺特別鍛煉一個人的細心耐心程度，比如整理學(xué)生檔案，全年級196份，我們用了差不多三個多星期才整理完畢，每個人的信息都要核對清楚，容不得半點疏忽。還有一些平日“小”事情，如：在師范班征集推薦教師講座演講主題；統(tǒng)計非師范班級的分專業(yè)名單；統(tǒng)計師范生寢室信息；統(tǒng)計歷次粉筆字培訓(xùn)信息；復(fù)習(xí)資料的整理發(fā)送；12月27日為研究生布置考場；和曉夢一起整理美院新聞；元旦晚會之前的照片整理以及當(dāng)晚的照片墻部署；還有一些“小”的活動，通知“一二九”詩歌散文大賽；洪山區(qū)藝術(shù)節(jié)美術(shù)書法大賽；大學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計大賽；大學(xué)生新媒體大賽；這些活動極少有同學(xué)參加甚至沒有同學(xué)去參加，但是還是要按照“大”活動的流程，通知，統(tǒng)計，及時跟學(xué)姐匯報報名情況，所以，看似小的事情，卻也還是需要極大的細心和耐心去做，我想說的是，在學(xué)術(shù)部工作，事情無關(guān)大小，只需細心用心的去完成，就可以了。
直到此時，我才明白那次新老干部交流會上，老師學(xué)長學(xué)姐們所說的一番話，有收獲，有成長。有些事情和道理，你只有經(jīng)歷了才能收獲到，沒有不犯錯的人，同樣，在工作方面一開始我也犯了不少不應(yīng)該犯的錯誤，一次犯錯算是一次經(jīng)驗，時刻提醒著我不會有下次，工作有匯報，合理分配時間，做事情有記錄，這都是我做錯一些事情之后才牢牢記住的。即使如此，直到現(xiàn)在，還是會犯一些不該犯的錯誤，如前些天英語考試的安排，雖然心里一直過意不去，總覺得不是剛開學(xué)什么都不懂那會了，實在不應(yīng)該，倘若安慰一點說，可算是知道諸如此類的安排，是怎樣做的了吧。成長，是一個不斷犯錯的過程，可貴的是，犯的錯誤只會越來越少。
顯然，我那時確實收獲了不少，一學(xué)期的“磨練”不是白經(jīng)歷的。可是只有我知道，那時的.我，作為學(xué)術(shù)部的一員，作為年級干部的一員，還是有太多的不足，有一點我不可否認，我怕麻煩，一有什么活動，有些同學(xué)會發(fā)信息問我，一個兩個還好，有時會很多位，有時真的會讓我不知所措。所以，這個學(xué)期，我努力是自己克服這件事情，經(jīng)過上學(xué)期，做事情也比以前有條理多了，雖然這學(xué)期的活動相對于上學(xué)期要少很多，可是依舊不容懈怠，普通話考試的安排，也是花了不少心思，一遍一遍的在群里發(fā)著消息，期間有很多同學(xué)問我關(guān)于考試不明白的問題，也得耐心的和他們說，直到這次選課，也是有太多同學(xué)問這問那，可是我卻能很得心應(yīng)手的應(yīng)付過來，這比去年要麻煩的多，但卻沒覺得有何不便之處，反而覺得這都是理所當(dāng)然。突然想到一句話，心甘情愿，才能理所當(dāng)然，理所當(dāng)然，才會全力以赴。全力以赴每一秒，這是國護的誓言，我覺的也同樣適合在工作上，在學(xué)習(xí)上，在生活的種種方面上。
我想，以后會更好，不負這一年的積累，不負老師的期望，更不負自己去年站在講臺上競選時那一刻的勇敢。
大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)8
時光匆匆，歲月無痕。轉(zhuǎn)眼踏上了大二的行程。回首大一的生活，感慨頗多。經(jīng)過大一一學(xué)年的學(xué)習(xí)，已成那個稚氣未脫的高中生成長為一個標(biāo)準的大學(xué)生。剛開開學(xué)時那種對大學(xué)一切都很新奇的感覺漸漸的磨平，取而代之的是一種很平淡的大學(xué)生活。這與上大學(xué)前對大學(xué)的認識有一定的心理小落差。大概平平淡淡才是一種真吧。大學(xué)生活跟高中生活的不同之處就是大學(xué)的課余時間超多，這是高中學(xué)生所不敢想的。就是這么多的課余時間導(dǎo)致我們不知所從，不能很好且有效的利用起來。當(dāng)然我有時也有同樣的感覺，感覺空虛無聊，甚至感覺大學(xué)還不如高中來得充實實在。至少高中時候總是忙忙碌碌的感覺時間總不夠用，總有許多事等著去做，而且還做不完。現(xiàn)在想想這么多的'空余時間我沒能好好利用起來，時間是一筆很寶貴的財富。利用這么多的時間來復(fù)習(xí)功課看書，泡圖書館。這對知識與學(xué)術(shù)的提升是很有益的。
進入了大學(xué)二年級，抓緊時間，抓緊這美好的光陰，來對大一學(xué)年進行個學(xué)習(xí)與生活等方面進行一個全方位的總結(jié)。
首先在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)文化知識是學(xué)生之本。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識為以后踏入社會工作打下堅實基礎(chǔ)。所以大一學(xué)年努力完成學(xué)習(xí)的目標(biāo)，做到不掛科這最基本的要求�？偟膩碚f成績不好不壞，這并不是我想要的結(jié)果。大二要努力學(xué)習(xí)了，不能像大一一樣去浪費這學(xué)好時光。我也將投入更多的精力與時間花在學(xué)習(xí)方面。
在生活方面，已經(jīng)從開始的那份新奇而又陌生變得熟悉而自然。記得大一剛開學(xué)的時候，什么都是陌生的，陌生的事物，陌生的人。后來逐漸的和室友熟悉了，通過軍訓(xùn)認識了更多的同學(xué)。逐漸的擺脫了這種孤獨感，逐漸的適應(yīng)了大學(xué)的生活環(huán)境。融入到這個學(xué)校大家庭中。和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。并且課余時間參加一些社團活動，豐富了課余生活，加強了集體觀念。
大一學(xué)年的學(xué)習(xí)和生活就這樣毫無征兆毫無痕跡地過去了，回想起來，這期間有許多歡樂也留下了一些遺憾，大二是極為關(guān)鍵的一年，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)、各種各樣的活動，都需要自己去選擇、安排，希望大二這一年里我能夠快樂地學(xué)習(xí)和生活，相比與大一要有所進步有所提高，現(xiàn)規(guī)劃如下：
一、一切還是以學(xué)習(xí)為重。
學(xué)習(xí)是我當(dāng)前最重要的任務(wù)，尋找適合自己的高效實際的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，堅持不逃課，努力學(xué)好本專業(yè)知識，為以后的工作打好扎實的基礎(chǔ)，除了上課老師傳授的知識外，經(jīng)常去學(xué)校圖書館閱讀圖書，開拓視野增長見識，業(yè)余時間應(yīng)多花在學(xué)習(xí)上，盡量減少不必要的、無意義的活動。
二、增加與老師同學(xué)的交流。
多與輔導(dǎo)員、導(dǎo)師聯(lián)系溝通，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上可以給予我更多的正確的指導(dǎo)。與人友好相處，建立良好的人際關(guān)系，結(jié)交一些志同道合的朋友，互相幫助、互相進步。積極參加學(xué)校、院系舉辦的活動，和其他同學(xué)多接觸，多向他人學(xué)習(xí)，努力提升自己各方面的能力。
三、鍛煉身體、增強體質(zhì)。
身體是學(xué)習(xí)和革命的本錢。盡量早睡早起，少玩電腦不玩游戲，課余時間去跑跑步、打打球，不僅可以放松心情，還可以鍛煉身體。
四、多參加社會實踐活動。
在時間充裕的條件下我可以利用周末節(jié)假日做一份兼職或者家教，畢竟社會上的人和學(xué)校里的人有很大不同，所以盡早地接觸社會有利于以后盡快地融入社會，也為畢業(yè)以后找工作積累一定的經(jīng)驗。在大二這一年中，我一定要認真執(zhí)行這份計劃，爭取各個方面兼顧，做一個合格的大學(xué)生！展望大三，我們馬上就會面臨人生的一個抉擇，我們再也不會只是像剛?cè)雽W(xué)時的天南地北的亂侃，更多的是對各自朋友未來路的詢問。或是工作，或是專本銜接，或是其它的什么。人生的選擇似乎要把我們壓的喘不過起來，何去何從，面對一天又一天周而復(fù)始的生活，迷茫的心中偶爾會有一種莫名的恐慌。讀大學(xué)，在提高自己綜合素質(zhì)的同時，也是為了將來有一份好的就業(yè)前景。然而馬上就要踏出校園的我們怎么樣才能夠很好的適應(yīng)這個社會，去克服工作上生活上的困難，去實現(xiàn)自己的人生價值。這些疑問都是我們，一個大二的學(xué)生應(yīng)該或者說必段考慮的問題，因為人生是自己的，他人只能給你指點迷津，但是絕不可能代你走完人生的路。
大一學(xué)年學(xué)習(xí)總結(jié)9
作為一名醫(yī)學(xué)生，從一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學(xué)期，大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘！”
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。
一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學(xué)生涯！
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！
我知道，學(xué)醫(yī)需要的不僅僅是一些理論知識，我們還需要更多的是一些實踐，一些實際的操作，所以，在這一年的操作課中，我都很珍惜每一次自己動手的機會，把理論和實際集合在一起計劃性學(xué)習(xí)，也取得了很好的效果，同時也鍛煉了在能吃苦，能受累的崇高醫(yī)學(xué)精神。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，四個人生活在同一個空間里面，但是各自的'生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除—這樣既有利于交往，又是尊重別人。我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級，加強了集體觀念！
三、在其他方面，上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團。同時大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西。我還積極參加學(xué)校里各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學(xué)生會里交給的各項任務(wù)，處理好各項事務(wù)。通過在年級學(xué)生會里工作，也是我學(xué)會了怎樣處理各個方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。
在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學(xué)習(xí)最為嚴重，在這一學(xué)年我要嚴格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧�，才能有更高的學(xué)習(xí)效率，從而騰出的時間干的事情，才能消除大一時的“心有余力而力不足”！
總結(jié)回顧，我百感交集；我知道，作為一名醫(yī)學(xué)生，我們?nèi)沃氐肋h！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學(xué)將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔。
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