個人期末學(xué)習(xí)總結(jié)15篇(必備)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的個人期末學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
個人期末學(xué)習(xí)總結(jié)1
大學(xué)的時光真的過的很快，一轉(zhuǎn)眼大二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就這樣從身邊匆匆而過。不得不說，日子過得確實很快，大學(xué)生活本人也早已習(xí)慣，只是在學(xué)習(xí)之余略顯無聊。對于在的這一年半的學(xué)習(xí)生活，總的來說，我覺得還是挺好的、挺充實的。
在學(xué)習(xí)上，相比大一來說是有很大進(jìn)步的，比以前自覺了很多，不能說每節(jié)課都很認(rèn)真的聽了，但根本上每節(jié)課都去了。我覺得能在大學(xué)里學(xué)習(xí)也是一個很好的時機，我們應(yīng)該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個信念，我才堅持下來了。一節(jié)課，不能說對我們的未來有多么的重要，但至少能學(xué)習(xí)到一點東西。知識，也不是一朝一夕的事情，它是要長期積累的。其實，我覺得上課也是挺有意思的，重要的是我們要培養(yǎng)對這門學(xué)科的興趣。在課余時，我經(jīng)常去圖書館，也看了許多自己喜歡的書，從中我學(xué)習(xí)到了很多，不僅開拓視野，而且增長了知識。圖書館就是一個知識的'海洋，只有我們暢游一番，方能感受到其中的樂趣。歸根到底，對于這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我還是比擬滿意的。
在思想上，我覺得整個人成熟了很多，也變得更加樂觀了。人總是會從年少到青春到成熟最后老去，只是每個人的經(jīng)歷不同而已。一天天的我們總會長大，也可以說，人的一生就是在時間賽跑，在這個過程中，我們不要去過多的在乎得失，重要的是要明白生命的目標(biāo)和意義。人長大了，變得成熟了，做事也應(yīng)該更加全面的、冷靜的去做。在這個學(xué)期，我也為自己設(shè)定了目標(biāo)，不管是近期的還是長遠(yuǎn)的，然后一步一步去完成。所以，我們一定要時常的為自己設(shè)定目標(biāo)，這樣我們才能更有效率的去完成�，F(xiàn)在很喜歡一句話：“幸福不是對往昔的回憶，而是對未來的憧憬”，我覺得說的很有道理，人的一生也就幾十年，我們應(yīng)該向前看。
在生活上，我覺得我還是一個比擬會生活的人，就算學(xué)習(xí)太累，還是會去享受生活的樂趣的。這個學(xué)期的高中同學(xué)聚會、專業(yè)一起秋游、宿舍聚餐、專業(yè)男生去K歌等，我都玩的非�？鞓贰２贿^，貌似宿舍聚餐每次都是我們?nèi)齻�人，你要反省了，點點。其實我每天都特想早點起來去吃早餐，但是饑餓最終還是沒能戰(zhàn)勝我睡覺的信念。所以，現(xiàn)在養(yǎng)成了一天兩頓飯的壞習(xí)慣。有時放假也回家，雖然在家也很無聊，但就是喜歡宅在家里。在寢室里，室友之間也相處的非常融洽。寢室衛(wèi)生方面，我也比擬滿意，有點遺憾的是我們報的星級寢室居然沒選上，關(guān)于xx生活部的干事打跟我說，恭喜你們通過了第一輪，請準(zhǔn)備第二輪的檢查。然后也沒人來檢查，在第二輪的時候我們就直接淘汰了，對于這件事，我笑了，微笑。
總之，生活不就是這樣，有樂也有苦。生活中我邊的更自信，每天都給太陽一個陽光般的微笑�！靶l(wèi)生百分百”那是我們的口號和部標(biāo)，“文明宿舍”就是我們的見證，“流動紅旗”就是我們努力的回報，我們的動力是“環(huán)境造就人才，一個溫馨舒適的環(huán)境有利于個人成長和個性的發(fā)揚�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們，6個人不同的性格，鮮明的個性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會偶爾有陣雨，也會泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊，作為宿舍長，我出演的是指揮者的角色，我的責(zé)任便是融入其中保證交響樂的演奏到達(dá)最高境界。
個人期末學(xué)習(xí)總結(jié)2
舊年將盡，新年即將來臨，期末的鐘聲已經(jīng)敲響，學(xué)習(xí)部這學(xué)期的工作也圓滿的畫下了句號。一個學(xué)期的工作，我發(fā)現(xiàn)部門有了可圈可點的好變化，同樣也少不了一些不好方面的彌留與滋生。為了能在下學(xué)期的工作中取得更好的成績，舉辦的活動可以更加順利進(jìn)行，我部門在此做好本學(xué)期的期末總結(jié)。
一、招攬新干事，注入新血液。
本學(xué)期伊始，我部門便開始籌劃招攬新干事的相關(guān)事宜。我們部門秉承“不要最優(yōu)秀的個人，只要最優(yōu)秀的團(tuán)體”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在將近80名面試的20xx級新生中選擇了最適合我們部門的9位新干事加入我部。經(jīng)過一個學(xué)期的工作，我們很欣慰的發(fā)現(xiàn)他們做事積極，態(tài)度誠懇，虛心請教，得到老師以及師兄師姐的肯定。部門內(nèi)部的感情也日益加深。
二、新生經(jīng)驗交流會。
一年一度的新生交流會是專門為剛剛加入韶關(guān)學(xué)院政務(wù)大家庭的新成員舉辦的。本學(xué)期，我部在20xx級的師兄師姐中分別邀請了具備學(xué)生工作出色、學(xué)習(xí)成績突出等經(jīng)驗豐富的十幾個優(yōu)秀前輩為09級的'新生講述他們在學(xué)習(xí)，生活，工作等各個方面的經(jīng)驗，幫助他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，盡快走出初入大學(xué)帶來的迷茫，更快的發(fā)揮自己的才能，展示自己的風(fēng)采。
三、新生調(diào)查問卷。
應(yīng)學(xué)院要求，我部針對新生特點起草了一份有關(guān)新生學(xué)習(xí)生活工作各個方面的調(diào)查問卷，并在輔導(dǎo)員老師的審核之后印發(fā)到新生手中，調(diào)查了解了一系列新生的相關(guān)適宜，更好的了解了新生需求。
四、英語配音比賽。
為響應(yīng)學(xué)校英語活動月要求，我部在10月下旬舉行了英語配音比賽的初賽。這次比賽給具有聲線特色的同學(xué)特別是性格鮮明，多才多藝的20xx級新生一個充分發(fā)揮的舞臺，把他們對影視發(fā)展和影視配音的興趣帶到現(xiàn)實中來，從而達(dá)到推動校園文化，豐富學(xué)生課余活動等目的。因為有了前幾次配音比賽的舉辦經(jīng)驗，所以本次比賽我們大致上都把該考慮的細(xì)節(jié)問題都考慮了，即使比賽現(xiàn)場出現(xiàn)了臨時的問題我們也可以及時處理，及時改進(jìn)。不過，由于參賽隊伍空前龐大，場地有限的原因，我們還是出現(xiàn)了一些處理不得當(dāng)?shù)姆矫�。本次比賽，我們選出本科組合專科組兩隊組合參加學(xué)校的決賽，并獲得第二名和第三名的成績。
五、第六屆教師技能大賽。
11月份，我們?nèi)缙诘呐e行了第六屆教師技能大賽。這次教師技能大賽以“初涉夢想舞臺，領(lǐng)略教師風(fēng)采”為主題，為思教專業(yè)的同學(xué)提供了一個夢想的專業(yè)舞臺。由于此次比賽要迎合全校教師技能大賽的基本要求，所以此次比賽有諸多不同于往屆教師技能大賽。首先，這次教師技能大賽只有思教專業(yè)的學(xué)生可以參加，可是參賽選手卻空前多，積極性高；其次，由于院系領(lǐng)導(dǎo)的重視，此次比賽各個環(huán)節(jié)都精密進(jìn)行，考慮周到，評委專業(yè)，要求到位，專業(yè)性質(zhì)高。不過，也由于校級要求不夠明確及時，導(dǎo)致活動過程出現(xiàn)不好的地方。
六、管理技能大賽。
教師技能大賽剛剛結(jié)束，第一屆管理技能大賽就在詳細(xì)周到的計劃中應(yīng)運而生了。管理技能大賽跟教師技能大賽一起通同屬我們學(xué)院本學(xué)期的“技能大賽”，都是我部這個學(xué)期的重頭戲。在指導(dǎo)老師和負(fù)責(zé)人員以及我部所有成員的通力合作之下，管理技能大賽從初賽到復(fù)賽到總決賽都如愿的完成。管理技能大賽模仿干部面試的程序，為行管專業(yè)的學(xué)生提供一次鍛煉的機會。評委的專業(yè)高素質(zhì)，也給所有參賽者上了專業(yè)的一課。我相信，通過吸取第一屆的經(jīng)驗教訓(xùn)，我們會把接下來的第二屆、第三屆……做得更好。
七、實習(xí)歸來經(jīng)驗交流會。
本學(xué)期的最后的活動是應(yīng)20xx屆思教班同學(xué)的要求，經(jīng)輔導(dǎo)員批準(zhǔn)，邀請在實習(xí)中表現(xiàn)出色的06思教班幾個師兄師姐為他們教授實習(xí)歸來的感受以及經(jīng)驗教訓(xùn)。
新的一屆上任已經(jīng)一個學(xué)期了，我相信大家或多或少都學(xué)到了一些。接下來的日子，我們將延續(xù)學(xué)習(xí)部的經(jīng)典名言“不要最優(yōu)秀的個人，只要最優(yōu)秀的團(tuán)體”，秉承學(xué)習(xí)部的優(yōu)良作風(fēng)，繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗。09級的新干事具備我們所沒有的個性才能，我相信，只要我們細(xì)心地發(fā)現(xiàn)，用人得當(dāng)，處理好部門內(nèi)部人際關(guān)系，互相學(xué)習(xí)，互相提醒，開拓創(chuàng)新，我部一定能在競爭激烈的院系中，學(xué)校中永葆生機，力爭上游。
另外，在本學(xué)期的工作中我們也有許多的不足之處：
1、活動的準(zhǔn)備工作做到位了，可是細(xì)節(jié)方面我們還是避免不了疏漏。以后我們在考慮問題的時候，要更加重視細(xì)節(jié)，盡量減少因為細(xì)節(jié)問題影響活動的整體效果。例如：麥克風(fēng)問題，電腦技術(shù)問題，觀眾安排問題，場地問題，等等。
2、活動分工不太均勻，也可能沒有盡到合理安排的地步。09級新干事剛剛加入我們部門，大家互相之間的了解可能還不太深，所以有時候可能沒有依照個人的長處合理安排好工作。在我們大家相互了解后，我相信，不止感情會加深，工作效率也會有所提高。
3、我部門的成員還應(yīng)多多加強溝通，彼此間形成一種默契。這樣在完成工作中會更加的順利更加的成功。
4、創(chuàng)新意識還沒有到位。我部活動較多都是招牌的活動，活動的環(huán)節(jié)也都是以往的“優(yōu)良傳統(tǒng)”，新的感動此次沒有出現(xiàn)。我希望下學(xué)期我們可以給自己一番驚喜，想多一點別出心裁，為我們部門的未來創(chuàng)造更好的基礎(chǔ)。
這個學(xué)期即將結(jié)束，我們學(xué)習(xí)部的工作也暫且告一段落了，雖然工作已經(jīng)結(jié)束但是我們對本學(xué)期不足之處的反省、對下學(xué)期活動的計劃才剛剛開始，我們會揚長避短，發(fā)揚做得好的方面，改掉紕漏之處，會一直以活躍的姿態(tài)等待下學(xué)期的各種挑戰(zhàn)。
個人期末學(xué)習(xí)總結(jié)3
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)度過了大一的學(xué)習(xí)生涯�；厥走@段時間，許多難忘的瞬間歷歷在目。我記得初入校園時的迷茫與失落，但現(xiàn)在，我已經(jīng)可以坦然面對一切。在學(xué)習(xí)和生活中，我都受益匪淺。這一切都是我自己親身經(jīng)歷的，沒有抄襲其他人的內(nèi)容。
我進(jìn)入了大學(xué)，雖然苦讀十年，但實際上我卻活在一種混亂的幻想之中。我沒有方向，沒有目標(biāo)，只是想要放松，做些自己想做的事情。我的學(xué)習(xí)也被擱置了一旁。直到期中考臨近時，我才開始感受到學(xué)習(xí)的`重要性。與高中相比，大學(xué)的學(xué)習(xí)更加輕松。雖然公共課程比較多，但這些課程都很枯燥。我在高中是理科生，接觸歷史和政治的機會很少。在大學(xué)上這些課程時，我感到有些茫然。但是，和80多個同學(xué)一起上課的感覺卻很新鮮。在上課時，我也比較活躍。不用再死記硬背，我可以多想多思，多行多探，培養(yǎng)自己的獨立意識和批判意識，以及多維意識。我還認(rèn)識到，我必須成為一個有責(zé)任心的人，并培養(yǎng)堅韌的性格。雖然我以前和現(xiàn)在都沒有完全做到這些，但我一直在努力追求。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為在大學(xué)學(xué)習(xí)最困難的是英語和高數(shù)。上學(xué)期我剛來到新的大學(xué)校園，對這里的情況不太熟悉，感覺很不適應(yīng)，常常坐不住，導(dǎo)致每節(jié)課的最后幾分鐘都會不自覺地分心，浪費了很多時間。而且，大學(xué)的高數(shù)與高中不太一樣，教材的篇幅通常很長，老師也不會像高中那樣詳細(xì)地解釋每個知識點。錯過了一個知識點就可能會對后面的學(xué)習(xí)造成影響。因此，我們需要花更多的功夫去學(xué)習(xí)落下的和不懂的知識。我的運氣比較好，遇到了很多高數(shù)學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)，有了他們的幫助，我才能夠?qū)W得更好。剛開始，老師還推薦了很多高數(shù)的書籍，后來遇到不懂的東西，我就去圖書館借相關(guān)的書籍，但是我們發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的高數(shù)相對于其他學(xué)校來說還是比較淺顯的�？吹狡渌麑W(xué)校的朋友學(xué)習(xí)更難的高數(shù)都能學(xué)得很好，讓我打擊很大。
我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。后來隨著學(xué)習(xí)方法的改變，又相應(yīng)的完成作業(yè)，問老師問同學(xué)，高數(shù)的問題也就解決了。
個人期末學(xué)習(xí)總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼間，又一個學(xué)期便在恍惚之間度過了!在這個學(xué)期里，我既進(jìn)步了，但同時也退步了!
本學(xué)期我的優(yōu)點有：
1、英語成績一直穩(wěn)定在班級前三名，相對于上學(xué)期英語成績不穩(wěn)定的我有了很大的進(jìn)步。
2、作為英語課代表的我，盡心盡力的為班級、同學(xué)服務(wù)，并在英語方面起模范帶頭作用。
3、熱心為班級服務(wù)，積極參與班級活動。
例如：
①幫助組長完成小組海報。
�、诜e極幫老師做事，成為老師的里的小助手。
③參加學(xué)校組織的各項活動。
本學(xué)期我的缺點有：
1、答卷速度太慢。例如：本次政治期末考試，當(dāng)已經(jīng)收卷時，我的答題卡竟還一題未涂。在情急之下，我只好隨便亂涂一氣，差點還被戴上了“作弊”的帽子。導(dǎo)致本次政治考了史無前例的……在此也跟潘老師道個歉：“對不起!潘老師，讓您失望了!”
2、語文作文有些退步。相對于上學(xué)期作文每次都受到老師表揚的我，這學(xué)期作文水平明顯下降，或許是因為學(xué)業(yè)繁忙，閱讀量減少的緣故吧!
對于上述的優(yōu)缺點，我決定“勝不驕，敗不餒”，虛心向他人請教，努力改正自身的不足，爭取下學(xué)期做得更好! 20xx中學(xué)生期末個人學(xué)習(xí)總結(jié) 篇15
愉快而緊張的一學(xué)期生活即將結(jié)束了，回想這一年來我們付出的艱辛和努力，看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，心中感慨不已，更多的是充滿了甜蜜。
一、打好”第一仗”
為了使新入園的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活，對老師和環(huán)境不陌生，開學(xué)前，我們通過讓家長填寫《情況調(diào)查表》及家訪記錄，初步了解了每個孩子的喜好和特點。組織了第一次家長會，讓家長和幼兒對幼兒園的環(huán)境以及基本活動有個全面的了解。同時我們作好了充分的準(zhǔn)備來迎接小朋友的到來，如為每個孩子制作一張姓名卡，讓孩子來園第一天就配帶好，這樣能方便老師及時認(rèn)識每個孩子，又防止了張官李戴的現(xiàn)象發(fā)生,卡片的.標(biāo)記又讓孩子意識到要使用自己的毛巾、水杯和床。
二、從生活的點滴開始!(保育配合工作)
在小班階段，保育是擺在最重要的位置。因此與保育員老師能互相協(xié)調(diào)工作，是讓孩子適應(yīng)幼兒園生活的重要保證。幼兒生活自理能力很差，不會吃飯、挑食、偏食的現(xiàn)象都有，部分孩子不會自己大小便;一到午睡便聽見的是一聲聲哀憐“老師，我要回家”“我要媽媽”……不會睡覺、甚至鬧著不睡覺的現(xiàn)象并不少。我們兩個老師和阿姨，在學(xué)期初的第一個月，沒吃過一餐“好”飯，從生活的點滴開始，耐心、細(xì)心的不斷重復(fù)、引導(dǎo)。由于天氣變化大，一會高溫，一會冷空氣，這給小班的保育工作帶來了更多的麻煩，同時也提出了高要求，及時的看天氣制定運動量，增減衣服、擦汗、喝水、消毒，并及時的提醒家長為孩子做好預(yù)防等等，盡管在多次病毒感冒嚴(yán)重流行的情況下，我們班一直保較高的出勤率。華家偉小朋友情況特殊，由于得過佝僂病，自理能力極差，不能運動過強、碰撞、感冒，運動、擦汗、增減衣服要非常小心及時，吃飯要喂，小便要及時提醒和特別輔導(dǎo)，否則便是褲子里外都濕透，特別是大冬天，尿濕了褲子總能得到保育員阿姨及時的更換和清洗，他們絲毫抱怨也沒有，可以說他的成長離不開張阿姨和陸阿姨辛勤的勞動和愛的鼓勵。
三、讀懂每個孩子(行為及個性)
余睿吃飯象小蝸牛，總是慢吞吞的;魏冉的反應(yīng)慢，老師叫好幾遍沒反應(yīng);盛宇橫喜歡_別人搭的積木;時不時會尖叫一聲的郁妍、周宇帆;每天只躲在一邊不和小朋友一起玩的飛飛等等，我們班有特點的孩子特別多。一個一個仔細(xì)想來，研究他們的心理活動，每個孩子的行為都是事出有因。由于家庭和社會的多種原因，使現(xiàn)代兒童在適應(yīng)環(huán)境、與人交往、處理問題能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡，孩子自私、獨占、孤獨、過度的依戀，感情脆弱等等。每個孩子的個性不同，生長環(huán)境和文化背景也不一樣，特別是父母的教育觀念不同。研究每一個孩子心理活動、細(xì)心觀察每一個孩子，發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點，發(fā)揮出各自的特點，我們努力在做，也會繼續(xù)這樣做。一年以來，很多孩子有了很大進(jìn)步。每天都能開心的上幼兒園、積極的參加活動了;能大方的在全體小朋友面前講故事了;能用普通話和小朋友交流，還經(jīng)常糾正爸爸、媽媽的發(fā)音呢，通過游戲、教學(xué)活動小朋友學(xué)會了友好相處、互相幫助;遇到困難也不再哭了。
四、活動中孩子們在不斷成長(活動及主題)首先，我們的網(wǎng)編部是一個非常geliable的部門，師兄個個都是技術(shù)高手，個個都是充滿幽默感。特別以我們的部長最為出色。我們的師姐既可愛又富有才情。我們的干事在他們的帶領(lǐng)下，生活充滿樂趣，工作充滿信心。在他們的指導(dǎo)下，我們不斷地增進(jìn)自己的技術(shù)，不斷提高自己的工作效率。
一個學(xué)期過去了，雖然不長，但留下的美好記憶是難忘的。還記得我們校會一起上培訓(xùn)課，每次的培訓(xùn)都給以我巨大的收獲，總能給人頓悟，給人長進(jìn)。還記得我們的方案設(shè)計大賽，我們?yōu)橹冻隽撕顾�，收獲了成功。在整個過程中，我們學(xué)到的是團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)到的是如何設(shè)計方案，學(xué)到的是只要堅持付出，就一定有收獲。特別是在決賽那天，我穿了人生中第一次正裝，第一次那么正式地向大家展示我們的方案。那一天，我們的小組成員都特別的高興，又有一點緊張。最后我們成功了，我們都為自己的成功而倍感慶幸，同時又非常感謝師兄師姐的指導(dǎo)。還記得我們的籃球賽，我們大伙都很開心，都很給力。在網(wǎng)編部，我學(xué)到了技術(shù)，雖然不精湛，不多，但很開心。在這里，我想向我們的師兄師姐和同事們說聲對不起�？赡苁且驗槲业穆殑�(wù)太多的緣故，很多時候我不能和大家一起工作，不能和大家一起承擔(dān)，我一直都很歉意。我希望在以后的日子里，能有合理的安排。
在校會，在網(wǎng)編，最為感動的是我們冬至那一天。師兄師姐為我們準(zhǔn)備了餃子，湯圓，還有巧克力。為我們慶祝節(jié)日，為我們送來溫暖。那一晚，是一個令人銘記的一晚，是一個感動的一晚。在這里，我感到了家的溫暖，感受到了我們的之間的友誼，感受到了校會的力量。
陽光體育閉幕式，又是一個很刺激的工作。我們整個校會出動，為之而努力。記得那天是特別餓，校會的工作餐是特別的好吃，工時特別有激情。那天我們有點累，但很滿足。
希望校會越來越好，希望網(wǎng)編明天更美好，希望自己能做的更好。
個人期末學(xué)習(xí)總結(jié)5
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間高一就要完畢了。如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時的我和6班，一切都還歷歷在目。學(xué)習(xí)，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己;生活，是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。因此，學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要;夢想，是連接現(xiàn)實與將來的紐帶，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅決不移!高一，是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。辭別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會長大。在新的集體，認(rèn)識了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氣氛，自身也得到了新的感悟和開展。
學(xué)習(xí)上，要學(xué)習(xí)的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開場的無所謂造成了后來趕不上的懊悔，因為高中的學(xué)習(xí)需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來個臨時抱佛腳，那是無用的。日常每天的課程，都必須牢牢穩(wěn)固且溫故而知新。“每節(jié)課，都要投入的認(rèn)真，老師說的指示重點都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的`重點。別人沒有記住而你認(rèn)真記住了，你就可能成為贏家�！边@句話是我的一個成績非常優(yōu)異的朋友告訴我的，她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。Practicemakesperfect!只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用，才能把知識點消化并應(yīng)用自如。
生活上，體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時會與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理，防止事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過的，棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過各種問題之后，漸漸也學(xué)會以雙贏的方式妥善處理了。這在將來踏入社會中，也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。
經(jīng)歷過林林總總的各種事物，大到學(xué)生會帶頭組織活動，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改良中。相信在以后兩年的高中生活中，我的才能會得到更多人的認(rèn)可和贊賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善，我的成績可以越來越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
個人期末學(xué)習(xí)總結(jié)6
時光飛逝，歲月如梭，驀然回首，寒假即將來臨，期末考試也臨近了，本學(xué)期的各項工作將畫上句號。回顧一學(xué)期的語文教學(xué)工作，我感嘆良多，點滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決。謹(jǐn)記于下，權(quán)作經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)。
一、加強教研，創(chuàng)新有為，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為此，我積極探索，大膽實踐。我積極向同年級的教師學(xué)習(xí)，特別是通過網(wǎng)絡(luò)教研，不斷學(xué)習(xí)其他老師先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，努力實施創(chuàng)新教學(xué)，吸收先進(jìn)的教學(xué)理念和課堂教學(xué)模式。就像在參觀學(xué)習(xí)了北實小的思維碰撞課堂之后，我就努力鼓勵學(xué)生敢說敢為，引導(dǎo)學(xué)生能說會做，不斷促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高。
同時為了更好地促進(jìn)教學(xué)，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)和批改作業(yè)。也多次受到學(xué)校業(yè)務(wù)檢查小組的表揚。
二、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于教學(xué)的實施，更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。重點培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：
1、學(xué)生書寫姿勢。作為本學(xué)期學(xué)校重點課題，我積極配合學(xué)校的工作，從學(xué)生的坐姿、握筆習(xí)慣、書寫態(tài)度、間架結(jié)構(gòu)等不同的`方面入手，狠抓學(xué)生的書寫，通過一個學(xué)期的努力，我班的學(xué)生多能寫一手漂亮的鋼筆字。
2、抓好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認(rèn)識的字、詞、成語，要先查字典，把它認(rèn)會，懂得意思；要學(xué)會用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
三、做好培優(yōu)輔差工作
我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識差，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)上缺乏主動性和自覺性。因此，我有意識地加強和任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生上課情況，對學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生，共同教育、幫助；二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況，抽更多的時間進(jìn)行輔導(dǎo)；三是注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表揚相結(jié)合的方式�！凹顒儆陧灀P，表揚勝于批評。”在日常工作中，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的！”“你很聰明！”“老師相信你能做好�！薄凹佑停±蠋煘槟銈兒炔��！弊寣W(xué)生在鼓勵中發(fā)揚優(yōu)點，在微笑中認(rèn)識不足，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染。一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進(jìn)步，就給予表揚。盡量克制自己，以免態(tài)度粗暴。
總之，一學(xué)期來來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，但總的來說，學(xué)生的語文興趣得到了激發(fā)，語文基礎(chǔ)知識得到了提高，語文能力得到了增強，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
個人期末學(xué)習(xí)總結(jié)7
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。如今想起高一剛?cè)雽W(xué)時的我，一切都還歷歷在目。
時間，摧殘人，也磨煉人。重要的是在經(jīng)歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學(xué)會了什么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。學(xué)習(xí)，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。因此，學(xué)習(xí)靠自己，也為自己;生活，是要我們通過在自主自立成長中學(xué)會維系自己身邊的人際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團(tuán)結(jié)的重要性。
因此，學(xué)會理解生活比學(xué)會生活要重要;夢想，是連接現(xiàn)實與未來的紐帶，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移!高一，是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學(xué)會長大。在新的集體，認(rèn)識了新的朋友和同學(xué)，感受了新的學(xué)習(xí)情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發(fā)展。
學(xué)習(xí)上，要學(xué)習(xí)的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔，因為高中的學(xué)習(xí)需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來個臨時抱佛腳，那是無用的。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新�！懊抗�(jié)課，都要投入百分之百的認(rèn)真，老師說的指示重點都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認(rèn)真記住了，你就可能成為贏家�！边@句話是我的一個成績十分優(yōu)異的'朋友告訴我的，她告訴我學(xué)習(xí)最重要的就是課堂效應(yīng)。除了課堂，課外也有大量的各科作業(yè)和習(xí)題。只有通過不斷的訓(xùn)練和應(yīng)用，才能把知識點消化并應(yīng)用自如。
生活上，體驗了許許多多人際交往的方法。高中是住校的，難免有時會與宿舍和周圍的同學(xué)發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情，都是初中的我不曾遇到過的，棘手得不知道如何處理。但是經(jīng)歷過各種問題之后，慢慢也學(xué)會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中，也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。
經(jīng)歷過林林總總的各種事物，大到學(xué)生會帶頭組織活動，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進(jìn)中。相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會得到更多人的認(rèn)可和贊賞，我的人際關(guān)系可以不斷完善，我的成績可以越來越優(yōu)異，成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
個人期末學(xué)習(xí)總結(jié)8
轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入大學(xué)快近一學(xué)期了。我思索著十幾年來的學(xué)習(xí)生涯，感觸萬分。
雖然不能說自己屬于頂尖的學(xué)子�？稍谠�(jīng)的初中、高中的年紀(jì)中，我也屬于上流的同學(xué)了。無論何時我總能自信地在課堂上搶著回答老師的問題，按時完成老師布置的作業(yè)。如果教師里美了我的聲音，你就會發(fā)現(xiàn)我們班會變得有些冷清。和同學(xué)的交往中，我總能熱情的幫助同學(xué)解決疑難問題，主動和班內(nèi)一些交流。因此，在老師的眼里，我是個“有前途，有希望”的學(xué)生，在同學(xué)的心里，我是個“夠意思”的伙伴。
青少年時期的人們總會產(chǎn)生叛逆的心理，我也不例外。我學(xué)著自己的數(shù)學(xué)總是有種強烈的自信心，特別是經(jīng)過百般思索后而作出的一道題后，那種成就感是不言而喻的。但有時在內(nèi)心里我會覺得自己的老師太笨了。當(dāng)然，雖然心里這樣想，但日常生活中我還是比較尊重他們的畢竟老師的很多經(jīng)驗是值得我們學(xué)習(xí)的。
另外，我深刻地意識到，大學(xué)的時間真的很多，而且一切都要由自己負(fù)責(zé)。剛開始的時候，我常常感到孤單和迷茫，不知道應(yīng)該朝哪個方向努力。但是現(xiàn)在，我學(xué)會了利用空余時間去圖書館看書，或者和朋友一起打球。我也結(jié)交了一些好朋友，我們常常在自習(xí)室里相互鼓勵，共同進(jìn)步。在外面生活，我也明白了獨立的重要性，不能總依靠別人。大學(xué)生活中，懈怠很容易發(fā)生，但是我下定決心要積極行動起來。例如，在宿舍里，我早上會比其他人起得更早，這樣可以給自己更多的時間來準(zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)和生活。在學(xué)習(xí)方面，我努力按時完成任務(wù)，不放松警惕。雖然我不知道自己是否能成為那些萬人矚目的人物，但我會盡自己最大的努力來完成學(xué)業(yè)，畢竟作為學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的事情。
經(jīng)過一學(xué)期的大學(xué)生活，我深刻地領(lǐng)會到了大學(xué)的意義與重要性。進(jìn)入大學(xué)并不容易，因此我不想輕易放棄自己的夢想。為此，我制定了一個總目標(biāo)：考研。在實現(xiàn)這個目標(biāo)的道路上，努力和堅持是必不可少的。這也正如那些成功的人所遵循的'規(guī)律一樣。我希望在大一大二時打好基礎(chǔ)，堅持學(xué)習(xí)，為未來的考研做好準(zhǔn)備。我的性格開朗，相信我會在這條路上遇到很多真心待我的朋友，這也會讓我更加堅定自己的信念。當(dāng)然，每個人都會有惰性，我也不例外。因此，我要努力養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，讓自己在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。
通過參加學(xué)校提供的學(xué)習(xí)指導(dǎo)課，我受益匪淺。在這門課程中，我不僅學(xué)會了多種有效的學(xué)習(xí)方法，還獲得了在大學(xué)生活中立足的必備技能，并且也領(lǐng)悟了不同老師教授我們的做人原則。在此，我衷心感謝學(xué)校為我們提供這樣一門富有啟發(fā)性和實用性的課程。同時，作為一名學(xué)生，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該多舉辦一些學(xué)習(xí)交流會，為學(xué)生提供更多的學(xué)術(shù)資源和機會，從而激勵我們更加積極地學(xué)習(xí)。此外，增加一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動和項目，有助于促進(jìn)大學(xué)校園內(nèi)的良好學(xué)習(xí)氛圍。我期待著學(xué)校會在未來提供更多的學(xué)習(xí)支持和資源，讓我們能夠在這里更好地成長和發(fā)展。
個人期末學(xué)習(xí)總結(jié)9
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的第一個學(xué)期就匆匆而過，即將迎來了盼望已久的寒假，當(dāng)我還徜徉在圣誕節(jié)浪漫的氣氛中，當(dāng)我的耳邊還留有圣誕快樂美妙旋律的余音時，xx年已乘著極地特快的列車呼嘯而去，xx年也隨著新年鐘聲飄然而至。
回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了印記，因為這些印記見證我這樣一個新的成長。在過去的半年時間里，通過不斷的學(xué)習(xí)，我收獲了許多，時間就是這么的無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著，在這半個學(xué)期，我完成了從一名高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了大學(xué)——這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助，我非常的感謝。
我很慶幸自己能夠有機會加入到學(xué)生會學(xué)習(xí)部這個期盼已久的大家庭中。當(dāng)我收到錄取通知書的那一刻起，甚至是填寫志愿的那一刻起，我就一直的在告訴自己，在大學(xué)，我一定要進(jìn)入學(xué)生會，加入自己喜歡的部門，讓自己得到更多的鍛煉機會。在這里，我真的學(xué)會了很多的東西，得到了一個很好的平臺和鍛煉機會。這半年，過得忙碌而充實，疲憊而又快樂，始終有種力量把我和這個團(tuán)隊僅僅的牽在一起，使我為之而努力奮斗著。我熱愛學(xué)生會學(xué)習(xí)部這個大家庭，我堅信建筑工程系學(xué)生會會更加的美好，學(xué)習(xí)部會變得更加的優(yōu)秀。
在學(xué)習(xí)部這半年的時間里，我收獲了友情，收獲實戰(zhàn)經(jīng)驗，我認(rèn)識了很多的人，曾經(jīng)懵懂靦腆無知的我，也開始慢慢的使自己變得更加的獨立和勇敢，我堅信自己有一天也能夠像學(xué)長學(xué)姐一樣，會變得那么的優(yōu)秀，我一直在為這樣的目標(biāo)而努力著。
建筑系是學(xué)院目前最大的一個系，人數(shù)當(dāng)然也是最多的，里面有著許多優(yōu)秀的大學(xué)生。在這一個學(xué)期里，在學(xué)長學(xué)姐們的帶領(lǐng)下，我和其他幾位大一的新成員，一起參與了許多的活動，使我獲益匪淺。讓我明白了如何組織策劃好一個活動，也讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性，雖然過程是辛苦的，但是當(dāng)看到所有人都在贊賞的那一刻，會覺得一切的辛勞都是值得的，我是一個什么都不會的女孩，但是我一直在努力的學(xué)習(xí)著，我不斷的告訴自己，我會變得優(yōu)秀，我一定能行。
通過在學(xué)習(xí)部的這一個學(xué)期，讓我明白了以下幾點體會：
首先，要做好一件工作，責(zé)任心是必不可少的，當(dāng)帶著責(zé)任心去做某件事情時，才能真正全身心投入。其次我充分體會到與他人合作的重要性，不管一個人有多強的能力，個人也不可能獨自完成一件龐大的工作，只有在集體中才能把工作快速高效地完成。另外，我也體會到，想要很好地完成工作，就要努力，要勤奮，天下沒有免費的午餐，正是這個道理。
在獲得工作經(jīng)驗的同時，我也學(xué)會了許多做人的道理。我一直告誡自己不要以為進(jìn)入學(xué)生會自己就有比其他同學(xué)更多的權(quán)利，學(xué)生會就是一個為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體，做工作就要有為人民服務(wù)的精神。另外，對人要謙遜平和，要積極進(jìn)取，要尊重他人，這對我以后的工作及生活都有非常重要的作用。
但是在收獲經(jīng)驗的同時，我也得到了許多教訓(xùn)。比如，工作若不能及時完成，到最后下，我們還算順利地完成了本學(xué)期的工作，我們部門本學(xué)期舉辦的活動主要有以下這些：
名師講座的通知和舉辦，院運動會的協(xié)助舉辦，語言基本功大賽組織和舉行，創(chuàng)新獎比賽，司法考試講座的協(xié)辦，演講比賽的策劃和舉辦，三筆字比賽，協(xié)助校運動會的舉辦，協(xié)助評說大賽的舉辦等等。
在這些工作中，我們xx級的干事負(fù)責(zé)的事情還是比較基本的，對于我來說，主要負(fù)責(zé)對各種比賽的通知，以及選手的聯(lián)絡(luò)，負(fù)責(zé)一些搬運工作以及有些的布場工作，做一些簡單比賽的ppt以及評委，在名師講座中負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，以及蓋章。
在這些工作中，我學(xué)會了我學(xué)到了很多東西，例如，我學(xué)會了如何與人相處，在與人相處的時候要耐心，懂禮儀；學(xué)會了用最簡便的方法去完成所給的工作，對于每一項工作要先問清楚，然后對整個過程在心里有個規(guī)劃，然后才去落實；學(xué)會了如何協(xié)調(diào)工作學(xué)習(xí)的關(guān)系，充分利用工作以外的空閑時間來抓緊學(xué)習(xí)。
在到目前為止的工作中，我有以下的優(yōu)點，我對每項工作都記錄在專門的.本子上，并標(biāo)好先后的順序，做好相對合理的規(guī)劃，對其他干事能相應(yīng)的協(xié)調(diào)好工作，使我們做到有條不紊，能及時的向師姐請教以及反饋情況，從而使工作中的問題能夠及時的解決和克服。
但是在工作中還是有許許多多的不足，有如下方面：
1、對于時間的把握還是不夠，有些事情時間確實比較短，而要完成的事情又比較多，這就占用了我大量的睡眠和休息時間，甚至要一間一間宿舍地趕工，也給其他人很大的麻煩，而有時時間比較長，但是我常常會認(rèn)為時間長就留在后面，推延時間，從而使工作最后還是匆忙的完成。
2、對工作的了解和經(jīng)驗不夠，對于我們來說，這些工作都是新上手的，沒有經(jīng)驗和指導(dǎo)，我們有些工作沒有問清楚，常常要多次的請教老師和師姐，所以在今后的工作中，要接工作之前我要對工作有個較全面的了解和計劃，并及時的請教他人。
3、我對工作的積極性普遍不高，從開學(xué)初對工作的滿懷熱忱，經(jīng)過了一次又一次繁忙的工作之后，我開始對工作有些厭煩的情緒，不再像以前那樣積極主動地去完成，而被動的去做，從而使同學(xué)們的疑惑和麻煩增多，希望以后能改正這些方面。
4、通知不到位，對于我們來說，通知一般是用飛信和郵箱，但是，有些同學(xué)接收不了，他們就不能很好的了解情況，帶來了麻煩。以后希望能在這方面有所改進(jìn)。
在這些工作中，雖然都只是基本完成任務(wù)，但是我卻從這次中學(xué)到了不少的東西，這是在課本中永遠(yuǎn)學(xué)不到的，以后我應(yīng)該多參加這種活動，更好地鍛煉自己，并從中改進(jìn)日常的工作。
個人期末學(xué)習(xí)總結(jié)10
似水的大學(xué)生活過得匆匆而又無情，暮然回首，你我即將揮手告別大一上學(xué)期，透視過去的一學(xué)年，身為班級學(xué)習(xí)委員，這一年工作的點點滴滴時常在腦海中浮現(xiàn)。
自從進(jìn)入福建機電技術(shù)學(xué)院，進(jìn)入數(shù)控系（xx）班，我學(xué)到了很多，也感受到了很多�，F(xiàn)在，只有幾天就要結(jié)束自己本學(xué)年的班級學(xué)習(xí)委員的工作了，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，我現(xiàn)就這學(xué)年的工作情況向老師作如下匯報：
大一第一學(xué)期，在全體同學(xué)及輔導(dǎo)員的支持下，我積極培養(yǎng)自己的`組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)（雖有不好之處）。
作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實，要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實學(xué)校及班級的具體工作任務(wù)。這是我們身為班干部必須首先認(rèn)識到的。
作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：
首先，我收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。因為在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時還不適應(yīng)老師的教
學(xué)模式。所以，作為學(xué)習(xí)委員我有及時地向任科老師提出同學(xué)們的建議、疑問。
其次，為了帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)，我?guī)ьI(lǐng)班級中的成績優(yōu)良者成立了學(xué)習(xí)興趣小組。而且，有不定時的開展活動等。在這一學(xué)年中，我見到了學(xué)習(xí)興趣小組的成長歷程——從剛開始的“不知所謂”到現(xiàn)在的“有聲有色”。
最后，我也在班上積極開展一些教育講座等。當(dāng)然，同學(xué)們的反映還是不錯的。
總之，在一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開展豐富的班級活動。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如：有的時候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動支持我的工作；學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重，時傳達(dá)到個人；在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯了，沒有周圍同學(xué)提醒，自己沒有發(fā)覺等等。
不過，我想在以后的班級工作中，我會進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流，和所有數(shù)控系（xx）班成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。
同時，感謝數(shù)控系（xx）班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；同時，我也希望每個同學(xué)都可以從數(shù)控系（xx）班，從福建機電技術(shù)學(xué)校這個新起點，展翅高飛！最終找到屬于自己的天空。最后我要感謝輔導(dǎo)員在這一學(xué)年中對我的工作的關(guān)心與支持！
個人期末學(xué)習(xí)總結(jié)11
學(xué)習(xí)時集中精力，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，是節(jié)省學(xué)習(xí)時間和進(jìn)步學(xué)習(xí)效率的最為根本的方法。
1、預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)可以使你聯(lián)絡(luò)以前的知識，發(fā)現(xiàn)新問題，考慮怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。
2、記筆記并事后整理的習(xí)慣。隨著課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化，記筆記有助于抓住重點。假如因時間限制，課堂記的東西較零亂，那么課后還要進(jìn)展整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的才能，所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。
3、課后復(fù)習(xí)的。要穩(wěn)固所學(xué)知識，必須及時復(fù)習(xí)，加以強化，并養(yǎng)成習(xí)慣。
4、獨立解決問題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上有困難應(yīng)盡量自己先“試一試”�？孔约旱牧α客瓿�，嘗到成功的甘甜，對自己增加信心，英勇地迎接下一個問題的挑戰(zhàn)。
5、認(rèn)真觀察、思索的習(xí)慣。每門學(xué)科都要求自己具備觀察力。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣，勤于觀察的同時還要勤于考慮。自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。
6、積極閱讀、寫作的習(xí)慣。閱讀是獲取知識的主渠道，應(yīng)在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的根底上，廣泛吸收課外的'知識和信息，養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣。讀和寫都是一種嚴(yán)格的觀察、思維和想象等認(rèn)識才能的訓(xùn)練，是互相促進(jìn)的。寫作過程還是運用語言文字技巧的訓(xùn)練，所以要養(yǎng)成勤于寫作的習(xí)慣。
7、養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。
總之，是個積累的過程，你理解的越多，學(xué)習(xí)就越好，所以多記憶，選擇自己的學(xué)習(xí)方法。祝學(xué)習(xí)成功!
個人期末學(xué)習(xí)總結(jié)12
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就走到了盡頭，。回顧一下過去，剛來到環(huán)境資源學(xué)院報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)期在學(xué)生會學(xué)習(xí)部的各方面情況，總結(jié)出自己的不足：
A:與部長之間溝通較少，在工作展開之后，遇到的問題沒有及時的和部長進(jìn)行商量和合理的解決，而是自己獨自解決，從而在一定程度上帶來了一些麻煩。當(dāng)出現(xiàn)問題時，學(xué)生直接找部長，而部長卻不知事情原由從而阻礙了工作的進(jìn)行。
B：沒有積極的與上屆的學(xué)習(xí)部學(xué)長進(jìn)行交流，只是自己的“蠻干”，在遇到困難之后才進(jìn)行之后的“補救”行動，難免的存在“事后諸葛”的現(xiàn)象。在進(jìn)行新的工作時，也沒進(jìn)行合理的討論，沒有及時的發(fā)現(xiàn)一些潛在的問題——沒有和學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行交流在此時也是又存在的一定原因的。
C：沒有積極充當(dāng)同學(xué)與老師之間的交流的橋梁，在展開工作時，出現(xiàn)問題之后就是局限于幾個人來解決，卻沒有進(jìn)行對部長匯總一些情況，從而出現(xiàn)了一些僵局。滯留了一些缺陷，因而可能產(chǎn)生了一些大家不愿看見的“循環(huán)”。
D：自己過于好強，沒有直接講出心中的想法，從而總是在一定程度上與其他人的想法產(chǎn)生一些抵觸。這是工作受到問題的最主要的因素，這是我以后應(yīng)該努力去克服的!應(yīng)將自己所想的直接講出來，學(xué)長和我那么講“我們講出自己的意見在與比較那一個的想法較好，然后采納哪一種，這并是是針對于某一個人的”這一句話對于我收真的很大。
E：無論是工作還是生活中，一個人帶著情緒工作，不會做好一件事只會壞了一件事，只會讓大家覺得你沒長大，是一個稚嫩的家伙，當(dāng)然也不能裝出自己是一個很老練的家伙因為事實上你真的存在很多的問題，但不能一味的埋怨而不進(jìn)行合理積極的補救。如此永遠(yuǎn)是帶情緒工作結(jié)果只會讓周圍的同學(xué)不信任你，覺得你是一個辦事不牢靠的家伙。
問題真的會很多，所以下個學(xué)期的努力那是自然的結(jié)果，當(dāng)然在進(jìn)行幾個星期的滾打，自己積累的經(jīng)驗也是不可磨滅的：
其一，是發(fā)現(xiàn)以上的問題，當(dāng)然這也就自然而然的讓自己明白了自己的弱項，有利自己有的發(fā)矢。從而避免自己走一些彎路
其二，讓我明白了，與同學(xué)之間的'交流是必要的，獲得一些他人的意見是不可蔑視的——旁觀者總是清的，而當(dāng)局者總是模糊的。
其三，應(yīng)積極的做一些計劃，規(guī)劃。想想那些對大家是最有用。而非一味的是進(jìn)行“官方的管理”應(yīng)該產(chǎn)生一種積極良好的想法就是：我們做的事情只是為大家營造一個良好的環(huán)境能個為大家有一個學(xué)習(xí)的氛圍而非是對純粹的管理——硬性的管理。因為這樣只會讓大家產(chǎn)生厭惡的感覺，只會阻礙我們的工作。
希望自己在新的一年能夠有更大的進(jìn)步，能夠揚長補短。吸取大家的精華，去除存在的糟粕。努力的工作，盡自己的能力想出更多能夠激起大家興趣的，能夠營造學(xué)風(fēng)的想法，營造屬于我們法商的學(xué)習(xí)氛圍!!
個人期末學(xué)習(xí)總結(jié)13
隨著冬季的腳步漸近，一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也走到了尾聲�；仡欉@段時間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我收獲頗豐，也對自己有了更深入的了解。
這學(xué)期，我主要專注于專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。在理論課上，我努力理解并掌握課程的核心概念和原理。在實驗課上，我努力實踐所學(xué)知識，培養(yǎng)自己的實際操作能力。但是，我發(fā)現(xiàn)理論與實踐有時難以完全融合，我會在今后的學(xué)習(xí)中更加注重兩者的結(jié)合。
除了專業(yè)學(xué)習(xí)，我也參與了一些社團(tuán)活動和志愿者服務(wù)。這些活動雖然占用了我的一些學(xué)習(xí)時間，但它們讓我體驗到了與同學(xué)合作、為社會貢獻(xiàn)的快樂。然而，參與過多活動導(dǎo)致我在時間管理上出現(xiàn)了一些問題，我會在以后的生活中學(xué)會如何更好地平衡學(xué)業(yè)與課余活動。
對于本學(xué)期的學(xué)習(xí)方法，我認(rèn)為自己在大部分時間里能夠做到高效學(xué)習(xí)。但有時因為對某些學(xué)科不感興趣或者遇到難題時，我會產(chǎn)生逃避心理。在今后的學(xué)習(xí)中，我會努力克服這種心理，培養(yǎng)自己對各學(xué)科的興趣，從而全面提升自己的學(xué)習(xí)能力。
經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到自己的.優(yōu)點是自律、有責(zé)任心;但缺點也很明顯：如遇到困難容易放棄、對不感興趣的事物缺乏熱情。為了克服這些缺點，我計劃多參加一些學(xué)科競賽和挑戰(zhàn)活動，鍛煉自己的意志力;同時，嘗試去發(fā)現(xiàn)生活中不同領(lǐng)域的樂趣，培養(yǎng)自己的興趣愛好。
展望未來，我希望自己能夠在下一學(xué)期取得更好的成績，特別是在專業(yè)課程上要深入研究;同時，我也希望能夠繼續(xù)參與社團(tuán)活動和志愿者服務(wù)，為學(xué)校和社會做出更多貢獻(xiàn)。
在此，我要感謝我的老師和同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活上給予我的幫助和支持。我會珍惜這段寶貴的時光，繼續(xù)努力前行。
個人期末學(xué)習(xí)總結(jié)14
沒想到轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是個大四學(xué)子了，不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的一員。無可否認(rèn)，作為大四學(xué)生，意味著更大的就業(yè)壓力，更重的社會責(zé)任和更為接近的別離暫別�；貞洿笕娜兆�，確實有很多值得回味和總結(jié)的地方。
學(xué)習(xí)上，我繼續(xù)著大二學(xué)年的學(xué)習(xí)勁頭，除了成為圖書館的常客外，平時在宿舍也會利用電腦閱讀或搜索一些有關(guān)學(xué)習(xí)的資料。除了學(xué)習(xí)，平時有時間也會多看看書，擴大自己的知識面，增強自己的競爭力。不過可能由于學(xué)習(xí)方法或復(fù)習(xí)的效率有效性不高，期末考試沒有獲得自己期待中的成績。但是，我相信我會在總結(jié)中繼續(xù)成長的。
工作上，學(xué)院組織了我們國際工商管理學(xué)院104屆廣交會的實習(xí)，而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的.一份子，我的工作不僅是負(fù)責(zé)好同學(xué)們的后勤保障，同時對于會館的統(tǒng)籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難，認(rèn)識了很多朋友，最主要的是學(xué)習(xí)了很多學(xué)校不能學(xué)到的為人處事。另外，作為班里的團(tuán)支書，組織了兩次有意義的團(tuán)日活動，深得同學(xué)們的好評，不過在一些組織安排的細(xì)節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改良。
生活上，繼續(xù)與舍友、同班同學(xué)保持著良好的關(guān)系。經(jīng)常與相熟的師兄師姐請教有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衛(wèi)生，較為定期地組織宿舍進(jìn)展清掃，保持好良好的宿舍環(huán)境。不過在作息時間上應(yīng)該有所改善，進(jìn)步睡眠效率，保持好充分的體力和良好的精神狀態(tài)。
大學(xué)四年快過去了，讓我們一起把握好剩余的光陰，好好享受在大學(xué)里與同學(xué)們，與舍友們，與教職工們的美妙生活。
每個大學(xué)生都有自己畢業(yè)的興奮的那一天，而大學(xué)生自我鑒定是必不可少的，也是人生中的一件大事
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)�？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也消除了初衷，開場大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的進(jìn)步了自己的自學(xué)才能。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)穩(wěn)固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)才能得到了進(jìn)步。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立考慮。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于考慮，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立考慮”作為自己的座右銘，時刻不忘戒備。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共根底學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃重的師生友情。老師們的諄諄教誨，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克制難關(guān)。如今我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計，更鍛煉了自我的動手和分析問題才能，受益匪淺。
個人期末學(xué)習(xí)總結(jié)15
時光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。 這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才，將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去，所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當(dāng)機遇來的時候就要好好的抓住它，當(dāng)時如果你沒有駕馭它的.能力， 你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔， 不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準(zhǔn)備著，等待著機會的到來。……
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。
為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
�。�4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)。
做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時，我的成績卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠?qū)Ｐ�，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了。 在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好的成績，當(dāng)一個名副其實的好學(xué)生。同學(xué)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事。
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