（集合）個人學習總結(jié)范文4篇

　　總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的個人學習總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。

　　個人學習總結(jié)范文 篇1

　　我在學習中，有以下一些經(jīng)驗，我認為正是這些經(jīng)驗，期中考才能取得好成績。

　　總的是像教師所說的，做到課上認真聽講，課后進行三節(jié)課晚自修。

　　在學習英語時，就是要多背多看。其中包括背課文、背單詞、看筆記、看重點。英語考試題無非就是考課文語句，例如一句話，中間一空，就是考你是否有熟記課文。像最終的書面表達，也是課文的翻版。

　　英語要多背、多看，數(shù)學則要多做。

　　數(shù)學中需要記的很少，重點是多做，只要熟練了，那些公式什么的，就掌握了�？荚嚂r的題目，也是形變神不變。其中的'解法，也還是那幾個，只要熟練了，任題目一變再變，你也能做出來。

　　語文要多做、多看、多積累。

　　語文考試中有一部分是課外的，這就需要你課外的積累。就是寫作也需要你平時多觀察、多積累，才能得高分。至于那些閱讀題，也需要你平時多做才能做好。

　　至于其它科，記住教師筆記中的重點，再加上復(fù)習，當然，上課也要注意聽才行。

　　這就是我的學習經(jīng)驗，期望對你的學習能有所幫忙。

　　個人學習總結(jié)范文 篇2

　　教師專業(yè)是動態(tài)發(fā)展的、終身持續(xù)的過程，現(xiàn)代教學應(yīng)是建立在教師學習基礎(chǔ)上的。必須在加強和發(fā)展教師教育，促進教師專業(yè)化發(fā)展的同時，加快教師專業(yè)化進程，以適應(yīng)學習化社會、終身化學習的需要。由此通過對教師專業(yè)觀發(fā)展歷程的回顧，通過對教師專業(yè)能力的時代內(nèi)涵以及教師繼續(xù)教育課程改革原則的論證和闡述，探討教師繼續(xù)教育課程創(chuàng)新的機制，明確教師的專業(yè)成長與教學的發(fā)展性是一種不斷演進、不斷超越的創(chuàng)造發(fā)展歷程。因此，努力實施繼續(xù)教育工程，加強中小學師資隊伍的建設(shè)，開展面向21世紀的中小學教師繼續(xù)教育，是面臨新形勢的需要，是增強縣域經(jīng)濟實力、綜合實力的需要，教師整體素質(zhì)的提高，為教育夯實了基礎(chǔ)，教育的'發(fā)展必將迎來一個美好的春天。

　　教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學習期間，在與實際相結(jié)合不斷的實踐，取得了非常大的進步。現(xiàn)將一些學習體會做個小結(jié)。

　　一、通過學習，我首先是更新了觀念：

　　對教師來說，研究是學習、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省。通過學習，從“過去的我”與“現(xiàn)在的我”的對話交流，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過程。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。

　　教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者，不僅要善于向?qū)嵺`學習，向理論學習，而且要向?qū)W生學習。教師是研究者，帶領(lǐng)學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的內(nèi)涵是“變革”。

　　二、教育無小事。

　　一個細節(jié)可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學生涯中領(lǐng)悟和體會到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細節(jié)。學生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說，教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。

　　三、就人格而言，無論在任何時代、任何地域、任何學段，師生之間都應(yīng)該是天然平等的。

　　教師和學生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知識的道路上共同探索前進的平等的志同道合者。

　　在教育中，教師要用自己的行動去感染學生，要用自己的言語去打動學生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學生，與學生通過交流達到心與心的溝通。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學生愿意接受，達到教育的目的。暖人話語，滋潤心田。溫暖的的話語，可以使學生深深感到教師真誠的關(guān)愛，從而拉近師生的距離。教師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求，嚴而有度，更要嚴而有理。

　　除了更新自己的教育教學理念之外，我們還需要結(jié)合個人情況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學生、對社會的神圣信仰與追求！

　　個人學習總結(jié)范文 篇3

　　總的來說，這半個學期我表現(xiàn)還是不錯的，成績也不錯。就拿語文來說吧！我進步了許多。上學期良好、合格老是陪伴我考試，優(yōu)和我根本上不沾邊；這學期的考試出現(xiàn)優(yōu)，都變成了不以為然的事了。這當然離不開老師的栽培。通過這半個學期的學習，我知道了預(yù)習功課是很重要的，上課時老師會讓我們先讀書，再提問題。沒有預(yù)習過是很難一下子找準課文的重點的。復(fù)習也是非常重要的，當你學完了一些內(nèi)容后，就會很容易忘記，特別是老師的突擊聽寫，更讓我們感覺到了復(fù)習的重要性。所以每學完一些知識，晚上就復(fù)習一下，這樣就能把學的知識記的更加牢固。

　　加固了課內(nèi)的根底，老師也不忘給我們學點課外的，“古典文學”老師也要求大家來掌握一點：《古詩必背70首》，還有老師打印出來的古詩詞……課外閱讀訓練的書籍老師會挑幾本讓我們買來做比方：《小學語文閱讀訓練80篇》，《新課標新閱讀》，《小學畢業(yè)素養(yǎng)測試卷》。這些書籍都讓我們受益不小。

　　語文需要常積存，因為積存是十分重要的，特別是作文的積存，作文的積存又包括了素材的積存，成語、詞語的積存。因為我平常不注意素材的積存，所以我常常被自命題的作文弄得愁眉苦惱。其次經(jīng)常的進行閱讀訓練是十分必要的，要把文章的'內(nèi)容，以及作者所要表達最深層的意思，和文章的結(jié)構(gòu)各個方面都要自己認真的分析理解，從而到達練習的目的。

　　數(shù)學能掌握課本知識后，要對所學的知識進行穩(wěn)固，做完題目之后要思考總結(jié)解題的技巧和經(jīng)驗，從而使自己有所提高。

　　下學期，就是小學最后的一個階段了，也是最重要的一個階段，所以更應(yīng)該努力了！

　　個人學習總結(jié)范文 篇4

　　作為一名幼兒園教師，每一次的培訓都是我學習成長的時機，遠大的理想，我只是期望自己努力讓自己成為一個好教師。經(jīng)過初中兩年的學習以及大大小小的考試，我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年，同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。

　　初中兩年來，最大的'改變無疑是在初二的下半學期。從這時，我們漸漸接受了會考帶來的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中，我們開始明白，中考離我們已經(jīng)不遠了。

　　在初三來臨之際，為了趕上其他同學的步伐，我深知現(xiàn)在不同于以往，所以要對自己做出一些總結(jié)和反省。

　　對于一個學生來說，學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

　　1、在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收，但是在回家復(fù)習這方面，我做的還不太盡人意。

　　2、在考試時，有時不能做到專心致志。

　　3、老師講完的卷子、活頁之類，講完后不能做到及時分類、和裝訂。

　　4、在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺復(fù)習、預(yù)習關(guān)于各科目的一些缺陷：

　　1、在語文學習過程中，無論是還是課內(nèi)閱讀，都完成的比擬輕松。但是課外閱讀的強度還不夠。

　　2、在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。

　　1、缺少課外難題的訓練。

　　2、能力尚欠提高。

　　1、語法訓練欠佳。

　　2、需加強課外閱讀能力。

　　1、接觸題型不夠多。

　　2、課堂筆記的條理性需要加強。

　　針對上頁提出的缺乏，需要提出幾點改正的措施。

　　1、課后回家做到條理化的復(fù)習。

　　2、考試時要做到專心。

　　3、對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和。

　　4、周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學一點課外知識。

　　1、加強課外閱讀。

　　2、閑時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。

　　3、找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。

　　4、擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。

　　5、在完成老師要求的作文根底下，每周多練一篇習作。

　　1、在完成書上練習題的根底下，尋找課外習題來增加掌握的題型量。

　　2、盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。

　　3、從筆記入手，加強自己分析問題以及總結(jié)題型的能力。

　　1、在將書上內(nèi)容吃透的根底上，爭取多做課外閱讀。

　　2、閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。

　　3、增大詞匯量。

　　1、尋找課外題型。

　　2、增強筆記的條理性。

　　1、熟記化學元素周期表。

　　2、熟記化學概念。

　　3、多接觸課外化學題型。

　　面對即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對自己的要求，為自己指定一個明確的目標，才能夠更好地前進。

　　1、年級排名要求：前20名。

　　2、直升蘭化三中。

　　1、盡量提高課外積累量。

　　2、提高寫作水平。

　　今天的內(nèi)容就介紹到這里了。

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