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大學生學習總結

時間:2023-10-19 17:25:31 學習總結 我要投稿

大學生學習總結范文實用15篇

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,因此我們要做好歸納,寫好總結?偨Y你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的大學生學習總結范文,希望能夠幫助到大家。

大學生學習總結范文實用15篇

大學生學習總結范文1

  一年前,當我來到這個學校的時候,還是一個涉世未深的高中生,對大學的一切都感覺到新鮮好奇。如今大一生活很快就過去了,我也已經逐漸成熟,對自己的未來的生活也有了較為清晰的認識,F在我就大一的學習生活做一個:

  一、學習方面

  作為學生,首要任務就是學習。習慣了高中那地獄般的學習方法,乍一來到大學,對這里的學習方式有太大的不習慣,跟高中比,大學就是天堂。每天上課前起床,洗把臉就去上課,沒有逼迫,沒有約束,自由自在。經過了一段懵懂期,我又想起了學生的職責,于是我發(fā)揮自己主觀能動性,發(fā)揮自己的自學能力,踏踏實實,努力學好每一門課程。同時,我利用課余時間,進行社會實踐,學到了許多在書本上沒有的'知識,對于自己各種能力也有了較為清楚的認識,讓我的信心不斷加大。

  二、生活方面

  大學的生活豐富多彩,只要把握住機會,就能在生活中彰顯自我價值。通過參加學校各種活動,豐富了我的課余生活,讓我真正體會到人際交往的重要性。利用周末外出打工,體會生活的真諦,在自力更生的同時,體會到了賺錢的不易,逐漸理解了父母的艱辛。

  三、思想方面

  經過這一年的大學生活,我的思想開始了一次前所未有的轉變。對待各種事情,都要端正態(tài)度,不多給自己樹立目標,努力將自己打造成新世紀的人才。在現實生活中,要擺放好自己的位置,無論遇到怎樣的挫折,都要想辦法度過,決不氣餒。遇到事情要積極思考,多想多問,切忌慌亂急躁。對待別人不要輕易的承諾,但只要承諾就要努力去兌現。這都是在高中生活中所沒有體會到的,相信大學生活帶給我的成長。

  總結起大一的學習生活,我深深體會到自己的不足,我會珍惜現在所擁有的一切。利用剩下的三年時光,努力完成自己的奮斗目標,不斷適應社會的發(fā)展需要,好好適應大學與社會生活的轉變。時光荏苒,只有不斷努力才會看到曙光。

大學生學習總結范文2

  時光飛逝,斗轉星移。轉眼間已經是大學的第三個年頭了。回首上學期的點點滴滴,心中感觸頗多。以下是我對上學期學習、生活和思想方面的總結。

  內心始終不忘自己的第一要務是學習。我學著把握重點,注重方法,合理利用零散時間等辦法來提高學習效率,并挖掘圖書館的有效資源,同時還充分利用課余時間,廣泛閱讀讀物。當然我也知道自己在學習方面還有欠缺的地方,因而在這總結出有待改進之處。首先,我合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,保質保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的。盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的'學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習,在專業(yè)知識的深化學習及活學活用方面有待改進。

  大家都能互相幫助,我們的宿舍更是和諧融洽,大家在一起談論各種事情,有時候能讓你開懷大笑,所以在宿舍特別輕松。遇到問題時大家一起出謀劃策,遇到困難時大家互相幫助,從她們身上我也學到了很多東西,它就像是我的第二個家,特別溫馨。

  現在我只想珍惜在大學的每一刻,盡力學到更多的知識,儲備更多的能量,與此同時,面臨今后的抉擇,我也會盡早找準自己的定位,堅定自己的目標,有針對性地早做準備,有意識地提高自己各方面的能力為今后的就業(yè)打下基礎。大三是可以使整個人迅速成熟的一年,現在的自己面對的不再只有考試,更多的是自己的未來、自己的理想。兩年的時光讓自己徹底懂得理想是需要親手實踐才能達成。如果自己長期處在弱勢之中,那么自己最大的競爭對手就是自己,要抵得住各方面的壓力和不斷受挫的失敗感。想通往自己理想的路,就一定要有面對這一切的心理準備。很多事情往往并不是本身有多困難,而是實踐者本身有多大的勇氣和決心去面對,如果足夠這些困難也就變得微不足道了。所以一個很好的心理素質也是我的寶貴財富。

  舊的學期已經結束,新的學期也已開始。大三下的我們已沒有時間和心情去享受象牙塔安逸的生活,因為我們即將進入紛繁復雜的社會。生活總是充滿機遇和挑戰(zhàn),等待我們的機會很多,而我所要做的就是做好充分的準備,因為機會總是留給有準備的人。

  當一切已經成為過去,再回頭去品味那些過去的日子,才恍然發(fā)現那些對于曾經的我來說所謂的困難,如今看來,都已不值得一提。我想,這就是隨著年齡的增長,隨著閱歷的增加,慢慢的人的心態(tài)也就會有所改變,人的意志也越煉越堅強,以后的日子,無論遇到什么障礙挫折,都有能一笑而過的資本。生活總是充滿著太多不確定的因素,不到那一刻我們永遠不清楚會發(fā)生什么。因為不能把握生活才變得精彩,為我們的選擇而努力,燦爛的笑容因夢想而綻放。

大學生學習總結范文3

  時間過得很快,我們要上大二了,我們要做師兄師姐了,你準備好了嗎?

  回想自己剛進大學時,仿佛就在昨天,突然很想寫一篇日記說點什么,因為日記本丟了(很心疼)可能寫在這里不會丟。是應該好好總結自己這一年來做了些什么?

  第一學期應該可以說處于懵懂認識狀態(tài),什么都想參加,也去參加了很多面試,那時的我很積極,軍訓的時候就去面試兼職,想著自己能夠獨立一點,養(yǎng)活自己,呵呵,這也是我想象中的大學生活,一邊打工一邊讀書。可是,他沒實現。我把做兼職改在每一個學期的假期,嗯!無論什么工作我都會去嘗試的,(就像下學期我體育選了足球)加油!

  之后是各種社團的面試,很盲目,什么都去湊熱鬧,根本不了解哪些職位是否適合自己,所以基本上是過了第一輪就拜拜了!不過興慶的是,沒去學生會因為我知道那不適合我,(其實他們不會要我的)之后,我去了中藥協(xié)會,這個應該好好說一下。

  很高興進入中藥協(xié)會實踐部這個大家庭,在這里我可以做我喜歡的事,認識我喜歡的人,他們都很好人,師兄師姐,和你們在一起我學到很多東西,第一個學期一學習為主,認識了一些鮮藥,出去外面認了一些,每次值日去百草園,給植物澆水,認識他們,看著他們成長,很開心特別是桃樹從開花到結果......正因為以前沒干過農活,也算是體驗一番,有時還發(fā)現,其實看被人做很輕松的活,其實很難做的。

  在這里不單單只是學習種藥那么簡單,還有一些做人的道理,責任心(對自己負責,對他人負責)、勤奮、集體觀念、樂于助人、關心他人等等,最重要的是讓我懂得做什么事都要付出才有回報。第二學期主要是以實踐為主,師兄把我們分組了,這樣更便于工作,在這期間,我們種了向日葵、苦參等其他藥材,向日葵成了畢業(yè)師兄師姐照相時最好的去處。還有對藥圃的土地進行了規(guī)劃,開發(fā)。還有藥品展、活動月 主要還是以藥圃為主。突然想到師兄還教了我們一些基本的電腦知識,教我們怎么運用word文檔、excel表格的制作 ppt等有關電腦的基本操作,還有發(fā)郵件的注意事項,(其實我覺得他上學期和我們講的如何搜索文獻,應該在這學期講,說實話當時我根本聽不懂也覺得沒什么用。)而這學期我?guī)Я穗娔X發(fā)現這些東西很必要去學,很謝謝你師兄,我的電腦技術不像之前那么鈍了,至少人家問會做ppt嗎?自己能很自信的回答。有時你還帶我們去你的實驗室闖闖,(雖然你很忙但不會忘記我們)你滿身的化學藥品的味道,不知道你在里面待了多久?不要廢寢忘食喔!還有我更不會忘記你要我做什么事都要主動去提醒別人,這可以讓工作有條不紊的進行下去。嗯,我會記住的!這學期,沒怎么出去認藥,可能是大家都有點不積極了,還有天氣的原因。這學期也快完了,工作已基本結束了,在這里我要感謝師兄師姐這么長以來對我的幫助與教育,我很幸運。銈兙拖裎覀兊母绺缃憬悖┪腋兄x我自己在當初能毫不猶豫的留下來!我的選擇是對的。

  我還學習了我最想學的手語,雖然打的不快,但能跟上節(jié)奏。我覺得手語動作很優(yōu)美 ,同時可以與聾啞人交流,這也是一門語言。這學期主要是參加了青志的很多活動,像千人手語、助殘活動以及班青志的一些活動,最主要的還是參加了職業(yè)規(guī)劃的輔導。

  在那里我對我的職業(yè)的前景有了初步的了解,還認識了一幫共同尋找自己職業(yè)方向的伙伴。我堅持每次都去,在第三次時我發(fā)現了自己的問題:我對自己的性格有了初步的認識,發(fā)現我能從事的工作可能不是自己喜歡的,我發(fā)現我對自己職業(yè)方面的`知識很不了解,上了團輔的課,我雖然不能說每節(jié)課都學到東西,但它讓我對自己的職業(yè)觀進行了一番審視看著別人的成功我們該做些什么?(大學里要為自己以后就業(yè)做點什么呀)對于職業(yè)只是初步的了解,未來的路還長著, 上完課感覺影響最深的是里面的活動 ,確實以后搞活的時候可以借鑒一下,它完全是自主性的,不是完全的說教,基本上每節(jié)課都會有點體會,因人而異!其實在那里自己很不積極,但看到伙伴對自己的評價,會覺得自己不是一無是處的,換位思考一下,如果你平時多發(fā)現一下別人身上的優(yōu)點再告訴他們,無意間的一句話可以讓他們充滿信心,試一下吧!

  發(fā)現第一學期參加了班集體蠻多活動。這個學期,班里面的活動好像沒怎么參加,嗯,提醒自己要積極點喔!

  最后,這個學期快結束了,要好好復習了,不掛科,讓生活更美好。

大學生學習總結范文4

  一說到理想主義時我便不由得想到現實主義,我想到多數人都明白什么是現實,而真正能體會什么是理想的卻很少,同時也有一些人將理想與夢想混為一談。我也說說我對理想的理解,理想,是在未來可以實現的,能使你現在為之奮斗的一種能量。理想主義精神也就是對理想的不懈追求和堅定的信念。

  周書記提出理想主義精神并倡導我們學習是有很重要的原因的,在我們現在大學生中“理想”一詞似乎將成為奢侈品,很多人提都不會提,更不會在眾人面前高呼我的理想是什么什么之類的,同時也有很多人被定義為沒有理想的人。大學也日趨成為一個充滿現實氣息的地方,這已經玷污了這個領土的神圣,我們不能讓其這樣發(fā)展下去,于是我們要倡導理想主義精神,希望可以用理想主義來捍衛(wèi)大學這塊凈土,來洗刷同學們的心靈,讓學校成為一個充滿理想的美好的地方。

  再者,現在的大學生也不像以前那樣刻苦學習,不斷鍛煉自己。在精神層面更不用說,越來越多的.“頹廢”被玩了起來,“傷感”似乎成了主導,只差說句“今天你非了嗎?”大學唄說成是個無聊、空虛、浪費時間的地方。同學們生活也失去了主心,一個個像無頭蒼蠅似的到處飛,哪人多就往哪跑,完全沒有自己的方向去努力。估計有人會覺得我這種說法太以偏概全了,但這是一種普遍的現象,畢竟大學里真正為自己理想奮斗的沒有多少人,部分同學還不是混一天算一天。

  上面說了那么多是我們要學習理想主義精神的必要性,有人也許會說,難道學習了這種情況就會有所改變?只是一個文件的學習也許真的不能做什么,其實主要在于我們學生自己,我們也許想過努力,但周圍的環(huán)境如此,我們不能做“另類”,我想的話這個理想主義精神的文件肯定讓部分人,哪怕是一小部分有所感觸,他們也許會思考起自己的理想問題,他們 http:// ] 也許會突然覺悟說:我要努力,不能再這么渾渾噩噩,我是個有理想的人。也許他們的思想和行為也會影響到他們周圍的人,讓他們也進行反思,于是有更多的人加入理想的行列中,因為人與人之間真的是可以相互影響的,好的可以影響,壞的影響得更快。我所說的情況都加了“也許”二字,我相信在這么多“也許”之下會有很多成功的例子。

  文件中說“弘揚理想主義并非是脫離現實的空洞和玄虛,而是大學在近千年發(fā)展歷史長河中形成的對大學應有價值的概括和追求,蘊含在大學的使命和精神以及大學的責任和目標之中,指導并規(guī)范著大學的選擇和行動,尤其是對大學的人才培養(yǎng)發(fā)生著積極和重要的作用!奔毧催@句話,里面又很多層意思,它告訴我們理想不是幻想,更不是空想,而是要付出實際努力才能得到的,它告訴我們理想是每個大學生應有的,我們都要有有個理想作為一種目標,成為我們的動力。而且,有一個理想將會更有利于我們樹立正確的價值觀和人生觀。

  “大力弘揚理想主義精神,需要充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,將這種優(yōu)勢轉化為學校發(fā)展的強勢,并要運用這種強勢將理想主義精神內化為經院人普遍的思想共識和高度的理想自覺,從而創(chuàng)造出強大的精神合力!币簿褪钦f我們要充分利用我們的一切優(yōu)勢去影響去引導他人,樹立遠大理想。

  理想主義精神文件的學習是短暫的,但我們要從中學到點什么,我們不僅要自己學到了,還有將這種思想傳達給他人,讓學校擁有一批充滿理想和知識的人,發(fā)揚我們的校園精神,努力奮斗,為建設高水平財經類教學型大學的目標而努力。

大學生學習總結范文5

  從20xx年9月份那一年開始,我也開始正式步入了七彩般的,。大學是一個充滿機遇與挑戰(zhàn)的地方,是一個補給智慧與能力的地方,更是一個塑造與改變人的地方。

  走過這一,我感受頗深。下面我就從三個方面進行。

  1、學習方面

  進入大學,最大的挑戰(zhàn)就是“改變”,特別是在學習方面。與以前的學習相比,大學學習失去了表面上的,失去了所謂的考學壓力,失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是努力意識的增強,自我加壓的學習態(tài)度,窄范圍但深層次的課程學習。

  上課認真聽講,課前預習,課后復習,有問題問,認真做作業(yè),按時交作業(yè)這些似乎是已經說爛了的課堂要求。對我來說,經過一學期的學習,我對這些要求有了深入的。有時上課一跑神,就落過了許多有價值的信息。

  預習與否會明顯影響自己的聽課效率。

  不論是找還是找老師問問題,自己總會有豁然開朗的感覺。因為對知識的理解與印象的加深是在多種的碰撞中升華的。

  大學有一種觀點:

  前聽講就能考過;只要和老師關系好就能考過。

  這種觀點也許是對的,但我絕對不同意。

  這種觀點是消極的學習,是一種得過且過的認識。也許在以前我們是得過且過地學習,但是進了大學我應該被“我要學”這種強烈意識所主宰。

  學習上的得與失,是沒有必要用文字寫出來的。它應該銘記在我的心里,時時刻刻在學習上提醒自己。因為有些東西用紙記著我們有可能忘記,而有些東西用心記住我們就很記。

  2、工作方面

  我是一個幸運的`人,一開始,我就毫不費力的被任命為班長。也許是長期做班級工作的緣故,班長的工作對我來說并不很困難。上學期我班的成績,獲得了不少的獎勵與贊許。班干部之間的配合也很默契,工作開展的還算順利。整個班級風貌是積極向上的,同班同學之間相處的和睦融洽。

  事事都有兩面性,在工作成績優(yōu)秀的贊許下,也有一些有待改進的地方。比如:如何進一步提高班級工作的效率,如何增進同學之間的了解與,如何進一步活躍班級氣氛?班級工作的開展與以前相比有一個顯著的弱點,就是上課、上自習沒有固定的教室。與相比,工作不太容易開展。但事實就是這樣,我必須用另一種來彌補這個弱點。

  作為年級長,雖然只是兼任,但我用做班長時的心去處理年級事務。年級長的工作與班長工作不同,我對于這一新接觸到的職務要不斷摸索工作方法。

  3、生活方面

  離開了家,離開。自己一生活,不是一件容易的事情。但是生活要求我必須如此,所以任何事情都需要獨自面對。但是要記著,在困難的時候,你有你的,你有你的爸爸媽媽。活豐富而多彩,我要好好享受。但是要記著一句話:能力越大,責任就越大。

大學生學習總結范文6

  一個學期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應付英語四級著實花了很多時間,以致把其它功課都拉下了,所以說關于這次考試我的復習工作是做的很不充分的,可現在想想卻是得不償失啊。尤其我現在對于能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結果如何,下學期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,爭取每門課都踏踏實實地學。

  上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機系的`學生而有那么點優(yōu)越感。現在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊,F在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準備。本來嘛,眾所周知我們學校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學計算機的女生,早就聽說現在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生!闭f起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會現象,我們又能怎么辦呢,唯今之計只有從改善自身條件作起。

  來學校兩年多也早已習慣大學生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時間明顯增多了,令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩,已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點小過節(jié),但也很快能冰釋前嫌,所以有的時候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學不僅是一個交流知識的場所,亦是我們學習做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機會,珍惜這段寶貴的時間,嚴格要求自己,力求作一名合格的大學生。大學生學習總結報告。

大學生學習總結范文7

  時間飛逝,悄無聲息,經歷了輕松愉快的大一,緊張繁忙的大二,平靜而又動蕩的大三,如今珍貴的四年大學生活已匆匆向我揮手告別,未知的生活正向我展露微笑,回顧我所走過的路,經歷的風風雨雨,都將永遠定格在我的腦海里,成為人生美好記憶的一部分,其中的喜怒哀樂都將是我人生的一道亮麗的風景線,值得我去珍藏。

  現在對自己的大學四年生活做個總結,看看自己的得失,也為了看清自己將來要走的路!

  首先,在學習方面,我端正了學習態(tài)度,在我考進大學時,心里總想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而經歷了幾年的生活學習,我明白到自己仍需要認真學習,不能玩忽所以,自學能力也提高很多,隨著學習的不斷進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和專業(yè)知識,各科成績順利通過,而且我的思想也有了一定的成熟和穩(wěn)重,在看待一個問題時能有自己的獨特見解,鍛煉了自我處理和分析問題的能力,受益匪淺!

  在生活方面,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,能與同學們和睦相處,積極參加各項課外活動,豐富了自己的閱歷,開闊了自己的視野!在工作方面,作為一名大學生,我所擁有的是年輕和知識,年輕也意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,隨著自己的不斷成長,不斷改變,不斷努力,社會實踐能力有很大的'提高,參加了一些社會實踐活動和各種兼職工作,接觸了不同的人不同的事,學到了很多經驗,鍛煉了自己的交際能力,大膽的放開了自己,回想以前的自己,大學為我提供了一個很好的平臺,它資源豐富,為我們準備和提供了很多有利條件,給我們很多機會去磨礪自己,最終把自己培養(yǎng)成一位合格的大學生,提高了各方面綜合素質,很感謝大學四年的生活給我的人生奠定了扎實的基礎,為將來走向社會埋下了堅實的臺階!總而言之,大學四年的生活是我人生中不可抹去的回憶,過去的一切知識和經驗都只是一塊敲開大門的磚,真正能夠成就自己的是在今后的努力,堅持和機遇!雖然在大學留下了很多遺憾,錯過了很多機會,但仍抹不掉的是它培養(yǎng)了我的獨立性和不斷實現自我人生價值和追求目標的進取心!讓自己有望成為社會發(fā)展需要的人才!良禽擇木而棲,士為伯樂而容!每個人對未來都會有個美好的憧憬,積極樂觀的我會秉著自己的一份信念,盡自己的一份心力,以更高的追求,更好的發(fā)展來要求和鍛煉自己,相信自我:用心一定能贏得精彩,大學記錄著我最真的夢,最真的情懷和感動!

大學生學習總結范文8

  總是怨恨時間,有時來的慌張,有時去的匆忙,轉眼之間,又一年的大學生活就這樣結束了;仡櫞髮W這一年的生活,平淡而又充滿樂趣,無奈而又帶著希望。

  在學習上:我深知學習的重要性。學習是學生的基本,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。為了加強綜合素質,還需要在完成學業(yè)后,不斷地加強與自己的專業(yè)相關課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結經驗,完善自我。

  思想上:積極改造自己的世界觀,人生觀,價值觀。我會更加努力的嚴格要求自己,搞好師生關系,搞好同學關系,搞好朋友關系,進一步加強思想政治學習,深入領會,并堅持作到身體力行。以更加飽滿的學習熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,爭取成為一名優(yōu)秀的共產黨員。其次是交際能力還有待進一步的提高。這也是我的`近期目標和努力方向。通過多參加各種活動,我想會有明顯的改善,這也能增加自己的群眾基礎,更廣泛地投身到社會中,堅定為人民服務的決心。

  在工作上:作為班委的一員,好好的配合好班長的工作,履行好自己的職責,為班級創(chuàng)造出積極向上,輕松愉快的學習氛圍。同時配合好校、院的各項工作以及活動。爭取做到學習工作兩不誤。

  在生活上,我基本上都可以和舍友,同學們友好相處,還結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習,工作,生活上的問題。廣交朋友。宿舍是一個大集體,幾個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。

  在上一學年里,我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。

  以上是我對這一學年一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。

大學生學習總結范文9

  在假期中,我看了許多,也想了許多,更明白了許多。我認為目前的大學生還應該進一步加強各方面的能力,并拓寬自己的知識面。社會的進步必須依靠科技的發(fā)展。現在我國正處于改革開放,日新月異的新的十年,正是社會主義現代化建設的重要時期,需要大批的有知識、有文化有能力的科技人才。而我們,當代的大學生,跨世紀的一代青年,應該怎樣才能抓住這凸顯自我價值,為提升我國國力的有利時期呢?我認為,首先應該學好自己的基礎和專業(yè)文化知識,并在此基礎上拓寬自己的知識面,這是我們作為學生最基本的任務,也是每一個人走上社會,干好工作,為祖國建設貢獻力量的最重要的條件,在現代化高速發(fā)展的科技社會。

  重要的'是,我們需要不斷加強自己的思想教育,只有持續(xù)提高自己的思想素質,緊跟黨的領導,為國家的繁榮富強做出自己的貢獻。

  以上僅是我對目前大學生的一點看法及對生活的一點認識,當然自己應當更加努力,認真學習全面提高能力。新的學期開始了,每個人都有自己的目標與計劃,當然我也不例外。因此,我對自己提出以下要求:首先,學習上,我要認真對待每一節(jié)課,做好預習、復習工作,認真完成老師要求的各項作業(yè),并且積極擴大學習范圍,為以后的發(fā)展打下堅實的基礎。

大學生學習總結范文10

  大學三年,并不如本人想像的那樣明朗、健康奮進。本人對我經歷的大學是失看的,本不想再回憶什么。千篇一律的步驟,還是要按部就班,推委不得。該到畢業(yè)鑒定自我的時候了,我只得提筆添描幾畫,好留下點痕跡。

  提筆之前還在思考,該實事求是的寫,還是該按那個面目全非的“事情”寫呢?假如實事求是,現實中事情的表面又面目全非了,一般人不樂意聽什么本質題目;假如按那個面目全非的事情來寫,我就不是我,人也就不為人了,而“我”在事情中又扮演了一員。怎么辦……

  期間,本人堅持的唯一理念是:千萬不要連最初的水平都淡化了。

  在校期間,專業(yè)學習,政治思想,道德品行,課外活動,社會實踐,都有所成績。以進步自身綜合素質為目標,促進自身全面發(fā)展,牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀;以順利踏進社會為思想底線,認真學習專業(yè)知識,發(fā)揮自身特長,挖掘自身的潛力,理論與實踐相結合,進步自己學習再學習,分析解決題目,及協(xié)調組織和治理能力。

  專業(yè)學習上修身先須示智。認真學習核心課程,并取得了優(yōu)異的成績。同時,涉獵自己感愛好的其他課程,開闊視野,拓寬拓廣知識面,為自己的將來展奠基石。對整個學科結構有了宏觀的熟悉。學習與能力并重,理論與實踐結合,進步自身綜合素質水平。

  思想覺悟上一方面,進步自己綜合素質。閱讀名人傳記,汲取偉人經歷中的養(yǎng)分,充實自己;閱讀文學作品,進步鑒賞水平;學習處世的倫理哲學,進步自身修養(yǎng)。品味人生追求的意義。另一方面,進步自己政治品質。關注實政,并主動向黨組織靠攏,盡管沒有計進黨組織,但始終以黨的`高標準要求自己。能用科學發(fā)展關來熟悉世界,熟悉社會,清楚自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的熟悉和定位。

  身心發(fā)展上把握科學運動知識,加強體育鍛煉,強身健體,擁有一個良好的身體素質。鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心里屏障,搞好人際關系,適用社會發(fā)展需要。相信自信來自實力。

  路本在腳下,走的人多了,即便成了路……

大學生學習總結范文11

  一年的大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下這一年來的得失,從中繼承做的好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  一路走來,一直都很重視自己的品行,堅持著自我反省且努力完善自己的人格。無論何時何地,都嚴于律己。以前只是覺得幫助別人感到很開心,F在我更加透徹地理解,樂于助人不僅是鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

  學習是一個過程,最重要、最應該重視的都是過程。學習并不是非常的好,但是一路走來我都在努力,在享受學習的這個過程,也收獲了不少。首先是我端正了學習態(tài)度,進入到大學不是來放松的',更應該努力學習。其次是提高了自己的自學能力。大學的課程并不是像高中時填鴨式那樣,要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些資料。日積月累,要善于運用學習方法的同時加強獨立思考的能力。我認為自己的學習是有進步的,我也深信以后在自己的努力下會達到一個質的飛躍。

  社會實踐能力也有了一定的提高。我參加了不少的校內活動和系里的活動,增加了與其他同學的交流和學習的機會。此外,還一直是寢室長,對自己既是壓力又是動力。

  體育一直是我的最愛,通過我的練習,很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本上對所有運動都感興趣,尤其是球類運動,不管是籃球、排球,還是羽毛球,在同學當中還是比較擅長的。體育運動不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。在系里的趣味運動會中,我們班以優(yōu)秀的成績脫穎而出,獲得了二等獎以及精神文明獎,這都是對我們班級的肯定。

  世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點缺點,我也不例外,關鍵是能否正視并利用它們。

  我的優(yōu)點是誠實、熱情、始終如一。誠信是立身之本,我一直都是以言出必行來要求自己,答應別人的事一定要做到。幫助別人就等于給自己多找了個朋友,也就是在幫助自己。一旦我認定的事,就算再難的事也全力以赴,做事一定要有始有終。優(yōu)點是用來不斷鞭策自己奮發(fā)向上的。我個人認為自己的缺點就是得過且過,沒有強烈的競爭意識。

  現在,我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿渴望的新學年,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程!大學是我們飛翔的領地,青春是我們雀躍的夢。

  以上是我對大一學年的自我總結,我將把這個小結做為大二的行動指南。自然,輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫忙都會是我生活的動力。我相信,大二我會表現的更不一般,爭做學習生活的標兵。

大學生學習總結范文12

  時間如梭,一晃一學年就過去了。懷著對大學的憧憬,我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的郁悶日子,F將我上一學年的生活總結如下:學習是學生的根本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

  我根本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的.生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。我上學年積極參加各方組織的各項活動。比方班級間的友好籃球賽,排球賽,學校的迎新晚會,班級辯論賽等等。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,那么使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!

  在上一學年里,我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學年里還是存在許多缺乏,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧撸拍苡懈叩膶W習效率,從而騰出的時間干的事情,才能消除大一時的“心有余力而力缺乏”!總結回憶:我百感交集;面對未來我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運。我的大學將會因為我的不斷回憶和展望而更加無怨無悔!

大學生學習總結范文13

  持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。但是未來,我們所不知道的未來,那也許充滿光芒,也許也會有些許黑暗的未來,就在我們眼前。

  大學生總結

  兩年前當我來到這個學校的時候,還是一個懵懂的孩子,對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今兩年轉瞬離去,已經長成一個青年,對現實與未來也有了一些自己的認識和看法;在即將結束這段人生歷程的時候,回想我大學生活,可謂是一幅多彩、別致的圖畫。

  大學基本上分為三篇:學習、生活及個人思想。

  學習篇

  學習是學生的職業(yè),上大學我想以該記住并理解這句話。大學的學習其實"很像吃自助餐先把錢交了吃不吃在你學不學在你"!總結一句話就是態(tài)度問題!你一定要記住這句話,還要領會這句話的意思,這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少,代之以主動自覺地學習。因此,培養(yǎng)和提高自學能力,是大學生必須具備的本領。大學的學習不能象中學那樣完全依賴教師的計劃和安排,學生不能只單純地接受課堂上的教學內容,必須充分發(fā)揮主觀能動性,發(fā)揮自己在學習中的潛力。這種充分體現自主性的學習方式,將貫穿于大學學習的全過程,并反映在大學生活的各個方面。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。同時我也明白了一個道理--"山外有山、人外有人",所以不能滿足于現狀,應該時刻鞭策自己努力奮進,不斷學習新的知識,才不會故步自封。對于我們安全工程專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。放假的時候曾到工程實地進行過實踐,讓我更加深入的了解我所學習的專業(yè)。實踐期間,我學到了許多在書本上沒有的知識,讓我對這個專業(yè)產生更為濃厚的興趣。對于我自己能力的提高也有幫助,鍛煉了我全方面的能力,讓我對自己更有信心。

  生活篇

  大學生活其實是很散漫的但你能否在這散漫地生活中獨立,是一件很有難度的問題。所為的獨立不是一個人為主而是學會溝通學會獨立學會學習地方法!大學時期的校園生活是豐富多彩的,剛進校門時,校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團,你可以根據自己的性格愛好參加。那時,我也積極參加過兩個社團,并進行了一些活動。還參加過過許多學校舉辦的舞會,和同學去舞蹈協(xié)會學習跳舞,這些經歷最大的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快,可以認識新的同學,開闊自己的視野,學習別人的長處。同時,參加過社會實踐活動,為tcl和創(chuàng)維電視做促銷員,這些活動都極大的豐富了我的生活,讓我在自力更生的同時,體會到了賺錢的不易,更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。的確,這個社會有很多讓人不滿意的地方,尤其是當你真正步入社會做點事情的時候。有句話叫做:"你可以不誠實,但是不可以不保持正直"恰到好處的為我們提供了解決這個問題的一個很好的原則。誠實固然是一種很好的品質,然而在面對一個經常不誠實的對象時就另當別論了,不然就會吃虧。在個人生活當中,誠實自然是莫高于此的。然而,我們處事或生活過程中,正直才是可以永遠堅持的。

  個人思想篇

  在思想上,我經歷了很大的轉變。高中時期是為了準備高考,而進入大學,就進入了一個自由、無拘束的天地,沒有人管你,你必須有高度的自我約束力。做到自律、自學、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉變的自律、自學。在思想上端正態(tài)度,樹立人生目標、學習目標。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。一個真正優(yōu)秀的大學生應該保持雄心,羅曼蒂克式的雄心!在現實的前面還要放好雄心的位置,無論現實多么殘酷都不應該散盡雄心,任何時候都對自己的努力滿意,保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標,計劃可以作為激勵的一個來源,引領困境前行!執(zhí)著是一個人最難得的品質,揚棄急功近利和浮躁的心,經久必成!有了雄心,決心,我們所需要的就只是是默默無聞,持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。

  總結篇

  珍惜現在我們所擁有的一點一滴。但是如果真的有再來一次的機會的話,我會去選擇什么樣的道路呢?在馬路上奔跑中無助的呼喊;在雪地上漫步中悵然的埋頭;盯著深邃的夜空企盼著的流星;看著翛然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒。年輕時的我們是如何被這種復雜的情感充斥著的內心,到現在又是怎么慢慢的'回歸到平靜與無奈?荚嚧

  但是未來,我們所不知道的未來,那也許充滿光芒,也許也會有些許黑暗的未來,就在我們眼前。我們所能做的,就是張開雙臂,邁開雙腿迎接他的到來,并做好萬全的準備,養(yǎng)成良好的習慣。習慣,總是在不經意間養(yǎng)成;習慣,不會在不經意間消逝。當耐得住寂寞成為一種習慣,才會在黑暗中面對那一點光而一路向前;當善良成為一種習慣,才會感覺到這個世界真真正正的充滿愛;當幸福成為一種習慣,才會在生活的各個細節(jié)之處發(fā)現點滴的幸福;當期待成為一種習慣,才會一直奮勇向前去追求自己想要的明天。

  所以,我們深信并堅信著,明天會更好。

  這次社會實踐活動,從四月份開始策劃,運作,到6月1號數據處理完畢,花了接近兩個月的時間,經歷了策劃,組織,拉贊助,采訪,寫調查問卷,做海報,發(fā)放調查問卷,數據處理等一系列過程。做為四個小組長中的一個,我很好地團結了我們小組的八名成員。我們組的工作量、完成速度和完成情況在四個小組中都是數一數二的。我和我的組員們得到了很多鍛煉和感悟,以下將對過程和結果做出一個較詳細的總結敘述。

  活動的大題目是it創(chuàng)意品牌化,下面分了4個小題目,分別是大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè),it市場需求,專業(yè)it培訓與高校it培養(yǎng),創(chuàng)業(yè)品牌化。我們組選擇的小題目是第一個,大學生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。經過討論我們選擇了西部電子樓上的南山區(qū)北大青鳥公司作為調查對象,作為一個教育培訓企業(yè),它能在以上四個方向給予我們非常多的啟示。首先我和團支書、另一個組長一起去了北大青鳥進行初步的洽談,過程還算順利,對方答應讓我們做采訪,并贊助我們一些活動經費,我們要做的就是幫他們宣傳,擴大他們公司的影響力。談好以后我們就準備下一步的行動,對公司派出的人員進行采訪。各個組開始在組內征集對應方向的題目,然后匯集成一份采訪問題表,由每個組派出一個人進行采訪,綜合了組員們的時間安排,我們組派出我自己作為采訪代表。

  我在采訪中負責的是第一筆錄,采訪的對象是公司的一名公關經理,她態(tài)度非常好地回答了我們所提出的所有問題,在這里我們收集到了很多有用的信息。這些信息由我整理筆記內容后上傳共享給團支書以及別的組長們,為我們的實踐提供了關鍵材料。

  在采訪結束后我們開始籌劃下一個進程:調查問卷的制作與發(fā)放。每個組員都提出了自己組對應方向的1——2個問題,經過組長們的匯集挑選后得到18個問題,排版,打印共1200份。通過兩種方式散發(fā)出去。其一是在西南餐廳外面和來自北大青鳥派出的員工一起擺攤設點,他們負責咨詢,我們負責調查。這一項由我們組和陳郁芝組負責,我們組的一位組員去申請到了學校場地。我們組和陳郁芝組共有13位同學在連續(xù)的三天中午和下午輪流在外面設點處為來人發(fā)放調查問卷,這項工作勞動量很大,我們的組員做的十分辛苦,但都非常完美優(yōu)秀地完成了工作,楊自豪,李漢平等同學一下課就忙著去點位上工作,讓我和別的組員都十分感動和佩服。

  考慮到成本問題,我提出的最主要散發(fā)問卷的方式是給每個組員負責一定數量的調查問卷,讓他們發(fā)動自己所認識的同學朋友相互傳發(fā),這種方式省下不少設點所需的禮品費,節(jié)省了一千元左右的資金。這樣散發(fā)出去的問卷占了絕大多數,效果很好,回收速度很快,而且問卷合格率也相當高。

  所有的調查問卷發(fā)放回收完畢之后,有三個組的問卷送到了我們組的胡忠斌同學這里,他是學校調研協(xié)會的成員,學過專業(yè)的數據處理,所以這些問卷由他一個人處理。經過他兩天的辛苦工作,在六月一號把數據處理完畢,整個社會實踐活動也就順利告一段落。

  接下來是我在社會實踐中的收獲和感受。

  我們組的小題目是大學生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。眾所周知,現在大學生的就業(yè)難問題十分突出,受到整個社會的關注。以前的大學生是“天之驕子”,而現在的大學生是“天之焦子”,即找工作十分困難。為什么會有這種情況出現?是什么原因造成了大量大學生滯留人才市場?用人單位對大學生的就業(yè)有什么樣的看法?it行業(yè)目前的大學生就業(yè)情況又是怎樣?專業(yè)人士對此有何建議?帶著以上問題,我們采訪了北大青鳥教育培訓公司。

  公司派出的公關經理詳細地回答了我們的問題。我們了解到北大青鳥畢業(yè)生中創(chuàng)業(yè)的不少,但成功的不多,大概5%,大多都是工作了一兩年積累了一定經驗后再自主創(chuàng)業(yè)。由此可見,從it培訓機構出來的學生有很多都是勇于創(chuàng)業(yè)的,也都很明智地選擇了先工作,積累經驗。

  我們了解到在北大青鳥培訓的學員中大專學生占了30%,本科學生占了10%以上,這是一個很龐大的數字,也說明了很多大學生不能在畢業(yè)后找到稱心的專業(yè),只好轉投it行業(yè)進行技能培訓。

  接下來我們詢問了咨詢人員最近大學生就業(yè)的形勢,并請她給我們提出關于大學生就業(yè)的一些建議。她告訴我們,公司對現在的大學生就業(yè)的形勢表示擔憂,F在每年畢業(yè)的本科生太多,造成了嚴重的人才浪費,很多大學生畢業(yè)以后找不到與本專業(yè)對口的工作。就業(yè)形勢一年比一年惡化。

  她分析說,造成大學生找不到工作的原因主要有兩點:1.基礎的工作不愿意做,眼高手低。 2.綜合素質不夠高,和社會接觸不夠,實踐不多。

  針對以上問題她向我們提出了如下建議:現在的大學生應該多珍惜各種社會實踐活動的機會,并且積極加入學生會,多組織各種活動來鍛煉自己的能力。根據用人單位反映,大學期間在學生會里工作過的人用起來和普通大學生感覺完全不同,在學生會里工作過的人很懂得變通,而且實踐能力很強。

  由此,得出以下結論,現在的大學生it就業(yè)情況并不是非常惡劣,但是由于大學生自身的原因,有很多人滯留在求職場上。為了改善這種情況,大學生應該積極參與各種活動,增加自己的活動能力和社交能力,提升自己的價值。這樣能為自己的就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路添加至關重要的一個砝碼。

  在整個社會實踐過程中,我們的組員表現的非常好,做工作很積極主動,每個人的活動總時間都超過了社會實踐活動的時限要求。他們也在這次活動中取得了非常多的成果,得到了社會的鍛煉和磨礪。在此,做為組長,我可以說,我們組的社會實踐活動取得了圓滿的成功,能夠這樣成功地完成這次社會實踐,和組內的成員的辛苦努力以及團支書的辛苦是分不開的,在此我向他們致以衷心的感謝!

大學生學習總結范文14

  時間如梭,一晃一學年就過去了。懷著對大學的憧憬,我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的郁悶日子。現將我上一學年的生活總結如下:

  一、在學習

  學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

  二、在生活上

  我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。

  三、在娛樂上

  我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如班級間的友好籃球賽,排球賽,學校的迎新晚會,班級辯論賽等等。通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!

  在上一學年里,我學到了太多的.東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學年里還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧,才能有更高的學習效率,從而騰出的時間干的事情,才能消除大一時的“心有余力而力不足”!

  總結回顧:我百感交集;面對未來我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運。我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

大學生學習總結范文15

  轉眼間我已經進入了大三,在二年多的學習生活中,有酸甜苦辣,有歡笑和淚水,有成功和挫折!有人總結,在任何一個學校,平庸的大學生是相似的,不平庸的大學生各有各的輝煌,我們不能滿足于平庸,應該以更好的方式開場新一天,而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學,是我們由幼稚走向成熟的地方,在此,我們應認真學習專業(yè)知識,拓展自己的知識面,培養(yǎng)自己的才能,那么,我在這里談一談關于我在大學里的學習經歷和心得體會。

  大學的課程比起高中來說相較于輕松,大學里的學習主要是靠自覺,除了掌握老師課堂上講的內容,還要利用課余時間閱讀其他相關的書,查找資料,在進步自己專業(yè)知識程度的根底上,有目的地豐富各方面的知識。假如說高中時的學習是幼兒學路由老師領著,那么大學就是大人式的學習,我們接過學習的接力棒成為了領跑者,在這一場比賽中,可以跨欄可以搶道可以跳躍,而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學習,才能獲得好成績,正如一個好的足球運動員,他不能只聽教練的意見,而應該自己進展考慮,因為畢竟,在場上鏟球,搶斷,過人,射門的都是你自己。

  至于學習方法,我相信沒有最好,只有更好,要找到合適于自己的學習方法,就像如今考研一樣,選擇合適于自己的.輔導書才是最好的輔導書。我不是很聰明,但我知道“笨鳥先飛”,我應該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型,每次都早去上課,不逃課,上課認真聽講,下課按時完成作業(yè)。關于學習,我覺得興趣與目是最重要的,比方數學、計算機和比擬重要的科目我上課就比擬專心一點,而且在課外時間還會去閱讀一些相關資料,而對于其他無關緊要的課程只是上課聽一下,做到主次清楚。在此我做以簡單歸納:做好準備,提早預習,這樣在課堂上可以比擬順利的跟上老師的節(jié)奏,獲得更好的聽課效果;認真聽講,做好記錄,隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課,并且在期末備考的時候,可以有所側重,減少盲目性;定期復習,注意交流,要防止因時間過久而遺忘所造成的重復性工作,掌握好復習的間隔;還有要多與同學交流,討論解答問題的方法,和對不同問題的意見,將更有助于拓寬思路。

  關于各科的課程學習我在這里談一下數學、英語和計算機的學習。數學學習,數學是一門比擬重視根底的學科,一定要把概念、公式弄清楚,一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打,這樣才能以不變應萬變。英語學習,我英語根底不是太好,但如今考研必須重新學習,英語是大學中的必修課程,大一、大二兩年一定要把英語根底打好,打牢,打實,這絕對馬虎不得。因為大學要求過英語四級,還關系到能否得到學位證以及就業(yè)等諸多事情。如今很多單位都要求英語四級或者六級才能有時機面試的,所以英語學習至關重要,英語的學習在平時,主要是知識的積累過程。計算機學習,由于我一直對計算機很感興趣,所以對于學習計算機就感覺要輕松一些,學院計算機課程學習的語言主要是VF,學校要求計算機必須過級,我在大一下學期學完VF課程后,大二上學期就過了計算機二級,總之,計算機作為就業(yè)時的一塊強有力的敲門磚,計算機必須學好,還有學精,平時上課要注意聽講,課后要勤上機練習,熟悉所學語言,相信只要工夫下到了,沒有不成功的。

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