個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)集錦15篇
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編整理的個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)1
摸索著時(shí)間的輪回，看著它從指尖悄悄劃過(guò)，我嘆息道：“時(shí)間，你過(guò)得好匆匆啊!”布萊希特說(shuō)：“不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光�！贝_實(shí)，溜走的時(shí)光中有著我們優(yōu)秀的成績(jī)，有著我們辛勤付出的汗水，有著我們遺憾而一直想改變的事實(shí)。
這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是摸索、重新定位與努力的一年，回憶起自己走過(guò)的足跡，貌似我變得坦蕩了、開(kāi)朗了、成熟了，做事的邏輯性在一步步地逐漸建立起來(lái)。此刻的總結(jié)就像刻錄在時(shí)光機(jī)中的彩色片段，讓我再次確認(rèn)自己的色彩，那么，現(xiàn)在我就來(lái)回放我五彩斑斕的故事，和大家一起傾聽(tīng)、欣賞我的二零一零。
片段一：素質(zhì)因“品德”而茁壯建立
教師生涯有我自己的潛規(guī)則，我認(rèn)為，作為教師，特別是幼兒園教師，自己的言行是非常重要的，孩子的模仿能力又是很強(qiáng)的，不經(jīng)意間一個(gè)小動(dòng)作、一句不經(jīng)心的話往往會(huì)成為孩子們學(xué)習(xí)的焦點(diǎn)。特別進(jìn)入中班后，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“今天，孩子說(shuō)了一句XX話，讓我們都很吃驚，不知道是從哪里學(xué)來(lái)的�！边@樣的提示，讓我更加意識(shí)到，工作中，我必須嚴(yán)格要求自己，不管做什么事，我都要考慮周到，站在教師的角度，以身作則，嚴(yán)以律己，給孩子給家長(zhǎng)一個(gè)健康的形象。
片段二：教育因“常規(guī)”而顯現(xiàn)彼此的沉穩(wěn)
面對(duì)這群長(zhǎng)大的孩子，我忽然發(fā)現(xiàn)“常規(guī)”是在確定與行動(dòng)中形成的，因此，我每周評(píng)選兩位班長(zhǎng)，每天每組選一個(gè)組長(zhǎng)，制作兩種顏色掛牌，讓幼兒確定自己的`角色，知道自己的任務(wù)與職責(zé)。要求被選到的人必須先能管好自己的行為，嚴(yán)以律己;然后管理本組幼兒時(shí)，必須大膽、有魄力。在日常生活中，吃餐點(diǎn)時(shí)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)擦桌子，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)掃地;吃飯時(shí)同樣組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分飯，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管紀(jì)律;看書時(shí)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)收拾書本，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管本組的紀(jì)律;玩玩具時(shí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)提醒同伴不能搶玩具;喝水時(shí)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管幼兒排隊(duì)等等�？傊綍r(shí)我會(huì)組織各種活動(dòng)，不管什么活動(dòng)，做一件事情總有人擔(dān)起自己的任務(wù)，使每件事都能有序進(jìn)行。常規(guī)也在這一件件小事中建立起來(lái)，將無(wú)意識(shí)轉(zhuǎn)化為有意識(shí)，孩子們也在這樣的生活中變得不再輕浮，越來(lái)越有“男子漢”的氣質(zhì)，我自己也在不斷地要求幼兒時(shí)要求自己的行為，給幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣，也更成熟了幾分，變得更有責(zé)任心。
片段三：快樂(lè)因“學(xué)習(xí)”而促我成長(zhǎng)
“經(jīng)驗(yàn)”這兩個(gè)字在這一年中始終似觸電般的被提醒到，確實(shí)缺乏實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)是我的一個(gè)缺點(diǎn)，每次遇到事情我總是回憶師傅對(duì)我說(shuō)的話，回憶她的處事態(tài)度與做法，慢慢地讓自己也能向著成熟的方向前進(jìn)。因此我提醒自己：努力學(xué)習(xí)吧!
首先，書籍的學(xué)習(xí)是并不可缺的。每月的《幼兒教育》中記錄著教育者的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育事跡，在閱讀他們的故事時(shí)，我深有感觸，有的例子都是自己平時(shí)遇到過(guò)的，在結(jié)合他們的做法時(shí)，自己也更胸有成竹了。讀后寫自己的感想讓我思緒萬(wàn)千，總是有太多的感慨。觀電影、看書本每一次的感想記錄了我當(dāng)時(shí)的心情與想法，一點(diǎn)凝聚一點(diǎn)珍藏。
其次，身邊的“活例子”是我學(xué)習(xí)的途徑。雖然我的聽(tīng)課次數(shù)不是特別多，但每一次我都把它當(dāng)成我學(xué)習(xí)的一次機(jī)會(huì)，從組內(nèi)、園內(nèi)教師的公開(kāi)課和隨堂課，至園外教師“主題式研討活動(dòng)”和沿海片 “名師教學(xué)展示”活動(dòng)等，我都認(rèn)真做好筆記，記錄他們的精彩一刻，留下自己的聽(tīng)課小建議，吸收他們的精華，作為自己教學(xué)的參考材料。
最后，家長(zhǎng)交流平臺(tái)促我增強(qiáng)信心。學(xué)習(xí)是互補(bǔ)的，家長(zhǎng)在我所缺乏的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中給了我無(wú)數(shù)的前進(jìn)動(dòng)力。平時(shí)，很多家長(zhǎng)會(huì)在接送孩子時(shí)和我聊天，了解孩子在園的表現(xiàn)，跟我講講他們?cè)诩抑械谋憩F(xiàn);QQ群中每天都有很多家長(zhǎng)在互相交流自己是怎樣教育孩子的，給他們創(chuàng)設(shè)怎樣的學(xué)習(xí)氛圍等等，我也會(huì)向他們討教一番，自己的疑惑也會(huì)讓家長(zhǎng)幫我出謀劃策，朋友般的交流讓我不再那么緊張，情緒也一下放松了許多。
另外，對(duì)自己的教學(xué)我更不敢怠慢。備課、反思、組織幼兒活動(dòng)，我都會(huì)做好充足的準(zhǔn)備，盡量讓自己做到一應(yīng)俱全。這一年公開(kāi)執(zhí)教兩次課，分別為小班繪本《是誰(shuí)的肚臍眼》、大班繪本《我愛(ài)你，小猴子》，不同年齡段的孩子給我留下不同的感受，讓我從各方面獲得經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。
片段四：記憶因“成就”而光彩照人
辛勤勞作的背后總會(huì)給自己留下點(diǎn)安慰，“六一兒童節(jié)”童話劇的成功表演，第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的獲獎(jiǎng)，讓我感受到集體的力量是力大無(wú)窮的;在“三八演講”比賽與“三年內(nèi)教師比武”比賽中，我分別獲得三等獎(jiǎng)。另外，我?guī)ьI(lǐng)的中大班舞蹈組在平湖參加“六一兒童節(jié)”表演，深受大家的喜愛(ài)，帶領(lǐng)的中班美術(shù)組，幼兒出色的繪畫作品給了我頗多的驚喜，家長(zhǎng)都感到很滿意。我還參加了園內(nèi)以及社區(qū)的多個(gè)舞蹈，在社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)中分別獲得團(tuán)體金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)。兩次“親子游”的順利進(jìn)行，給幼兒留下了美好的童年趣事;給家長(zhǎng)留下了一段家園互動(dòng)記憶;給我留下了一次活動(dòng)后的經(jīng)驗(yàn)積累機(jī)會(huì)。
福爾斯特說(shuō)：“即將來(lái)臨的一天，比過(guò)去的一年更為悠長(zhǎng)�！笨偨Y(jié)完一年的成績(jī)，就像是將這一年重新瀏覽一遍，將它視為過(guò)去，在今后的旅程中，偶爾記著回頭看看，偶爾幻想未來(lái)的天空，我想，這應(yīng)該是一件快樂(lè)的事情。面對(duì)新的一年，我將用我的實(shí)際行動(dòng)，拼奏出一曲別樣的樂(lè)章，在和孩子們的天空中共同享受陽(yáng)光、享受學(xué)習(xí)的激情，譜寫我們共同的藍(lán)圖!
個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)2
在這個(gè)忙碌、成長(zhǎng)、收獲的季節(jié)里，在學(xué)習(xí)部各個(gè)成員的努力下，我們學(xué)習(xí)部和這個(gè)季節(jié)一樣，在忙碌的同時(shí)，也收獲了成長(zhǎng)，積累了經(jīng)驗(yàn)，一路走來(lái)，我們學(xué)習(xí)部碩果累累。
我們學(xué)習(xí)部為了讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)中學(xué)習(xí)，舉行了一系列活動(dòng)促進(jìn)大家的積極性，以下是我們學(xué)習(xí)部四月份總結(jié)。
一、我們學(xué)習(xí)部為促進(jìn)大家的'學(xué)習(xí)樂(lè)趣，配合校學(xué)習(xí)部舉行了校辯論賽，在各場(chǎng)辯論賽中我們的賽手都是應(yīng)變自如，在與各個(gè)系的辯論賽中我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，我們?cè)诔踬惿先〉昧巳B冠的優(yōu)異成績(jī)，并且“殺”進(jìn)了副賽，這樣的成績(jī)?yōu)槲覀兿等〉昧撕芎玫臉s譽(yù)。下一步我們會(huì)再接再勵(lì)，為復(fù)賽做準(zhǔn)備，取得更優(yōu)異的成績(jī)。
二、我們學(xué)習(xí)部還收取了各班的教學(xué)信息情況反饋表，各班情況表現(xiàn)很好，希望繼續(xù)保持，并上交了學(xué)校。我們將繼續(xù)努力做好本職工作。
三、在學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部管理組織上，部長(zhǎng)經(jīng)常和我們一起溝通。介紹一些我們不懂的地方，并很好的教我們?nèi)绾巫龊霉ぷ鳎谀男┘?xì)節(jié)里應(yīng)該注意什么，在哪些地方我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，大家經(jīng)常溝通換取意見(jiàn)等等。在這里我學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。
當(dāng)然在這個(gè)月里，我們也有做的不足的地方。在組織協(xié)調(diào)上我們應(yīng)該加強(qiáng)與其他部門的交流與合作，在以后的工作里體現(xiàn)我們的整體性�；蛟S經(jīng)過(guò)更長(zhǎng)的時(shí)間我們會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題。做的更好。
最后，用一句話總結(jié)這個(gè)月的工作就是，有付出，相信也有收獲。
個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)3
很榮幸能在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，不知不覺(jué)本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作就即將結(jié)束了。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中，作為學(xué)習(xí)委員的我看到了班級(jí)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，也看到了學(xué)多需要改善的地方。
本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^好的成績(jī)，作為學(xué)習(xí)委員本人深感高興！可是，在大部分同學(xué)朝著好的方向發(fā)展的大背景下，還存在一些不容忽視的問(wèn)題，如班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不夢(mèng)想等。究其原因，我總結(jié)為以下三點(diǎn)。
一、課程安排原因。
大一第一學(xué)期的課程都是基礎(chǔ)課程，有些和專業(yè)聯(lián)系不是很緊密，并且可食少，資料多，導(dǎo)致同學(xué)有一些厭煩情緒。但這只是客觀方面的原因，主觀上還是同學(xué)們的認(rèn)識(shí)不到位，沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)這些課程的重要性。我相信一旦同學(xué)們認(rèn)識(shí)充分，還是會(huì)投入很大的熱情的。
二、同學(xué)有自己的.上課安排。
因?yàn)閷?shí)行大班教學(xué)，我院14級(jí)分為兩個(gè)大班。有些同學(xué)認(rèn)為自己不適應(yīng)本班任課教師教學(xué)，便和另一個(gè)大班一齊上課。我想這是無(wú)可厚非的。
三、少數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)。
不可否認(rèn)，每個(gè)班都存在一些同學(xué)學(xué)風(fēng)不是很嚴(yán)謹(jǐn)，我班也一樣。對(duì)于這些同學(xué)，我以及各位班委和同學(xué)已經(jīng)展開(kāi)對(duì)他們的幫忙和教育。
針對(duì)這些問(wèn)題，我們也作了一些工作，并取得了一些成效。
作為學(xué)習(xí)委員，提醒同學(xué)及時(shí)交作業(yè)，及時(shí)通知課程進(jìn)度和臨時(shí)變化，了解同學(xué)的出勤情景都是我分內(nèi)的工作，做好這些工作，也為樹立良好的班風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，針對(duì)極少數(shù)遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業(yè)的同學(xué)，我在不傷害其自尊的前提下適當(dāng)?shù)奶嵝�、勸告，使這些情景有所改善。對(duì)于同學(xué)對(duì)教學(xué)上提出的一些問(wèn)題和提議，我基本上比較及時(shí)地進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá)，使得師生的溝通能夠正常地進(jìn)行。
除此之外，我們班級(jí)還進(jìn)行了一些活動(dòng)來(lái)改善班級(jí)學(xué)風(fēng)。例如開(kāi)班會(huì)就這一問(wèn)題展開(kāi)專門的討論，訂立一系列獎(jiǎng)懲措施，批評(píng)教育在學(xué)風(fēng)上有所瑕疵的同學(xué)。我班還以宿舍為單位展開(kāi)互幫互助的活動(dòng)。以上這些措施都起到了一系列積極的效果。
為了使我班成為一個(gè)更加優(yōu)秀的班團(tuán)體，我在此提出下學(xué)期的工作目標(biāo)和具體措施。
�。ㄒ唬┠繕�(biāo)。
努力到達(dá)無(wú)人掛科，人人學(xué)習(xí)積極積極，不沉迷于無(wú)意義的事，在各類獎(jiǎng)學(xué)金及獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選中，我班能有更多的同學(xué)得獎(jiǎng)。
�。ǘ┐胧�。
繼續(xù)堅(jiān)持本學(xué)期有成效的措施，并開(kāi)展一些如班級(jí)學(xué)習(xí)交流、班級(jí)考前動(dòng)員、考后總結(jié)的活動(dòng)，讓同學(xué)們更好的了解了大學(xué)教師的教學(xué)方法，大學(xué)中適合的學(xué)習(xí)方法等等。積極配合教師工作，及時(shí)反饋師生信息，使交流更加暢通。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)提高是源動(dòng)力，作為學(xué)習(xí)委員，我必須會(huì)聯(lián)系各位同學(xué)，將自己的工作做好，使經(jīng)濟(jì)61班學(xué)風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn)，更上一層樓。
個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)4
按照縣政府辦安排，我有幸到工信委工業(yè)園區(qū)科跟班學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，我在縣委組織部和市、縣工信委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，時(shí)刻牢記這次跟班學(xué)習(xí)的目的和要求，扎實(shí)工作，主動(dòng)求教，留心觀察，認(rèn)真思考，各方面都有新的進(jìn)步�，F(xiàn)就自己跟班學(xué)習(xí)期間的情況總結(jié)如下。
一、遵章守紀(jì)，勤奮工作
自今年8月7日到工信委報(bào)到以來(lái)，我堅(jiān)持克服路程遠(yuǎn)，小孩未滿哺乳期等困難，努力做到按時(shí)上下班，認(rèn)真按照市民政工信委領(lǐng)導(dǎo)安排，迅速熟悉市工信委辦公室相關(guān)業(yè)務(wù)，嚴(yán)格遵守市工信委各項(xiàng)規(guī)章制度，扎實(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)安排的來(lái)客接待、電話接聽(tīng)、上傳下達(dá)、會(huì)議安排，后勤服務(wù)等工作，積極參加辦公室信息調(diào)研和文稿起草工作，及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)性工作。跟班學(xué)習(xí)期間，先后參與會(huì)議籌備工作7次，來(lái)客接待服務(wù)21次，參與工作調(diào)研2次，擬寫文稿13篇。為完成各項(xiàng)工作任務(wù)，累記加班150余小時(shí)。
二、虛心求教，加強(qiáng)聯(lián)系
我主動(dòng)到市工信委各處室拜訪，迅速熟悉、認(rèn)識(shí)了機(jī)關(guān)絕大多數(shù)干部職工，經(jīng)常幫助他們打掃衛(wèi)生，端茶倒水，有效融洽了與各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)系。認(rèn)真閱讀市工信委各類文件資料，并結(jié)合工作實(shí)際，虛心地向他們請(qǐng)教，積極與他們探討工作中的有關(guān)問(wèn)題，不斷總結(jié)提高自己的工作能力。同時(shí)積極向我們縣工信委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的學(xué)習(xí)工作情況，爭(zhēng)取了工信委領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。在縣工信委領(lǐng)導(dǎo)的安排指導(dǎo)下，由我出面邀請(qǐng)市工信委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我工信委視察指導(dǎo)了工作，獲取了許多好的建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。每當(dāng)縣工信委領(lǐng)導(dǎo)到市工信委開(kāi)會(huì)或辦事，我都主動(dòng)做好聯(lián)系服務(wù)工作，促進(jìn)了縣工信委與市工信委的溝通，加強(qiáng)了上下級(jí)之間交流和聯(lián)系。
三、留心觀察，勤于思考
工作中，我十分注意發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)市工信委的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法。其中有四點(diǎn)使我映象最深刻：
一是機(jī)制健全。市民政工信委每項(xiàng)工作都有領(lǐng)導(dǎo)分管，專人負(fù)責(zé)，并明確了相應(yīng)的.崗位職責(zé)和工作機(jī)制，建立和落實(shí)了會(huì)議制度、廉政考評(píng)制度、處室和個(gè)人考核制度，水電、安全保衛(wèi)和衛(wèi)生管理制度等一系列工作制度。形成了一整套科學(xué)合理，相互銜接的工作機(jī)制，確保了事事有人管，人人有事干，工作高效，隊(duì)伍純結(jié)，機(jī)關(guān)和諧。
二是理念超前。我所跟班的辦公室能主動(dòng)將工作放在傳統(tǒng)民政向現(xiàn)代民政轉(zhuǎn)變的歷史背景下去定位，放在黨委政府的中心工作中去定位，放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大工信委中去定位，放在全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的歷史進(jìn)程中去定位。緊密結(jié)合自身職能職責(zé)，既做好辦文辦會(huì)、端茶送水、迎來(lái)送往等日常事務(wù)性工作，更注重服務(wù)、調(diào)研、參謀職能作用的發(fā)揮，突出政務(wù)服務(wù)的前瞻性，調(diào)查研究的主動(dòng)性、信息研判的及時(shí)性、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的實(shí)效性。及時(shí)發(fā)現(xiàn)新情況，提出新問(wèn)題，探索新思路，研究新方法，從而不斷開(kāi)創(chuàng)了工作新工信委面。
個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)5
x月x日，我們12名西部計(jì)劃志愿者到達(dá)邵陽(yáng)市，正式開(kāi)始了我們的志愿者生活。
在基層團(tuán)委工作工作的4個(gè)月里，學(xué)到了很多以前不曾學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在協(xié)助當(dāng)?shù)貓F(tuán)委開(kāi)展各項(xiàng)工作的同時(shí)，我們也在不停地探索創(chuàng)新，尋找各種機(jī)會(huì)下最基層，去與基層百姓面對(duì)面交流，掌握基層情況，更好的履行服務(wù)。在基層工作學(xué)習(xí)體驗(yàn)月期間，由于邵陽(yáng)團(tuán)市委舉行20xx年全市優(yōu)秀團(tuán)干部培訓(xùn)，我被安排去協(xié)助工作，因此沒(méi)有機(jī)會(huì)下基層，但在之前的兩個(gè)月里，邵陽(yáng)西部計(jì)劃志愿者組織的“支農(nóng)幫困”服務(wù)一直在進(jìn)行，服務(wù)地為邵陽(yáng)縣黃塘鄉(xiāng)陡水村，下面我就前兩個(gè)月的基層體驗(yàn)談一下我的感受：
一、基層調(diào)研
x月初，經(jīng)大學(xué)生志愿者西部計(jì)劃邵陽(yáng)團(tuán)支部申請(qǐng)，共青團(tuán)邵陽(yáng)市委審批成立了“支農(nóng)幫困”服務(wù)隊(duì)。在共青團(tuán)邵陽(yáng)縣委的建議和幫助下，志愿服務(wù)隊(duì)于20xx年x月x日到x月x日采取問(wèn)卷調(diào)查與口頭采訪相結(jié)合的方式對(duì)該村進(jìn)行了實(shí)地考察與調(diào)研，掌握當(dāng)?shù)亓羰貎和凸鹿牙先说那闆r。
雖然當(dāng)時(shí)天氣很是酷熱，但隊(duì)員都不叫苦不喊累，與村民們熱情的交談，并認(rèn)真的做好記錄。當(dāng)村民們了解我們的來(lái)意后，都非常高興，孩子們一個(gè)個(gè)興高采烈，家長(zhǎng)們紛紛表示愿意將孩子們托付給我們，有的老人甚至當(dāng)場(chǎng)留下了熱淚。這次走訪的結(jié)果讓我們很高興，同時(shí)又有些沉重。高興的是，了解到我們的活動(dòng)有很好的群眾基礎(chǔ)，可行性較強(qiáng);沉重的是，孩子的`教育狀況令人擔(dān)憂，老人們的生活狀況讓人揪心。群眾對(duì)我們寄予厚望，我們感覺(jué)自己的責(zé)任更重了。走訪調(diào)查過(guò)程中，志愿者熱情認(rèn)真的服務(wù)和吃苦耐勞的精神，給鄉(xiāng)親們留下了良好的印象，也為今后活動(dòng)的順利開(kāi)展走出了關(guān)鍵是的第一步。
二、開(kāi)展服務(wù)
結(jié)合該村村情和走訪調(diào)查所掌握的情況，本著“可行性、可操作性、靈活性”的原則，服務(wù)隊(duì)制定了志愿服務(wù)的具體工作方案。將活動(dòng)分為了三個(gè)階段。第一個(gè)階段包括“陽(yáng)光支教”，“小手牽大手”和服務(wù)“缺農(nóng)少農(nóng)戶”系列。
志愿者利用周末及節(jié)假日等休息時(shí)間，到陡水村開(kāi)展志愿服務(wù)�！瓣�(yáng)光支教”是針對(duì)該村留守兒童年齡小，數(shù)量多，且鄉(xiāng)村教育質(zhì)量差等情況開(kāi)展的服務(wù)，包括“小學(xué)英語(yǔ)啟蒙”、“初中英語(yǔ)鞏固與提高”、“國(guó)學(xué)啟蒙”、“素質(zhì)拓展”、“思想啟蒙”和家庭走訪等內(nèi)容。旨在通過(guò)課堂教學(xué)，課后談心與家訪的方式，在幫助孩子們提高學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，做好他們的大哥哥、大姐姐，幫助其心理健康成長(zhǎng)。“小手牽大手”是以孤寡老人及五保戶為主要服務(wù)對(duì)象的“真情送溫暖，愛(ài)心助老人” 活動(dòng)。在走訪調(diào)查過(guò)程中，建立了服務(wù)檔案，開(kāi)展結(jié)對(duì)幫困活動(dòng)。每周六下午，定點(diǎn)走訪三戶老人，為其提供簡(jiǎn)單的生活用品(如毛巾、牙刷等)，打掃衛(wèi)生，整理房間，和老人聊天，為老人讀報(bào)、唱歌等。在提供一些物質(zhì)幫助的同時(shí)，也讓他們的精神世界得到充實(shí)。
服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們還充分利用時(shí)間對(duì)留守兒童進(jìn)行家訪，將課堂上掌握到的孩子們的信息良好的反饋給家長(zhǎng)，同時(shí)，也了解孩子們的成長(zhǎng)環(huán)境，為進(jìn)一步做好留守兒童的輔導(dǎo)工作，幫助其身心健康成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。同時(shí)，志愿者還為缺農(nóng)少農(nóng)戶干些力所能及的事，比如收曬稻谷，挑糧食等。
三、體驗(yàn)心得
1、要真正走進(jìn)農(nóng)村，走入基層，關(guān)注留守兒童、孤寡老人等社會(huì)弱勢(shì)群體。留守兒童正面臨著5個(gè)“缺失”，即親情上缺失“慰”，生活上缺失“幫”，心理上缺失 “疏”，學(xué)習(xí)上缺失“導(dǎo)”，安全上缺失“護(hù)”。在他們的學(xué)習(xí)、思想、生活上給予真正的關(guān)心與幫助，讓他們感受到社會(huì)的愛(ài)，及時(shí)的進(jìn)行幫扶，讓留守兒童少一點(diǎn)“缺失”，多創(chuàng)造一些“共享”。使之融入社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)歸屬感，樹立其對(duì)生活的信心。
2、實(shí)現(xiàn)志愿者誓言，弘揚(yáng)志愿者精神。光靠幾個(gè)志愿者的力量必竟是有限的，要真正幫助那些需要幫助的人，就必須團(tuán)結(jié)社會(huì)的力量。因此，弘揚(yáng)志愿者精神，讓更多的愛(ài)心人士，企業(yè)單位加入到志愿者隊(duì)伍中來(lái)，也是我們這次活動(dòng)的主要目的之一。只有團(tuán)結(jié)社會(huì)力量，充分整合智力、資金等資源優(yōu)勢(shì)，才能更好的為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助，平等友愛(ài)，共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量，努力讓“志愿者之花”在邵陽(yáng)大地常開(kāi)不敗。
3、鍛煉能力，升華自我。在幫助他人，服務(wù)社會(huì)的同進(jìn)，自身的能力也在得到提高。如與人交往的能力，組織能力等。所開(kāi)展的“陽(yáng)光支教”活動(dòng)，也讓我們充分利用了自己的本專業(yè)優(yōu)勢(shì)和興趣特長(zhǎng)，在幫助孩子們成長(zhǎng)的同時(shí)，也豐富了自己的知識(shí)。
在服務(wù)基層的同時(shí)，我們也逐漸熟悉了一些基層工作情況和方法，我覺(jué)得，農(nóng)村是一片廣闊的土地，是開(kāi)展志愿服務(wù)的大舞臺(tái)，在這里我們可以盡情地施展自己的才華，將青春與激情綻放得更加絢爛，努力在理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞中完成蛻變。這次的學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是我的基層體驗(yàn)卻才剛剛開(kāi)始。在今后的工作中，我將一如既往的爭(zhēng)取創(chuàng)造機(jī)會(huì)下基層，更好地為邵陽(yáng)的發(fā)展服務(wù)。
個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)6
光陰似箭，日月如梭，本學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)接近了尾聲，而在這一學(xué)期里，學(xué)習(xí)部的相對(duì)工作量不多但也不輕松，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、納新工作的籌備與進(jìn)展：
在10級(jí)新干部的整個(gè)面試過(guò)程中，我們部門秉持著公平公正、擇優(yōu)錄取的原則，篩選出了6位優(yōu)秀的同學(xué)，并與他們及時(shí)開(kāi)展了08、09、10三屆學(xué)習(xí)部新老干部在一起的工作交流會(huì)，。
二、校運(yùn)會(huì)的有秩序工作安排：
在學(xué)校第六屆校運(yùn)會(huì)中，我們部門根據(jù)學(xué)院動(dòng)員方案里的相應(yīng)任務(wù)作出了各委員間的工作安排，其中針對(duì)10級(jí)新干部的工作態(tài)度情況，作出了能力考核反饋。通過(guò)校運(yùn)會(huì)兩天的工作進(jìn)展觀察，我們部門的同學(xué)基本上都做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參與服從調(diào)配的安排。而且在他們的個(gè)人總結(jié)中，也反映出經(jīng)過(guò)校運(yùn)會(huì)的工作，將加強(qiáng)他們對(duì)學(xué)生干部盡職工作的`深刻理解。
三、十一月份的系列活動(dòng)比賽：
接到校級(jí)組織的相關(guān)通知，我們部門在十一月份中依次順利開(kāi)展了“激情亞運(yùn)，創(chuàng)業(yè)年華”文學(xué)創(chuàng)作大賽，“用心溝通”維護(hù)艾滋病患者權(quán)益征文比賽等活動(dòng)。
四、十二月份進(jìn)行中的活動(dòng)比賽進(jìn)展：
本月份的活動(dòng)項(xiàng)目主要有機(jī)電學(xué)院感恩日征文比賽和河職院“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽。機(jī)電學(xué)院感恩日征文作品在28號(hào)已上交了223份，待整理后交予閱卷老師評(píng)選出優(yōu)秀作品，其結(jié)果將會(huì)在公布欄公示。而一年一度相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的“挑戰(zhàn)杯”項(xiàng)目在本月份中旬已接受報(bào)名，但由27號(hào)上交作品反饋情況看來(lái)，此項(xiàng)竟賽沒(méi)有引起各班級(jí)同學(xué)的重視與積極參與，尤其是09級(jí)的作品代表寥寥無(wú)幾，據(jù)此，我們部門對(duì)09級(jí)部分班級(jí)進(jìn)行調(diào)查及跟蹤其原因，同學(xué)們大多反映因?yàn)榛顒?dòng)時(shí)間安排太緊湊，學(xué)期末大家忙考試或考證，導(dǎo)致根本沒(méi)時(shí)間參與活動(dòng)；其二，由各班級(jí)學(xué)委下達(dá)通知的及時(shí)性不高，甚至出現(xiàn)有的班級(jí)學(xué)委并沒(méi)有把相應(yīng)的比賽活動(dòng)通知到位。針對(duì)此類狀況，我們部門將會(huì)加強(qiáng)宣傳力度，跟蹤學(xué)委傳達(dá)信息的進(jìn)程，以及聯(lián)系宣傳部的同學(xué)做好重要活動(dòng)比賽的宣傳工作。保證以后的各項(xiàng)活動(dòng)可以做到保質(zhì)保量的完成。
以上是我們學(xué)習(xí)部本學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)，展望即將到來(lái)的新的一年，我們將會(huì)以新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)做出新的成績(jī)，使學(xué)生會(huì)的工作質(zhì)量越來(lái)越好。
個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)7
關(guān)于學(xué)習(xí)的各種方法和理論的文章不少，這里想從個(gè)人角度來(lái)談一下個(gè)人學(xué)習(xí)：
一，為什么要學(xué)？
1，大方面：我們都知道，學(xué)習(xí)能獲得知識(shí)、見(jiàn)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，能知道你不知道的東西，加深你知道的東西。用流行的話來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在是21世紀(jì)了，我們處在一個(gè)信息爆炸的社會(huì)，知識(shí)的更新已不是一般的快，信息的獲取已不是問(wèn)題，關(guān)鍵是如何從中取舍去學(xué)習(xí)。學(xué)歷呢，只代表過(guò)去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力就代表未來(lái)了。說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn)，你不會(huì)學(xué)習(xí)，就沒(méi)有未來(lái)。
2，實(shí)際：學(xué)習(xí)的目的是學(xué)了有用，可能馬上就有用，也可能以后有用，這個(gè)用可能是物質(zhì)上的也可能是精神上的，反正就是會(huì)對(duì)你有點(diǎn)用處。學(xué)，以致用，要不然絕對(duì)不要學(xué)，純粹是浪費(fèi)資源，包括時(shí)間，精力，財(cái)力，物力，人力！學(xué)以致用，不同的“用”決定學(xué)的深度和側(cè)重，比如同樣是學(xué)習(xí)管理知識(shí)，有的是為了簡(jiǎn)單了解下，看看是怎么個(gè)回事，有的是為了日常工作中實(shí)用，有的是為了做理論學(xué)術(shù)研究，還有的純粹是為了和別人談?wù)摽梢哉f(shuō)得上話或炫耀，這些人不同的“用”就決定了學(xué)的深度和側(cè)重，從而會(huì)決定投入的'資源。學(xué)，也是分情況的，為了你的“用”請(qǐng)選擇正確的學(xué)習(xí)方式和方法。
二，學(xué)什么？
雖然不能準(zhǔn)確分類，但大致可以分為：
1.必須學(xué)的，比如走路，拿筷子，用電腦等類似生存技能的知識(shí)；2.沒(méi)辦法要學(xué)的，比如要考試的科目雖然你知道沒(méi)用，如何交水電煤費(fèi)用等；
3.感興趣的主動(dòng)要學(xué)的，這個(gè)方面就包含了很多，比如攝影，管理知識(shí)，圍棋，職業(yè)知識(shí)，只要你感興趣的都行。
大家通常談?wù)摰膶W(xué)習(xí)方法，技巧等大多是指第三類的學(xué)習(xí)。
三，怎么學(xué)？
現(xiàn)在知識(shí)太多，可以學(xué)的東西也是多如牛毛，就以家園來(lái)說(shuō)，好文章好貼好觀點(diǎn)太多，是不是全部都要學(xué)呢？答案是不是，除非你時(shí)間充足，興趣廣泛。
1，原則方面
學(xué)以致用，沒(méi)用的不學(xué)！學(xué)，也要少而精！對(duì)別人有用對(duì)自己沒(méi)用的不學(xué)！以下的內(nèi)容都是在對(duì)自己有用知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且主動(dòng)想學(xué)的態(tài)度基礎(chǔ)上探討的。
2，方法
學(xué)習(xí)的方法很多，大多是技巧性的，比如學(xué)英語(yǔ)單詞就有很多方法，有聽(tīng)說(shuō)讀寫一起上的，有所謂聯(lián)想法的，有死記硬背的，有思維導(dǎo)圖法，有前綴后綴法等。
這些技巧性的方法大都比最基本的死記硬背好，但是誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣卻不好判斷，最適合自己的才是最好的。雖然無(wú)法窮舉，但是有一個(gè)基本的東西在里面，就是學(xué)習(xí)的知識(shí)先是點(diǎn)，后是面，先由點(diǎn)到面，后由面到點(diǎn)，最后點(diǎn)面結(jié)合，想怎么用就怎么用。把握好這個(gè)基本規(guī)律，找一個(gè)最適用自己的方法，就是最好的學(xué)習(xí)方法。
3，具體方式
上面說(shuō)的比較虛，那就來(lái)說(shuō)說(shuō)具體的方式。學(xué)習(xí)的途徑一般有讀書、辯、上論壇，實(shí)踐，教。一個(gè)個(gè)來(lái)說(shuō)：
1)讀書
讀書首先要注意讀書環(huán)境，這個(gè)很重要，大家也都能理解就不多廢話。還要注意培養(yǎng)一個(gè)讀書的習(xí)慣，每天固定抽取一定時(shí)間閱讀，這個(gè)很重要�，F(xiàn)在大家都習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)，忽略了書本，還有也不管大家真的忙還是假的忙反正大家都感覺(jué)自己很忙沒(méi)時(shí)間讀書，這都是不可取的需要改變的，再忙也不耽誤學(xué)習(xí)啊。
讀書最好買書和借書。買書花了錢不讀虧了，還可以逼自己讀，既然是花了錢那就一定要買自認(rèn)為值得的書，那么怎么保證買到這樣的書，一是買之前網(wǎng)上看看這本書的書評(píng)，別人的看法，內(nèi)容概括，這個(gè)至關(guān)重要，還有就是想想自己真的要買么，有的過(guò)段時(shí)間會(huì)出電子版或者掃描版。借書呢，書非借不能讀也，是花了人情的，不過(guò)借時(shí)一定要說(shuō)好什么時(shí)候還，給自己一定時(shí)間壓力，這樣就算不一定全讀，至少也會(huì)翻翻知道大概。當(dāng)然有些強(qiáng)人會(huì)借書借成自己的了，這個(gè)不在我說(shuō)的范圍，還有些牛人借了也沒(méi)讀實(shí)在太強(qiáng)，也當(dāng)我沒(méi)說(shuō)過(guò)。
閱讀方法有一目十行法，總結(jié)概括法，略讀法，筆記法等，這個(gè)大家可以搜索查看參考相關(guān)文章，根據(jù)自己愛(ài)好選一個(gè)或結(jié)合應(yīng)用。2)辯
我常說(shuō)，辯出真知，很多時(shí)候你本來(lái)沒(méi)看明白的但是一討論一辯論就明白了，沒(méi)明白的明白，明白的可以更深更廣，觸類旁通。
3)上論壇
網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的好處在這里可以充分體現(xiàn)，在網(wǎng)上你既可以讀到老的經(jīng)典的文章，還可以看到最新的文章和觀點(diǎn)，看不完還可以保存下載到電腦上以后讀，還可以就一論題討論發(fā)表自己看法，好處多多。
這里想說(shuō)的是論壇學(xué)習(xí)法。我們要先找到相關(guān)板塊感興趣的文章，然后再點(diǎn)開(kāi)讀，覺(jué)得對(duì)自己有用的一定要回帖，這個(gè)比沒(méi)回帖記憶深刻很多，還會(huì)引發(fā)你的思考，及時(shí)寫下筆記心得感悟之類的，也便于以后查找。如果你覺(jué)得文章很好是不是看完就完了呢？不是，看完以后你要看看作者的信息，看看他還寫過(guò)什么文章，然后再把文章標(biāo)題或一段內(nèi)容放到google或baidu里面去搜索，轉(zhuǎn)載的可以找到作者信息或出處或者同類文章，觀點(diǎn)類的你可以找到作者，再根據(jù)作者再搜出作者的很多文章（現(xiàn)在很多論壇會(huì)自己整理成一個(gè)集或者博客樣的），都看看便于全面了解，看完了是不是完了呢？還不是，你還要看看反對(duì)者的文章，看看他們的觀點(diǎn)，看完了完了？還沒(méi)有，看完了趁熱把自己看完后的感覺(jué)心得寫下來(lái)（不一定發(fā)表），轉(zhuǎn)化成自己的觀點(diǎn)有自己的觀點(diǎn)才算結(jié)束，這才叫上網(wǎng)上論壇學(xué)習(xí)！這個(gè)方法我就用過(guò)看論壇上不少名人的文章。
4)實(shí)踐
學(xué)了是為了用，用了會(huì)有切身體會(huì)，用的過(guò)程可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題，邊學(xué)邊用，可以很大程度上加深學(xué)習(xí)的效果。
5)教
自己會(huì)了還要教會(huì)別人，這個(gè)能做到那你是徹底學(xué)會(huì)了掌握了！很多人學(xué)會(huì)了就好，不愿教別人，這個(gè)時(shí)候可能有些問(wèn)題你可能還沒(méi)徹底掌握，只是你自己還沒(méi)發(fā)覺(jué)，視覺(jué)盲點(diǎn)而已。教不一定是學(xué)生教老師一樣，更多的是互相學(xué)習(xí)互相教。
與辯論不同的地方在于這是互相認(rèn)同，互相學(xué)習(xí)，而辯論大多有輸贏觀念而偏執(zhí)，而辯論的論題一般又沒(méi)有所謂正確的答案，都是不同角度適用不同角度不適用，本身辯論就是個(gè)不合邏輯的東西，都試圖說(shuō)服對(duì)方，即使認(rèn)為對(duì)方有理也未必并真學(xué)進(jìn)去，二套同樣都正確的東西人的本性都會(huì)偏認(rèn)同自己的這套，人性弱點(diǎn)，辯論的唯一好處就是對(duì)自己觀點(diǎn)方的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)更深更廣，其他作用不是很大，對(duì)方的觀點(diǎn)可能認(rèn)為有理但沒(méi)自己的有理（這點(diǎn)肯定會(huì)有人反對(duì)）。
本文其實(shí)早就想寫，但種種原因沒(méi)有完成，斷斷續(xù)續(xù)，還好是先用導(dǎo)圖記錄了大概，這次寫完總算對(duì)自己有個(gè)交代，也算了卻一個(gè)心愿。如能給大家一點(diǎn)幫助、思考和討論，能起到一點(diǎn)拋磚引玉的效果，那將會(huì)是件非常開(kāi)心的事情。
個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)8
歲月如梭，上半學(xué)期很快就要過(guò)完了，當(dāng)別人長(zhǎng)嘆時(shí)光之短暫，生活學(xué)習(xí)頹廢時(shí)，我很慶幸自己有幸加入了學(xué)生會(huì)，成為學(xué)生會(huì)外聯(lián)部這個(gè)大家庭中的一員。一學(xué)期來(lái)，在外聯(lián)部的工作中，我收獲很多很多，既有成功的喜悅，也有失敗的苦澀，一筆筆經(jīng)驗(yàn)實(shí)在是人生一筆筆寶貴的財(cái)富埃我想，是該好好總結(jié)一下了。
初進(jìn)學(xué)生會(huì)。如同一個(gè)陌生的一葉小船來(lái)到了長(zhǎng)江，盡管有導(dǎo)航燈的指引，但還是看不清前進(jìn)的方向，而隨波逐流。就恰似我的來(lái)到，只知道學(xué)生會(huì)是讓人與困難并進(jìn)的樂(lè)土，在前進(jìn)中不息成長(zhǎng)、在前進(jìn)中鍛煉體魄、在前進(jìn)中學(xué)會(huì)了做人……這樣，我選擇了外聯(lián)部，這個(gè)讓我在僅僅半年中克服了自己很多困難，又讀懂了很多的她。
外聯(lián)部，的確是一個(gè)很吸引人的部門。每個(gè)人都想鍛煉自己，克服自己的一些心里障礙，但是在這里要讓自己成長(zhǎng)起來(lái)必定要兼受很多的困難，這里沒(méi)有“旁觀者清”的道理，只有你置身其中才能體會(huì)到它的苦和付出努力后甘甜的汗水給你帶來(lái)的快樂(lè)和充實(shí)感。外聯(lián)部，是學(xué)生會(huì)最為活躍的部門之一，“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”為宗旨外聯(lián)作為一種團(tuán)隊(duì)的文化，信息的共享，能使我們彼此獲得更大的發(fā)展。
外聯(lián)的主要職責(zé)在于與外界商家合作，為學(xué)生提供更加豐富多彩的校園文化，與商家達(dá)到雙贏的局面，并為學(xué)生會(huì)提供一定的活動(dòng)資金；外聯(lián)部的工作相對(duì)其他部的.工作來(lái)說(shuō)比較特殊，我們的工作要走在其他部門之前，很需要其他部門的配合和提前得到各部門的協(xié)助，所以我們與各部搞好關(guān)系是非常必要的；外聯(lián)部將會(huì)盡可能的發(fā)揮本部的作用，與有可能成為合作伙伴的各企業(yè)、事業(yè)單位做好溝通與交流；
建立良好的合作關(guān)系，以便為我們的各大活動(dòng)提供物資所需，保障活動(dòng)的完善與到位；外聯(lián)部對(duì)外代表著社聯(lián)乃至學(xué)院的形象，因此，外聯(lián)部在搞各項(xiàng)活動(dòng)的過(guò)程中應(yīng)盡量在校內(nèi)外樹立誠(chéng)實(shí)守信、精煉能干的形象，我們應(yīng)以培養(yǎng)個(gè)人素質(zhì)的基礎(chǔ)工作做起，并與各部保持密切聯(lián)系；外聯(lián)部是一個(gè)長(zhǎng)期、持續(xù)的工作，需要平時(shí)多注意校園周圍的商家和與學(xué)生生活相關(guān)的商家，發(fā)掘潛在的贊助商，洞察潛在贊助商的合作意向，及時(shí)收集信息。
開(kāi)展在同學(xué)在的調(diào)查，了解同學(xué)們的利益所在和共同需要，并以兩者的結(jié)合點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)與同學(xué)及贊助商進(jìn)行雙向溝通，保持密切聯(lián)系。
在外聯(lián)部的半年我付出了很多，雖然沒(méi)有大的成就但還是有一些小的收獲：
1、就我而言外聯(lián)工作其實(shí)并不是不難，要分清楚，自己需要什么，對(duì)方會(huì)給予什么幫助，在雙贏的基礎(chǔ)上談問(wèn)題，同學(xué)的利益是主要的，但外部的利益是要多加考慮的，使對(duì)方損失最小，利益最大就可以了。
2、做這個(gè)工作要有信心，要會(huì)言談，要有禮貌，還要適當(dāng)?shù)陌l(fā)表自己的看法，對(duì)本位利益有損害的事情堅(jiān)決不參與并嚴(yán)正回絕。有理有度，有實(shí)有據(jù)，有氣有節(jié)。 適當(dāng)分析問(wèn)題，不要偏激，多想，多做！靈活辦事！
3、一次成功的贊助不是一個(gè)偶然發(fā)生的故事，它是學(xué)習(xí)、計(jì)劃以及一個(gè)贊助合作代表的知識(shí)和技巧運(yùn)用的結(jié)果，需要你在背后付出很多努力；
4、在取得一鳴驚人的成績(jī)之前，必先做好枯燥乏味的準(zhǔn)備工作，有些同學(xué)對(duì)剛開(kāi)始的“跑”有很大的興趣，他們把它看做了逛街，但是時(shí)而久之他們就厭煩了，甚至產(chǎn)生了放棄的念頭；
5、對(duì)與公司產(chǎn)品有關(guān)的資料、說(shuō)明書、廣告等，均必須努力研討、熟記，同時(shí)要收集競(jìng)爭(zhēng)學(xué)院、社團(tuán)的宣傳資料等，加以研究、分析，以便做到知己知彼，如此才能真正知己知彼。采取相應(yīng)對(duì)策，我們初生牛犢總是過(guò)分的自負(fù)，總相信自己臨場(chǎng)的發(fā)揮，弄一些小聰明，最后卻是空手而歸；
6、選擇客戶，衡量客戶的購(gòu)買意愿與能力，不要將時(shí)間浪費(fèi)在猶豫不決的人身上。
著眼我們現(xiàn)在外聯(lián)的工作其實(shí)不免有些單調(diào)，但是我們過(guò)的充實(shí)。風(fēng)雨里我們齊頭并進(jìn)，陽(yáng)光里我們共同灑脫！一張張永存的照片，一張張熟悉的笑臉，一個(gè)個(gè)出去工作的搭檔。
在過(guò)去的半年我們一同走過(guò)，在今后的日子里，我們更是心連心，手挽手創(chuàng)造我們的輝煌。
個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)9
時(shí)光荏苒，在黨校的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。從當(dāng)初覺(jué)得三個(gè)月學(xué)習(xí)時(shí)間是那么漫長(zhǎng)，到如今即將告別學(xué)校的依依不舍，是因?yàn)殂逶≡邳h校嚴(yán)謹(jǐn)、求是的氛圍中，讓我深感黨校確實(shí)是黨性鍛煉的熔爐，是個(gè)人修養(yǎng)的熔爐�；仡櫲齻�(gè)月的學(xué)習(xí)生活，我想從黨性學(xué)識(shí)得到提高、綜合能力得到鍛煉、學(xué)習(xí)交流得到加強(qiáng)這三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：
一、內(nèi)容豐富的課程安排使我在黨性學(xué)識(shí)方面得到極大提高。
黨性鍛煉、黨性修養(yǎng)是黨校學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要任務(wù)。在黨性鍛煉方面，黨校為我們做出了精心安排。通過(guò)聆聽(tīng)省市領(lǐng)導(dǎo)講授的黨課，以及上井岡山學(xué)習(xí)井岡山精神，在國(guó)家首個(gè)烈士紀(jì)念日到江西省烈士紀(jì)念堂瞻仰革命烈士，參觀小平小道、南京雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑、南京大屠 殺紀(jì)念館等實(shí)地教學(xué)，使自己馬克思主義理論修養(yǎng)進(jìn)一步加強(qiáng)，共產(chǎn)主義理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，世界觀、人生觀和價(jià)值觀進(jìn)一步端正，全心全意為人民服務(wù)宗旨進(jìn)一步牢固，黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提升，組織紀(jì)律觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。在這里不僅學(xué)到了黨的理論知識(shí)，還學(xué)到了很多經(jīng)濟(jì)、管理、人文等各方面的知識(shí)。
二、各種新式教學(xué)方式使我綜合能力得到進(jìn)一步鍛煉。
市委黨校在繼承傳統(tǒng)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新教學(xué)的方式方法。我們非常有幸成為新式教學(xué)的首批學(xué)員，我作為模擬突發(fā)事件新聞發(fā)布會(huì)的新聞發(fā)言人，以及無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的最后陳述人，不僅鍛煉了自己應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的綜合協(xié)調(diào)、處理問(wèn)題的能力，還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和意識(shí)。到紅谷灘公安分局調(diào)研群體性 事件預(yù)防與處置過(guò)程，參加小組對(duì)我市養(yǎng)老事業(yè)情況課題調(diào)研，參觀長(zhǎng)堎工業(yè)園、青山湖社區(qū)、和市“艾滋病防治中心”等一系列活動(dòng)不僅鍛煉了自己調(diào)查研究的能力，也拓展了自己的知識(shí)面。同時(shí)，作為小組代表在同學(xué)讀書會(huì)活動(dòng)中向大家介紹一本好書，并在學(xué)員論壇上介紹個(gè)人成長(zhǎng)史，很好地鍛煉了自己的表達(dá)能力。
三、同學(xué)之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)和感情交流得到深入加強(qiáng)。
我們這期團(tuán)干班，可謂人才濟(jì)濟(jì)，每個(gè)人背后都有著不同尋常的經(jīng)歷，很多都是相當(dāng)杰出優(yōu)秀的單位和部門負(fù)責(zé)人。和這些學(xué)員相識(shí)相知，并能成為很好的朋友，互相交流學(xué)習(xí)，是我難得的機(jī)遇。他們?cè)诮M織班級(jí)活動(dòng)的`奉獻(xiàn)精神，在教學(xué)活動(dòng)中展現(xiàn)的個(gè)人風(fēng)采，同學(xué)之間互助友愛(ài)的精神都深深印入我的腦海，值得我在今后的工作、生活中好好學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次在黨校的學(xué)習(xí)，我切實(shí)感受到自己是思想上大解放、理論上大提升、認(rèn)知上大飛躍、能力大進(jìn)步。我想，這些收獲一定會(huì)伴隨我的一生。
個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)10
時(shí)間匆匆而過(guò)，在計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)工作半個(gè)學(xué)期了。在這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)到了許多從書本上無(wú)法學(xué)到的東西；并且，我收獲了友情，收獲了實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。我和學(xué)生會(huì)里的“戰(zhàn)友”從陌生到親密，對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作從無(wú)從下手到輕車熟路，最重要的是：通過(guò)做一名學(xué)生會(huì)的干事，讓我對(duì)做人的原則，做事的準(zhǔn)則有了更正確地認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定的信念。
說(shuō)句心里話，來(lái)到學(xué)習(xí)部，我深感我的選擇非常正確，在這里，我對(duì)其有深深的感情。學(xué)習(xí)部是一個(gè)很特別的部門，是學(xué)生會(huì)的部門之一，以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識(shí)，營(yíng)造校園學(xué)習(xí)氛圍為目的，開(kāi)展各種同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)；了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見(jiàn)和要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進(jìn)師生的相互交流。
第一次當(dāng)學(xué)生會(huì)干部，我開(kāi)始摸不清頭腦,工作也不知從何下手,經(jīng)過(guò)各位干的幫助,我慢慢的,找到了自己的方法,并運(yùn)用到實(shí)踐中,取得了有效的成績(jī)。在學(xué)習(xí)部的工作中,有緊張有快樂(lè)有憂愁,但無(wú)論什么時(shí)候我都告訴自己,要堅(jiān)持,要努力，要全心全意為同學(xué)們服務(wù)，不能忘記自己的職責(zé)。
在這近四個(gè)月的工作中，我一直在為本部門的建設(shè)及發(fā)展而努力。其實(shí)，我在學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)和懂得了許多東西�，F(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)匯報(bào)如下：
1、圓滿完成10級(jí)納新工作。10月份，我們學(xué)習(xí)部通過(guò)納新，招新工作之后，輸入了新的資源。在工作中，我積累了生活經(jīng)驗(yàn)，獲得了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。而今，我已經(jīng)在成長(zhǎng)和進(jìn)步了。
2、11月份，舉辦了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。本次活動(dòng)成功舉辦，幫助了10級(jí)的同學(xué)們解決心中的疑惑，讓他們能更好的適應(yīng)大學(xué)生活，規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。
3、每天的早晚自習(xí)及到課情況的抽查及情況的匯報(bào)。在工作中，我們了解了10級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，抽查中可看到他們的學(xué)習(xí)氛圍，及時(shí)的向老師反應(yīng)，幫助同學(xué)們樹立信心，能更好的學(xué)習(xí)。
4、定期開(kāi)每班學(xué)習(xí)委員的會(huì)議。我們開(kāi)學(xué)習(xí)部的相關(guān)會(huì)議，從學(xué)習(xí)委員那里獲得同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的第一手資料，了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
5、組織并培訓(xùn)系辯論隊(duì)。在選拔中，組建了系部辯論隊(duì)，組織多次模擬辯論賽，請(qǐng)老師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。通過(guò)辯手們的努力，我們?cè)谠荷鄳?zhàn)西山比賽中，取得了第四名的好成績(jī)，他們?cè)诒荣愔绣憻捄吞岣吡四芰�，為成才提供了良好的環(huán)境，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)合作精神。
6、加強(qiáng)師生之間的溝通與了解，做好“教”，“學(xué)”雙方的信息反饋工作，配合學(xué)校工作的順利進(jìn)行。定時(shí)了解并解決學(xué)生中學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，協(xié)助有關(guān)部門抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，參加“評(píng)教”活動(dòng)，積極反映學(xué)生對(duì)學(xué)校教學(xué)、教育工作的要求和意見(jiàn)，并及時(shí)向教務(wù)處反饋。當(dāng)然，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我也清楚的看到自身存在的不足，我還須要進(jìn)一步加強(qiáng)努力與鍛煉。比如：在平常的工作中有些心浮氣燥，遇到事情往往不能得心應(yīng)手的處理。我想，每一次的活動(dòng)都是對(duì)我的考驗(yàn)。我們遇到的時(shí)候，更多的是在其中學(xué)到很多，彌補(bǔ)不足，以更加飽滿的'熱情去完成今后的工作。
在以后的工作中，我會(huì)秉承“低調(diào)做人，高調(diào)做事”的宗旨，把所有應(yīng)該做的工作做好，對(duì)待每件事抱有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我會(huì)努力提高自己的整體素質(zhì)，增強(qiáng)自己的工作熱情和責(zé)任心，做一名合格和出色的學(xué)生會(huì)干事，書寫自己的一流人生，綻放自己的人生價(jià)值。我知道，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的言語(yǔ)。
成績(jī)屬于過(guò)去，奮斗成就未來(lái)。我會(huì)一如既往地做好本職工作，以一名優(yōu)秀學(xué)生會(huì)成員的姿態(tài)展現(xiàn)我們的品牌與特色，自強(qiáng)不息，開(kāi)拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進(jìn)，以飽滿的精神迎接各項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。
最后，還是要謝謝學(xué)生會(huì)所給予我的一切，無(wú)論是快樂(lè)，痛苦，成長(zhǎng)，挫折，都讓我收獲良多。謝謝對(duì)我無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)各方面的幫助和培養(yǎng)，讓我更有一顆平常心去應(yīng)對(duì)一切。謝謝“戰(zhàn)友”們，讓我體會(huì)了責(zé)任與友情的重量。
個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)11
在大學(xué)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多!尤其是在做學(xué)習(xí)委員的一些事的時(shí)候!它能讓我學(xué)到一些從書本里學(xué)不到的東西!
在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)的這幾個(gè)月里我做的有缺點(diǎn)，也很多!因?yàn)檫@個(gè)也是避免不了的，只能減少到最低!
我一直在盡力做好它，但是還是有不足!比如說(shuō)一些通知，我一個(gè)宿舍一個(gè)宿舍都通知一次，到最后還是有人會(huì)說(shuō)不知道!做這個(gè)工作沒(méi)有最好，只有更好!
老師，學(xué)長(zhǎng)，還有一些學(xué)習(xí)部交給我的事情基本上我都做好了，沒(méi)有拖延，或沒(méi)有做不到的!同學(xué)們也沒(méi)有什么不好的行為，我們相處的`還是比較融洽!我覺(jué)得，除了出勤問(wèn)題我們班表現(xiàn)的都很好!沒(méi)有什么太大的問(wèn)題!
對(duì)于我來(lái)說(shuō)考勤就是個(gè)大問(wèn)題了，我不忍看著我的手指用筆給班上的同學(xué)打曠課，尤其是男生!可是這是我做學(xué)習(xí)委員必須要做的，不然對(duì)所有的同學(xué)都不公平!我想這個(gè)問(wèn)題是我做學(xué)委這個(gè)職務(wù)最大的問(wèn)題了!我明白，這樣也許很讓別的同學(xué)討厭我，但是我也沒(méi)辦法，這是我該做的!所以對(duì)于出勤這個(gè)問(wèn)題班上的同學(xué)都了解，也不為難我!這個(gè)學(xué)期后來(lái)的幾個(gè)月我們班的出勤好了很多，我也有些踏實(shí)了!
在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和總結(jié)中我認(rèn)識(shí)到了做每一件事都是一個(gè)道理，不管你怎么做都要做到你自己認(rèn)為沒(méi)有錯(cuò)，心里舒服，覺(jué)得這樣做最好，也就是你盡力為止，這樣的努力也是最大的，最有收獲的!這是你自己的努力，你還得得到所有人的認(rèn)可，別人對(duì)你做的事沒(méi)有質(zhì)疑，別人也認(rèn)為你是正確的!這樣你的一件事就做完了!我始終堅(jiān)信，有心做事才能做到更好。
個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)12
在本年度中我們學(xué)習(xí)部的工作從以下面四個(gè)方面來(lái)總結(jié)
（一）管理嚴(yán)格，保證能力
在團(tuán)學(xué)會(huì)的統(tǒng)一下，學(xué)習(xí)部于10月中旬開(kāi)展了招錄新干事的活動(dòng)，摒除了只重形式的弊病。采取了報(bào)名，初試，復(fù)試，進(jìn)入適用期的嚴(yán)格程序。保證干事素質(zhì)，為學(xué)生會(huì)注入了新鮮血液，同時(shí)為大學(xué)新生提供了展示自我，鍛煉自我的平臺(tái)。每周三的例會(huì)，請(qǐng)來(lái)嘉賓為同學(xué)"輸血"，總結(jié)工作，并部署下一步工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。通過(guò)加強(qiáng)管理來(lái)提升素質(zhì)和能力。
（二）激勵(lì)機(jī)制，培養(yǎng)一絲不茍的工作態(tài)度
學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)各班的課堂考勤檢查，為此，我部特設(shè)立檢查效果好加分的激勵(lì)機(jī)制，極大地調(diào)動(dòng)了大家的積極性。這學(xué)期我部也開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，給與我系的同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。本年度我部承辦了以下活動(dòng)："學(xué)習(xí)之星"評(píng)選、"地質(zhì)人三光榮"演講比賽、第三屆"百科知識(shí)"競(jìng)賽、第四屆"我愛(ài)我班"比賽及優(yōu)秀班集體評(píng)選。此外，我部對(duì)課堂考勤做出了新的考查方案并實(shí)施，于此同時(shí)，也調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性。
（三）服務(wù)同學(xué)，甘于奉獻(xiàn)，促進(jìn)校園文化建設(shè)
我們與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)展活動(dòng)，積極為建設(shè)學(xué)習(xí)型校園而奮斗。學(xué)習(xí)部的活動(dòng)都是花費(fèi)心血策劃方案，拓展宣傳的力求讓我們的活動(dòng)給同學(xué)帶來(lái)最好最深的.印象。特別要指出的是在12月上旬的檢查上課情況的活動(dòng)。部分成員更是起早貪黑地工作。我們對(duì)早晚仔細(xì)的情況，上課的人數(shù)，紀(jì)律情況檢查并做記錄，以協(xié)助系部的工作。我們?nèi)蝿谌卧�，忙得不亦�?lè)乎。
（四）團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做楷模
學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生工作者的要求是品學(xué)兼優(yōu)，高水準(zhǔn)，高素質(zhì)，這種要求也成為增強(qiáng)學(xué)生工作者向心力的動(dòng)力。使各成員努力學(xué)習(xí)，互相交流，密切配合以學(xué)生會(huì)的章程為指導(dǎo)，時(shí)刻以一名先進(jìn)者的要求嚴(yán)格激勵(lì)自己，力爭(zhēng)讓廣大同學(xué)滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓自己滿意�；仡櫤涂偨Y(jié)一學(xué)期以來(lái)的工作歷程，我們深深感到，我們的每一項(xiàng)活動(dòng)，每一次微笑都無(wú)不包含著學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)，支持和幫助。是我們學(xué)習(xí)部乃至整個(gè)學(xué)生會(huì)能夠在正確，健康的道路上前進(jìn)，少走彎路。在次表示深深的感謝。此外，我們的工作還離不開(kāi)每位成員的智慧與汗水，離不開(kāi)和我們風(fēng)雨同舟的學(xué)校各職能部門，更離不開(kāi)給予我們真誠(chéng)理解和大力支持的同學(xué)們。一學(xué)期的工作更強(qiáng)化了我們?nèi)娜鉃橥瑢W(xué)服務(wù)的宗旨。代表學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，為同學(xué)服務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。在以后的日子里，我們必將進(jìn)一步升華自己，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，開(kāi)展豐富的活動(dòng)，為我小的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化作出更為出色的貢獻(xiàn)，為學(xué)校，學(xué)生會(huì)還有我們自己贏得信任。
個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)13
光陰似箭，時(shí)光如白駒過(guò)隙般，轉(zhuǎn)眼間已是學(xué)期末。在學(xué)生會(huì)也工作半年了，站在學(xué)期末，透視在學(xué)生會(huì)工作的這半年里，回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�；仨^(guò)去的一幕幕，些許感動(dòng)，些許充實(shí)。似乎初進(jìn)學(xué)習(xí)部的記憶依然在心頭展現(xiàn)，學(xué)期開(kāi)始抱著鍛煉自己的目的參加了學(xué)生會(huì)的招新，很幸運(yùn)的被學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們留下了。同樣我有幸被學(xué)姐賞識(shí)把我?guī)У搅藢W(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭�；仡櫾趯W(xué)生會(huì)工作的半學(xué)年，還是學(xué)到了很多的東西。見(jiàn)識(shí)到了許多大世面，這是許多同學(xué)所不能見(jiàn)識(shí)到的，不僅鍛煉了我的口才，也培養(yǎng)了我在公共場(chǎng)合的講話能力。
通過(guò)我們部門舉辦的活動(dòng)以及其它部門的活動(dòng)讓我知道了想要成功舉辦一個(gè)活動(dòng)是多么的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)，不能有一絲差錯(cuò)，這就要求我們做事必須認(rèn)真，細(xì)心，謹(jǐn)慎，考慮問(wèn)題必須地全面。這點(diǎn)對(duì)我的影響很是深遠(yuǎn)，我會(huì)好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。
經(jīng)過(guò)一輪又一輪的面試，我終于成為學(xué)生會(huì)的一員，肩上的責(zé)任也更重了，我們跟著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作，作為學(xué)習(xí)部，我們主要工作是日常晚自習(xí)的考勤和質(zhì)量的檢查，我們工作的重點(diǎn)是晚自習(xí)周月報(bào)表的制作，排出各班晚自習(xí)質(zhì)量和出勤率的名次，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。同時(shí)我們積極配合其他各部門的工作。
在我們還是學(xué)生會(huì)大一協(xié)助工作者的時(shí)候，學(xué)院舉辦了第十一屆院運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們積極參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤服務(wù)工作，主要負(fù)責(zé)成績(jī)的傳達(dá)和配合辦公室負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員的檢錄，雖然當(dāng)天天氣不利，早上老早就起床開(kāi)始做事了，工作任務(wù)有點(diǎn)重，不管怎么樣還是克服了困難，努力地完成了任務(wù)，我系運(yùn)動(dòng)健兒在賽場(chǎng)上奮勇拼搏，獲得驕人戰(zhàn)績(jī)，時(shí)間飛逝，院運(yùn)會(huì)服務(wù)工作的圓滿結(jié)束，我系實(shí)現(xiàn)了院運(yùn)動(dòng)會(huì)的十一連冠，心里還是甜甜的'。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，覺(jué)得自己在組織方面還是有所欠缺，確需提高。學(xué)會(huì)了不驕不躁地完成任務(wù)，尋找很好的方法解決工作中遇到的困難。
隨著學(xué)代會(huì)的勝利召開(kāi)，我正式成為學(xué)生會(huì)的一員，我感謝這段時(shí)間幫我熟悉學(xué)生會(huì)工作的各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，他們讓我知道了作為一名學(xué)生會(huì)成員應(yīng)該怎樣做，時(shí)刻要以為同學(xué)服務(wù)為榮，做事認(rèn)真細(xì)心，時(shí)刻做表率。十一月份，我部成功舉辦了群英杯辯論賽，本次比賽歷時(shí)一個(gè)多月，二十個(gè)班級(jí)積極參加，廣大同學(xué)積極響應(yīng)，踴躍參加，同時(shí)各部門積極配合我部。本次活動(dòng)也在同學(xué)們枯燥的課余學(xué)習(xí)生活中帶來(lái)了一縷活躍的清風(fēng)，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，同時(shí)本次比賽為我們以后舉行此等相關(guān)活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和增強(qiáng)了我的組織和策劃能力，有利于我今后的集體工作，我會(huì)認(rèn)真分析和總結(jié)此次比賽，吸取經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，積累經(jīng)驗(yàn)，完善不足之處，在今后的工作中再創(chuàng)佳績(jī)，為同學(xué)們獻(xiàn)上更多的精彩活動(dòng)，讓同學(xué)的大學(xué)生活更加豐富而充實(shí)。
隨著元旦的臨近，我們積極投入到迎新晚會(huì)的準(zhǔn)備工作，積極配合文體部的各項(xiàng)工作，雖然有點(diǎn)累，但是一想到我們將為全系同學(xué)獻(xiàn)上一臺(tái)精彩紛呈的晚會(huì)，再累心里也是微笑著的。迎新晚會(huì)如期而至，我的工作是負(fù)責(zé)節(jié)目的傳送和演員的召集，主要是上一個(gè)節(jié)目還未結(jié)束時(shí)將下一個(gè)節(jié)目的演員帶到等候區(qū)，確保演出的連貫性。大家一起布置會(huì)場(chǎng)，擺放座椅，其樂(lè)融融。晚會(huì)晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)幕，體育館歌聲悠揚(yáng)，大家在這歌舞的海洋中如癡如醉，舞臺(tái)上，演員們演繹著我們青春的歌舞，張揚(yáng)著我們年輕的力量，精彩絕倫。但是天下沒(méi)有不散的宴席，大家依依不舍的離開(kāi)了體育館，晚會(huì)完美落幕。我們辛勤的汗水得到了我們想要的果實(shí)，開(kāi)心并且充實(shí)。
在這半年的工作中，我與大二學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)交流還不夠，這些我現(xiàn)在都在慢慢該正，我相信在學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的幫助下我一定會(huì)做得很好的。而且我覺(jué)得我們工作與同學(xué)的溝通還不夠，和班級(jí)的干部交流還不夠，以及部門與部門之間的聯(lián)系還不是非常密切。在平時(shí)的學(xué)習(xí)工中我注意到了同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)工作還是不太了解。同時(shí)無(wú)論是工作還是生活中，不能帶著情緒工作，帶著情緒就不會(huì)做好一件事，只會(huì)讓大家覺(jué)得不懂得控制自己。我們真的存在很多的問(wèn)題，在這個(gè)大家庭里我們改變著自己，讓我們更加成熟。總之，工作中要嚴(yán)格要求，做事認(rèn)真細(xì)心，提高工作效率，做好每一件事，使自己變得更強(qiáng)大。
在學(xué)生會(huì)這個(gè)團(tuán)體，是它給了我一個(gè)鍛煉自我，提高自我的
一個(gè)平臺(tái)的機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@個(gè)團(tuán)體，是我的大學(xué)生活更加的充實(shí)，在我的大學(xué)生活中增添了一筆色彩，既然自己加入了學(xué)生會(huì)，就要在其位謀其職，努力為同學(xué)們服務(wù)，為大家營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的交流，不讓大家失望。
個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)14
順利通過(guò)乙級(jí) 幼兒 園的驗(yàn)收后，又不知不覺(jué)地結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的工作，雖然還是那么忙碌，那么辛苦，但自己仍一如既往地認(rèn)真工作著，為課改的實(shí)施探索著。為了更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平，現(xiàn)將這學(xué)期的工作 總結(jié) 如下：
一、不時(shí)學(xué)習(xí)，提高自身 素質(zhì)
只有不時(shí)地通過(guò)各種渠道學(xué)習(xí)，才干提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。自己在本學(xué)期中，積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，認(rèn)真參與活動(dòng)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
本學(xué)期中，狠抓班級(jí)慣例的同時(shí)，真正做到工作有目的行動(dòng)有組織，使班級(jí)各項(xiàng)慣例得到提高。
二、勇于改革，開(kāi)拓活動(dòng)領(lǐng)域
近幾年，幼兒園處于課改熱潮中，也積極參與到這潮流中，認(rèn)真參與課改活動(dòng)，轉(zhuǎn)變自身的 教育 理念，立足本班幼兒的特點(diǎn)，積極開(kāi)展主題活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)相輔相成，選擇中思考，思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的`課程。這樣幼兒在活動(dòng)中獲得的知識(shí)面就更廣，活動(dòng)的積極性就更強(qiáng)，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。
三、堅(jiān)定信念，規(guī)范良好慣例
俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓 ” 良好的慣例可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的 能力 ，為今后的生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
根據(jù)這些，根據(jù)孩子的 生長(zhǎng)發(fā)育 規(guī)律，從生活的每件小事抓起。比方，這學(xué)期中，開(kāi)設(shè)了區(qū)域活動(dòng)，幼兒在這活動(dòng)中可以自主選擇分區(qū)活動(dòng)�；顒�(dòng)中，有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行教育，做到玩具哪里拿哪里放，并輕拿輕放。通過(guò)半年的培養(yǎng)，班級(jí)慣例初見(jiàn)效果。下學(xué)期，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
四、德育工作，從身邊做起
一個(gè)人的品德培養(yǎng)應(yīng)從小做起，從身邊的小事做起，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。比方在寶寶生病了這一活動(dòng)中讓幼兒進(jìn)行探望娃娃、說(shuō)安慰話，整個(gè)過(guò)程讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心他人，并提高自身 語(yǔ)言 能力。
其實(shí)，再多的收獲也莫過(guò)于看到孩子們進(jìn)步，努力下，班幼兒在自主性和交往能力上有了很大提高，也逐漸成為一群活潑、禮貌、懂事、富于想象、樂(lè)于助人的好兒童，每當(dāng)想到這些，心中就充滿了喜悅與感動(dòng)，看來(lái)，自己的付出與收獲是成正比的
效果固然可喜，但是工作中仍有遺憾之時(shí)和不足之處。對(duì)于剛工作一年多的來(lái)說(shuō)，要學(xué)習(xí)和提高的地方還有很多，如何使自己的教學(xué)工作更有成效，如何讓自己類似于組織教學(xué)方面的能力大大提高，如何去做一名富有創(chuàng)新精神的新時(shí)代的幼兒教師，這些都是有待于思考和急于解決的問(wèn)題。以后的路還有很長(zhǎng)，想，只要我一步一個(gè)腳印踏實(shí)走下去，一定可以越做越好。讓孩子快樂(lè)、讓家長(zhǎng)滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心也將是不變的追求。
個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)15
通過(guò)這段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的職業(yè)道德水平，修煉了職業(yè)精神，而且通過(guò)對(duì)各種教育法和道德法規(guī)的重溫，以及對(duì)自己言談舉止的深刻反省，我還發(fā)現(xiàn)了自己在從教過(guò)程中存在的一些問(wèn)題。
一、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬╇m然我在十多年的教學(xué)生涯中一直相當(dāng)敬業(yè)，但思想上卻也曾經(jīng)有過(guò)動(dòng)搖。
�。ǘ╇m然能以“廉潔從教”自律自勵(lì)，但偶爾也接受過(guò)學(xué)生的錢財(cái)。
�。ㄈ╇m然不打牌，不打麻將，但有時(shí)正因?yàn)槿绱�，便顯得不能與時(shí)俱進(jìn)，脫離群眾。
�。ㄋ模╇m然愛(ài)國(guó)愛(ài)民，有時(shí)卻“以小人之心度君子之腹”。
二、原因分析
針對(duì)上邊第一點(diǎn)：
投身教育以來(lái)，我對(duì)工作一直沒(méi)敢懈怠過(guò)，在各位領(lǐng)導(dǎo)心目中，我還算是一個(gè)工作靠得住的人。但我也曾有過(guò)兩次思想上的動(dòng)搖。一次大的動(dòng)搖是上世紀(jì)90年代初，那是我剛踏上工作崗位的時(shí)候，那時(shí)，我的工資只有80幾塊錢，而且規(guī)定的“捐款”特多，剩下的工資經(jīng)常還到不了位。有一次，我窮得連牙膏也只好到熟人的商店去賒用了。就在這時(shí)，打工浪潮蓬蓬勃勃地興了起來(lái)，農(nóng)民們紛紛丟了鋤頭，大車小車奔馳到南方的`城市去“淘金”去“尋夢(mèng)”。我?guī)煼兜耐嗤瑢W(xué)雷宗智分到建南區(qū)中，任教只一學(xué)期，下一個(gè)春天，河堤上的柳樹剛剛冒出黃黃的嫩嘴時(shí)，他就輟教去了廣東。由于讀師范時(shí)，我倆是“鐵哥們”。走的時(shí)候，他自然沒(méi)忘了給我來(lái)信（那時(shí)，還沒(méi)電話，更無(wú)手機(jī)），邀約我同他出去“瀟灑走一回”，并且他說(shuō)：在外邊搞一個(gè)月，收入可以抵上教書半年。他的來(lái)信，叫我怦然心動(dòng)了好一陣，那段時(shí)日，在“去”與“留”的選擇上，我躊躇了好幾天。但我最終留了下來(lái)：因?yàn)槲掖蟾缒菚r(shí)已決定投考浙大博士，二哥在縣城教書，父母年紀(jì)已高，母親身體已很不好，三兄弟中，就僅我在父母身邊了。想到我的遠(yuǎn)離將讓父母空守他們住了大半輩子的土屋，不覺(jué)有些黯然。其次，我的母親是一個(gè)沒(méi)有文化的老農(nóng)民，父親又是一個(gè)很老實(shí)的、在過(guò)去歷—祖國(guó)的花朵，三是振奮精神，以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè)。
1、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)，積極地建立一種民主，平等，和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生。
2、樹立4個(gè)意識(shí)
�。�1）樹立“育人先做人，正人先正已”的意識(shí)，要求別人做到自己堅(jiān)決要做到。
�。�2）樹立“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人。教師無(wú)小節(jié)，處處作表率”的意識(shí)，以教書育人為本職，作學(xué)生，教師的表率。
�。�3）牢固樹立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)使命感，緊迫感和危機(jī)感。
�。�4）樹立“主人翁”意識(shí)，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
3、積極調(diào)整心態(tài)，明確自身的“責(zé)，權(quán)，義”正確處理奉獻(xiàn)與索取，集體與個(gè)人，名利和道義之間的關(guān)系。
以上是我個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，做學(xué)生喜歡的老師，并不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的教師仍是我努力的目標(biāo)。
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