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優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2022-11-13 14:25:23 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎大家分享。

優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)

優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)1

  時(shí)光飛逝,一眨眼一學(xué)年就過去了,新一學(xué)期的生活正在向我們走來,驀然回首,我還是感慨頗多的。從剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)χ車汲錆M新鮮感,到處躍躍欲試,到碰壁較多.遇到很多問題,正所謂吃一塹,長一智,在大一學(xué)年里我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子。下面是我的學(xué)期自我總結(jié):

  一、在學(xué)習(xí)

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課,這個(gè)學(xué)期我選修了綜合會計(jì)和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用,前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容,通過綜合會計(jì),我了解了一個(gè)公司記賬的最基本的方法,對我了解和認(rèn)識不同公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會,掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的,會計(jì)對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫,這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響,也更激起了我對計(jì)算機(jī)的興趣!畢竟現(xiàn)在社會計(jì)算機(jī)遍及各個(gè)領(lǐng)域,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對我將來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛,我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!

  二、在生活上

  我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會,作為一個(gè)步入社會的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的.細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工,我認(rèn)識到了在與陌生人相處時(shí),平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

  三、在娛樂上

  我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如:院系、班級組織的秋游、春游,還有認(rèn)識山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí),班歌比賽,班級內(nèi)乒乓球比賽;學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動(dòng);參加社會實(shí)踐活動(dòng)——黃河浮橋車流量統(tǒng)計(jì)等等。通過參加有些活動(dòng),我的眼界開闊了許多,認(rèn)識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級,加強(qiáng)了集體觀念!

  四、在其他方面

  上一學(xué)年,我積極參加適自己的社團(tuán)——英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。同時(shí)大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課,通過聽講座,我認(rèn)識到了許多不同的東西,比如;現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個(gè)組織的競選活動(dòng)。在工作上,我還積極完成年級學(xué)生會里交給的各項(xiàng)任務(wù),處理好各項(xiàng)事務(wù),其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學(xué)生會里工作,也是我學(xué)會了怎樣處理各個(gè)方面的關(guān)系,提高了素質(zhì)。

  在上一學(xué)年里,我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此,我在大一學(xué)年里還是存在許多不足,其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重,在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己,重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。只有兼?zhèn)鋬烧,才能有更高的學(xué)習(xí)效率,從而騰出的時(shí)間干的事情,才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”!總結(jié)回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn),那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn),我的大學(xué)將會因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔!

優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)2

  轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大三,在二年多的學(xué)習(xí)生活中,有酸甜苦辣,有歡笑和淚水,有成功和挫折!有人總結(jié),在任何一個(gè)學(xué)校,平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌,我們不能滿足于平庸,應(yīng)該以更好的方式開始新一天,而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來。大學(xué),是我們由幼稚走向成熟的地方,在此,我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,拓展自己的知識面,培養(yǎng)自己的能力,那么,我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會。

  大學(xué)的課程比起高中來說相較于輕松,大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺,除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容,還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書,查找資料,在提高自己專業(yè)知識水平的基礎(chǔ)上,有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著,那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí),我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者,在這一場比賽中,可以跨欄可以搶道可以跳躍,而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí),才能取得好成績,正如一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員,他不能只聽教練的意見,而應(yīng)該自己進(jìn)行思考,因?yàn)楫吘,在場上鏟球,搶斷,過人,射門的都是你自己。

  至于學(xué)習(xí)方法,我相信沒有最好,只有更好,要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法,就像現(xiàn)在考研一樣,選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我不是很聰明,但我知道“笨鳥先飛”,我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型,每次都早去上課,不逃課,上課認(rèn)真聽講,下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí),我覺得興趣與目是最重要的,比如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和比較重要的科目我上課就比較專心一點(diǎn),而且在課外時(shí)間還會去閱讀一些相關(guān)資料,而對于其他無關(guān)緊要的課程只是上課聽一下,做到主次分明。在此我做以簡單歸納:做好準(zhǔn)備,提前預(yù)習(xí),這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏,取得更好的聽課效果;認(rèn)真聽講,做好記錄,隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課,并且在期末備考的時(shí)候,可以有所側(cè)重,減少盲目性;定期復(fù)習(xí),注意交流,要避免因時(shí)間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作,掌握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)交流,探討解答問題的方法,和對不同問題的意見,將更有助于拓寬思路。

  關(guān)于各科的課程學(xué)習(xí)我在這里談一下數(shù)學(xué)、英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)是一門比較重視基礎(chǔ)的學(xué)科,一定要把概念、公式弄清楚,一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打,這樣才能以不變應(yīng)萬變。英語學(xué)習(xí),我英語基礎(chǔ)不是太好,但現(xiàn)在考研必須重新學(xué)習(xí),英語是大學(xué)中的必修課程,大一、大二兩年一定要把英語基礎(chǔ)打好,打牢,打?qū),這絕對馬虎不得。因?yàn)榇髮W(xué)要求過英語四級,還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情,F(xiàn)在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機(jī)會面試的,所以英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要,英語的學(xué)習(xí)在平時(shí),主要是知識的積累過程。計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí),由于我一直對計(jì)算機(jī)很感興趣,所以對于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)就感覺要輕松一些,學(xué)院計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)的語言主要是VF,學(xué)校要求計(jì)算機(jī)必須過級,我在大一下學(xué)期學(xué)完VF課程后,大二上學(xué)期就過了計(jì)算機(jī)二級,總之,計(jì)算機(jī)作為就業(yè)時(shí)的一塊強(qiáng)有力的敲門磚,計(jì)算機(jī)必須學(xué)好,還有學(xué)精,平時(shí)上課要注意聽講,課后要勤上機(jī)練習(xí),熟悉所學(xué)語言,相信只要工夫下到了,沒有不成功的。

  關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己,比如說老師會問問題,你可以舉手回答問題,這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會增加在老師心目中的印象,我一個(gè)性格比較內(nèi)向的學(xué)生,一般我不會舉手回答問題,但我會抓住一些機(jī)會來鍛煉自己,比如說大學(xué)里面不少課程老師都會要求學(xué)生組成小組,然后做一個(gè)大作業(yè),并且會抽出時(shí)間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講,并做到切合題意,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,這樣就會給老師合同學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了。

  考試是學(xué)校生活里必要的一部分,要以端正的態(tài)度來面對。但是尤其重要的一點(diǎn)是,并不是考試才是證明我們在進(jìn)步的唯一方式,一定要找到自己的興趣所在,利用好時(shí)間,找準(zhǔn)目標(biāo),努力堅(jiān)持。無論什么考試,考前的那段時(shí)間很重要,這不是“臨時(shí)抱佛腳”,我所說的是最后的整理復(fù)習(xí),當(dāng)然這一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上,平時(shí)能夠把老師所講的`東西盡力吸收,抽空多讀一些課外書,在臨考前,把所學(xué)的要考的知識點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過一遍,算是溫習(xí),也是查漏補(bǔ)缺,這是讀書考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評選的重要指標(biāo),所以我們一定要重視期末考試的重要性,這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。

  還有一個(gè)我覺得很重要的就是學(xué)習(xí)計(jì)劃,不管做什么事都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃,大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么,這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以寫在紙上也可以記在心里,我經(jīng)常會把自己的計(jì)劃寫出來貼在寢室里墻壁上,比如說要考試,我經(jīng)常會把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時(shí)間完成寫在紙上,然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù),有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月,有的時(shí)候是一周或幾天。所以,“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”,用心做好每一次小事,日積月累,也許就將收獲富足,即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),平常多積累,學(xué)得輕松而愉快。

  大學(xué)里要充分利用各種資源,比如說圖書館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等,這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源,網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習(xí),教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前,互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中,管理方面的資源極為豐富;收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。比如說我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報(bào)關(guān)員、物流師、會計(jì)從業(yè)等證書時(shí)絕大部分資料是來自網(wǎng)絡(luò),為自己考試盲目的考試報(bào)名到胸有成竹的進(jìn)考場都離不開網(wǎng)絡(luò)資源帶來自己的豐富信息和資料,使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。當(dāng)然如何有效利用這些資源,是我們必須重視的問題,不適當(dāng)?shù)倪x擇,會浪費(fèi)精力,浪費(fèi)時(shí)間,我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣才能做到事半功倍。

  總之,在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中,我們要樹立良好的心態(tài),要充滿信心,要憑借自己的頭腦和雙手,做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理安排時(shí)間,充分利用資源,依靠自己的努力和奮斗,相信自己,成功將屬于你!

優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)3

  人生最大的快樂在于開始,因?yàn)槭篱g萬事萬物總是處于不斷變化之中,開始意味著希望,意味著又一個(gè)過程的收獲,或喜或悲,或成功或失敗,但是你曾來過。

  20xx年3月15日,當(dāng)我們?nèi)w45名大學(xué)生村官跨進(jìn)省委黨校的大門那一刻起,我們?nèi)松磳⒔?jīng)歷另一個(gè)開始,在這個(gè)開始里,有我們不曾熟悉的45名新同學(xué)和為期一個(gè)月的寶貴的課程安排,那么在這短短的時(shí)間里,我們收獲的是什么呢?

  春之盎然

  陽春三月,大地復(fù)蘇,寒意猶存而又不乏暖氣的春風(fēng),輕拂著大地,吹醒睡眼惺忪的人們,帶著她生命和希望,步履輕盈地來了,仿若生命的使者把我們這一群人帶到了省委黨校。我們每一個(gè)的心就像春天般興奮和跳躍著,我們感激著組織的安排,我們感動(dòng)著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,我們感慨著自己的幸運(yùn),我們堅(jiān)定著自己的選擇。

  “一日之計(jì)在于晨”,我們的開始當(dāng)然不會錯(cuò)過空氣清新的早晨,七點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)在樓下集中,以整齊的隊(duì)伍、用嶄新的面貌迎接每一天的朝陽,步伐的輕盈,步調(diào)的劃一彰顯著我們的心聲,那就是我們要團(tuán)結(jié)一心把這寶貴的25天囊括在心中,以不負(fù)組織的期望和關(guān)懷。

  懷著一顆感激的心去聽課,認(rèn)真做好筆記,遵守課堂紀(jì)律,以飽滿的熱情去贏得教授的歡心,好讓他們能多傳授一點(diǎn)知識給我們,我們?nèi)缤醮旱哪勖绨闩Φ匚罩B(yǎng)分,希望自己可以盡快的成長成熟,以便以更高的效率、更多的知識去服務(wù)工作,不負(fù)“暖春”。

  夏之炎炎

  炎炎烈日,誰也不勝她的灼燒,任其肆意的發(fā)揮她的光和熱。我就在這么殘忍的天氣下,接受了一次新的考驗(yàn)。當(dāng)課程進(jìn)行到差不多一半的時(shí)候,不知道是對春天的眷戀,還是想家了,抑或是有點(diǎn)疲倦了,心里有一絲懈怠的念頭,上課的時(shí)候竟然開起了小差,回到宿舍我和宿友說了我的情況,她對我進(jìn)行了一番教育,讓我堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和任務(wù),重新拾回自己的信心和努力,繼續(xù)以該有的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,不畏“炎熱”。

  秋之碩果

  秋高氣爽,碩果累累的枝頭,鳥兒歡快的叫著,人們也喜笑顏開著,人們手中收獲的是喜悅,臉上洋溢的是幸福。

  時(shí)光荏苒,一個(gè)月的培訓(xùn)已經(jīng)臨近尾聲,有不舍,但是沒有遺憾,因?yàn)槲覀兣α。在這里,教授們通過一系列課堂講解、現(xiàn)場教學(xué)、參觀學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流等形式,讓我們收獲了未曾了解的有用知識,既有對改革開放發(fā)展歷程的回顧,又有對對新政策新方針的解讀和對新形勢下新農(nóng)村發(fā)展中的相關(guān)問題的分析;不但學(xué)到了思維與工作方法的創(chuàng)新,還學(xué)到了我們青年同志要如何正確樹立理想信念和道德建設(shè);不但有課堂的精彩教學(xué),還有實(shí)地的參觀學(xué)習(xí),讓我們更生動(dòng)更直觀的看到了新農(nóng)村建設(shè)中的典型,也看到了我們與他們之間的`差距。

  學(xué)習(xí)的同時(shí),并沒有忽略與大家之間的交流,我們來自各個(gè)縣區(qū),之前并不是很熟悉,剛開始的時(shí)候難免會生澀點(diǎn),但是幾天下來,我們都互相熟悉了,課余時(shí)間,我們在宿舍每天串串門在一起討論討論課上的問題,或者就聊聊平時(shí)的工作和生活,相互交流著經(jīng)驗(yàn)。不間斷地開展一點(diǎn)課外活動(dòng)和小比賽,雖然僅有25天,但是他們留給我的印象卻很深刻,又一次感受到了在學(xué)校時(shí)那般同學(xué)間的親密無間,我們的班委認(rèn)真負(fù)責(zé),服務(wù)周到細(xì)致;我們的同學(xué)可愛活潑,完全脫去了“村官”的身份,重拾學(xué)生身份全身心的投入到學(xué)習(xí)中。短暫的一個(gè)月卻讓我們收獲了親如兄弟姐妹般的情誼。

  學(xué)習(xí)結(jié)束了,我們將帶著收獲的果實(shí)繼續(xù)前行,不停腳步。

  冬之嚴(yán)寒

  寒風(fēng)咧咧,雪花飛舞,人們都向粽子一樣把自己緊緊的裹著,時(shí)不時(shí)的還縮著頭以示天氣多么的寒冷,寒風(fēng)也不時(shí)的吼著向人們示著威!我也在這個(gè)季節(jié)接受嚴(yán)寒的洗禮,人們常說經(jīng)歷過嚴(yán)寒的物體才能經(jīng)得起任何風(fēng)雨,不是有句話叫“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”嗎?這句俗語的寓意大概也就在此吧。

  我們經(jīng)歷前三個(gè)季節(jié)的磨練和熏陶,為的是迎接道路前面更加惡劣的天氣,我已經(jīng)在我的崗位上認(rèn)真努力的工作了近兩年的時(shí)間,期間,我有過彷徨,有過失落,有過困惑,但是我都堅(jiān)持下來了,因?yàn)橛行拍钤谛闹,因(yàn)椴荒芡洿迕褚粡垙埓緲愫蜕屏嫉哪,不能忘記留守孩子的渴望的眼神;蛟S村官這條路我們會走的很艱難和曲折,但是選擇了我就會堅(jiān)定不移地走下去。

  從實(shí)地的參觀和學(xué)習(xí)中,我感受到了村與村之間的差距,地域與地域之間的差距,當(dāng)然,這些差距是必然存在的,很多原因致此,我們所要做的就是努力地減小差距。

  我知道,未來的路還很長,未來的路還很維艱,前面一定還有許多失敗和挫折在等著和我過招,不管怎樣,不管遇到什么困難,都要始終保持許三多的“不放棄,不拋棄”的毅力和對成功的執(zhí)著,經(jīng)得住嚴(yán)寒的襲擊,敵得過嚴(yán)寒所布的陣勢,把自己的芽兒練得更加堅(jiān)硬,從而真正長成一株有用的苗兒,不止“拼搏”。

優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)4

  一個(gè)學(xué)期很快就過去了,但這次的心情與以前有很大不同,歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實(shí)花了很多時(shí)間,以致把其它功課都拉下了,所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的,可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。尤其我現(xiàn)在對于能不能過四級還是缺乏把握的,不管這次考試結(jié)果如何,下學(xué)期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病,爭取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。

  上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開始嘗試接觸社會。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會為自己作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感,F(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。現(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。本來嘛,眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生,一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生。早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生!闭f起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的'社會現(xiàn)象,我們又能怎么辦呢,唯今之計(jì)只有從改善自身?xiàng)l件作起。

  來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時(shí)間明顯增多了,令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會有點(diǎn)小過節(jié),但也很快能冰釋前嫌,所以有的時(shí)候,我很慶幸我能來淮工,不然也不會交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個(gè)交流知識的場所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會的好場所。我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個(gè)層面的,所以我一定會好好利用這份難得的機(jī)會,珍惜這段寶貴的時(shí)間,嚴(yán)格要求自己,力求作一名合格的大學(xué)生。

優(yōu)秀大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)5

  作為學(xué)生的我們一直在不停的忙著教材的學(xué)習(xí),似乎沒有終止的時(shí)候。這樣的總結(jié)是很有必要的,可以認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這些年來我遵循親人和老師的教導(dǎo),努力的學(xué)習(xí)著,然而我似乎卻迷失在學(xué)海中。我在學(xué)習(xí)方面有哪些付出,有哪些收獲?我的學(xué)習(xí)方法得當(dāng)否?我學(xué)習(xí)的目的究竟什么?在學(xué)校這么多年我到底學(xué)到了什么?我該歇會沉思下自己的學(xué)習(xí)了…

  從進(jìn)大學(xué)到大三,整整三年的時(shí)間,我僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為了獲得不錯(cuò)的成績而學(xué)習(xí),為了學(xué)懂每門課程而努力的付出著。關(guān)于真正的學(xué)習(xí)目的,我沒多問自己,偶爾想想也沒結(jié)果。于是就維持這種狀態(tài)走了過來。目的不清晰,方向不明了,行動(dòng)及結(jié)果自然不能令人滿意。

  這三年來我學(xué)習(xí)還算努力吧。上課我會坐在中間的位子聽老師講課,課后作業(yè)一般會按時(shí)完成,期末那段時(shí)間,我會和同學(xué)們一起自習(xí),把平時(shí)不懂得在看看,把重要的知識點(diǎn)熟悉下,再做下少量的題目。經(jīng)過這樣的步驟,我的考試成績沒有慘不忍睹,在班級或?qū)I(yè)的成績排名中,大一時(shí)中等,大二中等偏上,大三靠前,三年來的總成績也稍靠前。回頭看看這三年的總的期評成績,平均分八十多點(diǎn),沒有太令人失望。這勉強(qiáng)算是我努力的一點(diǎn)成果吧。

  然而問題是,這樣就夠了嗎?我到底真正學(xué)到了多少東西呢,我在學(xué)習(xí)方面有多大的進(jìn)步呢?我學(xué)的知識對我未來的工作能有多大的幫助?我來挑下自己學(xué)習(xí)方面的弊病吧。很關(guān)鍵的一處弊病是,我學(xué)習(xí)時(shí)方法沒有一點(diǎn)點(diǎn)的及時(shí)改善,沒有總結(jié)方法的利弊,而是跟著感覺走。絕大數(shù)的課程的學(xué)習(xí)模式與方法是一致的。

  以高數(shù)下為例,上課前,我不會去預(yù)習(xí),不會去了解這門課程到底是關(guān)于什么的,也不會多想如何以最省時(shí)省力的方法學(xué)習(xí)它。于是就去上課了,聽了兩堂課,老師把規(guī)定的教學(xué)任務(wù)講完后,就離開了,我也終于可以下課了。上完課后,這門課也就放下不理會了。上了好幾節(jié)課后,通知說要交作業(yè),于是急忙趕下作業(yè),做完就行了,沒時(shí)間去思考更多的問題。就這樣一直到期末,等到考試安排出來后,我就準(zhǔn)備著期末考試了,平時(shí)的一些小問題就沒時(shí)間管了。等到考試完了,這門課程終于可以放下了,心里卸下一個(gè)沉重的任務(wù)。

  通常我就這樣的學(xué)習(xí)了大部分課程。這樣的學(xué)習(xí)效果是,我記住了很多基本的東西,有一定的基礎(chǔ)了,這點(diǎn)是不錯(cuò)的。但是我一般的知識點(diǎn)不會運(yùn)用,也就是死學(xué)習(xí),沒有去運(yùn)用。后來發(fā)現(xiàn),高中時(shí)代那種做題的學(xué)習(xí)方法有一定的實(shí)用性,適當(dāng)?shù)淖鲂╊}目可以把一些基礎(chǔ)的知識點(diǎn)運(yùn)用起來。所以需要適當(dāng)?shù)淖鲂╊}目,有些課程在這點(diǎn)體現(xiàn)得更突出。例如機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ),一種零件的設(shè)計(jì)選用等知識點(diǎn)通過做個(gè)題目,可以更容易學(xué)好其基礎(chǔ)知識。再如c語言,如果只是多記一些編程規(guī)則和方法,而少去練習(xí)編程及測試,學(xué)習(xí)效果會令人失望的。所以我總結(jié)大學(xué)的很多課程學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn),去適當(dāng)?shù)淖鱿骂}或用其它方式練習(xí)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識,是很重要的。

  在大三的學(xué)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)一些專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)與數(shù)學(xué)物理的學(xué)習(xí)方法不同。針對專業(yè)課的學(xué)習(xí),以點(diǎn)帶面的去學(xué)習(xí)效果會好些。許多書并不需要從頭至尾的看一遍,而只需聽下老師講解的思路,看下關(guān)鍵的章節(jié),把基本原理及重要的運(yùn)用弄明白即可。想下以前我學(xué)習(xí)專業(yè)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課時(shí),弄懂及熟悉課本的知識總感覺很費(fèi)勁,因?yàn)槲伊?xí)慣從頭看到尾,沒有學(xué)習(xí)明確的目標(biāo),只是想把書本的知識多弄懂。現(xiàn)在看來我以前的這種方法是不值得提倡的,是費(fèi)力不討好的。

  總結(jié)下專業(yè)課的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)明確,主要把原理等弄懂,不必去死記,學(xué)習(xí)或看書時(shí)以點(diǎn)帶面的方法比較好。當(dāng)然也要盡量去運(yùn)用及聯(lián)系實(shí)際。再來說下我做實(shí)驗(yàn)的情況吧。實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)習(xí)中很重要的一塊,不過我卻未重視,經(jīng)常馬虎了事,這就是心態(tài)的問題了,以后應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)。我做實(shí)驗(yàn)時(shí)一般不會提前為實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備些什么,等到做實(shí)驗(yàn)時(shí)就按老師說的步驟或?qū)嶒?yàn)指導(dǎo)一步步做下去了。這樣的話會出現(xiàn)一些問題,遇到稍難一點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí),很多東西不能明白,只能機(jī)械式的操作下。效果不好。而且實(shí)驗(yàn)時(shí)間有限,偶爾糊里糊涂的做完了實(shí)驗(yàn),卻未明白其中的實(shí)質(zhì),有點(diǎn)浪費(fèi)實(shí)驗(yàn)機(jī)會。

  簡單的總結(jié)下大學(xué)的學(xué)習(xí)方法吧,我覺得那種經(jīng)典的學(xué)習(xí)方法還是不錯(cuò)的,即上課前花少量時(shí)間預(yù)習(xí)下,要弄明白要學(xué)習(xí)的課程到底是關(guān)于什么的,學(xué)習(xí)時(shí)要注意什么,想想如何去學(xué),以免一本書學(xué)完了還不明白該書的精華所在。其次上課聽講的是非常關(guān)鍵的'一點(diǎn),一般同學(xué)應(yīng)該跟著老師的思路去學(xué)習(xí),這樣很省力的。當(dāng)然聽講也要有自己的方法,要認(rèn)真聽關(guān)鍵的點(diǎn),如果一節(jié)課都精神十足的停下來會很累的,而且效果也未必好。最后做作業(yè),再去看下書也是很必要的。多練習(xí)多運(yùn)用才能真正掌握,否則,不會運(yùn)用學(xué)了等于白學(xué)。

  關(guān)于對專業(yè)的認(rèn)識問題

  對于本專業(yè),我和同專業(yè)的同學(xué),很長一段時(shí)間不能理會其實(shí)質(zhì)。雖然老師有時(shí)會講些專業(yè)的含義,但是就一直感覺這個(gè)含義模模糊糊。就我的感受,大家對專業(yè)的認(rèn)識似乎差不多,很長一段時(shí)間沒有誰真正明白我們專業(yè)到底是怎么回事。

  大一時(shí)我們認(rèn)為是機(jī)械院的,專業(yè)就是純機(jī)械方面的。然后學(xué)了電子技術(shù)及控制技術(shù)等課程,我們動(dòng)搖了之前的想法,但還是不明白專業(yè)是搞什么的。到大三上學(xué)期了,我還是不能準(zhǔn)確回答我們專業(yè)的特點(diǎn)。當(dāng)親人朋友問起我們專業(yè)以后從事哪方面的工作時(shí),我有點(diǎn)犯難了。

  直到大三下學(xué)期,我才明白專業(yè)的內(nèi)涵。那時(shí)我們上了幾門專業(yè)課,流體機(jī)械課的曾老師給我們看了化工廠的一些東西,控制技術(shù)的閉老師給我們講了關(guān)于我們專業(yè)和控制的關(guān)系,過程裝備力學(xué)的彭老師介紹了壓力容器方面的東西。如此一來,再查查資料想想,才比較全面的準(zhǔn)確的了解我們專業(yè)的意義。也正是一直以來對于專業(yè)的不認(rèn)識,很長一段時(shí)間學(xué)習(xí)起來總感覺沒有目標(biāo)。總是聽各科老師介紹說各門課程很重要,但是具體為什么這些課程很重要,對于我們以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展有怎樣的意義,就無從而知。大三下學(xué)期開始,我才開始慢慢明白以前的很多疑團(tuán),不過也沒有花時(shí)間去整理總結(jié)下,F(xiàn)在回過頭來,回答下以前的疑惑,過程裝備與控制工程專業(yè)的涵義是什么?

  過程裝備包括單元過程設(shè)備(如塔、換熱器、反應(yīng)器、儲罐等)與單元過程機(jī)械(如壓縮機(jī)、泵、分離機(jī)等)。社會經(jīng)濟(jì)過程中的全部產(chǎn)品通常分為四類,即硬件產(chǎn)品、軟件產(chǎn)品、流程性材料產(chǎn)品、服務(wù)型產(chǎn)品。過程裝備是過程工業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施,而過程工業(yè)是加工制造流程性產(chǎn)品的支柱產(chǎn)業(yè)之一。認(rèn)識了這點(diǎn)后就不難理解我們專業(yè)的曾用名化工機(jī)械了。于是我清楚了過孔專業(yè)不是純粹的機(jī)械專業(yè),過程裝備是機(jī)械領(lǐng)域的一個(gè)特殊方向,它和化工、石油、制藥、能源、材料等僅僅的聯(lián)系著,而不再是普通的機(jī)械。

  過控專業(yè)是一個(gè)交叉學(xué)科,其特點(diǎn)是:

  1、過程裝備與生產(chǎn)工藝即加工流程性材料緊密結(jié)合,有其獨(dú)特的過程單位設(shè)備和工程技術(shù),如混合工程、反應(yīng)工程、分離工程及其設(shè)備等,與一般的機(jī)械設(shè)備完全不同,有其獨(dú)特之處。

  2、控制工程對過程設(shè)備和工況進(jìn)行監(jiān)控,確保生產(chǎn)工藝有序穩(wěn)定運(yùn)行,提高過程設(shè)備的可靠度和可利用度。

  3、過程裝備與控制工程是指機(jī)、電、儀一體化連續(xù)復(fù)雜的系統(tǒng),需要長周期穩(wěn)定運(yùn)行,并且系統(tǒng)中各組成部分(機(jī)泵、過程單元設(shè)備、管道、閥、檢測儀表、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)等)均相關(guān)聯(lián)、互相作用及制約,系統(tǒng)的安全性十分重要。概括的講,過控專業(yè)是單元過程設(shè)備、單元過程機(jī)械、控制技術(shù)的統(tǒng)一。

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