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消防學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2022-10-12 09:18:43 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

消防學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文(通用7篇)

  一段忙碌又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活告一段落了,回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí),知識(shí)和閱歷都得到了很大提高,這時(shí)候,最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)總結(jié)怎么能落下!在寫學(xué)習(xí)總結(jié)之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的消防學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文(通用7篇),希望對大家有所幫助。

消防學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)范文(通用7篇)

  消防學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)1

  全館人員在報(bào)告廳聽取消防安全知識(shí)講座,由西安社會(huì)消防安全服務(wù)部:陳光耀老師給我們大家講述消防安全知識(shí)與防范方法。通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對消防工作有了更深入的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、消防工作的重要性

  俗話說:“賊偷偷一件,火燒燒一片”可見火災(zāi)在我們?nèi)粘I詈凸ぷ髦惺遣豢珊鲆暤膯栴}。但是在日常工作生活中,由于我們消防意識(shí)的淡薄,往往是等到發(fā)生事故的時(shí)候、造成了人員、經(jīng)濟(jì)方面損失的時(shí)候,才會(huì)回過頭來找問題重視消防工作。這就是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙賹ο拦ぷ鞯牧私夂驮诎l(fā)生事故時(shí)的自救應(yīng)變能力。我們?nèi)绻苷嬲嬲陌逊婪痘馂?zāi)的工作放在第一位,就能有效的控制災(zāi)情防范于未然。

  二、發(fā)生火災(zāi)如何處理

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),首先我們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行。這有這樣才能保護(hù)館內(nèi)文物和游客的安全。

  1、第一時(shí)間通知上級領(lǐng)導(dǎo)同時(shí)撥打119。報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌并說明什么東西著火,火勢怎樣。

  2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

  3、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。

  4、發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺(tái),并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),提高防范意識(shí)

  通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)我們的防范意識(shí)還是不夠的。不論是館內(nèi)工作人員還是商鋪銷售人員,都應(yīng)對火災(zāi)隱患和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。都應(yīng)該定期自覺學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)和了解各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;撲救火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。只有我們心中時(shí)刻記住“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這句話才能從根本上提高我們的防范意識(shí)。

  消防學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)2

  今天石家莊華安消防知識(shí)宣傳中心河北宣教處的宣傳員,對我們進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn),通過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的必要性和重要性,同時(shí)增添不少的見識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí),就參加本次培訓(xùn)談?wù)勎覀(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

  一、疏忽大意、僥幸的心理不可有

  火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的,因疏忽所引發(fā)的,危害的一種災(zāi)難之一,所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞,徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,在消防安全工作中要警鐘長鳴,做到居安思危,防患于未然,確保做到安全為天的理念。

  二、引發(fā)火災(zāi)的幾種原因

  1、生活火災(zāi)。

 、偕钪腥?xì)廛浌芾匣?/p>

  ②亂拉電源線路,接線板超負(fù)荷使用。

 、凼褂么蠊β收彰髟O(shè)備。

 、苡眉垙、可燃布料做燈罩。

 、輥y扔煙頭,躺在床上吸煙。

  ⑥在室內(nèi)燃放煙花爆竹,玩火等。

  2、電氣火災(zāi)。

 、匐娨暀C(jī)、電腦、充電器、電吹風(fēng)亂接電源線路,造成電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過大、負(fù)荷增大。

 、谫徶玫碾娖髟O(shè)備如果不合格,尤其電熱器的使用不當(dāng)都引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性的因素。

  3、自然現(xiàn)象火災(zāi)。

 、倮纂姡a(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi)。

 、谖镔|(zhì)的自燃。

  4、人為縱火。

  縱火都帶有目的性,一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí),有較大的危害性。

  三、保持鎮(zhèn)定冷靜的心態(tài)

  1、當(dāng)面對火災(zāi)時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,及時(shí)撥打報(bào)警電話119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍;

  2、用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生,了解逃生的方向是否可行。

  3、在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。

  四、了解消防設(shè)備設(shè)施并會(huì)使用

  1、滅火方法

 、倮鋮s滅火法;

 、诟綦x法;

 、壑舷⒎ǎ

 、芤种品ā

  2、家中配備必要的消防器材,時(shí)刻防范火災(zāi)。

  在這一個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了很大的啟迪,開拓了思維,同時(shí)也掌握了許多消防知識(shí),隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,我們要時(shí)刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

  消防學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)3

  4月2日,邀請張教官給我們幼兒園全體教職工交房消防知識(shí),主要出去三個(gè)方面的原因:

  第一:幼兒安全;

  第二:幼兒園廚房電線跑火;

  第三:辦理幼兒園消防證期間,馮警官總是在火場,找人很難。為了保證教職工和幼兒的安全,幼兒園也同也進(jìn)行了全園的消防演習(xí),增強(qiáng)全園教職工和幼兒的消防意識(shí)。

  4月2日下午6點(diǎn)張教官講解了防火的一些理論知識(shí),也結(jié)合一些消防案例事件,對火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過原則”,對如何開展消防安全檢測、安全學(xué)習(xí)、安全檢查,以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。

  這些知識(shí)為我們樹立消防安全意識(shí),提高火災(zāi)應(yīng)急處理能力提供了很大的促進(jìn)作用。我認(rèn)為,要做好幼兒園消防工作,要做到以下幾點(diǎn):

  1、成立幼兒園的消防應(yīng)急小組,確;馂(zāi)放生,第一時(shí)間疏散幼兒。

  2、進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高防范自救能力。

  3、做好全園的安全檢查工作。

  4、禁止幼兒園攜帶打火機(jī)、可燃異物進(jìn)幼兒園,加強(qiáng)幼兒自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

  5、定期和不定期進(jìn)行消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)的解決,消除園內(nèi)的安全隱患。

  消防學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)4

  為了積極開展20xx年5月1日起開始施行的、新的《中華人民共和國消防法》學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),提高學(xué)校廣大師生的消防安全學(xué)習(xí)宣傳教育素質(zhì),真正促進(jìn)學(xué)校的和諧穩(wěn)定,學(xué)校做了大量的工作,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、成立《消防法》學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

  組長:XX

  副組長:XX

  成員:各班班主任

  二、營造《消防法》學(xué)習(xí)宣傳教育的氛圍。

  學(xué)校積極組織廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳新的《中華人民共和國消防法》,積極張貼校園標(biāo)語,運(yùn)用學(xué)校廣播、黑板報(bào)等宣傳工具,利用領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話及班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間等,面向全體學(xué)生廣泛宣傳《消防法》,介紹《消防法》知識(shí),大力營造濃厚的《消防法》學(xué)習(xí)宣傳教育的氛圍,做到人人知曉《消防法》,人人宣傳《消防法》。

  三、形式多樣地開展《消防法》學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  教師學(xué)習(xí)《消防法》知識(shí),有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。各班認(rèn)真開展了以《消防法》知識(shí)為主題的班會(huì),并還各具特色地開辦《消防法》知識(shí)班級黑板報(bào),繪制《消防法》知識(shí)安全漫畫,敘寫《消防法》知識(shí)學(xué)習(xí)心得作文。真正做到人人參與消防,人人共享安全。

  四、積極舉辦《消防法》知識(shí)講座和演練教育。

  為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校學(xué)習(xí)宣傳《消防法》活動(dòng)的深入開展,增強(qiáng)小學(xué)生消防安全意識(shí),提高其安全能力,學(xué)校以請進(jìn)來的方式,聘請縣消防中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)士到校做消防安全知識(shí)報(bào)告并進(jìn)行消防安全實(shí)戰(zhàn)演練,讓學(xué)生聆聽報(bào)告,零距離感受。從而教育學(xué)生學(xué)會(huì)報(bào)火警,學(xué)會(huì)逃生自救,并不隨意玩火,不燃放煙花爆竹,不亂撥打119電話。全面提升廣大學(xué)生消防安全、自防自救能力以及安全意識(shí)和自我防控能力,切實(shí)做到人人遵守《消防法》,共同維護(hù)消防安全。

  五、有效促進(jìn)《消防法》走進(jìn)課堂與家庭。

  為切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí),學(xué)校將消防知識(shí)融入學(xué)校日常教學(xué),每兩周一節(jié)消防知識(shí)課,教師有教案,學(xué)生有筆記,學(xué)校有檢查。讓學(xué)生從小把安全當(dāng)成一種信仰,把安全規(guī)則作為人生最大的約束力。讓學(xué)生在家庭里講安全,講消防,張貼消防安全漫畫,使廣大小學(xué)生自覺遵守消防法規(guī),當(dāng)好社會(huì)和學(xué)校的義務(wù)消防安全宣傳員。

  總之,學(xué)校消防安全重于泰山。在今后的工作中,學(xué)校將一如既往地深入宣傳學(xué)習(xí)《消防法》,并不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),切實(shí)把消防安全教育工作抓緊抓好,有效確保校園、師生人身和財(cái)產(chǎn)的安全。

  消防學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)5

  通過對消防法規(guī)和消防知識(shí)的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),有了以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、消防安全治理

  做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任于泰山,至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患,提高防火意識(shí)切實(shí)做好消防安全工作。

  二、要抓重點(diǎn)

  涉及易燃爆設(shè)備和物品的部門除定了期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,并要記錄在案并及時(shí)研究整議。

  三、要抓薄弱

  相對消防安全隱患少的地方往往是最輕易被忽略的地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患,消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同后者只會(huì)發(fā)生在持定的時(shí)間和地點(diǎn)但前者卻可能出現(xiàn)在酒店的每個(gè)角落。

  四、要抓好細(xì)節(jié)

  千里之堤,毀于蟻穴,火災(zāi)的防范要從大處著眼但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注意,如老化的電線等絕緣材料放錯(cuò)了位置廢紙等,但幾乎所有重大事故都是由于起初的'不注意不小心引起的,以上就是我對消防安全的幾點(diǎn)體會(huì)隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山我們必須自覺承擔(dān)起酒店防火工作的責(zé)任與義務(wù)更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關(guān)心消防處處注意防火的群眾的局面,從根本上避免酒店火災(zāi)事故的發(fā)生保障我們酒店取得更大經(jīng)濟(jì)效益。

  消防學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)6

  根據(jù)相關(guān)的要求,我局高度重視消防安全的培訓(xùn),成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)做好消防安全各項(xiàng)工作,F(xiàn)將學(xué)習(xí)總結(jié)如下:

  一、宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想

  我局高度重視學(xué)校消防安全工作,在開展消防安全活動(dòng)之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會(huì)議,要求各學(xué)校利用本次活動(dòng)開展的契機(jī)增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),消除安全隱患,積極開展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng),即上一堂“消防課”、開展一次全!跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环菹腊踩鳂I(yè),充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力傳,通過學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想。

  二、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

  開展消防安全宣傳教育活動(dòng),是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措,是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識(shí)、提升自防自救能力的重要手段。為此,我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓,指定專門人員負(fù)責(zé),結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案,細(xì)化任務(wù)要求,以強(qiáng)有力的舉措確;顒(dòng)取得實(shí)效。

  三、開展活動(dòng),提升技能

  各學(xué)校通過各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識(shí),做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動(dòng),廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。

  各學(xué)校安全宣傳教育活動(dòng)中,以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對學(xué)生進(jìn)行火場逃生技能培訓(xùn)。各學(xué)校利用大課間時(shí)間組織開展了應(yīng)急消防演練,讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧,增強(qiáng)其應(yīng)急避險(xiǎn)能力。在消防安全教育活動(dòng)中,學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識(shí)手抄小報(bào)競賽和展覽活動(dòng)。各學(xué)校(幼兒園)在全體師生中進(jìn)行了一次消防知識(shí)講座。

  四、加強(qiáng)聯(lián)系,齊抓共管

  按照“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的思路,各學(xué)校、幼兒園把消防安全教育融入學(xué)生生活,采取了布置家庭作業(yè)的形式,鼓勵(lì)學(xué)生家庭共同參與,接受安全教育。活動(dòng)期間,學(xué)生通過消防安全宣傳片的觀看來學(xué)習(xí)消防常識(shí);撰寫一篇消防主題作文;開展一次“家庭小演練”活動(dòng);充分發(fā)揮小手牽大手的作用,全面推進(jìn)學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識(shí)。

  活動(dòng)期間,各學(xué)校采取自主授課、視頻授課、邀請專業(yè)人員授課等方式,上好了一堂師生消防安全課,重點(diǎn)學(xué)習(xí)消防安全常識(shí)和逃生自救知識(shí),并組織好了一次校園消防安全疏散演練;同時(shí)開展了一次消防安全隱患排查活動(dòng),對學(xué)校消防設(shè)施、消防器材作重點(diǎn)檢查;開展了消防安全知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng),將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中。

  學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要,是學(xué)校生存、發(fā)展的需要,各學(xué)校在安全宣傳教育活動(dòng)中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,確保了學(xué)校消防安全零事故,消防教育將常抓不懈,以防范于未然。但與上級的要求相比,還存在一定的差距,我們將加大工作力度,促使消防安全工作再上新的臺(tái)階。

  消防學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)7

  這次xx消防知識(shí)宣傳中心xx宣教處的宣傳員,對我們進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn),通過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的必要性和重要性,同時(shí)增添不少的見識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí),就參加本次培訓(xùn)進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)如下。

  一、疏忽大意、僥幸的心理不可有

  火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的,因疏忽所引發(fā)的,危害的一種災(zāi)難之一,所以我們要時(shí)刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞,徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,在消防安全工作中要警鐘長鳴,做到居安思危,防患于未然,確保做到安全為天的理念。

  二、引發(fā)火災(zāi)的原因

  1、生活火災(zāi):生活中燃?xì)廛浌芾匣。亂拉電源線路,接線板超負(fù)荷使用。使用大功率照明設(shè)備。用紙張、可燃布料做燈罩。亂扔煙頭,躺在床上吸煙。在室內(nèi)燃放煙花爆竹,玩火等。

  2、電氣火災(zāi):電視機(jī)、電腦、充電器、電吹風(fēng)亂接電源線路,造成電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過大、負(fù)荷增大。購置的電器設(shè)備如果不合格,尤其電熱器的使用不當(dāng)都引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)性的因素。

  3、自然現(xiàn)象火災(zāi):雷電,它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi)。物質(zhì)的自燃。

  4、人為縱火:縱火都帶有目的性,一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí),有較大的危害性。

  三、保持鎮(zhèn)定冷靜的心態(tài)

  當(dāng)面對火災(zāi)時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,及時(shí)撥打報(bào)警電話119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍;用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生,了解逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。

  四、了解消防設(shè)備設(shè)施并會(huì)使用

  1、滅火方法:冷卻滅火法;隔離法;窒息法;抑制法。

  2、家中配備必要的消防器材,時(shí)刻防范火災(zāi)。

  在這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,使我受到了很大的啟迪,開拓了思維,同時(shí)也掌握了許多消防知識(shí),隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,我們要時(shí)刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。

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