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校本研修總結(jié)

時間:2022-09-30 08:30:25 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

校本研修總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,快快來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編為大家收集的校本研修總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

校本研修總結(jié)

  時間總是在匆匆中不知不覺的度過,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼之間就即將結(jié)束了。本學(xué)期,本人能依據(jù)個人研修計劃,以校為本,加強(qiáng)合作,相互切磋,取長補(bǔ)短,不斷地學(xué)習(xí)、吸收養(yǎng)料,不斷加強(qiáng)了自我學(xué)習(xí)與反思的能力。在這次校本研修學(xué)習(xí)中,我始終讓教研與教育教學(xué)緊密結(jié)合,既讓教研與教育教學(xué)相互促進(jìn),又減輕了自己的工作負(fù)擔(dān),F(xiàn)將本人的這次研修學(xué)習(xí)總結(jié)如下

  首先,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我明確了本次課程改革的背景和目標(biāo),我認(rèn)為這次課程改革無論是規(guī)模、速度、難度都是前幾次課程改革所無法比擬的;也讓我懂得本次課程改革的實(shí)施是及時的、必要的,它將對我國的教育事業(yè)乃至全球的教育事業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的、積極的影響;更使我認(rèn)識到現(xiàn)行的課程已不適應(yīng)時代發(fā)展的需要,它制約著我國教育的發(fā)展,必須對當(dāng)前的課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整;還讓我知道了由“教學(xué)大綱”到“新課程標(biāo)準(zhǔn)”不僅僅是一個簡單的詞語置換,我認(rèn)為新課程標(biāo)準(zhǔn)面向大眾教育,著眼于學(xué)生素質(zhì)的提高,更關(guān)注課程的實(shí)施過程,這些都有利于學(xué)生創(chuàng)造性的培養(yǎng);進(jìn)一步使我知道引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的重要性,教師要善于引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題——思考問題——解決問題,從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  其次,通過對各課程的學(xué)習(xí),改變了自己的新課程理念。事實(shí)上,教研的資源在教師的生活中無處不在,無時不在,教研從生活中來。只要我們做有心人,善于發(fā)現(xiàn),勤于思考,教研可以隨時隨地進(jìn)行。而課程改革成敗的關(guān)鍵在于教師,教師對新課程理念的認(rèn)識程度直接影響課改實(shí)驗(yàn)的成效。為此,我認(rèn)真做了如下幾點(diǎn):

  一是明確研修目的.:掌握新理念、實(shí)踐新理念、優(yōu)化教育過程,為全面課改打?qū)嵒A(chǔ)。

  二是保證研修時間:每天務(wù)必按時參加學(xué)習(xí)。

  三是做好學(xué)習(xí)筆記:重點(diǎn)圍繞《校本研訓(xùn)的理論與概述》、《學(xué)校制度建設(shè)促進(jìn)校本研修》《校本研修的理論與實(shí)踐》、小紅小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》等課程。

  四是加強(qiáng)效仿,學(xué)以致用:認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程背景下課堂教學(xué)設(shè)計方法與技巧》等課程,將專家所講的先進(jìn)的教育教學(xué)方法用到自己的教學(xué)中。

  第三,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),是我清楚地認(rèn)識到,加強(qiáng)教師師德修養(yǎng),是夯實(shí)教育的礎(chǔ)基。作為一名人民教師,自己的為人處事、治學(xué)態(tài)度、行為習(xí)慣甚至于服飾儀表,一言一行、一舉一動都處在嚴(yán)格的監(jiān)督之下,都會直接對學(xué)生產(chǎn)生影響,起著極為重要的作用。自身要為學(xué)生和社會作表率,必須要做到:第一,熱愛教育事業(yè),勇于承擔(dān)責(zé)任。熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。教育事業(yè),任重而道遠(yuǎn)。作為教師,必須勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,清醒地認(rèn)識到自己的言行代表著一個群體,始終要注意其產(chǎn)生的社會影響、社會效益,只有這樣,才無愧于“人類靈魂的工程師”的光榮的稱號。其次,知識也是與時俱進(jìn)的,教師也應(yīng)該謙虛好學(xué),刻苦鉆研,才能給學(xué)生一杯“活水”。再者,讓我懂得了教師的思想感情、道德情操和學(xué)術(shù)品格會潛移默化地影響學(xué)生。教師在提高自己的業(yè)務(wù)水平的同時,應(yīng)常常用師德規(guī)范來要求自己,用法律常識來充實(shí)自己,用教師職業(yè)道德來武裝自己,是自己成為一個德高學(xué)廣的老師,也只有這樣,我們才能用高尚的道德情操感染和影響學(xué)生,才能用豐富的知識筑起學(xué)生成才的路。才能對得起“太陽底下最光輝的事業(yè)”。同時,使我明白了,

  師生之間的溝通是尤顯重要,與學(xué)生面對面,心與心的溝通交流,學(xué)生把老師當(dāng)朋友,增進(jìn)了雙方互相了解、互相配合,有利于更好地搞好教學(xué)工作,有利于幫助學(xué)生解決一些思想認(rèn)識問題,使他們健康地成長。坦誠對待學(xué)生,真心面對學(xué)生,更有利于學(xué)生的成才。

  第四,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),大大提升了我的教育技術(shù)能力。學(xué)習(xí)期間,我積極參各科研修,積極參與班級沙龍,積極向班級學(xué)員學(xué)習(xí),積極將自己的教學(xué)困惑想同學(xué)和專家請教,不但解決了自己的困難,還增長自己的見識,開拓自己的視野,使自己能夠更及時的了解外面的世界,及時的更新自己的教學(xué)方法,對于完成教育教學(xué)任務(wù),起到了良好的作用;仡櫛敬涡1狙行迣W(xué)習(xí),雖然存在的不足,但更多的是收獲,我將在自己以后的教育教學(xué)中,從教材、學(xué)生、校情等實(shí)際出發(fā),取長補(bǔ)短,結(jié)合研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)的知識,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;增強(qiáng)教書育人的本事,以發(fā)展的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題。不斷在教學(xué)中自我總結(jié)、自我反思,不斷進(jìn)取,努力上進(jìn)

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