學(xué)校交通安全學(xué)習(xí)總結(jié)（通用13篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它是增長才干的一種好辦法，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校交通安全學(xué)習(xí)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校交通安全學(xué)習(xí)總結(jié) 篇1
上帝是公平的，也是吝嗇的。它只賜予每一個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜它，呵護(hù)它。現(xiàn)在，有許多人都買了車，也許為了方便，也許為了炫耀，但是他們并不知道，有一雙邪惡的眼睛盯上了它們，就是——車禍。
記得有一次，我看到電視上播報(bào)一篇新聞，上面說道：在晚上7：45分的時(shí)候，一名身穿白色衣服的中年男子，在一個(gè)車水馬龍、川流不息的馬路上，這名中年男子左右看了看，見到?jīng)]有車輛，橫沖直撞地沖過了馬路。由于跑得很急，中年男子的一個(gè)東西掉在了馬路中，中年男子又轉(zhuǎn)回身，不顧一切的向馬路中跑去，就在這時(shí)，一輛疾馳而來的汽車不停地按著喇叭，當(dāng)他看到的時(shí)候，已經(jīng)來不及了，那輛車“嗖”地一下就把那名中年男子撞飛了5米遠(yuǎn)的地方，由于傷勢過重，當(dāng)場死亡。后來調(diào)查，才發(fā)現(xiàn)這名中年男子38歲，來自貴州來這打工，家里還有夫人和小孩。
一天，我和同學(xué)，來到斑馬線，我的同學(xué)是個(gè)急性子，看到紅燈，就像沒看到一樣，繼續(xù)走，還好我反應(yīng)快，連忙抓住她，說：“不能闖紅燈!”同學(xué)擺著一副神氣的樣子，說：“怎么了，我偏要闖紅燈，再說了，我天天都闖紅燈，我怎么就沒事呢？。
我再次和她講道理：“知道嗎，安全是最重要的，老天爺是公平的，他只賜予人們一個(gè)生命，所以我們就要呵護(hù)它，愛惜它，懂嗎?”我的同學(xué)聽了，再也不敢闖紅燈了。
四通八達(dá)的道路、川流不息的車輛為人們提供了方便，可不知何時(shí)，公路日漸成了扼殺生命的無手，公路上的汽車成了一把銳利的尖刀，一次又一次地奪走了那些本不該逝去的生命。
報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上時(shí)不時(shí)報(bào)道：一個(gè)騎摩托車的小青年因與嚴(yán)重超載的大卡車相撞，最后命喪黃泉;一位司機(jī)因于凌晨撞上路邊護(hù)欄而喪失年輕寶貴的生命;一群天真活潑的孩子，無視交規(guī)，放學(xué)路上追逐嬉鬧被身后飛馳的小汽車撞了個(gè)正著……每每聽到這些，我的心立刻就像被石頭拴住，沉重極了，腦海也會浮現(xiàn)一位19歲正值青春年華卻拄著拐杖的大哥哥，那是外公朋友的寶貝兒子。他因偶然一次的闖紅燈，不幸發(fā)生車禍，保了命卻丟了右腿。這個(gè)酷愛籃球的大哥哥不得不告別他曾經(jīng)奔跑跳躍過的籃球場，不得不和他一直以來想當(dāng)兵的夢想說再見。車禍，瞬間改變了他的一切!生命很無價(jià)，我們就算用金山銀山也買不回來一秒鐘的生存時(shí)間，而猶如一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能將生命之花炸得支離破碎。一次次慘痛的血的教訓(xùn)更是用事實(shí)告訴我們“關(guān)愛生命，安全出行。”
車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份和諧!司機(jī)請你不要讓車輪傷害到別人，行人請你不要讓車輪傷害到你!就讓我們敲響的警鐘，讓“”這四個(gè)字在我們心里永遠(yuǎn)扎根，永伴我們平安前行。
隨著社會的飛快發(fā)展，我們的國家進(jìn)入了高科技信息時(shí)代。現(xiàn)代科技越來越發(fā)達(dá)，人們都過上了小康生活�？墒牵F(xiàn)在社會上也存在一些不良的問題。比如：問題。
問題一直是社會上的幾大問題之一，然而，由于條件的限制，遲遲沒有解決。隨著經(jīng)濟(jì)飛速的發(fā)展，車輛川流不息地在公路上行駛，交通事故時(shí)常走進(jìn)我們的生活，那有沒有人想過，這是為什么。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，一個(gè)四年級的學(xué)生在路邊踢毽子，毽子掉在馬路中間了，她跑去撿，就在她玩得高興的時(shí)候，一輛卡車迎面駛來，毫不留情地從她身上壓過去，就在這一瞬，喪失了寶貴的生命。難道是閻王爺?shù)纳啦旧蠈懼龝诖藭r(shí)死去嗎?不是的，這并不是你所想的那樣。如果這個(gè)小姑娘把安全牢記在心，就不會跑到馬路中間去玩，就不會有這樣的悲劇發(fā)生。如果司機(jī)開車的時(shí)候注意力集中，也許就會避免了這樣一場悲劇…！
我們要讓人們都注意，都推廣的施行，而不是針對單個(gè)人。我們要讓所有人都知道，并且都去遵守交通規(guī)則，讓每個(gè)人都是愉快的出門，安全的回家。每個(gè)人的生命都是短暫的，一去不返的。我們要敲響的警鐘，讓每一個(gè)人都知道生命的重要性!人們要永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，好好遵守交通規(guī)則，努力提高社會意識，讓頻繁發(fā)生的交通事故也會“大事化小，小事化了”。
每個(gè)人多為他人著想，問題將不再是問題!為了他人，為了家人，為了自己，我們要好好遵守交通規(guī)則，讓交通血案永不存在。
學(xué)校交通安全學(xué)習(xí)總結(jié) 篇2
我們學(xué)校門口就是一條公路，每天都會有部分學(xué)生在上面通行。學(xué)校總是三令五申要求同學(xué)們不要在公路上追逐打鬧�！案吒吲d興上學(xué)去，平平安安回家來�！笔抢蠋熀图议L對學(xué)生的一個(gè)共同心愿�？墒怯行┩瑢W(xué)就是沒有聽從老師的教誨。記得有一次，一輛小汽車疾馳而來，一個(gè)調(diào)皮的小男孩來不及讓開，就被汽車撞飛了，飛到旁邊的農(nóng)田里，值得欣幸的是孩子沒有被傷害，傻呆呆地站在農(nóng)田里，要不是農(nóng)田剛耙過沒插秧，肯定會釀成一件悲慘的事故!所以交通在一瞬間就可決定生命的存在。
一個(gè)11歲的六年級的大哥哥，雙休日在沒有大人看管下，騎著一輛自行車，在公路上來來回回的玩耍，非常開心，非常高興。突然，一輛瘋狂奔馳的汽車把這哥哥撞倒在學(xué)校路口的斑馬線旁，一瞬間，自行車變了形，這個(gè)哥哥斷了幾根肋骨，花去一萬多元的醫(yī)藥費(fèi)。一場不該發(fā)生的悲劇就這樣發(fā)生了。我們怎能忘記這血的教訓(xùn)呢?真是“一秒鐘車禍，一輩子痛苦”，我們走路“寧繞百步遠(yuǎn)，不搶一秒險(xiǎn)”。
在這里，我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩，與那些為了趕時(shí)間的大人們，一定要自覺遵守交通規(guī)則，請大家一定要愛惜生命!因?yàn)榻煌ò踩皇莾簯�。只要大家都能樹立安全意識，就會杜絕交通事故的發(fā)生，這樣，我們的生活才會充滿希望!讓我們一起遵守交通規(guī)則，做個(gè)珍愛生命的文明人吧。
去年夏天的一個(gè)中午，媽媽突然接到爸爸的電話：爸爸出車禍了，當(dāng)場死了兩人，爸爸也受傷了。霎時(shí)，媽媽非常緊張，連忙打電話給舅舅，接著和舅舅匆匆走了。
原來，那天爸爸去紹興談生意，半路上由于堵車時(shí)間較長，爸爸下車休息，到后備箱拿點(diǎn)水果吃，結(jié)果把車鑰匙忘在了后備內(nèi)。過了一會兒，其他的車可以走了，爸爸才發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況。爸爸只好請修車師傅打開后備箱取鑰匙。兩個(gè)師傅正在聚精會神地修車，這時(shí)，后面飛馳而來的貨車，由于車速很快，沒有看到路上的警示牌，來不及剎車，貨車撞在爸爸的車尾部，頓時(shí)，兩個(gè)修車師傅當(dāng)場撞死，幸好我爸爸到車前去拿衣服，所以幸免一死，但也受了重傷，斷了三條肋骨，脾臟也碎了，經(jīng)過醫(yī)院搶救治療，總算保住了性命。
這場突如其來的車禍，一下子打破了我家平靜的生活，家里的生意沒法做了，媽媽去紹興醫(yī)院照顧爸爸，我只好去爺爺家生活。但最使人悲痛的是那兩個(gè)修車師傅，學(xué)校交通安全他倆做夢也不會想到自己會喪失生命。就這樣，兩個(gè)幸福的家庭從此失去了父親。從此，我們一想起這件事就會很難受，特別是爸爸，更是內(nèi)疚。雖然后來經(jīng)過法院裁判，他們兩家得到了應(yīng)有的賠償，但爸爸總覺得過意不去。媽媽也時(shí)時(shí)提醒爸爸開車要小心，更不要超速，“平安二字值千金”，“平安回家”才是“最快速的路�！焙髞�，在“交通安全伴我行的班隊(duì)活動(dòng)中，我把這次血的教訓(xùn)告訴了同學(xué)們，希望同學(xué)們回家也向爸爸媽媽宣傳：文明開車，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全就是珍惜生命。
學(xué)校交通安全學(xué)習(xí)總結(jié) 篇3
今天，我游行觀看了柳州市消防隊(duì)和柳城縣交警大隊(duì)及柳城縣公安局的演員到我校進(jìn)行安全宣傳演出。觀看后，我從中領(lǐng)悟到了許多。
“過馬路，左右看，看見紅燈停一停，看見綠燈向前行�！边@些最基本的交通規(guī)則想必大家都和熟悉，可是現(xiàn)實(shí)生活中能切實(shí)做到的卻又幾個(gè)呢。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的繁榮，人民生活的提高和交通事業(yè)的迅速發(fā)展，城市、鄉(xiāng)村到處是車流滾滾，人們在享受速度的同時(shí)，交通事故隨時(shí)威脅著人們生命的安全。因此，為了安全，交通規(guī)則人人需知;交通安全，人人須警惕。很多人都因?yàn)椴蛔袷鼗蛎暌暯煌ㄒ?guī)則而慘遭傷害，我自身就危險(xiǎn)的經(jīng)歷。
記得那一次，我和姐姐伴隨著放學(xué)的鈴聲鈴聲走出校門，一路上有說有笑，打打鬧鬧，一直注意路上來來往往的車輛。當(dāng)走到小學(xué)路口時(shí)，需要繞道過馬路，煤注意到過往的車輛，就直接本領(lǐng)過去。正當(dāng)我們奔到馬路中央時(shí)，突然一輛摩托車飛馳而來，只差一點(diǎn)點(diǎn)的距離就完全把我們刮倒，我們嚇得呆立在了馬路中央，半天魂收不回來，直到那騎著摩托車的男子回來嚴(yán)厲的批評，我們方回過神了，如今回想起那時(shí)的情景，心都還有余悸。
我雖然僥幸逃過了那劫數(shù)，可是現(xiàn)在卻依然有太多太多的人死在了那無情的車輪下，他們連悔悟和反思的余地都沒有，就在渾然中失去了鮮活的生命。
蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基說過，“人的最寶貴的是生命，而上天給人的生命只有一次�！钡拇_，人的生命是異常寶貴的，失去了，就沒有了，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎?同學(xué)們，行動(dòng)起來吧，從我們中學(xué)生做起，自覺遵守交通規(guī)則，讓我們身邊減少悲劇的發(fā)生，讓生活變得更加幸福，和諧。
交通安全時(shí)時(shí)刻刻都在伴隨著我們。他就像我們的朋友，我們對他好，他就保護(hù)我們的生命，但是我們不重視他，他也會反目成仇，有可能剝奪我們的生命，所以我們要善待我們的朋友。他日日夜夜守在我們身邊，教育著我們生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍愛生命。南寧的兩大行動(dòng)就體現(xiàn)了我們對交通安全的重視。
在日常生活中，注意交通安全是愛惜生命的一部分。我曾經(jīng)看過這么一個(gè)例子：去年的一天，在放學(xué)回家的路上，一個(gè)一年級的小孩在準(zhǔn)備過馬路時(shí)，看到了他的媽媽在馬路對面向他招手，他太高興了，不看左右的車輛，就直接飛奔過去。這時(shí)，一輛飛奔的大卡車急速駛來，撞到了這個(gè)男孩，小男孩的媽媽眼睜睜地看著自己的寶貝離去，淚流滿面，悲痛萬分。媽媽多么希望這場事故沒有發(fā)生，多么想看著孩子背著書包蹦蹦跳跳進(jìn)校門的背景，多多希望每天聽到孩子親切地喊“媽媽”，可是這一切的一切都不會再實(shí)現(xiàn)了。因?yàn)樯挥幸淮�，失去了就不會再擁有了。保爾柯察金曾�?jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個(gè)人來說都只有一次�！倍覀冃W(xué)生的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。所以，我們要時(shí)刻提醒自己注意交通安全，遵守交通規(guī)則，放學(xué)排隊(duì)有次序回家，過馬路不打鬧，不亂跑，一切以安全為重。
南寧的兩大行動(dòng)更加加強(qiáng)了我們的交通安全意識，為我們的生命安全筑起了一道屏障。讓我們一起行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守交通規(guī)則，讓交通安全伴我行，讓生命時(shí)時(shí)刻刻伴我行，讓我們高高興興上學(xué)，平平安安回家。
學(xué)校交通安全學(xué)習(xí)總結(jié) 篇4
現(xiàn)在，隨著生活水平的提高，越來越多的同學(xué)家中有了車子，我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要經(jīng)常提醒爸爸媽媽：不要酒后開車，不要超速行車，時(shí)刻把“交通安全”這四個(gè)字時(shí)刻記在心中。
現(xiàn)在交通方便了，出門有汽車、火車、飛機(jī)、輪船等各種工具。有人會說：科學(xué)進(jìn)步了，不用費(fèi)什么勁就可以到很遠(yuǎn)的地方，這樣多好啊!但是，方便給我們帶來的悲痛，也真不少呀。
每年因交通事故傷亡的人不計(jì)其數(shù)，那血腥的場面，那傷者的呻吟，那親人的哭泣，刺痛著無數(shù)人的心。又有人看不下去了：干脆以后不要再使用這些交通工具了!但是，這樣就不能享受科技給我們帶來的方便和益處了。
為了兩全其美，人們制定了各種交通規(guī)則，也形成了各種安全交通常識。只要認(rèn)真遵守交通規(guī)則，就可以減少各種交通事故，因?yàn)樽袷匾?guī)則的人最安全。我們小學(xué)生更要學(xué)習(xí)交通安全知識，下面是常用的幾條。
1、十二歲以下的兒童不準(zhǔn)騎車上路：年齡小，處理事情的能力也比較差，一旦發(fā)生意外，學(xué)習(xí)總結(jié)10篇很容易造成事故。我也曾經(jīng)有過到馬路上騎車的念頭，但想到自己不滿十二歲和看到交通事故現(xiàn)場的一幕幕，我又一次次打消了這個(gè)想法。我對不滿十二歲的兒童呼吁：遵守規(guī)則，不要騎車上路。
2、道路寬，不擁擠，有秩序，民滿意：道路再寬，也難免有擁擠、堵塞的現(xiàn)象，這時(shí)，我們就要做到有秩序、不擁擠，互相謙讓，寧停三分，不搶一秒。既減少了事故的發(fā)生，又增進(jìn)了社會和諧。
3、紅燈停，綠燈行，黃燈等一等;聽警察，走對道，大家都高興：紅綠燈是為了保持交通秩序而設(shè)的，紅燈亮了，停止不動(dòng);綠燈亮了，才可通行;黃燈是紅綠燈轉(zhuǎn)換或者發(fā)生意外時(shí)才會亮，也要等在原地，不能通行。機(jī)動(dòng)車、自行車和行人都要走各自的道路，還要服從警察的指揮，這樣，大家才能高高興興回到家里。
隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不斷提高，各種交通工具也不斷的生產(chǎn)出來。在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插云霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感嘆：這個(gè)世紀(jì)已經(jīng)是如此的繁榮，腳步是如此的飛快……而這時(shí)交通事故就像一顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家庭破碎。
親愛的同學(xué)們，我們在玩耍的時(shí)候，千萬不能到通行的公路邊去玩，這樣也會出現(xiàn)交通事故，在我的印象中有這么一件事。有一天，一個(gè)四年級的學(xué)生放了學(xué)在路邊踢毽子，毽子掉在馬路中間去了，她跑去撿，就在她玩得高興的時(shí)候，一輛卡車迎面駛來，便毫不留情地從她身上壓過去，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的生命�？上�，她現(xiàn)在已讀四年級了，父母用自己的心血把她養(yǎng)大，最后卻招來這樣的結(jié)果。作為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我想告訴大家：只要我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則，學(xué)習(xí)交通有關(guān)知識，一定會讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。交通安全不是針對某一個(gè)人，而是針對所有的人，它讓我們知道：我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。可是新學(xué)期一開始，一些隨之而來的交通事故意味著也要開始。據(jù)了解，因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個(gè)家庭的幸福啊!為了不發(fā)生更多的交通事故，不僅需要交警、學(xué)校、家庭和社會來負(fù)責(zé)，更需要的還是我們學(xué)生來懂法守法。
學(xué)校交通安全學(xué)習(xí)總結(jié) 篇5
班主任利用周二班會課時(shí)間，組織我們觀看了一系列關(guān)于交通安全的影片。雖然學(xué)校平時(shí)對我們關(guān)于安全教育進(jìn)行多次強(qiáng)調(diào)，但我們還停留在對交通安全事故的字面認(rèn)識上，此次通過觀看影片，事故現(xiàn)場的一幕幕駭人鏡頭給我們帶來了視覺上的沖突和認(rèn)識上的震撼。
汽車是現(xiàn)代城市里的一道獨(dú)特的風(fēng)景線，它代表著文明與繁榮，可是卻也象征著痛苦與死亡。看著影片中闖紅燈的少年和年僅10歲的小男孩，因超速來不及剎車的火車和那輛從橋上翻到山谷里的客車，以及那對因車禍而沒來得及走進(jìn)結(jié)婚禮堂的新人，生命在瞬間消失，死者家人痛不欲生，白發(fā)人送黑發(fā)人，幸福從此有了無法彌補(bǔ)的缺陷，我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，為這些早逝的生命而哀嘆，對那些不守交通規(guī)則的人發(fā)出強(qiáng)烈的譴責(zé)之聲。
通過影片，我們認(rèn)識到生命真的很脆弱，轉(zhuǎn)瞬即逝，每個(gè)人都應(yīng)該在開車時(shí)盡量放慢速度，寧讓三分，不爭一秒，不要為了�？犸j車，不宜酒后駕車，不宜疲勞駕駛，更不能再開車時(shí)講電話，遵守交通規(guī)則，一點(diǎn)小的失誤會造成無法挽回的損失，造成巨大的遺憾，多給自己留一份意，多給自己一雙眼睛，也許生命就不會選擇暫停了，畢竟生命只有一次，值得好好把握和珍惜。
交通意識的淡薄和對交通法的漠視是造成交通事故的最大原因，生命誠可貴，安全責(zé)任大。安全工作每天都是一個(gè)新的開始，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，為了社會的發(fā)展，為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，讓我們從個(gè)人做起，從小事做起，把安全工作作為每天的頭等大事來抓，認(rèn)真做到“交通安全，從我做起”。
隨著社會的發(fā)展水平不斷提高，馬路上川流不息形形色色的車輛，足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。我們是社會未來的接班人，能否健康成長，關(guān)系到民族的興衰和社會的進(jìn)步。因此我們小朋友應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣！
學(xué)校交通安全學(xué)習(xí)總結(jié) 篇6
為促進(jìn)校園交通安全管理工作，進(jìn)一步加強(qiáng)校園及學(xué)生交通安全管理，確保廣大師生出行安全，根據(jù)晉道安辦《關(guān)于做好校園及學(xué)生交通安全隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)的通知》等文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，我園認(rèn)真組織開展校園及學(xué)生交通安全隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
1.組織全園師生觀看《關(guān)注學(xué)生出行》警示教育片。
2.各班以第五個(gè)“全國交通安全日”為契機(jī)積極開展形式多樣的安全教育活動(dòng)。
3.在學(xué)校內(nèi)外顯眼的位置張貼《關(guān)于開展學(xué)生交通安全集中整治專項(xiàng)行動(dòng)的通告》，提高全體師生和廣大家長的交通安全意識。
4.充分利用周一升國旗時(shí)間，舉行以了一次以泉港區(qū)重大交通事故為例的交通安全主題國旗下講話，對全校師生進(jìn)行交通安全知識教育。
5.通過家長會等形式，對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的'走路和行車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。
通過一系列活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的交通安全意識。安全無小事，時(shí)時(shí)要關(guān)注，愿孩子能高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。
學(xué)校交通安全學(xué)習(xí)總結(jié) 篇7
育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會的良好秩序的百年大計(jì)。
新學(xué)期一開始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護(hù)校園的教學(xué)、生活秩序，與學(xué)校一道一方面加強(qiáng)對校園內(nèi)交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)�！熬G色通道”的建設(shè)和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治。以進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生交通安全意識，提高他們的自防自護(hù)能力，遏制交通事故的發(fā)生。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會共同負(fù)責(zé)，齊抓共管。
交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街�？磥�，學(xué)生交通安全教育問題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢?
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導(dǎo)員在交通復(fù)雜的學(xué)校門口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內(nèi)容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗(yàn)收考評標(biāo)準(zhǔn)抓工作，并將交通安全教育納入素質(zhì)教育督導(dǎo)評估的內(nèi)容之一。建議小學(xué)生上放學(xué)實(shí)行“排路隊(duì)”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學(xué)生編排成隊(duì)，由教師護(hù)送過馬路，保證學(xué)生走路安全;在組織學(xué)生外出集體活動(dòng)或組織春、秋游時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范審批手續(xù)，把好審批關(guān)，堅(jiān)決制止病車、超載車運(yùn)送學(xué)生，保證學(xué)校師生的交通安全。同時(shí)，加強(qiáng)了對學(xué)校及周邊交通環(huán)境的整治，堅(jiān)決取締校園門口擺攤設(shè)點(diǎn)、占道為市等妨礙學(xué)校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個(gè)良好的交通環(huán)境。
說了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧!
汽車的出現(xiàn)，不但方便了人們出行、運(yùn)輸，還成為社會結(jié)構(gòu)中身份認(rèn)同的一個(gè)不可或缺的元素。時(shí)至今日，不可否認(rèn)汽車推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。隨著汽車逐漸普及之后，汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來，我都覺得自己不會那么倒霉，交通安全事故不會找上我，我稍微注意一點(diǎn)就行了。
學(xué)習(xí)過程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意，但是學(xué)習(xí)了交通安全事故案例之后，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因?yàn)楹鲆曀枷胱黠L(fēng)建設(shè)、忽略道路交通安全而引發(fā)的，事故的后果給國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成無法彌補(bǔ)的重大損失。在學(xué)習(xí)道路交通安全警示的現(xiàn)場，我深刻體會到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里，稍有懈怠都有可能釀出惡果，畢竟“車禍猛于虎”。
學(xué)校交通安全學(xué)習(xí)總結(jié) 篇8
“生命誠可貴，愛情價(jià)更高�！庇绕涫俏覀冞@樣愛情之花還沒有盛開的有為青年，更應(yīng)該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會，實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的使命，展現(xiàn)青春和生命的價(jià)值。
“防范勝于未然”，為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)我也要以身作則，引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同維護(hù)好道路交通安全，切實(shí)為建設(shè)和諧社會奉獻(xiàn)自己的力量。
安全,是不折不扣的落實(shí);“安全工作只有規(guī)定動(dòng)作,沒有自選動(dòng)作”,以此與車長朋友共勉:真正履行自己的職責(zé)和使命,營造出“關(guān)愛生命,關(guān)注安全,我要安全,我能安全”的良好氛圍。安全責(zé)任重于泰山,讓我們將安全進(jìn)行到底。
隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要工具，它給我們帶來了前所未有的方便與快捷，在大家贊嘆社會進(jìn)步、享受社會進(jìn)步的同時(shí)，它也給我們帶來了災(zāi)難!
一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因(交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。
寬闊的馬路，先進(jìn)的道路安全設(shè)施，一直在更新的交通法規(guī)，難道真能對交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見交通安全保障并沒有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰的錯(cuò)呢?
血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
學(xué)校交通安全學(xué)習(xí)總結(jié) 篇9
為了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，為了“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)對幼兒交通安全教育管理，根據(jù)《大唐鎮(zhèn)教辦中小學(xué)生交通安全宣傳月活動(dòng)實(shí)施意見》，結(jié)合幼兒園特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動(dòng)。
一、全方位加強(qiáng)管理，完善幼兒接送安全制度。
切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全，認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度，由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒入園即配有一帽兩卡，家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期，行政值班人員在門口進(jìn)行巡視，嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失;通過填寫《幼兒家庭情況調(diào)查表》，調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀，嚴(yán)禁無牌無證的車輛來接送幼兒，確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，有效促進(jìn)幼兒在園安全。
二、多渠道宣傳，提高家長的交通安全意識。
都說“孩子是看著父母的后背成長的”，父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則，那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識，;利用家長學(xué)校這一大課堂，聘請了市交警大隊(duì)的周指導(dǎo)員為家長開設(shè)“交通安全”專題講座;利用家長會向家長提出了，要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體，讓家長明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長的道德法制意識，使其從自身出發(fā)，在路上時(shí)，常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣。另外，我園為確保接送高峰期園門口的交通安全，在園門口設(shè)置了車輛通行標(biāo)志和車輛停放標(biāo)志，進(jìn)一步提高了家長的交通規(guī)則意識。
三、濃厚的教育氛圍，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識。
當(dāng)幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時(shí)，家長應(yīng)因勢利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車，安全帶怎么系，乘車應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通安全知識。幼兒園則運(yùn)用生動(dòng)形象的教學(xué)形式對幼兒進(jìn)行交通安全教育。在社會區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通員”運(yùn)用簡單的交通手勢，指揮交通，通過游戲活動(dòng)使幼兒對交通規(guī)則有一個(gè)初淺的印象，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識，了解交通法律知識，知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為;在班級里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，潛移默化地影響幼兒，如設(shè)立交通安全角，張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等，提高幼兒對交通標(biāo)識的識別。
學(xué)校交通安全學(xué)習(xí)總結(jié) 篇10
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分�，F(xiàn)在因?yàn)榻煌ㄊ鹿识烙诜敲娜颂嗔�，難道他們不是死的太冤枉了嗎？
我曾經(jīng)就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的`行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。
我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會騎得那么快呢？但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去�！鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽見旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子這可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去�！薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開車的開慢一點(diǎn)，如果�！�
可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分。
現(xiàn)在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星，因?yàn)槲覈煌ㄊ鹿仕纻示邮澜绲谝�。所以，無論父母在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲；我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時(shí)地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！
學(xué)校交通安全學(xué)習(xí)總結(jié) 篇11
在自豪和期待的心境中，我們迎來了第一次志愿者活動(dòng)——協(xié)助交警維持交通秩序，倡導(dǎo)公民提高安全出行意識。
9月20日下午兩點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)在校園集合。
幾位交警叔叔教我們指揮手勢。每一個(gè)動(dòng)作都要規(guī)范，每一個(gè)步伐都要整齊。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練，我們終于出發(fā)了。一路上，我們談?wù)撝�，猜測著，好奇著。到達(dá)指定地點(diǎn)后，就立即投入到有條不紊的工作中，我負(fù)責(zé)發(fā)放傳單。
第一次參加這樣的活動(dòng)，從來沒有經(jīng)驗(yàn)，看著路人一個(gè)個(gè)走過，卻始終開不了口。看著同伴手中的傳單一張張?jiān)跍p少，我暗自加油鼓勁，豁出去了，終于，我發(fā)出了第一張傳單，那種感覺真是美妙極了。之后的工作越來越順利，我還主動(dòng)幫同伴分擔(dān)了任務(wù)。
通過這次活動(dòng)，我懂得了，不論做什么事情，都不要輕言放棄，耐心一點(diǎn)，一切都會逐漸好起來的。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自身的一些不足，如，不善與人交流，膽怯不夠主動(dòng)……。今后，我會改正缺點(diǎn)，以完美的心態(tài)和形象投入到服務(wù)活動(dòng)之中，我相信自己可以做得更好。
作為一名志愿者，雖然辛苦，但是，幫助別人所體會到的那份喜悅是無法用語言描述的。我愿意堅(jiān)持，愿意讓自己的生命在奉獻(xiàn)中得以延伸，幫助別人是我最大的快樂。
學(xué)校交通安全學(xué)習(xí)總結(jié) 篇12
9月20日下午，我們志愿者團(tuán)隊(duì)和偃師交警大隊(duì)聯(lián)合開展了一次“文明交通 安全出行”倡議宣傳活動(dòng)。我慶幸自己參加了本次志愿者活動(dòng)，我受益匪淺。
活動(dòng)中，我不僅學(xué)會了交通指揮基本動(dòng)作要領(lǐng)，還與志愿者一同走上大街發(fā)放宣傳單。真是“不干不知道”，一干才發(fā)現(xiàn)這差事有多苦。平時(shí)看到別人發(fā)傳單時(shí)，總覺很輕松，只要遞給別人就OK了�？梢坏┳约鹤銎饋�，才感覺有多難為情，因?yàn)樾腥藟焊筒焕聿悄悖幢惆褌鲉稳饺思沂掷锖�，也是看也不看。唉，這樣的情景至今依然歷歷在目。
另外，我真正體會到了警察叔叔們的艱辛。在接受訓(xùn)練時(shí)，我的胳膊很快就算痛難忍，而警察叔叔不論酷暑嚴(yán)寒依然站在街頭指揮交通，那該承受多大的痛苦啊。在此，向他們致以最崇高的敬意!
通過這次活動(dòng)，我明白了：在這個(gè)世界上，沒有人能隨隨便便成功。身為一名志愿者，我有責(zé)任、有義務(wù)服務(wù)社會、回報(bào)社會。今后，我會盡己所能，幫助他人，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量!
作為一名志愿者，我光榮，我自豪!
學(xué)校交通安全學(xué)習(xí)總結(jié) 篇13
從小，我就很羨慕那些志愿者以及軍人們，我覺得他們很偉大。而今，成為了一名偃高志愿者，我很開心。能參與一些公益活動(dòng)，我很激動(dòng)。
本次活動(dòng)的內(nèi)容是交通協(xié)管。剛到學(xué)校，大家都自覺集合起來，跟交警叔叔學(xué)習(xí)基本交通指揮手勢，演練時(shí)，雖然僅堅(jiān)持了幾分鐘，就感覺胳膊酸痛，想想交警叔叔們的工作該有多辛苦啊。不論是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜凜，始終如一，此種精神令我敬佩。
我很榮幸，能夠親自登上指揮臺指揮交通。開始，由于心情緊張，竟忘記了接崗程序，經(jīng)交警叔叔提醒，動(dòng)作逐漸熟練起來，我好開心。
我會永遠(yuǎn)記得這次幸福的體驗(yàn)，也忘不了所經(jīng)歷的辛苦。我也會積極參加每一次志愿服務(wù)活動(dòng)，更會敬重那些堅(jiān)守工作崗位的人們，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
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