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中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作總結(jié)

時間:2022-08-04 11:21:51 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作總結(jié)

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作總結(jié)

中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作總結(jié)1

  小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分,是提高個人整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在工作中,我積極參加學(xué)校的繼續(xù)教育培訓(xùn),扎實工作,取得了明顯的成效,有力地推動了自我教育水平的提高,F(xiàn)把一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

  一、增強教師繼續(xù)教育的意識

  提高認識,加強行動,增強進一步搞好教師繼續(xù)教育的責(zé)任感和緊迫感。

  通過學(xué)習(xí)《教育法》和上級下達關(guān)于繼續(xù)教育的文件精神,主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,主動適應(yīng)當(dāng)前教育改革和發(fā)展的需要,堅持面向全體學(xué)生,按需施教,著眼提高,多層次、多形式、多渠道地進行學(xué)習(xí)。因此,我把教師繼續(xù)教育納入,制訂了個人校本研修,邊學(xué)習(xí)邊工作,用學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。

  二、貫徹、落實繼續(xù)教育實施

  1、本學(xué)期在繼續(xù)教育方面,學(xué)校通過自主學(xué)習(xí)、同伴相助、專業(yè)引領(lǐng)三種形式對教師進行培訓(xùn)。對每種方式的培訓(xùn),我都能認真對待。程校長做了《有效教學(xué)課堂教學(xué)模式與評價標(biāo)準(zhǔn)》講座。使我對自己的課堂教學(xué)水平有了一個客觀科學(xué)的評價,找到了自身的差距,明確了今后努力的方向。

  杜主任給我們班主任作了《班隊會講座》,我了解了班隊會的程序決心今后不斷學(xué)習(xí)有關(guān)班主任的相關(guān)業(yè)務(wù),做一個合格的班主任。學(xué)習(xí)了王校長的《有效閱讀方法》的指導(dǎo)和王主任的《數(shù)學(xué)本體知識培訓(xùn)》后,我感覺自己的業(yè)務(wù)水平還差得很遠,只有多通過這樣的專業(yè)引領(lǐng)學(xué)習(xí),才能讓自己的教學(xué)更具有實效性。利用課余時間我自學(xué)了《教師心理健康教育》、《新課程理論》、《兒童心理學(xué)》《中小學(xué)生管理與教育》等理論認真做了筆記。

  本學(xué)期我還通過網(wǎng)上論壇參與了教育教學(xué)的大討論,還親自參加了學(xué)校組織的一課三上教學(xué)自診拉練活動,使自己在課堂上對多媒體課件的合理使用能力得到了提高。通過學(xué)校組織的信息技術(shù)培訓(xùn),我掌握了很多電腦方面的知識,方便了自己的.工作。

  2、積極參加各部門、各層次的學(xué)習(xí),提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)。每次按時參加區(qū)里的教研活動。

  三、個人收獲

  通過此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí),我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,也需有先進完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗不足,在面向全體學(xué)生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹。

  通過繼續(xù)教育的培訓(xùn),使我在教學(xué)工作中能“因材施教”,對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),生活中的關(guān)心,認識的點撥,思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對待每一個學(xué)生,滿足他們求發(fā)展、求進步的需要,并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長,不遺棄,不淘汰任何一個學(xué)生,為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。

  在班主任方面,通過學(xué)習(xí)《班主任該如何看待小學(xué)生》使我懂得了許多做好班主任工作的好方法。經(jīng)過學(xué)習(xí)借鑒,我的班級管理也初見成果,學(xué)生的行為習(xí)慣較好。繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力,做一個能適應(yīng)現(xiàn)代化教育的教師。

中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作總結(jié)2

  繼續(xù)教育是提高教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。五年來,我積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),現(xiàn)把五年來的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、提高認識,加強責(zé)任感和緊迫感

  為了提高個人教學(xué)水平,我認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,認真的備課、編寫教案,設(shè)計適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,開展的有效的教學(xué)活動。

  二、豐富專業(yè)知識,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  1、加強專業(yè)能力的培養(yǎng),促進知識結(jié)構(gòu)發(fā)展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。

  2、積極參加各部門、各層次的學(xué)習(xí),提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),每周堅持政治學(xué)習(xí),認真筆記。學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》、《新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計》、《校本研修面對面》、《新課程推進中的過程與反思》及各項教育法律法規(guī)。

  3、通過觀摩、討論,認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,研究教育教學(xué)方法,開展聽課評課活動,以此提高教研能力。

  4、認真參加縣級、校級教研活動,多聽課,多學(xué)習(xí)。

  三、在實踐中反思

  我每月堅持寫教學(xué)隨筆或教學(xué)案例,做到在反思中學(xué)習(xí),反思中進步。

  四、多讀書,讀好書

  認真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物,認真寫讀書筆記。除此之外,我還利用課余時間多讀書、讀好書,領(lǐng)悟書中的`精髓,汲取書中的養(yǎng)分,充實自己。

  總之,繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力。

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