學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)(精選9篇)
時(shí)間稍縱即逝,充滿意義的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫學(xué)習(xí)總結(jié)吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為學(xué)習(xí)總結(jié)隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)(精選9篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)1
此次活動(dòng)從總體上取得了預(yù)期的成效,具體總結(jié)如下:
1、此次交流會(huì)的主題明確,意義深刻,威剛進(jìn)入的心聲提供了有意的知道與幫助使他們更好更快地定制大學(xué)三年甚至更長(zhǎng)的規(guī)劃,更積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和生活。
2、前期準(zhǔn)備工作基本到位,各班班委積極配合活動(dòng),主動(dòng)地配合優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐參加交流會(huì)。
3、大二學(xué)生代表認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng),做了充分的準(zhǔn)備,向大一學(xué)生傳授了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4、通過(guò)此次活動(dòng),不僅促成了新老生的互相交流,而且促進(jìn)了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)。
5、通過(guò)此次活動(dòng)很好的向新生展現(xiàn)了我學(xué)習(xí)部整體形象,促使我部門新成員工作默契度的提高。
但是此次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處:
1、由于協(xié)調(diào)工作沒(méi)有做好,場(chǎng)館布置工作耽誤了一定時(shí)間,原本18:00的活動(dòng)一直到18:10左右才開(kāi)始。
2、少數(shù)同學(xué)因?yàn)槲覀兓顒?dòng)太過(guò)正式?jīng)]有敢提出相關(guān)問(wèn)題。
3、前期工作中宣傳力度不夠,致使大一學(xué)生參與活動(dòng)積極性不高。
4、活動(dòng)時(shí)間安排的不合理,以至于和校就業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)活動(dòng)彩排時(shí)間發(fā)生沖突。因此,我部下次舉辦活動(dòng)會(huì)盡量把時(shí)間安排的更合理些。
5、作為班級(jí)同學(xué)與部門橋梁的學(xué)習(xí)委員,部門與他們溝通不夠密切,有待改善。
6、活動(dòng)結(jié)束退場(chǎng)時(shí),秩序沒(méi)有把握好,使得場(chǎng)面有些混亂?偟膩(lái)說(shuō),此次的活動(dòng)是成功的,它給部門新成員提供了一次鍛煉機(jī)會(huì),讓新生們受益匪淺,更加明確未來(lái)的前進(jìn)方向,我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)們提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)2
新生們誠(chéng)懇的傾聽(tīng)了老師與師長(zhǎng)師姐的學(xué)習(xí)心得體會(huì),學(xué)長(zhǎng)們對(duì)新生真誠(chéng)的介紹自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與方法。也對(duì)新生們提出的問(wèn)題做出了滿意的回答,讓新生從剛進(jìn)入的迷茫、空虛大學(xué)中走了出來(lái)。
新生對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的激情再次被喚起,無(wú)論以后的學(xué)習(xí)是枯燥還是無(wú)味,在學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)下,他們必須會(huì)找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,開(kāi)創(chuàng)出大學(xué)生活中屬于自己未來(lái)的一片蔚藍(lán)的天空。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),大一新生充分獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)大學(xué)生生活有了進(jìn)一步的了解,并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法,明確了目標(biāo),端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。但就此次會(huì)議而言,還處在問(wèn)題,首先設(shè)計(jì)把握的不盡人意,一些同學(xué)的問(wèn)題沒(méi)有得到答案,調(diào)動(dòng)場(chǎng)上氣氛還有所不足。
此次交流會(huì)是必要的,也是成功的。新生也學(xué)長(zhǎng)們應(yīng)對(duì)面的交流,減輕看新生們的思想問(wèn)題。相信新生能有正確的完成與高中的轉(zhuǎn)變,找到自己的學(xué)習(xí)方法,有備以后的學(xué)習(xí)與生活。在絢麗多彩的大學(xué)生活中讓自己更優(yōu)秀,為自己以后的人生飛翔,創(chuàng)造出一片秀麗的天空!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)3
一、活動(dòng)感想
進(jìn)入大校園園,對(duì)于高中畢業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),算是進(jìn)入了一個(gè)全新的世界,很多同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)還難以適應(yīng)大學(xué)生活的節(jié)奏和氛圍,不明白如何去調(diào)節(jié)好自己的學(xué)習(xí)和工作等等。為此,材料院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特邀陸濤、畢斯雯、于森學(xué)長(zhǎng)為大一新生講解對(duì)學(xué)習(xí)的理解,著重講四六級(jí)和國(guó)二的重要性,以及高數(shù)、大外對(duì)考研的重要性。三位學(xué)長(zhǎng)還介紹他們自己在學(xué)習(xí)道路上的坎坷,并總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)、找出克服的方法,授予給大家。
例如:學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)如何做等。在學(xué)長(zhǎng)們熱情地講完自己的經(jīng)驗(yàn)時(shí),20xx級(jí)學(xué)弟學(xué)妹也將自己在學(xué)習(xí)方面的困惑提了出來(lái),互問(wèn)互答,使此次活動(dòng)目的更上一層樓,到達(dá)了預(yù)期效果;此外,我部還特邀請(qǐng)科創(chuàng)部部長(zhǎng)孫瑩學(xué)姐為XX級(jí)新生講解了“挑戰(zhàn)杯”,在學(xué)習(xí)的道路上另辟一條新路,開(kāi)拓了學(xué)弟學(xué)妹們的視野,豐富的`獎(jiǎng)學(xué)金、超多的加分等更讓學(xué)弟學(xué)妹們眼前一亮,使活動(dòng)再次到達(dá)預(yù)期效果。
陸濤學(xué)長(zhǎng)為我們傾情講述了他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧,也給我們提出了有關(guān)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的推薦,為我們過(guò)四六級(jí)撥開(kāi)層層迷霧。
畢斯雯學(xué)姐為我們講述了學(xué)習(xí)中時(shí)間對(duì)我們的重要性,應(yīng)對(duì)形形色色的大學(xué)生活,如何分配時(shí)間,如何利用時(shí)間對(duì)我們至關(guān)重要,為我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)指明了道路
于森學(xué)姐為我們樹(shù)立了榜樣,為我們解答了心存已久的的問(wèn)題“如何考研”,為實(shí)現(xiàn)考研目標(biāo),我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中就應(yīng)如何去奮斗,我們要付出更多。讓我們堅(jiān)定了目標(biāo)。
孫瑩學(xué)姐為我們講述了“挑戰(zhàn)杯”與“科技創(chuàng)新”,讓我們了解挑戰(zhàn)與創(chuàng)新,并為之努力奮斗,激起了我們創(chuàng)新的熱情。
二、活動(dòng)好處
通過(guò)舉辦這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),給11級(jí)新生們一些啟發(fā)和鼓勵(lì),讓他們更好地找到自己的人生方面的目標(biāo),更好地發(fā)揮自己的才能,同時(shí)還能了解校園的學(xué)習(xí)氛圍,并盡快適應(yīng)大學(xué)生活,創(chuàng)造完美大學(xué)人生。
三、活動(dòng)評(píng)價(jià)
。ㄒ唬┏晒χ帲
優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)們用自身的經(jīng)歷,總結(jié)成經(jīng)驗(yàn),以此來(lái)告訴大家該如何學(xué)習(xí)、少走彎路。精彩的演講激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)熱情,使大家受益匪淺,增加了學(xué)長(zhǎng)與學(xué)弟學(xué)妹們之間的交流,有利于促進(jìn)學(xué)院優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
。ǘ┎蛔阒帲
1、事先準(zhǔn)備不足,沒(méi)有事先讓大一新生了解特邀嘉賓;中間有一點(diǎn)秩序亂,沒(méi)有維持好。
2、自由提問(wèn)環(huán)節(jié),大一新生提問(wèn)熱情不太高漲,原因可能是太唐突,沒(méi)有準(zhǔn)備時(shí)間。
。ㄈ└纳疲
在以后的活動(dòng)中,思考事情時(shí)會(huì)更加謹(jǐn)慎周密,事前的準(zhǔn)備會(huì)更加充分,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改善,遇到好的,珍惜利用。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)4
20xx年10月17日護(hù)理系組織了一場(chǎng)為大一新生召開(kāi)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)上邀請(qǐng)了護(hù)理系學(xué)習(xí)成績(jī)較突出的同學(xué)為新生作報(bào)告,將她們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法、以及如何適應(yīng)大學(xué)生活和投入到大學(xué)的工作中作了詳細(xì)地介紹。傾囊相送的經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁筙X級(jí)的新生受益匪淺。以下即為此次活動(dòng)的大致內(nèi)容:
一、張秋婉演講
張秋婉,中共黨員,曾任國(guó)旗班旗手,大學(xué)生社聯(lián)副主席,XX級(jí)輔導(dǎo)員助理,獲得五次二等獎(jiǎng)學(xué)金,并獲“優(yōu)秀團(tuán)員”“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào);三次獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào);通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,并通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)考試,曾在第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)中榮獲“書畫大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)”“綠色征文二等獎(jiǎng)”“節(jié)徽設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)”“禮儀之星”一等獎(jiǎng)。
報(bào)告內(nèi)容:高中的學(xué)習(xí)方法未必能適合大學(xué),大學(xué)豐富多彩,學(xué)習(xí)、工作、業(yè)余文化活動(dòng)都是大學(xué)不可分割的部分。
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)方法:
。1)首先了解學(xué)科設(shè)置。
。2)注意科學(xué)安排時(shí)間,為自己制定計(jì)劃。
(3)端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
(4)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。
。ǘ┕ぷ髋c業(yè)余文化方面。
(1)了解自己的愛(ài)好與特長(zhǎng),積極參加院、系大型活動(dòng)。
。2)合理安排工作與學(xué)習(xí),做到兩不誤。
。3)培養(yǎng)良好的心態(tài),使自己在前進(jìn)中求發(fā)展,在輕松、愉悅中取得雙贏。
二、潘微演講
潘微,中共黨員,曾任宣傳部干事,宣傳部副部長(zhǎng),學(xué)習(xí)部部長(zhǎng);獲得四次一等獎(jiǎng)學(xué)金,一次二等獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,曾獲“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào);通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,并通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)考試。
報(bào)告內(nèi)容;
如何樹(shù)立新的目標(biāo)使自己在奮斗中不迷失方向;如何對(duì)待大學(xué)生活中將遇到的困難和挫折?
可設(shè)定長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),先設(shè)定無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo),積少成多,聚沙成塔,再實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。學(xué)習(xí)效率是自主學(xué)習(xí)的關(guān)鍵;做事貴在持之以恒,播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。歐洲有一個(gè)節(jié)日叫“復(fù)活節(jié)”,給人以再生的喜悅,北歐神話中,這個(gè)節(jié)日有另外一個(gè)命名,叫“審判日”,給人一種末日的沉重。所以,在遇到困難和挫折時(shí),都有可能是復(fù)活節(jié),也可能是審判日,那就要如何選擇了。
三、馮思建演講
馮思建,中共黨員,曾任學(xué)習(xí)部干事,體育部副部,XX級(jí)輔導(dǎo)員助理,獲得二次二等獎(jiǎng)學(xué)金,一次三等獎(jiǎng)學(xué)金,一次榮譽(yù)獎(jiǎng)學(xué)金,曾獲“優(yōu)秀團(tuán)員”,“校園百名文明大學(xué)生”“護(hù)理系十佳大學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào),通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,并通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)考試,通過(guò)努力,在XX年專升本中成功考入本科。
報(bào)告內(nèi)容:
無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜換來(lái)了大學(xué)生活的碩果,選擇醫(yī)學(xué),選擇了奉獻(xiàn),懷著感恩與奉獻(xiàn)的心去付出,用100%熱情對(duì)待醫(yī)學(xué)事業(yè)。
付出總會(huì)有回報(bào),專升本也不是難事。專升本的科目課程和如何去學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。成功在眼前,就看自己如何把握。堅(jiān)持不懈,持之以恒,生活即將布滿色彩。
四、羅珍珍演講
羅珍珍,二等獎(jiǎng)學(xué)金一次,三等獎(jiǎng)學(xué)金二次,特困生獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家助學(xué)金,曾獲“文明志愿者”等榮譽(yù)稱號(hào)。以564分好成績(jī)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,同時(shí)又以543分好成績(jī)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。
報(bào)告內(nèi)容:
將學(xué)英語(yǔ)當(dāng)作生活的一部分,努力去學(xué)習(xí)?吹教枪⑺、別人外套等英語(yǔ)單詞都能夠去琢磨去記憶,那樣學(xué)習(xí)也成了樂(lè)趣,英語(yǔ)也不再枯燥乏味。
積累是關(guān)鍵,沒(méi)有學(xué)不好的,只有不想學(xué)的,攻克英語(yǔ)指日可待。
五、郭林涯演講
郭林涯,中共預(yù)備黨員,曾任XX級(jí)團(tuán)總支學(xué)委,現(xiàn)任XX級(jí)輔導(dǎo)員助理,學(xué)習(xí)部部長(zhǎng),獲得二次一等獎(jiǎng)學(xué)金,一次三等獎(jiǎng)學(xué)金,并獲“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào),通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,并通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)三級(jí)考試。
報(bào)告內(nèi)容:
。ㄒ唬┱覝(zhǔn)定位:不要抱怨,接受事實(shí),“既來(lái)之,則安之”。大學(xué)期間能夠獲得獎(jiǎng)學(xué)金,是否保證自己在各方面都能優(yōu)秀,是否能成為牡醫(yī)的知名人物?定位很重要。
。ǘ┲贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃:一周一個(gè)計(jì)劃,每天一個(gè)小計(jì)劃。估計(jì)自己的時(shí)間,合理地制定。
。ㄈ┳⒁庾プC(jī)會(huì):大學(xué)是一個(gè)平臺(tái)可以通過(guò)平臺(tái)走向更高、更遠(yuǎn)。
。ㄋ模⿲W(xué)會(huì)聽(tīng)課:抓住老師的重點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)。
綜合幾位同學(xué)的心得和總結(jié),我們能夠制定計(jì)劃,找準(zhǔn)學(xué)習(xí)、工作、生活的方向,制定好人生旅程中的重要目標(biāo),在以后的大學(xué)生涯中多一些坦途少一些挫折;多一些快樂(lè)少一些煩惱;多一些安慰少一些遺憾。爭(zhēng)取做一名21世紀(jì)合格的大學(xué)生!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)5
這是成功拓進(jìn)的一次遠(yuǎn)航交流。
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,本次新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束了。因時(shí)間有限,互動(dòng)環(huán)節(jié)沒(méi)能滿足太多同學(xué)的要求,沒(méi)能讓更多的同學(xué)參與其中,與學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐互動(dòng)并表達(dá)自己的心聲,但是以后我部將舉辦更多類似的活動(dòng),給同學(xué)們帶給更多交流溝通的機(jī)會(huì),來(lái)盡量滿足所有同學(xué)的需求。
此次新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的及時(shí)舉辦幫忙同學(xué)們從緊張忙碌高中生活過(guò)度到簡(jiǎn)單愉悅的大學(xué)生活,讓他們找到了更好更快更高效的習(xí)方法,為他們今后的發(fā)展指出了方向,當(dāng)梅花怒放于雪原,我們都應(yīng)懂得拼搏是人生永不變的旋律!
為使大一新生了解并適應(yīng)大學(xué)的生活及學(xué)習(xí)方式,我們精心而充分的準(zhǔn)備了此次活動(dòng),看著他們滿意的眼神,我們感到無(wú)比的高興與欣慰,因?yàn)槲覀兊幕顒?dòng)對(duì)他們有了很大的幫忙。
本次交流會(huì)是迎接新生首次有關(guān)學(xué)習(xí)的'活動(dòng),為新生指明了拼搏的方向,收效甚佳。新生代表校園的期望,我們堅(jiān)信他們永久是最好的、最棒的、最有沖勁的。這是一次仙人指路而智慧云集的交流會(huì),更是友愛(ài)互助冰雪相容的學(xué)習(xí)交流會(huì)?傮w上看,此次交流會(huì)還是很成功的。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)6
xx級(jí)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在10月x日晚上舉行,交流會(huì)持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),會(huì)議上研三、研二的師哥、師姐依次發(fā)言,主要介紹他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、交際、工作等方面的經(jīng)驗(yàn),使我們班同學(xué)受益匪淺,對(duì)以后研究生三年的生活有了初步的打算。通過(guò)各位學(xué)長(zhǎng)們的介紹,我們知道在這三年里我們應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做,對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)生活有很大的幫助。
雖然會(huì)議已經(jīng)結(jié)束,但我認(rèn)為會(huì)議中還有一些不足之處:
首先,會(huì)議舉行的比較匆促,從接到學(xué)習(xí)部的通知到會(huì)議的舉行之間的事件比較少,另外,星期日同學(xué)有許多事情要做,會(huì)議不值得不盡人意。
其次,我們班其中有一位同學(xué)因臨時(shí)有事沒(méi)能參加交流,被邀請(qǐng)的師哥師姐由于有事也沒(méi)能到齊。
再次,會(huì)議進(jìn)行的環(huán)節(jié)比較少,同學(xué)們提問(wèn)的問(wèn)題不夠集中,比較分散,她們準(zhǔn)備不夠充足。有的的師哥、師姐比較謙虛,不好意思發(fā)言。
最后,關(guān)于考博方面的信息比較少。
這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議讓我們認(rèn)識(shí)的研二、研三的各位學(xué)長(zhǎng),又不懂的問(wèn)題可以直接和他們進(jìn)行溝通,為我們語(yǔ)言學(xué)各級(jí)同學(xué)之間的溝通交流提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。會(huì)議在友好的氛圍中結(jié)束,我們都感到非常地高興,我們語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的各級(jí)同學(xué)就是一個(gè)大家庭,祝愿我們語(yǔ)言學(xué)班更加美好。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)7
大學(xué)是另一種新生活的開(kāi)始,有著和高中不同的學(xué)習(xí),生活方式。剛剛步入大學(xué)的大一新生一定對(duì)這個(gè)新奇而陌生的環(huán)境充滿著好奇,同時(shí)也有著迷茫。為了讓同學(xué)更快地適應(yīng)大學(xué)生活,建立一個(gè)屬于自己的新的學(xué)習(xí)體制、學(xué)習(xí)計(jì)劃,擁有一個(gè)更加明確的人生目標(biāo),為此動(dòng)力系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦了為期三天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。并邀請(qǐng)了17位在學(xué)習(xí)和工作各方面都表現(xiàn)出色的大學(xué)生為新同學(xué)做報(bào)告,答疑解難。這三天的主持人分別為耿弼博、戴燦、李萌文。
會(huì)議中,學(xué)習(xí)、工作優(yōu)秀的動(dòng)力系學(xué)生會(huì)主席劉聰將自己總結(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家共同分享:
。1)制定自己的人生遠(yuǎn)期目標(biāo),有遠(yuǎn)大理想并堅(jiān)持不懈。
。2)由于大學(xué)科目多,難度大,所以學(xué)習(xí)要刻苦,拿出比高三更努力的精神面貌。
。3)做一個(gè)有規(guī)律的人,有明確的作息時(shí)間,以便使自己在學(xué)習(xí)中有斗志昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。
。4)上課注意聽(tīng)講,提高效率,課后盡快復(fù)習(xí),避免遺忘,節(jié)省時(shí)間。
。5)與同學(xué)交流,溝通學(xué)習(xí),提高更快。
(6)在社團(tuán)工作方面,只要不放棄目標(biāo),工作和學(xué)習(xí)都會(huì)堅(jiān)固的很好。最后送大家一句話:Nothing is impossible!
系學(xué)生副主席劉瑞軒以一種輕松、詼諧的風(fēng)格為同學(xué)們講述了大學(xué)課堂的教學(xué)特點(diǎn),以及如何適應(yīng)大學(xué)的課堂教學(xué)。在外語(yǔ)方面提倡狠抓狠打的學(xué)習(xí)方法。除此之外,還總結(jié)了華電畢業(yè)生的三種去向:
。1)走進(jìn)電廠:應(yīng)該握好專業(yè)課。
(2)考研:數(shù)學(xué)、政治、專業(yè)課且重點(diǎn)大一高數(shù),大二線性代數(shù),大三概率。
(3)出國(guó):英語(yǔ)重中之重,并且各科都要棒。他實(shí)際樸實(shí)的講話使大家受益匪淺。
嘉賓中其中一位大二的同學(xué)賴慶全,不僅僅以他優(yōu)異的成績(jī)令大家佩服,更引人注目的是他深刻、獨(dú)特的思想內(nèi)含,他強(qiáng)調(diào),大一新生要做兩個(gè)準(zhǔn)備:
。1)做人的準(zhǔn)備:社會(huì)對(duì)大學(xué)生的期望不僅僅是學(xué)習(xí),還要素質(zhì)高。
(2)心態(tài):做事要有一個(gè)平靜的心,舉重若輕,還有他嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)態(tài)度:學(xué)業(yè)上瀟灑,其他事情上也能瀟灑。并且要培養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他認(rèn)為對(duì)教育的看法,決定著你能從中學(xué)到多少,不要老為自己找借口,學(xué)習(xí)方法只對(duì)刻苦的人有效,他深邃的思想激勵(lì)大學(xué)生成為高素質(zhì)的現(xiàn)代大學(xué)生。
研究生徐靈峰像朋友一樣向大一新生講述了如何度過(guò)大學(xué)生活,他講應(yīng)該熱愛(ài)、珍惜大學(xué)四年時(shí)光,做一些真正有意義的事情,利用好學(xué)校的資源,擴(kuò)大知識(shí)面,提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關(guān)的事情,以及以后的工作去向等。
總體來(lái)說(shuō),各位嘉賓均做出了精彩的演講,為大一新生指明了學(xué)習(xí)、工作的方向和目標(biāo),并對(duì)“考研還是工作好”,“如何學(xué)習(xí)高數(shù)”,“大學(xué)必須做的幾件事”等共性問(wèn)題作了精彩、明確的解答,鼓勵(lì)同學(xué)們敢想敢做。在思想方面,他們有“當(dāng)別人不重視你的時(shí)候,你一定要重視自己;當(dāng)別人重視你的時(shí)候,你一定要把自己看輕”的經(jīng)典論述。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),大一新生充分獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解,并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法,明確了目標(biāo),端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。但就此次會(huì)議而言,還存在問(wèn)題,首先時(shí)間把我的不盡人意,一些同學(xué)的問(wèn)題沒(méi)能得到答案,有時(shí)調(diào)動(dòng)場(chǎng)上氣氛方面還有所不足。但總體來(lái)說(shuō),此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)完整地按計(jì)劃進(jìn)行,主持人自然大方,嘉賓有條不紊,并收到了良好的效果。相信新生此時(shí)對(duì)大學(xué)的四年生活已經(jīng)充滿了希望和信心。自此,動(dòng)力系學(xué)習(xí)部為新生舉辦的為期三天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束!
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)8
首先,我要說(shuō)的是這一次我們班舉辦的“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”非常成功達(dá)到了預(yù)期效果。同學(xué)們坐在一起,暢所欲言有關(guān)的學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法。整個(gè)場(chǎng)面時(shí)而激情澎湃 ,時(shí)而嚴(yán)肅寂靜?梢钥闯龃蠹叶挤浅V匾曔@個(gè)交流會(huì)。
在交流會(huì)開(kāi)始的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)輪流走上講臺(tái)寫下自己在哪門課程的出現(xiàn)的問(wèn)題。當(dāng)?shù)谝画h(huán)節(jié)結(jié)束的時(shí)候,黑板上羅列了20多個(gè)共性問(wèn)題,試想,如果不舉行這樣一個(gè)“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)“,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的問(wèn)題和困惑又怎么能呈現(xiàn)出來(lái),從而又怎樣才能及時(shí)得到解決呢?所以說(shuō)這個(gè)交流會(huì)如同久旱之后的甘霖,給饑渴的幼苗帶來(lái)希望和生機(jī)。之后有進(jìn)行了第二個(gè)環(huán)節(jié):分自我推薦和團(tuán)體推薦兩種方式請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)方面有好的學(xué)習(xí)方法或在某一科目比較精通的同學(xué)上臺(tái)向大家傳播學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們睜著如饑似渴的眼睛一邊認(rèn)真聽(tīng),一邊忙 著做記錄生怕漏掉半點(diǎn)東西。第三個(gè)環(huán)節(jié):分小組討論,同學(xué)們之間有共性的問(wèn)題更容易解決,經(jīng)過(guò)這三個(gè)環(huán)節(jié)之后,最初黑板黑板上羅列的20多個(gè)共性問(wèn)題都得到了很好的解決。
這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)讓我看到了讓我們看到了很好的解決學(xué)習(xí)這一塊是非常迷茫和困惑的。當(dāng)然,出現(xiàn)這種情況也是很正常的。因?yàn)榇笠恍律鷦倧暮谏呖贾薪饷摮鰜?lái)。腦子里的殘留的高中時(shí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)觀念已不能適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí),再加之大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境寬松,學(xué)習(xí)壓力小。而高中的時(shí)候,同學(xué)們都是填鴨式的學(xué)習(xí),知識(shí)都是灌輸性獲得的。這種情況在大學(xué)就不會(huì)出現(xiàn)了。面對(duì)這種情況,我班應(yīng)廣大同學(xué)的一致要求,開(kāi)展這次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”及時(shí)的、有針對(duì)性的解決了同學(xué)們的困惑,期末考試將近,同學(xué)們都認(rèn)為這是一次絕好充電加油機(jī)會(huì),相信借這次交流會(huì),希望同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jī)。
在這次交流會(huì)中我很欣慰地看到我班同學(xué)在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出的激情和積極性,同時(shí),同學(xué)們大多數(shù)也表示:經(jīng)過(guò)了這一次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”之后,他們清楚的認(rèn)識(shí)到在大學(xué)學(xué)習(xí)才是最基本最重要的事,清除了在大學(xué)里“學(xué)習(xí)無(wú)所謂”的念 頭,相信這次活動(dòng)意義不僅局限于此,它將會(huì)對(duì)同學(xué)們四年的大學(xué)生活都產(chǎn)生積極的影響,為全班的前進(jìn)指明方向。
但是,美中不足的是,我們這次交流會(huì)沒(méi)有請(qǐng)到學(xué)長(zhǎng)給我們傳播經(jīng)驗(yàn)。如果能請(qǐng)到學(xué)長(zhǎng)言傳身教,以實(shí)際例子指導(dǎo)我們今后的學(xué)習(xí)的話,我相信效果會(huì)更好。再有,我們忽略了一個(gè)細(xì)節(jié),那就是沒(méi)把握好時(shí)間的長(zhǎng)短。結(jié)束顯得有點(diǎn)倉(cāng)促,給人意猶未盡的感覺(jué)。不過(guò)塞翁失馬焉知非福。我們看出了問(wèn)題,那么在今后舉辦活動(dòng)中就會(huì)避免再犯同樣的錯(cuò)誤了。
集體活動(dòng)不僅介紹能很好的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,更重要地是它能夠增強(qiáng)同學(xué)們之間的相互交流,一致共同進(jìn)步。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)9
應(yīng)111-2團(tuán)支部開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)團(tuán)日活動(dòng)大一上學(xué)期對(duì)于我們新生來(lái)說(shuō)注定是懵懂而緊張的一個(gè)學(xué)期。9月份,我們剛剛開(kāi)學(xué),緊之后是新課程的開(kāi)始教授,同學(xué)們都找不到一個(gè)適合自己學(xué)習(xí)的節(jié)奏跟方式,但考試的緊迫任務(wù)容不得我們有半點(diǎn)的松懈。此時(shí),一套高效的、適合自己的學(xué)習(xí)方法就顯得尤為重要了。大學(xué)跟高中到底存在哪些不同?為了能讓大家更加全面的了解自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)班級(jí)構(gòu)成好學(xué)、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)的良好學(xué)風(fēng),也是為了讓同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中更有效率,更有目的性,增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,我班個(gè)性舉行了本次交流會(huì)。
應(yīng)111-2團(tuán)支部于20xx年x月x日下午5:40在一教107教室舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)。聯(lián)誼班的優(yōu)秀學(xué)生代表應(yīng)邀參加,帶領(lǐng)同學(xué)們一齊探討學(xué)習(xí)方法,幫忙同學(xué)們規(guī)劃今后的學(xué)習(xí)生活。
主持人一段精彩的開(kāi)場(chǎng)白拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。首先上場(chǎng)的是聯(lián)誼班的邰富華,他將自己學(xué)習(xí)無(wú)機(jī)化學(xué)和高數(shù)的秘訣傾囊相授,指出學(xué)好的關(guān)鍵是抓好上課效率,做好練習(xí)冊(cè)。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,并認(rèn)真做了筆記。之后,劉曉將各科的考試模式,應(yīng)考技巧作了詳細(xì)的介紹,她幽默而富有哲理的話語(yǔ)使得整個(gè)會(huì)場(chǎng)掌聲不斷,同學(xué)們踴躍提問(wèn)將活動(dòng)推向高潮。劉曉學(xué)姐針對(duì)考試重點(diǎn),考試中應(yīng)注意的問(wèn)題做了解答,同學(xué)們似醍醐灌頂,向她投以崇拜的目光。隨后,王倩和朱夢(mèng)嬌兩位優(yōu)秀學(xué)生代表耐心的講解了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的竅門,針對(duì)如何練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力,如何寫英語(yǔ)作文,英語(yǔ)四級(jí)考試前如何備考等問(wèn)題做了細(xì)致的解答。同學(xué)們連連點(diǎn)頭表示贊同。本次交流會(huì)我們從考試、學(xué)習(xí)方法談起,之后又聊到未來(lái)的就業(yè),乃至人生。學(xué)習(xí)交流會(huì)從最初的學(xué)習(xí)方法交流升華到了人生經(jīng)驗(yàn)的交流,使我們的討論更加深入、深刻。這是我們認(rèn)為本次交流會(huì)最成功的地方。最后,活動(dòng)在導(dǎo)師助理精彩而系統(tǒng)的總結(jié)中落下帷幕。
通過(guò)本次交流會(huì),我們總結(jié)了大學(xué)學(xué)習(xí)的四個(gè)特點(diǎn):
一、大學(xué)學(xué)習(xí)具有主動(dòng)性
進(jìn)入大學(xué)以后,老師更多的是充當(dāng)引路人的主角,課堂教學(xué)往往是提綱挈領(lǐng)式的,教師在課堂上主要講解難點(diǎn)、重點(diǎn)以及老師最有心得的部分,而其他的資料則需要同學(xué)自己去學(xué)習(xí)、理解、掌握。大家務(wù)必自主的學(xué)習(xí),探討的實(shí)踐。這就要求同學(xué)們培養(yǎng)自學(xué)潛力。大學(xué)生不應(yīng)滿足于跟在老師身后亦步亦趨,而應(yīng)當(dāng)主動(dòng)走在老師前面。學(xué)會(huì)自學(xué),在老師講課前預(yù)習(xí)相關(guān)資料,在課堂上對(duì)照老師的講解彌補(bǔ)自己在理解和認(rèn)知上的不足之處。養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣,不僅僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率,同時(shí)對(duì)于我們吸收新知識(shí)和創(chuàng)造性思維也是極大的鍛煉。
二、認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題
會(huì)上幾位學(xué)長(zhǎng)分別談了自己對(duì)錯(cuò)題的看法,同時(shí)其中兩位學(xué)姐也對(duì)錯(cuò)題在學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要性做了分析。錯(cuò)題是我們學(xué)習(xí)道路上一粒粒石子,制約著我們前進(jìn)。認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)題,能夠使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不走彎路,節(jié)省更多的精力用于學(xué)習(xí)其他資料,使我們的學(xué)習(xí)效率大幅提高。針對(duì)糾正錯(cuò)題的方法主要是將每次的錯(cuò)題整理在一齊,在平日復(fù)習(xí)以及考前反復(fù)多看,增強(qiáng)記憶。
三、專業(yè)突出與全面發(fā)展相結(jié)合
當(dāng)今社會(huì),需要的是丁字形人才,即綜合素質(zhì)高,且在某一方面潛力突出。全面發(fā)展是我國(guó)教育方針對(duì)學(xué)生提出的基本要求,更是企業(yè)選取人才的基本標(biāo)準(zhǔn)。例如,校園在開(kāi)設(shè)專業(yè)課的同時(shí),還開(kāi)設(shè)了很多的通識(shí)課程和選修課。舉辦眾多的文體活動(dòng)等等。目的就在于從多方面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。
四、理論與實(shí)踐相結(jié)合
學(xué)習(xí)的最終目的不僅僅在于積累了多少知識(shí),還要看其是否具有利用知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)造的潛力。大學(xué)生要想學(xué)有所成,適應(yīng)工作及社會(huì)的要求,就務(wù)必注意理論與實(shí)踐的結(jié)合。因此,我們?cè)谄綍r(shí)就要多參與社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在實(shí)踐中成長(zhǎng)。此刻,社會(huì)上有十分多針對(duì)大學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì),這些都是十分寶貴的資源,我們應(yīng)當(dāng)充分利用。圖書館使我們自主學(xué)習(xí)很好的一個(gè)選取之處。
學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)的過(guò)程、階段、心理等條件緊密相聯(lián)。它不僅僅蘊(yùn)含著學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)規(guī)律的認(rèn)識(shí),而且也反映了他對(duì)學(xué)習(xí)資料的理解程度。在必須好處上,這還是一種帶有個(gè)性特征的學(xué)習(xí)風(fēng)格。學(xué)習(xí)方法因人而異,但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)當(dāng)遵循以下幾個(gè)原則:
1、循序漸進(jìn)這要求我們按照科學(xué)的知識(shí)體系和自身的理解潛力,系統(tǒng)而有步驟的進(jìn)行學(xué)習(xí)。它要求我們就應(yīng)注重基礎(chǔ),切記好高騖遠(yuǎn),急于求成。循序漸進(jìn)原則具體表現(xiàn)為:打好基礎(chǔ)、由易到難、量力而行。
2、熟讀精思這要求我們把記憶和理解緊密結(jié)合起來(lái),不可偏廢。記憶與理解是緊密聯(lián)系、相輔相成的。一方面,只有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解,理解才能透徹;另一方面,只有在理解的前提下進(jìn)行記憶,記憶才會(huì)牢固。
3、自求自得這要求我們充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,盡可能挖掘自己潛在的學(xué)習(xí)潛力,培養(yǎng)和提高自學(xué)潛力。所學(xué)的知識(shí)不能僅僅停留于表面,應(yīng)當(dāng)充分消化,將其轉(zhuǎn)化為自己的東西。
4、知行統(tǒng)一我們要將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),切記學(xué)而不用。知者行之始,行者知之成,只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的知識(shí)才是真知灼見(jiàn)。邊實(shí)踐、邊積累能夠提高我們解決實(shí)際問(wèn)題的潛力。
獨(dú)學(xué)則無(wú)友,孤陋而寡聞,本次交流會(huì)為同學(xué)們帶給了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。解答了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題。讓同學(xué)們更加了解大學(xué)生活的豐富多彩,大學(xué)學(xué)習(xí)需要掌握的方式方法。有利于我們班優(yōu)良學(xué)風(fēng)的鞏固和提高。相信通過(guò)本次交流會(huì),每位同學(xué)都會(huì)備受鼓舞,信心十足。必須會(huì)幫忙大家走上更高的階梯。
此次活動(dòng)的成功舉辦不僅僅增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,提高了學(xué)習(xí)效率,而且使同學(xué)們由剛開(kāi)始的盲目學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到目的性學(xué)習(xí),提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。自此,同學(xué)們對(duì)今后的學(xué)習(xí)有了科學(xué)合理的規(guī)劃,對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿信心!
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