關(guān)于學生會學習部工作總結(jié)范文7篇
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的學生會學習部工作總結(jié)8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學生會學習部工作總結(jié) 篇1
一年的大學生活已經(jīng)結(jié)束了,我的大一生活也與我漸行漸遠。但大一留給我的回憶會永遠駐留在我心中,尤其是這一年中我在咱們信工學院學生會的經(jīng)歷,更讓我受益匪淺。
我在學生會的體驗可以從思想的認知角度分為三個階段:
一,初入學生會的單純。
我在初,高中時,對學生會的唯一感覺就是神秘。因為我跟他們的接觸少之又少,對他們的工作毫不了解,更別說參與其中了。因此,我到學校后便決定加入學生會,目的很簡單:就是了解學生會到底都干些什么工作。想想當時的自己我也覺得挺可笑的,但也正是這次看似有著可笑目的的行為,引領(lǐng)我進入了學生會這個大家庭,讓我認識到很多可愛的,活力四射的和機智的同學,也讓我認識了主席你,我真的很高興。
二,由工作了解學生會。
進入學生會后,我不久就達到了我初入學生會的目的:我已經(jīng)大致了解學生會的工作啦。從承上啟下上講,學生會是聯(lián)系老師與學生的一條重要的紐帶,大學里的師生關(guān)系不像高中時的那樣緊密,而老師工作的開展又需要學生的配合,這就凸現(xiàn)了學生會的重要性。從學校管理層面上講,學生會起到了基層管理者和監(jiān)督著的作用。學校交給學生的任務和通知,通過學生會能夠很好的傳達給各位同學,從而使學校的正常教育工作能夠順利進行。學生會不僅會將學校的通知傳達給學生,而且會將學生們的學習情況和意見向上反映,這樣更好的促進了學校與學生的聯(lián)系,既幫助學校掌握同學們的生活與學習狀態(tài),也幫助學生了解到更多更豐富的信息,從而能夠更有方向性和針對性地學習。
就比如學校運動會的舉辦,這對于學校來說是一件不小的事,運動會舉辦得成功與否關(guān)鍵在于運動會各個環(huán)節(jié)進展得好壞。開幕式便是其中極其重要的一環(huán)。開幕式需要各院系派學生參加方隊展示,學生會便成為設計方陣的設計員兼訓練員。由于我也親身參加了方陣的排練,說實話,被訓練的`我們在那段時間里真的感覺很累,開幕式進行前的幾天里,我們的課余時間幾乎全是用來訓練,所以不斷地有同學叫苦叫累。但是我換個角度思考后,辛苦的不僅僅是我們這些被訓練的人,那些訓練我們的學生會的同仁們也和我們一樣按時集合,按時指揮排練,而且他們往往到達集合地點的時間比我們還早,這樣一來,真正談得上辛苦的是他們,而不是我們。由于各院系學生會辛勤的努力,開幕式順利舉行,而且運動會在學校全體學生的共同努力下也順舉辦。
在這次運動會中,充分體現(xiàn)出學生會是一個學校管理學生而依靠的一個重要群體。
三,認真對待自己的工作。
在了解了學生會的工作與學生會的作用后,我知道了學生會的工作如此重要,我也漸漸感覺到壓力了,但眾所周知,壓力是無處不在的。我所在的部室是學生會的學習部,常會給各個班級通知一些學習上和與學習有關(guān)的事情,包括各種準考證的發(fā)放,各種報名信息的核對與報名費的收取,還有分發(fā)各種競賽的通知等等。這些事情都與同學們的學習生活息息相關(guān),對同學們非常重要。工作雖然繁雜,但一想到它對同學們的重要性,我就不敢懈怠,我每次都努力把通知第一時間傳達給同學們,好讓他們能早一點做準備,多一些時間認真考慮考慮。
工作雖然瑣碎,但我也力爭做到井井有條。雖然累一點,但能夠得到同學們的一聲“謝謝”,我也覺得值了。嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L是我對自己始終不變的要求,我會一直努力下去。
這一年的學生會生活讓我學到了很多平常書本上沒有的東西,比如待人接物,換位思考,忍耐與變通等等。這一年里,我跑遍了咱們院大多數(shù)的男生宿舍,與每一位班級的班長都有過接觸,每一次本部室分配的任務全部按時完成,學生會的例會我也沒有缺席過一次,只有一次因為生活原因遲到了,對此我深表歉意,具體原因我想也沒必要說啦!在工作中,我的忍耐力較以前增強很多,思維也較以前活躍不少。如果讓我給自己的工作打個分的話,我打85分。因為伴隨著收獲的同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
學生會學習部工作總結(jié) 篇2
隨著期末考試的臨近,學習部各項工作也已接近尾聲。學習部作為系學生會的活動部門,一年來在指導老師、學生會主席團的領(lǐng)導下,在學習部全體成員共同努力和學生會其他部門的支持下,各項工作得到了順利進展,部門成員素質(zhì)也得到了進一步提高,但是由于時間﹑精力和組織成員個人等各方面因素的制約,學習部在本學年的各項工作中依然存在很多問題,F(xiàn)將學習部本學年工作總結(jié)如下,希望能對學習部以后的發(fā)展有所幫助。
一. 全年工作概況 1、配合院學生會“讀書工程”,組織本系的隊伍參加“巔峰之辯”辯論賽比賽。但由于準備不充分,在系里賽選辯手時,過于倉促,對選手的培訓工作也做的不到位。 2、查課等學習部日常工作。在第1學期,學習部沒有做好與各班學委的交流,導致班上的'到課情況不是很好。但第2學期,在這方面有了很大的改善。 3、第1學期,系評教月卡是由學委自己上交到教務處,但常常出現(xiàn)問題。第2學期在指導老師的提議下,由系學習部進行統(tǒng)一收集、上交。評教月卡的準時上交有了很大提高。
二.全年工作反思 回顧學習部全年工作,雖然有成績,但很多工作計劃和目標并未完成,依然存在很多突出的問題有待解決。 ㈠.工作開展方面 1.活動內(nèi)容單一較少。 在本年度學習部工作,因為各種原因,學習部并未舉辦過特別有影響力的活動,沒能很好的完成學習部的工作職責,因此也導致了本部門成員缺少鍛煉能力的機會,不利于以后工作的開展。 2.部門觀念濃重,部門間協(xié)調(diào)困難。成員對自己部門工作積極參與認真對待,但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因是學生會部門間缺少交流與理解,部門間形成了隔閡。 3.與各班學委的聯(lián)系不夠密切,沒能及時反饋本系班級動態(tài)。
三.部門發(fā)展設想對下學期學生會的一些建議: 1、合作機制:加強與其他學生組織的合作,提升我系學生會的實力和影響力;增強各部門工作上的協(xié)調(diào)和整體凝聚力;做到整合內(nèi)部的團結(jié)。 2、工作開展及分配:在原先活動基礎上爭取更多的創(chuàng)新,為同學們舉辦更多有意義的活動。工作分配上根據(jù)不同部門的職責,分配相應任務,以更好的使學生會各部門履行好本部門的職責,實現(xiàn)工作量上的均載負衡。 作為一個部門,學習部一年來的工作只能說中規(guī)中矩,沒有很出色。也有一些客觀的主觀的原因的影響,導致一直想主辦的活動沒有辦成,留下了遺憾。 作為一個部長,應注重干事的培養(yǎng)和內(nèi)外的溝通,處理好內(nèi)部的工作之后增加和其他兄弟部門的聯(lián)系合作,并且努力讓干事保持自始至終保持熱情,這一點對于我這個部長來說是做得比較失敗的。但對于每個干事出現(xiàn)的問題,基本都能及時找他們談話了解情況,并具體分析問題所在,增強了部門的凝聚力。再者是關(guān)于部門之間的溝通上,這點我部做的不是很好。一開始內(nèi)部溝通不善,之后是工作沒有交接好,重視內(nèi)部但沒有注意“外交”也是不好的,在以后應努力改善,完善各項工作。以后有機會會注意改善。如若沒有機會完成,希望下界部長能將學習部工作做得更好。
以上是學習部的工作總結(jié),不當之處還請批評指正。 計科系學生會學習部
學生會學習部工作總結(jié) 篇3
隨著期末考試的臨近,學習部各項工作也已接近尾聲。學習部作為系學生會的活動部門,一年來在指導老師、學生會主席團的領(lǐng)導下,在學習部全體成員共同努力和學生會其他部門的支持下,各項工作得到了順利進展,部門成員素質(zhì)也得到了進一步提高,但是由于時間﹑精力和組織成員個人等各方面因素的制約,學習部在本學年的各項工作中依然存在很多問題,F(xiàn)將學習部本學年工作總結(jié)如下,希望能對學習部以后的發(fā)展有所幫助。
一. 全年工作概況
1、配合院學生會“讀書工程”,組織本系的隊伍參加“巔峰之辯”辯論賽比賽。但由于準備不充分,在系里賽選辯手時,過于倉促,對選手的培訓工作也做的不到位。
2、查課等學習部日常工作。在第1學期,學習部沒有做好與各班學委的交流,導致班上的到課情況不是很好。但第2學期,在這方面有了很大的改善。
3、第1學期,系評教月卡是由學委自己上交到教務處,但常常出現(xiàn)問題。第2學期在指導老師的提議下,由系學習部進行統(tǒng)一收集、上交。評教月卡的準時上交有了很大提高。
二.全年工作反思
回顧學習部全年工作,雖然有成績,但很多工作計劃和目標并未完成,依然存在很多突出的問題有待解決。
1.活動內(nèi)容單一較少。
在本年度學習部工作,因為各種原因,學習部并未舉辦過特別有影響力的活動,沒能很好的完成學習部的工作職責,因此也導致了本部門成員缺少鍛煉能力的機會,不利于以后工作的開展。
2.部門觀念濃重,部門間協(xié)調(diào)困難。成員對自己部門工作積極參與認真對待,但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因是學生會部門間缺少交流與理解,部門間形成了隔閡。
3.與各班學委的聯(lián)系不夠密切,沒能及時反饋本系班級動態(tài)。
三.部門發(fā)展設想對下學期學生會的一些建議:
1、合作機制:加強與其他學生組織的`合作,提升我系學生會的實力和影響力;增強各部門工作上的協(xié)調(diào)和整體凝聚力;做到整合內(nèi)部的團結(jié)。
2、工作開展及分配:在原先活動基礎上爭取更多的創(chuàng)新,為同學們舉辦更多有意義的活動。工作分配上根據(jù)不同部門的職責,分配相應任務,以更好的使學生會各部門履行好本部門的職責,實現(xiàn)工作量上的均載負衡。
作為一個部門,學習部一年來的工作只能說中規(guī)中矩,沒有很出色。也有一些客觀的主觀的原因的影響,導致一直想主辦的活動沒有辦成,留下了遺憾。
作為一個部長,應注重干事的培養(yǎng)和內(nèi)外的溝通,處理好內(nèi)部的工作之后增加和其他兄弟部門的聯(lián)系合作,并且努力讓干事保持自始至終保持熱情,這一點對于我這個部長來說是做得比較失敗的。但對于每個干事出現(xiàn)的問題,基本都能及時找他們談話了解情況,并具體分析問題所在,增強了部門的凝聚力。再者是關(guān)于部門之間的溝通上,這點我部做的不是很好。一開始內(nèi)部溝通不善,之后是工作沒有交接好,重視內(nèi)部但沒有注意“外交”也是不好的,在以后應努力改善,完善各項工作。以后有機會會注意改善。如若沒有機會完成,希望下界部長能將學習部工作做得更好。
以上是學習部的工作總結(jié),不當之處還請批評指正。
學生會學習部工作總結(jié) 篇4
經(jīng)過學習部所有人員的共同努力,本學期各項活動都得以順利、有序的完成。
從策劃到申請直至最后的成功舉辦,既豐富了校園文化生活的.,又使得學習不每一個成員都得到充分的鍛煉。
1、從學期初,為了提高全校同學的聽力和口語,學習部從各方面收.同學意見,召.各班學委了解各班情況的,最后制定出兩套《美國之音》和《走遍美國》的聽力方案。從第五周開始播放,每天早自習20分鐘、晚自習30分鐘,直至第18周結(jié)束。
2、配合院學習部舉辦“節(jié)能月知識競賽”,由學習部負責軟件辦組織報名參加,并且由軟件辦獲得了冠軍。
3、從4月1日~5月10日舉辦了第二屆軟件辦“勵耘杯”大專辯論賽。經(jīng)過3輪7場比賽,分別由可視化專業(yè)和多媒體專業(yè)獲得冠軍、亞軍,并且評出8名優(yōu)秀辯手和1名最佳辯手。得到了張主任的表揚,取得了很大的成功。
4、5月14日和5月21日舉行的“技能月英語單詞大賽”取得圓滿成功。由圖形圖像專業(yè)和Web專業(yè)獲得冠軍、亞軍。
5、配合院團委完成“院第四屆‘砥柱杯’大專辯論賽”,由學習部承辦,做總結(jié)賽PPT、計時器。軟件辦獲得了冠軍。
6、配合文藝部舉辦“且行且珍惜”送03級畢業(yè)生晚會。學習部有崔珂、任嘉、蓼蘭、湯雯雯、林學陽5人幫忙布置會場,從早上9點一直到下午5點,不停歇,連午飯都顧不上。晚會取得了很大的成功。
經(jīng)過一學期的工作學習,學習不的各個成員都得到了很好的鍛煉,無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。
學生會學習部工作總結(jié) 篇5
剛進學生會,我是學習部的一個助理,主要任務是向部長們學習學習部的工作職責及參與開展學習部的常規(guī)活動,同時協(xié)同其它部門一起搞活動。蠻有成就感的是負責了計算機一級的培訓,學會了擔當。
第五屆學生會換屆選舉時,我本想繼續(xù)留在學習部的因為自己對學習部比較了解一些,但是因為工作的需要,我被安排到了辦公室,一切又到從零做起。本想本部門有某學長頂著,自己只是打醬油的,結(jié)果學長說辦公室的工作主要有我做,他負責指導,于是我忙起來了。發(fā)飛信、整理物品、做會議記錄、收集活動材料和準備活動物品等瑣事開始伴隨于我,雖然都不是體力活,但是很煩,畢竟光桿司令也不好當。慢慢適應,盡心去做事,發(fā)現(xiàn)自己的人緣好了,自己的脾氣也好了不少,然來這份工作在不知不覺中給自己帶來了意想不到的收益。后來考試來了,面臨學習和工作的`矛盾,一方面把工作做好,又要兼顧學習,那時自己真的是不折不扣的大忙人,周末全搭上了,桂林的好風景似乎和我沒多大關(guān)系。結(jié)果,挺過來了,感覺自己成長了很多,感覺真好!
一些工作收獲
一、悉掌握學習部和辦公室的工作,學習部主要負責學風建設,明白了搞活動的流程及人員分配。
二、通過一起共事,一起搞活動,我認識了很多學長、學姐,并從他們身上學到了很多寶貴經(jīng)驗,這使我在學習生活上少走了很多彎路。另外,我還結(jié)識了很多同屆同學,大大擴大我的交際圈,提高了自己的交際能力。
三、我明白了團隊合作的重要性,搞活動,一定要分工明確,然后大家一起努力合作完成,沒有合作精神的團隊,再多人也沒用,終究是一盤散沙。
四、我學會了如何處理工作和學習的的矛盾。很多時候,工作都會占用一些學習時間,但我會把工作放在首位,然后在空閑時間將學習補上,人得到一些東西,總得付出一些東西。在別人玩樂時,我心甘情愿地捧起課本細細研讀。這一學期,我學會了合理安排時間,懂得事情分輕重緩急,我們要先完成什么事,后做什么事。
五、人要主動一些,要站在他人的角度思考問題,不要什么事都要別人叫你去做,你才去做,人要有自己的觀察力和判斷力,積極主動,好運常伴左右!有時吃虧點也不見得就是件壞事。
六、人要懂得角色變換,工作時嚴肅認真些,平時可以隨意、平易近人些。
學生會學習部工作總結(jié) 篇6
XX至XX年第一學期即將結(jié)束,我們學習部作為學生會的一份子,在學校團委的領(lǐng)導下,堅持“行知共舉,德技雙馨”的校訓,努力培養(yǎng)“自我管理,自我教育,自我約束”的意識。積極探索,勇于實踐的工作都不同程度上提高了自身修養(yǎng),增強了個人素質(zhì),鍛煉了自我能力。我們努力服務同學,提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。
下面分四點來總結(jié)我們學習部本學期的工作特點:
(一)管理嚴格,保證能力
在學生會的統(tǒng)一下,學習部于10月中旬開展了招錄新干事的活動,摒除了只重形式的弊玻采取了報名,初試,復試,進入適用期的嚴格程序。保證干事素質(zhì),為學生會注入了新鮮血液,同時為大學新生提供了展示自我,鍛煉自我的平臺。每次的.例會,總結(jié)工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓并部署下一步計劃。通過加強管理來提高素質(zhì)和能力。
(二)激勵機制,培養(yǎng)一絲不茍的工作態(tài)度
我們學習部負責系個班的教學日志的收發(fā),以及院報的發(fā)放。我們在工作時努力做到一絲不茍,對個班的具體情況皆記錄在冊,以防遺漏。英語四六級考試,計算機二級考試等都屬于學習部負責范圍。為更好服務于學生,我們努力做好通知和收發(fā)工作。此外,我們積極參加系課的值班,協(xié)助老師整理資料,打掃衛(wèi)生,加強交流,從各方面提高自身能力。
(三)服務同學,甘于奉獻
學習部在做好本職工作的同時,積極協(xié)助其他部門的工作。其中與早操部更可稱為兄弟部門,為我系學生得到更好的服務,我們甘于奉獻。系課舉行的一系列活動,也會有我們學習部的身影。我們積極參與,努力服務。
(四)團結(jié)一致,努力學習,爭做楷模
自管會對學生工作者的要求是品學兼優(yōu),高水準,高素質(zhì),這種要求也成為增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習,互相交流,密切配合。時刻嚴格要求自己,力爭讓廣大同學滿意。
本學期的工作總結(jié)強化了我們?yōu)橥瑢W服務的總之,下學期我們將再接再厲,代表學生,服務學生,為同學服務是我們義不容辭的責任。在以后的日子里,我們部必將進一步升華自己,為我們部門也為我們自己贏得更多信任。
學生會學習部工作總結(jié) 篇7
20xx至20xx年第一學期即將結(jié)束,我們學習部作為學生會的一份子,在學校團委的領(lǐng)導下,堅持“行知共舉,德技雙馨”的校訓,努力培養(yǎng)“自我管理,自我教育,自我約束”的意識。積極探索,勇于實踐的工作都不同程度上提高了自身修養(yǎng),增強了個人素質(zhì),鍛煉了自我能力。我們努力服務同學,提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。
下面分四點來總結(jié)我們學習部本學期的工作特點:
(一)管理嚴格,保證能力
在學生會的統(tǒng)一下,學習部于10月中旬開展了招錄新干事的活動,摒除了只重形式的弊病。采取了報名,初試,復試,進入適用期的嚴格程序。保證干事素質(zhì),為學生會注入了新鮮血液,同時為大學新生提供了展示自我,鍛煉自我的平臺。每次的例會,總結(jié)工作,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓并部署下一步計劃。通過加強管理來提高素質(zhì)和能力。
(二)激勵機制,培養(yǎng)一絲不茍的工作態(tài)度
我們學習部負責系個班的教學日志的收發(fā),以及院報的`發(fā)放。我們在工作時努力做到一絲不茍,對個班的具體情況皆記錄在冊,以防遺漏。英語四六級考試,計算機二級考試等都屬于學習部負責范圍。為更好服務于學生,我們努力做好通知和收發(fā)工作。此外,我們積極參加系課的值班,協(xié)助老師整理資料,打掃衛(wèi)生,加強交流,從各方面提高自身能力。
(三)服務同學,甘于奉獻
學習部在做好本職工作的同時,積極協(xié)助其他部門的工作。其中與早操部更可稱為兄弟部門,為我系學生得到更好的服務,我們甘于奉獻。系課舉行的一系列活動,也會有我們學習部的身影。我們積極參與,努力服務。
(四)團結(jié)一致,努力學習,爭做楷模
自管會對學生工作者的要求是品學兼優(yōu),高水準,高素質(zhì),這種要求也成為增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習,互相交流,密切配合。時刻嚴格要求自己,力爭讓廣大同學滿意。
本學期的工作總結(jié)強化了我們?yōu)橥瑢W服務的總之,下學期我們將再接再厲,代表學生,服務學生,為同學服務是我們義不容辭的責任。在以后的日子里,我們部必將進一步升華自己,為我們部門也為我們自己贏得更多信任。
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