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學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-11-29 10:45:35 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

有關(guān)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)3篇

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié)3篇

學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié) 篇1

  開(kāi)展黨員干部學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是黨的十六大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署,是黨的一項(xiàng)政治任務(wù),搞好督導(dǎo)工作是開(kāi)展好這次活動(dòng)的重要保證。根據(jù)省委先進(jìn)行教育活動(dòng)工作的統(tǒng)一部署,我被抽調(diào)到省委省直督導(dǎo)組,參與督導(dǎo)個(gè)省直機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),歷時(shí)半年。期間,我下苦功夫、下真功夫、下硬功夫,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、探索創(chuàng)新的精神,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,現(xiàn)已圓滿完成了黨和組織交給的督導(dǎo)任務(wù)。特鑒定如下:

  在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段,為了通曉上情,了解下情,確保督導(dǎo)質(zhì)量和方向。我總是先行一步,認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多書(shū)籍和文件,研讀了大量有關(guān)資料,力爭(zhēng)學(xué)通政策,吃透文件,做到學(xué)深、學(xué)精、會(huì)用。在此基礎(chǔ)上,按照分工,我走訪了多個(gè)省直機(jī)關(guān),了解學(xué)習(xí)情況,檢查讀書(shū)筆記,并給以恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),督促各單位不打折扣地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

  在分析評(píng)議階段,我到許多機(jī)關(guān)進(jìn)行了調(diào)研,抽查了大量征求意見(jiàn)表,聽(tīng)取了各單位的匯報(bào),并對(duì)其作了分析記錄。同時(shí),對(duì)各單位上報(bào)的征求意見(jiàn)表、黨性分析材料等,認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行了審閱,并提出了具體意見(jiàn),還參加了近個(gè)機(jī)關(guān)的民主生活會(huì),確保了每一個(gè)環(huán)節(jié)到位,力爭(zhēng)每一步都見(jiàn)到實(shí)效。

  在整改提高階段,我對(duì)一些單位進(jìn)行了檢查,查閱了其單位班子及個(gè)人的整改方案、整改配檔表和長(zhǎng)效機(jī)制的建立情況,并詳細(xì)了解了整改進(jìn)度,針對(duì)各單位的實(shí)際情況,進(jìn)行了有的放矢的督促。

  在整個(gè)督導(dǎo)過(guò)程中,我積極開(kāi)動(dòng)腦筋,出點(diǎn)子想辦法,探索思路;做到上下溝通,搞好上情下達(dá)、下情上報(bào);嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)維護(hù)省委形象;并撰寫(xiě)了簡(jiǎn)報(bào)、散文、雜文、理論文章等幾十篇,現(xiàn)已公開(kāi)發(fā)表篇,真正做到了“指導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo),督促不包辦,到位不越位,參與不干預(yù),服務(wù)不添亂”,向黨交上了一份合格答卷。

  雖然取得了一定成績(jī),圓滿完成了任務(wù),但是由于長(zhǎng)期以來(lái)失眠、腿疼,每天上下班要周轉(zhuǎn)個(gè)多小時(shí),晚上還要加班處理本單位的.工作,所以影響了精力,一些該深入總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有及時(shí)總結(jié)出來(lái),一些能上升為理論的具體東西還沒(méi)有提煉出來(lái),而且由于第一次參加類似工作,經(jīng)驗(yàn)不足,督導(dǎo)程序較為復(fù)雜,所以在工作中很難完全做到解放思想,開(kāi)動(dòng)機(jī)器,游刃有余。

  總之,通過(guò)參加這次活動(dòng),學(xué)到了很多東西,積累了一定經(jīng)驗(yàn),經(jīng)受住了組織考驗(yàn),也使自己在各方面有了進(jìn)一步提升,為今后的發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。以這次教育活動(dòng)為契機(jī),我一定努力工作,開(kāi)拓進(jìn)取,爭(zhēng)取在未來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和生活中取得更大成績(jī)。

學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié) 篇2

  為進(jìn)一步傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,全面推進(jìn)經(jīng)管系學(xué)生道德素養(yǎng)、行為規(guī)范建設(shè)工作。經(jīng)經(jīng)管系研究決定,在我系各班級(jí)全面推廣《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)活動(dòng),現(xiàn)結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展情況,對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)如下。

  一、從思想上高度重視

  我班在接到弟子規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)通知后,立即成立了《弟子規(guī)》教育活動(dòng)小組,制定了《弟子規(guī)》活動(dòng)學(xué)習(xí)方案,班主任親自主持學(xué)生動(dòng)員班會(huì),明確學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的重要意義,提出具體學(xué)習(xí)要求。除外,宣傳委員及小組成員積極擬定班級(jí)“學(xué)習(xí)弟子規(guī)”的標(biāo)語(yǔ)口號(hào)、制作專題板報(bào)、布置文化墻,為班級(jí)弟子規(guī)活動(dòng)的開(kāi)展渲染了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

  二、從多方面、多角度開(kāi)展弟子規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)

  1、積極誦讀,理解內(nèi)涵

  組織班里同學(xué)利用早讀、晚自習(xí)時(shí)間誦讀《弟子規(guī)》,由學(xué)生干部進(jìn)行領(lǐng)讀,并開(kāi)展以宿舍為單位的誦讀和接龍比賽,班主任每天進(jìn)行督促、檢查。通過(guò)誦讀一系列學(xué)習(xí)活動(dòng),有助于學(xué)生深刻理解弟子規(guī)內(nèi)涵,明確禮儀規(guī)范,形成良好的道德禮儀習(xí)慣,在班級(jí)形成濃郁的學(xué)習(xí)、踐行《弟子規(guī)》氛圍。

  2、讀書(shū)筆記、學(xué)習(xí)評(píng)比

  號(hào)召學(xué)生人人自己準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,認(rèn)真讀書(shū)抄寫(xiě)《弟子規(guī)》內(nèi)容。這樣不僅加深學(xué)生的記憶理解,還培養(yǎng)了學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。其中在我系進(jìn)行的《弟子規(guī)》書(shū)寫(xiě)比賽中,我班孫磊、周海月等幾位同學(xué)獲得優(yōu)秀,系里對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。除外,為推進(jìn)弟子規(guī)的學(xué)習(xí)效果,鼓勵(lì)班里積極認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué),系里進(jìn)行了以班為單位的“弟子規(guī)學(xué)習(xí)心得”征文比賽,其中我班李彤、孫磊、趙宇哲等幾位同學(xué)被推選為優(yōu)秀,小組成員將班級(jí)優(yōu)秀心得張貼于文化墻內(nèi),為其他同學(xué)做好表率和模范作用。

  3、班會(huì)分享,感悟提升

  我班在每周一的晚自習(xí)都會(huì)組織班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的分享活動(dòng)。首先帶領(lǐng)學(xué)生觀看《弟子規(guī)》視頻資料,然后學(xué)生們結(jié)合自己的實(shí)際進(jìn)行探討,發(fā)表看法。也許是新的學(xué)習(xí)環(huán)境還未完全適應(yīng),也許是學(xué)習(xí)得不夠深入,也許是學(xué)生害羞不敢于表達(dá),一開(kāi)始的'效果并不是很理想。但隨著學(xué)習(xí)的深入,慢慢地,大家就在不知不覺(jué)中學(xué)到了做人的道理,并敢于拿出來(lái)與同學(xué)們一起分享。不僅鍛煉了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力,促進(jìn)了學(xué)生之間相互了解,相互分享的友誼,而且通過(guò)學(xué)習(xí)更好地感悟了生活、感悟了人生。

  4、積極生活、落實(shí)行動(dòng)。

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的目的,就是要規(guī)范學(xué)生的言行舉止,使學(xué)生形成良好的日常行為禮儀和規(guī)范。因此我們把對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)同我院的日常行為教育相結(jié)合,從學(xué)生的班級(jí)宿舍衛(wèi)生管理、班級(jí)出勤、課堂紀(jì)律等方面嚴(yán)格要求學(xué)生,通過(guò)班主任和學(xué)生的共同努力下,我班班級(jí)衛(wèi)生在全年級(jí)排名一直名列前茅,曠課的學(xué)生和次數(shù)也逐漸減少,課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)效果也有了很大的提高。

  三、學(xué)習(xí)成果。

  1、校風(fēng)班風(fēng)更上一層樓

  自開(kāi)展《弟子規(guī)》誦讀后,同學(xué)之間和睦多了,班集體更團(tuán)結(jié)友愛(ài)了,校園里的打鬧現(xiàn)象少了,不文明的言行少了,班級(jí)衛(wèi)生問(wèn)題也明顯好轉(zhuǎn)!兜茏右(guī)》讓學(xué)生明白了“用人物,須明求,倘不問(wèn),既為偷”的道理。在班級(jí),學(xué)生們更加注意集體團(tuán)結(jié),注重班級(jí)榮譽(yù),一種互幫互助的班風(fēng)也悄然形成。

  2、師生關(guān)系更為和諧

  自開(kāi)展《弟子規(guī)》誦讀后,課前紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生上課精神了,課堂的組織教學(xué)工作自然就輕松了許多;《弟子規(guī)》的講解與學(xué)習(xí)培養(yǎng)了學(xué)生的誦讀能力,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使很多學(xué)生克服了學(xué)習(xí)上的惰性,學(xué)習(xí)積極性大大提高。《弟子規(guī)》教育讓學(xué)生懂得尊重老師,讓老師懂得尊重學(xué)生,這樣師生關(guān)系更為和諧。《弟子規(guī)》教育在促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展的同時(shí),也豐富了學(xué)生校園文化生活,有利于教學(xué)水平的提高。

  3、培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)和個(gè)人習(xí)慣

  《弟子規(guī)》本身就是規(guī)范學(xué)生行為的一本書(shū),它本身就具有一些行為要求和道德要求,這就決定了對(duì)它的學(xué)習(xí)不能只局限在書(shū)本上,也不能只局限在課堂上,它必須擴(kuò)充到課堂之外的日常生活中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生身體力行。自學(xué)院和班級(jí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)以來(lái),學(xué)生們?cè)诖私游,感恩父母等基本道德意識(shí)和行為上發(fā)生了明顯的變化。很多學(xué)生改變了對(duì)父母的看法,開(kāi)始尊敬長(zhǎng)輩、老師,體貼老人!兜茏右(guī)》讓每個(gè)學(xué)生懂得了如何學(xué)會(huì)生活,如何學(xué)會(huì)感恩,如何為人處世。

  四、活動(dòng)意義

  這次活動(dòng)意義深遠(yuǎn)。不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的誦讀能力,書(shū)寫(xiě)能力,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,還豐富了學(xué)生校園文化生活。學(xué)生們從中受到了一次中華民族優(yōu)秀文化的熏陶和教育,對(duì)提高學(xué)生的自身素質(zhì)和修養(yǎng)起了很大作用,有效幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的熱情,給學(xué)生提供了展示自我的平臺(tái),引領(lǐng)學(xué)生享受讀書(shū)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。

學(xué)習(xí)教育活動(dòng)總結(jié) 篇3

  政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)第三階段工作開(kāi)展以來(lái),民建XX區(qū)第四支部按照XX區(qū)委關(guān)于開(kāi)展政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案,高度重視,精心組織,全員參與,積極行動(dòng),認(rèn)真組織安排部署,充分調(diào)動(dòng)一切積極因素,學(xué)習(xí)教育活動(dòng)扎實(shí)有效,F(xiàn)將第三階段工作總結(jié)如下:

  按照第三階段的總體部署,根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一安排我們于7月21日召開(kāi)支部成員民主生活會(huì),共發(fā)出征求意見(jiàn)表20份全部收回.會(huì)議明確提出,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),搞好第三階段的總結(jié);要分層次,召開(kāi)座談會(huì)、談心會(huì)和走訪活動(dòng),根據(jù)各人所掌握的情況,向市委、區(qū)委和支部提出意見(jiàn)和建議,尤其要對(duì)支部近年來(lái)特別是自換屆以來(lái)的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面提出意見(jiàn)和建議。班子成員和骨干會(huì)員帶頭查找問(wèn)題、征詢意見(jiàn)。通過(guò)召開(kāi)民主生活會(huì),有針對(duì)性地進(jìn)行深入分析,找出存在問(wèn)題的根源,研究切實(shí)可行的解決辦法,制定相應(yīng)的制度措施,并爭(zhēng)取建立長(zhǎng)效機(jī)制。

  1.積極查擺問(wèn)題和不足

  在自身建設(shè)方面。思想建設(shè)的針對(duì)性弱,對(duì)后進(jìn)會(huì)員的過(guò)細(xì)思想工作不到位。有的對(duì)黨管干部不理解;有的對(duì)社會(huì)不公平和腐敗現(xiàn)象的仇視都?xì)w于中共的領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題;有的帶著當(dāng)“官”和解決政治安排的目的入會(huì),等待,都需要引起高度重視。在組織建設(shè)方面,民主集中制不能貫徹到位;發(fā)展會(huì)員標(biāo)準(zhǔn)過(guò)寬,有的突破了要求。在制度建設(shè)方面,有些制度執(zhí)行不力,有隨意性。在環(huán)境建設(shè)方面,主動(dòng)協(xié)調(diào)能力低,外塑形象任務(wù)艱巨。市委,區(qū)委活動(dòng)開(kāi)展較多,支部活動(dòng)相對(duì)較少。支部主題活動(dòng)參差不齊.有的會(huì)員與組織失去聯(lián)系多年、有的會(huì)員全年活動(dòng)出席率低. 在參政議政方面,存在全局意識(shí)淡薄的問(wèn)題,有個(gè)別的不能從參政黨的性質(zhì)出發(fā),提出問(wèn)題分析問(wèn)題。在社會(huì)服務(wù)方面,有的境界低,只要組織照顧,不愿多做奉獻(xiàn);有的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),應(yīng)付塞責(zé)。等等。

  2.邊整邊改,研究制定措施

  根據(jù)廣大會(huì)員提出的意見(jiàn)和建議,班子成員對(duì)所涉及到的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真分析,進(jìn)行了認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng),研究了整改措施。一是班子集體進(jìn)一步強(qiáng)化了民主集中制的組織原則,尤其要加強(qiáng)支部?jī)?nèi)民主和領(lǐng)導(dǎo)成員之間的信息溝通;二是結(jié)合政治交接學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的開(kāi)展,班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高整體素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平,堅(jiān)持走中國(guó)特色政治發(fā)展道路,成為新時(shí)期參政黨的合格領(lǐng)導(dǎo)者;三是針對(duì)對(duì)下聯(lián)系不夠的問(wèn)題,進(jìn)一步加強(qiáng)班子成員和會(huì)員的.聯(lián)系: 四是加強(qiáng)和完善制度建設(shè)。

  體會(huì)與下一步的打算

  一是要科學(xué)規(guī)劃,制定行之有效的實(shí)施方案指導(dǎo)活動(dòng)順利開(kāi)展;二是要持之有恒,堅(jiān)持推進(jìn)工作的進(jìn)行;三是要及時(shí)向中共黨組織和上級(jí)部門匯報(bào)溝通,同時(shí)積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持配合。

  通過(guò)3個(gè)月的政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我們?cè)谒枷虢ㄔO(shè)、組織建設(shè)等方面都取得了良好的效果。但由于時(shí)間短、需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容多,從整體上看還比較粗糙。對(duì)此,我們確定今后重點(diǎn)抓好以下幾點(diǎn):

  一是按照民建市委和區(qū)委的總體部署,及時(shí)轉(zhuǎn)入正常的政治交接學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。思想建設(shè)是黨派工作的永恒主體。隨著經(jīng)濟(jì)體制深刻變革,社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng),利益格局深刻調(diào)整,思想觀念深刻變化,作為與中國(guó)共同致力于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的參政黨,責(zé)任重大,使命光榮,必須切實(shí)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),搞好思想建設(shè)。

  二是充分利用好這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)成果。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),不僅有部分活動(dòng)不夠積極的會(huì)員發(fā)生了良好的變化,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批新的骨干力量,充分利用這一良好契機(jī),切實(shí)做好“整體推進(jìn)”社會(huì)服務(wù)活動(dòng).

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