學習奧數(shù)的三大好處總結(jié)
一、應(yīng)付小升初考試
雖然年年鼓吹要取消小升初考試,但你要選拔人才,要選拔優(yōu)秀生,不用一些特殊的方式進行,是不可能完成的。
學校里為了完成任務(wù),為了不讓家長寒心,基本上所有的孩子都能拿到很多“優(yōu)”。但孩子也是有優(yōu)秀良好之分的,而且對于競爭激烈的社會,不可能取消優(yōu)等之分!
既然如此,好學校,重點中學,肯定就要看你的一些能力了。比如你有沒有拿過獎,你有沒有什么特長,你有沒有后門?
對于大部分孩子,特長一般都不是太“長”,而后門必須得拿大把大把的錢進去或者走人際關(guān)系,所以你一定要有一定的獎項!
這些獎,實際上不外乎英語,奧數(shù)方面的,還有一些藝術(shù)、專長等。而且,即使你到了好學校,分班考試一般還是要考很多奧數(shù)知識的,不學肯定不行!到時候,你到了好學校,分到了不好的班級,一樣沒用。
一些家長沒有到跟前,是不太清楚競爭的壓力如此激烈,沒有感受到那種沒有硝煙的戰(zhàn)爭是如此慘烈!
二、訓練孩子的思維方式
如果是第一個是應(yīng)試教育,而第二個目的就是素質(zhì)教育了。奧數(shù)不單單是為了競賽,它已經(jīng)演變成了一種特殊的素質(zhì)教育---思維訓練。這一點,學校數(shù)學是很少能學到的,它主要局限于教材和大綱,局限于水平和專業(yè)!
有些所謂的專家說:“奧數(shù)只不過是加重了孩子的負擔而已!”
說這話的專家,估計是從來沒有接觸過奧數(shù),或者沒有孩子學過奧數(shù),他們只是站出來發(fā)表以下自己的看法而已!這樣沒有經(jīng)歷實踐的看法,家長還能相信嗎?
作個比喻吧。奧數(shù)就像計算機一樣,它能讓你處理事情事半功倍。難道你認為,讓孩子學計算機也是壞事,一件加重孩子負擔的大壞事!
實際上,我也能理解為什么有人說奧數(shù)是害人的玩意!實際上,因為有人用不好的方法教孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,自然就成了害人的玩意!
任何事物都有兩面性!
所以,選擇好的奧數(shù)老師,就相當于選擇了正確的人生,否則不如不學!誤人子弟。
所以奢求那些所謂的家長,能從對孩子負責任的`態(tài)度上引導家長往正確的思路上去想。奧數(shù)確實能起到很大的作用,你可以比較一下,你身邊的孩子,那些學過奧數(shù)的,和沒有學過奧數(shù)的,數(shù)學成績?nèi)绾,對問題的思考能力如何,對問題的分析能力如何?
比較過后,你自然明白!別人都學了,你不想讓誰學?如果真的是為孩子,為家長考慮,你就應(yīng)該好好思考,如何讓家長和孩子接受這個新鮮事物!而不是讓他們選擇逃避!
三、更好的學習初中數(shù)理化
正是因為奧數(shù)的超前教育,以及思維方式的擴展,讓更多的孩子體會到了學習的快樂,能更好的去接受更高更深的知識和能力!
這個就不多說,這只是前景而已,大多數(shù)的家長還是比較看重眼前的小升初考試的!
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