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教師年度個人教育及學習工作總結
在過去的一年里,能努力提高思想覺悟水平。不斷加強理論學習,強化自己的業(yè)務能力,工作務實勤奮,努力履行一個人民教師應盡的責任。
一、教學工作
認真領悟新課改精神,充分了解學生,靈活運用教材,精心備課,真正做到 站在培養(yǎng)完整人格,立足社會的長遠發(fā)展的角度去備課。課堂上能充分發(fā)動學生 的學習積極性和主動性,讓學生輕松愉快的課堂教學氛圍中,學習知識,提高能 力, 培養(yǎng)一種創(chuàng)造意識, 進而形成健全的人格。 能有針對性進后進生的轉化工作, 并且也取得了一定成效。只是在這一點上有時還缺少一定的耐心,
二、教育工作
作為一位班主任,能真正做到以身作則,成為學生的一個榜樣,時刻履行著 一個人民教師“身正為范”的要求。在平時的工作中,能充分了解畢業(yè)班學生的 特點,時刻關注畢業(yè)班學生的思想動態(tài),及時調整學生隨時出現(xiàn)的不利于成長和 學習的異端思想情緒,努力做到讓每一個孩子都能健康成長,最終考入理想中的 學校。能和家長做到真誠的交流,機制配合,充分挖掘教育資源,形成最大限度 的教育合力,從而達到事半功倍的教育教學效果。只是在這一方面還應該再細致 一些為好。
三、理論學習
平時教學中,抽時間學習教育教學了理論,不忘提高自己的教育教學修養(yǎng)。 參加了xxxx省中小學教師網(wǎng)上在線培訓學校的學習,認真學習了《有效備課》等 教學著作,并積極準備參加了XX市組織的中小學教師業(yè)務考試。在學習中,認識到了自己的不足,看到了教育事業(yè)發(fā)展的美好前景,更清楚了一個教師只有不 斷加強自身理論學實習,才能在轟轟烈烈教育改革大潮不被淘汰。
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