初中語文古詩詞鑒賞知識總結(jié)

　　我們都知道古詩詞是學生生涯階段必學的也是必考的知識點之一，下面內(nèi)容由yjbys小編為大家?guī)�來的初中語文古詩詞鑒賞知識總結(jié)，歡迎大家學習!

　　一、初中語文古詩詞常見意象歸納

　　意象是詩歌藝術(shù)的精靈。簡單地說，意象就是寄托了詩人的情感或思想的物象(事物或獨特的藝術(shù)形象)。以下是初中七至九年級古詩詞中常見的一些意象，并例舉出相關詩句。

意象	情感 / 思想	例句及出處
酒、飲酒	多表達豪情、悲愁、苦悶和郁郁不得志的情感。	1、抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。（《宣州謝脁樓餞別校書叔云》李白）
		2、東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。（《醉花陰》李清照）
		3、金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。（《行路難》李白）
		4、濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。（《漁家傲》范仲淹）
		5、酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨�。ā督�城子?密州出獵》蘇軾）
		6、一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。（《浣溪沙》晏殊）
羌笛	多傳達離別之苦、相思之情和內(nèi)心的孤寂。唐代邊塞詩中經(jīng)常提到。	1、 中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。（《白雪歌送武判官歸京》岑參）
		2、羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（《漁家傲》范仲淹）
		3、羌笛何須怨楊柳，春風不度遇門關。（《涼州詞》王之渙）
柳	折柳 “柳”與“留”諧音，因此“柳”帶有傷離別的意味。而“折柳”就有相留之意。	1、此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。（《春夜洛城聞笛》李白）
		2、渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。（《送元二使安西》王維）
月	（殘月、明月、新月、玉盤） 在許多詩人筆下都是思鄉(xiāng)、念親的標志，多傳達離愁別恨、寂寞思歸之情。	1、我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白）
		2、明月幾時有，把酒問青天。（《水調(diào)歌頭?明月幾時有》蘇軾）
		3、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。 （《楓橋夜泊》張繼）
		4、月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。（《渡荊門送別》李白）
		5、曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。（《無題》李商隱）
流水	多傳達人生苦短、命運無常的感傷與哀愁。	1、抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。（《宣州謝脁樓餞別校書叔云》李白）
		2、水何澹澹，山島竦峙。（《短歌行》曹操）
斜陽	（夕陽、落日）多傳達凄涼失落、蒼茫沉郁、懷古幽情。	1、大漠孤煙直，長河落日圓。（《使至塞上》王維）
		2、四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。（《漁家傲》范仲淹）
		3、過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。（《望江南》溫庭筠）
		4、夕陽西下，斷腸人在天涯。 （《天凈沙?秋思》馬致遠）
浮云	比喻在外漂泊的游子�！�	浮云游子意，落日故人情。（《送友人》李白）
風、霜、煙	多傳達哀怨、惆悵、凄苦、蒼涼等情思。	1、日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。（《黃鶴樓》崔顥）
		2、半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。（《雁門太守行》李賀）
		3、風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。（《武陵春》李清照）
		4、城闕輔三秦，風煙望五津。（《送杜少府之任蜀州》王勃）
落花	（落紅、殘紅） 多傳達青春易逝、人生無常的深沉喟嘆和哀愁。	1、風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。（《武陵春》李清照）
		2、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。（《浣溪沙》晏殊）
		3、落紅不是無情物，化作春泥更護花。（《己亥雜詩》龔自珍）
松	堅貞高潔	豈不罹凝寒，松柏有本性。（《贈從弟》劉楨）
梅	傲霜斗雪，不怕打擊挫折，純凈潔白。	零落成泥碾作塵，只有香如故。 （《卜算子?詠梅》陸游）
菊	堅貞高潔	采菊東籬下，悠然見南山。 （《飲酒（其五）》陶淵明）
萍	多傳達惆悵和哀愁	山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。 （《過零丁洋》文天祥）
梧桐	凄涼悲傷的象征	無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。 《相見歡》李煜）
草木	多以草木繁盛反襯荒涼，以抒發(fā)盛衰興亡的感慨。	1、國破山河在，城春草木深。（《春望》杜甫）
		2、樹木叢生，百草豐茂。（《短歌行》曹操）
杜鵑	（子規(guī)） 凄涼哀傷的象征	楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。（《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》李白）
鴻雁、青鳥	多傳達相思相愛、離愁、孤寂的情思。	1、蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。（《無題》李商隱）
		2、鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。 （《次北固山下》王灣）
舟	表達離情別緒、思鄉(xiāng)、愁苦之情。	1、只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。（《武陵春》李清照）
		2、仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。（《渡荊門送別》李白）
		3、客路青山外，行舟綠水前。（《次北固山下》王灣）

　　二、初中語文古詩詞典故歸納

　　(1)懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人　《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫

　　典故：

　　聞笛賦——指西晉向秀所作的《思舊賦》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不滿司馬氏集團而被殺，向秀經(jīng)過嵇康故居時，聽見有人吹笛，不禁悲從中來，于是作《思舊賦》。

　　爛柯人——指晉人王質(zhì)。王質(zhì)上山砍柴，看見兩個童子下棋，就停下觀看。等棋局終了，手中的斧把已經(jīng)朽爛。回到村里，才知道已過了一百年了。

　　在詩中的意思和作用：

　　詩人是借這兩個典故說自己在外二十三年，如今回來，許多老朋友都已去世，只能徒然地吟誦“聞笛賦”表示悼念而已。此番回來恍如隔世，覺得人事全非，不再是舊日的光景了。后一句用王質(zhì)爛柯的典故，既暗示了自己貶謫時間的長久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷，以及回歸之后生疏而悵惘的心情，涵義十分豐富。

　　(2)濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。(《漁家傲·秋思》范仲淹)

　　典故：

　　勒石燕然——用的是《后漢書·竇融列傳》中的典故，東漢時竇憲率兵打敗匈奴，一直追擊到燕然山，刻石紀功而還。

　　在詞中的意思和作用：

　　詞人在這里正面揭示了自己和征人們的一種心理矛盾：他們思念相距萬里的家鄉(xiāng)，但卻沒有辦法回去，因為還沒有達到建立軍功、勒石燕然的目的。詞人借用典故把自己的思鄉(xiāng)與憂國、報國之情交織在一起。

　　(3)為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。(《江城子·密州出獵》蘇軾)

　　典故：

　　親射虎，看孫郎——孫郎即孫權(quán)，《三國志》記載孫權(quán)在一次出行中，坐騎為虎所傷，他鎮(zhèn)定地在馬前擊斃了老虎。

　　在詞中的意思和作用：

　　詞人的意思是他要像當年的孫權(quán)那樣挽弓馬前射虎，這突出地展現(xiàn)了作者雖年紀已經(jīng)不小，但是仍有著少年狂氣。

　　(4)持節(jié)云中，何日遣馮唐?(《江城子·密州出獵》蘇軾)

　　典故：

　　遣馮唐——據(jù)《史記·張釋之馮唐列傳》記載：漢文帝時，魏尚為云中太守，抵御匈奴有功，只因報功時多報了六個首級而獲罪削職。后來，文帝采納了馮唐的勸諫，派馮唐持符節(jié)到云中去赦免魏尚。

　　在詞中的意思和作用：

　　這里作者是以魏尚自喻，表達作者希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己。

　　(5)會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。(《江城子·密州出獵》蘇軾)

　　典故：

　　射天狼——天狼星，據(jù)《晉書·天文志》說是“主侵掠”的。

　　在詞中的意思和作用：

　　這里用以代指從西北來進擾的西夏軍隊。詞人在這句中表達了自己要報效國家，抵御入侵者，建功立業(yè)的決心。

　　(6)八百里分麾下炙……馬作的盧飛快(《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾)

　　典故：

　　八百里——指牛。據(jù)《世說新語·汰侈》載：晉王愷有良牛，名“八百里駮”后世詩詞多以“八百里”指牛。

　　的盧——良馬名。據(jù)《三國志·蜀志·先主傳》載，劉備在荊州遇險，他所騎的的盧馬“一踴三丈”馱他脫險。

　　在詞中的意思和作用：形象的描寫了軍旅的生活和表現(xiàn)了抗金將士的英雄氣概

　　三、初中語文課內(nèi)外古詩詞主題分類

　　(課內(nèi)古詩詞有30首，課外古詩詞有11首是新課標的推薦篇目，共41篇)

內(nèi)容/ 情感	題目	作者及朝代
1、送別詩，表達依依不舍之情，或勸勉友人樂觀開朗的感情。	《白雪歌送武判官歸京》	岑參 唐
	《送杜少府之任蜀州》	王勃 唐
2、離別之詩，抒發(fā)對家鄉(xiāng)的思念。	《渡荊門送別》	李白 唐
	《次北固山下》	王灣 唐
3、別后對家人，對朋友的思念。	《夜雨寄北》	李商隱 唐
	《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》	李白 唐
	《水調(diào)歌頭》	蘇軾 宋
	《武陵春》	李清照 宋
	《望江南》	溫庭筠 宋
	《蒹葭》	《詩經(jīng)》 春秋
	《無題》	李商隱 唐
4、表達思歸之心，羈旅之愁。	《天凈沙?秋思》	馬致遠 元
5、表達對古人的緬懷之情，抒發(fā)歷史興亡之感。	《赤壁》	杜牧 唐
	《山坡羊?潼關懷古》	張養(yǎng)浩 元
6、表達對戰(zhàn)爭的厭惡，對和平生活的向往。	《石壕吏》	杜甫 唐
	《春望》	杜甫 唐
7、對統(tǒng)治者的批判，對勞動人民的同情。	《觀刈麥》	白居易 唐
	《泊秦淮》	杜牧 唐
8、對田園生活的向往，表達閑適恬淡的心情。	《歸園田居（其三）》	陶淵明 東晉
	《飲酒（其五）》	陶淵明 東晉
	《游山西村》	陸游 宋
	《西江月》	辛棄疾 宋
9、表達憂國之思、報國之志、憂民之心。	《過零丁洋》	文天祥 宋
	《已亥雜詩》	龔自珍 清
	《茅屋為秋風所破歌》	杜甫 唐
	《漁家傲》	范仲淹 宋
	《江城子?密州出獵》	蘇軾 宋
	《雁門太守行》	李賀 唐
	《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》	辛棄疾 宋
10、即景抒情/ 言志	《登飛來峰》	王安石 宋
	《望岳》	杜甫 唐
	《使至塞上》	王維 唐
	《觀滄�！�	曹操 三國
11、抒發(fā)對自身遭遇的感慨	《酬樂天揚州初逢席上見贈》	劉禹錫 唐
	《行路難》	李白 唐
	《相見歡》	李煜 唐
12、抒發(fā)對春天等美好景物的喜愛之情。	《早春呈水部張十八員外》	韓愈唐
	《錢塘湖春行》	白居易 唐
13、表現(xiàn)對年華已逝，好景不長的感傷。	《浣溪沙》	晏殊 宋
14、對國事的關心，代父從軍的敘事詩	《木蘭詩》	《樂府民歌》 南北朝
15、表達對愛情、理想的追求。	《關雎》	《詩經(jīng)》 春秋

　　四、初中語文古詩詞蘊含人生哲理的詩句歸納

　　(1)海日生殘夜，江春入舊年。——王灣《次北固山下》

　　新事物孕育于舊事物解體之時。

　　(2)會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫《望岳》

　　說明站得高望得遠的道理。說明要有藐視和壓倒一切困難的雄心和氣概，才能有所作為的人生哲理。

　　(3)山重水復疑無路，柳暗花明又一村。——陸游《游山西村》

　　常用來形容進入一個別有天地的境界，或比喻絕處逢生的情景。

　　(4)沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》

　　說明新事物必將取代舊事物。表達了任何腐朽勢力都不可逆轉(zhuǎn)歷史潮流，新生力量必將茁壯成長的思想。

　　(5)雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離;雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?——《木蘭詩》

　　比喻事情錯綜復雜，不易辨清真相。

　　(6)東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。——杜牧《赤壁》

　　抒發(fā)歷史興亡之感，蘊含機遇造人的哲理。

　　(7)人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。——蘇軾《水調(diào)歌頭》

　　世上沒有十全十美的事物。

　　(8)不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。——王安石《登飛來峰》

　　站得高看得遠

【初中語文古詩詞鑒賞知識總結(jié)】相關文章：

初中語文詩詞鑒賞�？贾�識點03-31

淺析古詩詞鑒賞論文03-20

中秋節(jié)的古詩詞鑒賞01-11

中考語文古詩詞鑒賞答題03-09

中國古詩詞鑒賞方法及技巧12-15

中考語文古詩詞鑒賞答題模板02-26

論文鑒賞：論知識分子04-03

淺談初中語文古詩詞教學03-30

初中語文古詩詞的輔導試題03-06

論古詩詞鑒賞之課堂叩問法03-11