骨干教師研修心得體會
2014年11月8日,XX進修學(xué)校邀請XX小學(xué)聶XX校長和XX市XX區(qū)的潘XX校長為全市骨干教師帶來一場深刻卻又不乏幽默的精彩講座。
聶XX校長以《新課程背景下的課堂教學(xué)的藝術(shù)》為切入點,深入淺出地分析了如何做一名學(xué)生喜歡的好老師。聶校長從走進課堂的藝術(shù)、提問的藝術(shù)、講課的藝術(shù)、板書的藝術(shù)和結(jié)尾的藝術(shù)闡述了一個好老師應(yīng)具備的素質(zhì)。他指出,在新課程背景下老師要有自身的人格魅力,這種魅力來源于淵博的學(xué)識,與時俱進的思想和教學(xué)智慧。在生活中,要多貼近學(xué)生,了解他們喜歡什么,關(guān)注什么,只有這樣才能做一個學(xué)生喜歡,能夠走進學(xué)生內(nèi)心的好老師、好朋友。講座中,聶細剛校長還列舉了“根叔”及自己在教學(xué)過程中的一些經(jīng)典案例與在座的教師分享,幽默的語言和生動的.敘述引來在場教師陣陣掌聲不斷、笑聲不停。
潘XX校長的《今天我們怎樣做老師》的專題講座。潘世祥主任說當(dāng)前教育正處于一個偉大的時代,在這個時代,我們教育工作者可以親身感受到:教育從來沒有像今天這么活躍,也從來沒有像今天這么有分歧;教育從來沒有像今天這么繁榮,也從來沒有像今天這么蕪雜。生活在這樣的時代,我們教師必須始終保持清醒的頭腦,保持我們對教育樸素的情懷,保持我們的定力,保持我們的反思批判精神。潘校長從中國教育走向何處,今天我們怎樣做老師,未來的世界已向教育提出新任務(wù)等三個大的方面進行了深入探討。潘校長引用“高中生起義湖北”等反面事例,說明陳舊的教育教學(xué)方式方法已經(jīng)不再適應(yīng)教育發(fā)展的要求。潘主任在教育教學(xué)過程中,注意收集整理材料,不斷學(xué)習(xí),開闊視野。
我真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)。在今后的教學(xué)中,我要站在學(xué)生的角度去思考,設(shè)計課堂教學(xué),盡量調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。只有讓學(xué)生參與教學(xué)中,只有他們參與了,學(xué)習(xí)勁頭也就高了。
【骨干教師研修心得體會】相關(guān)文章:
物理骨干教師研修日志08-05
骨干教師個人研修計劃07-17
小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)研修日志07-13
數(shù)學(xué)骨干教師研修日志(通用6篇)08-11
2021骨干教師研修日志(精選6篇)08-05
2021數(shù)學(xué)骨干教師研修日志(精選7篇)08-11
骨干教師個人研修日志范文(通用7篇)07-15