2017年形勢(shì)政策課學(xué)習(xí)心得體會(huì)2000字
1971年中國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位; 1972年尼克松訪華發(fā)表中美聯(lián)合公報(bào); 1984年新中國(guó)代表團(tuán)參加洛杉磯奧運(yùn)會(huì); 2001年中國(guó)加入世界貿(mào)易組織;
2008年北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì),,,,,,,
中國(guó)經(jīng)濟(jì)等各方面正在逐漸與世界接軌,做“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書生顯然已跟不上時(shí)代的潮流,。因此了解政治局勢(shì),關(guān)注社會(huì)問(wèn)題成為大學(xué)生的必修課。
在暑假期間,我觀看了形勢(shì)政策視頻,通過(guò)老師們的PPT和精彩的講解,我對(duì)社會(huì)局勢(shì)和問(wèn)題等有了更深刻的了解和理解。
“沒(méi)有社會(huì)主義就沒(méi)有新中國(guó)。”中國(guó)特色社會(huì)主義,是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟,是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。而從某種意義上說(shuō),沒(méi)有社會(huì)主義價(jià)值觀,就沒(méi)有社會(huì)主義;沒(méi)有社會(huì)主義核心價(jià)值觀,社會(huì)主義就失去了思想根基和制度靈魂,就失去了存在的合理性和正當(dāng)性。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的重要內(nèi)容,是把社會(huì)主義推向前進(jìn)的根本著力點(diǎn)和切入點(diǎn)。
我們培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根本必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,使中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。牢固的核心價(jià)值觀,都有其固有的根本,拋棄傳統(tǒng),丟掉根本,就等于割斷了自己的精神命脈,博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉(wěn)腳跟的根基。
中國(guó)共產(chǎn)黨產(chǎn)生于新文化運(yùn)動(dòng)的氛圍中, 是一個(gè)面向未來(lái)的,創(chuàng)造新文化為取向的黨,它注定要在古與今,中與西之間創(chuàng)造新的政治。因此為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀
其一:我們立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí) ,必須發(fā)展新的方法論。具體來(lái)說(shuō)我們對(duì)歷史文化特別是先人傳承下來(lái)的價(jià)值理念和道德規(guī)范,要堅(jiān)持古為今用、推陳出新,有鑒別的加以對(duì)待,有揚(yáng)棄地予以繼承,女里用中華民族創(chuàng)造的一切精神財(cái)富來(lái)以文化人,以文育人。同時(shí)中華人民共和國(guó)是以人民為基礎(chǔ)的,領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)堅(jiān)持“從民眾中來(lái),到民眾中去”,真正關(guān)注人民,解民所急,才能找到好的方法論。 其二:立足于傳統(tǒng)文化,又需要有清醒的頭腦。周輔成曾說(shuō)“我認(rèn)為二十一世紀(jì)的新倫理學(xué),首先不是把仁或愛(ài)(或利他、自我犧牲等)講清楚,而是要先把公平或義(或正義,公道等)講清楚,愛(ài)而不公平比沒(méi)有愛(ài)更可怕,可恨。”而今“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”,這24字概括的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是社會(huì)各界廣泛認(rèn)同、普遍接受、一致認(rèn)可、共同追求的主流價(jià)值觀,是各種社會(huì)認(rèn)知的“最大公約數(shù)”。 而要將其大力發(fā)揚(yáng),需要我們建立起以法律為基礎(chǔ)的基本公民認(rèn)同,完善法制體系,為社會(huì)提供獎(jiǎng)罰的準(zhǔn)繩。
在北京大學(xué)師生座談會(huì)上曾說(shuō)過(guò)“青少年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng):少年富,則中國(guó)富。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,一堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀,不僅牢記更要付諸行動(dòng):二學(xué)好專業(yè)知識(shí),全面發(fā)展,將來(lái)為國(guó)家做貢獻(xiàn)中國(guó)夢(mèng),共同夢(mèng),大家共同努力,相信我們國(guó)家會(huì)越變?cè)胶谩?/p>
環(huán)境,是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過(guò)人工改造的自然,因素的總和,包括大氣,水,海洋,土地,礦藏,森林,濕地,野生動(dòng)物,自然遺跡,人文遺跡,自然保護(hù)區(qū),風(fēng)景名勝區(qū),城市和鄉(xiāng)村等。
曾經(jīng),我們有“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的暖春,有“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”初夏,有采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的金秋,有“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的雪冬,,,,,, 而今,水污染,大氣污染,土壤污染各種污染接踵而至。1948年美國(guó)賓夕法尼亞州多諾拉事件、洛杉磯光化學(xué)煙霧事件、四川市哮喘事件日本水娬病事件,印度博帕爾毒氣泄露事件,德國(guó)萊茵河污染事故,,,,無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,污染都造成了重大傷害。
與所有工業(yè)化國(guó)家一樣,我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題是與工業(yè)化相伴而生的。五十年代前,我國(guó)的工業(yè)化剛剛起步,工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,環(huán)境污染問(wèn)題尚不突出,但生態(tài)惡化問(wèn)題經(jīng)歷數(shù)千年的積累,已經(jīng)積重難返。五十年代后,隨著工業(yè)化的大規(guī)模展開(kāi),重工業(yè)的迅猛發(fā)發(fā)展,環(huán)境污染問(wèn)題初見(jiàn)端倪。但這是污染范圍仍局限于城市地區(qū),污染的危害程度也較為有限。到了八十年代,隨著改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,我國(guó)的環(huán)境污染逐漸呈加劇之勢(shì),特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的異軍突起,使環(huán)境污染向農(nóng)村急劇蔓延,同時(shí),生態(tài)破壞的范圍也在擴(kuò)大,環(huán)境問(wèn)題與人口問(wèn)題一樣,成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的兩大難題。
從全國(guó)總的情況來(lái)看,我國(guó)環(huán)境污染仍在加劇,生態(tài)惡化積重難返,環(huán)境形勢(shì)不容樂(lè)觀。由此可見(jiàn)加大環(huán)保力度,改善環(huán)境迫在眉睫。
一堅(jiān)持環(huán)境保護(hù),優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展,促進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。包括兩層含義1就是以環(huán)境資源承載力為基礎(chǔ)的污染物總量控制措施,2環(huán)保部門要貫徹落實(shí)中華人民共和國(guó)環(huán)保法環(huán)境影響評(píng)價(jià)法和規(guī)劃環(huán)境影響評(píng)價(jià)條例
環(huán)境保護(hù)法不僅使中國(guó)的環(huán)境方法有了牽頭的法律,而且為中國(guó)環(huán)境保護(hù)管理機(jī)構(gòu)的設(shè)立和職責(zé)定位提供了法律基礎(chǔ),為環(huán)境管理提供了基本的管理制度和措施,為環(huán)境法體系的建立和健全奠定了基礎(chǔ)由此可見(jiàn)貫徹環(huán)境保護(hù)法的重要性。
二采取有力措施,做好節(jié)能減排和應(yīng)對(duì)氣候變化,主要有三個(gè)手段工程減排,結(jié)構(gòu)減排和管理及安排具體又有
1控制增量,調(diào)整和優(yōu)化結(jié)構(gòu)。繼續(xù)嚴(yán)把土地、信貸“兩個(gè)門閘”和市場(chǎng)準(zhǔn)入門欄,嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目開(kāi)工建設(shè)必須滿足“土地,環(huán)保,節(jié)能”等六項(xiàng)必要條件,要控制高耗能‘高污染行業(yè)過(guò)快增長(zhǎng),積極推進(jìn)能源結(jié)構(gòu)調(diào)整。
2強(qiáng)化污染防治,全面實(shí)施重點(diǎn)工程,加快實(shí)施十大重點(diǎn)節(jié)能工程
3創(chuàng)新模式,加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),深化循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn),推進(jìn)資源綜合利用,推進(jìn)垃圾資源化利用,全面推進(jìn)清潔生產(chǎn)。
4健全法制,加大監(jiān)督檢查執(zhí)法力度,完善節(jié)能和環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展節(jié)能減排專項(xiàng)執(zhí)法檢查。
三把節(jié)約資源和環(huán)境保護(hù)的基本國(guó)策,目標(biāo),措施落實(shí)到國(guó)家與地方國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃的各個(gè)方面。必須根據(jù)資源環(huán)境的承載力來(lái)規(guī)劃經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,把環(huán)境保護(hù)的要求全面落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域,各個(gè)環(huán)節(jié),這非常重要。 四發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),低碳經(jīng)濟(jì)和綠色經(jīng)濟(jì),樹(shù)立從經(jīng)濟(jì)發(fā)展源頭和全過(guò)程保護(hù)環(huán)境的思想,形成有利于節(jié)約資源和環(huán)境保護(hù)的產(chǎn)業(yè)體系。
五重點(diǎn)解決影響可持續(xù)發(fā)展和危害公眾健康的環(huán)境問(wèn)題譬如飲用水安全問(wèn)題,特別是農(nóng)村飲用水的安全,這事關(guān)百姓生活,且影響范圍極廣;重點(diǎn)流域污染防治,包括五河三湖兩庫(kù);重點(diǎn)區(qū)域與城市空氣污染問(wèn)題,區(qū)域性大氣污染不僅發(fā)生在京津冀,長(zhǎng)三角,珠三角等重點(diǎn)區(qū)域,在遼寧中部,山東半島等區(qū)域也時(shí)有發(fā)生,鑒于“三區(qū)六群”區(qū)域大氣污染問(wèn)題的突出性、嚴(yán)重性,可將這些地區(qū)作為實(shí)施區(qū)域大氣污染聯(lián)防控制的先行區(qū)域。
大學(xué)生,作為社會(huì)中活躍的龐大的群體,我們或許無(wú)法改變陰陰的霧霾天氣,也無(wú)法改變有害的變質(zhì)土壤,但“眾人拾柴火焰高”,我們每個(gè)人都從身邊小事做起,出門少乘一次汽車,不要怕累少乘一次電梯,多爬一次樓梯,,,,,,,一次或許不會(huì)有什么影響,但多了相信我們的天氣會(huì)有所改善的。當(dāng)然,我們還可以多多宣傳,鼓勵(lì)身邊的人共同行動(dòng),相信會(huì)取得更好的成效。
通過(guò)觀看形勢(shì)政策視頻,我了解到了一些中國(guó)周邊狀況和社會(huì)現(xiàn)狀,但短短幾個(gè)小時(shí)的視頻告訴我們的僅是社會(huì)中的冰山一角,還有更多,更深刻的需要我們自己去理解,去體會(huì)。在今后的大學(xué)生活中,在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的前提下,我會(huì)多關(guān)注時(shí)事政治,社會(huì)現(xiàn)狀,同時(shí)多多實(shí)踐,讓自己全面發(fā)展,成為一個(gè)適應(yīng)社會(huì),了解社會(huì)的大學(xué)生。
形勢(shì)與政策心得體會(huì)相關(guān)文章:
4.2014大學(xué)生形勢(shì)與政策心得體會(huì)
6.大學(xué)生形勢(shì)與政策課學(xué)習(xí)心得體會(huì)
7.大學(xué)生形勢(shì)與政策課心得體會(huì)范文
8.形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)心得體會(huì)2000字
10.大學(xué)生形勢(shì)與政策心得體會(huì)2500字
【形勢(shì)政策課學(xué)習(xí)心得體會(huì)】相關(guān)文章:
學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策課心得體會(huì)06-15
形勢(shì)與政策課學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文08-17
2017學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策心得體會(huì)07-05
形勢(shì)與政策學(xué)習(xí)心得體會(huì)02-15
形勢(shì)政策課學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(通用17篇)06-15
大學(xué)生學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策心得體會(huì)11-16
大學(xué)生學(xué)習(xí)《形勢(shì)與政策》的心得體會(huì)06-14
大學(xué)生學(xué)習(xí)《形勢(shì)與政策》心得體會(huì)07-29
形勢(shì)與政策心得體會(huì)05-16