2013年繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)心得體會
我參加了2013年的會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。在這里首先要感謝諸位老師辛勤的培育。老師們的講解生動有趣、條理清晰、既貼近工作實(shí)際又緊扣熱點(diǎn)問題。通過學(xué)習(xí)，使我開闊了眼界、增長了知識，對我們?nèi)粘９ぷ饔泻艽蟮膸椭蟠筇岣吡宋业臉I(yè)務(wù)水平和工作能力。我們只有通過不斷學(xué)習(xí)，更新專業(yè)知識來武裝自已的頭腦，緊扣時代發(fā)展的脈搏，才能適應(yīng)工作的需要。就今年所學(xué)課程，我先簡要概括一下學(xué)習(xí)內(nèi)容。
學(xué)習(xí)了第一講的小企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則。2011年11月18日財政部發(fā)布了《小企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》，于2013年1月1日實(shí)施，替代2005年開始執(zhí)行的《小企業(yè)會計(jì)制度》。發(fā)布實(shí)施《小企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》是貫徹落實(shí)《中華人民共和國中小企業(yè)促進(jìn)法》、《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展的若干意見》(國發(fā)[2009]36號)等有關(guān)法規(guī)政策的重要舉措，有利于加強(qiáng)小企業(yè)內(nèi)部管理，促進(jìn)小企業(yè)又好又快發(fā)展;有利于加強(qiáng)小企業(yè)稅收征管，促進(jìn)小企業(yè)稅負(fù)公平;有利于加強(qiáng)小企業(yè)貸款管理，防范小企業(yè)貸款風(fēng)險。也標(biāo)志著我國小企業(yè)會計(jì)核算體系進(jìn)一步規(guī)范，會計(jì)準(zhǔn)則體系日趨完善。
這一講，使我全面學(xué)習(xí)了《小企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則》的特點(diǎn)、適用范圍、主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)了如何按著小企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則的要求進(jìn)行小企業(yè)會計(jì)核算。了解新舊準(zhǔn)則制度的變化，領(lǐng)會小企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則與企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則的差異。
學(xué)習(xí)了第二講的企業(yè)合并會計(jì)核算中幾個問題。
企業(yè)合并是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時期較為常見的交易事項(xiàng)。近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)市場化和國際化的發(fā)展，國際競爭力的不斷加強(qiáng)，跨國經(jīng)營不斷增多，企業(yè)的收購兼并日趨復(fù)雜，客觀上需要拓寬生產(chǎn)經(jīng)營渠道、開辟新的投資領(lǐng)域或市場等。
企業(yè)合并是將兩個或兩個以上單獨(dú)的企業(yè)合并形成一個報告主體的交易或事項(xiàng)。按照企業(yè)合并中參與合并的各方在合并前及合并后是否受同一方或相同的多方最終控制劃分，企業(yè)合并可分為同一控制下的企業(yè)合并和非同一控制下的企業(yè)合并兩種基本類型。企業(yè)合并中，購買方或合并方為企業(yè)合并發(fā)生的審計(jì)、法律服務(wù)、評估咨詢等中介費(fèi)用以及其他相關(guān)管理費(fèi)用，無論同一控制還是非同一控制均應(yīng)當(dāng)于發(fā)生時計(jì)入當(dāng)期損益。
本講，我學(xué)習(xí)了企業(yè)合并會計(jì)核算的基本原理與方法，掌握了同一控制下企業(yè)合并與非同一控制下企業(yè)合并核算的差異，理解了非同一控制控股合并下持股比例變化對企業(yè)合并會計(jì)的影響，以及合并方個別報表與合并報表的編制方法，領(lǐng)會了企業(yè)合并報表中的所得稅事項(xiàng)的處理方法。
學(xué)習(xí)了第三講的營運(yùn)資金決策與管理。
營運(yùn)資金決策與管理，是企業(yè)日常財務(wù)管理中最頻繁、最瑣碎的管理，也是體現(xiàn)企業(yè)財務(wù)管理基礎(chǔ)、管理水平和管理能力的重要標(biāo)志。本講，我學(xué)習(xí)了營運(yùn)資金的含義及特點(diǎn);現(xiàn)金的含義、持有動機(jī)、持有成本及最佳現(xiàn)金持有量的確定方法;應(yīng)收賬款的功能、成本及應(yīng)收賬款管理政策;存貨的功能、成本及控制方法。通過學(xué)習(xí)，我全面掌握了營運(yùn)資金的含義及特點(diǎn)，熟練掌握現(xiàn)金、應(yīng)收賬款及存貨的各種管理方法。
學(xué)習(xí)了第四講的企業(yè)重組與價值評估。
從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，企業(yè)重組是一個稀缺資源的優(yōu)化配置過程。通過對企業(yè)自身擁有的各種資源的再調(diào)整和再組合，提高企業(yè)自身運(yùn)行效率，還能實(shí)現(xiàn)社會資源在不同企業(yè)間的優(yōu)化組合，提高經(jīng)濟(jì)整體的運(yùn)行效率。
現(xiàn)實(shí)中，人們往往把企業(yè)重組同企業(yè)失敗聯(lián)系起來，似乎重組是瀕臨失敗企業(yè)的無奈之舉、求生之道。事實(shí)上，企業(yè)重組是任何企業(yè)發(fā)展壯大過程中都可能面臨的現(xiàn)實(shí)選擇，同企業(yè)失敗沒有必然的聯(lián)系。
企業(yè)重組始于英國，在美國發(fā)展并出現(xiàn)了五次公司并購浪潮。新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展引發(fā)了又一次大規(guī)模的全球公司并購浪潮，使企業(yè)重組規(guī)模越來越大，對全球經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了重大影響。隨著經(jīng)濟(jì)全球化、一體化及信息技術(shù)革命的發(fā)展，企業(yè)重組已成為全球經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的大趨勢，是任何一個致力于企業(yè)長期持續(xù)發(fā)展的管理者所必須關(guān)注的問題。
本講主要學(xué)習(xí)了企業(yè)兼并與收購、剝離與分立、重整與清算的定義和意義，實(shí)施兼并與收購的方式，剝離與分立方式的選擇，企業(yè)清算的程序，以及企業(yè)價值評估的方法等基本內(nèi)容。
通過此次學(xué)習(xí)我的心得體會如下：
會計(jì)崗位是一個需要細(xì)心和耐心的工作，需要有一個良好的心態(tài)。要想做好會計(jì)工作，勝任會計(jì)工作，就要我們認(rèn)真對待會計(jì)工作的每一個細(xì)節(jié)，不能有私心，不能有煩燥的情緒。按部就班做好日常的每項(xiàng)工作，遇到繁瑣或復(fù)雜的業(yè)務(wù)和事項(xiàng)，應(yīng)區(qū)分先后和輕重緩急，認(rèn)真仔細(xì)地，條理清晰地做好每一件工作。
期待您的參與。征稿要求：征文文體不限，會計(jì)管理工作者可談從事此項(xiàng)管理工作的經(jīng)歷、感受，參加繼續(xù)教育人員可談參加教育的歷程與職業(yè)成長感悟。此外，還可結(jié)合我國繼續(xù)教育發(fā)展歷程和新時期要求，談?wù)剬^續(xù)教育變革與創(chuàng)新的意見和和建議。
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