軟件實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)心得體會(huì)
經(jīng)過(guò)潘老師講授軟件工程實(shí)踐后,感覺(jué)對(duì)軟件工程這門(mén)學(xué)科有了深一層的認(rèn)識(shí)。軟件工程是一門(mén)重視實(shí)際操作的科學(xué)。對(duì)于軟件產(chǎn)品,無(wú)非是產(chǎn)品定義、設(shè)計(jì)代碼、調(diào)試維護(hù)幾個(gè)步驟,看似簡(jiǎn)單,可是實(shí)際操作卻復(fù)雜困難,它不比其它行業(yè)產(chǎn)品可預(yù)見(jiàn)可觸及,所以學(xué)好軟件工程能為以后從事軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)打好基礎(chǔ)。
在軟件實(shí)踐這門(mén)課中,講到了有效利用現(xiàn)有資源進(jìn)行軟件編程的方法。提到軟件開(kāi)發(fā)也可以像練習(xí)書(shū)法一樣,采用臨貼的方式,借鑒他人的優(yōu)秀代碼資源。臨摹優(yōu)秀軟件是學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)的一個(gè)重要方法。正如一首詩(shī)中說(shuō)的:“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)寫(xiě)來(lái)也會(huì)吟”。軟件開(kāi)發(fā)也是一個(gè)道理。為了真正地掌握軟件開(kāi)發(fā)的技巧,“臨貼”是個(gè)不錯(cuò)的起步方法。
以前總是覺(jué)得,既然編寫(xiě)一個(gè)程序,就應(yīng)該完全靠自己,那樣寫(xiě)出來(lái)才有成就感,才算是自己的程序,可是這門(mén)課程教會(huì)我原來(lái)適當(dāng)?shù)亟梃b別人的東西,也不算抄,相反,還可以提高效率,節(jié)省時(shí)間。這可真是與以往的觀點(diǎn)不一樣了。具體如下:
“軟件編程,拿來(lái)主義的作用很大:
1、源代碼交換方便。
2、可行的例程序用處大。
3、借鑒現(xiàn)成少走彎路。”
不過(guò)借鑒別人的東西可是有說(shuō)法的,可不是盲目地抄襲,下面是一些提到的途徑:
1、既有系統(tǒng):借雞下蛋,買(mǎi)來(lái)就用;
2、書(shū)本例子:簡(jiǎn)單修改、直接使用;
3、聯(lián)機(jī)或聯(lián)網(wǎng)幫助:幫助文檔、官方支持;
4、開(kāi)放軟件源代碼:Linux Apache Eclipse …
5、互聯(lián)網(wǎng)資源:論壇、搜索引擎、新聞組
借鑒過(guò)來(lái)后,還要多方面綜合考慮,比如說(shuō)代碼的具體作用,完整性,還要考慮每個(gè)借鑒過(guò)來(lái)的東西的好壞。這些都要多方面考慮,可不能因?yàn)榍懊嬲f(shuō)軟件編程可以借鑒別人的,就盲目地抄襲。到時(shí)候代碼弄一堆湊在一塊兒,誰(shuí)也不知道它們會(huì)不會(huì)好好工作。弄不好亂了程序計(jì)劃是小,公司的損失可不是哪個(gè)人都能承受得起的。
課程還提到,應(yīng)該用一個(gè)小項(xiàng)目先從頭到尾地練完,這樣,有個(gè)整體性的了解,可以增加不少開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)?磥(lái),不學(xué)習(xí)此門(mén)課程,還不能深入地解讀軟件工程的奧義。這門(mén)課程為我們深入地了解軟件工程這個(gè)龐大的前沿學(xué)科起到了推動(dòng)性的作用。以上是我就此門(mén)課中提到的眾多方法的一小段做的一些淺談,更多的知識(shí)還在于我們自己去學(xué)習(xí)體會(huì)。
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