培訓(xùn)心得12篇（推薦）
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，下面是小編精心整理的培訓(xùn)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
培訓(xùn)心得 篇1
在蒙蒙細(xì)雨中我們參與了這次家長學(xué)校的培訓(xùn)，通過兩天的學(xué)習(xí)真是受益匪淺，讓我在惜懂中明白了家長學(xué)校的重要性，以及自己身為班主任今后努力的方向。
首先是魏老師為我們講解了：家長學(xué)校的工作回顧、招生升級程序、招生的詳細(xì)操作等方面的內(nèi)容，為我們今后在學(xué)校中開展家長學(xué)校的.各項工作指明白方向。從魏老師“一個蘋果樹的故事''中，領(lǐng)悟到了成長對于--個人來說是特別重要的，不僅是同學(xué)要成長，老師也要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，這就是訓(xùn)練中的教學(xué)相長吧。
魏老師來重點介紹了招生升級的個程序，要辦好家長學(xué)校的四種理念，十種必備的硬件、轉(zhuǎn)變家長理念的重要性等，讓我記憶最深刻的是，送給家長的八句話“第一句：好家養(yǎng)心好家養(yǎng)人，有家、有愛、有期盼。其次句：好家教好將來。第三句：成長黃金期需要好習(xí)慣。第四句：成長就一次，需要我來管。第五句：孩子很孤獨，需要我陪伴。第六句這是我的貢任，我要勇于擔(dān)當(dāng)。第七句：這會影響命運，我要立刻轉(zhuǎn)變。第八句這是迫在眉睫，我要立刻兌現(xiàn)。"這八句話，讓我深刻的體會到了家、家長對于孩子成長的重要性，使我更加堅信了自己所擔(dān)負(fù)的重大責(zé)任，不僅能喚起家長沉睡的思維，更能激起我們要行動起來，辦好家長學(xué)校的信念。魏老師通過生動的講解，細(xì)心制作的課件，舒緩，適合的音樂讓我們身心得到了一種質(zhì)的升華，讓我不僅學(xué)到了學(xué)問，而且還學(xué)到了魏老師一些講課的技巧。真是“聽君一席話勝讀十年書”啊！
許老師主要為我們講解了教材的整體結(jié)構(gòu)，家長學(xué)校的授課模式等，讓我更加清晰了家長學(xué)校如何授課、如何更好的與家長溝通，通過一幅幅清楚的內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖，一個個引人入勝的小故事，我明白了同學(xué)在每個班級，每個年齡段應(yīng)當(dāng)重點培育的各種生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不管是作為一名班主任還是一名家長，這些都是我們必需要把握的學(xué)問。
總之，通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了我作為一名班主任的素養(yǎng)，提升了我作為一名家長的責(zé)任感，使我感到同學(xué)、孩子的家庭訓(xùn)練刻不容緩，讓我們抓緊行動起來吧，信任我們會制造新的奇跡！
培訓(xùn)心得 篇2
今天，我有幸第一次參加了豐潤區(qū)教育局組織的唐山市豐潤區(qū)中小學(xué)校長培訓(xùn)班的開班儀式并聆聽了教育前輩的講座，蘇書記和劉劍局長做了動員報告。進(jìn)校劉校長對培訓(xùn)學(xué)習(xí)作了詳細(xì)的布置和精心的安排，充分說明了我區(qū)教育局對全區(qū)校長的培養(yǎng)和重視，同時倡導(dǎo)我們每位校長要養(yǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要與時俱進(jìn)，以適應(yīng)現(xiàn)今社會的需要。
讓我更進(jìn)一步明晰了辦學(xué)思想與理念，明白了一名合格校長應(yīng)該具備的素養(yǎng)，明確了一名校長在團(tuán)隊中的角色定位——影響與引領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)，我感受頗多，現(xiàn)將我的收獲與思考匯報如下：
開班儀式結(jié)束后，首先由國赫孚校長作了“新課程背景下的教學(xué)設(shè)計—自主學(xué)習(xí)課堂中教師無可替代的的作用”為主題的精彩講座。聽了國校長的講座及其多年的教育教學(xué)理念，使我備受鼓舞，感觸頗深。尤其國校長引用“山東省—杜郎口”成功的教學(xué)模式的重大變革，運用三個里程碑行為主義、認(rèn)知主義、建構(gòu)主義的形成，為我們進(jìn)行展開深入的講解，提升了我們的認(rèn)知。尤其在教學(xué)中運用的情境教學(xué)一定要從真實的生活中提煉，不做虛假的情境，使每一節(jié)課都有實際的教育意義，讓每個學(xué)生都學(xué)到需要的知識。聽了國校長的培訓(xùn)講話讓我認(rèn)識到作為教育工作者，在學(xué)校的各個崗位上，要發(fā)揮我們的優(yōu)勢和特長，不等、不靠、不推諉，要用心去做工作。作為校長的我來說，發(fā)揮好自己的優(yōu)勢，管理能力、協(xié)調(diào)能力等，一定要用心做好全校教學(xué)常規(guī)工作和教學(xué)研究工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。在教學(xué)中建議我們把課堂還給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力，讓我們多學(xué)習(xí)名校的做法，比如杜郎口中學(xué)，他們的課堂教學(xué)就是把課堂還給了學(xué)生，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，而不是老師講多長時間的問題。他們的課堂教學(xué)其實是目標(biāo)教學(xué)和問題教學(xué)的結(jié)合。通過出示目標(biāo)，讓學(xué)生明白了學(xué)生這一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，減少了教學(xué)和學(xué)習(xí)的盲目性。通過解決問題，激發(fā)了學(xué)生的思維和內(nèi)在動力，而且有任何一點學(xué)生不會，老師就要反復(fù)點撥、提示、講解，直到學(xué)生會了為止。真正做到知識當(dāng)堂清。
我想，課堂教學(xué)不要有僵化的教學(xué)模式來束縛和限制學(xué)生及老師，而應(yīng)是看這節(jié)課，教師是否引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，是否激發(fā)了學(xué)生的思維和內(nèi)在動力。只要真正把課堂還給了學(xué)生，激發(fā)了學(xué)生的內(nèi)在動力和思維，用什么方式都是可以的，上課可以講，可以練，可以引導(dǎo)，也可以啟發(fā)引導(dǎo)等等，但目的只有一個，真正讓學(xué)生的思維動起來。他們反對的是形式主義的.教學(xué)，反對的是忽視學(xué)生存在的自我陶醉式的表演，反對的是不顧學(xué)生實際的滿堂灌，反對的是讓學(xué)生陷入題海的滿堂練，反對的是貌似民主的讓學(xué)生進(jìn)入教師設(shè)計好圈套的滿堂問。只要你激發(fā)了學(xué)生的思維，讓學(xué)生真正學(xué)會了東西，無論你采取何種方式的課堂教學(xué)方法都是可行的。
校長的講話，讓我感觸很深，我們校長應(yīng)該遵循學(xué)校辦學(xué)的客觀規(guī)律，學(xué)習(xí)和借鑒別人的成功經(jīng)驗，創(chuàng)新工作方法，不斷超越，打造適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的學(xué)校。
以“財務(wù)管理”為主題為我們講了作為校長應(yīng)該掌握的財務(wù)知識，運用擁有的權(quán)利為學(xué)校、為教師、為學(xué)生做好后勤工作，在今后的生活和工作中樹立正確的人生觀，做到依法辦事、愛崗敬業(yè)、搞好服務(wù)、正確處理國家集體和個人利益時刻自重、自警、自省、自勵在是非面前堅持正確的立場和態(tài)度，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，廉潔自律，清清白白，爭取為學(xué)校的財務(wù)管理做出應(yīng)做的本職工作。
培訓(xùn)心得 篇3
20xx年10月27日我很榮幸的參加了環(huán)境學(xué)院的SYB培訓(xùn)班。轉(zhuǎn)眼間10天的培訓(xùn)即將結(jié)束。在這10天中，有歡樂，有興奮，也有郁悶。開心的是師生間相處愉快，也讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了新篇章。
創(chuàng)業(yè)一直是自己的夢想，之前創(chuàng)業(yè)在自己的眼里只知道只要有設(shè)備，有工人，有市場，把質(zhì)量抓上去，銷售上出產(chǎn)就能成功，這樣就能賺上錢。而對其中的成本核算、現(xiàn)金流動等問題卻是一概不知，更不要說去如何謀劃和設(shè)計，對其中的一些知識的運用更是無從下手。培訓(xùn)后我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。SYB培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。要想想，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，它讓我的夢想更加堅定。
在當(dāng)今這個社會，擇業(yè)對于我們來說面臨很大的挑戰(zhàn)。國家鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。我想我們創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，SYB培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
我們這次的培訓(xùn)內(nèi)容形式多樣、組織有力、領(lǐng)導(dǎo)重視。開班儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想認(rèn)識、實踐能力和自身修養(yǎng)方面做了動員講話，使我們更加堅定了通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力和信心。培訓(xùn)期間，授課教師向我們闡述并講解創(chuàng)業(yè)的各種知識，以及創(chuàng)業(yè)資金籌措、企業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)計劃書的制作等并用“SWOT”分析法，分析我們的.企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機(jī)會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機(jī)結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機(jī)會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義，要初步擬定企業(yè)“4P”，同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃的創(chuàng)業(yè)者。
在這10天的培訓(xùn)中，每個老師都有自己的講課風(fēng)格。更重要的是讓我們從現(xiàn)實的角度去考慮問題，從更加實際的角度去認(rèn)識問題，這是在大學(xué)里學(xué)不到的創(chuàng)業(yè)意識，老師用生動有趣的活生生的例子，給我們說明了創(chuàng)辦企業(yè)的第一步，要有一顆堅定的心—我就是要創(chuàng)業(yè)，多數(shù)創(chuàng)業(yè)成功的人之前都有這種心態(tài)。其次，有了創(chuàng)業(yè)的心態(tài)之后，就應(yīng)該著身與自我評價，從心里素質(zhì)、健康狀況及個人家庭條件等來考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè)或適合創(chuàng)辦什么樣的企業(yè)，我們還學(xué)習(xí)了相關(guān)的稅收、租借手續(xù)以及創(chuàng)辦企業(yè)所要涉及的相關(guān)法律等相關(guān)事宜。
在這次培訓(xùn)中，也給我們提供了一個結(jié)交朋友的平臺，對這期培訓(xùn)班的學(xué)生來說是極其重要的。在這里我了解到了更多的商業(yè)信息，聽取更多人對項目的意見。在這10天里面我們成為了很好的朋友，我們能一起合作，能一同分享經(jīng)驗，相信在不長的時間里，我們就可以把項目做起來！我也相信，隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的健全和在就業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場經(jīng)濟(jì)汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達(dá)到成功彼岸。
培訓(xùn)心得 篇4
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持下，我順利的完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期，園內(nèi)安排的兩次外出培訓(xùn)，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，仔細(xì)地揣摩，把理論與實際相結(jié)合。從而讓我增長了見識，也讓我感受到自己的不足。
校外培訓(xùn)，對我來說是極其珍貴的。第一次是四月份，到育英幼兒園培訓(xùn)。從早上9：30到下午17：00。育英幼兒園園長請來了《綱要》指導(dǎo)小組的專家和藹可親、細(xì)心地向我們講解《綱要》的內(nèi)涵、性質(zhì)、基本特點及其意義；在幼兒園教育教學(xué)中的各領(lǐng)域的目標(biāo)的制定、活動的設(shè)計、教具的準(zhǔn)備、活動過程的組織等方面向我們進(jìn)行了講解。接著又向我們介紹了幼兒園一日活動中各個環(huán)節(jié)的組織，怎樣進(jìn)行聽課評課，幼兒園的課題研究等等。這次校外培訓(xùn)讓我們懂得，教師要有省級的眼界、思考問題和要求。培訓(xùn)是給自己的福利，讓我收獲頗豐。
第二次是5月28日到5月30日，園內(nèi)組織教師到淄博市幼師培訓(xùn)中心進(jìn)行培訓(xùn)。這次學(xué)習(xí)，我明白了要成為一名幼兒教師，首先要有愛心，耐心，細(xì)心。只有具備這三個方面才能讓孩子健康成長。同時，在教育過程中，我們要學(xué)會尊重每個孩子的不同之處，而不是去追求他們的相同之處。因為每個孩子都是一朵花，只是花期不同，所以我們要學(xué)會欣賞每一個孩子，要站在孩子的角度去想，去對待每一位孩子。而且，我們作為老師要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，豐富自己的知識，開闊自己的視野，提高自己的能力，使自己成為一名優(yōu)秀的`幼兒教師。
另外，在培訓(xùn)中，我認(rèn)識了許多朋友，她們給我講述了她們幼兒園的一些好的教學(xué)理念，給我講述她們的教育教學(xué)方式，讓我對幼兒教育有了更深的理解和認(rèn)識。
經(jīng)過這一段的學(xué)習(xí)，我受益匪淺。我認(rèn)識到了教育幼兒是一項非常細(xì)致的工作，也是一門高深的藝術(shù)。
總之，校外和園內(nèi)組織的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了不少新的知識，新的理念。在今后的工作中，要以此次培訓(xùn)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識、新理念去完善和充實自己，努力提高自己教育教學(xué)工作的水平，取得更好的成績。
培訓(xùn)心得 篇5
經(jīng)過一番充實和緊張的培訓(xùn)，我不僅對鉆石有了深刻的理解，而且還掌握了一系列評估和銷售鉆石的專業(yè)技巧。以下是我對此次培訓(xùn)的一些具體感受和心得。
首先，我對鉆石有了更全面的認(rèn)識。從鉆石的生成環(huán)境，到其開采過程，再到其打磨和分級，我不僅對鉆石的物理特性有了更深入的了解，而且對其珍貴之處有了更深的認(rèn)識。我了解到每一顆鉆石的形成都需要極高的自然條件，而且能達(dá)到寶石級別的更是萬里挑一。這使我更加尊重每一顆鉆石，也更加珍視自己的工作，因為每一顆鉆石都是我們的客戶生活中的珍貴財富。
其次，這次培訓(xùn)使我更加熟悉了鉆石的銷售技巧。我明白了如何有效地與顧客溝通，如何準(zhǔn)確地把握他們的需求，以及如何用我所學(xué)的專業(yè)知識，包括鉆石的凈度、顏色、切工等，來幫助他們做出明智的購買決策。我還學(xué)習(xí)了一些銷售技巧，如如何營造輕松的購物氛圍，如何處理客戶的異議，以及如何提供優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)，等等。這些技巧不僅使我更好地服務(wù)于我的`客戶，也使我對自己的工作有了更深的理解和熱愛。
再次，此次培訓(xùn)也讓我更加明確了自己未來的職業(yè)發(fā)展方向。我意識到了專業(yè)知識和銷售技巧對于一名鉆石顧問的重要性，而這正是我在接下來的工作中需要持續(xù)磨煉和提升的。我期待能通過不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，更好地服務(wù)于我的客戶，幫助他們找到最符合自己需求的鉆石。
總的來說，這次培訓(xùn)對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。我非常感謝公司提供的這次培訓(xùn)，也感謝我的導(dǎo)師和同事們的幫助和支持。我期待在未來的工作中，能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用到實踐中，更好地服務(wù)于我的客戶，實現(xiàn)自我價值。
培訓(xùn)心得 篇6
通過這兩個多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我收獲頗多，在感觸較深的同時，也認(rèn)識到了自己教學(xué)中的不足，因此，能夠說這次培訓(xùn)來的很及時，培訓(xùn)資料很深刻，培訓(xùn)的效果將影響深遠(yuǎn)。不但使我提高了認(rèn)識，而且使我學(xué)到了許多理論知識和專業(yè)技能。我對此次培訓(xùn)總結(jié)如下：
一、通過培訓(xùn)，提高了自己的思想認(rèn)識。
由于我工作農(nóng)村中學(xué)，平時不能很好地了解此刻教育的現(xiàn)狀和教師成長方面的狀況，就像井底之蛙，對我所從事的中學(xué)英語教育教學(xué)工作缺乏全面的了解。
通過此次培訓(xùn)，我對目前的基礎(chǔ)英語教育的現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的了解，也清楚地明白了新課程改革對我們中學(xué)英語教師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對我們教師的要求。
二、通過培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到了許多的理論知識和專業(yè)技能知識。
本屆中學(xué)英語培訓(xùn)，資料豐富，形式多樣：有專家在線研討，有精彩的專題視頻，有班級、學(xué)科的精彩簡報，有學(xué)員的各種精彩文章、作業(yè)，有專家、輔導(dǎo)教師和學(xué)員精彩的互動點評。在在線研討和專題視頻中，專家們用他們質(zhì)樸的語言，淵博的知識，先進(jìn)的教育理念來點亮我們對知識的渴求和對教育的執(zhí)著追求，每一次觀看視頻、每一次在線研討，都如坐春風(fēng)，如沐春雨，使我的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化，也剖析出我們課堂中許多不足之處。這些理論知識正是我們教學(xué)活動設(shè)計、教學(xué)實踐的依據(jù)。更值得一提的是此次培訓(xùn)注重理論聯(lián)系實際，在提升學(xué)員理論水平的基礎(chǔ)上，回歸課堂，各專家和輔導(dǎo)老師指導(dǎo)教學(xué)實踐，通過在線點評和線下指導(dǎo)，指點迷津，從而使自己的理論知識和專業(yè)技能水平得到盡快提高。
三、通過培訓(xùn)，促使我要不斷提高自身素質(zhì)水平。
在任何時候走進(jìn)教室都會看到我和參加學(xué)習(xí)的學(xué)員們在奮筆疾書，因為我們就像海綿一樣，拼命地吸取所學(xué)到的各種教育教學(xué)的理念，每一種理念理論知識我們都盡量內(nèi)化為己所用。這兩個多月的培訓(xùn)下來，那厚厚的筆記是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的見證。
是啊，“終身學(xué)習(xí)”是教師的基本職責(zé)所在，認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳播“國培計劃”的精神和資料，是我們義不容辭的光榮而艱巨的任務(wù)!作為一名中學(xué)英語教師，就應(yīng)繼續(xù)以以新課程改革為契機(jī)，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要向課本學(xué)習(xí)，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，多讀教育教學(xué)方面的書籍;向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，多參加聽課、評課活動，多與同事進(jìn)行交流，加強(qiáng)教師間的合作，或者利用網(wǎng)絡(luò)與更多的同行進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)。同時，要向?qū)W生學(xué)習(xí)，在教師與學(xué)生的互動中“教學(xué)相長”。骨干教師、優(yōu)秀教師，不是教師專業(yè)發(fā)展的'“終結(jié)者”，而是教師終身發(fā)展的又一個新的起點。這次培訓(xùn)只是一個開始，只是給我們學(xué)習(xí)指引了道路，學(xué)習(xí)將不斷進(jìn)行下去，也將以此作為對自己的要求，不斷地去學(xué)習(xí)，快速地成長。
總之，通過這次培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。在那里，我突然感到自己身上的壓力變大了。要想最終成為一名合格的中學(xué)英語教師，就要立足于自己的本職工作，不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研潛力、課堂教學(xué)潛力等。用心實踐新課改，促進(jìn)自己教學(xué)工作的不斷進(jìn)步。今后我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，在自己的教學(xué)崗位上銳意創(chuàng)新，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。
培訓(xùn)心得 篇7
經(jīng)過這兩周的培訓(xùn)，聆聽了各科有豐富經(jīng)驗的老師的授課，我收益頗多，感觸頗多，深刻體會到了護(hù)理工作是神圣、偉大而又平凡、瑣碎的!為了更好地服務(wù)病人，服務(wù)社會，應(yīng)加強(qiáng)自身專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床技能知識的提高。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，醫(yī)院的辦院宗旨，硬件設(shè)施，行為規(guī)范，服務(wù)理念，都有了一個深入的了解�！叭嗣竦纳哂谝磺小边@不是懸掛在墻上的標(biāo)語，而是對我們所有醫(yī)護(hù)人員提出的目標(biāo)，行動的方向標(biāo)。對于我們即將踏入醫(yī)院工作的培訓(xùn)護(hù)士更是如此!
專業(yè)理論知識和護(hù)理技能是我們賴以工作的基礎(chǔ)，雖然我在工作期間具備了一定的專業(yè)知識，掌握了臨床基本的操作技能，但通過這次的學(xué)習(xí)，我知道了醫(yī)學(xué)知識已經(jīng)發(fā)生了很多的更新、臨床護(hù)理的新進(jìn)展，護(hù)理已經(jīng)發(fā)展成為了一級學(xué)科，這是我以前所不懂的。通過這次學(xué)習(xí)部僅鞏固了基本理論知識，改變了以前工作中的固有思想禁錮，而且從更新的角度，去理解這個護(hù)理職業(yè)，認(rèn)識這個專業(yè)。
在護(hù)患關(guān)系異常緊張的今天，除了要精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會懂法。其實懂法和我們的工作是相互關(guān)聯(lián)的，只有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，認(rèn)真做好每項護(hù)理工作，我們才能守法、懂法，我們才能世界督促自己遵守原則，正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹宽椆ぷ鳌?/p>
我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護(hù)理工作的熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使，為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量!護(hù)士培訓(xùn)心得范文三
課堂上老師正在講什么是ICU:"ICU就是集全院最先進(jìn)的設(shè)備、最先進(jìn)的理論知識、技能，以及掌握先進(jìn)知識理論、技能和設(shè)備為患者服務(wù)的人。"終于有機(jī)會暫時抽身臨床護(hù)理工作，終于我又背起書包走進(jìn)了明亮的教室、回到了課堂。多年以來一直縈繞心頭的那個問題再次浮現(xiàn)腦海："護(hù)理到底是不是一門科學(xué)?"
記得我第一次聽到這個問題，是大學(xué)時代課堂上老師偶然間的調(diào)侃。也許是想激發(fā)同學(xué)們的思考或是用來活躍課堂氣氛，我甚至不記得最終老師給出了什么樣的答案——也許根本就沒有答案，反正問題我是記下了，然后又隨時間流逝漸漸淡忘了。我再次聽到相同的問題，是從一個臺灣男護(hù)士那里，那時他剛剛完成自己的博士論文答辯，站在我對面的`講臺上分享自己多年來的職業(yè)經(jīng)歷，可這一次我依然沒有得到"標(biāo)準(zhǔn)答案".
也許有人會笑我糾結(jié)，說護(hù)理不是一門獨立的科學(xué)，而是吸收了自然科學(xué)、社會及人文科學(xué)的一門綜合應(yīng)用科學(xué)。也有人說，護(hù)理學(xué)有眾多理論做基礎(chǔ)，如環(huán)境理論、奧瑞姆自護(hù)理論、羅伊適應(yīng)模式等;有各項有力的數(shù)據(jù)做支撐，從耳熟能詳?shù)目死锩讈啈?zhàn)爭護(hù)理奇跡，到近年來世界醫(yī)學(xué)雜志上如雨后春筍般的護(hù)理SCI論文，再到如今日趨火熱的徇證護(hù)理實踐，這些難道還不足以證明護(hù)理是科學(xué)嗎?燈不擦不亮，理不辨不明。目前我無法給出一個令自己滿意、讓別人信服的答案。護(hù)理是不是科學(xué)對我來講并不重要，重要的是我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地思考反復(fù)去追問，尋找內(nèi)心的答案;護(hù)理是不是科學(xué)從整個專業(yè)發(fā)展來講很重要，因為職業(yè)人的態(tài)度會影響學(xué)科發(fā)展走向。我很欣賞捷克總統(tǒng)哈維爾說過的一句話：我們堅持，并不是因為這樣做一定會有效果，而是堅信，這樣做是對的。
培訓(xùn)心得 篇8
迎著春的復(fù)蘇和活力，懷著滿心喜悅的心情和即將上崗的緊張，我很榮幸地加入到了綿陽市中心醫(yī)院20xx屆護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)班這個集體中。踏出學(xué)校，告別了半年的實習(xí)生活，我們來到了這里，崗前培訓(xùn)后，即迎來上崗工作。雖然這次培訓(xùn)的時間不長，但從這短短兩周中學(xué)到的知識卻是終生受益。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我了解到了醫(yī)院的發(fā)展史、醫(yī)院文化、服務(wù)理念及發(fā)展方向的概況。同時，護(hù)理核心制度、護(hù)理禮儀也是學(xué)習(xí)專業(yè)知識課前的必須掌握。接著，在每日理論學(xué)習(xí)加實踐鍛煉的課程中，穩(wěn)扎穩(wěn)打了我們的基礎(chǔ)知識。說來慚愧，即使是最最基礎(chǔ)的知識點，我的掌握也還不夠，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)的`加深，我才牢記其要領(lǐng)。理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是學(xué)習(xí)的最佳方式。從前，受考試需要，我們也在不斷學(xué)習(xí)著，然而由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境，所以學(xué)到的知識很快就成為過眼云煙，隨考試的通過而丟棄。這次規(guī)范化培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X。一是課巢排合理，所學(xué)即是所需，每天上午理論學(xué)習(xí)，下午實踐操作；二是臨床實踐讓我們有了足夠的動手機(jī)會消化所學(xué)。從課巢排到班級管理，看得出，護(hù)理部為我們的培訓(xùn)花費了很心血，其重視度不言而喻。從小模擬到培訓(xùn)結(jié)束后的理論加操作考試，小組與小組間“捆綁”式抽考，在提高個人的同時更增添了我們的團(tuán)隊意識、協(xié)作能力。要有擰成一股繩的勁兒和一只筷子易斷，一把筷子不折的精神。
繁重的課業(yè)之余，晨間提問與每日分享則是枯燥之外的潤滑。晨間提問是每日課前對于前一天所學(xué)的提問及解答，既鞏固了知識，又輕松了氣氛。每日分享往往是家的最愛，哲理小故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎、笑話、美文、視頻都可以成為分享的內(nèi)容。講臺就是舞臺，任我展現(xiàn)，任你多彩！這樣的培訓(xùn)，這樣的班級，既是學(xué)習(xí)的平臺，更是多姿生活的平臺，我們在這里學(xué)習(xí)著，也快樂著。
靜水流深，滄笙踏歌。轉(zhuǎn)身后，逝雪淺，幽香遠(yuǎn)，春意濃，笑意深。一葉綻放一世界，一花盛開一天堂！其實還有很多沒有記錄下來。雖然這只是一次崗前培訓(xùn)，但我所學(xué)到的知識、經(jīng)驗與感悟，卻是一生的寶貴財富。護(hù)理，是個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè)，選擇這個專業(yè)，既需要勇氣，也需要底氣，既需要體力，更需要智力！相信明天會更好，沒有什么困難不可克服，既然選擇了，就該義無顧！讓我們一起，以一襲高貴而神圣的白衣，守護(hù)時間最純凈的靈魂！
培訓(xùn)心得 篇9
繼辦公室整體培訓(xùn)之后，11月24日，我所在的編輯部與監(jiān)察部共同開展了一次內(nèi)部干事培訓(xùn)心得。此次培訓(xùn)部長們就前段時間出現(xiàn)的具體問題系統(tǒng)地教了我們這些新進(jìn)干事一些業(yè)務(wù)上的須知，緊接著由我們向部長們提出一些具體到各自所分管社團(tuán)的問題，部長們不厭其煩地告訴我們解決的辦法，讓我們都受益甚多，更引領(lǐng)我有了新的感悟。
首先，監(jiān)察部部長彭淞杰學(xué)長給我們具體地講解了社團(tuán)評分細(xì)則表的打分方法和填寫方式。由此我們明確了社團(tuán)的打分檔次和格式上的修正。接著，由我們編輯部的部長王明巖學(xué)長，給我們指出了一些寫通訊稿的錯誤地方，比如沒有自取題目；沒有規(guī)范字體大小等。由此我們已經(jīng)非常明白地知道了通訊稿和社團(tuán)評分細(xì)則表的`具體操作流程。隨后我在其他干事的提問中，也找到了一些解決事情的靈感。最后由竇鱈邈學(xué)長和楊英東學(xué)長又告訴了我們他們的寶貴經(jīng)驗，要有最重要的兩樣?xùn)|西，那就是態(tài)度和想法，這都引起了我們的深思。
此次培訓(xùn)讓我更深刻的、真正意義上的明白了我們作為編輯部和監(jiān)察部的一員、學(xué)聯(lián)的一員，大家團(tuán)結(jié)的力量是無窮的，我們要團(tuán)結(jié)，也應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)。這樣今后才能真正的、切實的、有效的做到為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)聯(lián)服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，乃至將來，當(dāng)我們走向社會，才能成為一個有用的人，成為我們都夢想成為的人。
培訓(xùn)心得 篇10
通過禮儀的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到，禮儀是人們在社會活動中約定俗成的一種共同崇尚的規(guī)范形式。禮分為兩部分，一是規(guī)范自身形式的禮，稱為禮儀：二是規(guī)范為他人態(tài)度和行為的禮，稱為禮貌。禮貌、禮節(jié)的意義就在日常工作生活中，特別是在交際場合中相互問候，致意，祝愿、慰問以及給予必要的協(xié)助與照料的貫用形式。人們往往把講禮貌作為一個國家和民族文明程度的標(biāo)志。對個人而言，則是衡量道德水平高低和有無教養(yǎng)的尺度。服務(wù)業(yè)人員的禮節(jié)、禮儀和禮貌，像無聲的語言，也是衡量一個企業(yè)的檔次、級別和服務(wù)水平。優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度和規(guī)范的禮儀禮貌是企業(yè)成功的關(guān)鍵，物業(yè)保潔員的禮儀服務(wù)工作的宗旨是服務(wù)第一、服務(wù)對象至上。
保潔員的工作平凡
而又普通，保潔員對待工作應(yīng)該勤勤懇懇，熱愛本職工作，還應(yīng)不斷提高自己的服務(wù)水平，在清潔服務(wù)時做到禮貌、得體，展現(xiàn)良好的職業(yè)形象。保潔員在工作時還有協(xié)助保安做好安全防范的'工作。
這次的禮儀學(xué)習(xí)非常必要，在今后的工作中一定要刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高文化素質(zhì)，禮儀學(xué)習(xí)是物業(yè)管理者提高職業(yè)道德修養(yǎng)的主要途徑。沒有較高的內(nèi)在素養(yǎng)，良好的服務(wù)意識就無法貫徹到具體的服務(wù)行為中;作為保潔員，也無法將自己的服務(wù)水平提升到更高、更完美的境界。因此，我們必須廣泛地涉獵各種文化知識，汲取優(yōu)秀的文化素養(yǎng)，豐富自己的精神世界和職業(yè)思想。
培訓(xùn)心得 篇11
人生就是一場旅行，沿途有著不同的風(fēng)景，每一處都為我們設(shè)有一個驛站，每到一處，我們的閱歷都變得越來越厚，而我們的內(nèi)心也就變得越來越強(qiáng)大。
懷著美好的希望與愿景我參加了合富輝煌公司的入職培訓(xùn)，雖然都已經(jīng)入職快一個月了才參加公司的培訓(xùn)，但是，我知道我已經(jīng)加入了一個強(qiáng)大的團(tuán)隊，并且我已經(jīng)融入了這樣一個團(tuán)隊，我應(yīng)該以一種飽滿的激情開始我全新的旅途。
在一個陽光晴好的日子里，我開始認(rèn)識合富輝煌。這次的培訓(xùn)內(nèi)容主要有企業(yè)的文化介紹，這是一個人性化管理的集團(tuán)，是一個倡導(dǎo)昂揚(yáng)向上的集團(tuán)。我們的經(jīng)營宗旨是：人才為本，專業(yè)領(lǐng)先；誠信為本，服務(wù)領(lǐng)先。而這樣的經(jīng)營宗旨，使我看到了公司對于人才培養(yǎng)方 面的重視，因此，也使我看到了我在合富輝煌所能夠獲得的知識與成長，同時，也看到了自己未來的仕途，所以，無論是對于公司而言還是對于我個人而言，我都充滿了信心。同時，我知道，我們的企業(yè)核心價值觀是：合力創(chuàng)造財富，專業(yè)成就輝煌。這讓我看到了企業(yè)當(dāng)中潛在的一種凝聚力，也就是一種不可或缺的團(tuán)隊精神。有了這種團(tuán)隊合作的精神，我們才能共同前進(jìn)，實現(xiàn)個人價值。而我們所做的工作就是服務(wù)開發(fā)商，讓開發(fā)商的利益得到最大化的實現(xiàn)，因此，對于我們的專業(yè)是一種考驗。而我們所服務(wù)的對象在整個昆明都是顯有名聲的，可以看出，合富輝煌在行業(yè)領(lǐng)域里面的實力不可小覷。在這短短的培訓(xùn)時間里面，我的精神得到了提升，我的團(tuán)隊精神得到了升華，確實令我受益匪淺，因此，我對于我個人未來的.發(fā)展有利重新的規(guī)劃。我相信，在合富輝煌的帶領(lǐng)下，我一路的風(fēng)景會更加有吸引力，我的旅途會更加充實而富有意義。
對于互動環(huán)節(jié)和員工守則方面的培訓(xùn)，使我對自己今后的工作有了更加嚴(yán)格的要求。首先，我要遵守公司的各項準(zhǔn)則；其次，我在今后的工作中要積極加強(qiáng)與同事之間的溝通與合作；同時，我們也要相互學(xué)習(xí)；最后，我要不斷學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)技能，使得能夠把工作做到更好。
我會以積極的態(tài)度和飽滿的激情投入到工作中去，并且與合富輝煌共同前進(jìn)!
培訓(xùn)心得 篇12
作為心理委員，我很榮幸能參加了學(xué)校心理委員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，此次培訓(xùn)對我來說算是初步比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)心理學(xué)的知識，真是受益匪淺。
心理健康是讓每個大學(xué)生健康成長的必要保障，每一位成功的大學(xué)生都具備一定的心理素質(zhì)。衡量一個人的心理素質(zhì)健康與否，主要看一個人的人生觀和價值觀取向。樹立正確的人生觀和價值觀是心理健康的前提條件。沒有正確的人生觀和價值觀，靈魂就會被扭曲，沒有健康的心理素質(zhì)，人就會難以有所作為。因此，作為一位心理委員，我需引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀和價值觀，從而在有限的生命里創(chuàng)造無限的.激情和意義。
通過學(xué)習(xí)，讓我們心理委員初步的了解心理的識別，以及危機(jī)的干預(yù)，當(dāng)今社會競爭日益激烈，就算身處于校園之中，也能感到壓力無處不在。除了社會壓力，作為大學(xué)生的我們還面對著學(xué)習(xí)，個人情感，人際交往等各種問題，加上獨自在外，難免會出現(xiàn)一些心理波動和問題，這些講座讓我們明白了心理委員所需具備的素質(zhì)和技能，喚醒了我們作為心理委員的責(zé)任。有了對心理知識的初步認(rèn)識，使我們更有信心去做好心理委員的工作，更積極地完成自己的工作。
作為心理委員，就應(yīng)該引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀和價值觀，保持積極向上的心態(tài)。使每一個同學(xué)都能夠擁有健康的心理，積極地人生態(tài)度，盡快夠融入到班集體這個大家庭當(dāng)中，一步一步向成功邁去。在以后的工作中，我會認(rèn)真負(fù)責(zé)，把自己的職務(wù)做好，積極參加每一次心理培訓(xùn)活動，引導(dǎo)同學(xué)們擁有健康心理，讓大家的人生更加輝煌！同時也要的不斷的完善自己，提高自己，從而給同學(xué)、自己以最及時的幫助！
經(jīng)過這次培訓(xùn)，我們了解到了我們大學(xué)生普遍的心理狀以及主要存在的一些心理問題，我們也認(rèn)識到了問題的嚴(yán)峻性和我們心理委員身上的擔(dān)子，我們以后會更有針對性地去結(jié)合本班實際開展心里班會和輔導(dǎo)活動等。同時，這次心里培訓(xùn)還指導(dǎo)了我們以后如何更好地開展心理班會，以促進(jìn)學(xué)生心理工作更好地進(jìn)行，為我們以后開展此類活動提供了較好的范例和應(yīng)注意的幾個方面。以后的工作中我們應(yīng)該更加注重加強(qiáng)與同學(xué)的交流，提高同學(xué)參與的積極性，提供跟多同學(xué)所喜聞樂見，對同學(xué)有益的活動來。
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