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《朝花夕拾》讀后感

時(shí)間:2024-09-09 16:50:04 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

《朝花夕拾》讀后感【優(yōu)選15篇】

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的《朝花夕拾》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《朝花夕拾》讀后感【優(yōu)選15篇】

《朝花夕拾》讀后感1

  魯迅,著名的文學(xué)家、思想家、革命家。魯迅的童年有著怎樣的閱歷?走近魯迅的童年又會(huì)有什么樣的感覺呢?懷著這樣一顆新穎心,我拜讀了魯迅的散文集《朝花夕拾》。

  所謂“朝花夕拾〞就是早晨的花到了晚上撿撿起來,意思是長(zhǎng)大后回味童年!冻ㄏκ啊分械囊粋(gè)個(gè)故事,語言生動(dòng)好玩,好理解!豆。貓。鼠》中的魯迅,活潑、可愛。《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中作者歡快無憂!稄陌俨輬@到三味書屋》中的作者更是天真爛漫——一塊塊小小故事引人入勝、妙趣橫生。

  令我最難忘的是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》和《從百草園到三味書屋》了!栋㈤L(zhǎng)與山海經(jīng)》中講解并描述了阿長(zhǎng)的生長(zhǎng)閱歷。阿長(zhǎng)就是如今的保姆。過年時(shí),一大早起來還要吃“福橘〞什么的!稄陌俨輬@到三味書屋》中作者是有玩的地方都玩上了。泥墻根一帶、三味書屋的后園。這不由得讓我想起了沈復(fù)。有著人與自然的和諧,還有個(gè)“赤練蛇〞的故事在其中,更增加了百草園的奇妙色調(diào),讓人欲罷不能。

  更讓我仰慕的是魯迅的`人格魅力。他去日本學(xué)過醫(yī),后來、以魯迅筆名發(fā)表了第一篇白話小說——《狂人日記》。大膽的揭露了人吃人的封建理念。在舊中國(guó),日本侵略的時(shí)候,八路軍、新四軍都至死不屈、堅(jiān)決不移,表達(dá)了將士們的錚錚鐵骨。而對(duì)于一個(gè)文弱書生——魯迅,卻同樣能夠拿起那特有的“武器〞—————筆與敵人戰(zhàn)斗到底,在當(dāng)時(shí)的社會(huì),有多少人因?yàn)樨澤滤蓝埱彝瞪娜耍囚斞竻s是一個(gè)有骨氣的人,對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò),“敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。〞

  從魯迅的《朝花夕拾》中,我讀到了魯迅純真的童年。也讀到了魯迅宏大人格的魅力。

《朝花夕拾》讀后感2

  我看了朝花夕拾的五猖會(huì)后感覺是這樣的

  魯迅七歲起就開始讀《鑒略》,長(zhǎng)年被關(guān)在牢籠似的家庭里,強(qiáng)記、死背“那一字也不懂’’的古文,而且作者魯迅出生在一個(gè)從小康到困頓的封建家庭!皩W(xué)而優(yōu)則仕”、“萬般皆下品,惟有讀書高”,是封建家庭教育的準(zhǔn)則。作者魯迅的父親雖不同于禁止“婦孺”去看賽會(huì)的封建頑固派,但他也不可能擺脫孔孔孟之道的束縛。《五猖會(huì)》記述的是作者兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的情緒,而這種少年的歡快心情卻因被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》而沖淡,從而展示了舊式教育對(duì)于兒童天性的壓制。

  “五猖會(huì)”既是大人們祈福的節(jié)日,也是孩子們率性玩樂的日子,但作者并沒有感到高興,這種沉重感深刻地壓在作者的記憶中,表達(dá)了作者對(duì)強(qiáng)制教育對(duì)童心摧殘的`譴責(zé)。

  兒時(shí)的魯迅與其他孩子一樣,喜愛湊熱鬧,對(duì)于一年一度的五猖會(huì)自然十分歡喜。一大清早,工人們就開始搬東西。而魯迅笑著、跳著臉上寫滿了喜悅,軀體雖然在家中,但心早已飛往了東關(guān)五猖會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。父親讓“我”背書,嘴上雖不能發(fā)表什么抗議,但心中必須在表達(dá)對(duì)封建教育的不滿。封建教育最大的失敗就是將孩子們的天性一點(diǎn)點(diǎn)地蠶食鯨吞了,使孩子們只會(huì)人云亦云,尾隨人后。讓孩子過早地被“之乎者也”糾纏。文章描述了作者與父親之間一場(chǎng)微小的沖突,作者對(duì)五猖會(huì)的熱切期盼和父親的阻難構(gòu)成鮮明的比較,表現(xiàn)了父親對(duì)孩子心理的無知和隔膜?赡芨赣H是無心的,但就是這么一件小事,可能讓孩子刻骨銘心,永不忘記。

  五猖會(huì),并沒給我留下很深刻的印象,但作者對(duì)封建社會(huì)的不滿卻讓我印象深刻。這就是我的讀《五猖會(huì)》之感。

《朝花夕拾》讀后感3

  暑假期間,我讀了魯迅的故事《朝花夕拾》,似乎我又回到了童年。

  我簡(jiǎn)單介紹一下魯迅,魯迅(1881—1936),是偉大的文學(xué)家,思想家和革命家,原名周樹人。魯迅一生寫了大量的故事,如白話小說《狂人日記》,《孔已己》《藥》《阿Q正傳》等,并撰寫了大量的雜文和散文,批判舊思想,舊道德,成為新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。

  《朝花夕拾》是魯迅1926年所作的回憶散文集,全書共十篇故事,前七篇記述了魯迅兒時(shí)在故鄉(xiāng)的生活片段,也讓我們了解少年時(shí)的魯迅,后三篇是描寫魯迅離開家鄉(xiāng)到南京和日本求學(xué)的一段經(jīng)歷,描寫了一些另人難忘的人和事,反映了社會(huì)斗爭(zhēng)痕跡。語言清新樸實(shí),而且親切感人,是現(xiàn)代回憶散文的典范之作。

  讀著讀著,我們仿佛看見了幼年的魯迅趁大人不注意鉆進(jìn)了百草園,與昆蟲為伴,讀著讀著,仿佛聽見保姆阿長(zhǎng)在講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。一切的感受都是那么天真浪漫,令人回味,也許是引起了我的共鳴吧!真不懂自己怎么會(huì)那么喜歡《朝花夕拾》,也許是因?yàn)樽髡呤且砸粋(gè)孩子的眼光在看世界吧!

  魯迅在故事中熱愛自然,向往自由的那股熱情,希望能夠自由自由在的生活,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這正是兒時(shí)所持有的`,曾幾何時(shí),我已離童年很遠(yuǎn)了,進(jìn)入了青春期。每天都在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)的壓力,父母的嘮叨,生活似乎沒有了樂趣,但是,當(dāng)自己靜下心來的時(shí)候,就會(huì)回憶起童年的快樂生活:與伙伴們光著腳丫在雨水中嬉戲,和小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞,假日里和父母在公園里放風(fēng)箏······

  童年生活漸漸遠(yuǎn)去,留下的只是些散瑣記憶,到不如去讀讀魯迅的《朝花夕拾》,去體會(huì)那個(gè)不同年代的童年,同學(xué)們讓我們一起為了自由去放飛理想吧!

《朝花夕拾》讀后感4

  《朝花夕拾》是魯迅追憶青少年時(shí)期難忘的人和事以及對(duì)師長(zhǎng)的懷念,童年時(shí)期故事的一本書。這是中國(guó)近代散文的佳作,文筆深沉,生動(dòng)地描繪出清末的生活畫卷。在晨曦與黃昏交替更織中,在看不清的路上前進(jìn),拾起路邊的花,放進(jìn)思想的背簍。

  其中,讓我最為百感交集的,是《父親的病》這一篇。在《父親的病》這篇中,那些“名醫(yī)”們的藥引子全是稀奇古怪,帶有濃重的迷信色彩,什么“原配的蟋蟀一對(duì),經(jīng)霜三年的庶,敗鼓丸子”全無半點(diǎn)療效,最終讓魯迅的父親撒手人寰。在我看來,那些所謂的.“名醫(yī)”的本質(zhì)是草菅人命、毫無醫(yī)德的庸醫(yī),錢,才是他們的最終目地。魯迅正是通過敘述這件事,來洞穿當(dāng)時(shí)醫(yī)道荒誕乃至罪惡的本質(zhì)。

  魯迅曾因父親的病遲到的原因,在桌子上刻下了“早”這個(gè)字,來提醒自己不能再遲到,我想,魯迅的父親應(yīng)該感到非常幸!,F(xiàn)在,只要一提到魯迅先生,我就會(huì)想起那個(gè)“早”字。這個(gè)字不但提醒著魯迅,還提醒著我們應(yīng)該早起勤學(xué),不落后于他人,更提醒著當(dāng)今我們中國(guó)要做到比他國(guó)更早發(fā)展各方面的水平,科技、軍事、文化、經(jīng)濟(jì)等等,只要我們更早、更努力地發(fā)展,一定能取得飛躍性突破,在世界上有自己的立足之地!

  其實(shí),魯迅的父親的離世看似是醫(yī)德醫(yī)道的低下,更根本的原因是當(dāng)時(shí)醫(yī)療水平的低下,才導(dǎo)致魯迅的父親的病情越拖越嚴(yán)重,最終撒手人寰。當(dāng)今的中國(guó),醫(yī)療資源是人民健康的保障,想想看,一個(gè)多病而又尋而無醫(yī)的國(guó)家怎么富強(qiáng)起來?我們需要合理地處理醫(yī)療問題,人民才能健康。

  由此可見,醫(yī)療是一個(gè)十分復(fù)雜而又耐人尋味的問題,要想盡快讓“白衣天使”遍布各地還是有難度的。

《朝花夕拾》讀后感5

  《朝花夕拾》原名舊事重提,是魯迅創(chuàng)作生涯中唯一的一部散文集,其中包括十篇散文,記敘了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷和思想脈絡(luò),描繪了一幅清末民初的社會(huì)風(fēng)貌圖,是魯迅口中“回憶的記事”。

  《朝花夕拾》一書中,收有所有魯迅的童年回憶錄,主要包括在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》《從百草園到三味書屋》《五猖會(huì)》和《父親的病》。

  阿長(zhǎng),又稱長(zhǎng)媽媽,是魯迅幼時(shí)的保姆,魯迅在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中寫了許多關(guān)于她的故事,如阿長(zhǎng)在夏夜晚上的“大”字睡姿,阿長(zhǎng)喜歡切切察察,阿長(zhǎng)懂得規(guī)矩很多,多到魯迅只能記住三個(gè),阿長(zhǎng)雖然謀死隱鼠,但有時(shí)又顯得神力無窮,把一套《山海經(jīng)》買回來,阿長(zhǎng)對(duì)于魯迅來說,不只是一個(gè)保姆,更是媽媽一樣的存在。

  百草園是魯迅兒時(shí)玩耍的地方,《從百草園到三味書屋》描述了魯迅從無憂無慮到身為學(xué)童的經(jīng)歷,從百草園——美好天堂到三味書屋——修羅地獄,是魯迅初作學(xué)童的感受,這一段時(shí)光,是魯迅從頑童到學(xué)子的過渡。

  魯迅很少描寫自己的母親,但在《朝花夕拾》中經(jīng)常寫到父親,魯迅的父親是嚴(yán)厲的,他對(duì)魯迅十分嚴(yán)格,《五猖會(huì)》中魯迅背不完他所規(guī)定的篇章不準(zhǔn)去看會(huì),并把他送到城鎮(zhèn)上最知名的.學(xué)堂學(xué)習(xí),但是這是一個(gè)父親的存在,漸漸消磨了孩童的天真,書中未見父親向自己的兒子表達(dá)愛意,也未見兒子向父親表達(dá)愛意,但在《父親的病》中,卻看出了父子深厚的親情。

  魯迅在小引中說:“我有一時(shí),曾經(jīng)屢次記起兒時(shí)在故鄉(xiāng)所吃的蔬果……后來,我在久別之后嘗到了,也不過如此。唯獨(dú)在記憶上,還有舊來的意味留存!

  即使偉大如魯迅,也有那般平凡、普通但絢爛的童年,但長(zhǎng)大后寫來,卻有了對(duì)人生的思考,對(duì)歷史的審視,對(duì)現(xiàn)實(shí)的嘲諷,這就是魯迅的偉大之所在。

《朝花夕拾》讀后感6

  魯迅小時(shí)候參加了一個(gè)難逢的廟會(huì)——五猖會(huì)。他唱著跳著,興奮的不得了。可正當(dāng)興致勃勃地出發(fā)時(shí),父親卻命他背書。猶如一盆冷水潑在他的身上。但父命如山,只能待在屋里背《鑒略》。待他在父親面前逐字逐句,一字不差的背完了,父親才準(zhǔn)他去看夢(mèng)寐以求的廟會(huì)。時(shí)至今日,魯迅先生仍然疑惑不解,為何父親偏偏要在那時(shí)讓自己去背書?

  我對(duì)魯迅先生父親的做法不太贊同。自古以來,無數(shù)家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳,希望孩子少玩多學(xué),而大多數(shù)孩子都有一個(gè)愛玩之心。文中魯迅先生的父親,利用參加五猖會(huì)作為條件讓魯迅背書,為了能夠去看五猖會(huì),魯迅只能完成父親的要求,以達(dá)目的。這表面上看是一舉兩得的美事,但不僅僅是這些……。

  “我卻并沒有那么高興。開船以后,水路中的風(fēng)景,盒子里的點(diǎn)心,以及東關(guān)五猖會(huì)的熱鬧非凡,對(duì)于我似乎都沒有什么大意思!弊x到這句話時(shí),我陷入沉思。很顯然,魯迅父親的這種做法,表面上是“百益無害”,實(shí)際上卻大大的消磨了魯迅對(duì)五猖會(huì)的興趣,已經(jīng)索然無味。可見封建社會(huì)制度對(duì)孩子深深的傷害。孩子們有自己的樂趣與童年,他們長(zhǎng)大后的成就也許和家長(zhǎng)期待的不一樣,成熟之后難免與長(zhǎng)輩起爭(zhēng)執(zhí),孩子們的'性格不同,愛好也各有差異。所以,不要強(qiáng)迫孩子從而達(dá)成長(zhǎng)輩期望的樣子。要給孩子傳輸正確的,積極向上,嚴(yán)肅活波的教育理念,未來與童年屬于他們,讓孩子創(chuàng)造一個(gè)屬于他們自己的世界。

  先生雖以故去,其文采斑斕,生動(dòng)活潑,文誅筆伐,氣吞山河。

  孩子們?cè)谀淖掷镄虚g獲得了快樂,滌蕩了心靈,感謝先生,吾輩將時(shí)刻銘記于心。

《朝花夕拾》讀后感7

  《朝花夕拾》這本書,充分的表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)當(dāng)年那個(gè)封建制半殖民地社會(huì)的嘲諷,也使我從中得到了許多啟示和啟發(fā)。

  一點(diǎn),一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》,連串的時(shí)間,連串的記憶真想把魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做自我的。整本書的語言異常簡(jiǎn)練,字里行間又不乏魯迅爺爺對(duì)那個(gè)半殖民地封建社會(huì)的無盡嘲諷。

  整本書共有十篇文章組成,其中及有寫人也有敘事的,囊括了魯迅爺爺?shù)耐晟倌暌约扒嗄陼r(shí)期的生活。其中令我映象最深的還是《父親的病》了

  《父親的病》這篇散文我讀過幾遍,在不一樣時(shí)刻總有不一樣的見解。因?yàn)橛贯t(yī)的誤診,父親的病越來越重,最終不治身亡。在《朝花夕拾》里讀到了青年的魯迅有份深藏不露的志氣!陡赣H的.病》里寫到,在父親因庸醫(yī)愚昧而去世后,為避開那無聊的流言,也為了母親,魯迅毅然到陌生的他鄉(xiāng)求學(xué)。在日本留學(xué)時(shí),為了救國(guó)圖存,毅然謝絕了藤野先生的極力挽留,又放棄自我的專業(yè),孤獨(dú)地投入艱難的文藝運(yùn)動(dòng),雖然這一切在文中都只是輕描淡寫,可是蘊(yùn)藏在字里行間的那股無形的愛國(guó)熱情,把每一位讀者的心都點(diǎn)燃了,這是在許多作家作品中都找不到的感覺。

  而魯迅用諷刺的筆調(diào)寫了庸醫(yī)誤人。以兩個(gè)“名醫(yī)”的藥引一個(gè)比一個(gè)獨(dú)特,表現(xiàn)了某些中醫(yī)的故作高深,經(jīng)過他們的相繼借故辭去,證明父親的病一步步惡化。經(jīng)過家庭的變故表達(dá)了對(duì)庸醫(yī)誤人的深切的痛恨,在感嘆中讓人體會(huì)人生的傷悲。

  在現(xiàn)代,雖沒有了那時(shí)封建的中醫(yī)思想及怪異的“藥”來故弄玄虛,但庸醫(yī)和名醫(yī)的字眼不斷出此刻我們眼前,“以藥養(yǎng)醫(yī)”的故事仍然不斷在上演。

  《朝花夕拾》這本書,充分的表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)當(dāng)年那個(gè)封建制半殖民地社會(huì)的嘲諷,也使我從中得到了許多啟示和啟發(fā)。

《朝花夕拾》讀后感8

  再一次提及這本散文集,書香仿佛縈繞在鼻尖。他猶如一位歷經(jīng)滄桑的老人,一個(gè)明媚的下午,和著蟬聲,給我們絮叨那些童年的趣事,也就是“《朝花夕拾》〞吧。

  魯迅是幸運(yùn)卻又不幸運(yùn)的。幸運(yùn)的是,它可以在百草園里與大自然融為一體:觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉的低唱;可以在書房里誦讀經(jīng)典:《三字經(jīng)》《千字文》《山海經(jīng)》。但是,在那個(gè)動(dòng)亂的時(shí)代,封建社會(huì)腐敗與黑暗對(duì)人們的思想影響也是巨大的。年幼的魯迅,要擔(dān)當(dāng)父親的重病,家道中落,受盡人情冷暖,然而卻擊不倒他。

  歷史老師曾給我們講過,如今的中國(guó)人的思維與創(chuàng)新比不上國(guó)外——就是因?yàn)閹装倌陙淼姆饨ㄉ鐣?huì)思想在我們的頭腦中潛滋暗長(zhǎng)。

  魯迅明白,封建社會(huì)的固步自封是無法用力氣來變更的,所以,他走上了文學(xué)的道路,他要用文學(xué)的力氣來變更這個(gè)黑暗的社會(huì)。

  他筆下的“長(zhǎng)媽媽〞與“范愛農(nóng)〞這兩位經(jīng)典人物,就是被封建社會(huì)所毒害的人物的縮影。長(zhǎng)媽媽的性格與思想上都有太多消極與落后的東西,表達(dá)了革命前的黑暗社會(huì)的渾濁與昏暗。而范愛農(nóng)則是一位正直倔強(qiáng)的愛國(guó)者,亦表達(dá)了舊社會(huì)人民對(duì)思維的`束縛的抗拒,向往自由、向往安樂的心。

  當(dāng)時(shí)的人們,受盡了黑暗與壓迫,一日終明悟,起身抗拒,不知閱歷了多少次困難的斗爭(zhēng);為了華蜜,不知揮灑了多少位烈士的鮮血——眼前的生活,我們需要珍惜。

  俗話說:好的文章不在于你有多美的文字,重要的是情感可以引起讀者的共鳴。魯迅真正做到了這一點(diǎn),徹底解放了封建社會(huì)的思想。

  他的文章就猶如一杯醇香的老酒,讀來醍醐灌頂,發(fā)人深醒。

《朝花夕拾》讀后感9

  課本里經(jīng)常出現(xiàn)魯迅先生的文章,它們都出自《朝花夕拾》這本散文集,所以這個(gè)暑假我讀了這本書。

  《朝花夕拾》原名《舊事重提》,就是作者追懷青年時(shí)代的往事的收錄。既描寫了他對(duì)童年生活的回憶和對(duì)師友的懷念,又真實(shí)地書寫了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn)。從家庭到社會(huì)。從國(guó)內(nèi)到國(guó)外所經(jīng)歷的種。種生活。也寫了許多關(guān)于兒童時(shí)代的趣事。魯迅先生小時(shí)候的生活,仿佛與我們現(xiàn)在的.生活有些不同。魯迅在自家的百草園中與昆蟲做伴,上學(xué)后在書塾的后院里嬉戲,這讓我們也能從中體會(huì)到當(dāng)時(shí)生活的快樂

  《朝花夕拾》中,給我影響很深的是《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》這篇文章。阿長(zhǎng)是魯迅家給他請(qǐng)的保姆,這個(gè)鄉(xiāng)下人的要求很多,生活很不檢點(diǎn):總之在私底下對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn);給魯迅講長(zhǎng)毛的故事來嚇唬他;還害死了魯迅的隱鼠;睡覺擺人字形,差不多要要霸占整張床鋪……但就是這樣的阿長(zhǎng)卻給魯迅買了他最想要的《山海經(jīng)》,滿足了他的愿望。

  這本書她甚至不認(rèn)得是什么名字,卻趁回家的時(shí)候買了。這使魯迅對(duì)她的不滿全都消除了。因?yàn)殚L(zhǎng)媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛心,使作者憶起她,追念她,委實(shí)不易。魯迅寫了這篇文章,表達(dá)出自己對(duì)阿長(zhǎng)的感激與懷念。一個(gè)孩子因?yàn)橐槐緯蜐M足了,他的這份童心與天真在現(xiàn)在可能很少見了。現(xiàn)在的孩子們不知什么時(shí)候變得很成熟,成人的世界吞噬了他們。父母的職位,家庭的富裕程度成了他們炫耀的資本?吹絼e人有好東西而自己沒有,就會(huì)向父母伸手要,好與別人攀比。每周的零花錢一個(gè)比一個(gè)多,花起錢來絕不遲疑……這些孩子們卻沒有想過父母賺錢是多么的不容易,每周的零花錢是父母在崗位上辛苦工作的來的我們要做的是關(guān)心父母,而不是向他們索要東西。當(dāng)我們換位思考時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做了多么不該做的事啊。

  所以我們還是保留一份童真,不與別人攀比,做好自己該做的事,我們童年的回憶將會(huì)是美好快樂的

《朝花夕拾》讀后感10

  第一次接觸魯迅先生作品要在小學(xué)語文教材里,而讓我印象深刻的乃是中學(xué)課本中的《從百草園到三味書屋》,本文內(nèi)容豐富,生動(dòng)有趣,摘自于他的散文集《朝花夕拾》。魯迅是全球文壇中熟知的大作家,我一直害怕自己不能理解他的書,但對(duì)美好童年的向往讓我迫不及待的翻開了書頁。魯迅生活的年代,平民百姓的孩子從小就備受苦難,和我們相比,真的是被寵壞的孩子!如今生活標(biāo)準(zhǔn)大為改善,生活在摩天大廈中,穿著舒適的棉服,各種家電讓我們?cè)诙觳焕,夏天不熱,閑暇時(shí)上網(wǎng)、玩游戲……但一想到百草園,我們的`生活確實(shí)顯得乏味無比!從沒聽過“叫天子”、“張飛鳥”,更不知什么是油蛉……更不用提“堆雪人”了。小時(shí)候我有很多親密的小伙伴,幾乎每天都聚在一起追求玩耍,說笑話和鬼故事。后來我們都升上了初中,只能在早晨上學(xué)時(shí)偶爾見面,最好的情況就是打個(gè)招呼,大部分時(shí)候乃是視而不見。想到這里,誰不覺得心疼呢?

  魯迅先生十分熱愛大自然,盡管在古板的書塾環(huán)境里只有一個(gè)小花園供他休閑,但即便如此,依然給了他難得的開心。之前,我常去奶奶家在鄉(xiāng)村玩耍,但我并不喜歡那個(gè)環(huán)境。上坡有大片的田野,種滿了苞米、黃豆、花生、土豆和紅薯,農(nóng)民夫妻在辛勤勞作。奶奶總是會(huì)帶我去田野里玩,我一步一步地在石子路與土地的路緣上小心地跟著她身后。她常常抓些知了、蟈蟈或螞蚱,放到罐子里,這些都讓我感覺十分有趣。盡管那里的科技實(shí)力不能與游樂場(chǎng)相比,但也是我童年時(shí)光中難忘的回憶。如今生活繁忙,學(xué)習(xí)也越來越緊張,假期里各種輔導(dǎo)班更是讓我收到奶奶電話的次數(shù)大大增加,聽著她那滄桑的響聲,有時(shí)還能隱約聽見爺爺?shù)母煽,我常常感到心里苦楚。如今的我?jīng)常仰望星空,傾聽樓上小伙伴的鋼琴聲,體會(huì)黑白琴鍵的波動(dòng),蓋上書本,閉上雙眼,浮現(xiàn)出魯迅祖父慈祥的面容,心里幻想著,我依然是一個(gè)小孩。

《朝花夕拾》讀后感11

  童年的風(fēng),吹來朵朵祥云;童年的云,化作新春的雨;童年的雨,滋潤(rùn)春生的花;童年的花,伴我暮看晚霞。《朝花夕拾》原名“舊事重提”,這本書不但是魯迅的散文集,而且是一本看似輕,實(shí)則重的回憶錄,它記錄了魯迅兒時(shí)的快樂時(shí)光。

  魯迅在書中也表達(dá)了一種深層的思想――對(duì)封建舊俗及文化深刻的揭露,諷刺和批判。這十篇散文寫于魯迅離開中山大學(xué)時(shí)的一段時(shí)光,散文的小引中說到,之所以改名為《朝花夕拾》是因?yàn)閹墩刍,色香自然好得多,可魯迅心中的離奇和蕪雜還不能即刻幻化,變成離奇和蕪雜的文章,或者他日仰看流星時(shí),會(huì)在我的眼前一閃爍罷。

  這十篇散文中我感觸最深的是那篇《狗·貓·鼠》,散文中魯迅追憶兒時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠慘遭摧殘的經(jīng)歷。作者取“貓”為典型,尖銳又形象地諷刺了生活中與“貓”相似的人。用辛辣的語言抨擊了這類人媚態(tài)的“貓”式的丑惡嘴臉。在這篇散文中魯迅用童話故事比擬現(xiàn)實(shí),借小故事諷刺敵人,幽默調(diào)侃不乏辛辣犀利。

  從魯迅寫的'《朝花夕拾》中,可以看出魯迅的童年雖有很多趣事,但卻并不好過,不過卻時(shí)時(shí)刻刻充滿著回憶,正因?yàn)檫@些回憶才使魯迅寫出了這本著作。魯迅的文章像一把匕首,能以寸鐵殺人,一刀見血,用現(xiàn)實(shí)主義手法描繪那些草木般無聲地產(chǎn)生,無聲地消失,而在形式上卻取得是更多常見的普通的典型事例。

  在魯迅身上,我看到了一個(gè)勇往直前的革命家,透過童年的瑣事,看見了字里行間隱藏的革命精神,國(guó)家的強(qiáng)盛正需要這樣用青春年華換來的無價(jià)的革命情懷,雖然現(xiàn)在改革已經(jīng)勝利,但魯迅的精神永遠(yuǎn)刻在我們心中,永垂不朽!

《朝花夕拾》讀后感12

  我在朦朧中,眼前綻開一片海邊碧綠的沙地上,上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。盼望總是無所謂有的,無所謂無的。這猶如地上的路,但其實(shí)好像根本就沒有路似的。但走的人多了,變成了路!}記

  朝花夕拾,一本好書。帶我走過了初二下學(xué)期生活。它是魯迅先生所寫的一部唯一的回憶散文集,原名《舊事重提》這些文章都是從魯迅兒時(shí)記憶中抄出來的“回憶文〞。共十篇,前五篇寫于北京,后五篇謝于廈門。較完好的記錄了魯迅先生從幼年到青年生活的道路和閱歷。生動(dòng)地描述了清末民初的生活畫面。將往事的畫面和現(xiàn)實(shí)的生活結(jié)合起來,充分顯示了作者關(guān)注人生、關(guān)注社會(huì)改革的巨大熱忱!冻ㄏκ啊酚闷綄(shí)的語音,鮮活的人物形象、豐富而有內(nèi)涵的童年故事,拚擊了囚禁人的舊社會(huì),表達(dá)了魯迅先生要求人的解放的愿望。

  這本書主要描述了四個(gè)人物,分別是作者的保姆、恩師、摯友和父親。保姆長(zhǎng)媽媽雖然愚昧迷信,但她身上仍保存著樸實(shí)和善的一面,通過對(duì)這個(gè)人物的刻畫?煞从吵鲎髡邔(duì)底層勞苦人民的憐憫和伶愛。恩師,也就是藤野先生他的人格令人肅然起敬他的宏大是人人所不及的。還有些簡(jiǎn)介我就不再提了,大家自己去書本里,進(jìn)行挖掘吧。

  這篇文中我最贊美的就是這寫作的'手法實(shí)在的高啊。在文章中,作者把記敘、描寫、抒情和爭(zhēng)辯融合在一起,充分表達(dá)出這篇文的詩情畫意。

  假如說《朝花夕拾》這篇文是魯迅先生散文集中的經(jīng)典之作,那么堪稱是五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期社會(huì)人民的真實(shí)寫照的中國(guó)新文學(xué)的奠基之作的《呼喊》可謂是為新文化運(yùn)動(dòng)的經(jīng)典小說集了吧。真是一本值得看的好書啊。

  在我們需要學(xué)問的這一年頭,可確定要好好讀書,名人傳記——《朝花夕拾》值得一看!

《朝花夕拾》讀后感13

  偶然收到一條朋友的短信,才發(fā)現(xiàn)已許久沒有聯(lián)系,突如其來的關(guān)心讓人覺得溫暖。不自覺地想起初中的生活,彼此形影不離的那段日子,平凡而冗長(zhǎng),卻依然清晰無比,甚至是每個(gè)細(xì)節(jié)。 日記

  很早就讀過魯迅的《朝花夕拾》,文中描繪了許多他童年的生活以及早年的經(jīng)歷。當(dāng)讀到《范愛農(nóng)》中的一段:“從此我總覺得這范愛農(nóng)離奇,而且很可惡!诙鞇坜r(nóng)就上城來,戴著農(nóng)夫常用的氈帽,那笑容是從來沒有見過的!痹跁宪P躇滿志的魯迅,原來也像我一樣,在那個(gè)糾結(jié)的年齡里,對(duì)范愛農(nóng)又愛又厭,正如我們那年為一顆糖而與好朋友爭(zhēng)吵,繼而又在好友安慰中與她深深擁抱。

  “油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴……”當(dāng)這些字句映入眼簾,我仿佛回到了自己那無憂無慮的`童年時(shí)代。小時(shí)候也許就是這樣吧,有著天馬行空的想象力,所以不管什么都會(huì)觸動(dòng)我們甜甜的笑;蛟S每個(gè)人都在回憶那些再也回不去的時(shí)光吧。即使是曾經(jīng)的不開心,也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝,鍍上一層淡淡的金色,仿佛當(dāng)下的生活永遠(yuǎn)比不上過往的歲月。

  每個(gè)人都擁有不同的過去。正如黃磊說,“你在某個(gè)午后看見一位老人,很老很老,陽光下,坐在街角。你哪能知道他經(jīng)歷過什么,你哪能知道他的一生!薄冻ㄏκ啊坊蛟S不僅是魯迅寫給讀者看的,更是寫給他自己看的。可讀著讀著,又覺得它不僅指引我們體會(huì)魯迅,更讓我們回味自己。

  于是本不該是朝花夕拾的年紀(jì),卻也有許多值得回憶的片段。

  然而,總有人說人不能活在過去,活在回憶里。我也懂得,人應(yīng)活在當(dāng)下,活在今朝,活在自己的陽光里。所以,“朝花夕拾”過后,能做的,只有把握當(dāng)下的時(shí)光!

《朝花夕拾》讀后感14

  在這一次的閱覽之中,魯迅先生經(jīng)過很多的側(cè)筆之中,反響出了他那一個(gè)時(shí)分的封建社會(huì)時(shí),我國(guó)的萬分漆黑。

  在《父親的病》之中,幼小的魯迅由于他的父親病了,也無可奈何的依據(jù)醫(yī)師的那非常稀罕的藥單,去尋覓這那些稀罕古怪的藥品。魯迅先生怕找錯(cuò)了藥,受盡了人們的白眼。而世人們的那一份迷信,更是讓小魯迅感到非常的不解,也讓那些庸醫(yī)有了醫(yī)失利了之后而逃脫的理由了。這兒邊也寫出了封建社會(huì)時(shí),人們荼毒生靈,只認(rèn)錢,不認(rèn)人的缺陷。那些人命好像草芥一般的庸醫(yī),卻也利用著那封建社會(huì)人們迷信的特點(diǎn)來解說自己的無能的醫(yī)術(shù),讓人們信以為真,隨意糊弄人。

  在最終的那一個(gè)部分,人們都廢盡了產(chǎn)業(yè),去買人參給自己那只剩余幾口氣的'爸爸媽媽親,還抱屈的以為自己給爸爸媽媽幾兩人參,才華盡了最大的孝了?伤麄儏s不知道,爸爸媽媽在逝世之前最想做的工作,卻是想要再看他們幾眼呀!從這兒可以得知道,那些只要封建思想的人們將會(huì)是多么的無知迷信。

  在我的父親臨死之前,那位“通曉禮節(jié)”的衍太太,過來把其時(shí)迷信宗教的全部禮儀用在了我的父親身上。還讓“我”在父親只剩余幾口氣的時(shí)分大聲叫父親,讓父親走的不安心。魯迅先生用自己的親身經(jīng)歷,提醒了那時(shí)的世人,喚起了他們的精力出乎意料。多年之后,魯迅先生仍是非常懊悔自己在最初這么的做,由于自己做了那件工作之后,卻審問無法補(bǔ)回去了。

  在這那片漆黑的封建社會(huì)之中,人們的迷信已成災(zāi)禍,魯迅先生遺言可以讓人們出乎意料,寫出了他對(duì)父親的愛,愈加的挖苦了這漆黑的社會(huì)。

《朝花夕拾》讀后感15

  “油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來,有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧……”

  細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。從文章中看到幽默充盈,妙趣橫生,處處充滿童趣和對(duì)自由的向往,還能時(shí)不時(shí)地勾起我對(duì)童年的回憶……。

  魯迅先生在他的文章中表現(xiàn)了他對(duì)自然的熱情和對(duì)自由的向往。他希望自由玩耍,與大自然親密接觸,不想整天被父母和家奴控制,這是小孩子特有的。曾幾何時(shí),我已離開童年,步入少年。每天都在忙著學(xué)習(xí),撓人生。但我覺得我還是一個(gè)幼稚的'孩子,有時(shí)候會(huì)做著甜蜜的童年夢(mèng);貞浧鹉切┩甑默嵤,我還歷歷在目,忍不住笑了。小時(shí)候,我曾經(jīng)有很多五顏六色的童年瑣事,至今還讓我開懷大笑。

  也就是在我五六歲的時(shí)候,父母因?yàn)楹苊,所以安排我到外公、外婆的故鄉(xiāng)鄉(xiāng)下居住。那里有一望無際的田野,觸手可及的天空和一大群小伙伴……我總是喜歡躺在田地里,沐浴著陽光,感受著大自然的洗禮。捉魚,捕蝦,捉蛐蛐,在田野里玩,時(shí)不時(shí)還跌進(jìn)泥坑變出個(gè)“小泥人”,……如今,這些,已成了我的回憶,我將把這些精彩的片段永遠(yuǎn)珍藏在我的腦海中,不時(shí)的去細(xì)細(xì)品味。童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛自然,向往自由。

  在讀朝花夕拾之間,我隨一起,回到“我”的童年時(shí)代,重新回味那些人和事,追憶以往的好友。然而,童年已離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),留下的只是些鮮活的印象,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,和魯迅一起熱愛自然,向往自由。無憂無慮地玩耍,與大自然親密接觸。

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