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五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-08-29 16:36:50 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)心得體會(huì)

  有了一些收獲以后,常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)心得體會(huì)

五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)心得體會(huì)1

  11月22日晚,我校成功地召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì),讓孩子們的家長(zhǎng)們有了更多的了解和認(rèn)識(shí),也讓家長(zhǎng)們更加關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

  在這次家長(zhǎng)會(huì)中,我作為班主任,負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)們介紹孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。我向家長(zhǎng)們展示了一些孩子們的'作品,讓家長(zhǎng)們看到孩子們的才華和潛力。同時(shí),我也向家長(zhǎng)們匯報(bào)了孩子們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)成績(jī)和表現(xiàn),讓家長(zhǎng)們了解孩子們?cè)趯W(xué)校的情況。

  在這次家長(zhǎng)會(huì)中,我深刻地感受到了家長(zhǎng)們的關(guān)注和期待。家長(zhǎng)們非常關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),他們希望孩子們能夠在學(xué)校得到更好的教育。我也深刻地感受到了家長(zhǎng)們的信任和支持,他們相信學(xué)校和老師會(huì)為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展盡最大的努力。

  在這次家長(zhǎng)會(huì)中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足之處。例如,有些家長(zhǎng)對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)還不夠關(guān)注,有些家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的工作還不夠理解和支持。我希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),能夠讓家長(zhǎng)們更加關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),同時(shí)也希望學(xué)校和老師能夠更加努力地工作。

  總之,這次家長(zhǎng)會(huì)是一次成功的活動(dòng),讓孩子們的家長(zhǎng)們有了更多的了解和認(rèn)識(shí),也讓家長(zhǎng)們更加關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),能夠讓家長(zhǎng)們更加關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),同時(shí)也希望學(xué)校和老師能夠更加努力地工作,為孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)心得體會(huì)2

  昨天,我參加了八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)五(4)班的家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)了倪校長(zhǎng)、李老師的講話,受益匪淺,幫助我走出家庭教育的誤區(qū)、作為家長(zhǎng),我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū):認(rèn)為我們只要給孩子吃喝就行,讀書(shū)學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負(fù)責(zé)的事,忽略家長(zhǎng)在其中的重要作用,忽視了解孩子的內(nèi)心世界,認(rèn)為家長(zhǎng)是至高無(wú)上,家長(zhǎng)的話孩子必須無(wú)條件服從,否則任意毆打漫罵,根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子,不懂得孩子的成長(zhǎng)規(guī)律、身心特點(diǎn),我身為家長(zhǎng),在家庭教育方面,需要我的`行動(dòng),努力去學(xué)好家庭教育知識(shí),按照科學(xué)的方法去教育孩子,引導(dǎo)孩子,從而激發(fā)他們的潛能,努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會(huì),造福人類(lèi)的有用之才。

  從中保小學(xué)到八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué),孩子不能適應(yīng)學(xué)習(xí)的新環(huán)境,成績(jī)下滑,加上新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生理上的一些變化,而父母沒(méi)有給予及時(shí)的幫助,而是無(wú)端的責(zé)罵,挖苦孩子,加上父母的不理解,促使孩子躲開(kāi)父母,無(wú)法溝通,出現(xiàn)“叛逆行為”,作為孩子最親的人,我們又是怎樣做的呢?

  在家庭教育中家長(zhǎng)的責(zé)任應(yīng)是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,用行動(dòng)顯示出對(duì)知識(shí)的重視與渴望,孩子就有可能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛(ài)、培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己,形成獨(dú)立做事的習(xí)慣、幫助孩子從容應(yīng)對(duì)挫折,培養(yǎng)孩子的樂(lè)觀精神,使他們將來(lái)在逆境中能夠保持良好的。心態(tài)和斗志,能從頑強(qiáng)不屈的斗志對(duì)抗挫折,百折不撓、教育孩子從小誠(chéng)實(shí)守信、惟有誠(chéng)信才能贏得別人的尊重,才能引領(lǐng)你走向崇高,讓靈魂閃耀。

  只有當(dāng)家長(zhǎng)懂得了孩子的心,明確自己的責(zé)任和義務(wù),有計(jì)劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,孩子都會(huì)很棒、也只有在家庭教育上成功的家長(zhǎng),才是真正合格的家長(zhǎng)、讓我們大家都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)稱(chēng)職家長(zhǎng),優(yōu)秀家長(zhǎng)。

  我相信,在八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的校貌,校風(fēng),校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍,雄厚的師尊力量作后盾,加上我們家長(zhǎng)的盡力配合,再加上我女兒的積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,將在八橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活齲〕晌桓靄飼攀笛樾⊙б運(yùn)戀娜耍Q#頁(yè)せハ嗯浜霞骯低ǎ遺嘌梢桓齙隆⒅、体、的好选力吧/p>

五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)心得體會(huì)3

  今年的家長(zhǎng)會(huì)與以往不同,因?yàn)檫@學(xué)期我們的班級(jí)調(diào)整,所以這次的家長(zhǎng)會(huì)老師需要重新安排。為了這次的家長(zhǎng)會(huì)能夠順利進(jìn)行,我和趙老師早早地就把新名單打印出來(lái),并且利用中午在校吃飯的時(shí)間,對(duì)孩子們進(jìn)行臨時(shí)的思想動(dòng)員。

  11月22日,我們迎來(lái)了家長(zhǎng)會(huì)。與以往不同的是,這次的家長(zhǎng)會(huì)由我們老師帶頭,先由我們兩位老師向家長(zhǎng)們匯報(bào)班級(jí)的情況,以及需要家長(zhǎng)配合的方面。接著,由家長(zhǎng)們進(jìn)行互動(dòng),老師和家長(zhǎng)共同探討孩子的教育問(wèn)題,并且家長(zhǎng)之間也可以交流各自的教育經(jīng)驗(yàn)。

  家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了,首先由我和趙老師向家長(zhǎng)們匯報(bào)班級(jí)的情況。我們聲情并茂的向家長(zhǎng)們介紹了我們的孩子在各個(gè)階段的表現(xiàn)情況。針對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差的學(xué)生,趙老師也提出了自己的看法,并且介紹了這次家長(zhǎng)會(huì)的目的。

  聽(tīng)了我們老師的匯報(bào)后,家長(zhǎng)們頻頻點(diǎn)頭,對(duì)我們也表示了贊許。接著,我們又向家長(zhǎng)們提出了一些問(wèn)題,例如,孩子在家做作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么?孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差,家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育?我們的問(wèn)題剛剛提出,家長(zhǎng)們就紛紛舉手發(fā)言,向我們?cè)V說(shuō)他們的看法。他們的'發(fā)言,不僅讓我們老師感到欣慰,同時(shí)也讓我們家長(zhǎng)們深受啟發(fā)。

  家長(zhǎng)會(huì)的高潮部分是家長(zhǎng)之間的交流。在家長(zhǎng)的相互交流中,我們不僅看到了家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育熱情,同時(shí)也看到了家長(zhǎng)們對(duì)孩子的深厚感情。在交流中,一位家長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō):“看到大家如此重視孩子的教育,我真的很感動(dòng)。作為家長(zhǎng),我們要負(fù)起教育孩子的責(zé)任,不僅是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),同時(shí)還要關(guān)注孩子的心理健康。”

  這次家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束了,家長(zhǎng)們不僅和老師進(jìn)行了溝通,還相互交流了經(jīng)驗(yàn),取得了許多寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)家長(zhǎng)們有所幫助,同時(shí)也讓我們老師受益匪淺。

五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)心得體會(huì)4

  昨天,我參加了XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班的家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)了倪校長(zhǎng)、李老師的講話,受益匪淺,幫助我走出家庭教育的誤區(qū)、作為家長(zhǎng),我在教育孩子方面存在著較大的誤區(qū):認(rèn)為我們只要給孩子吃喝就行,讀書(shū)學(xué)習(xí)是學(xué)校老師負(fù)責(zé)的事,忽略家長(zhǎng)在其中的重要作用,忽視了解孩子的內(nèi)心世界,認(rèn)為家長(zhǎng)是至高無(wú)上,家長(zhǎng)的話孩子必須無(wú)條件服從,否則任意毆打漫罵,根據(jù)自己的意愿去培養(yǎng)孩子,不懂得孩子的成長(zhǎng)規(guī)律、身心特點(diǎn),我身為家長(zhǎng),在家庭教育方面,需要我的行動(dòng),努力去學(xué)好家庭教育知識(shí),按照科學(xué)的方法去教育孩子,引導(dǎo)孩子,從而激發(fā)他們的潛能,努力將他們培養(yǎng)成適應(yīng)新社會(huì),造福人類(lèi)的有用之才、

  從中保小學(xué)到XX實(shí)驗(yàn)小學(xué),孩子不能適應(yīng)學(xué)習(xí)的新環(huán)境,成績(jī)下滑,加上新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生理上的一些變化,而父母沒(méi)有給予及時(shí)的幫助,而是無(wú)端的責(zé)罵,挖苦孩子,加上父母的不理解,促使孩子躲開(kāi)父母,無(wú)法溝通,出現(xiàn)“叛逆行為”,作為孩子最親的人,我們又是怎樣做的呢?

  在家庭教育中家長(zhǎng)的責(zé)任應(yīng)是為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,用行動(dòng)顯示出對(duì)知識(shí)的重視與渴望,孩子就有可能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生熱愛(ài)、培養(yǎng)孩子的.自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己,形成獨(dú)立做事的習(xí)慣、幫助孩子從容應(yīng)對(duì)挫折,培養(yǎng)孩子的樂(lè)觀精神,使他們將來(lái)在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,能從頑強(qiáng)不屈的斗志對(duì)抗挫折,百折不撓、教育孩子從小誠(chéng)實(shí)守信、惟有誠(chéng)信才能贏得別人的尊重,才能引領(lǐng)你走向崇高,讓靈魂閃耀、

  只有當(dāng)家長(zhǎng)懂得了孩子的心,明確自己的責(zé)任和義務(wù),有計(jì)劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,孩子都會(huì)很棒、也只有在家庭教育上成功的家長(zhǎng),才是真正合格的家長(zhǎng)、讓我們大家都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)稱(chēng)職家長(zhǎng),優(yōu)秀家長(zhǎng)、

  我相信,在XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校貌,校風(fēng),校訓(xùn)加傳統(tǒng)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍,雄厚的師尊力量作后盾,加上我們家長(zhǎng)的盡力配合,再加上我女兒的積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,將在XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)的幾年學(xué)習(xí)生活內(nèi),爭(zhēng)取成為一個(gè)XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)以她為傲的人,希學(xué)生,學(xué)校,家長(zhǎng)互相配合及溝通,為將我女兒培養(yǎng)成一個(gè)德、智、體、的好學(xué)生而盡力吧!

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  這次的家長(zhǎng)會(huì),我覺(jué)得是一次成功的家長(zhǎng)會(huì)。我們老師和家長(zhǎng)共同探討了教育孩子的問(wèn)題。在這次家長(zhǎng)會(huì)上,我了解到我的孩子還有同學(xué)的孩子都很有潛力,學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后,但潛力很大。

  在這次家長(zhǎng)會(huì)上,我感觸很深。我深深體會(huì)到自己和孩子在成長(zhǎng)中需要學(xué)習(xí)的東西太多太多,需要我們不斷地去積累。教育孩子也是需要不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。我相信,只要我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,我們的孩子就一定能健康成長(zhǎng)。

  同時(shí),我也感受到老師們的辛苦和付出。老師們每天都在默默地付出著自己的努力,他們是我們孩子的榜樣,是我們孩子的指路明燈。我深深感謝老師們的辛勤付出,也更加感謝我的孩子,因?yàn)橛辛怂麄兊呐Γ也拍芨玫貐⑴c到教育孩子的過(guò)程中來(lái)。

  最后,我想說(shuō)的`是,家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)很好的平臺(tái),讓我們家長(zhǎng)和老師有了更深入的交流和了解。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我們更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài),也更加了解老師的教育理念和方法。我相信,只要我們共同努力,我們的孩子就一定能健康成長(zhǎng),快樂(lè)成長(zhǎng)。

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  作為家長(zhǎng),我很榮幸地參加了學(xué)校的五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)給我留下了深刻的印象,讓我更加了解自己的孩子,也更加了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)環(huán)境。

  首先,我要說(shuō)的是這次家長(zhǎng)會(huì)讓我對(duì)孩子的了解更進(jìn)了一步。在與老師和校長(zhǎng)的`交流中,我了解到了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、表現(xiàn)和目標(biāo),同時(shí)也了解到了孩子在家庭中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。這次家長(zhǎng)會(huì)讓我更加明確了自己的責(zé)任,也更加明確了自己的目標(biāo),就是要幫助孩子發(fā)揮自己的潛力,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  其次,這次家長(zhǎng)會(huì)讓我更加了解了學(xué)校的教育理念和教學(xué)環(huán)境。我了解到學(xué)校注重學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展,不僅僅是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),也注重學(xué)生的品德、體能、藝術(shù)等方面的培養(yǎng)。同時(shí),我也了解到了學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和設(shè)施,讓我更加了解了學(xué)校的教育資源,對(duì)我如何更好地支持孩子的學(xué)習(xí)提供了幫助。

  最后,我要說(shuō)的是,這次家長(zhǎng)會(huì)讓我更加認(rèn)識(shí)到了家庭教育的重要性。在與老師和校長(zhǎng)的交流中,我了解到了家庭教育的重要性,以及如何更好地支持孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我認(rèn)識(shí)到,作為家長(zhǎng),我要有明確的教育理念,要與學(xué)校密切配合,共同支持孩子的發(fā)展。

  總之,這次家長(zhǎng)會(huì)讓我受益匪淺,讓我更加了解了自己的孩子,也更加了解了學(xué)校的教育理念和教學(xué)環(huán)境。我相信,在老師和校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我會(huì)更好地支持孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

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  英國(guó)作家洛克說(shuō)“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后,便用不著借助記憶,很容易很自然地就能發(fā)揮作用了。”所以在他還小的時(shí)候,我就要求他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及獨(dú)立自主的習(xí)慣。

  很多家長(zhǎng)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)一切把孩子的成績(jī)放在第一位,總是把學(xué)習(xí)成績(jī)掛在嘴邊,這是不正確的。特別是這個(gè)階段,不僅是孩子生長(zhǎng)的重要階段,更是人生觀逐漸形成的一個(gè)時(shí)期。所以比起學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō),思想道德上的教育就要重要得多。成才必須先成人,這一直是我對(duì)教育孩子的看法。

  首先,家長(zhǎng)就必須做好榜樣,與孩子在一起時(shí)的言行舉止都要注意。比如在他與別的孩子相處時(shí),我就引導(dǎo)他禮讓他人。還有一些家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子說(shuō):“你只需要把書(shū)念好,其他的事你不用管。”其實(shí)這個(gè)觀點(diǎn)是非常錯(cuò)誤的,F(xiàn)在本來(lái)獨(dú)生子女就很多,使得很多孩子有自私的毛病。孩子總有一天會(huì)離開(kāi)父母,不可能永遠(yuǎn)依賴于別人。事實(shí)證明那些經(jīng)常做家務(wù)的孩子動(dòng)手能力強(qiáng),自理能力好,學(xué)習(xí)也照樣很好。所以,我經(jīng)常在家里讓我的孩子做一些力所能及的家務(wù),比如拖地、洗碗、打掃自己的房間等等。學(xué)習(xí)上,孩子自身要自覺(jué)。要讓他明白讀書(shū)是為自己而讀,培養(yǎng)他的.學(xué)習(xí)積極性,也不能一味逼迫他,這樣學(xué)習(xí)效果不會(huì)好。

  另一方面,家長(zhǎng)也要做好監(jiān)督、引導(dǎo)的作用。要讓孩子學(xué)會(huì)制定計(jì)劃表。我每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)就會(huì)與我的孩子一起制訂一張計(jì)劃表。一旦定好了目標(biāo),就不能松懈對(duì)自己的要求。我一天的工作不論再忙,都會(huì)去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),父母上心,孩子也會(huì)認(rèn)真起來(lái)。孩子的一些進(jìn)步,我們都應(yīng)當(dāng)予以鼓勵(lì)和肯定。不能把孩子逼得太緊,這樣會(huì)適得其反。有些家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)了如果孩子非常貪玩怎么辦。貪玩是孩子的天性,不可能說(shuō)不允許他玩。但是先一定要說(shuō)好,玩的時(shí)候好好玩,學(xué)的時(shí)候也要認(rèn)真的學(xué)。比如他要玩游戲了,先讀一會(huì)英語(yǔ)再讓他去玩。

  教育是一個(gè)討論不完的話題。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常通過(guò)家校聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的情況,配合老師在學(xué)校的教育,體諒老師的辛苦。為了孩子美好的明天,我們一起努力吧!

五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)心得體會(huì)8

  20xx年X月X日我參加了家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上,校領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任都向我們家長(zhǎng)介紹了學(xué)校及各班的工作情況,還向我們家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我了解了我班學(xué)生的.學(xué)習(xí)情況,還知道了教育孩子的一些方法。在家訪中,我了解到許多孩子在校的表現(xiàn),如有的孩子中午上課時(shí)溜號(hào),說(shuō)閑話,有的孩子上課愛(ài)做小動(dòng)作等等。

  在家長(zhǎng)會(huì)中,班主任還向我們家長(zhǎng)介紹了一些孩子學(xué)習(xí)的方法,還向我們推薦了幾本好書(shū)。

  我覺(jué)得,開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)非常有意義,它不僅幫助我們家長(zhǎng)及時(shí)了解了孩子在學(xué)校的情況,還讓我們家長(zhǎng)知道了教育孩子的方法。我認(rèn)為我們應(yīng)該向在座的各位老師學(xué)習(xí),她們的教育方法很值得我們學(xué)習(xí)。

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