工作一年的心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的工作一年的心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作一年的心得體會(huì)1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間和可愛的孩子們已經(jīng)相處了一個(gè)暑假學(xué)期，回想這學(xué)期以來的教育工作，有苦也有甜，真是累并快樂著。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更佳地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也推送為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，我特將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一 、學(xué)生方面：
1、積極響應(yīng)學(xué)校聲援，開展各種活動(dòng)。如：在瘤果入隊(duì)活動(dòng)中，體會(huì)成為少先隊(duì)員的堅(jiān)忍；在國慶歌演會(huì)中，感受集體的力量；在元旦匯演中，感受歌舞的歡樂，豐富孩子們的課間生存環(huán)境，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力等等，這些社交活動(dòng)不但給社交生活學(xué)生帶來了無窮的樂趣，更加豐富了他們的課外生活。
2、課堂習(xí)慣的培養(yǎng)。對(duì)于一年級(jí)的孩子們，習(xí)慣的培養(yǎng)是班主任工作的重中之重，可以說是檢驗(yàn)毋庸置疑班主任工作成敗的關(guān)鍵因素。每天多表揚(yáng)，盡量少批評(píng)或不批評(píng)，媽媽利用孩子的上進(jìn)心鞭策他們。再次，關(guān)心學(xué)生，事無巨細(xì)關(guān)心學(xué)生的生活，不僅是生活老師的事情，也是班主任應(yīng)盡的權(quán)利。孩子們年齡小，經(jīng)常有個(gè)頭疼腦熱的。作為班主任，我總是在孩子出現(xiàn)不良狀況的第一時(shí)間聯(lián)系他們的家長(zhǎng)，安慰他們。
二、家校聯(lián)合方面
和家長(zhǎng)多聯(lián)系，多交流，共同促進(jìn)孩子的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 我始終覺得，一個(gè)人分的成長(zhǎng)離不開家庭的成長(zhǎng)影響。教師對(duì)孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作，必然是勢(shì)單力薄的。所以我女孩經(jīng)常通過家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)候，理解自己對(duì)教育孩子的態(tài)度看法，反映孩童孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。雖然工作一點(diǎn)都不輕松，但是生活是很擴(kuò)充的，收獲也是很多的。一個(gè)學(xué)期不知不覺中過去了，從師生進(jìn)校到現(xiàn)在，學(xué)生從什么都不懂，到現(xiàn)在會(huì)認(rèn)字，會(huì)表達(dá)，能與老師、同學(xué)進(jìn)行交流，生活基本能自理。這一學(xué)期下來，學(xué)生家長(zhǎng)一般性基本能適應(yīng)學(xué)校的生活了，并能比較自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
三、自身方面
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的.作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈。利用班會(huì)，晨會(huì)或進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用。大膽放手使用班干部，通過制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面學(xué)生家長(zhǎng)做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)優(yōu)良形成了團(tuán)結(jié)繼續(xù)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生。作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，也愛班級(jí)的后進(jìn)生。在學(xué)習(xí)中，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。如我班何燕同學(xué)，每天上課走神，不按時(shí)做作業(yè)，我沒有放棄她，而是手把手的教她寫字，抓住她的點(diǎn)滴進(jìn)步，不斷鼓勵(lì)她，在學(xué)生面前夸獎(jiǎng)她小學(xué)四年級(jí)是打基礎(chǔ)、發(fā)展學(xué)生智力的階段，這個(gè)階段對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)影響很大。
工作一年的心得體會(huì)2
經(jīng)過一年的教學(xué)工作,讓我獲益匪淺,既增長(zhǎng)了知識(shí)又讓我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友教師。使我覺得作為一名教師的快樂。
回首這一年的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助，而我也更加努力，本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任畢業(yè)班的英語教學(xué)工作,這對(duì)我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。其中一個(gè)班的男生調(diào)皮的較多,所以在管理上比較困難.特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?初來乍到,總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。
經(jīng)過一個(gè)多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了.經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,那就是作為一名新教師,對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿聽教師的課.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導(dǎo)。
教師育人，身正為范。在一年的工作業(yè)中讓我認(rèn)識(shí)自我的角色定位。不但是應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人，而且是做一個(gè)怎樣的教師。教師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的'人，才能教育孩子”。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學(xué)教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn).在職業(yè)活動(dòng)中，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績(jī)好壞，我都一視同仁。
對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。
雖然這一年的時(shí)間并不長(zhǎng),可我的心得體會(huì)卻頗深。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。一開始每備一篇新課時(shí)，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。
拿起一篇課文，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識(shí)點(diǎn)很多，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時(shí)不允許，另一方面突顯不出課文的重點(diǎn)。面對(duì)這么多的知識(shí)點(diǎn)，我應(yīng)該如何取舍，而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整個(gè)課文得以連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。
于是，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，認(rèn)真鉆研教材和教法，對(duì)照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，并把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)列出來按重要程度排列，進(jìn)而組織安排上課的思路。同時(shí)，我還經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師，經(jīng)她們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充，提高學(xué)生的聽課的興趣。
2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。
辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的。我非常重視課堂的40分鐘，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí)，教態(tài)自然大方，語言生動(dòng)活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心注意學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)解答學(xué)生提出的問題，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。
針對(duì)不同的后進(jìn)生的具體情況，我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo)，利用下午放學(xué)的時(shí)間，對(duì)這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。
我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì)，消除他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強(qiáng)他們的自信心，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。
4、多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教。
身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。聽有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽君一節(jié)課，勝思一整天”之感。
作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:
一.熱愛學(xué)生.
給我們的學(xué)生多一些愛心,關(guān)心,責(zé)任心,寬容心,細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,通過與老師的接觸,用心體會(huì),從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí),多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關(guān)愛他們,同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師,愿意上他的課。
二. 獻(xiàn)身教育事業(yè).
教師被譽(yù)為“蠟燭”,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三.不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會(huì)滿意的教師。
爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
以上是本人工作一年的一些心得體會(huì)。作為一名新教師，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，勤于學(xué)習(xí)，樂于教學(xué)，用愉快的心情應(yīng)對(duì)每一天的工作。
工作一年的心得體會(huì)3
轉(zhuǎn)眼時(shí)間很快，在xx這里工作了一年的時(shí)間，我感覺非常有意義，在這一年的工作當(dāng)中我進(jìn)步了很多，作為xx的一員我是能夠保持好的心態(tài)，一年來認(rèn)真做好了工作，我認(rèn)為這對(duì)我的影響很大，在未來的工作當(dāng)中我可以做的更好，這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還是深刻的感受到了工作當(dāng)中的意義，我也有一些心得。
過去一年來，我有著深刻的認(rèn)知，工作當(dāng)中我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，積累了非常多的知識(shí)，我是有著深刻的體會(huì)，剛剛來到xx這里的時(shí)候我對(duì)一切都是非常好奇的，現(xiàn)在回顧起來的.手確實(shí)是感覺很有意義，在這一年的工作當(dāng)我持續(xù)發(fā)揮好自己能力，我對(duì)日常的工作是非常期待的，讓我印象深刻的是我和同事們相處的很好，一直以來也不斷的調(diào)整好心態(tài)，這讓我感覺很有意義，學(xué)習(xí)了很多工作方面的技巧，這讓我得到了很大的鍛煉，所以我一定會(huì)繼續(xù)在以后的工作當(dāng)中保持好的態(tài)度，做好分內(nèi)的職責(zé)，畢業(yè)一年了，這一年來可以說是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折，我的也能夠深刻的體會(huì)到這一點(diǎn)，從一名學(xué)生到工作者的轉(zhuǎn)變，這是對(duì)我的鍛煉，開闊了我的眼界。
這樣的轉(zhuǎn)變是一個(gè)質(zhì)的改變，讓我深有感觸，在這一年來的工作當(dāng)中我也是持續(xù)做好了相關(guān)的準(zhǔn)備，努力提高了自己的能力，在這個(gè)過程當(dāng)中我清楚的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候我覺得自己就是什么都不懂，對(duì)待的工作也是非常期待的，經(jīng)過這一年來的鍛煉，我在很多方面都得到了提高，真的是非常感激公司的培養(yǎng)，在這樣的環(huán)境下面確實(shí)是感覺非常有必要去做好的，從學(xué)生到工作這樣的轉(zhuǎn)變，讓我現(xiàn)在看待事物也是有了不同的觀念，現(xiàn)在做什么時(shí)候都習(xí)慣講究效率，這也是在工作當(dāng)中養(yǎng)成的習(xí)慣，在以后的工作當(dāng)中我一定會(huì)更加努力的，作為一名xx的員工我是深刻的感受到了這一點(diǎn)，工作我努力朝著好的方向努力，我也認(rèn)為這對(duì)我來講是一件很有意義事情，在工作當(dāng)中我是比較努力的，堅(jiān)持自己的原則，一年來的提高，讓我感覺非常好，我堅(jiān)持做好了分內(nèi)的職責(zé)，在這一年來的工作當(dāng)中我也是意識(shí)到了這一點(diǎn)，接下來我一定會(huì)保持好的心態(tài)，以后的工作當(dāng)中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，提高工作能力，積累更多工作經(jīng)驗(yàn)，為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。
工作一年的心得體會(huì)4
總算一個(gè)學(xué)期過去了，或得或失，又該做怎樣的定奪呢？一年級(jí)呀，一年級(jí)！我怎么去總結(jié)？怎么去反思？總覺得有一肚子的話要說，卻又不知如何說起？在這兒聊幾句來慰藉自己的心情吧。
十年前調(diào)入這所小學(xué)，馬上擔(dān)任一年級(jí)，年輕人怕什么，70來個(gè)孩子不就照樣擺平？雖然嗓子是啞了兩三個(gè)月，在藥丸里打滾了好一陣子。一手帶大的孩子啊，生氣過，開心過，現(xiàn)在依舊“老師”叫的熱乎。而現(xiàn)在，接手這個(gè)班級(jí)，我是整天被兩個(gè)孩子折磨的身心疲憊，潘榮榮和戴晨晨。所有老師一上完課趕緊跑來齜牙咧嘴地告狀，班主任呀，我向誰告狀去呢？潘榮榮，這個(gè)孩子是沒想到的皮，跟他父母交流后才知道有多動(dòng)癥，腦子里神經(jīng)壓迫，需動(dòng)手術(shù)，家長(zhǎng)又不愿意其動(dòng)手術(shù)，如果藥物治療每月要七八百元負(fù)擔(dān)不起，只能送到學(xué)校來折磨老師。對(duì)于這樣的學(xué)生，是軟硬都不吃的。我能力有限，實(shí)在不知拿他怎么辦。上課大大的影響了其他孩子聽課。再加上戴晨晨這個(gè)弱智的孩子，兩個(gè)孩子簡(jiǎn)直就是一臺(tái)戲，管你老師呢！有時(shí)候想樹葉有不同的形狀，何況人呢？但，對(duì)于課堂，我們要求完成的'教學(xué)任務(wù)，課堂紀(jì)律不好咋能有好的教學(xué)效果呢?此外，戴晨晨連生活都不能自理，多次跟他的父母提到了，他的父親只叫我熬熬吧，天，我真是無語了！
班級(jí)中十來個(gè)孩子不符合法定的年齡上學(xué)，他們顯得就比一般的孩子嫩，我是教的好辛苦，好辛苦！從手把手的教，句把句的讀，把自己的精力全放在他們的身上，可成績(jī)不見效呀。我只能安慰自己，慢慢會(huì)好起來的。孩子們呀！老師是多么希望你們?cè)琰c(diǎn)懂事起來。當(dāng)然，并不是所有的孩子都差，像班級(jí)中的葉可宣、李麗亞等小朋友就非常乖，愛學(xué)習(xí)，字寫得非常漂亮。
20xx過去了，20xx來了，也許，心態(tài)，再放平點(diǎn)；熱情，再多一點(diǎn)，擁有一份的好心情去教書吧�。�！
工作一年的心得體會(huì)5
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我和可愛的孩子在一起一個(gè)學(xué)期了�；仡欉@學(xué)期以來的工作，真的好累好開心。有人說好的班主任就是好的班組。為了讓班級(jí)充滿活力和創(chuàng)新，為了更好地塑造孩子的心靈，使他們?nèi)姘l(fā)展，為了讓新學(xué)期的班級(jí)有一個(gè)更新的氛圍，我將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：
第一，注重常規(guī)教育。
剛進(jìn)入一年級(jí)的小學(xué)生，不太適應(yīng)日常生活和學(xué)習(xí)，每一條規(guī)章制度對(duì)他們來說都是極其陌生的。為了讓學(xué)生盡早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校生活，我經(jīng)常在日常生活中有秩序地引導(dǎo)他們，對(duì)各地的學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。從以下幾點(diǎn)開始：
1、充分利用班會(huì)和早會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《實(shí)小一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》，《三字經(jīng)》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)習(xí)過程中，讓學(xué)生知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
2、合理利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和重大節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生道德教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、家長(zhǎng)會(huì)日、元旦等重大活動(dòng)，舉辦了一些有意義的主題班會(huì)，讓學(xué)生了解做人的道理，培養(yǎng)愛國精神。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、生活和學(xué)習(xí)。
3、充分發(fā)揮教育陣地在各種活動(dòng)中的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人和集體。比如我在課堂內(nèi)外充分發(fā)揮黑板報(bào)、墻報(bào)的教育作用，利用“天天學(xué)習(xí)”、“天天進(jìn)步”、“我是最好的”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。至于學(xué)生的.寫作和閱讀姿勢(shì)，我利用“誰的小樹長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)，在課堂上隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督、提醒和幫助。
第二，加強(qiáng)班紀(jì)。
一個(gè)班要想有好的班風(fēng)，就要抓班紀(jì)。因此，我加強(qiáng)了以下工作：
1、課堂紀(jì)律
首先，老師和學(xué)生共同制定高一四班的班規(guī)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣，學(xué)生既有趣又有動(dòng)力，可以無意識(shí)地遵守紀(jì)律。
2、班級(jí)之間的紀(jì)律
課堂是學(xué)生放松的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律會(huì)給整個(gè)校園帶來積極輕松的氛圍。但是，豐富多彩的班際活動(dòng)是解決班際紀(jì)律混亂的法寶。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我會(huì)在老師和學(xué)生的參與下，開展“跳繩、玩游戲、唱歌”等活動(dòng)，讓學(xué)生強(qiáng)身健體、接受教育，同時(shí)也增強(qiáng)師生之間的感情，拓展交流空間。同時(shí)提醒學(xué)生隨時(shí)注意危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地。
第三，健康是重點(diǎn)。
俗話說，從口得病，照顧好身體，不僅能讓人健康，還能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、班級(jí)衛(wèi)生：每天早上放學(xué)后和下午放學(xué)后打掃教室，課后設(shè)衛(wèi)生監(jiān)督員檢查監(jiān)督。
2、個(gè)人衛(wèi)生：利用早讀時(shí)間檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，并提醒他們注意不好的地方。
第四，不要放開班干部的培養(yǎng)。
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)自主化管理形成機(jī)制，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
第五、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)開展各種活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出了新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)自己的工作，力求更上一層樓。
工作一年的心得體會(huì)6
我是一名小學(xué)一年級(jí)教師，成天與這些流著鼻涕的孩子打交道，有一種很枯燥的感覺。但我發(fā)現(xiàn)這些孩子好動(dòng)、天真無邪，他們的心靈就像是一張潔白無瑕的白紙一樣，等待著我們教師怎樣幫助他們?cè)诎准埳蠒鴮懽约旱娜松�，我發(fā)現(xiàn)這些孩子有很強(qiáng)的模仿力。教師就是孩子們心目中的偶像，他們往往喜歡模仿老師的一舉一動(dòng)、一言一行，這些足以可見老師在他們的心目中有著舉足輕重的地位，這些孩子，家長(zhǎng)的話可以不聽，但老師的話就是圣旨，就是真理。因此，我們教師必須堅(jiān)守高尚的情操，知榮知恥，嚴(yán)于律己，以身作則，注意自己的言行，在各方面起表率、垂范作用，做學(xué)生的榜樣，對(duì)學(xué)生起潛移默化的作用。
一年級(jí)的孩子不可能辨別是非、曲直，根本不知道什么是可行，什么是不可為，什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。遇到生活中的具體事情應(yīng)該怎樣做，怎樣處置。這時(shí)，我們教師應(yīng)抓好同學(xué)們的思想教育，灌輸正確的思想，進(jìn)行正面的誘導(dǎo)，讓孩子們明理。孩子們的天地是空白的，看我們教師怎樣幫助這些孩子在這片凈土上種上紅花綠樹，在此，我們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：
一、搞好班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)必須主題鮮明，活潑多彩。讓同學(xué)在樂中明理。
二、在教學(xué)中進(jìn)行思想道德教育。
其實(shí)，一年級(jí)的課文中有很多課文是向同學(xué)們灌輸正確的'思想的，如《胖乎乎的小手》、《棉鞋里的陽光》告訴同學(xué)們一家人應(yīng)互相關(guān)愛，從小應(yīng)尊敬長(zhǎng)輩；《美麗的小路》、《松鼠和松果》告訴孩子們應(yīng)該保護(hù)大自然，熱愛自然。在進(jìn)行教學(xué)的同時(shí)，應(yīng)告訴同學(xué)們應(yīng)具體怎樣做，因?yàn)橐荒甑耐瑢W(xué)抽象思維不發(fā)達(dá)，教師說要愛護(hù)環(huán)境，學(xué)生不知這是怎么一回事，教師應(yīng)說具體一點(diǎn)。如：植樹、不亂扔垃圾等。
注重學(xué)生的行為習(xí)慣。有位哲人說過：播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種人生。的確如此，可見：培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣對(duì)孩子的人生的重要，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，應(yīng)讓孩子們以點(diǎn)滴做起，從自我做起，如：說話態(tài)度和藹、樂于助人、有愛心、講衛(wèi)生、守紀(jì)律等。應(yīng)從小事抓起，我們可以采取鼓勵(lì)機(jī)制，對(duì)在這方面做得好的同學(xué)，除了進(jìn)行口頭表揚(yáng)之外，還可以進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。另外，應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)體的調(diào)查研究，分析、制定行之有效的方案，對(duì)學(xué)生的個(gè)體進(jìn)行引導(dǎo)、校正，讓那些不好的思想苗頭及早回到正確的軌道上來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，不能千篇一律，在每個(gè)學(xué)生的身上都可以找到閃光點(diǎn)，我們教師也要有一雙智慧眼睛，善于發(fā)現(xiàn)這些閃光點(diǎn)。比如：有的同學(xué)不守紀(jì)律，但他樂于助人，熱愛勞動(dòng)。
利用課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，如：春游、植樹造林；對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境；講衛(wèi)生的教育；訪貧問苦，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛心教育；學(xué)唱革命歌曲，觀看紅色影視片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國教育等等。
工作一年的心得體會(huì)7
大三的時(shí)候家里叫我考公務(wù)員，我一直沒在意，覺得公務(wù)員單位沒什么，天天輕松的上下班，熬日子，所以也沒放在心上，也就是順口答應(yīng)了復(fù)習(xí)考公務(wù)員，但是主要重心還是在找工作上。大四上個(gè)學(xué)期開始，一直很積極的在找工作，在找工作的時(shí)候順便參加了國考，當(dāng)然無準(zhǔn)備的考試結(jié)果只能是失敗，對(duì)國考的失敗沒太在意。
國考成績(jī)出來之前我已經(jīng)和一家民營公司簽定了就業(yè)協(xié)議，把就業(yè)推薦表也交給單位了，把就業(yè)推薦表交給公司是個(gè)最讓我后悔的事情，在這里提醒各位考公務(wù)員的師弟師妹們，就業(yè)推薦表在你打算考公務(wù)員的時(shí)候一定不能交給公司，或者你有辦法你自己多去搞幾份就業(yè)推薦表，因?yàn)閺V東省考很多市的公務(wù)員考試是要現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名驗(yàn)證你的就業(yè)推薦表的，很遺憾，在大四下學(xué)期的省考中，因?yàn)闆]了推薦表，所以我與我一個(gè)我很喜歡的城市的一個(gè)很對(duì)口的職位失之交臂，只能報(bào)考了一個(gè)出了成績(jī)上線后才查驗(yàn)就業(yè)推薦表的省直單位，結(jié)果成績(jī)出來了，省直單位我排第四，無緣面試，而那個(gè)城市的對(duì)口職位招x人，只有x個(gè)人報(bào)名參加考試，前六名進(jìn)面試，我的成績(jī)能排第3。
沒能考上省考后，畢業(yè)后安心到簽約公司上班了，上班這幾個(gè)月很多感受。之前在大學(xué)里想著外面的社會(huì)很艱辛，壓力會(huì)很大，等你真的接觸它后了解它后，你才發(fā)現(xiàn)，你知道社會(huì)難混，但是沒想到會(huì)這么難混。上班后你就把自己給賣給公司的感覺，那種壓抑感太讓人窒息，一個(gè)星期上六天班，星期天輪班，而且經(jīng)常性的加班加到晚上，當(dāng)你回到家的時(shí)候，月亮都快睡著了，那種工作生活的狀態(tài)，我估計(jì)不是很多人都能適應(yīng)的。
不穩(wěn)定性，今天在這個(gè)城市上班，過幾個(gè)月就把你扔到一個(gè)另外一個(gè)偏遠(yuǎn)城市去了，你為了在這個(gè)城市立足的所有努力都白廢了，你租房子簽了一年的合同，你熟悉了這個(gè)城市了，你的女朋友在這個(gè)城市，很多很多，那種顛沛流離感真的要自己去感覺一下才知道。
大學(xué)的時(shí)候總是覺得公務(wù)員多輕松，沒什么事情干，一輩子干到老，很郁悶。去外面的企業(yè)吃點(diǎn)苦學(xué)點(diǎn)東西，每天都有新的東西接觸到。出來后才發(fā)覺想法真幼稚，在外面所謂的新鮮感就是你可能隨時(shí)因?yàn)楦鞣N原因被炒掉，或者你在某個(gè)城市已經(jīng)定居了，公司卻要你離開老婆孩子去別的城市工作。這樣的生活狀態(tài)經(jīng)歷過后，你才發(fā)現(xiàn)公務(wù)員的'生活是多么的讓你羨慕著迷，在同一個(gè)城市上班在同一個(gè)城市生活，下班后陪老婆孩子，可以有自己的時(shí)間去學(xué)習(xí)。
公務(wù)員的地位是比較高的，你除了受你直接上司的氣之外，沒有任何人可以給你臉色看。在外面的公司你就會(huì)發(fā)現(xiàn)誰都可以罵你，你沒做經(jīng)理之前經(jīng)理罵你，你做到經(jīng)理了，仍然大把人可以個(gè)你氣受，你做到管理層了，仍然要屁顛屁顛的跟在來工地檢查的任何公務(wù)員后面，城管，質(zhì)監(jiān)站，城規(guī)局，你都要去討好。
在這里只想告訴華工的師弟師妹，希望你們多去考考公務(wù)員，讓公務(wù)員隊(duì)伍里面多點(diǎn)我們?nèi)A工的臉孔，公務(wù)員真的是不錯(cuò)的職業(yè)，你們自己好好考慮吧�！�
反正我是后悔了，后悔沒有專心考公務(wù)員，其實(shí)如果專業(yè)好找工作的話，不要急著定工作，我很多同學(xué)畢業(yè)前才找到的工作就比我很多，大可專心考考到畢業(yè)前，隨便找家公司簽了都可以，因?yàn)槊駹I企業(yè)都一樣，都是那么壓抑沒有歸屬感，那么顛沛流離的工作生活狀態(tài)。
當(dāng)然也有人考到公務(wù)員后覺得不爽的，但是我出來后我進(jìn)去公務(wù)員后我絕對(duì)不會(huì)說不爽，因?yàn)槲医?jīng)歷過外面的那種生活。我同學(xué)考到公務(wù)員都覺得生活挺爽的，生活輕松自由，沒有人給你臉色看，有自己的時(shí)間。
工作一年的心得體會(huì)8
做好財(cái)務(wù)工作，奉獻(xiàn)青春年華
一年來工作小記
中央儲(chǔ)備糧興城直屬庫財(cái)務(wù)科于寅春
我于二○○九年八月份到中儲(chǔ)糧興城直屬庫財(cái)務(wù)科工作，從事中儲(chǔ)糧會(huì)計(jì)工作正好一年，由于之前在海信集團(tuán)空調(diào)公司會(huì)計(jì)崗位工作，不同的工作單位，同樣的會(huì)計(jì)崗位給了我不同的感受，在來到中儲(chǔ)糧的一年時(shí)間里，我深深體會(huì)到企業(yè)肩負(fù)的光榮而神圣的使命，深深的感受到要有全面的理論知識(shí)與豐富的工作經(jīng)驗(yàn)做基礎(chǔ)才能勝任中儲(chǔ)糧財(cái)務(wù)崗位，深深的認(rèn)識(shí)到作為一名中儲(chǔ)糧財(cái)務(wù)人員，能為祖國的糧食事業(yè)奉獻(xiàn)一份自己的力量是一件光榮的事情。
剛到直屬庫的工作崗位我先熟悉中儲(chǔ)糧的會(huì)計(jì)核算辦法，對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)核算流程有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)科長(zhǎng)、會(huì)計(jì)、出納的工作分工有了初步的體會(huì)。同時(shí)我也加緊熟浪潮財(cái)務(wù)軟件，由于在大學(xué)學(xué)的是“用友”財(cái)務(wù)軟件，在海信工作用的是SAP系統(tǒng)，對(duì)于浪潮財(cái)務(wù)軟件還是比較陌生的，但在同事的幫助及自己的努力下，很快便能夠比較熟練的操作了。今年分公司又利用金財(cái)軟件進(jìn)行財(cái)務(wù)分析表的編報(bào)，我利用工作之余把電腦安裝了金財(cái)軟件，系統(tǒng)在學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過程中，我充分利用excel辦公軟件，根據(jù)業(yè)務(wù)性質(zhì)的不同，把它分為幾大模塊：輪換糧油、商品糧油、臨儲(chǔ)糧、我分別把它們的核算規(guī)則進(jìn)行了研究對(duì)比，同樣把對(duì)應(yīng)的補(bǔ)貼進(jìn)行分析，根據(jù)不同的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，不同的庫存數(shù)量利用excel建立補(bǔ)貼臺(tái)賬，便于核算；同樣我在每月審核工資，報(bào)個(gè)人所得稅時(shí)，我利用excel進(jìn)行審核，自動(dòng)求和，利用vlookup函數(shù)與上月進(jìn)行對(duì)比，大大提高了工作效率；在制作現(xiàn)金流量表時(shí)，我利用導(dǎo)出的明細(xì)賬，根據(jù)摘要標(biāo)注的現(xiàn)金流代碼，利用excel替換、篩選等功能，再利用sumif函數(shù)條件求和便可以輕松的制作出現(xiàn)金流量表了。
這一年來我也感受到中儲(chǔ)糧總公司及遼寧分公司為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化集團(tuán)財(cái)務(wù)管理所做的努力，中儲(chǔ)糧利用資金集中管理系統(tǒng)，進(jìn)行資金歸集，把閑置的資金充分利用，大大提高了資金使用效率，實(shí)現(xiàn)了直屬庫與總公司的雙贏。去年九月，領(lǐng)導(dǎo)安排我負(fù)責(zé)網(wǎng)銀的辦理，在最初的實(shí)踐中，由于地方農(nóng)發(fā)行不配合工作、農(nóng)發(fā)行相關(guān)人員對(duì)網(wǎng)銀系統(tǒng)操作不熟練等原因，我打了無數(shù)次電話與農(nóng)發(fā)行、工行相關(guān)人員進(jìn)行溝通，又?jǐn)?shù)次來到農(nóng)發(fā)行幫其人員進(jìn)行操作，最終得到了理解，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)銀資金歸集。
在收購和銷售糧食期間，我作為一名財(cái)務(wù)人員想農(nóng)民之所想，急農(nóng)民之所急，在庫主任的領(lǐng)導(dǎo)下，與其他科室配合，實(shí)現(xiàn)了檢斤、結(jié)算、付款一站式服務(wù)。在結(jié)算時(shí)我認(rèn)真履行“三個(gè)維護(hù)”的宗旨，認(rèn)真工作，保證結(jié)算數(shù)量及金額的正確，維護(hù)農(nóng)民利益。在冬季收購后進(jìn)行烘干糧食時(shí)，我與直屬庫其他領(lǐng)導(dǎo)職工加班加點(diǎn)，為維護(hù)國家糧食安全，為保證糧食質(zhì)量出一份力。在迎接財(cái)政專員辦對(duì)臨儲(chǔ)糧跨省移庫情況進(jìn)行核查時(shí)，我與科長(zhǎng)加班加點(diǎn)，準(zhǔn)備材料，跨省移庫是國家為穩(wěn)定糧食市場(chǎng)安全進(jìn)行的政策安排，能為維護(hù)國家糧食市場(chǎng)穩(wěn)定出而工作我感到很自豪。
在這一年里，我也感受到了分公司的財(cái)務(wù)網(wǎng)為工作所帶來的便利，在平時(shí)的工作中我充分利用總公司及分公司的財(cái)務(wù)網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，分公司的.財(cái)務(wù)網(wǎng)上內(nèi)容比較豐富，很多時(shí)候當(dāng)有不太明白的問題時(shí)，在分公司的財(cái)務(wù)網(wǎng)上便可找到答案。此外我利用網(wǎng)絡(luò)的便利經(jīng)常去網(wǎng)站學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，記得在大學(xué)時(shí)導(dǎo)師說過的一句話：選擇了會(huì)計(jì)就注定要學(xué)習(xí)一生一世。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)環(huán)境總是變化的，會(huì)計(jì)制度，相關(guān)的法律法規(guī)是不斷變化的，只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)會(huì)計(jì)工作。
因?yàn)樯礁�，我學(xué)會(huì)了攀登，因?yàn)槁烽L(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了奔跑，因?yàn)闊釔�，我走上了中�?chǔ)糧崗位。我作為中儲(chǔ)糧財(cái)務(wù)人員能為肩負(fù)著“兩個(gè)確�！�、履行“三個(gè)維護(hù)”而驕傲；為中儲(chǔ)糧事業(yè)日新月異的變化而歡呼；為十年來中儲(chǔ)糧風(fēng)雨歷程而取得的發(fā)展而自豪。在今后每一天太陽冉冉升起的時(shí)候，我都將以自己飽滿的熱情，為中儲(chǔ)糧的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春年華。
工作一年的心得體會(huì)9
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又是一年，回想自己這一年的生活是各種情緒交織五顏六色的，回想自己這一年的工作是緊張忙碌而又充實(shí)開心的。這一年我不僅是一名幼兒園老師，還是一名大班的班主任，所以說真的是責(zé)任重大，工作繁多。但是也正是這么多工作才讓我這學(xué)習(xí)到了這么多的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我懂得了更多的道理，讓我成長(zhǎng)的更多�，F(xiàn)在，我就將我這一年擔(dān)任幼兒園大班班主任的感想和心得體會(huì)談一談：
一、教學(xué)工作
我們幼兒園共有兩個(gè)大班，所以作為班主任我就要負(fù)責(zé)兩個(gè)班的班級(jí)工作，對(duì)接好各班的老師，一起負(fù)責(zé)好班級(jí)的教學(xué)工作。同時(shí)，我還是其中一個(gè)大班的老師，所以在負(fù)責(zé)班主任工作的同時(shí)，我還要負(fù)責(zé)教學(xué)。
作為大班班主任，我和另外一個(gè)大班的老師經(jīng)常開展教研情況討論，溝通兩個(gè)班的情況，了解班級(jí)學(xué)生的具體狀況。我身為班主任，深知家長(zhǎng)將孩子托付給我們，我們就要擔(dān)負(fù)起責(zé)任，不僅要照顧好他們保障好他們的安全，還要交給他們只是，交給他們道理。在交給他們一些基本的學(xué)習(xí)內(nèi)容的'同時(shí)，還要努力培養(yǎng)他們好的行為習(xí)慣：尊敬長(zhǎng)輩親愛同學(xué)有禮貌，注重衛(wèi)生講究文明有素質(zhì)。
二、心得體會(huì)
1、學(xué)習(xí)上面
我們雖然已經(jīng)是老師了，但是還是要保持始終學(xué)習(xí)，我們教的知識(shí)都是非常基本的，但越是基本的我們就越容易忘記，所以我在班主任和老師的角色上面，要堅(jiān)持對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，只有自己掌握的牢固了，才能交給他們東西的時(shí)候才不會(huì)出錯(cuò)，給他們打下一個(gè)好的底子。而且我們幼兒園是不僅叫知識(shí)，琴棋書畫和舞蹈等都會(huì)教，所以我們身為老師，自己必須要養(yǎng)成始終學(xué)習(xí)的理念，要自己保持充電，才能夠更好地對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
2、思想上面
班里的學(xué)生都是才幾歲的小孩子，都是正脆弱的時(shí)候，家長(zhǎng)們給予了我們信任將孩子送到我們學(xué)校，我們要有很高的責(zé)任心，要對(duì)得起他們的信任，對(duì)待學(xué)生有愛心有耐心，無論他們活潑做出了什么不好的事情，我們也要忍住自己的脾氣不能打他們罵他們，而是要冷靜地處理問題，告訴孩子這是不應(yīng)該的事情是不對(duì)的，必須要道歉等等，之后也要跟家長(zhǎng)反映問題，協(xié)同家長(zhǎng)管理好孩子。
三、感想
我相信，只要我保持著一顆責(zé)任心和一顆愛心，肯定能夠做好自己的幼兒園班主任工作，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心！
工作一年的心得體會(huì)10
加入xxxx有限公司這個(gè)大家庭已經(jīng)快到四個(gè)月了，回顧這段時(shí)間的工作，我真切的體會(huì)到了什么叫忙碌而快樂，緊張而欣慰，曾經(jīng)有一位哲人說過：“人生最大的價(jià)值莫過于充實(shí)，人生排除無聊最好的方法就是認(rèn)真對(duì)待你現(xiàn)有的工作任務(wù)，并努力出色的去完成它。”毫無疑問，在xx公司工作的時(shí)光是快樂而充實(shí)的，每個(gè)人都像家人一樣對(duì)待著我們這些新來的員工，能加入供水公司是我的幸運(yùn)。
工作中，每多經(jīng)歷一點(diǎn)，就多一分收獲，無論是成功還是失敗，快樂還是憂傷，都是一種心的歷練，酸甜苦辣，人生百態(tài)，就像一把鋒利的刻刀，雕琢出一顆不驚不懼，勇往直前的心靈。
xxxx有限公司在高速發(fā)展，推動(dòng)著xx公司這艘航母駛向勝利的彼岸，跟著xx公司一起成長(zhǎng)，駛向成功的彼岸.在工作中.其實(shí)是很簡(jiǎn)單的工作，但是要干的盡善盡美卻不是那么容易，所謂彈指間皆是用心之處。
工作以后最大的感覺就是責(zé)任感重了，出了差錯(cuò)該是誰的責(zé)任就是誰的責(zé)任，公司要的是業(yè)績(jī)，是結(jié)果，是利潤(rùn)，無論過程如何，越能給公司創(chuàng)造價(jià)值的人越會(huì)得到好的發(fā)展，這是我感覺從學(xué)校到社會(huì)最需要適應(yīng)的地方。習(xí)慣了在學(xué)校有充裕的時(shí)間去準(zhǔn)備一件事情，即使是出了差錯(cuò)也不會(huì)有太大的問題，到了公司明顯感覺肩上有了沉甸甸的責(zé)任，時(shí)刻提醒著自己要讓工作完成的效率而準(zhǔn)確。
很榮幸能來到一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的公司，每個(gè)人都悉心的幫助我們，使我們盡快進(jìn)入角色，從初入社會(huì)的迷茫中解脫出來。感謝我們的主任，雖然好多工作上的事情我們懂得不多，經(jīng)常還會(huì)出錯(cuò)，但是他仍然給了我們最大限度的包容和諒解，總是認(rèn)真的解答我們工作上的疑難，從來沒有因?yàn)檫@些簡(jiǎn)單的.問題厭煩過，還詳細(xì)的給我們講解了項(xiàng)目的流程和基本常識(shí)，讓我們這些新手第一次有了一個(gè)明晰的概念；是他們的無私讓我們更快的熟悉了工作環(huán)境，也更快的完成了心理的轉(zhuǎn)變，更快的向成為一個(gè)合格施工管理員的目標(biāo)邁進(jìn)。
在接下來的工作里，我將認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，同時(shí)盡快了解項(xiàng)目的具體實(shí)施步驟，使自己能真正發(fā)揮一定的作用，知識(shí)架構(gòu)方面仍將繼續(xù)補(bǔ)充一些給水方面的內(nèi)容，使自己的專業(yè)水平提高一個(gè)層次；相信通過自己的努力可以在xx公司這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己人生的夢(mèng)想，和供水公司一同步入輝煌。
工作一年的心得體會(huì)11
對(duì)于學(xué)生耐心是第一位，因?yàn)橐荒昙?jí)的小學(xué)生非常調(diào)皮，也非常的讓人焦心。所以想要讓他們研讀進(jìn)取，就可能需要逐字逐句我們一遍又一遍的不耐其煩的在他們耳旁諄諄教導(dǎo)，只有用耐心去磨，用真情去打動(dòng)他們才能夠讓他們?cè)谟邢薜臅r(shí)間中學(xué)習(xí)更多的東西。安心除了要學(xué)會(huì)包容學(xué)生的各種為題上才，還要能夠經(jīng)常給學(xué)生更多的告誡他們?cè)徦麄兒驮趯W(xué)習(xí)中前進(jìn)。
我最喜歡的是告誡學(xué)生努力，每天講課都會(huì)都會(huì)用最簡(jiǎn)潔的話，傳遞出重要的知識(shí)點(diǎn)，把需要嚴(yán)格記住的一些學(xué)習(xí)知識(shí)也不會(huì)怕學(xué)生就不強(qiáng)制要求。為了讓他們習(xí)的更好，我規(guī)定每個(gè)人每天都必須要完成語文漢字的背誦和默寫。沒有完成的學(xué)生一定要抄十遍以上，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)只要學(xué)生抄錄的比較多，他們學(xué)起來也就越快，通過抄襲增強(qiáng)他們的影射記憶力。
對(duì)打?qū)W生作弊的行為有心人士我非常嚴(yán)厲，因?yàn)槭撬麄冃愿窈土?xí)慣養(yǎng)成的時(shí)候，出現(xiàn)不能讓他們出現(xiàn)惡搞的習(xí)慣，一旦發(fā)現(xiàn)就必定嚴(yán)加處理，告誡其他學(xué)員作弊的壞處，同時(shí)也要加大學(xué)生們的學(xué)習(xí)和思考，讓他們學(xué)會(huì)做一個(gè)誠實(shí)守信的人自己的工作要點(diǎn)，不能犯錯(cuò)，不能不講誠信，任何事情都要努力做到真實(shí)。
薪給習(xí)慣沒有定型的小學(xué)生是最好塑型的，只要我抓住重點(diǎn)，做到，以身作則就就能夠讓學(xué)生向我看齊。每天到學(xué)校我都會(huì)告誡學(xué)生做人應(yīng)該如何去做，有該如何做好，我從不會(huì)給他們填加壓力也不會(huì)給他們愈來愈更多的.負(fù)擔(dān)，多一份勸喻多一分要求，是為了他們好，既然來到了學(xué)校醉臥老師最重要的就是要學(xué)生們記住一點(diǎn)我是他們的老師，就有責(zé)任控管他們。
我喜歡讓學(xué)生們多背誦課文單字記憶句子，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在的記憶力是最好的，搞笑有用就要及時(shí)做好利用和安排做好各種輔導(dǎo)和規(guī)劃，有很強(qiáng)的城市規(guī)劃性和責(zé)任心才行。在每次上課不能枯燥，不能夠太過于柔和，要?jiǎng)側(cè)岵?jì)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候注意到點(diǎn)兒那就是我們老師是會(huì)對(duì)大學(xué)生他們負(fù)責(zé)的，要求也會(huì)更加嚴(yán)格會(huì)更加簡(jiǎn)便。
管理班級(jí)的最好辦法就是培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步，成績(jī)好的補(bǔ)助表揚(yáng)，成績(jī)不要的批評(píng)終身教育，指導(dǎo)和拉一把，畢竟他們都是自己的學(xué)生，自己有責(zé)任讓所有的學(xué)生更近一步，沒有差生，只有教導(dǎo)潛能不夠的老師，很多學(xué)生學(xué)不要是老師自己的原因，找到原因就可以讓學(xué)生重新走上學(xué)習(xí)找出的道路，學(xué)的更好。
工作一年的心得體會(huì)12
一年來的教學(xué)工作已經(jīng)過去了，確實(shí)在這一點(diǎn)上面還是有很大的提高，我也深知接下來應(yīng)該要不斷的去積累工作經(jīng)驗(yàn)，這段時(shí)間以來在工作方面還是應(yīng)該要做的更加認(rèn)真一點(diǎn)，作為一教師這是我應(yīng)該要去努力的，對(duì)于這一年的工作我也有一番心得。
這一年來的工作中，我確實(shí)還是感觸良多，各方面還是應(yīng)該要繼續(xù)去努力的，這對(duì)我來講也是應(yīng)該要繼續(xù)維持下去的，和周圍的老教師虛心學(xué)習(xí)，在教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)方面我也還是有一些問題，這對(duì)我來就講也是很不好的，這一年來我也感觸良多，這方面我還是應(yīng)該要考慮清楚的，作為一名新教師我也才工作一年的時(shí)間，在這個(gè)過程當(dāng)中也是出現(xiàn)了一些問題，這對(duì)而言是應(yīng)該要發(fā)揮好的，一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我需要合理去規(guī)劃好的，一年來的'工作中也適應(yīng)了這份工作，在個(gè)人成績(jī)方面我也是維持了一個(gè)好的狀態(tài)，在這段時(shí)間以來的工作當(dāng)中我應(yīng)該要認(rèn)清楚自己的方向，這對(duì)我也是需要做出更好的成績(jī)。
我也適應(yīng)了的很多，在這個(gè)過程當(dāng)中，我認(rèn)清楚了工作對(duì)我的重要性，身為一年新教師，我不斷的提高自身成績(jī)，和學(xué)生們拉進(jìn)關(guān)系，提高教學(xué)能力的同時(shí)，也能夠在這方面，做出足夠好的成績(jī)來，在這方面我也不斷的在落實(shí)好相關(guān)的本職，這對(duì)我而言也是應(yīng)該要繼續(xù)去落實(shí)好的，讓學(xué)生們主動(dòng)去學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的習(xí)慣，這對(duì)我來講也是有一個(gè)很大的提高，這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我也應(yīng)該要繼續(xù)去搞好工作，這一年來還是出現(xiàn)了的一些問題，但是我都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)去積累經(jīng)驗(yàn)，這讓我也是非常的充實(shí)。
這一年的學(xué)習(xí)方面，確實(shí)還是存在很多細(xì)節(jié)的問題，我在講課的過程當(dāng)中，講的知識(shí)面還不是很全面，上課的內(nèi)容也是感觸很不好，在這一點(diǎn)上面我也應(yīng)該要繼續(xù)去做好的，工作一年的時(shí)間，我也還是應(yīng)該要努力去提高的，因?yàn)槲矣X得自己還是需要進(jìn)一步的去填充自己，這一年來我會(huì)繼續(xù)去發(fā)揮好自己的成績(jī)，作為一名教師這是我接下來要認(rèn)真思考的，并且在接下來的工作當(dāng)中，會(huì)做的更加認(rèn)真，這一年來我明白了，作為教師需要不斷的提高自身教學(xué)素質(zhì)，關(guān)愛每一位學(xué)生，一定不能夠區(qū)別對(duì)待，傳授知識(shí)的同時(shí)，也應(yīng)該要和學(xué)生們多多交流，做到尊重學(xué)生，這樣學(xué)生們才能夠尊重老師，接下來也一定要認(rèn)真去做好。
工作一年的心得體會(huì)13
入職
從求職、面試到入職，我就知道對(duì)自己來說，這將是一個(gè)很好的工作機(jī)會(huì)。相比我之前工作過的公司，這里也是更大的平臺(tái)。辦理入職的時(shí)候，我就能感受到流程的規(guī)范，我以及和我一樣的新人們得到了人力資源和辦公室的熱忱、細(xì)心、周到的關(guān)心，她們會(huì)告知我預(yù)備哪些入職資料，會(huì)講解介紹公司的狀況，會(huì)給新人們統(tǒng)一支配崗前培訓(xùn)，讓我們盡快融入公司融入集體，整個(gè)入職經(jīng)受很暖心、很輕松，也讓我很期盼我的工作。工作
作為一名進(jìn)入全新工作環(huán)境的新人，盡管過去幾年有過幾段工作經(jīng)受，也算得上有過一些工作閱歷，但是來到勘察院，不免還是有些壓力。以前我只知道勘察是工程建設(shè)的一個(gè)環(huán)節(jié)，但不知道它前后過程詳細(xì)是怎么樣的，也就不是非常清晰流程過程之于自己工作崗位的詳細(xì)要求。不過好在自己做好了進(jìn)入新行業(yè)要重新學(xué)習(xí)的預(yù)備。用最短的時(shí)間，熟識(shí)工作，從入門到習(xí)慣到主動(dòng)，經(jīng)受仿照、練習(xí)和思索，日積月累，循序漸進(jìn)。幸得有主動(dòng)關(guān)懷和關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，讓我少走了很多工作上的彎路，他們總在我有懷疑的時(shí)候急躁為我解答直到我完全明白，這一點(diǎn)，我始終牢記在心！
融入
其實(shí)到部門工作的第一天，內(nèi)心有點(diǎn)忐忑，我怕到影響大家的工作，融入不了集體，但出乎意料，部門的同事們都像老伴侶一樣，熱忱地與我打招呼。部門領(lǐng)導(dǎo)來給我介紹同事的時(shí)候，我記憶特殊清晰的一個(gè)過程就是，勘察院一位同事始終被親切稱呼為“老大”，大家慫恿我也這么叫，我當(dāng)時(shí)只當(dāng)時(shí)玩笑，沒想到部門領(lǐng)導(dǎo)和“老大”本人，都說沒什么，可以這么稱呼，我心里就放松了許多許多。
還有一件事，我也深有印象，每年“女神節(jié)”，勘察院都會(huì)為部門的幾位女同事送花，除了試驗(yàn)室的幾位女同事，今年也多了我一位女同志，當(dāng)我收到一大束花，想到這是我工作這么多年第一次收到花，內(nèi)心有太多的感動(dòng)和感動(dòng)。我覺得這是一個(gè)難得的.工作環(huán)境，像一家人一樣彼此祝愿，彼此感謝，彼此敬重。
抱負(fù)
一年來我學(xué)到了許多，對(duì)公司的進(jìn)展方向和部門的主要工作都有了肯定的認(rèn)知，了解部門的業(yè)務(wù)流程，知道每天、每月、每季度去做什么，去完成什么。也有一些不足，比如要學(xué)會(huì)與人合作，要高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，也要更主動(dòng)地去工作。林徽因說：我們要在寧靜中，不慌不忙地頑強(qiáng)。我信任人生就像蓋樓，現(xiàn)在看似一般的每一件小事都是將來缺一不行的基石，每一天都頑強(qiáng)努力地蓋好平凡的一磚一瓦，終有一天，我們會(huì)看到真正屬于自己的摩天大樓。
工作一年的心得體會(huì)14
時(shí)光乍如流水，記得秋日的枯敗草木，入了春光便自璀錯(cuò)葳蕤；冬天的瀌瀌飛雪，也融作了夏日的漼漼荷田。兒時(shí)便稔知“逝者如斯”的道理，而今入職已一年余，倏爾發(fā)覺去年的彷徨與踟躕恰如昨夜，方才明白此中真意。
去年季夏，我離開了棲留了四年的大學(xué)，考入了旌德農(nóng)商銀行。我記得當(dāng)時(shí)親人的殷殷期許，也難忘老師的諄諄教誨。而聚會(huì)上同學(xué)朋友衣闕嫳屑，意氣風(fēng)發(fā)，肆意灑脫的音貌仿佛仍在眼前。入職之前，自顧讀盡縹緗萬卷，滿是信心，一身本領(lǐng)，自當(dāng)成一番事業(yè)，所騖窎遠(yuǎn)。然則倥傯之間，如同沖開了一杯茶，又恰似落了一夜雨，一恍惚，便是一年。
這一年，所見所得不再是秋天的落葉與冬天的飛雪，而是一筆筆業(yè)務(wù)與一頁頁文件；不再是春天的暖陽與夏天的繁花，而是每日每夜的辛勤與無時(shí)無刻的嚴(yán)謹(jǐn)。我所見的，是每一位員工兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)守在自己的工作崗位上；我所見的，是每一代農(nóng)金人團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，同心同向?yàn)槲倚械慕ㄔO(shè)而奮斗。旌德農(nóng)商銀行成立至今，為國家、社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)，而我逢機(jī)遘會(huì)，有幸加入其中，不僅施展了我的抱負(fù)，也在工作之中受益匪淺。
韓愈說，“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！币圃煲粋�(gè)合格的發(fā)動(dòng)機(jī)，每一顆螺絲都不能有半點(diǎn)差池；而一座雪山的崩塌，每一片雪花都不能免責(zé)。在工作之中，我愈發(fā)明白其中的深刻道理，這道理之中有著勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、慎思、篤行，但歸根到底，我看到了責(zé)任兩個(gè)字。托爾斯泰說過“一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的`基點(diǎn)正是責(zé)任心。”有了責(zé)任心，才明白自己肩上扛著的不是個(gè)人的得失，而是所有人的努力付出；有了責(zé)任心，便自然會(huì)努力完成每一項(xiàng)工作，不會(huì)敷衍了事；有了責(zé)任心，再多艱難險(xiǎn)阻，也能披荊斬棘。當(dāng)我疲憊的時(shí)候，責(zé)任安慰著我，告訴我手上的工作是銀行運(yùn)轉(zhuǎn)的一顆螺絲，讓我充滿熱情地完成它。當(dāng)我敷衍的時(shí)候，責(zé)任警示著我，告訴我每一個(gè)差錯(cuò)都是重大的損失，讓我更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貦z查每一個(gè)環(huán)節(jié)。當(dāng)我遇到困難，責(zé)任鼓勵(lì)著我，告訴我只有冷靜思考，才能找到克服困難的方法。當(dāng)我一路順利，責(zé)任提醒著我，告訴我每一項(xiàng)工作都應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎而認(rèn)真地對(duì)待，這樣才能圓滿地完成任務(wù)。
菀枯者旦暮，修短者陰陽。我坐在窗前，眼見著皓日當(dāng)空，卻又忽然下起了雨，葉子緩緩落在地上，空氣中多了一絲涼意。這時(shí)才發(fā)覺，手還沒有握緊，過去的一年歲月便已在指間流逝了。當(dāng)我回過神來，才如朱自清一般，發(fā)覺我的日子也滴落在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子，就這樣消亡了。生命是有限的，而人類社會(huì)的發(fā)展是無限的，只有將有限的生命砌入社會(huì)發(fā)展的地基中去，將短暫的歲月投入到為建設(shè)美好社會(huì)的工作中去，才不會(huì)虛度了時(shí)光。
工作一年的心得體會(huì)15
對(duì)于學(xué)生耐心是第一位，因?yàn)橐荒昙?jí)的小學(xué)生非常調(diào)皮，也非常的讓人焦心。所以想要讓他們學(xué)習(xí)進(jìn)取，就需要我們一遍又一遍的不耐其煩的在他們耳旁諄諄教導(dǎo)，只有用耐心去磨，用真情去打動(dòng)他們才能夠讓他們?cè)谟邢薜臅r(shí)間中學(xué)習(xí)更多的東西。安心除了要學(xué)會(huì)包容學(xué)生的各種為題上，還要能夠經(jīng)常給學(xué)生更多的告誡和原諒他們他們?cè)趯W(xué)習(xí)中前進(jìn)。
我最喜歡的是告誡學(xué)生努力，每天講課都會(huì)用最簡(jiǎn)潔的`話，傳遞出重要的知識(shí)點(diǎn)，把需要嚴(yán)格記住的一些學(xué)習(xí)知識(shí)也不會(huì)怕傷害學(xué)生就不強(qiáng)制要求。為了讓他們學(xué)的更好，我規(guī)定每個(gè)人每天都必須要完成語文漢字的背誦和默寫。沒有完成的學(xué)生一定要抄十遍以上，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)只要學(xué)生抄的比較多，他們學(xué)起來也就快，通過抄襲增強(qiáng)他們的記憶力。
對(duì)打?qū)W生作弊的行為我非常嚴(yán)厲，因?yàn)楝F(xiàn)在是他們性格和習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)候，不能讓他們出現(xiàn)抄襲的習(xí)慣，一旦發(fā)現(xiàn)就必定嚴(yán)加處理，告誡其他學(xué)生作弊的壞處，同時(shí)也要加大學(xué)生們的學(xué)習(xí)和思考能力，讓他們學(xué)會(huì)做一個(gè)誠實(shí)守信的人明白自己的工作要點(diǎn)，不能犯錯(cuò)，不能不講誠信，任何事情都要做到真實(shí)。
薪給習(xí)慣沒有定型的小學(xué)生是最好塑型的，只要我抓住重點(diǎn)，做到，以身作則就就能夠讓學(xué)生向我看齊。每天到學(xué)校我都會(huì)告誡學(xué)生做人應(yīng)該如何去做，有該如何做好，我從不會(huì)給他們填加壓力也不會(huì)給他們更多的負(fù)擔(dān)，多一份警告多一分要求，是為了他們好，既然來到了學(xué)校醉臥老師最重要的就是要學(xué)生們記住一點(diǎn)我是他們的老師，就有責(zé)任約束他們。
我喜歡讓學(xué)生們多背誦課文記憶單詞，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在的記憶力是最好的，搞笑有用就要及時(shí)做好利用和安排做好各種輔導(dǎo)和規(guī)劃，有很強(qiáng)的規(guī)劃性和責(zé)任心才行。在每次上課不能枯燥，不能夠太過于柔和，要?jiǎng)側(cè)岵?jì)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候注意到一點(diǎn)那就是我們老師是會(huì)對(duì)他們負(fù)責(zé)的，要求也會(huì)更加嚴(yán)格更加高效。
管理班級(jí)的最好辦法就是培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步，成績(jī)好的獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)，成績(jī)不要的批評(píng)教育，指導(dǎo)和拉一把，畢竟他們都是自己的學(xué)生，自己有責(zé)任讓所有的學(xué)生更近一步，沒有差生，只有教導(dǎo)能力不夠的老師，很多學(xué)生學(xué)不要是老師自己的原因，找到原因就可以讓學(xué)生重新走上學(xué)習(xí)的道路，學(xué)的更好。
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