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基地實(shí)踐心得體會(huì)優(yōu)

時(shí)間:2024-05-13 14:06:51 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿
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基地實(shí)踐心得體會(huì)優(yōu)

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編整理的基地實(shí)踐心得體會(huì)優(yōu),希望對大家有所幫助。

基地實(shí)踐心得體會(huì)優(yōu)

基地實(shí)踐心得體會(huì)優(yōu)1

  盼望著,盼望著,三天的基地生活最終到了。

  去的前一天,便把全部的東西都準(zhǔn)備好了,自己的心好像不是自己的了。滿腦子都是對基地生活的憧憬,全部人都帶著與以往不同的感覺。

  可不是,最難熬的便是周三上午的四節(jié)課,那才是老師常說的“人在心不在〞最好的詮釋了。上車的時(shí)間最終到了,大家大包小包的拎著,向青少年實(shí)踐基地動(dòng)身。一路上大家有說有笑,一路都充溢著快樂氣氛,大家都吐露著內(nèi)心的喜悅。不一會(huì)兒,便到了,首先大家排隊(duì)來到了大廳,里面早早的就擠滿了人,在老師與同學(xué)的發(fā)言過后,我們拿著行李向宿舍沖去,放好東西以后,便起先了下午的第一項(xiàng)活動(dòng)——電子射擊。在老師的'師范下,許多同學(xué)都已經(jīng)躍躍欲試了。在整個(gè)活動(dòng)中,誕生了許多的神槍手,雖然有的同學(xué)失敗了,但從中體會(huì)到了只有閱歷了失敗能才相識到自己的缺乏,也算是一個(gè)小小的收獲了。課間休息之后,我們又來到了素養(yǎng)拓展區(qū)。大家所要挑戰(zhàn)的是一座座千姿百態(tài)的橋。雖然很多同學(xué)都很害怕,但是我們都特殊的歡樂,同時(shí)也磨練了我們得意志,讓我們有信念對面將來人生路上的一個(gè)個(gè)困難。

  其次天上午,我們坐車去了奶牛場,親眼目睹了巧克力的制作過程,對奶牛業(yè)有了更多的相識。

  下午的野炊活動(dòng)令人期盼。在我們小組的精誠合作下,一個(gè)個(gè)菜接連擺上了桌,讓老師們都拍手叫絕。甚至個(gè)別同學(xué)都起先自我崇拜起來了。隨著陣陣香氣在我們四周漂浮,我們也起先了別樣的晚餐?粗鴿M桌的菜,都舍不得下手,每個(gè)人都異樣珍惜自己的勞動(dòng)成果。

  最終一天,早早的就爬了起來,但是心中卻是無限的不舍。想著還有半天的時(shí)間就要回到學(xué)校,我們也異樣珍惜還有最終半天的活動(dòng)時(shí)間。從電子百拼中,我們知道了才智是打開勝利之門的鑰匙,一場刺激的3D電影,帶著著我們走入了侏羅紀(jì)。雖然時(shí)間短暫,大家都大呼過癮。

  時(shí)間,無情的為我們此次基地之行畫上了一個(gè)圓滿的句號。通過這次活動(dòng),我們又多了一份踏實(shí),多了一份成熟,從實(shí)踐中將天真,無趣抹去,知道了什么是團(tuán)結(jié),如何合作,怎樣去生活。面對今后的學(xué)習(xí),我們也必定會(huì)竭盡所能,綻放出勝利的花朵。

基地實(shí)踐心得體會(huì)優(yōu)2

  本學(xué)期,我回來到工作中,也遇到了又一個(gè)適應(yīng)期。這一學(xué)期的工作主要是團(tuán)體輔導(dǎo)、多米諾課以及少量的辦公室工作。這一學(xué)期,因?yàn)槲覀兂蓡T隊(duì)伍的壯大,一系列的政策措施,我感受到了大家工作的激情,我也深受影響。主要心得體會(huì)有;

  首先,在課程上,我將原來的幾個(gè)主題心理課通過反復(fù)實(shí)踐反思不斷做出調(diào)整,以適應(yīng)不同年齡、不同人數(shù)、不同風(fēng)格的班級。但在實(shí)踐中也覺察一些問題,有時(shí)候人數(shù)過多,活動(dòng)室的活動(dòng)不好操控,而沙盤、詢問室以及宣泄室面積有限、功能局限,更無法協(xié)作課堂運(yùn)用。

  其次,未成年人成長指導(dǎo)中心工作方面,存在幾個(gè)問題開展活動(dòng)需要向幾個(gè)上級主管部門反復(fù)申請,效率低下;活動(dòng)缺乏制度化常態(tài)化;資金缺乏;志愿者團(tuán)隊(duì)缺乏合作熱忱等幾大問題。我已向上級部門反應(yīng)這個(gè)問題,提出幾個(gè)建議,一是開展心理詢問師成長活動(dòng);二是個(gè)案輔導(dǎo)常態(tài)化,正常運(yùn)行電話接聽、網(wǎng)絡(luò)詢問以及面詢;三是加大宣揚(yáng)力度,對中心服務(wù)功能、熱線電話進(jìn)行公開宣揚(yáng),提高社會(huì)支持度;四是爭取相關(guān)部門的.重視程度;四是增加和志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的合作,每學(xué)期做好志愿服務(wù)工作。

  另外,建議工會(huì)活動(dòng),老師們可以自己參與一下團(tuán)建等活動(dòng),可讓老師們輪番主持,既給主持人鍛煉的機(jī)會(huì),也能提高趣味性,節(jié)省本錢,也增進(jìn)老師之間互動(dòng)溝通。

基地實(shí)踐心得體會(huì)優(yōu)3

  今日,最終盼到了去勞動(dòng)基地實(shí)踐,同學(xué)們都很興奮,一路上都在天馬行空的猜測著我們會(huì)制作什么樣有意思的玩具,有的同學(xué)猜是要做“航模〞,還有的同學(xué)猜要做“中國結(jié)〞。到了勞動(dòng)實(shí)踐基地,我們跟隨著張老師來到了教室一看,全部的疑問也隨之解開,哦!我們今日的主課是“船模制作—東方號集裝箱船〞,副課是“微型機(jī)床〞。

  上課了,我依據(jù)老師告知我們的制作方法起先工作,我先把船的電動(dòng)部分、船架和甲板用膠水粘好,然后起先組裝船上的“別墅〞。這個(gè)“別墅〞說起來簡潔,做起來卻是特殊的麻煩。在制作的過程中,因?yàn)橛屑?xì)小的'零件,還要用膠水粘,所以相對比較難做。我先把輪廓粘好后,就起先粘細(xì)小的零件。在粘零件的過程中,經(jīng)常不是把零件弄丟,就是把手指粘在一起,光是圍墻就粘了五遍。不過,功夫不負(fù)有心人,一個(gè)完備的“別墅〞就作好了。

  下午,我們來到輔課教室用機(jī)床車一只KT板海豹,通過這一天的勞動(dòng),讓我明白,無論干什么事情都要細(xì)致、認(rèn)真,只有付出,才會(huì)有收獲。

  今日,我們結(jié)束了在勞動(dòng)實(shí)踐基地快樂而有意義的一天。

基地實(shí)踐心得體會(huì)優(yōu)4

  伴著秋風(fēng)的劃過,我們從晨陽中小學(xué)訓(xùn)練基地回來了。

  回憶起這六天的閱歷,我的心情特別安逸。幾天里,有歡樂,有苦痛,也有自由。

  剛起先的幾天,我們都想回來,但隨著時(shí)間的推移,我們慢慢適應(yīng)了,與教官的感情越來越深了,在要返回的時(shí)候甚至有點(diǎn)不舍。

  “天下沒有不散的宴席〞,這是歡送儀式上教官的一句話。儀式上,每個(gè)班都講了這幾天與教官的感情,我們的教官,戴著眼鏡,很文氣,假如穿便衣看不出他是軍人,他對我們很好,很幽默,很有紳士風(fēng)度,我們寵愛他。但是,在我們畢業(yè)前夕,他有事離開了。在歡送儀式上沒有了他的身影;叵肫鹚,每次吃飯時(shí),他總是一個(gè)個(gè)為我們盛飯,一個(gè)個(gè)叮囑我們要怎么做,他每天都去寢室看我們,并給我們指引。他很帥,吸引了我們班許多女生的眼球。我們寵愛他,愛他。

  歡送儀式上,一向很少哭的我也哭了,不是我一人,全八年級,幾乎全部哭了。因?yàn)槲覀兙鸵x開了,每個(gè)班的代表上臺發(fā)表對教官的看法,我們都很感動(dòng)。到我們班了,教官不在,我們同學(xué)把這幾天的心得匯總了一下,寫了一篇文章,有代表上臺念了,聽完,我們?nèi)嗤纯蘖魈椋驗(yàn)槲覀儛劢坦。之后,袁教官又給我們年了我們教官臨走時(shí)給我們寫的信。信上說:

  “我很愧疚我沒有把你們親自送回家,我尊敬的同學(xué)們,我愛你們,你們很棒。〞

  “試驗(yàn)中學(xué)只有一個(gè)八一班,唯一一個(gè)八一班,八一最強(qiáng)〞。

  “尊敬的同學(xué)們,你們要走了,我祝你們一路順風(fēng)。〞

  這只是信的一少部分,整篇用了一張半紙。聽了信,我們又是痛哭流涕,不禁又回憶起來與他相處時(shí)的每個(gè)鏡頭。在場的教官也都流了淚,他們也舍不得這些可愛的'小臉蛋,有的沒有哭,但是我們也望見了他們眼眶中強(qiáng)忍的淚水,他們努力想笑,想給我們留下最終奇妙的印象。這輩子,可能與他們相處就這么短的六天,但是這份緣分我們都會(huì)藏在內(nèi)心深處,因?yàn)槲覀儛鬯麄,他們也愛我們?/p>

  回到學(xué)校,老師說我們:“生養(yǎng)你們的父母出遠(yuǎn)門你們都沒哭過,和你們相處的老師有事你們也沒哭過,一個(gè)教官,僅僅相處了六天〔實(shí)際是五天,因?yàn)榈谖逄煜挛缃坦僮吡恕车慕坦倌銈兙涂蕹蛇@樣,這算啥。〞聽了這句話,我們很憤憤,不自覺的都想罵她,這算什么屁話,我都想上去揍她一頓。為什么?父母,出遠(yuǎn)門總有回來的時(shí)候;老師,有事之多耽誤一月的課就回來了。而那些教官,這輩子或許都見不到了。老師說這句話都不覺理屈,都不覺沒面子,甚至都不覺的丟人!或許老師說這些是勸慰我們吧,但是我們這種感情,她不懂,她沒閱歷過,所以她不知道這樣的勸慰個(gè)會(huì)引起我們的公憤。

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