- 相關(guān)推薦
親情賬心得
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會(huì)呢？以下是小編整理的親情賬心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情賬心得1
“親情”一詞是指親屬之間的關(guān)系，是人們生活中最基本、最純粹的感情之一。親情源遠(yuǎn)流長，是人類社會(huì)的基石和世界上最珍貴的財(cái)富之一。通過對親情的深入思考和體悟，我深深地意識(shí)到親情是無價(jià)和不可替代的，并且對親情產(chǎn)生了深刻的感悟和體會(huì)。
首先，我意識(shí)到親情是一種默契和默默付出的無私關(guān)愛。在成長的過程中，我親身經(jīng)歷了父母對我的無私付出與關(guān)懷。無論是上下學(xué)的往返，還是疾病的護(hù)理，父母都默默地守護(hù)在我的身邊。每一次我感到困難或者孤單時(shí)，他們總是在第一時(shí)間給予我溫暖和安慰。這份默契和默默付出的無私關(guān)愛使我感到無比溫暖和幸福，也使我明白了親情的無價(jià)之處。
其次，我體會(huì)到親情是一種磨煉和成長的力量。親情中的關(guān)愛和呵護(hù)不僅讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、自信，還讓我學(xué)會(huì)如何去面對生活中的挫折和困難。在我遭遇失敗和困境時(shí)，父母總是鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，不斷激勵(lì)我向上。他們在我困惑和茫然的時(shí)候給予我指引和支持，讓我明白了親情是一股強(qiáng)大的力量，可以讓我戰(zhàn)勝困難，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
再次，我認(rèn)識(shí)到親情是一種珍貴和穩(wěn)定的情感紐帶。親情是一種牢不可破的情感紐帶，將家庭成員緊密地聯(lián)系在一起。在家庭中，親情讓人們體會(huì)到父母的呵護(hù)和關(guān)懷，兄弟姐妹之間的包容和分享。無論是歡笑或是淚水，親情都能夠讓我們共同經(jīng)歷，互相支持，從而形成一個(gè)穩(wěn)定而和諧的'家庭。家庭是我們成長的港灣，親情也是家庭的基石，因此，我們要倍加珍惜親情，以其作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾，迎接生活中的種種挑戰(zhàn)。
最后，我意識(shí)到親情是人生中最重要的財(cái)富之一。在工作和追求物質(zhì)享受的過程中，很容易迷失自己，忽略了身邊最親近的人。然而，只有親情才能給我們真正的幸福和滿足感。親情給予我們無盡的溫暖和支持，讓我們不再感到孤獨(dú)和無助。親情也能夠帶給我們寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧，讓我們在人生的道路上少走彎路，更加堅(jiān)定地追求自己的理想和目標(biāo)。
綜上所述，通過對親情的深入思考和體悟，我深刻地認(rèn)識(shí)到親情是一種默契和默默付出的無私關(guān)愛，是一種磨煉和成長的力量，是一種珍貴和穩(wěn)定的情感紐帶，也是人生中最重要的財(cái)富之一。因此，我們要珍惜親情、感恩親情，將親情化作前行的動(dòng)力，讓親情成為我們生命中最閃亮的一道風(fēng)景線。
親情賬心得2
大學(xué)教師是大學(xué)教育的直接實(shí)施者和引導(dǎo)者，教師的教學(xué)水平直接影響到大學(xué)的教育質(zhì)量。那么怎樣才算高水平的大學(xué)老師？如何提高教學(xué)能力以更好實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)？這種基本問題其實(shí)一直是教育工作者所關(guān)心和困惑的。通過這次聽一些高校教師關(guān)于如何上好大學(xué)課程以及如何做好一名高校教師的視頻講座，使我受益頗多。此次培訓(xùn)對于我們年輕教師來說既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，讓我們學(xué)會(huì)了怎么做好一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)教師，懂得了如何講好一門課程，我的體會(huì)體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面。
1、有高度的責(zé)任感和教學(xué)熱情。這一條雖然是老生常談，但卻是教育界的真理。沒有這一條，什么教學(xué)理論、教學(xué)方法、教育技術(shù)都是空話。教師只有熱愛教學(xué)工作，才能主動(dòng)關(guān)注教學(xué)效果，改進(jìn)教學(xué)方法，提高自己教學(xué)方面的技能。所以每次走到講臺(tái)上我們都應(yīng)該充滿激情。老師講課充滿激情，學(xué)生聽起來才會(huì)津津有味。正如清華大學(xué)張學(xué)政教授那樣，雖然年紀(jì)比較大，但在課堂上表現(xiàn)出來的熱情確實(shí)是值得我們學(xué)習(xí)與借鑒的。
2、專業(yè)精深、知識(shí)廣博。無論理工還是人文學(xué)科，教師都要有深刻的思想，要有全面的、甚至跨學(xué)科的知識(shí)，要有前沿和應(yīng)用的眼光。教師要熟悉所授課程內(nèi)容，要懂得比學(xué)生多，或者形象地比喻為“一桶水與一杯水的關(guān)系”。只有站得更高，眼界更寬，才能充當(dāng)學(xué)生的引路人。我們可以看看這些優(yōu)秀教師的做法：必須有跨學(xué)科的知識(shí)，不僅要前沿，要跨學(xué)科，還要了解實(shí)踐。有些老師介紹的都是別人的思想，他自己沒有琢磨透，然后講出來學(xué)生也是云里霧里的，這個(gè)問題我們應(yīng)該避免。
無論在科研還是在教學(xué)中，我們都應(yīng)該重視對基本東西的深入理解，一定要對基礎(chǔ)知識(shí)懂得非常透徹。在物理學(xué)中，有很多人稱自己已經(jīng)理解了某一概念，但實(shí)際上這是不可能的，你只能說你對某一概念理解到了某個(gè)層面。張學(xué)政教授舉的例子很深刻，正如他說的那樣，為什么我們用刀切肉的時(shí)候都是斜著切？雖然是個(gè)簡單的問題，但是其中蘊(yùn)含著很深的道理。
3、授課要經(jīng)過精心準(zhǔn)備，不能照本宣科。教師對教學(xué)內(nèi)容要爛熟于胸，信手拈來，這樣才能有出色的課堂發(fā)揮和對問題與討論的把握能力。教學(xué)是面向?qū)W生的`，最終目的是讓學(xué)生掌握知識(shí)及運(yùn)用知識(shí)的能力。所以教學(xué)過程、內(nèi)容安排也要符合學(xué)習(xí)的認(rèn)知規(guī)律。為了上好一門課程，我們不僅對這門課程熟之又熟，并且還要對與這門課程相關(guān)的學(xué)科知識(shí)有一定的了解，這樣才能真正的駕馭這門學(xué)科，學(xué)生才能真正的領(lǐng)悟到這門學(xué)科的精髓。
4、重視基礎(chǔ)。基礎(chǔ)理論是課程的核心，最基本的東西要反復(fù)講，并在以后的課程中不斷提升，使其與應(yīng)用及前沿問題有機(jī)結(jié)合起來。時(shí)間長了，大部分所學(xué)的內(nèi)容都會(huì)忘記，基本的理論與應(yīng)用的思路才是最重要的。
5、注重能力與思維方法的訓(xùn)練，培養(yǎng)對事物本質(zhì)的理解與解決問題的能力。要讓學(xué)生自己“悟道”，而不是灌輸某種“正確”的觀點(diǎn)或結(jié)論。從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的角度來看，教學(xué)主要是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)地思考，通過觀察生活中的例子或者是數(shù)學(xué)本身的例子來提出問題，然后再啟發(fā)學(xué)生自然而然引出一個(gè)基本概念。讓學(xué)生明白概念是自然而然提出來的，不是從天上掉下來的，也不是從數(shù)學(xué)家腦子里蹦出來的。這樣就讓學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)思考的過程；而不是把知識(shí)直接端給學(xué)生。這樣有利于學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，也鼓勵(lì)了學(xué)生自己去琢磨、思考、研究一些問題。
6、教師要有承認(rèn)錯(cuò)誤的胸懷和勇氣。教師要懂的比學(xué)生多，并不意味著教師每件事都要比學(xué)生高明。優(yōu)秀教師不但不排斥，還歡迎學(xué)生的不同意見和質(zhì)疑，雙方在事實(shí)與邏輯的基礎(chǔ)上共同探討。教師對不懂的東西和錯(cuò)誤之處都坦然承認(rèn)，不但不會(huì)損失“師道尊嚴(yán)”，反而會(huì)贏得學(xué)生的尊重，拉近師生之間的距離。
7、關(guān)注、尊重和理解學(xué)生。要達(dá)到好的教學(xué)效果，互動(dòng)與交流是非常重要的。學(xué)生覺
得自己受到關(guān)注才會(huì)有比較高的積極性。像好的演員一樣，老師上課要關(guān)注全場。教師在課堂上要時(shí)刻與學(xué)生有呼應(yīng)，要讓學(xué)生知道你在關(guān)注他。你看學(xué)生的反應(yīng)就知道他明不明白。尊重學(xué)生，而且把學(xué)生有些合理的有益的知識(shí)吸收進(jìn)來，在課堂里和學(xué)生一起磋商、消化，也應(yīng)該看作是教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。
8、緊跟時(shí)代與科技前沿。這也是教好課的一項(xiàng)重要內(nèi)容。優(yōu)秀老師始終關(guān)注知識(shí)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系，在當(dāng)前社會(huì)中的應(yīng)用及與前沿工作的關(guān)系。這樣不僅可以使課程生動(dòng)有趣，而且提高了學(xué)生對知識(shí)的記憶和運(yùn)用能力。
9、對于教育技術(shù)合理的應(yīng)用。老師們普遍認(rèn)為以電腦和網(wǎng)絡(luò)為核心的信息技術(shù)在資料保存整理、內(nèi)容展示方面有其優(yōu)勢，但不能夸大技術(shù)的作用。教學(xué)的思想，實(shí)物與實(shí)驗(yàn)的演示，現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)等是技術(shù)無法替代的。講課切不能象做學(xué)術(shù)報(bào)告一樣放PPT。
教師要有自己的思想，不能讓多媒體“喧賓奪主”。多媒體是工具，一節(jié)課最重要的問題不是應(yīng)用多媒體的技術(shù)問題，而是怎么組織這堂課的教學(xué)，這堂課要講什么的問題，怎樣論證，自己腦子里要清清楚楚。
技術(shù)的先進(jìn)性決不能等同于教學(xué)方法的先進(jìn)性，更不能等同于好的教學(xué)質(zhì)量。我還是贊成寫黑板，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)適當(dāng)?shù)那闆r下用PPT。
每個(gè)教師的教學(xué)都有各自的特點(diǎn)，越是優(yōu)秀的教師個(gè)性越鮮明。我們認(rèn)為這是完全合情合理的。設(shè)想：有效的教學(xué)模式與方法有很多，不同課程有不同的教學(xué)要求，教師和學(xué)生也都有自己的個(gè)性，教學(xué)活動(dòng)理所當(dāng)然的是豐富多彩的。教學(xué)過程中有很多環(huán)節(jié)，教學(xué)工作又需要在一定的時(shí)間內(nèi)完成，不可能每個(gè)環(huán)節(jié)都去花費(fèi)大量的時(shí)間去做——實(shí)際上也沒這個(gè)必要，一兩個(gè)環(huán)節(jié)把握的好就可以達(dá)到良好的教學(xué)效果。在我們的采訪中各位老師也確實(shí)講述了各自的“絕活”，有的課堂講授非常精彩，有的以啟發(fā)性的問答與討論為主，有的把課題性研究融合到教學(xué)中等等。
教學(xué)個(gè)性問題也引起了教學(xué)管理者的普遍關(guān)心，這就是如果允許老師完全按照自己的意志任意施教，教學(xué)質(zhì)量如何保證？確實(shí)有個(gè)別老師把個(gè)性當(dāng)成不認(rèn)真教學(xué)的借口。一個(gè)科學(xué)的規(guī)范會(huì)使大部分教師有章可循，不是可以更好地保證教學(xué)質(zhì)量嗎？現(xiàn)在很多大學(xué)對教師備課、教案、教學(xué)計(jì)劃、作業(yè)、考試、討論、教育技術(shù)的使用等各個(gè)方面作出規(guī)定，并與考核和提職掛鉤，可能就是基于這種考慮。作為管理制度，總要有一定覆蓋面，針對每門課、根據(jù)每個(gè)老師或?qū)W生的特點(diǎn)制定規(guī)范是不可能的，那樣也等于沒有規(guī)范。這就帶來一個(gè)全校、甚至全國“一刀切”的情況，老師們意見很大，認(rèn)為扼殺了教學(xué)活力，注重的是形式而非教學(xué)目的本身。最主要的問題可能是產(chǎn)生了非常符合教學(xué)規(guī)范，但效果很差的教學(xué)方式，比如有的老師像作學(xué)術(shù)報(bào)告一樣在教室里放PPT或錄像。我們認(rèn)為，這不應(yīng)該是規(guī)范的問題，規(guī)范的目的肯定也是為教學(xué)服務(wù)。但規(guī)定不應(yīng)過多、過細(xì)，教學(xué)規(guī)定本身應(yīng)當(dāng)尊重老師、課程與學(xué)生的個(gè)性，應(yīng)當(dāng)符合教學(xué)的一般規(guī)律。規(guī)范所保證的應(yīng)該是最基本的原則。“百花齊放，百家爭鳴”，既是教育的出路，也是教育的目的。
親情賬心得3
我的媽媽是一個(gè)典型的農(nóng)村婦女，她有著胖胖的身體，走路的時(shí)候總是一擺一擺的，身高1.65米，有著一雙不太有神的眼睛，文化程度只不過是小學(xué)而已。但是她在人生的經(jīng)歷比我多，所以在我犯錯(cuò)的時(shí)候總會(huì)指點(diǎn)我的'過錯(cuò)。
我的父親，經(jīng)常會(huì)在凌晨的2~3點(diǎn)去到田里干農(nóng)活。然后在5、6點(diǎn)的時(shí)候回來，回來的時(shí)候總是肩上挑著一根擔(dān)子，擔(dān)子里裝著一袋的早點(diǎn)回來，所以我經(jīng)常問：“爸爸，你休息那么短的時(shí)間，可以嗎?”而我的母親總回答：“夠了，夠了。”
在童年的我經(jīng)常淘氣，經(jīng)常以一些小事與父親吵架，有時(shí)候吵的厲害了，就鬧脾氣(不吃飯，不回答任務(wù)的問題)。有時(shí)候還離家出走，但不是真的離家出走，只不過是在屋子旁邊的屋子里躲著而已。但是，過了一會(huì)，我的肚子餓了，我就會(huì)乖乖的回家吃飯，回到家里，母親總讓我先吃飯，等到吃完飯后，我的父親就會(huì)在我的臉頰上輕輕的捏一下，然后說：“以后不要這樣了�！蔽揖驼f：“是了，是了�！钡铱偸沁@樣。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)考砸的時(shí)候，她就會(huì)把我叫到一間房間里教育我，以后怎么學(xué)習(xí)。但我總是左耳進(jìn)，右耳出。不讓我看電視，但我總是偷偷的把頭伸出去，或者用一塊鏡子來偷看。(我是不是很聰明啊?)但我的父親也有“高招”，他會(huì)讓我到一間處了一張桌子和一張椅子的房間里讀書復(fù)習(xí)，還時(shí)不時(shí)來“監(jiān)視”，防止我偷懶。
記得在我12歲那一年，有一天，我突然覺得胃里不舒服，想吐，但又吐不出來。那時(shí)，我臉色蒼白，媽媽不在家，這可把爸爸嚇壞了，有些不知所措，我有氣無力地對爸爸說：“讓我休息一下，睡一覺吧。”于是媽媽把我抱到床上，蓋好被子，我沒多久就睡著了，一直在床邊陪我。
當(dāng)我一覺醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸還在我身邊，她看到我醒來了，便俯下身子，輕柔地問：“兒子，覺得好點(diǎn)了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。說著，媽媽給我倒了一杯熱開水，讓我喝下，還問我想吃什么，我沒回答，她就燒了一鍋粥，剛想喂我吃，我就搖搖手說：“不用了，爸爸，我自己來�！眿寢屛⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，我心里暖烘烘的。
親情賬心得4
親情是人與人之間最純真、最無私的情感，它源遠(yuǎn)流長，貫穿著人類的整個(gè)歷史。念親情，是一個(gè)關(guān)于親人的思索和感悟，它讓我明白了親情的珍貴和重要性。在與親人共同經(jīng)歷的點(diǎn)滴中，我深刻體會(huì)到了親情帶給我的安慰和力量。
首先，親情讓我明白了家庭的溫暖和力量。家是人生的港灣，在家中，親人們總是默默守護(hù)著我，給我提供精神上的支持和物質(zhì)上的幫助。每當(dāng)我在外面遇到困難和挫折時(shí)，親人總是在我最需要的時(shí)候給予我鼓勵(lì)和支持，讓我重新振作起來。父母為了我能夠過上好日子，日夜辛勤工作，默默為我付出。親情讓我體會(huì)到了家庭的溫暖，一種只有在親人身邊才能體會(huì)到的情感。
其次，親情教會(huì)我如何關(guān)愛他人。親情是相互的，它需要我們?nèi)ソ?jīng)營和呵護(hù)。在與家人相處的過程中，我學(xué)會(huì)了理解和包容，懂得了如何和父母和睦相處。他們的關(guān)心和呵護(hù)是無私的，而我也應(yīng)該用同樣的心態(tài)去對待他們。親情讓我體會(huì)到了愛的力量，讓我學(xué)會(huì)了如何去關(guān)愛他人，在與朋友和同事相處的時(shí)候，我也能夠更加溫暖和友好地對待他們。
再次，親情讓我明白了時(shí)光的寶貴。歲月匆匆，時(shí)間不等人。在念親情中，我感受到了親人們對時(shí)間的珍惜和對生活的熱愛。他們告訴我，時(shí)間就像沙漏中的每一粒沙子，一旦流逝就不會(huì)再回來。所以，在與親人相處的過程中，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，懂得了把握當(dāng)下的重要性。每一次與親人的相聚，都讓我懂得了把握時(shí)光的寶貴，好好珍惜與親人在一起的.每一刻。
最后，親情教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)面對生活的困難和挑戰(zhàn)。生活中難免會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨。在我遇到困境和挫折時(shí)，親人們總是給我鼓勵(lì)和支持，讓我不再害怕困難，勇敢面對。親情讓我感受到了家人們的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀，他們的價(jià)值觀和生活態(tài)度成為我生活中的重要支柱。有了親人的支持和鼓勵(lì)，我才能勇往直前，迎接生活的挑戰(zhàn)。
在念親情的過程中，我明白了親情的珍貴和重要性。無論是在家庭中還是在與他人相處的過程中，親情都是我們最寶貴的財(cái)富。要學(xué)會(huì)珍惜親情，像對待黃金一樣對待家人和親人，用心去愛和關(guān)懷他們。同時(shí)，親情也教會(huì)了我如何去關(guān)心和愛護(hù)他人，用同樣的溫暖去對待朋友和同事。親情在我心中猶如陽光般溫暖，它給予我力量和勇氣，讓我在生活中不再感到孤獨(dú)和迷茫。親情，如此強(qiáng)大而美好，我會(huì)用一生去珍惜和維護(hù)它。
親情賬心得5
算好政治、經(jīng)濟(jì)和親情“三筆帳”，對于一名普通職工來說，是多么的至關(guān)重要，它不僅關(guān)系到個(gè)人的自由和政治生命，更關(guān)系集體和國家的利益。 一要算好政治帳。廉潔自律是黨員職業(yè)道德的基本內(nèi)容，誠實(shí)守信是我們做人的基本原則，每位職工應(yīng)時(shí)刻牢記。當(dāng)今我國社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期，人們的思想和利益呈現(xiàn)出向多元化方向發(fā)展的趨勢，這是社會(huì)的進(jìn)步。然而某些不正之風(fēng)也在乘機(jī)而入，經(jīng)濟(jì)犯罪屢見不鮮。如果我們?nèi)狈瑁秃苋菀鬃呱闲奥�，最后失去卻的不僅僅是來之不易的工作和可貴的人身自由，更重要的是會(huì)丟失自己的道德情操和政治生命。我所從事的線路前期工作是很重要的，能夠當(dāng)一名合格的職工感到很光榮。我們應(yīng)當(dāng)自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，正確認(rèn)識(shí)自己工作的重要性，象珍惜自己的生命一樣珍惜自己的榮譽(yù)。我們應(yīng)當(dāng)廉潔自律，自尊自愛，嚴(yán)格要求自己，做誠實(shí)人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事，始終保持優(yōu)良的情操和高尚的職業(yè)道德。
二要算好經(jīng)濟(jì)帳。作為電力企業(yè)的職工，我們是很幸運(yùn)的'。社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展給我們帶來了可觀的收益，雖說不上金山銀山，卻也衣食無憂。俗話說得好，“薪水如溪水，細(xì)水長流；肥水如洪水，兇猛如虎”。用自己辛勤勞動(dòng)換來的果實(shí)，可以讓我們心安理得；而獲取不義之財(cái)，卻會(huì)讓人如坐針氈，惶惶不可終日。金錢能夠給我們帶來食物，卻不能帶來食欲；金錢能夠給我們帶來熟人，卻不能帶來忠誠；金錢能夠給我們帶來一時(shí)的歡樂，卻不能帶來終生的安寧。我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立正確的物質(zhì)觀，徹底摒棄“金錢至上”的人生哲學(xué)，面對不義之財(cái)不動(dòng)心、不貪占，潔身自好，精神富有。
三要算好親情帳。親情是我們一生最可寶貴的財(cái)富。我們之所以能有今天，誰也離不開父母的養(yǎng)育和師友的幫助。小時(shí)候，每當(dāng)有了一點(diǎn)成績，父母的眼神就會(huì)格外明亮；而當(dāng)犯了一點(diǎn)錯(cuò)誤，父母就會(huì)驚恐不安。十年寒窗，伴隨我們的是老師的諄諄教誨和學(xué)友們的切磋砥礪。工作后，當(dāng)我們工作取得了點(diǎn)滴成績，領(lǐng)導(dǎo)與同事就給我們熱情的鼓勵(lì)；當(dāng)工作遇到了困難，又是領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我們無私的幫助。回想這一切，掂量掂量父母的養(yǎng)育之恩和師友的相
幫之情，常常會(huì)激動(dòng)不已。如果一旦走上犯罪之路，那給親友所帶來的豈止是打擊和痛苦！因此面對不義之財(cái)?shù)恼T惑，我們都應(yīng)當(dāng)高度警惕，切不可一失足而成千古恨！
親情賬心得6
親情是人與人之間最為深厚、牢固的情感紐帶。它既表現(xiàn)為血緣親情，又包含了朋友之間的情誼和師生之間的互動(dòng)。親情的力量在生活中無處不在，它給人們帶來了溫暖、關(guān)愛和支持，使我們在人生的旅途中感到依靠和勇氣。通過與家人、朋友和老師的交往和互動(dòng)，我深切體會(huì)到了親情的自然而然的力量，強(qiáng)化了我對家庭的核心地位和對彼此關(guān)愛的重要性的認(rèn)識(shí)。
首先，親情教育是塑造個(gè)人品德的重要環(huán)節(jié)。家庭是一個(gè)人一生中最早、最重要的教育場所，親人對個(gè)人品性的形成和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在一個(gè)溫馨、和睦的家庭中，父母為子女傳授堅(jiān)持、勤奮、寬容、感恩等美德，使其形成正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。我自幼受到父母的精心教育，他們以身作則，言傳身教地教給我孝敬父母、尊重他人的重要性。正是由于父母的言傳身教，我養(yǎng)成了積極向上、堅(jiān)韌不拔的性格，并且懂得了寬容和尊重他人的道理。
其次，親情是人生路上最真實(shí)、最溫暖的依靠。無論是遭遇困難還是取得成功，家庭都是一個(gè)人最堅(jiān)實(shí)的后盾。家人總是將自己的最真摯的愛無條件地給予我們。他們在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，默默地為我們付出，給予我們關(guān)心和關(guān)愛。無論在困難時(shí)期還是在順境中，家人始終是我們最堅(jiān)定的支持者和最親密的伙伴。每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，與家人交流會(huì)給我?guī)砭薮蟮陌参亢椭С�，并給予我正確的建議和引導(dǎo)。這樣的親情為我提供了堅(jiān)實(shí)的力量，使我能夠勇敢面對困難，并且在人生之路上奮勇向前。
再次，朋友間的親情也是人生中不可或缺的。伴侶、摯友和知己是人生中最美好的禮物，他們與我們分享歡樂，傾聽我們的困擾，并給予我們真誠的支持和幫助。朋友間的親情給我們帶來了快樂、勇氣和力量。有一次，我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，感到十分迷茫。當(dāng)時(shí)，我的.朋友正巧經(jīng)歷了相似的困擾，于是我們彼此鼓勵(lì)，一起并肩作戰(zhàn)，勇敢地面對困難，最終共同取得了好成績。親情不僅僅是家人間的，也可以延伸到朋友之間，讓我們在彼此的陪伴和支持中感受到愛的力量。
最后，老師對學(xué)生的栽培和關(guān)愛也是親情的一種表現(xiàn)。老師作為學(xué)生成長中的引路人，他們不僅僅是知識(shí)的傳播者，更是情感的培養(yǎng)者。他們用自己真誠的心、獨(dú)到的智慧和無私的愛，給予學(xué)生溫暖和激勵(lì)。在我讀書的這幾年里，有許多老師對我進(jìn)行了耐心的引導(dǎo)和關(guān)心，使我在知識(shí)的道路上進(jìn)步快速。曾經(jīng)的老師對我的教育不僅是一份職責(zé)，更是一份彼此的親情，他們因?yàn)殛P(guān)愛學(xué)生而耐心教導(dǎo)，因?yàn)殛P(guān)懷學(xué)生而引導(dǎo)我們走向更好的未來。
綜上所述，親情是我們生活中最真摯、最溫暖的情感紐帶。它可以從家庭中得到滋養(yǎng)，得到朋友和老師的關(guān)愛。親情教育塑造個(gè)人品德，給予我們最真實(shí)的依靠和支持。無論是在困難還是在順境中，親情始終伴隨著我們，給予我們勇氣和力量。在追求個(gè)人理想過程中，應(yīng)該銘記親情的重要性，感激并珍惜來自親人、朋友和老師的愛與關(guān)懷。只有真正體會(huì)到親情的偉大，才能更加珍視家庭和友情，以及與他人的和諧關(guān)系，使我們的生活更加充實(shí)和有意義。
親情賬心得7
“親愛的，快去看吧，我的快樂，我的心愿”，一句句激勵(lì)人心的話語，一個(gè)個(gè)親情的手勢，都可以讓我們心情平和，溫暖!我想，這一刻，是一個(gè)快樂的`人!
我的媽媽，一個(gè)平凡的母親，一個(gè)平凡的女孩，她的愛讓我的心情十分平靜!我想，我的心情平和了，我的心情也平和了吧!媽媽，我想，媽媽，我想，我心情的平和了!媽媽，我愛您!
我一定要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，為您添上一道靚麗的色彩!
在爸爸媽媽還未退縮時(shí)，我就開始學(xué)著媽媽的樣子來。每天晚上爸爸媽媽都要忙完晚歸，回家后還要洗衣服，媽媽說晚上睡覺時(shí)不會(huì)有絲絲涼涼的感覺。
我的媽媽，一個(gè)又一個(gè)不辭辛勞的母親。我想，媽媽一定有一份天職，那就是——為了給孩子們營造一個(gè)快樂的家庭。
爸爸媽媽的愛，像一股股甘泉，讓我們在快樂中健康成長!
我也要向媽媽說聲謝謝，媽媽!
親情賬心得8
首先，我想表達(dá)的是對國家政策的感激之情。作為一個(gè)關(guān)心家庭、注重家庭生活的人來說，親情假的出臺(tái)是一個(gè)重要的進(jìn)步。它不僅表明了國家對家庭的關(guān)注和支持，更是讓每個(gè)人更加關(guān)注自己和家庭之間的.情感交流。有了這個(gè)政策，我們可以更加自由地安排家庭生活，更加方便地照顧身體不適的家人。在我看來，親情假的出臺(tái)是家庭價(jià)值和國家價(jià)值相互輝映的象征。
其次，我想說說利用親情假的體驗(yàn)。在工作中，假期是我們休息、放松和減壓的好機(jī)會(huì)。而在家庭中，假期則是我們和家人溝通、交流和加強(qiáng)感情的機(jī)會(huì)。有了親情假作為支持，在工作與家庭之間建立平衡將不再是問題�，F(xiàn)在，我可以輕松地處理家庭瑣事，如洗衣、打掃房間、照顧孩子，并且多了一些陪伴家人的時(shí)間，喝茶聊天、看電視、散步、游戲、旅行等等都是一個(gè)個(gè)美好的時(shí)光。在這些時(shí)光中，我感受到了關(guān)愛、溫暖、理解和幸福。
再次，我也發(fā)現(xiàn)親情假激發(fā)出一種社會(huì)責(zé)任感，鼓勵(lì)我們更多地關(guān)注那些需要幫助的人。這個(gè)政策讓我意識(shí)到，我們在家庭中享受到的這些美好的假期時(shí)光，也許有許多人缺乏這樣的家庭溫暖。因此，我開始思考如何幫助那些需要關(guān)注的人，例如宣傳家庭價(jià)值、捐獻(xiàn)物資、義務(wù)工作等等，讓他們也能夠感受到社會(huì)的關(guān)懷。親情假不僅是我們與家人交流的重要機(jī)會(huì)，也是我們積極投身于社會(huì)發(fā)展的開始。
當(dāng)然，我們要全面看待親情假，懂得在合理范圍內(nèi)使用。如何平衡工作和家庭，是每個(gè)人都需要思考和解決的問題。也就是說，我們需要自覺遵守相關(guān)法律法規(guī)，做到理性使用親情假，不要影響正常工作的開展。我們需要在護(hù)理家人和進(jìn)行職業(yè)工作之間取得平衡，做到兼顧。當(dāng)然，這個(gè)平衡需要花時(shí)間去調(diào)整和實(shí)現(xiàn)，但是這種平衡是有益的，讓我們有理由相信自己和家人的未來。
最后，我希望每個(gè)人都能夠理性看待親情假的重要性。我們需要注意保持家庭和諧、愛護(hù)家庭成員，這樣才能真正利用親情假，并受益于此。我們需要加強(qiáng)與家人之間的交流，更好地理解與支持他們。親情假是一個(gè)好的政策，讓我們關(guān)注家庭、關(guān)注我們的家人、關(guān)注自己。讓我們珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，為家庭幸福、社會(huì)和諧而加油！
親情賬心得9
親情是世界上最為珍貴和持久的情感之一。無論是父母之間的關(guān)愛，兄弟姐妹之間的互助，還是親屬之間的關(guān)系，親情都是人們生命中一道亮麗的風(fēng)景線。念親情是深思熟慮地去回顧和思考對親情的感悟。通過念親情，我受益匪淺，也深深體會(huì)到親情的偉大，下面，我將分享我的心得體會(huì)。
首先，念親情讓我明白到家庭是情感的溫床。家庭是孕育愛的地方，是人們渴望歸屬感的溫暖港灣。無論外面的世界如何變化，家永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)實(shí)的'依靠。正是因?yàn)橛辛思疫@個(gè)堅(jiān)實(shí)的后盾，我們才敢于奮斗、追求夢想，才會(huì)變得自信勇敢。在家人的關(guān)愛下，我感到自己是多么的幸福和滿足，這種幸福與金錢無關(guān)，而是親情的照耀、家人的支持給予了我無盡的力量。
其次，念親情讓我懂得親情遠(yuǎn)勝于友情。友情或許僅僅是一段心靈的紐帶，而親情卻是一顆滾燙的心。親情是源自鮮血和血脈的牽絆，是充滿溫情，無私奉獻(xiàn)和無盡包容的情感。它讓我感受到了無論發(fā)生多大的挫折，在親人面前，我依然是無條件地得到關(guān)懷和理解的。和親人在一起，心靈相通，彼此之間信任、包容彼此的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，這種感覺是無與倫比的。因?yàn)橛H情的偉大，親人們在彼此的生命中占據(jù)著重要的地位，成為我們的人生導(dǎo)航儀。
進(jìn)而，念親情給予我對人生的堅(jiān)定信念。通過對親情的思考和回顧，我深深體會(huì)到，當(dāng)我們面臨困境和挫折的時(shí)候，親人是最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。他們從不離棄、不放棄，默默地支持和鼓勵(lì)著我們。從他們身上，我悟到了堅(jiān)韌、樂觀和勇敢。我明白了只有不懈努力和奮斗，才能在人生的旅途中取得真正的成功。并且，通過家庭教育和他們的榜樣，我的信念更加堅(jiān)定：無論遇到怎樣的困難和挫折，都要勇敢面對，堅(jiān)持自己的夢想。
最后，念親情引導(dǎo)著我學(xué)會(huì)心存感恩。親情是一種無私的給予，是父母為我們不計(jì)回報(bào)的奉獻(xiàn)。家人們的默默關(guān)懷和付出讓我領(lǐng)悟到，只有學(xué)會(huì)感恩，才能更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切。我們要時(shí)刻以感恩的心態(tài)面對親人的關(guān)愛，珍惜他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺校⑦@份愛心傳遞給更多的人。念親情讓我認(rèn)識(shí)到自己的不完美和不足，激勵(lì)我要更加努力成為更好的自己，回報(bào)家人的關(guān)懷和期望。
總之，念親情是一種對家人的感悟和珍惜，是對親情的深思熟慮和回顧。通過念親情，我明白到家庭是情感的溫床，親情遠(yuǎn)勝于友情，親情給予我人生的堅(jiān)定信念，同時(shí)也引導(dǎo)我學(xué)會(huì)心存感恩。在念親情的過程中，我不斷地從關(guān)愛中成長，從愛心中汲取力量。親情，是我生命中最為珍貴和持久的情感，也是我繼續(xù)前行的力量源泉。
親情賬心得10
我自從教以來，已有二十余年，在教育教學(xué)實(shí)踐中，越來越強(qiáng)烈地感覺到家庭教育的重要性。并深刻意識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后往往有一個(gè)成功的家庭，一個(gè)問題孩子的背后肯定有一個(gè)不成功的家庭或不理性的父母!
每個(gè)孩子身上都有許多的閃光點(diǎn)，而作為長輩的我們，最重要的任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)并幫忙他們發(fā)揚(yáng)這些閃光點(diǎn)。將這位老教師總結(jié)的最精辟最實(shí)用的教育方法，送給身邊有孩子的每一個(gè)人吧!
在教育孩子的問題上，對孩子小時(shí)付出的越多、教育的越理性、越科學(xué)，孩子大的時(shí)候你付出的就會(huì)越少，你將越省心，越有成就感。
對孩子的教育要有科學(xué)的計(jì)劃、正確的指導(dǎo)、理性的措施，父母要做好表率。
孩子的生活習(xí)慣、處事方式、思維方式、世界觀、價(jià)值觀都將帶有你們的影子，因?yàn)楹⒆有r(shí)候?qū)W習(xí)的重要方式是無意識(shí)或有意識(shí)的模仿。
不要為了自我的事業(yè)而忽視對孩子的教育，否則孩子長大后很可能會(huì)毀掉你的事業(yè)。不要為了自我的休息娛樂而忽視與孩子的交流，否則孩子長大后你將無快樂可言，你將擁有更多的愁苦、惱怒和無奈。
孩子年幼無知，動(dòng)手打父母或者長輩時(shí)，我們千萬不要高興，更不能認(rèn)為孩子長本事了。這時(shí)要嚴(yán)肅地告訴孩子這是不對的，要尊敬父母和長輩。
否則，孩子會(huì)認(rèn)為打人是贏得家長高興的方式，是自我獲得價(jià)值感的途徑，這樣是非觀念就混亂了，長大后他就很可能動(dòng)手打你了。諸如此類。我們都應(yīng)引起高度重視。
“棍棒底下出孝子”已經(jīng)過時(shí)，更不能無緣無故地把自我的不愉快傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會(huì)在孩子身上“發(fā)揚(yáng)光大”。
孩子越小，你的話越有可信度，他們會(huì)不自覺地記住你說的話。
如果你總是打擊自我的孩子，甚至隨意傷害孩子的人格和尊嚴(yán)，孩子將失去自信和活力，失去應(yīng)對挫折的勇氣和成功的機(jī)會(huì)，甚至產(chǎn)生心理障礙。
不要認(rèn)為孩子小時(shí)候我對他好，他長大后就會(huì)對我好，這是極大的錯(cuò)誤。
因?yàn)槟氵^分溺愛孩子，孩子會(huì)構(gòu)成這樣的`觀念：父母為我所做的一切都是理所當(dāng)然的，他將缺乏感恩之心。長大后，你一旦不能滿足他的要求，你的痛苦就開始了。
不要帶著孩子不停地亂躥，否則孩子上學(xué)后將面臨困難。因?yàn)閷W(xué)習(xí)首先要坐得住。
第一，三歲以前，這是孩子語言、思維、行為方式、是非觀念構(gòu)成的關(guān)鍵期。
第二、小學(xué)一、二年級，這是學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我意識(shí)養(yǎng)成的關(guān)鍵期。
第三，青春期。這個(gè)時(shí)段，孩子的變化十分巨大，如果引導(dǎo)不好，很容易在這一時(shí)段變得讓你無措手足。
父母不要在孩子面前吵架，更不能打架。否則，家庭這個(gè)安全的港灣將使孩子產(chǎn)生不安全感，而這會(huì)使孩子產(chǎn)生一系列心理問題。
缺乏安全感的孩子必然要到外面尋找安全感，很容易出現(xiàn)加入不良小團(tuán)體、早戀等問題。
善于和孩子平等交流，善于傾聽孩子的意見和觀點(diǎn)，尊重孩子的看法，不要一味否定孩子的想法。這樣孩子才能與你消除隔閡，遇到困難才會(huì)愿意與你協(xié)商，親子關(guān)系才會(huì)和諧。
發(fā)掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，任何孩子都有自我的閃光點(diǎn)。這個(gè)閃光點(diǎn)也許就是他將來成功的鑰匙。否則，你有可能抹殺孩子的潛能，甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
但也永遠(yuǎn)不要把孩子看得一無錯(cuò)處，理性地看自我的孩子，對父母而言最重要。
孩子的做人品質(zhì)、應(yīng)對挫折的潛力、良好的人際交往水平，都是獲得成功的重要條件。能全面評價(jià)孩子的家長就是教育理念先進(jìn)的家長。
【親情賬心得】相關(guān)文章：
唯美手賬句子04-18
賬套治理與年度賬治理功能比較03-22
春暉寸草心、算算親情賬、感知父母恩孝德主題班會(huì)07-20
會(huì)計(jì)手工賬實(shí)習(xí)心得11-25
會(huì)計(jì)手工賬實(shí)習(xí)心得09-27
12306退票多久到賬10-10
職場人情攪不清的賬08-09
催賬中的談判心理10-25
對更正錯(cuò)賬方法的探討03-24