暑假心得體會優(yōu)秀[優(yōu)秀15篇]
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣能夠給人努力向前的動力。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的暑假心得體會優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。
![暑假心得體會優(yōu)秀[優(yōu)秀15篇]](https://p.9136.com/00/l/d0c4b5c3cce5bbe104.jpg)
暑假心得體會優(yōu)秀1
暑假一天的學(xué)習(xí)我的收獲很多，感慨萬千，我把我的體會分類整理一下，記錄下來，以備自省，自查。
先說一下上午的評課我從兩方面說一下我的感受。
1．聽了幾位名師的評課，我感覺到我與他們的差距，感覺到了學(xué)習(xí)是多么的重要。我們的學(xué)習(xí)總是固步自封，像是一潭死水，知識陳舊，觀念落后，思路受到了限制。聽了幾位老師的'評課我覺得豁然開朗，思路打開了，使我的視野變得開闊，思路哦變得清晰，感謝他們。
2．我還有一個(gè)更深的體會，年輕人已經(jīng)跟上時(shí)代的步伐，用現(xiàn)代的知識理論來武裝自己，有一個(gè)老師利用暑假的機(jī)會從網(wǎng)上購書來豐富自己的知識，這是我沒有想到的。我希望我們的領(lǐng)導(dǎo)給我們配備這樣的教育書籍，以便我們的知識得到更新。
下午的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。我有一下的體會。
與杜平老師的解讀三四年級的課本。他按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念將每一冊教科書的知識加以整理分類，是我們清楚的看到了整本書的知識體系，做到心中有數(shù)，便于記憶和把握教材的實(shí)質(zhì)，我覺得受益匪淺。
暑假心得體會優(yōu)秀2
在太陽反反復(fù)復(fù)升落了六十多次之后。我的假期也宣告結(jié)束�？偟膩碚f過的有意義并且也很充實(shí)。每天的生活中總沒有一點(diǎn)的新鮮感，但是我也倒順其自然起來，習(xí)慣了每天忙碌的生活，也許這對自己是一個(gè)很好的鍛煉的機(jī)會。生活中很多事情都不是自己愿意做的。但是每個(gè)人為了某一個(gè)確定的目標(biāo)。為了某一個(gè)理想，要求自己必須去做，鼓勵(lì)自己一定去做。這樣的人生才會充滿著奮斗與期待，充滿著意義和熱情。才會讓人不斷的要求上進(jìn)，要求完美。
這個(gè)暑假我沒有像其他同學(xué)一樣留在武漢做兼職，我回家做了一分家教的工作，感覺挺有意義，挺有收獲，這份工作雖然有的時(shí)候也讓人感覺到厭煩，但是它讓我枯燥的暑假生活豐富了起來，我也一直在等待這一暑假給自己給我所帶的學(xué)生們帶來的盛夏的果實(shí)的滋味。我只是盡力把自己知道的知識講給他們，告訴他們一些學(xué)習(xí)方法以及對待學(xué)習(xí)的態(tài)度等等。現(xiàn)在站在時(shí)間的盡頭，我尋覓自己走過的足跡，身后的痕跡告訴我我是一步一步走過來的，而站在這里的我只看得到結(jié)果。是的，過程更重要，那請跟隨我的腳步一步一步的往回走去體會一下我的暑假生活吧。
也許是現(xiàn)在的讀書觀念深入人心，許多的家長在自己孩子身上花的心血越來越多，而這其中家長們都希望自己的孩子通過讀書考大學(xué)這條捷徑成龍成鳳，于是暑假補(bǔ)課就是高峰期了，我們的“讎鷹補(bǔ)習(xí)班”也是“人滿為患”我負(fù)責(zé)帶他們的英語課，雖然課程的講解并不是什么難題，但是對于毫無經(jīng)驗(yàn)的我在要上課之前緊張得有點(diǎn)不知所措，第一次課是和初一的學(xué)生上。我還記得那次我在上課之前很認(rèn)真很仔細(xì)的準(zhǔn)備了近一個(gè)小時(shí)的課，心里面還是沒有底自己能不能夠講的好，一節(jié)課下來還很順利，也許是因?yàn)槭堑谝还?jié)課。學(xué)生們有一種新鮮感吧，大家都很認(rèn)真的聽著。這也給了我不少的信心，第一次上課的初一學(xué)生共有七個(gè)人，他們也是補(bǔ)習(xí)的學(xué)生中年齡稍小的，又因?yàn)閬硌a(bǔ)課的學(xué)生大都是成績較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的。所以有的時(shí)候很不懂事，很難管，有時(shí)一次課要要求好幾次紀(jì)律，一定要有足夠的耐心才行，我這個(gè)時(shí)候終于能夠體會到當(dāng)老師的苦了，有的時(shí)候是如此的無奈和煩躁。
在比較專業(yè)的學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)生們都可以很自如很方便的.把自己的疑問向我提出，我也可以當(dāng)場給他們一一解答，這樣的教學(xué)也會更有針對性一些，我其實(shí)是個(gè)很煩躁的人，但是這樣的工作需要有耐心，我一直要求自己做到這一點(diǎn)，很多時(shí)候，一個(gè)問題講了很多遍，但是他們還是不懂，我就有點(diǎn)煩，好幾次我都要火了。但是我知道這樣的話，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)不利，我盡量的克制住自己，耐著性子跟他們再講一遍，兩遍......
我每天的上午工作兩個(gè)小時(shí)。下午接著工作兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)晚上也會有課。還要繼續(xù)工作兩個(gè)小時(shí)，不過周末沒課，但是我每天從來沒有閑過，一有空就去幫爸媽打理小生意，平時(shí)在課余時(shí)間也會幫著做一些事情。所以每天的時(shí)間都安排的滿滿的，有的時(shí)候真的感覺很累，但是也很充實(shí)有意義。
現(xiàn)在，我也許可以站在一個(gè)老師的角度和一個(gè)學(xué)生的角度來看待這個(gè)問題，其實(shí)這不是某一方面的問題，作為老師一味的要在學(xué)生的面前樹立威信而缺少對學(xué)生的交流，這樣下去學(xué)生與老師之間只會是生硬的師生關(guān)系，而不能夠超越成為學(xué)生們信任的朋友般的關(guān)系，而作為學(xué)生，特別是低年級的學(xué)生，只會對老師敬畏，有問題憋在心里面不敢說，而一些積極的學(xué)生總是問這問那，在同學(xué)的眼里他就是“愛出風(fēng)頭”的典型。所以很多學(xué)生都愿意做默默無聞的“乖學(xué)生”。
也會有很多值得回憶的時(shí)刻，在最后的一次課上，學(xué)生們要我給他們寫一句話作為座右銘，其實(shí)我不知道他們會不會在意我寫的話語，但是我的一顆真誠的心始終在為他們跳動。一位學(xué)生竟自己編了一個(gè)風(fēng)鈴送給我。我真的很開心，雖然這結(jié)束的那一刻覺得時(shí)間過的好快，但是這其中過程的每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓人花費(fèi)心思努力工作的結(jié)果。
補(bǔ)課期間，我總是希望他們能夠把不好的習(xí)慣改掉，把態(tài)度端正過來，也許我的努力對他們來說起的作用不是很大，但是我很肯定他們上過這一課，改不改的過來要看他們各自的努力，就像千軍萬馬過獨(dú)木橋。看自己有沒有本事過的去了。
暑假心得體會優(yōu)秀3
暑假是小學(xué)生們期待已久的假期，然而，許多家長卻選擇給孩子報(bào)名暑假培訓(xùn)班。暑假培訓(xùn)是為了讓孩子在假期中繼續(xù)接受學(xué)習(xí)的機(jī)會，提高他們的學(xué)業(yè)成績和才藝素養(yǎng)。在過去的這個(gè)暑假，我也參加了一門暑期培訓(xùn)課程，收獲頗豐。
第二段：課程內(nèi)容及收獲
暑期培訓(xùn)的課程內(nèi)容很豐富多樣，其中最吸引我的是英語口語課。我一直都對學(xué)好英語抱有很大的熱情，但是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我常常會遇到語言表達(dá)不準(zhǔn)確、詞匯使用不恰當(dāng)?shù)葐栴}。而在暑期培訓(xùn)的英語口語課上，老師采用了很多互動的教學(xué)方式，使我有很多機(jī)會去練習(xí)口語。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅增加了詞匯量，還提高了聽、說、讀、寫的能力。
第三段：與老師和同學(xué)的互動
在暑期培訓(xùn)期間，我結(jié)識了許多來自不同學(xué)校的`同學(xué)。我們一起上課、一起討論問題、一起玩耍，互相學(xué)習(xí)、互相幫助。我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們之間的討論會讓問題更加清晰，老師也會有更多的機(jī)會針對我們的問題給予解答和指導(dǎo)。此外，老師在課堂上也總是鼓勵(lì)我們多發(fā)表意見，積極參與討論，這樣不僅能提高我們的思維能力，還能培養(yǎng)我們的表達(dá)能力。
第四段：學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣的培養(yǎng)
參加暑期培訓(xùn)使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。首先，我學(xué)會了如何合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，合理分配各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間。其次，老師們教給我們一些高效的記憶方法，例如制作知識卡片、畫思維導(dǎo)圖等，在以后的學(xué)習(xí)中我都會運(yùn)用到這些方法上。再次，老師們還教給了我們一些閱讀技巧，比如快速閱讀和查找關(guān)鍵信息的技巧，對于理解和應(yīng)用課本知識非常有幫助。
第五段：對暑期培訓(xùn)的總結(jié)與展望
通過參加暑期培訓(xùn)，我不僅提高了學(xué)習(xí)成績，還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力。與老師和同學(xué)們的互動讓我收獲良多，不再害怕提問和發(fā)表自己的意見。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，也將伴我走向更高的學(xué)業(yè)和未來的發(fā)展。因此，我對暑期培訓(xùn)抱有很大的期望，并將繼續(xù)積極參加各類培訓(xùn)課程，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和素養(yǎng)。
總之，通過這個(gè)暑期培訓(xùn)的經(jīng)歷，我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣和成長的快樂。暑期不再枯燥乏味，而是變成了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的時(shí)光。我相信，只要我們保持積極的心態(tài)，勇于嘗試和不斷努力，暑期培訓(xùn)將為我們的學(xué)習(xí)之路增添更多的色彩。
暑假心得體會優(yōu)秀4
暑假是大學(xué)生們可以自由支配的時(shí)間，這段時(shí)間里，他們既可以放松身心，也可以充實(shí)自己。作為一名大學(xué)生，我度過了一個(gè)充實(shí)而忙碌的暑假，做了很多有意義的事情。在這篇周記中，我將會分享我的一些經(jīng)歷和心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)
在暑假期間，我參加了一些課程，學(xué)習(xí)了一些新的知識和技能。例如，在某次網(wǎng)課中，我了解到了Facebook和Google Ads等數(shù)字營銷平臺，對如何利用這些平臺進(jìn)行廣告投放和數(shù)據(jù)分析有了更深入的了解。此外，我還選修了一門銀行學(xué)的課程，學(xué)習(xí)了銀行運(yùn)作的基本知識和經(jīng)濟(jì)金融方面的術(shù)語和理論。通過這些學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對數(shù)字營銷和經(jīng)濟(jì)金融等領(lǐng)域的興趣不斷增加，這將有助于我更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
第三段：實(shí)踐
除了學(xué)習(xí)，我還參加了一些實(shí)踐活動。例如，我作為志愿者參加了某個(gè)社會公益項(xiàng)目，為社區(qū)的老年人提供必要的日常照顧和娛樂活動。這一經(jīng)歷讓我更加了解社區(qū)居民生活的真實(shí)情況，也讓我體驗(yàn)到了幫助他人帶來的成就感和快樂。同時(shí)，我還自主組織了某個(gè)群體參觀了一些科技企業(yè)，了解了這些企業(yè)的研發(fā)成果和管理經(jīng)驗(yàn)，對自己未來的職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了啟示。
第四段：旅行
在暑假中，我還選擇了一些地方進(jìn)行旅行。除了游覽名勝古跡，我也選擇了一些自然風(fēng)景區(qū)，親身感受大自然的魅力。在旅行中，我結(jié)識了一些新的朋友，體驗(yàn)了不同的`文化和風(fēng)土人情，這些旅行不僅讓我放松身心，也讓我擴(kuò)展了自己的眼界和視野。
第五段：總結(jié)
通過這個(gè)暑假的經(jīng)歷，我更加了解了自己的興趣和潛力，并為自己的未來職業(yè)道路做出了更加深入的規(guī)劃。在學(xué)習(xí)、實(shí)踐和旅行中，我感覺到自己的收獲遠(yuǎn)不止知識和技能，更重要的是人生閱歷和成長。這個(gè)暑假，充滿了忙碌和活力，也充滿了感悟和收獲，使我更加充滿信心和希望地迎接未來的挑戰(zhàn)。
暑假心得體會優(yōu)秀5
在夏季，熾熱的陽光下，我開始了為期一個(gè)月的暑期打工生活。這次經(jīng)歷讓我深入了解了社會，體驗(yàn)了獨(dú)立生活，也讓我收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
我的工作是在一家小型企業(yè)擔(dān)任助理，主要負(fù)責(zé)文件整理和郵件發(fā)送。開始時(shí)，我對如何處理工作感到困惑，但我的雇主給予了我無私的幫助。在她的指導(dǎo)下，我逐漸熟悉了工作流程，并盡力提高工作效率。
通過這次打工，我學(xué)會了如何獨(dú)立生活和處理日常事務(wù)。我不僅提高了時(shí)間管理技巧，還鍛煉了解決問題的能力。同時(shí)，我也深刻理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了只有通過共同努力，才能達(dá)成共同目標(biāo)。
此外，我也反思了自己在學(xué)習(xí)中的不足。我發(fā)現(xiàn)，雖然我在學(xué)校取得了不錯(cuò)的成績，但在實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人際交往技巧。這讓我更加明確了自己未來的`學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。
總的來說，這次打工經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我不僅提高了自己的技能，還了解了社會，更深刻地認(rèn)識了自己。我相信，這次經(jīng)歷將對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯產(chǎn)生積極影響。我期待未來有更多的機(jī)會去實(shí)踐，去成長。
暑假心得體會優(yōu)秀6
一、引言：
中專學(xué)習(xí)生活中稍縱即逝的暑假日子，是我們放松身心、培養(yǎng)自我、錘煉意志的珍貴時(shí)機(jī)。暑假結(jié)束后的返校之時(shí)，我們將展現(xiàn)出更加成熟、自信、向上的姿態(tài)。在暑假期間，我在家鄉(xiāng)進(jìn)行了一段有意義的實(shí)踐活動，不僅自我提升，還給家鄉(xiāng)社區(qū)帶來了一些貢獻(xiàn)。
二、我的實(shí)踐活動：
在這一次暑假中，我參加了社區(qū)義工活動，為家鄉(xiāng)的居民提供一些力所能及的幫助。我與我的志愿者伙伴們首先在社區(qū)發(fā)放了一些宣傳單，宣傳如何保護(hù)環(huán)境與節(jié)約能源，如何加強(qiáng)我們的消防意識等。然后，在周末的早晨，我們來到小區(qū)后花園，對花草進(jìn)行修整，并對環(huán)境垃圾進(jìn)行清理。在此之后，我們一起帶著擦洗劑來到樓棟門前，將樓棟門口進(jìn)行清潔。整個(gè)社區(qū)在陽光的照耀下愈加美好、干凈，居民也在表達(dá)他們對我們工作的感激之情時(shí)變得更加篤定，感到了身為志愿者的良好體驗(yàn)。
三、我的成長收獲：
在這一段日子里，我對環(huán)保與志愿服務(wù)加深了認(rèn)識。我發(fā)現(xiàn)很多人認(rèn)為環(huán)境保護(hù)與減少浪費(fèi)是小事，這是我們必須警惕的折衷主義態(tài)度。我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)我們的星球。同時(shí)，與志愿工作相處給我的成長肯定是不斷地錘煉自己的能力、錘煉自己的心態(tài)，不放棄初心，不忘自我。在這個(gè)過程中，我的緊密與志愿者伙伴的合作以及與家鄉(xiāng)居民的聯(lián)系兩方面也給我?guī)砹藷o限的.欣喜。作為一名中專學(xué)生，在社會義工活動中得到錘煉，也讓我更能夠勇于挑戰(zhàn)未來的競爭。
四、我的自我傳承與感恩：
我在參加社區(qū)義工活動中深刻認(rèn)識到，我們在成長的過程中應(yīng)該保持謙虛、品質(zhì)、堅(jiān)韌，不斷地為社會作出一些小小的努力與貢獻(xiàn)。我也意識到，我所享有的現(xiàn)在源自曾經(jīng)無數(shù)人為我奉獻(xiàn)與付出的價(jià)值，作為后來的一份子，我應(yīng)該更加珍愛以及傳承前輩的精神，引導(dǎo)更多的年輕人成長。參加社區(qū)義工活動，讓我向居民學(xué)習(xí)了很多關(guān)于心胸、包容、堅(jiān)毅等方面的東西。我認(rèn)為，我的志愿者隊(duì)伍已成養(yǎng)成并傳承良好志愿形象的精神，以此為榮并朝著更高的目標(biāo)不斷努力。
五、總結(jié)：
在今年暑假里，我收獲了很多。我的實(shí)踐活動、錘煉心智與服務(wù)社區(qū)給我?guī)砹藷o限的欣喜。這一年暑假，我與志愿者伙伴們一起度過了溫馨而難忘的天與夜。我深深感到，這樣的社區(qū)純粹、獨(dú)特的志愿者精神不僅要繼承、也要發(fā)揚(yáng)光大。在今后的中專求學(xué)生活里，我將繼續(xù)錘煉自己，堅(jiān)定自我，讓自己不忘初心，總在前進(jìn)！
暑假心得體會優(yōu)秀7
暑假是一年中最令人期待的假期，許多人會在這段時(shí)間里追求放松和充實(shí)自己。今年暑假，我經(jīng)歷了許多有趣和有意義的事情，充實(shí)而且快樂。在這篇文章中，我將分享我在暑假中的心得體會。
第一段：追求充實(shí)。
在暑假中，我積極尋找各種各樣的活動來充實(shí)自己。首先，我報(bào)名參加了一個(gè)暑期班，提高自己的學(xué)業(yè)成績。這個(gè)班位于我學(xué)校的輔導(dǎo)班，在這里我遇見了許多志同道合的同學(xué)，老師也非常專業(yè)和負(fù)責(zé)。我們一起學(xué)習(xí)，討論問題，激發(fā)了我對知識的興趣。除了學(xué)術(shù)方面，我還報(bào)名參加了一些興趣班，如繪畫和音樂。這讓我發(fā)現(xiàn)了自己的藝術(shù)天賦，并且在這個(gè)過程中結(jié)交了許多新朋友。
第二段：鍛煉身體。
為了保持健康和活力，在暑假中，我保持了鍛煉的習(xí)慣。每天早晨，我都會參加晨跑活動，呼吸新鮮的空氣，感受陽光的溫暖。我還選擇了一些運(yùn)動項(xiàng)目，如游泳和羽毛球。從暑假開始，我每天都去游泳池游泳一段時(shí)間，除了可以鍛煉身體之外，還可以輕松地度過整個(gè)夏天。此外，我還加入了一個(gè)羽毛球俱樂部，并參加了幾場比賽。這不僅提高了我的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。
第三段：拓展視野。
暑假是一個(gè)拓展視野的好時(shí)機(jī)。今年，我很幸運(yùn)地參加了一次國內(nèi)游。我和家人一起去了一座未曾去過的城市，游覽了許多名勝古跡，體驗(yàn)了當(dāng)?shù)氐?文化和風(fēng)俗。我們參觀了博物館，探索了歷史的長河；品嘗了當(dāng)?shù)靥厣拿朗�，體驗(yàn)了異域文化的魅力。這次旅行讓我更加開闊了眼界，豐富了知識，也讓我對自己的國家更加自豪。
第四段：關(guān)愛他人。
暑假也是一個(gè)關(guān)愛他人的好時(shí)機(jī)。在這個(gè)假期里，我參加了一次志愿者活動，去一所位于農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校幫助孩子們。我和其他志愿者一起為孩子們上課，教他們一些基礎(chǔ)知識，還和他們一起玩游戲，讓他們感受到關(guān)懷和溫暖。通過這次活動，我深深地感受到，幫助他人不僅能讓他們得到幫助，也能讓自己成長和快樂。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這個(gè)暑假，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。我不僅在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步，也豐富了自己的興趣愛好，鍛煉了身體。我在游覽中開拓了視野，感受到了豐富的文化。我還參加了志愿者活動，幫助了其他人�；厥走@個(gè)暑假，我為自己的努力感到驕傲和滿足，也為未來的成長充滿期待。
總之，暑假是一個(gè)讓人期待的假期，通過這個(gè)假期的充實(shí)和充實(shí)，我收獲頗豐。我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)成績，也增加了興趣愛好，鍛煉了身體。我通過旅行開闊了視野，了解了其他地方的文化。還通過志愿者活動，幫助了他人。這個(gè)暑假不僅讓我得到了成長和快樂，也讓我更加期待未來的學(xué)習(xí)和生活。
暑假心得體會優(yōu)秀8
中專暑假，一年一度的暑期假期，對于中專學(xué)生來說，是一段充滿意義的時(shí)間。中專暑假的目的并不是讓學(xué)生休閑，而是為學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會，讓他們進(jìn)一步了解自己，練就實(shí)踐能力，擴(kuò)寬人際關(guān)系。每個(gè)人都有屬于自己的中專暑假，這是成長和拼搏的舞臺，也是自我蛻變和成就的契機(jī)。
第二段：說說自己的暑假安排。
我是某中專學(xué)生，今年的暑假安排豐富多彩，其中最主要的是參加了一個(gè)為期兩周的.社會實(shí)踐活動。在這項(xiàng)活動中，我和一些同學(xué)前往貧困地區(qū)，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┝x務(wù)勞動和服務(wù)。這次活動讓我深刻地體會到了貧困的滋味，也讓我認(rèn)識到了自己的渺小和無力，同時(shí)，也讓我更加珍惜生活的一切，對生活有了更深層次的體驗(yàn)和感悟。
第三段：談?wù)剬?shí)踐的收獲。
通過這次社會實(shí)踐活動，我真正經(jīng)歷了一個(gè)從知道到做到并影響到別人的全過程，這也讓我得到了很多收獲。首先，我學(xué)會了如何與陌生人交往，如何為他人服務(wù)，如何用愛心和耐心去對待那些備受困擾的人們。其次，我更加堅(jiān)定了追求公益事業(yè)的信心，也讓我認(rèn)識到了在這個(gè)社會中，人類需要相互關(guān)愛，更需要有自己的一份奉獻(xiàn)。
第四段：分享一些感悟。
中專暑假讓我懂得了，不管是什么樣的事情，都需要我們?nèi)ヅθL試。生活充滿了不確定性和挑戰(zhàn)性，只有勇敢面對，才能成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。我也越來越意識到，我們的未來需要不斷挑戰(zhàn)自己，去尋找新的出路。讓我們把握機(jī)會，在自己的階段中，用心去拼搏，并為未來奮斗！
第五段：總結(jié)和展望未來。
中專的暑假雖然短暫，但是它給予了我們很多的機(jī)會和挑戰(zhàn)。通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我成功地鍛煉出了自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我也會更加珍惜自己的時(shí)間，更加認(rèn)真的對待每一個(gè)問題，提升自身的能力和素質(zhì)。讓我們攜起手來，迎接未來的每一個(gè)挑戰(zhàn)，為自己和社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
暑假心得體會優(yōu)秀9
冬奧會順利閉幕了，整個(gè)冬奧會非常完美，很多瞬間都詮釋了什么是奧運(yùn)精神。
開幕式上的二十四節(jié)氣倒計(jì)時(shí)讓人驚嘆，閉幕式上的“折柳送別”更是中國式獨(dú)有的浪漫，伴著一曲《送別》觸動著每個(gè)人的心弦，但你可知，在這首世人皆知的名曲背后卻是一代高僧的傳奇故事。
《送別》的旋律起源于《夢見家和母親》�！秹粢娂液湍赣H》是19世紀(jì)美國作曲家奧德威創(chuàng)作的歌。
而《送別》之詞是弘一法師(李叔同)送給好友許幻園的作品，相傳弘一法師望著昔日好友遠(yuǎn)去的背影，在雪里站了良久，隨后葉子小姐彈琴，他含淚寫下：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”這樣的傳世佳作。
弘一大師的一生充滿了傳奇色彩，趙樸初居士有詩為證：
深悲早現(xiàn)茶花女，勝愿終成苦行僧。
無盡奇珍供世眼，一輪圓月耀天心。
他這一生有兩個(gè)身份，一個(gè)風(fēng)情才子，一個(gè)世外高僧。他是弘一大師，也是李叔同。
在中國百年的文化史中，李叔同是公認(rèn)的通才和奇才。他是中國新文化運(yùn)動的先驅(qū)，最早將油畫、鋼琴、話劇引入中國，擅長書法、詩詞、丹青、音律、金石，是整個(gè)學(xué)術(shù)界神一般的存在。
直到多年后，樸樹在翻唱《送別》時(shí)說：“如果這是我寫出來的歌詞，讓我當(dāng)場死在這兒都可以…”
可奧運(yùn)是什么呢？對于我來說，奧運(yùn)從來都不是一場屠殺。奧運(yùn)的戰(zhàn)爭在于協(xié)作和努力。奧運(yùn)健兒十年磨一劍，在賽場上展現(xiàn)著生理的極限�！案�、更高、更強(qiáng)”作為奧林匹克格言，充分展現(xiàn)了奧林匹克運(yùn)動的不斷進(jìn)取，永不滿足的奮斗精神。
奧運(yùn)是一次人類體能的絕好展現(xiàn)。短道速滑如風(fēng)馳電擎，在短短幾百米的賽道內(nèi)爆發(fā)出令人震撼的速度。花樣滑冰猶如冰上盛開的花朵，美得令人驚心動魄冬奧會有109個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目，都承載著奧運(yùn)健兒們的汗水和淚水。
奧運(yùn)也是健兒們的舞臺。健兒們在舞臺上表演著堅(jiān)強(qiáng)的意志、優(yōu)美的姿態(tài)和靈活的技巧。數(shù)以萬計(jì)的觀眾為他們喝彩。勝利讓人們歡欣，失敗讓人們遺憾。每一次挑戰(zhàn)自己的極限，每一次與成功失之交臂，不服輸都使健兒們站起來，投入到更辛苦的訓(xùn)練中。每一次全力以赴，都使我們感到深深的自豪。奧運(yùn)會的每一塊獎(jiǎng)牌，其價(jià)值都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過世間所有金銀財(cái)寶。
而冠軍，不得不說是其中的`優(yōu)勝者。冠軍是幸運(yùn)的，通往冠軍的路上布滿荊棘，有多少奧運(yùn)健兒不顧疼痛奔跑著，冠軍也是暫時(shí)的，要想得到真進(jìn)步，就得忘記所有的成就。冠軍不是絕對的，這個(gè)項(xiàng)目的冠軍，并不見得在其他項(xiàng)目中也有傲人的成績。冠軍是驕傲的，在他身披國旗，高唱國歌時(shí)，他的國家也以他為傲。冠軍是優(yōu)秀的，在他的身上，可以看到多少難得可貴的精神。
暑假心得體會優(yōu)秀10
連續(xù)五天的教師假期培訓(xùn)結(jié)束了，這五天可以說是一次精神上的饕餮盛宴。給我的沖擊很大，尤其是通過各位培訓(xùn)老師的講解，再回想我這一年的教學(xué)情況，我感覺很有收獲。這次的培訓(xùn)讓我在很多問題上找到了共鳴。尤其是幾位老師都提到了課堂的有效教學(xué)以及如何教育學(xué)生的問題，我受益匪淺，這次的培訓(xùn)解決了我很多的困惑，也給我今后的教學(xué)指明了方向。我不只收獲了教師的專業(yè)知識，同時(shí)也是一次精神上的洗禮。感謝學(xué)校給我們青年教師提供這樣的一次機(jī)會，讓我有機(jī)會提高我自身的修養(yǎng)，希望以后仍然有這樣的機(jī)會。
通過這次培訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識到，必須不斷的學(xué)習(xí)才能有進(jìn)步，尤其在當(dāng)今這個(gè)知識經(jīng)濟(jì)高速發(fā)達(dá)的時(shí)代，不學(xué)習(xí)是不符合時(shí)代的要求的，適者生存，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，提升自我的修養(yǎng)，專業(yè)技能，才能在這個(gè)社會有一席之地。努力做一名終身學(xué)習(xí)的教師，才能成為一名合格的教師。所謂終身型學(xué)習(xí)教師，就是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和思考，要不斷的改變教育觀念，與時(shí)俱進(jìn)，更新儲備知識，探索教學(xué)方法，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。
通過此次培訓(xùn)，我反思了自己在以往的教學(xué)中的不足，下面是我在教學(xué)中的幾方面的體會。
師不只講授知識，更是把他的個(gè)人素養(yǎng)，修為，品格在不知不覺中潛移默化給他的`學(xué)生們。以我個(gè)人而言，我是一個(gè)性格沖動，做事比較雷厲風(fēng)行的人，我班里的孩子也是這樣，孩子也都像我一樣，做事麻利，但是好沖動。有時(shí)候靜下心來想，老師這個(gè)職業(yè)太重要了，你的一言一行很有可能影響孩子的一生。這就更要求老師有很好的個(gè)人素養(yǎng)了，在這次培訓(xùn)中我明白了很多，對自己以前的行為也有點(diǎn)慚愧。世上沒有后悔藥賣，那么我能做的就是在以后的教學(xué)中，改掉自己的毛病，帶好我的學(xué)生。做一個(gè)合格的新世紀(jì)教師。
在中國，12年的學(xué)習(xí)都是為了中考，高考。不管是素質(zhì)教育還是應(yīng)試教育，最后都是要成績的。怎么得到這個(gè)成績，這就是教師需要考慮的問題了。首先你必須對新課程標(biāo)準(zhǔn)足夠了解，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。這有你知道什么考，什么不考，你才有可能用最少的努力獲得最大的成績。有人說，這樣做不就起不到素質(zhì)教育的目的了嗎？其實(shí)不然，我們把要考的弄明白，其他的時(shí)間我們可以培養(yǎng)孩子的實(shí)際運(yùn)用能力。而且磨刀不誤砍柴工。
從少知到多知，從不會到會；在情感上，從不喜歡到喜歡，從不熱愛到熱愛，從不感興趣到感興趣。課堂教學(xué)的有效性特征（或表現(xiàn)）可以列舉很多，但最核心的一點(diǎn)是看學(xué)生是否愿意學(xué)、主動學(xué)以及怎么學(xué)、會不會學(xué)�！逼鋵�(shí)就是說，得讓孩子在課堂學(xué)會新知識，同時(shí)還要主動的快樂的學(xué)習(xí)。對于我這樣的小學(xué)英語教師，對學(xué)習(xí)性的要求并不是很高，小學(xué)英語教育，更重要的是達(dá)到孩子喜歡學(xué)習(xí)英語，會學(xué)習(xí)英語這樣的二級要求。要求我們做的是將自己的課堂變得有趣，讓學(xué)生愛上你的英語課，讓學(xué)生在游戲的過程中不知不覺的完成新知識的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生們愛上英語，這是我以后在教學(xué)中需要研究的問題。通過對網(wǎng)上很多有效教學(xué)方法的篩選，我覺得以下幾條比較符合我的想法：
（一）加強(qiáng)課前備課的質(zhì)量
�。ǘ┱n堂教學(xué)中應(yīng)更多的關(guān)注課上學(xué)生的動態(tài)行為，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和方法
�。ㄈ┱n堂教學(xué)還應(yīng)關(guān)注教師的教學(xué)行為和課后的教學(xué)反思
總之，作為一名教師，我需要考慮的很多。我要對我的學(xué)生能夠負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，更要對自己負(fù)責(zé)，無愧于心。古人云：師者，傳道授業(yè)解惑也。在今后的學(xué)習(xí)中，我會朝著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力。
暑假心得體會優(yōu)秀11
暑假，是許許多多學(xué)生盼望的時(shí)刻。它象征著暫時(shí)的解脫，是一段自由自在的時(shí)光。在度過了一個(gè)美好的暑假后，我深感到暑假不僅僅是追逐游戲和玩耍的時(shí)光，更是一段可以進(jìn)行自我提升和成長的寶貴時(shí)光。
首先，我感受到了暑假的自由和放松。暑假到來時(shí)，我可以丟掉繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不再被學(xué)習(xí)的壓力所困擾。我可以隨心所欲地去游玩、探索，去邂逅自然的美景和人文的瑰寶。暑假是一個(gè)放松身心的時(shí)光，讓我重新找回內(nèi)心的平靜和快樂。
其次，暑假也讓我收獲了許多知識和技能。在這個(gè)暑假里，我參加了各種各樣的夏令營和學(xué)習(xí)班，比如英語培訓(xùn)班和書法班。通過參加這些活動，我不僅學(xué)到了新的知識，還提高了英語口語和寫字的技巧。我還讀了許多好書，通過閱讀，我開闊了眼界，豐富了知識儲備。在暑假期間，我還學(xué)會了做飯，通過動手操作，我不僅能夠獨(dú)立生活，還能夠鍛煉自己的動手能力。暑假是一個(gè)汲取知識的寶貴時(shí)光，讓我在輕松愉快中不斷進(jìn)步。
此外，暑假也是一個(gè)培養(yǎng)愛好和興趣的好時(shí)機(jī)。在暑假里，我有更多的時(shí)間去嘗試各種各樣的活動，找到自己真正感興趣的領(lǐng)域。我在暑假期間發(fā)現(xiàn)了我對音樂的喜愛，通過參加音樂培訓(xùn)班，我學(xué)會了彈奏一些簡單的樂器。我還喜歡上了攝影，通過去旅行和探索，捕捉美麗的瞬間。通過這些愛好的培養(yǎng)，我感到內(nèi)心更加充實(shí)，也對未來有了更明確的目標(biāo)。
最后，暑假也使我更加珍惜時(shí)間。暑假的`長短有限，我明白時(shí)間的寶貴和不可逆轉(zhuǎn)。在這個(gè)短暫的暑假里，我盡量將時(shí)間利用到極致。我和家人一起度過了難得的親情時(shí)光，聊天、游玩、品味美食。我還和朋友們組織了一些聚會和活動，增進(jìn)了友誼。同時(shí)，我也沒有放棄學(xué)習(xí)，通過自主學(xué)習(xí)和閱讀，我不僅提高了自己的學(xué)業(yè)水平，也更加了解了自己的興趣和愛好。暑假讓我認(rèn)識到時(shí)間的珍貴和短暫，教會了我更好地合理安排時(shí)間，高效利用每一分每一秒。
總的來說，度過了一個(gè)愉快而有意義的暑假，我深深體會到了暑假的寶貴和難得。暑假不僅是放松和玩耍的時(shí)光，更是一個(gè)提升自我的時(shí)刻。通過休閑、學(xué)習(xí)、培養(yǎng)愛好和珍惜時(shí)間，我不僅度過了一個(gè)美好的暑假，也讓自己變得更加自信、獨(dú)立和充實(shí)。我相信，通過這個(gè)寶貴的暑假，我能夠在新學(xué)期里更加積極進(jìn)取，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
暑假心得體會優(yōu)秀12
今天下午，我和表姐來到了安溪，坐了兩個(gè)多小時(shí)的車，我已經(jīng)疲憊不堪了，但當(dāng)來到大姑家時(shí)，我看到門前那一條清澈見底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時(shí)，疲憊之感不禁冰消雪融了。
我走進(jìn)農(nóng)家大院里，大姑他們這在忙著采摘茶葉，我放下行李，來到了院子里，我雙腳踩進(jìn)小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時(shí)洗掉了我一身的炎熱和疲勞，我在水里跑著，任由溪水濺了我一身，好舒爽啊!
隨后，我跟著表姐來到兔籠前，我抓起一只小兔子，突然看到它的額頭上有一點(diǎn)紅紅的，我先感到納悶，以為是流血了，可一摸，這毛卻十分松軟，沒有一點(diǎn)血跡，我只好去問表姐，她告訴我這是給兔子作的記號，我手中這只叫做小寶貝，然后又指這一只身上有紅點(diǎn)的小兔子，名叫小璐，還有一只小黑兔，他在所有兔子中屬老大，盡管比弟弟妹妹大，可我還聽說他還經(jīng)常被弟弟妹妹欺負(fù)呢。
上海，上�？墒莻�(gè)大城市，聽老人們說上海以前是戰(zhàn)場可是我想去看看到底是什么樣子，現(xiàn)在都不一樣了，上海夜市是非常著名的有些人不遠(yuǎn)萬里來到外灘，外灘前是一大片的黃浦江在橋上可以看到大大小小的游艇，游艇里有大大小小的人還有一個(gè)大游艇四面八方都是霓虹燈非常漂亮，對面的東方明珠在夜晚的朦朧下也閃閃放亮，黃浦江面上波濤洶涌，我們?nèi)サ臅r(shí)候正好是夏天的尾聲所以，晚上在黃浦江的岸上感覺到陣陣微風(fēng)拂面而來感覺非常的舒服。
我們在那里呆了四天，每天晚上都可以看到黃浦江上的浪花，東方明珠的探照燈的燈光直插云霄，天上的云在探照燈的照亮下顯得格外迷茫朦朧，游艇里有歌舞廳，有豪華餐廳，原來兵荒馬亂的地方如今卻這樣的美麗漂亮，我們在黃浦江岸邊的旅館里可以清楚的看到黃浦江的變化，如今我才知道為什么上海的夜市著名原來，有這么一個(gè)寶地外灘。這只是上海夜的景色。
在上海呆了四天以后又連夜趕到浙江，大家應(yīng)該知道浙江是個(gè)水鄉(xiāng)，我們一般很少走路，都是坐船，因?yàn)樗抢锞秃屯崴共畈涣颂�，許多的河水，河里有小魚，河里的小魚大大小小的滿是的，我聽爸爸說李白曾經(jīng)來過江南，江南水鄉(xiāng)是一個(gè)古樸的`水鄉(xiāng)，可以常�？吹睫r(nóng)民在船上捕魚，撒下網(wǎng)去過上很久才去把魚網(wǎng)撈上來，我親自嘗試了一下好像沒有看起來那么容易，農(nóng)民是經(jīng)常捕魚，而我卻是第一次用大魚網(wǎng)捕魚，到點(diǎn)了卻一直沒網(wǎng)到，非常沮喪，我覺得漁民好辛苦啊，所以我們不能浪費(fèi)。
蘇州的夜晚更是美麗，月亮雖然不是很圓但是，非常的彎，岸邊的茶館上沿的牌子寫這三個(gè)大字：大碗茶，我們進(jìn)去一陣茶葉的香，把我迷得神魂顛倒我爸爸也不例外，我們進(jìn)了茶館我看著和古代的茶館是一樣一樣的，有小二還有老板娘還有老板，都是穿著得體的和古代的衣服差不了多少，我們在岸邊擺了一張桌子，我們一家人在桌子周圍喝著大碗茶，賞著月，享受著江南水鄉(xiāng)夜晚的氣息。
這就是我的快樂之旅，我們?nèi)チ松虾５耐鉃�，烏�?zhèn)的水鄉(xiāng)，每一個(gè)地方我都戀戀不舍的離去，每一個(gè)地方的景色都把我迷惑的神魂顛倒，這個(gè)暑假我還要去我夢開始的地方!
暑假心得體會優(yōu)秀13
暑假即將過去，回想起剛結(jié)束的這一個(gè)月的充實(shí)生活，我不禁讓自己感到滿滿的成就感。今年的暑假，我計(jì)劃了一系列豐富多彩而又富有意義的活動，旨在提高我自己的學(xué)業(yè)水平，提升自身素養(yǎng)，讓自己成為一個(gè)更好的人。
首先，為了提高我的學(xué)習(xí)能力，我每天都會安排一定的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。每到暑假，我就拿出以前一年的作業(yè)和考試卷，仔細(xì)研究其中的問題，并結(jié)合新學(xué)期的課程內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)性的整理和總結(jié)。這不僅幫助我鞏固和捋順了以前學(xué)過的知識，還培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。而且，在這個(gè)過程中，我也學(xué)會了利用網(wǎng)絡(luò)資源和圖書館借閱的書籍，積極尋找能夠幫助自己學(xué)習(xí)和提高的資料。通過這種方式，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的效果越來越好，自信心也逐漸增強(qiáng)。
其次，為了提升自己的修養(yǎng)，我積極參加了各種有益身心健康的活動。例如，我加入了社區(qū)里的志愿者活動，為社會提供力所能及的幫助。尤其是在疫情期間，我?guī)椭先速I菜和醫(yī)藥用品，為他們解決了生活中的一些困難。通過這樣的經(jīng)歷，我看到了生活中很多困難的一面，也明白了幫助別人的重要性。與此同時(shí)，我還參加了社區(qū)組織的夏令營，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)技能的知識，增強(qiáng)了自己的溝通和協(xié)作能力。這些活動不僅讓我豐富了暑假的生活，還讓我明白了個(gè)人發(fā)展與社會發(fā)展之間密不可分的聯(lián)系。
再次，為了提高自己的綜合能力，我參加了各種各樣的夏令營和培訓(xùn)班。比如，我參加了一所知名大學(xué)組織的數(shù)學(xué)夏令營，接觸到了高中數(shù)學(xué)之外的許多有趣的數(shù)學(xué)題目和解題思路。我還參加了一家專業(yè)機(jī)構(gòu)組織的寫作培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了如何提高寫作水平和提煉觀點(diǎn)的技巧。通過這些專業(yè)的培訓(xùn)和訓(xùn)練，我不僅直接地接觸了一些高難度的知識和技能，還學(xué)會了如何利用時(shí)間和資源提高我自己的`學(xué)習(xí)效果。
最后，為了更好地管理自己的時(shí)間和能力，我制定了一份合理的暑假計(jì)劃表，嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行時(shí)間安排。每天早上，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，我都會按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行閱讀、做題和思考等學(xué)習(xí)工作。下午，我會安排一些適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間，參加一些運(yùn)動和社交活動，調(diào)節(jié)身心平衡。晚上，我會利用一些碎片時(shí)間進(jìn)行知識的鞏固和整理，同時(shí)也會留出一些時(shí)間閱讀一些感興趣的書籍和雜志，豐富自己的視野。通過這樣的時(shí)間管理，我不僅充分利用了每一天的時(shí)間，還培養(yǎng)了自己的時(shí)間觀念和自控能力。
可以說，今年的暑假過得非常充實(shí)和富有成就感。通過不懈的努力和積極的探索，我不僅提高了自己的學(xué)業(yè)水平，還增強(qiáng)了自己的社會責(zé)任感和綜合素質(zhì)。這個(gè)暑假的經(jīng)歷讓我明白了學(xué)習(xí)和生活的價(jià)值，也讓我更加堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，只要我不斷努力，積極進(jìn)取，未來的成就定會更加輝煌。
暑假心得體會優(yōu)秀14
雖然暑假的培訓(xùn)只有三天時(shí)間，但在這幾天的學(xué)習(xí)過程中，作為一個(gè)從事多年教學(xué)工作的我，思想認(rèn)識又加深了一層，對教育教學(xué)又有了一個(gè)新的境界。
一、做成功型教師
普教科張科長做了“教師的成長與成功”這一主題講座，令我受益匪淺，以前總覺得一名教師能得到學(xué)生的尊重、認(rèn)可、熱愛和懷念，自身的價(jià)值就能得到充分的體現(xiàn)，這就是教師的職業(yè)幸福感。其實(shí)人的職業(yè)幸福是一種心態(tài)，也是信念與追求的體現(xiàn)。教師通過言傳身教讓學(xué)生接受引導(dǎo)和激勵(lì)。況且，在忙碌之中、創(chuàng)造之中收獲更多的幸福，樂此不疲雖苦猶甜。正如在教學(xué)過程中，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)得更多的知識，懂得更多的道理，不僅開發(fā)學(xué)生的智力，而且還促進(jìn)學(xué)生在各方面得到成長，教師的幸福感就會油然而生，而這種幸福感是任何東西都不能代替得了的。所以我要不斷尋找職業(yè)的幸福，只有不斷的成長才能真正感受到作為一名教師的幸福。
二、做溝通型教師
教師進(jìn)修學(xué)校的焦老師從教育中的溝通談起，讓我明白并掌握了一些溝通的原則和技巧，同時(shí)也讓我明白，只有做到師生溝通、家校溝通才能使教育達(dá)成共贏。同時(shí)，作為一名教師要勤于鉆研，做工作中的佼佼者，因?yàn)橹挥芯邆鋰?yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，不斷鉆研、力求創(chuàng)新的精神，淵博的知識和極強(qiáng)的教學(xué)能力，才有利于溝通，并促教育形成合力。
往往在師生溝通中會出現(xiàn)種種問題，作為教師可能忽視了學(xué)生的感受，焦老師交給我們在溝通時(shí)多方式溝通，并試圖找學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，少一些諷刺和挖苦，多一些耐心和友善，就會發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀的，在今后的教學(xué)中我一定會堅(jiān)信：溝通無所不在，溝通無所不能。做好溝通，做學(xué)生真正的良師益友。
三、做時(shí)代型教師
電教館的楊科長的“信息化教學(xué)36計(jì)”更是讓我大開眼界，很多以前在課堂中不敢想的、不敢做的在楊科長的手中都顯得那么的輕而易舉。他的講做充滿幽默性、實(shí)用性和時(shí)代感。雖然楊科長已年長，但他敏捷的思維和他撲捉到的網(wǎng)絡(luò)新元素令我這個(gè)年輕人十分佩服，同時(shí)又自嘆不如啊!
他從不同類型的課堂著手，講述了現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂中的應(yīng)用及方法，并為教師們介紹了許多好的便于使用的軟件和網(wǎng)站，真正為一線教師著想，想教師之所想，解教師燃眉之急。他的培訓(xùn)是充滿時(shí)代感的，我想做一名時(shí)代感的教師也是我今后努力的方向。
四、做智慧型教師
進(jìn)修學(xué)校王老師講述的“案例研究”讓我感受到做一名智慧型的教師更重要。無論是教學(xué)還是班主任工作都是與我們老師息息相關(guān)的，在教育教學(xué)工作中我們更應(yīng)該扮演好“隱身人”的角色，培養(yǎng)并加強(qiáng)學(xué)生的自律性和自我教育，這就是教育的真正目的：實(shí)現(xiàn)自我教育。
在教學(xué)中，我們還應(yīng)該做一名有心人，時(shí)時(shí)刻刻記錄并書寫一些案例來提升自己的教育水平，提高自己的教育方式和實(shí)踐智慧。相信這些案例的書寫更有助于我們思考教育中的不足，及時(shí)彌補(bǔ)自己的教育漏洞，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教育的`高效率。
五、做品味型教師
張主任的培訓(xùn)總是能給人以指引和激勵(lì)，喜歡她的培訓(xùn)，更喜歡她的品味和追求。她的培訓(xùn)讓我明白了外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的重要性，同時(shí)在教學(xué)中要時(shí)刻提醒自己做“三小的名片”。作為教師要不斷從禮儀、規(guī)范、細(xì)節(jié)方面不斷嚴(yán)以律己、追求完美，不僅要注重自己的形象美，更要注重提升自身的內(nèi)涵與素養(yǎng)，努力提高自己的文化水平和道德修養(yǎng)。
“一個(gè)有品位的教師，一定是一個(gè)具有理性精神，善解人意，具有良好生活習(xí)慣和修養(yǎng)，在生活細(xì)節(jié)各方面都表現(xiàn)出良好教養(yǎng)的人，是一個(gè)氣質(zhì)優(yōu)雅、興趣高雅、心胸豁達(dá)、幽默風(fēng)趣的人”， 這段話摘自《教師的幸福資本》，我也會以此作為我努力的目標(biāo)。
總之，假期的培訓(xùn)充實(shí)而有效，令我有了一次全新的認(rèn)識，我一定會不斷努力，讓自己超越從前的自己，有一個(gè)質(zhì)的飛越。
暑假心得體會優(yōu)秀15
暑假，是學(xué)生們期盼已久的時(shí)光，同時(shí)也是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)間。對于很多學(xué)生而言，暑假是一個(gè)極佳的機(jī)會去提高自己的知識水平。讀書是一個(gè)很好的途徑，通過閱讀，不僅可以打發(fā)無聊的時(shí)光，還能夠增長人的見識，拓寬視野，提高思考能力。接下來的這篇文章，將講述我在暑假讀書中所獲得的心得體會。
第二段：提高閱讀效率。
閱讀的效率是考驗(yàn)一個(gè)人能否進(jìn)行有效學(xué)習(xí)的一個(gè)重要因素。在過去的暑假里，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我并不能有很大的效率去閱讀。經(jīng)過思考和嘗試，我發(fā)現(xiàn)要想提高閱讀效率，需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和計(jì)劃。在閱讀之前，首先應(yīng)該明確閱讀的目的是什么，通過思考我們才能更好地去理解和掌握知識。另外，還應(yīng)該在每日中留出特定的時(shí)間去閱讀，這樣可以逐步提高閱讀的速度和效率。
第三段：拓寬視野。
閱讀不僅能夠提高閱讀效率，還可以拓寬我們的視野。在過去的幾個(gè)月里，我閱讀了各種各樣的書籍，從小說、詩歌、歷史，到社會科學(xué)甚至是自然科學(xué)等各種專業(yè)性書籍。這些讀物擴(kuò)展了我對于不同事物、不同文化習(xí)俗的認(rèn)識和理解。通過閱讀，我們可以了解其他人的生活方式、習(xí)慣，也可以了解不同國家之間的文化差異，拓寬我們的視界和眼界。
第四段：提高思考能力。
閱讀還可以提高我們的思考能力。通過閱讀不同領(lǐng)域的書籍，我們可以學(xué)習(xí)到其他人的思考方法和思考方式，甚至可以啟發(fā)我們?nèi)ニ伎家恍┬碌膯栴}和問題解決方法。同時(shí)，閱讀還可以培養(yǎng)我們的思考深度和廣度，從而更好地解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)。
通過這個(gè)暑假的.閱讀，我不僅提高了閱讀效率，拓寬了視野，更重要的是提高了自己的思考能力。在未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展中，這些技能都將會對我的成長起到重要的作用。因此，讀書是一種極好的習(xí)慣，我們應(yīng)該時(shí)刻保持并將其發(fā)揮到極致。閱讀無疑是一個(gè)讓人快樂而充實(shí)的活動，我真心希望很多人都能夠在閱讀中獲得真正的收獲和快樂。
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