實(shí)訓(xùn)的心得
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的實(shí)訓(xùn)的心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)訓(xùn)的心得1
通過(guò)這次教學(xué)實(shí)訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育的重要性和復(fù)雜性。作為教師，不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。在教學(xué)實(shí)踐中，我不斷探索和總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高了教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的`不足之處，如課堂組織能力、教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)等方面還需要不斷提高。這次教學(xué)實(shí)訓(xùn)讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和職業(yè)規(guī)劃，也讓我更加自信和堅(jiān)定地走上教育這條道路。
實(shí)訓(xùn)的心得2
時(shí)間過(guò)得飛快，回首，我已完成了為期兩個(gè)月的汽車(chē)底盤(pán)實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)，我在理論知識(shí)的基礎(chǔ)上更深入地理解了汽車(chē)底盤(pán)的構(gòu)造和工作原理，同時(shí)也讓我親身體驗(yàn)了汽車(chē)底盤(pán)在現(xiàn)代汽車(chē)總體結(jié)構(gòu)中的重要作用。
在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始之前，我對(duì)汽車(chē)底盤(pán)的了解僅限于教科書(shū)和有限的汽車(chē)圖片。但在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我接觸到了實(shí)際的汽車(chē)零件，并對(duì)汽車(chē)底盤(pán)的各個(gè)部分有了更直觀的認(rèn)識(shí)。我了解到汽車(chē)底盤(pán)包括傳動(dòng)系、行駛系、轉(zhuǎn)向系、制動(dòng)系四個(gè)部分，它們協(xié)同工作，使汽車(chē)實(shí)現(xiàn)啟動(dòng)、加速、變速、轉(zhuǎn)向、制動(dòng)等各項(xiàng)功能。
在實(shí)訓(xùn)中，我特別印象深刻的是對(duì)汽車(chē)底盤(pán)各個(gè)部分進(jìn)行拆解和組裝的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)了如何按照一定的順序進(jìn)行拆卸和安裝，也理解了各個(gè)部件之間的相互依賴和配合。我明白了，無(wú)論是汽車(chē)啟動(dòng)還是制動(dòng)，都需要各個(gè)部分緊密協(xié)作，任何一個(gè)部分的失靈都可能影響整個(gè)汽車(chē)的安全。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)了汽車(chē)底盤(pán)的構(gòu)造和原理，還提高了自己的動(dòng)手能力。我明白了實(shí)踐操作的重要性，也懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我更加明白了，汽車(chē)底盤(pán)作為汽車(chē)的.基礎(chǔ)，其重要性不言而喻。
這次實(shí)訓(xùn)讓我深深體會(huì)到理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性。理論知識(shí)為我們提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，而實(shí)踐操作則幫助我們更好地理解和應(yīng)用這些理論。此外，我也認(rèn)識(shí)到，要想在汽車(chē)行業(yè)取得成功，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)讓我收獲頗豐。我不僅深入了解了汽車(chē)底盤(pán)的構(gòu)造和工作原理，也提高了自己的動(dòng)手能力。我更加明白了，無(wú)論在什么崗位，都需要我們有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和良好的實(shí)踐操作能力。這次實(shí)訓(xùn)將成為我人生中寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)牢記在心，并在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中不斷努力提高自己。
實(shí)訓(xùn)的心得3
一、實(shí)訓(xùn)的目的和意義
實(shí)訓(xùn)是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，其目的是使學(xué)生通過(guò)實(shí)踐進(jìn)一步了解會(huì)計(jì)工作的基本流程和技能，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，學(xué)生可以更好地將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容和過(guò)程
本次實(shí)訓(xùn)主要包括憑證錄入、記賬、報(bào)表編制等環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)生分別進(jìn)行了為期四周的實(shí)訓(xùn)，每周按照要求提交一份實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
在憑證錄入環(huán)節(jié)，學(xué)生需要熟練掌握憑證的格式和內(nèi)容，了解憑證分類(lèi)和編號(hào)的方法，按照規(guī)范的格式和結(jié)構(gòu)錄入憑證。
在記賬環(huán)節(jié)，學(xué)生需要掌握借貸記賬法的基本原理，學(xué)會(huì)編制分錄和試算平衡表。同時(shí)，學(xué)生需要關(guān)注憑證和賬簿的對(duì)應(yīng)關(guān)系，根據(jù)憑證登記賬簿，做到賬目清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
在報(bào)表編制環(huán)節(jié)，學(xué)生需要根據(jù)記賬結(jié)果編制財(cái)務(wù)報(bào)表。這包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表等。學(xué)生需要熟練掌握?qǐng)?bào)表格式和內(nèi)容，按照規(guī)定的項(xiàng)目和分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)編制報(bào)表。
三、實(shí)訓(xùn)的收獲和不足
通過(guò)實(shí)訓(xùn)，學(xué)生進(jìn)一步了解了會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作流程和技能，提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力。同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，如對(duì)某些理論知識(shí)的理解不夠深入，對(duì)實(shí)際操作中出現(xiàn)的問(wèn)題的分析和解決能力有待提高等。
四、對(duì)實(shí)訓(xùn)的建議和改進(jìn)
針對(duì)實(shí)訓(xùn)中存在的.問(wèn)題，建議進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，增加模擬實(shí)驗(yàn)課程，讓學(xué)生更好地掌握會(huì)計(jì)工作的基本技能和知識(shí)。同時(shí)，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提高他們的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
五、總結(jié)
本次實(shí)訓(xùn)使學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作有了更深入的了解，提高了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)訓(xùn)的心得4
過(guò)去的一個(gè)星期，我們進(jìn)行了建筑施工技術(shù)的實(shí)訓(xùn)。這個(gè)星期是豐富多彩的，星期一，我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了建筑實(shí)驗(yàn)室的參觀，星期二，我們?nèi)チ藦幕^(qū)的工地進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)工地的參觀，星期三，我們?cè)趚xxx水利廳的工地進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)，星期四，我們?cè)趯W(xué)校參加了一個(gè)關(guān)于建筑施工新技術(shù)的講座會(huì)。在這一個(gè)星期中我們學(xué)習(xí)了不少的現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)，把過(guò)去在課堂中不懂的東西在現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)習(xí)中得到了解決：
一、結(jié)構(gòu)形式
當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個(gè)施工工地都采用的是框架——剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，吸取了各自的長(zhǎng)處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈活自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當(dāng)大的剛度，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn)，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式，所以它的.框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。
a磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中避免或減輕破壞，根據(jù)抗震規(guī)范，我們?cè)O(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱，來(lái)增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無(wú)論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。樓梯間四角設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱�？缍缺容^大的梁，如果不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。
而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中，為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性，應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁，具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。
二、梁：
按梁的常見(jiàn)支承方式可分為：簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。
梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。
門(mén)窗過(guò)梁
門(mén)窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來(lái)的荷載；傳遞荷載的窗間
墻
常用形式：磚砌過(guò)梁，鋼筋磚過(guò)梁和鋼筋混凝土過(guò)梁
圈梁
砌體結(jié)構(gòu)房屋中，在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁。在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載。
圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構(gòu)造封閉梁（非承重梁）。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地區(qū)可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm，常見(jiàn)的有180mm和240mm。
在非抗震設(shè)防區(qū)，圈梁的主要作用是加強(qiáng)砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對(duì)房屋的不得影響。
在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強(qiáng)縱、橫墻的連結(jié)，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長(zhǎng)度，提高墻體的穩(wěn)定性；限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延伸，提高墻體的抗剪強(qiáng)度；減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對(duì)房屋的影響。
通過(guò)這一次認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解，初步體會(huì)到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn)，熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作，在實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)覺(jué)自己的分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來(lái)走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我開(kāi)闊了視野，增加了對(duì)建筑施工的理性認(rèn)識(shí)。
實(shí)訓(xùn)的心得5
終于等到了實(shí)訓(xùn)的時(shí)候了，很早以前就從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那里打聽(tīng)到了大三的上半學(xué)期有實(shí)訓(xùn)，那時(shí)候可以說(shuō)是急切地期盼著這一天的到來(lái)，由于大家再也沒(méi)法忍受當(dāng)前這日以繼夜的填鴨式的教學(xué)，盡管從師兄們那里了解到實(shí)訓(xùn)并非像想象中的那樣是一件快樂(lè)的事情。
綜合自己的整體計(jì)劃，去我決定挑選酒店實(shí)訓(xùn)，那是我所期望了解和學(xué)習(xí)的一家比較理想的酒店。這是西湖區(qū)的一家酒店——xx酒店，這激發(fā)出我想好好了解一下這所飯店的欲 望——他們所說(shuō)的和他們所做的是一致的嗎？或者是還存在著什么問(wèn)題有待解決呢？我乃至開(kāi)始盤(pán)算起我能在這個(gè)飯店學(xué)到什么嗎？
我第一被分到了中餐廳——“這是酒店餐飲部門(mén)中最辛勞的部門(mén)！”還沒(méi)有開(kāi)始工作，就聽(tīng)到旁邊有人在私下這么向我們警告著�？磥�(lái)，我得真的要做好思想預(yù)備才是啊！中餐廳的工作確切如前人所說(shuō)——“辛勞！”酒店沒(méi)有給服務(wù)員們制定自己的崗位職責(zé)和工作描寫(xiě)，盡管這是現(xiàn)代企業(yè)人力資源治理中最要害的一環(huán)，在員工的印象中，自己的工作就是天天服從領(lǐng)班的下達(dá)任務(wù)，隨時(shí)預(yù)備著服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，沒(méi)有固定的活干，或者說(shuō)只要有需要，服務(wù)員什么都能干！擺臺(tái)、折口布、傳菜、上菜、撤臺(tái)這些所謂的必須做的本職工作外還得兼職勤雜工，什么扛桌子椅子、鋪地毯等一些臟活、重活、累活都是我們男服務(wù)員們的事情。更讓人不可知道的是該酒店的上班時(shí)間是9小時(shí)工作制，而且天天還得加班1個(gè)小時(shí)左右（沒(méi)有加班費(fèi)），我不知道這樣的作息制度有沒(méi)有違背《勞動(dòng)法》，可是作為一位有血有肉的人來(lái)說(shuō)都有自己的一個(gè)最低的底線，由于人究竟不是一臺(tái)機(jī)器，可以用來(lái)為所欲為地使用。剛開(kāi)始工作的那三天確切令人叫苦不迭啊，天天除了干活還是干活，委屈得要算是腳了，天天9小時(shí)的站立使得雙腳產(chǎn)生了嚴(yán)重抗 議，下班的第一件事就是想找個(gè)地方坐下了休息一下。
中餐廳的日子就這樣一天天終止了，在這些日子我的確學(xué)到了很多的東西：除了能學(xué)到中式餐飲的服務(wù)程序和技能、粵菜的特點(diǎn)和種類(lèi)等課堂上所能學(xué)到的東西外，更能學(xué)到一些課堂上很難學(xué)到的東西：如何處理好自己的利益和酒店的利益、如何處理好同事之間的人際關(guān)系、如何調(diào)劑自己的.心態(tài)，更讓我了解到的是作為一個(gè)服務(wù)員應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。在一次與某部門(mén)經(jīng)理談天時(shí)，該經(jīng)理提到了服務(wù)意識(shí)，我非常贊同他的觀點(diǎn)：“服務(wù)意識(shí)不但是要求服務(wù)員有著向客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念和愿望，同時(shí)應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的同事也具有同樣的意識(shí)�！笔前�，這才是“服務(wù)意識(shí)”的真正的含義，這才是一個(gè)服務(wù)員真正的素養(yǎng)的體現(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)的心得6
在進(jìn)行管理實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的管理技巧，還深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。以下是我的實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)。
這次實(shí)訓(xùn)是在我的課堂上進(jìn)行的，我們組成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組都要完成一個(gè)關(guān)于管理的任務(wù)。我被分到了一個(gè)四人小組，我們的任務(wù)是進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理。在將近一個(gè)月的時(shí)間里，我們通過(guò)分工合作，完成了市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)分析、產(chǎn)品定位、推廣策略等一系列工作。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每個(gè)人的能力和角色都是獨(dú)特的，只有大家通力合作，才能完成任務(wù)。我們小組內(nèi)部明確了各自的任務(wù)和職責(zé)，每個(gè)人都能發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，協(xié)作完成任務(wù)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何更好地與他人合作，共同解決問(wèn)題。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我還學(xué)到了很多實(shí)用的管理技巧。例如，如何制定有效的市場(chǎng)調(diào)研方案、如何進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、如何制定營(yíng)銷(xiāo)推廣策略等。這些技巧都是非常實(shí)用的，能夠幫助我更好地進(jìn)行管理工作。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，并學(xué)到了很多實(shí)用的.管理技巧。這些經(jīng)驗(yàn)和收獲對(duì)我今后的管理工作有很大的幫助。在今后的工作中，我將更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，同時(shí)也會(huì)更加注重運(yùn)用所學(xué)的管理技巧，幫助團(tuán)隊(duì)更好地完成任務(wù)。
實(shí)訓(xùn)的心得7
為期三天的鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累，但我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然實(shí)訓(xùn)期只有短短的兩周，在我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活。
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話當(dāng)真，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。鉗工實(shí)訓(xùn)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車(chē)間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車(chē)間中常見(jiàn)的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。鉗工實(shí)訓(xùn)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。
要進(jìn)行鉗工實(shí)訓(xùn)，安全問(wèn)題肯定是擺在第一位的。通過(guò)老師的講解，我們了解了實(shí)訓(xùn)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作動(dòng)作。比如在車(chē)間里打鬧嬉戲，不經(jīng)師傅的許可便私自操作機(jī)床，以及操作時(shí)方法、姿勢(shì)不正確，等等。一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。
通過(guò)這次鉗工實(shí)訓(xùn)，我了解了金屬加工的基本知識(shí)、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí)和操作規(guī)程。
一。 安全技術(shù)操作規(guī)程
（一）、進(jìn)廠前，必須穿工作服，女生必須戴工作帽方可進(jìn)廠實(shí)習(xí)。
�。ǘ�、上班前，不準(zhǔn)飲酒，不準(zhǔn)穿拖鞋、高跟鞋，不準(zhǔn)打鬧，逗笑。
�。ㄈ⒉荒苡脻袷钟|摸電氣，更不要用手觸摸空氣開(kāi)關(guān)上方三根進(jìn)線。
�。ㄋ模�、聞到焦臭味，聽(tīng)到異響，看到冒煙，應(yīng)立即停機(jī)，切斷電源，報(bào)告老師，待處理后方可操作。
二。鉗工安全技術(shù)操作規(guī)程
�。ㄒ唬S削時(shí)，不能用手摸工作表面，以免打滑受傷，更不能用嘴吹鐵屑，以免飛入眼睛受傷。
（二）、不要擅自使用砂輪機(jī)，如要使用，可在老師指導(dǎo)下操作，人要站在側(cè)邊，工作必須夾牢，用力不能過(guò)猛。
（三）、鉆孔時(shí)，嚴(yán)禁戴手套，工件必須夾牢。
�。ㄋ模�、實(shí)習(xí)時(shí)，工具要擺放整齊，實(shí)習(xí)后要整理好工具、量具、并搞好工作衛(wèi)生。
三。鉗工理論及任務(wù)
本課程是一門(mén)機(jī)械、機(jī)電專(zhuān)業(yè)的理論實(shí)踐一體化課程，是基礎(chǔ)技能實(shí)訓(xùn)必修課，是培養(yǎng)學(xué)生掌握鉗工基本操作技能，熟悉鉗工基本知識(shí)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。鉗工是現(xiàn)代工業(yè)中極其重要和不可缺少的重要工種。其任務(wù)是使學(xué)生具備有從事本專(zhuān)業(yè)機(jī)械常識(shí)和鉗工技能，初步形成解決本專(zhuān)業(yè)涉及機(jī)械知識(shí)方面實(shí)際問(wèn)題的能力，為學(xué)習(xí)其他專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。
其內(nèi)容包括：劃線、鏨削、銼削、鋸割、鉆孔、锪孔、鉸孔、攻絲、套絲、銼配、刮削、研磨、校正、彎曲鉚接、以及基本測(cè)量技能和簡(jiǎn)單的熱處理及設(shè)備和部件的安裝維修調(diào)試等。它的任務(wù)是使學(xué)生全面掌握中級(jí)鉗工所需要的工藝知識(shí)和操作技能，具備編制中等復(fù)雜程度零件的鉗工加工工藝并獨(dú)立完成其加工的能力。
四。實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)大綱重點(diǎn)要求對(duì)實(shí)習(xí)生做三個(gè)方面的培養(yǎng)與鍛煉：
�。ㄒ唬┲R(shí)掌握點(diǎn)
1。了解鉗工在工業(yè)生產(chǎn)中的地位。 2。掌握鉗工基本知識(shí)和鉗工工藝?yán)碚摗?3。掌握常用鉗工工具、量具、設(shè)備的使用方法。
（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)
1。著重掌握掌握鉗工加工基本技能，能按圖進(jìn)行基本的鉗工加工； 2。 會(huì)識(shí)讀專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)的`一般機(jī)械圖。 3。 能正確調(diào)試，維護(hù)及使用鉗工的簡(jiǎn)單設(shè)備、常用工具、工量具夾具。 4。能按圖進(jìn)行完成簡(jiǎn)單部件的裝拆方法及組裝技能。 5。了解鉗工的基本操作方法。
（三）素質(zhì)培養(yǎng)點(diǎn)
1。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成安全文明生產(chǎn)的習(xí)慣。 2。培養(yǎng)學(xué)生安全與質(zhì)量意識(shí)加強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)。 3。 培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣和吃苦耐勞的精神、激發(fā)學(xué)生對(duì)鉗工興趣。 4。 具有熱愛(ài)科學(xué)、實(shí)事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神；
五。實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容
（一）鉗工入門(mén)
熟悉鉗工工作場(chǎng)地的常用設(shè)備（鉗臺(tái)、虎鉗、砂輪機(jī)、鉆床等） ，了解鉗工實(shí)訓(xùn)的任務(wù)，牢記鉗工實(shí)訓(xùn)的安全技術(shù)規(guī)則。知道什么是鉗工，及其分類(lèi)；培養(yǎng)學(xué)生興趣；了解鉗工在工廠生產(chǎn)中的工作任務(wù)；了解鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng)地設(shè)備和本工種操作中常用的工量刃具；了解實(shí)習(xí)場(chǎng)地的規(guī)章制度及安全文明生產(chǎn)要求；了解鉗工的學(xué)習(xí)方法；
�。ǘ┏Ｓ昧烤�
了解常用量具類(lèi)型及長(zhǎng)度單位基準(zhǔn)，掌握游標(biāo)卡尺的使用與維護(hù)方法。
�。ㄈ﹦澗�
了解劃線的種類(lèi)，熟悉劃線工具及其使用方法，掌握基本線條的劃法，能進(jìn)行一般零件的平面劃線。平面畫(huà)線尺寸誤差不大于±0。3毫米；劃線線條清晰；培養(yǎng)動(dòng)手技巧能力；
�。ㄋ模╃Y削和熱處理
熟悉鏨削工具及其使用方法及熱處理，能能正確鏨切板料、棒料，會(huì)鏨削技術(shù)要求不高的平面。
（五）鋸割
能使用手鋸，掌握鋸割板料、棒料、管料的方法和要領(lǐng)。掌握手鋸的構(gòu)造；掌握鋸條的選用和安裝方法；掌握正確的鋸割操作姿勢(shì)，并能達(dá)到一定的鋸割精度；熟悉鋸條折斷的原因和防止方法；初步掌握鋼皮尺、高度游標(biāo)卡尺的使用；
�。╀S削
掌握銼刀的種類(lèi)、構(gòu)造、選用方法。掌握平面銼削時(shí)站立的姿勢(shì)和動(dòng)作；初步掌握銼削時(shí)兩手用力的方法；初步掌握刀口尺、刀口角尺、游標(biāo)卡尺的使用；掌握銼刀的保養(yǎng)和銼削時(shí)的安全文明知識(shí)。掌握刀口尺、刀口角尺、游標(biāo)卡尺、塞尺的保養(yǎng)方法。
六。應(yīng)用范圍：
�。ㄒ唬� 清理毛坯、在毛坯上或半成品上劃線。
（二） 加工單個(gè)零件或小批量零件。
（三） 加工精密零件（如樣板、摸具等）。
（四） 設(shè)備安裝，調(diào)試，維修。
實(shí)訓(xùn)的心得8
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。這是我實(shí)訓(xùn)的最 深刻的領(lǐng)悟。那一年的七月是我第一次真正的踏上社會(huì)，開(kāi)始了兩個(gè)月的工作實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)生涯。時(shí)間不長(zhǎng)，體會(huì)甚多。明白了那句讀萬(wàn)里書(shū)，不如行萬(wàn)里路的深刻體會(huì)，也許在此時(shí)此刻的我，真實(shí)的將實(shí)訓(xùn)當(dāng)做工作了吧。
本次實(shí)訓(xùn)的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中。
一般來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專(zhuān)注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì)主要專(zhuān)注于員工的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外，還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐，通過(guò)對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
實(shí)訓(xùn)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。
雖然已經(jīng)是大三，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的，畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸，覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來(lái)沒(méi)什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒(méi)好好學(xué)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課的人來(lái)說(shuō)，根本無(wú)法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)候感覺(jué)確實(shí)無(wú)從下手。雖然說(shuō)這只是個(gè)銷(xiāo)售化妝品的公司，但在這實(shí)訓(xùn)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等，都全身心的投入到工作中去。
首先，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買(mǎi)心理的技巧。
作為一名銷(xiāo)售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一座連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績(jī)。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷(xiāo)售的技巧與語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)顧客的心，激發(fā)起購(gòu)買(mǎi)欲 望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷(xiāo)售工作中，我必須努力提高強(qiáng)化說(shuō)服顧客，打動(dòng)其購(gòu)買(mǎi)心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
其次，注意自己銷(xiāo)售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷(xiāo)售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠(chéng)的微笑，清晰的語(yǔ)言，細(xì)致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來(lái)到我們店的'顧客都乘興而來(lái)，滿意而去。樹(shù)立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹(shù)立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號(hào)，大小，顏色，價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭(zhēng)讓每一位顧客都能買(mǎi)到自己稱心如意的商品，更力爭(zhēng)增加銷(xiāo)售數(shù)量，提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
最 后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無(wú)，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷(xiāo)售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過(guò)全力工作來(lái)免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來(lái)工作，那么無(wú)論在怎樣的銷(xiāo)售崗位上都很難有所建樹(shù)。
實(shí)訓(xùn)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最 重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我可謂受益匪淺。僅僅的XX個(gè)月實(shí)訓(xùn)，我將受益終生。通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的工作有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
書(shū)本上的理論知識(shí)提供給你一個(gè)參考，實(shí)際情況永遠(yuǎn)在變化，只有真正的深入這個(gè)社會(huì)，你才能夠更好的適應(yīng)，而實(shí)訓(xùn)就是一個(gè)最 好的機(jī)會(huì)。
實(shí)訓(xùn)的心得9
通過(guò)實(shí)訓(xùn)中心老師的課堂講解與企業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我加深了對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。從而確定自己以后的努力方向。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)到東西，就需要我們跟老師或同學(xué)進(jìn)行很好的溝通，加深彼此的了解。只有我們跟老師多溝通，讓老師更了解我們，才能跟真切的對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)工作。由此，班級(jí)的文化“共享”就在生活中慢慢構(gòu)成了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在這短短的時(shí)間里，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際應(yīng)用中所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。讓我真真領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這句話的涵義。而老師在專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)周中所講的，都是課本上沒(méi)有而對(duì)我們又十分實(shí)用的東西，這又給我們的實(shí)訓(xùn)增加了濃墨淡采的光輝。我懂得了實(shí)際生活中，專(zhuān)業(yè)知識(shí)是怎樣應(yīng)用與實(shí)踐的。在這些過(guò)程中，我不僅僅明白了職業(yè)生涯所需具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且讓我深深體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候，還要耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)，使我們的`組合到達(dá)更加完美。
這次實(shí)訓(xùn)帶給我太多的感觸，它讓我明白工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我明白了實(shí)際的工作并不像在學(xué)校學(xué)習(xí)那樣簡(jiǎn)單。
人非生而知之，雖然我此刻的知識(shí)結(jié)構(gòu)還很差，但是我明白要學(xué)的知識(shí)，一靠努力學(xué)習(xí)，二靠潛心實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。這次實(shí)訓(xùn)讓我在一瞬間長(zhǎng)大：我們不可能永遠(yuǎn)呆在象牙塔中，過(guò)著一種無(wú)憂無(wú)慮的生活，我們總是要走上社會(huì)的，而社會(huì)，就是要靠我們這些年輕的一代來(lái)推動(dòng)。這就是我們不遠(yuǎn)千里來(lái)實(shí)訓(xùn)的心得和感受，而不久后的我，面臨是就業(yè)壓力，還是繼續(xù)深造，我想我都就應(yīng)好好經(jīng)營(yíng)自己的時(shí)間，充實(shí)、完善自己，不要讓自己的人生留下任何空白！
實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到不少專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的資料，對(duì)于團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)一致使我深有體會(huì)。團(tuán)隊(duì)的合作注重溝通和信任，不能不屑于做小事，永遠(yuǎn)都要持續(xù)親和誠(chéng)信，把專(zhuān)業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中，不僅僅加深我對(duì)理論的掌握和運(yùn)用，還讓我擁有了一次又一次難忘的開(kāi)發(fā)經(jīng)歷，這是也是實(shí)訓(xùn)最大的收獲。
此刻我對(duì)“一個(gè)人最大的財(cái)富是他的人生經(jīng)歷和關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”這句話十分的有感觸，因?yàn)樗_實(shí)幫了我們不少。除此課本上的知識(shí)畢竟有限。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都有這樣一個(gè)感覺(jué)，課本上的理論知識(shí)與實(shí)際工作有很大差距，只有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專(zhuān)業(yè)技能急需提高。
從最初的笨手笨腳，到此刻能夠熟練的按照流程開(kāi)發(fā)軟件，這都與我班每個(gè)人的努力是分不開(kāi)的。十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，教會(huì)了我們很多東西，同時(shí)也鍛煉了大家踏實(shí)、穩(wěn)重的潛力，每個(gè)人都很珍惜這來(lái)之不易的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
在實(shí)際工作中經(jīng)常會(huì)和不一樣的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，你會(huì)感覺(jué)到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會(huì)溝通的方式及說(shuō)話技巧，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì)。通過(guò)這十個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來(lái)說(shuō)對(duì)這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。盡管實(shí)訓(xùn)很累，每一天早出晚歸。但真的很感謝學(xué)校能夠帶給我們這樣好的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，以及東軟給予我們的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。我們深刻的了解到，只有經(jīng)歷過(guò)，才明白其中的滋味。對(duì)于我而言，喜歡體驗(yàn)生活，能夠說(shuō)通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，真真切切的讓我了解了什么是軟件開(kāi)發(fā)，什么是軟件工程，讓我對(duì)于軟件最初的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)性的改變！程序員不僅僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心加一份耐心加一份職責(zé)心=人生價(jià)值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能，社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快的從一個(gè)學(xué)校人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變。為此我們將會(huì)在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵(lì)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。
實(shí)訓(xùn)的心得10
本次實(shí)訓(xùn)我主要參與了砌體結(jié)構(gòu)的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我深入了解了砌體結(jié)構(gòu)的基本概念和實(shí)際應(yīng)用。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能，還收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我首先學(xué)習(xí)了砌體結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)和理論。我明白了砌體結(jié)構(gòu)是一種以塊體（如磚、石、砌塊）作為主要材料，通過(guò)砂漿或混凝土粘合而成的結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)具有成本低、保溫好、耐久性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)。我學(xué)習(xí)了砌體結(jié)構(gòu)的力學(xué)性質(zhì)，如受壓、受剪、受拉等。我還學(xué)習(xí)了砌體結(jié)構(gòu)的構(gòu)造要求，如墻、柱的高寬比、砌體的組砌形式等。
接下來(lái)，我進(jìn)行了實(shí)際的操作。我按照實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)上的步驟，選擇了合適的材料和設(shè)備，制定了詳細(xì)的施工計(jì)劃。我參與了砌體的制作過(guò)程，包括墻體、柱的砌筑，以及構(gòu)造柱、過(guò)梁的施工。我注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)格按照規(guī)范操作，確保了砌體的質(zhì)量和進(jìn)度。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我也遇到了一些問(wèn)題。例如，在砌筑過(guò)程中，我曾經(jīng)因?yàn)椴僮鞑划?dāng)導(dǎo)致砌體傾斜，影響了整體結(jié)構(gòu)。此外，在施工計(jì)劃中，我也曾因?yàn)槭韬龆鴮?dǎo)致了材料的不合理使用。這些問(wèn)題讓我深刻認(rèn)識(shí)到，在工作中要時(shí)刻保持謹(jǐn)慎和細(xì)心。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何選擇材料和設(shè)備，如何制定施工計(jì)劃，如何進(jìn)行砌體的制作和施工。更重要的是，我明白了安全規(guī)范的重要性，學(xué)會(huì)了在工作中保護(hù)自己和他人。同時(shí)，我也意識(shí)到了細(xì)節(jié)和態(tài)度的重要性，明白了只有嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作才能保證工作的質(zhì)量和進(jìn)度。
總之，這次實(shí)訓(xùn)讓我有了更深的了解和掌握砌體結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用。我明白了砌體結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，了解并熟悉了砌體結(jié)構(gòu)的施工過(guò)程。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我增強(qiáng)了對(duì)砌體結(jié)構(gòu)的理解，增強(qiáng)了對(duì)實(shí)際操作的掌握，增強(qiáng)了自身的能力和技能。同時(shí)，我也更加明確了未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該注意的'事項(xiàng)，更加清晰地認(rèn)識(shí)到工作態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)性和細(xì)節(jié)的重要性。
在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重砌體結(jié)構(gòu)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作的結(jié)合，更加注重細(xì)節(jié)和態(tài)度，更加注重安全規(guī)范。我相信，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我將更加熟練地掌握砌體結(jié)構(gòu)的施工技能，更加高效地進(jìn)行實(shí)際操作，更加安全地進(jìn)行施工。
最后，我要感謝指導(dǎo)老師和實(shí)訓(xùn)單位的幫助和支持。他們的指導(dǎo)讓我更加深入地了解了砌體結(jié)構(gòu)，他們的支持讓我更加有信心地進(jìn)行實(shí)際操作。我期待著未來(lái)有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行這樣的實(shí)訓(xùn)，以增強(qiáng)自身的技能和能力，更好地服務(wù)于社會(huì)。
實(shí)訓(xùn)的心得11
此次，《經(jīng)營(yíng)之道》每一輪均分為七個(gè)季度，每一個(gè)季度均有八個(gè)步驟，所以，在此文中，詳述了我組每一步驟要做的工作，并且進(jìn)行分析與總結(jié)。首先是從季度方面來(lái)說(shuō)明。此次模擬的每輪開(kāi)頭會(huì)給各組安排300萬(wàn)的資產(chǎn)以供使用，由于市場(chǎng)開(kāi)發(fā)以及產(chǎn)品的研發(fā)都需要必需的周期，在第一個(gè)季度，我們都不會(huì)進(jìn)行生產(chǎn)任務(wù)，而是為其次個(gè)季度的生產(chǎn)做預(yù)備，比如，我們需要開(kāi)發(fā)華東、華中、華南這三個(gè)開(kāi)發(fā)周期僅為一個(gè)的市場(chǎng)，又討論到資金和市場(chǎng)容量的問(wèn)題，我們?cè)谑Ｏ碌膸讉�(gè)市場(chǎng)中又東北、華北以及西北市場(chǎng)，之所以放棄西南市場(chǎng)是由于開(kāi)發(fā)周期較長(zhǎng)，資金不夠。之后我們就需要購(gòu)買(mǎi)廠房以及安裝生產(chǎn)線，討論到我們的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的也比較多，所以之后的生產(chǎn)規(guī)模會(huì)比較大，我們便選擇了一個(gè)大型廠房和一條柔性的生產(chǎn)線，這樣轉(zhuǎn)換生產(chǎn)不一樣的產(chǎn)品會(huì)比較便利。由于第一期不需要生產(chǎn)產(chǎn)品，所以這一期的任務(wù)便結(jié)束了。
其次期，由于資金有限的問(wèn)題，而投入生產(chǎn)花費(fèi)又比較多，所以一開(kāi)頭，我們便進(jìn)行了銀行貸款，貸了最大金額150萬(wàn)，在這一個(gè)季度我們要尤其留意資質(zhì)認(rèn)證的開(kāi)發(fā)，否則之后再進(jìn)入市場(chǎng)就會(huì)有障礙，影響公司的整體營(yíng)運(yùn)。再依據(jù)生產(chǎn)量以及市場(chǎng)制定網(wǎng)點(diǎn)，之后便能夠購(gòu)買(mǎi)原料，開(kāi)頭生產(chǎn)，銷(xiāo)售。
之后的幾個(gè)季度，我組都實(shí)行的是穩(wěn)扎穩(wěn)打的戰(zhàn)略，依據(jù)盈利情景做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，詳細(xì)來(lái)說(shuō)就是每一個(gè)季度增加一條生產(chǎn)線(依據(jù)不一樣季度不一樣產(chǎn)品的市場(chǎng)需求來(lái)打算增加哪一種的生產(chǎn)線，挨次一般是：中老年半自動(dòng)、商務(wù)人士半自動(dòng)青少年半自動(dòng)、商務(wù)人士半自動(dòng)、中老年半自動(dòng))在第六個(gè)季度還得租一個(gè)中型廠房來(lái)容納生產(chǎn)線。以此為模板進(jìn)行，我組的經(jīng)營(yíng)狀況在前四、五個(gè)季度均表現(xiàn)不錯(cuò)，可是在后幾個(gè)季度，其他組都在擴(kuò)大生產(chǎn)的時(shí)候，我組的壓力就會(huì)比較大，究竟生產(chǎn)線有限。然后，再?gòu)拿恳粋�(gè)步驟方面來(lái)分析。第一步，是發(fā)布市場(chǎng)信息。最主要的是計(jì)算不一樣季度，各個(gè)市場(chǎng)上青少年、中老年和商務(wù)人士產(chǎn)品所占的份額，在之后的步驟中才能對(duì)進(jìn)入何種市場(chǎng)、賣(mài)哪種產(chǎn)品有一個(gè)全面的了解，對(duì)整個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)有著非常重要的作用。其次步，是研發(fā)資質(zhì)認(rèn)證。在不一樣的市場(chǎng)，開(kāi)頭資質(zhì)認(rèn)證的時(shí)間不一樣，所以要首先計(jì)算好相宜開(kāi)頭投入，不用提前，由于這樣省下必需的資金做其他的預(yù)備工作，當(dāng)然，也不能遲了，這樣就會(huì)在需要資質(zhì)認(rèn)證的季度里不能進(jìn)入市場(chǎng)，影響整個(gè)公司的運(yùn)營(yíng)。第三步，是調(diào)整銷(xiāo)售渠道。從第一季度便要投入市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，由于資金有限，可能要有所取舍，所以便要選擇有前景的市場(chǎng)進(jìn)行開(kāi)發(fā)，而銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)的數(shù)量必需要和此季度的.生產(chǎn)量匹配，肯定不能多，假如網(wǎng)點(diǎn)過(guò)多的話，訂貨量也會(huì)多，若是不能滿意訂貨就會(huì)付為違約金，非常不利于企業(yè)的進(jìn)展，所以銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)的數(shù)量只能等于或是少于產(chǎn)品存貨量。然后，網(wǎng)點(diǎn)的安排也需要謹(jǐn)慎的支配，要依據(jù)市場(chǎng)信息以及前期的訂貨量來(lái)分析哪個(gè)市場(chǎng)的產(chǎn)品會(huì)賣(mài)得比較多，便多設(shè)些網(wǎng)點(diǎn)，賣(mài)得少的便少設(shè)些網(wǎng)點(diǎn)，幾乎每個(gè)季度都會(huì)有所變化。
第三步，是調(diào)整廠房設(shè)備。這一步變化并不是很大，依據(jù)資金租廠房和購(gòu)買(mǎi)生產(chǎn)線，本組首先都會(huì)租大型廠房，安置的生產(chǎn)線會(huì)比較多，適應(yīng)后期的進(jìn)展，購(gòu)買(mǎi)柔性線，我認(rèn)為柔性線在早期是非常必要的，由于早期資金有限，不能將全部產(chǎn)品的生產(chǎn)線都買(mǎi)齊，而柔性線轉(zhuǎn)換生產(chǎn)產(chǎn)品不需要錢(qián)和時(shí)間，比較便利。之后便會(huì)逐步購(gòu)齊各種生產(chǎn)線，投入生產(chǎn)。
第四步，購(gòu)買(mǎi)原料。第五步，支配生產(chǎn)任務(wù)。已經(jīng)確定了生產(chǎn)線的數(shù)量，所以依據(jù)生產(chǎn)線能夠生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)目購(gòu)買(mǎi)對(duì)應(yīng)數(shù)目的原料，無(wú)需多買(mǎi)，會(huì)造成不必要的支出。之后進(jìn)行下一步的支配生產(chǎn)任務(wù)，依據(jù)設(shè)置的網(wǎng)點(diǎn)需要，生產(chǎn)各類(lèi)產(chǎn)品。
第六步，制定產(chǎn)品定價(jià)。首先要確定廣告費(fèi)用，前期的廣告投入非常重要，能夠搶占市場(chǎng)份額，特別是競(jìng)爭(zhēng)比較激烈的華東市場(chǎng)，投入廣告應(yīng)當(dāng)比較多，另外在網(wǎng)點(diǎn)設(shè)置比較多的市場(chǎng)也應(yīng)多打廣告。再來(lái)便是產(chǎn)品的定價(jià)，假如有打廣告的話，價(jià)格能夠略微高一些，若是廣告投入不多，則需要降低產(chǎn)品的價(jià)格，才能與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。還要依據(jù)其他公司的定價(jià)以及定單量來(lái)調(diào)整價(jià)格，就比如說(shuō)在前幾次的對(duì)局中，整體價(jià)格都定得比較高，所以我們組的價(jià)格也略微提高了些，可是在后幾次的對(duì)局中，整體都實(shí)行了低價(jià)策略，所以我們組也實(shí)行了低價(jià)策略。第七步，是產(chǎn)品的配送運(yùn)輸。這一步是看各種產(chǎn)品的訂貨量是多少，然后逐一發(fā)貨。特別留意的是假如訂貨量大于產(chǎn)量，就不能發(fā)貨，削減損失。第八步，是支付各項(xiàng)費(fèi)用。在這一步之前必需要特別留意公司的財(cái)務(wù)情景，一不細(xì)心可能會(huì)導(dǎo)致緊急貸款，若是要支付的費(fèi)用比較多，便要立即體現(xiàn)，彌補(bǔ)缺口。在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我們開(kāi)頭不熟識(shí)規(guī)章和流程，以至于錯(cuò)誤百出，例如，在第一局的時(shí)候，我們便只開(kāi)發(fā)了一個(gè)開(kāi)發(fā)周期要三個(gè)季度的華北市場(chǎng)，并且在無(wú)需認(rèn)證的前幾個(gè)季度都沒(méi)有生產(chǎn)(以為僅有在第六季完成認(rèn)證后才能賣(mài)產(chǎn)品)，所以白白放棄了前三個(gè)季度，才開(kāi)頭生產(chǎn)�？墒�，也是這次失敗的經(jīng)受，讓我們深刻的了解到了此次模擬的規(guī)章以及流程，在之后的模擬中，我們經(jīng)營(yíng)的便更加順手了，幾乎沒(méi)有消失什么大的失誤。
實(shí)訓(xùn)的心得12
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了實(shí)訓(xùn)的尾聲。我以為漫長(zhǎng)的實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中結(jié)束了。在這四個(gè)多月的實(shí)訓(xùn)期間，我們離開(kāi)了學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，從學(xué)生到老師，從簡(jiǎn)單的學(xué)校環(huán)境到復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境。這期間我學(xué)到了很多，無(wú)論是教學(xué)實(shí)踐還是社會(huì)實(shí)踐。實(shí)訓(xùn)成了我生活中的`重要資產(chǎn)。
實(shí)訓(xùn)的心得13
通過(guò)這次訓(xùn)練，我收獲了很多，一方面學(xué)習(xí)了很多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和知識(shí)的應(yīng)用，另一方面提高了自己做項(xiàng)目的能力。這次訓(xùn)練是進(jìn)一步鍛煉我的能力，也是考驗(yàn)。從中獲得的許多收獲也非常珍貴和有意義。
實(shí)訓(xùn)是我把書(shū)上的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的好機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)時(shí)感嘆學(xué)習(xí)的內(nèi)容很難理解，現(xiàn)在想想，其實(shí)也不難，理解很重要。在這次實(shí)訓(xùn)中鍛煉了我的其他能力，提高了我的綜合素質(zhì)。
首先，它鍛煉了我做項(xiàng)目的能力，提高了獨(dú)立思考問(wèn)題、自己動(dòng)手操作的能力，在工作過(guò)程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)過(guò)的`知識(shí)，掌握了應(yīng)用知識(shí)的技術(shù)等。
其次，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更有團(tuán)隊(duì)精神。從那以后，我學(xué)會(huì)了找工作的心情
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷吸收新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為青年學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該作為維持工作積極性的重要途徑。走上職場(chǎng)后，積極響應(yīng)職場(chǎng)呼吁，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用優(yōu)秀的業(yè)務(wù)知識(shí)提高能力，用廣泛的社會(huì)知識(shí)擴(kuò)大視野。
二、努力實(shí)踐，自覺(jué)轉(zhuǎn)換角色。只有把理論付諸實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)理論本身的價(jià)值，只有把理論付諸實(shí)踐，才能檢驗(yàn)理論。同樣，人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，表現(xiàn)人的意志。必須在實(shí)際工作和生活中集中體驗(yàn)，有意識(shí)地轉(zhuǎn)換這個(gè)角色。
實(shí)訓(xùn)的心得14
在20xx年的暑假，我作為一名師范生，開(kāi)始了我們的實(shí)訓(xùn)生活。這次的實(shí)訓(xùn)是由我們學(xué)院組織，并與校外教育機(jī)構(gòu)合作，讓我們有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)作為一名教師的日常教學(xué)工作。
我們的實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在市內(nèi)的一所小學(xué)，實(shí)訓(xùn)期間我們負(fù)責(zé)五年級(jí)的一個(gè)班級(jí)。這個(gè)班級(jí)的學(xué)生們熱情活潑，但同時(shí)也面臨著一些學(xué)習(xí)上的困難。我們的任務(wù)是通過(guò)實(shí)訓(xùn)，幫助他們克服這些困難，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和水平。
在實(shí)訓(xùn)期間，我主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)課程的教學(xué)。我了解到，作為一名教師，不僅要將知識(shí)傳授給學(xué)生，更要引導(dǎo)他們獨(dú)立思考，解決問(wèn)題。我嘗試使用各種教學(xué)方法和技巧，如游戲化教學(xué)、小組合作等，來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，我也意識(shí)到，對(duì)于不同的'學(xué)生，需要采用不同的教學(xué)方法，才能達(dá)到最好的效果。
除了教學(xué)工作，我們還參與了班級(jí)的管理和學(xué)生的溝通工作。我了解到，作為一名教師，不僅要教育學(xué)生，還要關(guān)心他們的生活，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。這需要我們與學(xué)生建立良好的溝通和信任關(guān)系，才能更好地引導(dǎo)他們。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我深深地感受到了作為一名教師的責(zé)任和挑戰(zhàn)。我學(xué)到了很多教學(xué)技巧和方法，也認(rèn)識(shí)到了教育的真正價(jià)值：不僅僅是傳授知識(shí)，更是引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓(xùn)讓我收獲頗豐。我不僅提高了自己的教學(xué)能力，更加深入地理解了教育的意義和價(jià)值。我深感自己的不足，也更加明確了自己未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展方向。我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷提高自己，成為一名優(yōu)秀的教師。
實(shí)訓(xùn)的心得15
本人自鉗工實(shí)訓(xùn)以來(lái)，發(fā)現(xiàn)了自己在鉗工過(guò)程中的不足，認(rèn)識(shí)到了在加工過(guò)程中的一些需要注意的地方，學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人—李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！
做為鉗工通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)工作我感鍛煉了我們感覺(jué)，提高了我的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。
鉗工，看似簡(jiǎn)單的工種，但是有著豐富的內(nèi)涵，有著“車(chē)工是偉大的，鉗工是萬(wàn)能”的說(shuō)法。它不是簡(jiǎn)單的磨和銼，這只是基本功，它更可以鍛煉我們的意志。任何一個(gè)小小的技術(shù)都是一門(mén)學(xué)問(wèn)，都要經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和細(xì)致的研究，看似簡(jiǎn)單的磨鉆頭，也是需要下苦功來(lái)研究的。要把鉗工做好首先必須有足夠的耐心，再有充足的體力，最后是要有靈活的頭腦。因?yàn)殂Q工是以手工作為主要加工，勞動(dòng)強(qiáng)度高，生產(chǎn)效率低，操作手藝要求較高的工種。他使用的工具簡(jiǎn)單，加工多樣矯健，適應(yīng)性強(qiáng)，能完成某些加工中不能或難以進(jìn)行的工作，在
當(dāng)今加工業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代，雖然落后也取代不了的工種。鉗工看似簡(jiǎn)單，但實(shí)訓(xùn)起來(lái)很枯燥，保持一個(gè)動(dòng)作站就是一天，而且保持一個(gè)驗(yàn)動(dòng)作，拉鋸或推銼，這就要求像馬一樣的腳力，干一整天下來(lái)腰酸背痛，可能一件活都沒(méi)干完，可能還會(huì)有報(bào)廢的可能，要不想有報(bào)廢的可能就要做得很細(xì)心，就得反復(fù)的測(cè)量，反復(fù)驗(yàn)證。做到心細(xì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要膽大干活，就像做工件，如果下料鋸時(shí)不盡量留小余量，推銼時(shí)就費(fèi)上一倍或幾倍的時(shí)間和精力才能把工件做好，所以作為一名合格的鉗工必須具備“膽大心細(xì)”。
一提到鉗工許多人都會(huì)認(rèn)為，沒(méi)有什么用，什么時(shí)代了誰(shuí)還會(huì)學(xué)那東西，又臟又累，還不如學(xué)數(shù)控`加工中心等；我剛開(kāi)始學(xué)得時(shí)候彎著腰躬著著背累得滿頭大汗，不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案”，想把料鋸成一條直線竟然崩斷好幾條鋸片，并且歪歪得不成樣，不受自己控制，怎么端都端不平銼刀，往往都是一邊高一邊低，把一邊銼下去，另一邊尺寸又小了；好不容易都把尺寸搞好，表面粗糙度又不行了；回頭看看自己的勞動(dòng)成果，則感覺(jué)與自己的付出不成正比，就感覺(jué)越來(lái)越煩躁。經(jīng)過(guò)師傅的講解，才知道自己的'加工的姿勢(shì)和部位均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過(guò)調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制，一會(huì)兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。最后經(jīng)過(guò)師傅不停的指導(dǎo)和分析和自己的練習(xí)琢磨，把一個(gè)符合圖紙要求的工件做出來(lái)時(shí)，感覺(jué)付出的汗水是值得的。
在科學(xué)日益發(fā)展的今天，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，只有不斷地培養(yǎng)技術(shù)人才，提高員工隊(duì)伍的技術(shù)水平，才能更加適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)的發(fā)展需要篇二：鉗工實(shí)習(xí)心得體會(huì)兩周的實(shí)習(xí)飛快的過(guò)去了，這次實(shí)習(xí)是我第一次接觸鉗工。真不敢想像我們也可以向師傅一樣做出平時(shí)生活中不可缺少的工件。這次的實(shí)習(xí)任務(wù)是做小錘。當(dāng)發(fā)給我們又黑又銹的長(zhǎng)方體的工件時(shí)怎么也想象不到成品的樣式。第一天的工作很簡(jiǎn)單，就是要把這個(gè)長(zhǎng)方體磨光、磨亮，并且符合要求的尺寸。說(shuō)起來(lái)容易，可是做起來(lái)就不是那么一回事了。每銼一次就只能刮下鐵銹薄薄的一條，等一面銼完，非得幾百次不可。有些同學(xué)還戲稱“鐵杵磨成針”。實(shí)習(xí)之前還以為這點(diǎn)小活簡(jiǎn)單之極，早早完工回去會(huì)周公呢�？墒堑冗_(dá)到第一天要求時(shí)我已滿頭大汗，回到寢室沒(méi)有一絲力氣了。第二天的任務(wù)是鋸斜面。有了第一天的教訓(xùn)我已不再請(qǐng)示這次實(shí)習(xí)了，手鋸這種工作我平時(shí)倒是看見(jiàn)一些長(zhǎng)輩用過(guò)，所以也是大膽嘗試�？偠灾�，用手鋸鋸斷19mm厚的鋼塊，對(duì)于我們這些新手來(lái)說(shuō)難度還是蠻大的。大多數(shù)同學(xué)比較有耐心，慢慢沿著同一方向做往復(fù)運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)一天的工作，總算完成了當(dāng)天的任務(wù)，自己對(duì)切好的斜面還是很滿意的。第三天訓(xùn)練的是對(duì)小錘的四角開(kāi)始打磨，做成弧形，與錘體要有一定的坡度。有了前兩天的訓(xùn)練，做起來(lái)得心應(yīng)手多了。所以省下了一些時(shí)間。當(dāng)實(shí)習(xí)開(kāi)始前我就設(shè)想，要給我女朋友在這次實(shí)習(xí)中留下點(diǎn)東西作為紀(jì)念�？粗约鹤龊玫墓饣男″N，真有些愛(ài)不釋手的感覺(jué)。
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