關(guān)于感恩工作心得
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編精心整理的關(guān)于感恩工作心得,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感恩工作心得1
通過管理處開展的“讀書學習月”活動,有幸拜讀了《你為什么總是完不成工作任務(wù)》《你有多少問題要提問》《要事第一》和《你在為誰工作》四本書籍。開始認為是凡書重讀,但利用閑暇時間細細品味后,才真正感悟到:書中的內(nèi)容雖然平常,但講述的事實卻發(fā)人深省。
來到托管礦區(qū)已近四個月,回想元月份的忙碌與艱辛、二月份的過渡與正規(guī),三月份的啟動與提速、四月份的緊密與攻堅,工作過程緊張緊湊,歷歷在目。結(jié)合活動提出的12個課題與自己的工作情況相比較,大有睡夢方醒、格格不入的感覺,繼而心中不禁油然而生愧疚情愫。
記得有位父親這樣告誡剛踏入社會的兒子:“若遇到一位好老板,便要忠心地為他工作;假如第一份工作就有很好的薪水,那算你的運氣好,要努力工作以感恩惜福;萬一薪水不理想,老板也不太好,就要懂得在工作中磨練自己的技藝!
這位父親是睿智的,我們都應(yīng)將這些話牢牢記在心底,始終秉持這個原則做事,即使起初位居他人之下,也不要去計較,畢竟我們是來創(chuàng)業(yè)的。在工作中不管做任何事,都應(yīng)將心態(tài)回歸到零,學會感激工作中的一切:感謝工作環(huán)境,感謝我們的領(lǐng)導,感謝每一次的工作機會,積極地將每一次工作任務(wù)都視為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門。
記得初到煤礦時,主要領(lǐng)導說過“來到鄆城煤礦對外開發(fā)的人都是基地礦井的骨干,我們要按照“三高一勢”的定位和要求,全面做好每一項工作,創(chuàng)出我們的品牌”這句話,殷殷期盼與豪情,言猶在耳;仡櫠潭痰乃膫月工作,捫心自問:我們到底起到了什么樣的骨干作用?我們遠離故土和親人,為了什么?我們的第一要務(wù)是什么?我們都在為誰工作?我們的日常工作是否高質(zhì)量、無遺漏的完成了?實際工作中是否存在“三慣”、“四燥”現(xiàn)象和“三違”行為?遇到困難是否產(chǎn)生畏懼、泄氣心理?
或許我們的每一份工作都無法盡善盡美,但每一份工作中都有寶貴的經(jīng)驗和資源,如制約鄆城煤礦的瓶頸探防水工程,有前期他人失敗的沮喪、有我們摸索的經(jīng)驗、甚至有領(lǐng)導的嚴苛要求等,這些都是我們?nèi)魏我粋工作者走向成功必須體驗的感受和必須經(jīng)歷的鍛造。
一種感恩的心態(tài)可以改變一個人的一生。如果我們能每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,那么,我們每天一定會收獲很多。
當我們清楚地意識到無任何權(quán)利要求別人時,就會對周圍的點滴關(guān)懷或任何工作機遇都懷有強烈的感恩之情。因為要回報這個和諧的大家庭,我們會竭力做好手中的工作,努力與合作單位快樂相處,只有這樣,我們的心情不但會更加愉快,所獲幫助也會更多,而且工作會更出色。
我們生而為人,能從小順利走到今天,要感謝父母的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝梁煤的恩惠,感謝領(lǐng)導的恩惠;沒有父母的養(yǎng)育,沒有師長的教誨,沒有領(lǐng)導的關(guān)愛,沒有企業(yè)的助益,我們何能立于天地之間?
感恩不但是美德,而是人之所以為人的基本條件,感恩已經(jīng)成為一種普遍的社會道德。然而,人們常常為了一個陌路人的點滴幫助而感激不盡,卻無視朝夕相處的領(lǐng)導的種。種恩惠和工作中的種。種機遇,這種心態(tài)總是導致我們淡忘或輕視工作,把企業(yè)、領(lǐng)導、同事對自己的幫助視為理所當然,時常牢騷滿腹、抱怨不止,也就更談不上恪盡職守、履職履責了。
對工作心懷感恩之心,要基于一種深刻的認識:是工作為你展示了廣闊的發(fā)展空間,是企業(yè)為你提供了施展才華的平臺。你對工作為你所帶來的一切,都要心存感激,并力圖通過努力工作以回報企業(yè),來表達自己的感激之情。
感恩既是一種良好的心態(tài),又是一種奉獻精神。真正的感恩應(yīng)該是真誠的、發(fā)自內(nèi)心的感激,而不是為了某種目的,迎合他人而表現(xiàn)出的虛情假意。時常懷有感恩心情,你會變得更謙和、敬業(yè)、高尚。每天利用幾分鐘時間,為自己能有幸擁有目前的這份工作而感恩,為能進這樣一個企業(yè)而感恩。
對工作心懷感激,并不僅僅有利于企業(yè)和領(lǐng)導,感激能帶來更多值得感激的事情。請相信,努力工作一定會帶來更多更好的.工作機會和成功機會,因為你也是具有創(chuàng)新力和創(chuàng)造力的管理處主人。
此外,對于個人來說,感恩能賦予我們富裕的人生。感恩是一種深刻的感受,能夠增強個人魅力,開啟神奇力量之門,發(fā)掘出無窮的智能。
一個人若失去感激之情,會馬上陷入一種糟糕的境地,對許多客觀存在的現(xiàn)象日益挑剔甚至不滿。如果你的頭腦被那些令你不滿的現(xiàn)象所占據(jù),你就會失去平和、寧靜的心態(tài),并開始習慣于注意那些瑣碎、消極、猥褻、骯臟甚至卑鄙的事情,放任自己的思想關(guān)注陰暗的事情,并讓自己也慢慢變得陰暗;相反,若你把注意力全部集中在光明的事情上,你將會變成一個積極向上的人,一個大有作為的人。
目前,我們的各項工作正處在“承前啟后、攻堅破難”的關(guān)鍵時期,更需要我們多思考一下“點點緊密、線線緊繃、面面緊張、環(huán)環(huán)緊扣”的工作布局;多回味一下主要領(lǐng)導在季度會議上飽含真情、振奮人心的即興講話;多花一些時間,結(jié)合工作布局和講話精神,想想自己來到鄆城煤礦以后的這段日子里,還有哪些需要改進和提高的地方,看看自己的工作是否已經(jīng)做得很完美了。如果你每天能懷著一顆感恩的心而不是抱怨的心態(tài)去工作,相信工作時的心情自然是愉快而積極的,工作的效率也將大大提高。
立足當下,始于當下。當我們真正把一顆感恩的心回報企業(yè),生命會時時得到滋潤,時常懷有感恩之情,就會對工作會變得更加勤奮、更加敬業(yè),我們共同的目標就一定會如期或提前實現(xiàn)。
關(guān)于感恩工作心得2
五六七八少兒之家中基禮域分園在20xx年11月xx號舉辦了室內(nèi)的感恩節(jié)活動“感恩的心”,活動邀請了在園寶寶的家長,家長的積極參與可見對寶寶成長和教育的重視,也表現(xiàn)出對幼兒園工作的支持,給我們很大的鼓舞。
優(yōu)勢總結(jié):首先家長的'參與使活動順利進行,有個別家長說工作忙不想來參加活動,就勸說他來參加,(別的寶寶的爸爸媽媽都來,只有您沒來,寶寶會有失落感,對寶寶不好,活動幾個月才有一次,你最好孩子調(diào)一下時間來跟孩子進行一下親子活動)
其次,園里老師積極準備了兩天的時間,思路,方案,設(shè)計,道具,實施都是第一次,所以大家都很緊張這次的活動,調(diào)動各種資源做好這次活動
再次,以“感恩的心”為活動主題,幼兒親手制作感恩卡,準備感恩水果并同家長進行親子活動,營造出感恩節(jié)的氛圍。幼兒在此次活動中充分體驗了感恩,懂得感恩,增進親子感情。
最后,通過本次活動也讓家長重新認識我們的幼兒園,看到我們教育的正規(guī)和對幼兒的重視。增進家園聯(lián)系,家園互動。
經(jīng)驗總結(jié):1.主持詞在網(wǎng)上下載的,有些太僵硬,其實幼兒園的活動太客套的話語不必那么多;另外主持的詞準備的不夠充分,有時候說不上,出現(xiàn)片刻的冷場
2.頒獎時候應(yīng)該讓家長和寶寶一起領(lǐng)獎,活動中只有寶寶去領(lǐng)獎;顒忧皼]把細節(jié)設(shè)計好......另外領(lǐng)獎時應(yīng)配音樂
3.對年齡比較小的寶寶在活動之前有必要提醒家長,在活動中看護好寶寶,不要亂跑,以免在游戲中撞倒。
4.教師分工不明細,不能很好的掌控全場。
5.提前沒有調(diào)好音響,出現(xiàn)短暫冷場,必須總結(jié)經(jīng)驗,沒氣氛活動效果就打折扣。
關(guān)于感恩工作心得3
根據(jù)縣教育局的指示精神,結(jié)合我校感恩教育實踐活動實施方案和學生實際,在活動中貼近生活、貼近學生和知行統(tǒng)一的原則,讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,同學的幫助和社會的關(guān)愛,學會對別人為自己的付出要感恩,懂得回報他人。培養(yǎng)學生對家庭、對學校、對社會的責任感,讓學生知道生命的意義在于奉獻。
一、通過感恩教育,一是使學生知恩。讓學生明白,在這個社會里,愛從來都是雙向的,每個人每時每刻都在享受父母、朋友、老師、學校和社會的恩惠。讓學生懂得在正視個人價值的同時,還應(yīng)顧及他人的利益。培養(yǎng)學生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格;二是使學生學會感恩。要讓學生明白,胸懷感恩之心是每個人都應(yīng)該具有的基本道德準則,是做人最起碼的修養(yǎng);三是使學生善于施恩。讓學生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神,真心誠意去幫助身邊需要幫助的人。
二、感恩的四個主題是:
(1)感激父母養(yǎng)育恩;
(2)感謝老師培育情;
(3)感恩社會關(guān)愛情;
(4)感激同學幫助情。
三、學校非常重視這次感恩教育活動,并按著方案要求,搞了以下感恩教育活動:
(一)是舉辦一次以感恩為專題的班會。
(二)是算一筆感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性,精心策劃,利用主題班會,讓學生在老師和同學面前講出對父母、師長、親友的愛。通過算時間帳、金錢帳、感情帳,引導學生算一算自己在成長過程中父母的.辛勤養(yǎng)育之恩、老師的細心教導之情、親友的無私幫助之誼。
(三)是辦一期以感恩為主題的手抄報。讓學生聯(lián)系學習、生活實際,表達對生活的熱愛,對親情的眷戀。
(四)是做一次感恩作業(yè)。結(jié)合本班學生特長精心設(shè)計感恩作業(yè)。如:每周回家?guī)图议L洗一次碗、幫父母做一次清潔衛(wèi)生、為長輩倒一杯水等。
四、通過這次活動發(fā)現(xiàn)。好人好事多了;拾金不昧的多了;學生跟老師、家長的關(guān)系更加密切了;在學校的表現(xiàn)更加突出了;在家更知道疼愛父母了;自理的能力更強了;學習更加努力了;報效祖國的心更迫切了。
五、今后我校立足都要以感恩為主題對學生進行感謝老師。感謝父母,感謝所有幫助過自己的人的教育,并讓他們把受教育后的體會,發(fā)表在小報上、黑板上或用我校校園廣播進行播放。學校經(jīng)常利用班隊會、國旗下講話、各種節(jié)日等主題陣地進行感恩教育。結(jié)合各種捐款活動,開展意義深遠的感恩教育活動,讓學生知道扶危濟困歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓學生懂得從小就要繼承和發(fā)揚這些美德,特別是當別人有困難時,要勇于伸出雙手去幫助,讓點滴愛心匯聚成愛的洪流。最終把感恩教育活動由學校、家庭延伸到勞動人民和大自然之中去。
關(guān)于感恩工作心得4
生而為人,要感謝父母的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝大眾的恩惠;沒有父母養(yǎng)育,沒有師長教誨,沒有國家愛護,沒有大眾助益,我們何能存于天地之間?所以,感恩不但是美德,而且是一個人之所以為人的基本條件!
心懷感恩去工作,每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功必須學習的感受和必須具備的財富。如果你能每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會收獲很多。
在兒子踏入社會前,有位父親告誡兒子三句話:“遇到一位好老板,要忠心為他工作;假如第一份工作就有很好的薪水,那算你的運氣好,要努力工作以懂得惜福和感恩;萬一薪水不理想,就要懂得在工作中磨練自己的技藝。”
這位父親是睿智的,所有的年輕人都應(yīng)將這三句話深深地記在心里,始終秉持這個原則做事。即使起初位居他人之下,也不要計較。在工作中不管做任何事,都要把自己的心態(tài)回歸到零:把自己放空,抱著學習的態(tài)度,將每一次都視為一個新的開始,是一次新的經(jīng)驗,不要計較一時的待遇得失,常懷一顆感恩之心,你會幸福。
真正的感恩應(yīng)該是真誠的、發(fā)自內(nèi)心的感激,而不是為了某種目的,迎合他人而表現(xiàn)出的虛情假意。與溜須拍馬不同,感恩是自然的`情感流露,是不求回報的。時常懷有感恩的心情,你會變得更謙和、可敬且高尚。每天都用幾分鐘時間,為自己能有幸擁有眼前的這份工作而感恩,為自己能進這樣一家公司而感恩。所有的事情都是相對的,不論你遭遇多么惡劣的情況,都要心懷感激之情。
一種感恩的心態(tài)可以改變一個人的一生。當我們清楚地意識到無任何權(quán)利要求別人時,就會對周圍的點滴關(guān)懷或任何工作機遇都懷抱強烈的感恩之情。因為要竭力回報這個美好的世界,我們會竭力做好手中的工作,努力與周圍的人快樂相處。結(jié)果,我們不僅工作得更加愉快,所獲幫助也更多,工作也更出色。
對工作心懷感激并不僅僅有利于公司和老板!案屑つ軒砀嘀档酶屑さ氖虑椤,這是宇宙中的一條永恒的法則。請相信,努力工作一定會帶來更多更好的工作機會和成功機會。除此之外,對于個人來說,感恩是富裕的人生。它是一種深刻的感受,能夠增強個人的魅力,開啟神奇的力量之門,發(fā)掘出無窮的智能。感恩也像其他受人歡迎的特質(zhì)一樣,是一種習慣和態(tài)度。
一旦做好心理建設(shè),擁有健康的心態(tài)之后,常懷感恩之心,不論做任何事都能心甘情愿、全力以赴,當機會來臨時才能及時把握住。千萬不要覺得工作像雞肋樣食之無味,棄之可惜,結(jié)果做得心不甘情不愿地,心存怨憤。
心懷感恩去工作,對工作心懷感恩的心情基于一種深刻的認識:工作為你展示了廣闊的發(fā)展空間,工作為你提供了施展才華的平臺,你對工作為你所帶來的一切,都要心存感激,并力圖通過努力工作以回報社會來表達自己的感激之情。
失去感激之情,人們會馬上陷入一種糟糕的境地,對許多客觀存在的現(xiàn)象日益挑剔和不滿。如果你的頭腦被那些令你不滿的現(xiàn)象所占據(jù),你就失去了平和、寧靜的心態(tài),并開始習慣于注意并指責那些瑣碎、消極、猥瑣、骯臟甚至卑鄙的事情。放任自己的思想關(guān)注陰暗的事情,你自己也將變得陰暗,并且,從心理上,你會感覺陰暗的事情越來越多地圍繞在你身邊,讓你難以擺脫。感恩的力量,相反,把你的注意力全部集中在光明的事情上,你也將變成一個積極向上的人。
心懷感恩去工作,不要浪費時間去分析和抨擊高高在上的公司官僚,不要無休止地指責和厭惡在某些方面不如自己的部門主管。指責別人不能提高自己,相反,抨擊和指責他人只能破壞自己的進取心,徒增莫名的驕傲和自大情緒。請相信市場永遠是公平的,它會以自己的方式去實現(xiàn)公平,一切降低公司效益的行為和個人終將被清除,那些風光一時的不稱職者終將被社會無情淘汰。
我規(guī)勸那些牢騷滿腹的年輕人,將目光從別人的身上轉(zhuǎn)移到自己手中的工作上,心懷對工作的感激之情,多花一些時間,想想自己還有哪些需要提高和進步的地方,看看自己的工作是否已經(jīng)做得很完美了。如果你每天能帶著一顆感恩的心而不是挑剔的眼光去工作,相信工作時的心情自然是愉快而積極的,工作的結(jié)果也將大不相同。
帶著一種從容坦然、心懷感恩去工作吧,你會獲取最大的成功的。
關(guān)于感恩工作心得5
我是一個自私的人,時常怨恨別人的誹謗、痛恨別人的批評,甚至對領(lǐng)導的教育也報著一種不以為然的態(tài)度,心里也常拿別人的缺點來比較自己的長處,自以為也還算是一個善良的人,不懂何謂感恩,也不知自己所謂的感恩更像一種回報,只想別人一心一意的對自己好……
近期根據(jù)上級的指示,我認真閱讀了《用感恩的心去工作》一書,才明白自己的狹隘,才懂得如何才是真正的感恩。
記得身邊發(fā)生過一件事,16歲參加工作時,被一人指著鼻子罵了了通“你算什么東西,你懂個屁之類”的話,自尊心大受打擊,于是辛苦復讀,終于考上民院,終于給自己了一個新的起點。但之后,每當談起這件事時,我對此人終是一種痛恨的態(tài)度,現(xiàn)在想在,我應(yīng)該感謝他,沒有他的指責羞辱,我當時會有動力去認真復讀嗎?
會有今天的成就嗎?《用感恩的心去工作》扉頁上有一段話:“給你磨練的人,就是給你恩惠的人;給你痛苦的人,就是給你快樂的人;給你批評的人,就是給你成長的`人;給你失落的人,就是給你榮耀的人。
擁有一顆感恩的心,你的生命就會充滿溫馨;長存一顆感恩的心;你的靈魂就會更加純凈!”或許我做不成一個靈魂純凈的人,但,我自身的經(jīng)歷卻告訴我,給我磨練和痛苦的人,卻是成就我的人,就是因為他們的存在,讓我懂得自強;就是因為傷害,才讓我對這個世界有了更深的認識,人總要學會長大,只有在這些委曲和痛苦中,才能更明白自身的不足,才能更好的提高自己,或許,這就是明白“感恩”。
在地區(qū)發(fā)改委工作了16年,工作繁重時抱怨,工作輕閑時抱怨,被領(lǐng)導批評指正時抱怨,沒得到想要的待遇時抱怨,心里感覺不公平的也時候也抱怨……抱怨來抱怨去,除了導致自己素質(zhì)下降,工作能力下滑,再無一處“好處”,自己毫無察覺的抱怨,和不知感恩一樣:沒有領(lǐng)導的認可,我如何得到展現(xiàn)能力的機會;沒有同事的認可,我怎能和他們共同工作……抱怨與敬業(yè)水火不容。其實,緩解這些抱怨最好辦法就是懷著一顆感恩的心去工作。
《用感恩的心去工作》一書中有“用感恩的心去看世界”、“正確對待工作中的委曲”、“讓浮躁的心在感恩中沉淀”、“感恩讓你擔負起責任”等精彩章節(jié),讀后試想,如果我懷著感恩的心情去工作,就會因感恩工作時心情愉悅,就不會認為工作是枯燥煩悶的,也不會認為工作關(guān)系是無聊乏味的。心懷感恩,工作中也會多一些寬容和理解。“天上不會掉餡餅”,工作給我們提供了心理的安定、收入的穩(wěn)定。
甚至可以說我們所得的一切,所享受的一切,都是從工作中獲得,這樣想來,我們怎樣才能對得起這一切?只有用感恩的心去工作,才能體會工作的價值,懂得敬業(yè)的可貴;只有用感恩的心理擔負起負責,才能做到腳踏實地的工作;只有感恩,才會用心;只有用心,才會在工作上有激情,才能從工作中得到樂趣,才能接受工作中的不快,才會主動自發(fā)地去工作;只有用感恩的心去工作,才會兢兢業(yè)業(yè)、才能提高工作效率;只有用感恩的心去工作,才會對同事多份欣賞,共創(chuàng)和諧;只有用感恩的心去工作,才能在工作中更有責任感、使命感。
感恩是一種心態(tài),它讓我們與人為善,感謝身邊的每個人;蛟S領(lǐng)導不是“伯樂”,他沒能發(fā)現(xiàn)你的才能,但你可以肯定你是“千里馬”嗎?或許同事不是好“搭檔”,但你做好了籬笆下的那個樁嗎?或許家人不理解,但你及時回饋了親情嗎?或許朋友不支持,但你和朋友及時勾通了嗎?……每一個人都是群居的,我們在面對一切不如意時,應(yīng)做的是自我反省、及時查找自己有沒有出現(xiàn)問題,有沒有用感恩對面對一切,對周圍少一點挑剔,少一點怨恨。常懷感恩之心,感謝生命中每一個人。
感恩是一種美德,珍惜一切,善待別人;感恩是一種智慧,感謝每個人,成就自身;感恩是一種催化劑,積累社會人生,促進自身健康成長;感恩是一種力量,激發(fā)自身潛能,開啟智慧;感恩是一種大愛,心中有愛,你就可以走的更遠;感恩更是一種境界,善于發(fā)現(xiàn)美好、改善周圍。
感恩讓我們發(fā)現(xiàn)身邊的美麗,坦然面對自己的得失,凈化我們的心靈,讓我們從心靈得到提升。讓我們用感恩的心去工作吧,平心靜氣的對待每一件事情,認真務(wù)實地從最細微的事情做起,嚴于律已、寬以待人,正視錯誤,積極進取。
關(guān)于感恩工作心得6
在當前經(jīng)濟不景氣的情況下,我們更應(yīng)該用感恩的心態(tài)面對自己工作,面對眾多的公司因經(jīng)濟危機引發(fā)的裁員熱潮,你有沒有有為自己著想,今天如不努力工作,明天就得努力找工作,沒有工作就沒有經(jīng)濟收入,在這物欲橫流的的社會里?我們要想一想錢雖然不是萬能,可一旦沒有錢卻是萬萬不能行的,因為有了工作才讓我們有了生活的經(jīng)濟基礎(chǔ),有了我們奮斗的動力,工作對于我們每一個人都很重要,所以我們對工作要有一種感恩的心態(tài),這樣你就不會認為工作是一種苦差事,或者做事敷言。而是抱著感恩心態(tài)把工作做好,從而在不景氣的市場中保住自己的工作。
做人我們要常懷有一顆感恩的心,特別是在服裝行業(yè)是一個勞動密集行企業(yè),而且是流水線作業(yè),更希望我們?nèi)伺c人之間相互配合,用感恩的心態(tài)面對工作和同事,學會感恩,才能與人和睦相處、做好自己的工作。因為你的努力才會使你的工作更加穩(wěn)定,有了穩(wěn)定的工作就有了穩(wěn)定經(jīng)濟的來源,也就有了幸福的生活,你想是什么讓你和你家人能夠住上漂亮的樓房,穿著稱心如意的衣服,吃上可口的飯菜,當你在節(jié)假日里和朋友親人們一起享受美好的生活時,你要明白現(xiàn)在的一切都是因為有了一份穩(wěn)定的工作而得來的.。
用感恩的心態(tài)對待工作,不是嘴巴講講就可以了,而是要用心去理解,時刻記在心里,在工作中付之于實際行動,才能把工作做順、做好,當你在工作中遇到困難,碰到返工與人發(fā)生爭吵時,你要記住,不要過于計較個人得失,喜歡斤斤計較以自我為中心的人,必然心胸狹窄,帶著情緒上班,要是這樣,很容易被人捆綁,不得自在,使自己和別人都不愉快。
如果我們想一想,就會有所感悟:一點點得失,對于我們的整份工作根本算不得什么,這么多同事在一起做事,他們同樣也有煩惱的時候,但他們依然能夠微笑地對待工作,“海納百川、有容乃大”多替對方思想,就可以使自己工作踏實,要想到是這么多的同事使我們擁有友情、愛情,使我們的工作生活充滿歡樂,趕走了孤單和無聊,就會更加喜愛自己的工作。
有了感恩的心態(tài),你就不會有三心二意地想去換工作,不會這山望得那山高,頻繁地跳槽反而使自己失去了工作,什么事物都有兩面性,也許你工作的廠家有人說好也有人說不好,就看你對你的工作是否抱有感恩的心態(tài)和全部的激情,工作的本身并不是一成不變的,當危機來臨時,工廠就得想辦法去學習,創(chuàng)新,減少成本提高效益,面對新的知識、新的管理經(jīng)驗和方法,我們更要用感恩的心態(tài)去學習,因為是工廠讓我們學到更好的工作經(jīng)驗,我們才沒有被生活淘汰,面對新管理、新模式,我們還得努力的接受,認真的實踐,才能使我們更具競爭力,這也是我們快樂工作的源泉。
關(guān)于感恩工作心得7
為了讓孩子懂得感恩,學會感謝他人,感受到自己的成長需要家人的支持、老師和同伴的幫助,將感恩的種子播撒在幼兒的心田,11月23日,xxx幼兒園開展了:“愛在金搖籃,感恩永相伴”的系列活動。
系列活動一:感恩在心中,將感恩的種子播撒在每個幼兒的心中。
通過開展教育活動感恩節(jié)的來歷與繪本故事分享《愛心樹》《猜猜我有多愛你》,讓感恩的種子播撒在每個幼兒的心中。
系列活動二:感恩在行動,通過實際行動感恩身邊的人。
小班級部以“與愛同行”照片展記錄了寶貝與爸爸媽媽溫馨的全家福,幼兒園精彩的活動瞬間,每張照片都充滿了愛與感恩。
中班我?guī)透改缸黾,用口述日記的形式記錄下了寶貝通過實際行動感謝父母的故事,我?guī)蛬寢寬邟叩,我(guī)桶职窒聪茨_,我給爺爺奶奶捶捶背。
大班則通過繪畫和手工的形式感恩父母和身邊的人,感恩老師教我們學本領(lǐng),感謝小伙伴與我們一起玩耍,感謝父母的辛苦付出。一張張照片,一篇篇口述日記,一幅幅圖畫,都讓我們深深地感受到了來自寶貝內(nèi)心深處的感恩行動。
系列活動三:感恩在傳遞,將感恩的心傳遞出去。
將整個感恩節(jié)的氛圍推向潮,感恩節(jié)當天通過晨間接待創(chuàng)意秀拉開序幕,全體英教組老師穿著代表自己形象的服裝給幼兒和家長傳遞感恩節(jié)祝福。小班的孩子們歡聚在多功能廳,通過欣賞老師們表演的印第安舞蹈,感受感恩節(jié)的氛圍。中班邀請各行各業(yè)的家長朋友來到班內(nèi),給孩子們展示行業(yè)的特點,讓孩子們在體驗中感受各行各業(yè)帶給人們的便利,培養(yǎng)孩子們的感恩之情。大班級部帶領(lǐng)全體幼兒走出幼兒園,走進xxx超市,通過手語表演《感恩的心》《讓愛更多一點》開場,寶貝們整齊有愛的表演引來了路人的.圍觀,接下來寶貝們給超市的售貨員阿姨與顧客送去感恩節(jié)的祝福,“阿姨,你好,我們是金搖籃大班的小朋友,祝您感恩節(jié)快樂!焙⒆觽冋嬲\的祝福與感謝,深深地打動了在場的每一個人。
通過此次系列活動,使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中,不斷浸潤“感恩之心”,讓孩子們學會了珍惜朋友,理解父母,真誠地去體貼和關(guān)心別人。在我們文明的社會中,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心,快樂成長!
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