管理培訓(xùn)心得體會

時間：2024-04-12 07:52:34 學(xué)習(xí)心得體會我要投稿

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管理培訓(xùn)心得體會【實用13篇】

　　當(dāng)我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編為大家收集的管理培訓(xùn)心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

管理培訓(xùn)心得體會【實用13篇】

　　管理培訓(xùn)心得體會篇1

　　為加強學(xué)生消防意識，提高防火自救能力，xx醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實行了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座，讓全部學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌控組織疏散學(xué)生的基本常識，讓學(xué)生掌控火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。

　　演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號”響起，輔導(dǎo)員依照消防預(yù)案的安排立刻到位，組織學(xué)生迅速站隊。負(fù)責(zé)各個樓道口的老師立刻到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，依照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。全部進(jìn)程有條不絮，前后僅用2分多鐘，學(xué)生已安全疏散到操場。沒有顯現(xiàn)一個學(xué)生留在現(xiàn)場，也沒有顯現(xiàn)由于擁擠而造成的意外事故產(chǎn)生。

　　隨后xx醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長xx在體育館給第一臨床第二黨總支全部師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講授安全自救知識，并加以近幾年國內(nèi)的真實案例警醒同學(xué)們。為了加強安全防火教育，趙老師還親身演示用滅火器救火的正確操作。趙老師豪情充滿的演講剛終止，就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

　　全部師生退場后，在�；@球場，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與，通過實踐真正掌控了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練美滿終止。

　　本次逃生演練從學(xué)生人身和利益動身，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的情勢幫助學(xué)生學(xué)會逃生自救，對啟示學(xué)生了解消防知識起到指導(dǎo)作用。趙老師的動情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺，學(xué)會了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識，切實做到了防患于未然。

　　最寶貴的是生命、是幸福、是安全。

　　人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的.重要保證。因此在歡樂時，我們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。

　　從第一臨床學(xué)院二總支對我們進(jìn)行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中，讓我們感遭到學(xué)校訂安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感遭到生命誠寶貴，安全價更高。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學(xué)都要建立安全第一的思想，同時安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實實行安全職責(zé)，保證安全。作為一位合格的大學(xué)生，我們要增強安全防范意識，排除安全隱患，同時還要遵照校紀(jì)校規(guī)，增強政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌控安全知識提高防范技能。

　　生命如同鮮花一樣明艷綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍愛這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。

　　管理培訓(xùn)心得體會篇2

　　這學(xué)期有幸學(xué)習(xí)人力資源管理這么課，我學(xué)到了很多人力資源方面的知識以及在人才管理、企業(yè)面試、企業(yè)發(fā)展的方面的相關(guān)知識。

　　為確保企業(yè)正常發(fā)展以及各項工作任務(wù)的順利進(jìn)行，為企業(yè)部門配置合適的人力資源，另外人員的選拔、管理、提拔、培訓(xùn)都是必不可少的。所以人力資源設(shè)計到人力資源計劃、員工招聘、員工培訓(xùn)、管理方法，績效評估、福利待遇以及員工關(guān)系等

　　一、人力資源計劃

　　根據(jù)企業(yè)發(fā)展方向、戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展程度等制定合理的企業(yè)人力資源計劃。制定出每種類型的崗位上需要的人員數(shù)量，職務(wù)類型型上需要具備的各種技能。選配合適的人員，人員選擇要適應(yīng)企業(yè)的文化，企業(yè)的發(fā)展，并對各項人力進(jìn)行合理的管理使各類人才及時補充，評估現(xiàn)有人力資源狀況未來人力資源狀況制定合理的人力資源計劃。

　　二、員工招聘

　　員工招聘要適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，要具備必要的專業(yè)技能，專業(yè)知識。除此之外還要考慮員工的自身能力例如對自己的發(fā)展計劃，個人品德，創(chuàng)新能力，決策能力等。員工招聘可以通過外部招聘和內(nèi)部提升調(diào)動來實現(xiàn)

　　三、員工培訓(xùn)

　　為使招聘來的員工更好的適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展，更快的適應(yīng)新的崗位，要對員工進(jìn)行培訓(xùn)以補充專業(yè)知識，發(fā)展員工能力，轉(zhuǎn)變觀念以及交流信息等

　　四、人員管理

　　人員管理與企業(yè)的發(fā)展息息相關(guān)，對員工的日常管理是企業(yè)發(fā)展的必要過程企業(yè)文化的產(chǎn)生，企業(yè)制度有利于員工管理，企業(yè)正常的運作，通過對員工的日常管理來發(fā)揮員工的個人能力，了解員工的心態(tài)，適時轉(zhuǎn)變管理方式完善管理模式。

　　五、績效評估

　　績效評估為企業(yè)的決策提供依據(jù)，是員工的對自己以及對他人工作能力的評估，了解自己的工作能力，同樣將自己的能力與對企業(yè)的貢獻(xiàn)結(jié)合起來，提供薪酬依據(jù)，發(fā)現(xiàn)員工潛力及作出相關(guān)人事調(diào)動。

　　六、員工福利待遇

　　員工福利待遇以及薪酬是員工企業(yè)價值的體現(xiàn)以及員工工作的保障，沒有好的相應(yīng)的福利待遇及薪酬水平員工就不會全心全意的為企業(yè)作出貢獻(xiàn)，長久的留在企業(yè)工作。

　　通過這學(xué)期的人力資源的學(xué)習(xí)我對自己有了更高的要求，作為個人而言為了成為企業(yè)發(fā)展的人才，對于現(xiàn)在的我而言要加強在及各項技能上的學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力，沒有好的個人能力就沒有好的發(fā)展，或許可以說是連企業(yè)的大門都進(jìn)不了，專業(yè)技能，專業(yè)知識的提高是必不可少的。人力資源管理對于現(xiàn)在的我而言與其說是去管別人不如說是對自己的規(guī)劃管理，對自己未來的期望。

　　人力資源是企業(yè)發(fā)展的基石，沒有人力資源就沒有企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)的良好發(fā)展需要良好的人力資源體系做保障。對于人力資源的管理是企業(yè)管理的重要部分，設(shè)計到企業(yè)發(fā)展的各個層面，企業(yè)公司一般設(shè)有人力資源部專門負(fù)責(zé)企業(yè)公司的人員流動及人員招聘等。

　　作為企業(yè)的管理者如何去管理企業(yè)人員是必修的課程，作為我而言能夠提早的接觸到這方面的.知識是榮幸的。企業(yè)的管理者在人員利用上要考慮人員的合理配置、員工酬薪以及員工的薪酬補貼等，一個好的管理者懂得如何去與自己的下屬家里良好的人際關(guān)系，如何去鼓勵員工為了企業(yè)的發(fā)展盡心盡力，如何去設(shè)立合適的薪酬去籠絡(luò)自己的下屬，企業(yè)管理者是員工的紐帶，員工如何為企業(yè)貢獻(xiàn)。這些都是管理者也可以說是員工的雇傭者應(yīng)該做到的。

　　人力資源管理作為企業(yè)管理的重要部分一直是企業(yè)管理的重中之重，很多企業(yè)的倒閉也就是因為沒有良好的人力資源體系無法無法為企業(yè)發(fā)展提后備力量，技術(shù)人員沒有及時補充產(chǎn)品落后，管理人員沒有及時補充管理模式落后，還有涉及到薪酬水平公司福利等造成企業(yè)人員流失。

　　作為現(xiàn)在的我而言同樣也要考慮這些問題，如何在班級及學(xué)校中去與人溝通，如何去維系自己的人際，在人力資源的課上不僅給我?guī)砹丝鞓�，更多的是讓我學(xué)到更多關(guān)于企業(yè)管理上的知識，人力資源管理在一定程度上可以說是人際的管理，如何讓員工為企業(yè)公司盡力，如何讓員工在工作的時候發(fā)揮自己的潛力，如何發(fā)現(xiàn)周圍人的潛力如何去運用他們。

　　針對人力資源管理這門課程，它的應(yīng)用性很強，因此在教學(xué)過程中可以適當(dāng)加入一些具有實際運用能力的過程，例如可以建立模擬面試，自己設(shè)立面試問題，讓同學(xué)們真正意識到企業(yè)需要的人才能力。同樣我們可以開展一些調(diào)查方面的課題了解近年來企業(yè)用人方向的改變，以及企業(yè)發(fā)展到不同階段，需要的不同人才，切實的了解。另外我們可以針對專業(yè)就業(yè)形勢考研等問題開展辯論賽以使同學(xué)們深入探究發(fā)展就業(yè)等相關(guān)問題。

　　對于老師而言我感覺在人力資源課上缺少必要的視頻和案例在課堂上雖然老師講的很透徹很形象但是缺少必要的視頻案例讓我們聽起來很空。所以我建議在以后的人力資源管理課上能夠用視頻案例而不僅僅是數(shù)據(jù)來開啟學(xué)生對人力資源的認(rèn)識，理解。

　　通過這次非人力資源經(jīng)理人力資源管理的培訓(xùn)，我認(rèn)為現(xiàn)代企業(yè)競爭實際上就是人才的競爭，我們每個人都應(yīng)該在工作中、生活中不斷學(xué)習(xí)，增長見識和本領(lǐng)，努力提高自身素質(zhì)，每名員工素質(zhì)的提高自然就會轉(zhuǎn)化為企業(yè)整體競爭力的提高。

　　以前類似于人才資源方面的學(xué)習(xí)還沒有過，自己應(yīng)該加強學(xué)習(xí)、交流并運用到工作中去。通過對《非人力資源經(jīng)理人力資源管理》的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深深的感受到：無論哪個公司的發(fā)展都離不開人才，怎樣發(fā)揮人才的價值，是主管部門領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，怎樣發(fā)揮出人才本身的資源優(yōu)勢，使之創(chuàng)造出工作效率最大化的關(guān)鍵。怎樣合理使用人才，分配人才，使之人才盡致，是人力資源需要考核的關(guān)鍵所在。

　　現(xiàn)代的社會人越來越強調(diào)個性化，從人力資源的角度來看，它實際上是人事管理的觀念，這種觀念的目的是如何使員工為企業(yè)的目標(biāo)服務(wù)，只有企業(yè)的利益才是不可侵犯的，卻極少關(guān)心員工的身心需要。這樣的結(jié)果最終只能導(dǎo)致企業(yè)與員工相對立。

　　管理者與被管理者只是勞動分工上的不同，

　　雙方應(yīng)互相尊重，管理者應(yīng)該通過對員工進(jìn)行合理的組織調(diào)配、培訓(xùn)，通過薪資、績效等多種手段激發(fā)員工的主觀能動性，使人盡其才、事得其人，工作成為員工需要的一部分，最終實際企業(yè)目標(biāo)與個人目標(biāo)的雙盈，人力資源管理的目的是在強調(diào)員工服務(wù)于企業(yè)目標(biāo)的同時，企業(yè)也同樣關(guān)注個人目標(biāo)，使我們的員工身心健康發(fā)展，在服務(wù)企業(yè)的同時也有機會實現(xiàn)自己的事業(yè)理想。

　　創(chuàng)造業(yè)績的核心是人，由此我們管理的首要任務(wù)是人力資源管理，企業(yè)競爭優(yōu)勢的根本來自人。不能簡單的說招到什么樣的人就做什么樣的事，同時環(huán)境機制也影響到人怎樣去做事情。

　　我們應(yīng)該共同學(xué)習(xí)，充分分享，這才是使我們的團隊和個人成長最快的重要方式；共同的目標(biāo)，統(tǒng)一的思想才是我們創(chuàng)造輝煌業(yè)績的必須條件。

　　非人力資源經(jīng)理的人力資源管理，給我們引入了一個新的課題，我認(rèn)為管理者應(yīng)與被管理者進(jìn)行充分的溝通后，根據(jù)個人的才能，發(fā)現(xiàn)每個人的所長，充分發(fā)揮個人能量，為早日實現(xiàn)“幸福昭交”的美好愿景而努力。

　　管理培訓(xùn)心得體會篇3

　　前段時間，我參加了企業(yè)管理知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，接受了系統(tǒng)全面的企業(yè)管理培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)了知識，受益匪淺。我深知一個合格的企業(yè)管理者應(yīng)該如何掌控整個企業(yè)的運行機制

　　不久前，我參加了企業(yè)管理知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，接受了系統(tǒng)全面的企業(yè)管理培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)了這些知識，受益匪淺。我深深理解一個合格的企業(yè)管理者應(yīng)該如何控制整個企業(yè)的運行機制。認(rèn)識到要以管理培訓(xùn)經(jīng)驗促創(chuàng)新，以創(chuàng)新求效益，促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展。

　　當(dāng)前，隨著電力建設(shè)的快速發(fā)展和電力體制改革的逐步深化，如何在激烈的市場競爭中獲得市場份額，實現(xiàn)管理經(jīng)濟效益和社會效益的雙豐收，是一個值得研究和探討的課題。通過本次管理培訓(xùn)，結(jié)合電力多元化企業(yè)的行業(yè)特點，我個人認(rèn)為，電力多元化企業(yè)要實現(xiàn)大發(fā)展，必須做好以下幾方面的工作。

　　一.管理培訓(xùn)經(jīng)驗應(yīng)始終不渝地關(guān)注人力資源管理。

　　企業(yè)發(fā)展最重要的是人才，就是要充分挖掘人才的潛能，讓他們?yōu)槠髽I(yè)服務(wù)。企業(yè)管理培訓(xùn)的經(jīng)驗，既不在于他像關(guān)羽那樣的“千兵之首”，也不在于他像張良那樣的“謀略制勝千里”。重要的是他能否找到和使用像劉邦這樣的人，也就是說，他認(rèn)識和雇傭人的能力的大小決定了一個企業(yè)經(jīng)理的發(fā)展愿景。古往今來，有許多這樣的例子。劉邦使用了小河、張亮和韓信。漢朝建立后，他說我認(rèn)為我在管理訓(xùn)練上不如小何，在戰(zhàn)略上不如張良，在領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)爭上不如韓信。但是，我成功了，因為我用得很好，每個人都取得了很大的成績。

　　在各個企業(yè)的管理和運營中，企業(yè)都必須貫徹“兩手抓”的方針。一方面，我們要繼續(xù)面向社會，拓寬人才面，大力引進(jìn)高素質(zhì)人才；同時，要積極培養(yǎng)和關(guān)愛在職員工，實現(xiàn)“三留”，即情感保留、治療保留和職業(yè)保留。另一方面，加強對現(xiàn)有員工的培訓(xùn)，達(dá)到鞏固和提高的目的，不斷挖掘其潛力，適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展。信任是基礎(chǔ)，事業(yè)是平臺，興趣是杠桿，情感是紐帶。如果一個企業(yè)的管理者，特別是高級管理者，牢記這一雇傭策略，就能夠充分調(diào)動員工的積極性，盡一切努力為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。管理培訓(xùn)經(jīng)驗，始終如一地開拓和運營市場，培育核心競爭力，才能生存。

　　市場是企業(yè)發(fā)展的生命線。在一定程度上，它確認(rèn)了一個企業(yè)的發(fā)展實力，它占據(jù)了多少市場份額，發(fā)展了多少領(lǐng)域。因此，如何開發(fā)和管理市場顯得尤為重要。電力多經(jīng)濟企業(yè)具有顯著的行業(yè)特征，市場開發(fā)必須根據(jù)行業(yè)特征逐步實施。

　　所謂的核心競爭力是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。它不僅指一種獨特的產(chǎn)品或技術(shù)，還包括銷售渠道、客戶服務(wù)、客戶群體、品牌、資金和研發(fā)能力。企業(yè)不可能具備所有這些能力,但要成為具有核心競爭力的'企業(yè),必須具備非同尋常的能力;核心競爭力是企業(yè)戰(zhàn)略的重點。必須形成觀念，體現(xiàn)在核心產(chǎn)品中，取得比競爭對手更高的質(zhì)量水平，并能移植到各分支機構(gòu)

　　如何培育我們的核心競爭力在經(jīng)歷了多次企業(yè)管理培訓(xùn)后，首先要分析我們的生存環(huán)境，如上所述的競爭優(yōu)勢和競爭劣勢，然后發(fā)揮我們的優(yōu)勢，避免劣勢，定位我們賴以生存的市場，建立圍繞市場運作的機制，鼓勵所有員工圍繞股東財富最大化運作，并能適應(yīng)市場變化。這種以股東財富最大化為目標(biāo)的市場化運作機制，自然會形成企業(yè)的核心競爭力。定位、發(fā)展市場、培育核心競爭力是企業(yè)生存的基礎(chǔ)。只有具有核心競爭力的企業(yè)才能在市場經(jīng)濟環(huán)境中生存。鑒于電力多經(jīng)濟企業(yè)內(nèi)部市場生存環(huán)境日益狹小，必須加強外部市場的開發(fā)，采取市場開發(fā)、企業(yè)收購、兼并或聯(lián)合開發(fā)等多種方式擴大市場份額。積極增加電力多經(jīng)濟企業(yè)的外部創(chuàng)收。我們將切實抓住國家西部大開發(fā)等有利環(huán)境，抓緊研究制定電力多經(jīng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，加快發(fā)展多種經(jīng)營和多種產(chǎn)業(yè)。在較短的時間內(nèi)，完成所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離后的市場重新定位，優(yōu)化資源配置，調(diào)整資本結(jié)構(gòu)，形成代理機制。要建立現(xiàn)代企業(yè)制度，真正以市場為導(dǎo)向，主動面向市場，認(rèn)真調(diào)查研究市場，積極開拓市場，及時調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和發(fā)展方向，以適銷對路的產(chǎn)品占領(lǐng)市場，開辟新的財源,開辟新的天地。企業(yè)管理培訓(xùn)沒有出路。我們必須在市場發(fā)展中不斷擴大自己，在市場變化中否定自己。商場里沒有獲勝的將軍。企業(yè)只有慎之又慎地把握市場脈搏，建立與市場相適應(yīng)的核心競爭力，才能在淘沙的浪潮中尋找自己的位置。

　　二、管理培訓(xùn)經(jīng)驗，明晰產(chǎn)權(quán)關(guān)系，而建立完善的公司治理結(jié)構(gòu)

　　管理培訓(xùn)的經(jīng)驗使我們清楚地認(rèn)識到產(chǎn)權(quán)界定是市場交易的前提。由于歷史原因，多元經(jīng)濟體制普遍面臨著產(chǎn)權(quán)不清的問題。第一是明確的資產(chǎn)關(guān)系，相對容易操作。最困難的是主輔分離。由于在多經(jīng)濟體公司就業(yè)的復(fù)雜性，公司本身缺乏核心競爭力。對于在多經(jīng)濟體公司工作的員工來說，挑戰(zhàn)大于機遇，未來充滿不確定性。我們可以考慮使用優(yōu)惠政策來鼓勵辭職、提前退休、身份置換、終止合同或使用股份。然而，使用股份可能導(dǎo)致股權(quán)分散，這不利于集中決策。同時，如果股權(quán)過于平均，也會帶來老國企的弊端：如大鍋飯、平均主義、人員流動不合理、無法建立激勵約束機制、進(jìn)入退出機制等。因此，要明晰產(chǎn)權(quán)，我們必須首先解決人員的歷史問題，然后澄清資產(chǎn)關(guān)系和投資者。只有投資者明確，公司才會有明確的使命，公司的運營才能建立在公司財富最大化的目標(biāo)下。公司管理人員將有一個明確的定位，防止因所有者缺位導(dǎo)致資產(chǎn)運營效率低下的矛盾。此外，還有一個明確的投資者享有對公司的剩余索取權(quán)，這不僅是對投資者承擔(dān)資本風(fēng)險的補償，也為公司擴大再生產(chǎn)創(chuàng)造了條件。只有把利潤集中在某些項目上，才能形成某種優(yōu)勢。如果利潤分散支付股利，企業(yè)最終會崩潰。

　　公司治理結(jié)構(gòu)是指法人主體對公司如何治理所采取的法律組織形式。改善公司治理結(jié)構(gòu)的目的是實現(xiàn)各級各部門職責(zé)和權(quán)利的高度一致。

　　管理培訓(xùn)心得體會篇4

　　在這次消防安全管理知識的培訓(xùn)中我對中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生，發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識。

　　我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

　　發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會自救：在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過險區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移�？砂串�(dāng)時具體情況，采取以下幾種方法脫離險區(qū)：

　　1、可以從別的`樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

　　2、住在比較低的樓層可以利用結(jié)實的繩索（如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。

　　3、如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。

　　4、可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。

　　生命最重要，安全第一。學(xué)會保護(hù)自己。

　　管理培訓(xùn)心得體會篇5

　　X月22日有幸參加了集團組織的“時間管理”培訓(xùn)課程，雖然培訓(xùn)時間僅有短短一天，但這次培訓(xùn)卻使我獲益良多。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了時間管理的重要意義及作用，明確了時間管理的基本理念及內(nèi)涵，獲悉了時間管理的誤區(qū)，學(xué)習(xí)和掌握了高效能時間管理的基本步驟與方法。

　　譽滿全球的“現(xiàn)代管理學(xué)之父”彼得.德魯克曾說：“時間是最高貴而有限的資源�！边@充分體現(xiàn)了這位大師對時間的高度認(rèn)知及對時間管理的重視程度。相比而言，中國人更早地意識到時間管理的重要性，早在二千多年前孔子在見到弟子用白天的時間睡覺時，就發(fā)出了“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆。再如炙膾人口的“明日復(fù)明日，明日何其多”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“人生有涯”等名言警句更是將時間和人的生命與事業(yè)緊密聯(lián)系起來。時間，對于每個人來說都是公平的，每天時間銀行都會為每個人存入86400秒，而每天這86400秒也會毫不留情的流逝，不會因為任何人或任何事而做任何停留。既然時間的流逝是一種大自然的客觀規(guī)律，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，那么我們能做的只能是更合理的規(guī)劃、利用和管理自己的時間，通過強化時間管理意識，學(xué)習(xí)與掌握時間管理方法，制定并執(zhí)行時間管理規(guī)劃，檢驗時間管理效果，并不斷修正時間管理方案，高效能完成日常工作生活中相關(guān)事宜，充分利用大自然所賦予我們的這一寶貴資源來創(chuàng)造自己的價值。

　　一直以來，我對時間管理的概念存在一定誤解，認(rèn)為時間管理就是為每件事情安排時間。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我才明白時間管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的利用時間。時間管理一方面要確定該做哪些事情，按照怎樣的順序完成這些事情，另一方面還要決定哪些事情不應(yīng)該做，盡可能地排除來自外界的干擾。通過事先的規(guī)劃與時間掌控，降低時間安排的變動性，為進(jìn)一步執(zhí)行時間管理奠定基礎(chǔ)。因此，高效能的.時間管理要求根據(jù)事情的輕重緩急合理安排時間，而非“一刀切”式的為所有事情平均分配時間，也不能按照事情的先來后到進(jìn)行處理，更不能隨心所欲的應(yīng)付各種事情。

　　在我們的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長的時間來完成，這時就需要設(shè)定短、中、長期目標(biāo)，再逐日制定實現(xiàn)目標(biāo)的計劃，將有限的時間與精力加以分配，爭取最高的效率。在具體的操作過程中，可根據(jù)具體明確、能夠衡量、可達(dá)成的、相關(guān)聯(lián)的、有期限的五個原則，將中、長目標(biāo)分解成一個個能夠?qū)嶋H指導(dǎo)行為的子目標(biāo)，并定期檢查各個子目標(biāo)的執(zhí)行情況，不斷的修正，通過子目標(biāo)的逐步完成以實現(xiàn)最終目標(biāo)。

　　同時，我們每天可能還會遇到一些意外事件，它們的出現(xiàn)很容易干擾原有計劃的執(zhí)行，因此在計劃的執(zhí)行過程中，尤其注意不能將時間安排得太滿，要有一定的冗余程度。我們可規(guī)劃60%－80%的時間，保留20%－40%的緩沖時間，以保證有足夠的時間和精力處理突發(fā)事情，保障原有計劃的順利執(zhí)行。當(dāng)然，高效能時間管理還要求執(zhí)行者有堅強的意志和毅力，要求執(zhí)行者能不受外部環(huán)境的干擾，堅定不移地按照時間管理規(guī)劃進(jìn)行工作安排。

　　以上幾點心得令我印象深刻，記憶猶新。感謝集團安排了這次內(nèi)容豐富的時間管理培訓(xùn)課程，我將牢記在培訓(xùn)班上的所學(xué)所思，并將其運用到今后的工作生活中。

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　　管理培訓(xùn)心得體會篇6

　　通過學(xué)習(xí)這次課件培訓(xùn)給我最深的印象是時間管理并不僅僅是怎樣將自己每天的工作內(nèi)容合理有序地安排好，而是要從整個人生，或者整個現(xiàn)階段的的角度來規(guī)劃自己。決定命運的是選擇而不是機會，而這選擇則體現(xiàn)在對時間的管理和運用的技巧上。一個人能否在自己的事業(yè)生涯中取得成功，秘訣就在于時間管理，因為世界上最重要的東西是時間。時間是稀缺的也是平等的，它賦予人人相同的空間，而然在平等下差下了差異，有人工作效率很高，有人整天焦頭爛額，關(guān)鍵在于時間的管理。時間管理的基本原則：

　　1、制定明確的目標(biāo)

　　2、列出工作計劃清單有組織地推進(jìn)工作

　　3、分清工作的輕重緩急

　　4、制定規(guī)則，遵守紀(jì)律

　　影響我們時間管理有效的因素有以下幾點：

　　1、對要處理的事件缺少必要的計劃

　　兵來將擋，水來土掩，工作中經(jīng)常是忙于應(yīng)付，對桌案上的任務(wù)也是見一份處理一份，經(jīng)常被偶發(fā)的事件打擾而疲于應(yīng)付，到頭來真正解決的問題不多，往往還因為匆忙而錯漏百出。凡事預(yù)則立，養(yǎng)成計劃的習(xí)慣，能克服繁亂無序的工作狀態(tài)。

　　2、時斷時續(xù)

　　造成浪費時間最多的是干活時斷時續(xù)的方式，因為重新工作時，需要花時間調(diào)整大腦活動及注意力，才能在停頓的地方接下去干。

　　3、對問題缺乏理解就匆忙行動

　　未獲得對一個問題的充分信息之前就匆忙行動，以致往往需要推倒重來。

　　4、一人獨干

　　提高效率的最大潛力，莫過于其他人的協(xié)助。然而我們常常是喜歡凡事親力親為，過分看重自己的能力。其實把工作委托給其他人，授權(quán)他們?nèi)ジ珊�，這樣每個人都是贏家。授權(quán)給別人，同時也要給他們完成任務(wù)所需要的條件。

　　5、分不清輕重緩急

　　有些事件是重要的，但不一定是緊急的，有些是事件是不那么重要，卻非常緊急。因步成長，形成“多贏”局面；績效管理體現(xiàn)著“以人為本”的思想，在績效管理的各個環(huán)節(jié)中都需要管理者和員工的共同參與。

　　個人績效管理是績效管理的一部分，而時間管理是提高個人績效的一種方式。

　　一、如何對時間進(jìn)行有效的管理

　�、蔽覀円堰@些事情全部羅列出來，分出輕、重、緩、急來。順序是：

　�、�、重要且緊急的

　　⑵、緊急而不重要的

　�、恰⒅匾痪o急的

　�、�、不重要也不緊急的

　　2、歸類處理：把同類性質(zhì)的事情一起處理了，當(dāng)我們在處理事情的.時候，可以多想想，哪些事情可以一起處理的，就不要分開來處理，有些事情是性質(zhì)相同的，就把它們放到一起來處理。

　　3、調(diào)整好自己的心態(tài)，讓自己始終處于一個相對高效的工作狀態(tài)，這需要我們及時調(diào)整自己的心態(tài)，對事物有一個理性客觀的認(rèn)識，比如當(dāng)我們在工作中遇到困難時，我們可以試著思考

　　⑴、為什么會這樣。

　　⑵原因:主觀原因，客觀原因，哪些是我們可以改變的。

　�、歉淖儯鹤约航鉀Q，同事協(xié)作解決，請求主管給予幫助解決。

　　⑷如何避免同類事情再次發(fā)生，建立相應(yīng)的方法來規(guī)避同類錯誤的發(fā)生概率。

　　4、對相應(yīng)的文件分門別類的擺放在固定的位置，并做好標(biāo)識，目的是讓自己和他人都能一看就一目了然，能很好的區(qū)別和規(guī)整，不容易弄混亂混淆。

　　5、我們不但要管理好自己的時間，還要不停去檢視自己利用時間的過程，對于一些不合理的地方要進(jìn)行不斷地改進(jìn)！這樣才能更好的管理好自己的時間！

　　二、如何提高個人績效

　　從管理學(xué)的角度看，是組織期望的結(jié)果，是組織為實現(xiàn)其目標(biāo)而展現(xiàn)在不同層面上的有效輸出，它包括個人績效和組織績效兩個方面。

　　1、明確個人崗位的工作職責(zé)

　　2、明確工作明細(xì)，也就是分清輕重緩急，并持之以恒！

　　3、要學(xué)會說“不”，如果你從來不懂得拒絕工作，導(dǎo)致工作量超出負(fù)荷時，你的工作品質(zhì)勢必會大受影響，這就是我們常說的費力不討好！要學(xué)習(xí)將不同的工作授權(quán)給不同的單位執(zhí)行，分工合作才能在最短時間內(nèi)以有效的方式達(dá)成目標(biāo)。對超出個人能力范圍的事情，要懂得利用關(guān)系，利用組織，重視團隊的作用！

　　4、今日事今日畢。

　　管理培訓(xùn)心得體會篇7

　　卜范濤，國家注冊信用風(fēng)險管理師培訓(xùn)師，金融風(fēng)險管理師，中國人民銀行研究生院特約風(fēng)險管理講師，商業(yè)銀行風(fēng)險管理專家、中國管理研究院風(fēng)險管理研究所所長，北大縱橫合伙人，全國風(fēng)險管理人才培訓(xùn)及能力測評項目事業(yè)部主任，首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)、中國石油大學(xué)、北京郵電大學(xué)、黃埔大學(xué)、北京工商大學(xué)等多所高校特聘講師，歐中美聯(lián)國際教育集團專家委員會委員，中國智慧工程研究會理事，中國工商銀行、中國民生銀行、光大銀行等多家銀行風(fēng)險管理顧問。在長期銀行實踐工作中，積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，工作效果顯著。

　　培訓(xùn)方法和特點：科學(xué)地采用"綜合素質(zhì)·專業(yè)知識·實戰(zhàn)技能+工作態(tài)度"的'綜合培訓(xùn)模式，以素質(zhì)和技能提升為目標(biāo)；注重方法和工具的傳播，注重實際操作訓(xùn)練，擅長應(yīng)用多媒體技術(shù)進(jìn)行情境教學(xué)，通過案例教學(xué)、游戲互動等教學(xué)方式，增強學(xué)員互動性，教學(xué)效果明顯。

　　服務(wù)過的主要客戶：

　　石家莊市農(nóng)村信用社、邯鄲市農(nóng)村信用聯(lián)社、中國工商銀行、中國建設(shè)銀行、民生銀行、光大銀行、瀘州市商業(yè)銀行、青島市商業(yè)銀行、合肥市商業(yè)銀行、淄博市商業(yè)銀行、蘇州市商業(yè)銀行、太原市商業(yè)銀行、臺州市商業(yè)銀行、臨沂市商業(yè)銀行等幾十家農(nóng)村信用社和商業(yè)銀行進(jìn)行風(fēng)險管理及其它培訓(xùn)。

　　管理培訓(xùn)心得體會篇8

　　____年4月1日，由我園嚴(yán)雪芬老師組織全體教師進(jìn)行了校園安全知識培訓(xùn)。通過本次培訓(xùn)，我學(xué)到了全面的安全知識，對校園安全工作的開展有了更深的認(rèn)識，領(lǐng)悟到校園安全對整個社會，對學(xué)校教育的重要意義。自身對校園安全思想認(rèn)識得得到進(jìn)一步提高。對安全培訓(xùn)的意義，自己也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性、迫切性。

　　學(xué)校安全，無小事;安全責(zé)任，重泰山。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點是學(xué)校的安全管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，而在前期的預(yù)防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是對學(xué)生的有效的安全教育。而三防相對于學(xué)生的`安全教育還相對容易，而對學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點需要思考的問題。

　　作為一個幼兒園教師，我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年，幼兒的安全事故看到和聽到的不少，幼兒園每次開會，不厭其煩的強調(diào)也是幼兒安全問題，而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。

　　如出現(xiàn)這些事故時,作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，因為愛而產(chǎn)生責(zé)任感，因為責(zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物，用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛，對幼兒的操心和牽掛是主動的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子，所以幼兒教師在帶班中是不可能無憂無慮，自自在在的，我個人的感受就是，從教愿所有的家長、幼兒園和幼兒教師共同努力，正確認(rèn)識和對待幼兒園安全問題，用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育，來最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。

　　管理培訓(xùn)心得體會篇9

　　對于每個生產(chǎn)型公司來說都希望能以最少的資本投入，獲得最大的經(jīng)濟效益。這樣的想法反響我就是我們公司的精益生產(chǎn)，每個公司都想成為精益公司，我們的公司要好好的運用精益生產(chǎn)來提高我們公司的管理和生產(chǎn)，第一我們要必定的是公司精益生產(chǎn)的優(yōu)勝性，精益生產(chǎn)能夠降低公司的庫存，還有就是解決公司的浪費問題，這就是精益生產(chǎn)的兩大特點。

　　所以我們的公司必定要精益的看法來管理我們的公司，這樣的公司才會獲得更多的效益，才能更好的達(dá)成公司的經(jīng)濟效益，要利用精益出產(chǎn)來睜開我們的公司，搶奪把公司打造成精益公司；

　　前面我們也說到了公司的精益出產(chǎn)的優(yōu)勝性，在傳統(tǒng)的出產(chǎn)中因為公司對于商場的剖析力度不可以，以致公司對于某種商品的'出產(chǎn)過度，公司有很多的庫存，這對公司的睜開影響是特別大的。

　　一方面會積壓公司的資本，公司的睜開是不可以離開資本的支撐的，資本斷層的話，就會影響到公司的其余項目的進(jìn)行，我想我們的公司也不想見到這樣的狀況的，我們必需趕忙的辦理這樣的疑問。公司也試試了很多方法，但是獲取的成效還是不顯然的，在這個過程中精益出產(chǎn)是最正確的一種方法，精益出產(chǎn)能掌握商場需求，按需出產(chǎn)，這樣公司出產(chǎn)出來的商品就能實時的辦理掉，這就從必然程度上辦理了公司的庫存疑問嗎，為公司的睜開創(chuàng)建一個好的睜開環(huán)境。

　　在精益出產(chǎn)拉式管理理念中，這個不過目標(biāo)，并無說，在全部的公司里邊，全部的物料，出產(chǎn)的每個挪動批量統(tǒng)統(tǒng)要按需出產(chǎn)，按需收買，出產(chǎn)批量，而是盡量的要想方法做到這些。盡量把出產(chǎn)的挪動批量降落，把每次收買的數(shù)目降落。在這個進(jìn)度里邊，自然會有很多配套的舉措，才華抵達(dá)的這樣的境地。當(dāng)公司想要把挪動批量做到很低的的時分，

　　保證所有商品在出產(chǎn)線能夠很順暢的挪動的時分，第一要想到的是質(zhì)量的疑問。

　　若是在出產(chǎn)進(jìn)度中，質(zhì)量沒有方法保證，那么想要做上邊的這些工作，困難就會很多。其余在員工方面，若是員工的技術(shù)永遠(yuǎn)都只好做一件工作的時分，那想要按需出產(chǎn)碰到的疑問就會很多。其余還有幾點，公司全部機器運作的靠譜性是高的，一定不停地去改良出產(chǎn)節(jié)拍，也即是出產(chǎn)均衡的疑問。除了說的這些，我們還有很多要去做的工作，去改良。

　　精益出產(chǎn)確實改變了我們的出產(chǎn)形式，對于這樣一種當(dāng)先的出產(chǎn)形式，我們的公司不可以排斥，我們要采用活躍的情緒去接受他，第一我們要活躍的去學(xué)習(xí)他的精髓，而后依照公司的實踐來正確的實行精益出產(chǎn)，這樣做才是對公司的睜開最有益的，我們只需不停的學(xué)習(xí)行進(jìn)，才華在商場中安家和睜開，我們的公司要仔細(xì)學(xué)習(xí)精益出產(chǎn)，我們要經(jīng)過精益培訓(xùn)后用精益生產(chǎn)來把我們的公司打造成一個精益公司，這樣的公司才華獲得更多的效益。

　　管理培訓(xùn)心得體會篇10

　　在現(xiàn)代企業(yè)中，班組生產(chǎn)管理是實施企業(yè)生產(chǎn)管理的重要環(huán)節(jié)。為了提高班組管理層的能力水平，推進(jìn)企業(yè)科學(xué)管理，許多企業(yè)舉辦了班組生產(chǎn)管理培訓(xùn)。本次班組生產(chǎn)管理培訓(xùn)對我個人的收獲和感悟是深刻的。

　　第一部分：培養(yǎng)班組團隊合作精神

　　本次培訓(xùn)不單單強化了我們對生產(chǎn)管理的知識技能，還培養(yǎng)了我們的班組團隊合作精神。我們班組在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到很多團隊協(xié)作的方法，比如班組任務(wù)分配、班組合作分析等。通過培訓(xùn)，班組中每個成員都有了自己的職責(zé)和工作內(nèi)容，為了更好地完成任務(wù)，班組成員需要相互配合、相互支持。在班組協(xié)作中，每個人針對自己的不足和缺點找到了自己的配合點，在各自的職責(zé)范圍內(nèi)，相互協(xié)作，提高了班組的協(xié)作效率。

　　第二部分：加強質(zhì)量控制的重要性

　　在班組生產(chǎn)管理中，質(zhì)量控制尤為重要。通過培訓(xùn)我們了解到，在生產(chǎn)過程中，不合格品的產(chǎn)生可能導(dǎo)致一系列的負(fù)面影響，比如增加生產(chǎn)成本、影響客戶滿意度等。因此，在班組生產(chǎn)管理中，要提高質(zhì)量意識，通過各種手段加強產(chǎn)品生產(chǎn)過程的質(zhì)量控制。在培訓(xùn)中，我們也學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于質(zhì)量控制的實踐經(jīng)驗和方法，這對我們今后進(jìn)行質(zhì)量控制非常有幫助。

　　第三部分：提高管理能力

　　本次班組生產(chǎn)管理培訓(xùn)對我個人的最大收獲是提高了我的管理能力。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了不少有關(guān)管理方面的理論知識，比如管理制度、班組間協(xié)作技巧等，這些知識對提高我們的管理能力非常有幫助。同時，培訓(xùn)中注重實際操作，我們也通過模擬管理實踐，提升了我們的實際管理能力。班組管理是企業(yè)管理中的重要部分，我們必須不斷提高自己的管理能力，才能更好地完成工作任務(wù)。

　　第四部分：注重員工技能培養(yǎng)

　　作為管理者，注重員工的技能培養(yǎng)也是非常重要的。在班組生產(chǎn)管理中，技能培養(yǎng)也是著重關(guān)注的方向。本次培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于技能培養(yǎng)的方法，還有如何有效估量技能水平以及如何制定培訓(xùn)計劃等。通過培訓(xùn)，我們不斷提高自己的技能水平，更好地適應(yīng)企業(yè)管理的需求。

　　第五部分：總結(jié)

　　通過本次班組生產(chǎn)管理培訓(xùn)，我對企業(yè)管理有了更深的`理解，提升了自己的技能水平和管理能力。同時，更好地理解了班組協(xié)作、質(zhì)量控制、員工技能培養(yǎng)等方面的知識，這些都對于今后的工作具有重要意義。在長期的工作實踐中，我們必須不斷提高自己的必要能力和素質(zhì)，這樣我們才能不斷地適應(yīng)企業(yè)管理的挑戰(zhàn)，為企業(yè)的發(fā)展不斷貢獻(xiàn)自己的力量。

　　管理培訓(xùn)心得體會篇11

　　這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動，為我們教師創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)機會，提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。在培訓(xùn)期間，我積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真聆聽專家講座，學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略，并進(jìn)行課堂教學(xué)實踐，用心去領(lǐng)悟教育理論觀點，這次培訓(xùn)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了大量的補充，反思了以往工作中的不足，同時也解決了一些我以往教學(xué)中的困惑。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點滴體會：管理學(xué)主要介紹了本門課程的定位、課時安排、教學(xué)理念、難重點教學(xué)設(shè)計、主要的教學(xué)方法、示范教學(xué)、考核與評價、教學(xué)前沿等。通過主講教師課程教學(xué)經(jīng)驗分享，解答教學(xué)實踐中的問題與困惑，提高了本門課程的教學(xué)能力。本次培訓(xùn)主講老師主要介紹東北財經(jīng)大學(xué)在《管理學(xué)》課程建設(shè)過程中所倡導(dǎo)的主導(dǎo)思想和理念、本課程的特色和相應(yīng)教學(xué)方法;同時，結(jié)合中國的現(xiàn)實介紹這一課程的核心概念、理論框架和體系進(jìn)行介紹，采用示范課等方式，對課程的重點、難點及解決辦法進(jìn)行交流和探討，為我們的教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗。

　　通過此次培訓(xùn)，我認(rèn)為在管理學(xué)教學(xué)中應(yīng)該：

　　一、規(guī)范課程標(biāo)準(zhǔn)，合理安排課程內(nèi)容

　　將課程的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范起來，按照合理的順序安排好管理學(xué)中涉及到的重要的幾塊內(nèi)容，可以有效避免學(xué)科知識無法有效整合的可能，讓學(xué)生在聽課的過程中有水到渠成的感覺。

　　二、深度把握管理學(xué)課程特點，做到有的放矢管理學(xué)具有通俗性和抽象性的雙重特點，根據(jù)其通俗特點應(yīng)該設(shè)計“疑問————自學(xué)————老師解惑這樣的教學(xué)過程”，根據(jù)其抽象想特點要讓學(xué)生認(rèn)識到管理學(xué)的千變?nèi)f化，才能使管理學(xué)充滿魅力，從而才能提高學(xué)生的積極性。

　　三、正確使用案例教學(xué)法作為一門具有較強實踐意義的學(xué)科，引進(jìn)案例教學(xué)和情景模擬式非常好的教學(xué)方法。

　　四、根據(jù)學(xué)生特點合理充分利用多媒體教學(xué)手段如果一味按照課件講授的話，學(xué)生注意力集中的時間只有10-15分鐘，如果能在課件中插入有意思的圖片的`話，學(xué)生的注意力集中地時間會延長;而如果能在課件中插入跟課程相關(guān)的短小動畫或視頻的話學(xué)生注意力集中時間會延長更多。

　　五、注重培養(yǎng)學(xué)生的悟性一個有悟性的學(xué)生會將自己的體會和感受融入到課程知識中去，獲得屬于自己的東西而且在以后遇到類似的問題或情況的時候，會比較容易就尋找到解決問題的方法和關(guān)鍵。

　　管理培訓(xùn)心得體會篇12

　　一、績效考核是一項系統(tǒng)工程，涉及到公司的發(fā)展規(guī)劃、戰(zhàn)略目標(biāo)體系及其目標(biāo)責(zé)任體系、指標(biāo)評價體系、評價標(biāo)準(zhǔn)、評價內(nèi)容及評價方法等，其核心是促進(jìn)公司管理水準(zhǔn)的提高及綜合實力的增強，其實質(zhì)是使員工個人的能力得以提升，并確保人盡其才，使人力資源的作用發(fā)揮到極致。

　　二、績效的一個誤區(qū)與六個共識

　　一個誤區(qū)：

　　1、績效=扣工資，讓員工沒有安全感。

　　六個共識：

　　1、績效=以結(jié)果為導(dǎo)向的思維模式建立；

　　2、績效=員工行為標(biāo)準(zhǔn)的量化；

　　3、績效=以過程管控為導(dǎo)向工作習(xí)慣養(yǎng)成；

　　4、績效=管理改善的窗口；

　　5、績效=考罰分明的責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)；

　　6、績效=效率化管理工具，公司戰(zhàn)略推導(dǎo)的工具；

　　三、績效考核的目的以及意義是為了實現(xiàn)公司和員工的共同進(jìn)步。并不僅僅是為了薪酬體系的設(shè)計，績效考核的根本目的是為了提升公司和員工的績效能力，績效考核管理的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　1、就公司而言，可以作為公司整體運營管理改善的基礎(chǔ)。通過整體績效管理，可以發(fā)現(xiàn)公司運營狀況，及時了解發(fā)展戰(zhàn)略實施過程中存在的問題，并通過修正策略，跟蹤行動計劃和績效結(jié)果，從而保證發(fā)展戰(zhàn)略的實現(xiàn)。

　　2、就個人而言，可以了解員工長期的績效表現(xiàn)，因為可以針對性的開發(fā)培訓(xùn)計劃，提高員工績效能力。并且作為員工職業(yè)發(fā)展過程中，選拔、輪崗、晉升的參考依據(jù)。當(dāng)然，在績效管理中，一定要保證對員工績效過程的跟蹤，而不僅僅關(guān)注結(jié)果，只有全面了解員工績效過程的表現(xiàn)情況，才能準(zhǔn)確評估員工的.發(fā)展趨勢。

　　3、管理層面，績效考核是公司評價員工表現(xiàn)的基礎(chǔ)。公司可以根據(jù)績效考核來確定員工的薪資、獎金以及員工的晉升等問題。

　　4、發(fā)展層面，從發(fā)展的角度來講，公司可以通過比較不同年份績效考核的標(biāo)準(zhǔn)不斷改善公司的規(guī)章制度，同時及時發(fā)現(xiàn)制約公司發(fā)展的瓶頸。

　　總的來說，績效考核是以促進(jìn)公司機制建設(shè)，實現(xiàn)隊伍管理的正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化為目標(biāo)的一種管理方式。在執(zhí)行績效管理的過程中，要時時牢記考核的目標(biāo)，不要為了考核而考核，要確保制度的執(zhí)行到位，同時應(yīng)該把績效考核貫穿到企業(yè)的文化當(dāng)中去，通過文化與制度的雙重力量，不斷減少“人垢”，不斷提升企業(yè)團隊的戰(zhàn)斗力。

　　管理培訓(xùn)心得體會篇13

　　急診科護(hù)理質(zhì)量管理是醫(yī)療質(zhì)量安全管理中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，急診科的救護(hù)能力反映了整個醫(yī)院的質(zhì)量管理及醫(yī)療水平。作為醫(yī)院的重要窗口，護(hù)理工作的最前線。急診科急、危、重患者多，工作節(jié)奏快、事發(fā)突然、患者及家屬情緒急躁，極易引發(fā)護(hù)理糾紛。加強對急診科的護(hù)理管理工作，避免差錯事故、降低護(hù)患糾紛發(fā)生率，我認(rèn)為應(yīng)從以下方面做起。護(hù)理管理

　　1.1建設(shè)并落實急診科工作制度

　　護(hù)理質(zhì)量是護(hù)理工作的核心，加強工作制度的建設(shè)是避免急診科差錯事故的基礎(chǔ)。根據(jù)科室特點結(jié)合醫(yī)療管理規(guī)范，制定出適應(yīng)本科室的工作制度，結(jié)合典型案例安排組織護(hù)士學(xué)習(xí)、考核，護(hù)士長加大日常工作中的督促實施不斷的使制度深化從而使護(hù)士自覺得去落實相關(guān)工作制度。

　　1.2重視細(xì)節(jié)、抓好護(hù)理質(zhì)控

　　1.2.1重視工作細(xì)節(jié)，避免差錯事故輸液前通過提問的方式讓患者自行說出名字，護(hù)士再與醫(yī)囑核對從而避免錯輸現(xiàn)象。加強高危、特殊藥品管理，將其獨立放置張貼明顯標(biāo)識并以顏色強調(diào)以便區(qū)分。對所有急診病員檢查治療、護(hù)送轉(zhuǎn)科必須要有正規(guī)護(hù)士陪同，病員救治、轉(zhuǎn)運時護(hù)士動作應(yīng)快速、穩(wěn)健并根據(jù)病員病情需要，在轉(zhuǎn)運過程中配備必要的搶救藥品、器材保證轉(zhuǎn)運過程的安全。對危重病員入院急診科護(hù)士應(yīng)做到提前告之，以便住院科室做好搶救準(zhǔn)備。同時與相應(yīng)科室交接時急診科護(hù)士還應(yīng)詳細(xì)交待病情必要時交待患者家屬心理狀況作好交接記錄。

　　1.2.2加強質(zhì)控監(jiān)督力度成立科室質(zhì)控小組護(hù)士長負(fù)責(zé)科室整體護(hù)理質(zhì)量工作，分設(shè)急救藥品器材、護(hù)理文書、醫(yī)院感染等管理小組并設(shè)立組長，下放部分權(quán)力。各小組長定期對各項工作進(jìn)行檢查，各施其責(zé)，護(hù)士負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)。科室每月召開質(zhì)控會議，對于出現(xiàn)的`問題要及時點評、分析原因、制定整改方式。

　　1.3護(hù)理文書的管理

　　護(hù)理文書作為醫(yī)療糾紛中重要的原始依據(jù)應(yīng)尤其重視，收集、保留有利證據(jù)才能在發(fā)生護(hù)理糾紛時提供無過錯的證明材料。首先應(yīng)保管妥善，其次要重視護(hù)理文書格式、內(nèi)容的規(guī)范書寫。加強護(hù)理文書書寫規(guī)范的培訓(xùn)，要求每位護(hù)士對病員的病情變化要有客觀、真實、詳細(xì)地記錄尤其要重視時間的記錄，同時病情的描述、時間等一定要與醫(yī)生記錄一致，因搶救無法立即記錄的內(nèi)容應(yīng)在搶救完畢6小時內(nèi)據(jù)實補記。對于拒絕治療的患者要積極勸解，認(rèn)真履行告知任務(wù)并作好簽字手續(xù)。對于危重、特殊病員搶救后的護(hù)理文書，護(hù)士長要檢查書寫情況，做到心里有數(shù)。

　　1.4設(shè)備器材、藥品的管理

　　完備的器材、藥品是保證急診科工作順利開展的前提。急診科所有器材、藥品必須定位置、定數(shù)量、定期檢查、定人保管、處于備用狀態(tài)。每班嚴(yán)格交接，接班者逐一檢查器材性能、配件、藥品質(zhì)量。每次搶救完畢及時補充。定期對器材進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)有問題的器材要立即修理。同時還應(yīng)根據(jù)急診科危重病員病種的變化，及時增加相應(yīng)藥品或器材種類。

　　1.5重點時段的管理

　　節(jié)假日、夜間、工作疲勞時是護(hù)理差錯、糾紛發(fā)生的高峰時期。因此合理的人力資安排極為重要。護(hù)士長要做到合理排班勞逸結(jié)合，還要善于發(fā)揮責(zé)任組長的優(yōu)勢、人員安排應(yīng)新老搭配，同時還應(yīng)注意護(hù)士之間性格的搭配。重點時段護(hù)士長不定期抽查工作落實情況。人員管理

　　2.1護(hù)士長自身管理

　　護(hù)士長是科室護(hù)理工作的帶頭人，在護(hù)理隊伍中護(hù)士長的言行舉止對護(hù)士有著深遠(yuǎn)的影響。作為科室護(hù)士長要以身作則起好表率，與病員、醫(yī)師、下屬談話應(yīng)言行得體，樹立全心全意為病員服務(wù)的理念。另外由于急診科護(hù)理工作的特殊性，護(hù)士長要加強自身學(xué)習(xí)，不但應(yīng)具備扎實的專業(yè)知識、精湛的操作技術(shù)同時還應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)、抗壓能力、溝通能力、敏銳的洞察力。

　　2.2各級護(hù)士的管理

　　第一，急診科工作任務(wù)重，護(hù)士心理壓力大。護(hù)士長應(yīng)經(jīng)常主動關(guān)心生活、工作情況才能掌握其思想動態(tài)。對于情緒有波動的護(hù)士要及時給予安撫、疏導(dǎo)不良情緒，并適當(dāng)調(diào)整班次避免護(hù)士將不良情緒帶入工作。第二，要加強對護(hù)士的培訓(xùn)工作，針對不同級別的護(hù)士制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)工作主要從兩方面抓起，一方面是業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，定期組織護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、急救演練、業(yè)務(wù)考核并將考核成績與獎金績效掛鉤。尤其要加強對新護(hù)士、低年資護(hù)士等重點人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核；另一方面主要是法律法規(guī)、護(hù)理安全的培訓(xùn)。通過組織學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理條例、護(hù)士條例等相關(guān)法律法規(guī)，強化法治觀念，提高護(hù)理人員法律意識及防范風(fēng)險處理問題的能力。第三，對于護(hù)士工作中的成就、不足之處護(hù)士長要及時給予肯定和指正，鼓勵護(hù)士參加多種形式的學(xué)術(shù)活動、文藝演出，給予所有護(hù)士展示自我的機會，不但能使護(hù)士有職業(yè)成就感還能增強集體凝聚力，有利于護(hù)理工作的順利開展。提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，重視溝通技巧

　　3.1營造良好環(huán)境

　　優(yōu)化急診科硬件設(shè)施為急診科病員、工作人員提供便利。急診科布局應(yīng)合理、搶救室等功能房間設(shè)置應(yīng)相對獨立避免家屬及其它人員的圍觀。同時搶救室又要與急救入口形成無縫連接。急診科各類設(shè)備的陳列都應(yīng)方便疾病救治，做到伸手可拿、拿來可用。轉(zhuǎn)運通道應(yīng)避免過多陳列，保證道路的通暢。

　　3.2規(guī)范護(hù)理行為、重視人員溝通

　　“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，護(hù)士與病員談話要注意禮節(jié)禮貌，要有耐心、簡明扼要、重點突出。護(hù)士應(yīng)學(xué)會察言觀色、聽話聽音，交流時注意對方在手勢、語氣、神態(tài)方面所透露的潛臺詞。與病員接觸，還應(yīng)多換位思考，設(shè)身處地為病員家屬考慮，不可對病員及家屬發(fā)號司令、更不可只說不做。作為護(hù)士要充分知曉患者及家屬需要迫切診治和了解疾病的心理需求，在護(hù)理操作中要尊重病員的知情同意權(quán)，對于患者的病情要客觀、多次、細(xì)致的交待尤其是危重病員病情的轉(zhuǎn)歸，要讓家屬具有一定的心理準(zhǔn)備，主動承擔(dān)風(fēng)險。

　　3.3認(rèn)真聽取患者意見

　　與病員接觸過程中，要主動爭求病員意見，我科每月不定期下發(fā)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量測評表，并對測評情況進(jìn)行匯總分析。在科室明顯處懸掛意見本，護(hù)士長每周查看意見本一次，對于病員的意見和建議要認(rèn)真給予答復(fù)并根據(jù)意見適當(dāng)?shù)膶ぷ鬟M(jìn)行調(diào)整，對存在的問題要及時查找原因積極整改。

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