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高校輔導(dǎo)員心得體會
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我來到xx學(xué)校,擔(dān)任輔導(dǎo)員也有一段時間了,現(xiàn)在來說說我這段時間工作的心得。
在擔(dān)任輔導(dǎo)員之前,我一直不能區(qū)分班主任和輔導(dǎo)員的區(qū)別,但自己在擔(dān)任輔導(dǎo)員的工作之后,就知道了兩者之間的區(qū)別。輔導(dǎo)員的主要工作是學(xué)生思想道德的教育;
心理健康的教育;
班級日常的管理,包括班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè);
還有督促學(xué)生參加學(xué)院或?qū)W校舉行的各類活動。相比于班主任,輔導(dǎo)員跟學(xué)生們相處的時間更長,這就顯出了輔導(dǎo)員工作的重要性。所以怎樣做輔導(dǎo)員,如何做好輔導(dǎo)員,就成了至關(guān)重要的話題,也是我要一直學(xué)習(xí)的東西。
對于班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),我也有自己的一套方法。班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是兩個不同的概念,班風(fēng)是整個班級的風(fēng)氣,包括紀(jì)律意識的建設(shè)和其他思想方面的工作。學(xué)風(fēng)就是班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。要想做好班風(fēng)的建設(shè),首先就要組建一支有責(zé)任感、有管理能力的班委團(tuán)隊(duì)。因?yàn)檩o導(dǎo)員不能時時刻刻都盯著他們,而有了班委當(dāng)助手,就方便得多。平時需要多對學(xué)生進(jìn)行思想教育,傳達(dá)一些比較好的思想。
學(xué)風(fēng)的建設(shè)就需要嚴(yán)抓考勤。因?yàn)樯洗髮W(xué)之后,老師管得沒有高中的嚴(yán),所以有些同學(xué)會出現(xiàn)違反紀(jì)律的行為。上課玩手機(jī)都是普遍現(xiàn)象,需要管理的是逃課、曠課、遲到等現(xiàn)象。特別是上早課的時候,一些同學(xué)會玩手機(jī)玩到特別晚,第二天早上就起不來。因?yàn)榧o(jì)律意識不強(qiáng),就會因?yàn)橄胨瘧杏X而不去上課。在大一的時候還需要上晚自習(xí),因?yàn)槲覜]有那么多時間每節(jié)課都去檢查,所以這些工作都交給了班委去做,有什么情況班委都會報(bào)給我。我會去找那些違反紀(jì)律的同學(xué)談心,幫助他們走上正軌。
我每個月都會召開一次班會,主要就是和同學(xué)們聊聊天。同學(xué)們有什么生活或者學(xué)習(xí)上的疑問都可以問我,我也會了解同學(xué)們最近的現(xiàn)狀和心理狀態(tài)。雖然大學(xué)生都已經(jīng)成年了,但是思想還沒有完全成熟,對一些挫折和打擊還不能夠很好的接受。我需要在聊天中了解同學(xué)們的心理狀態(tài),對有問題的同學(xué)及時進(jìn)行輔導(dǎo),以免產(chǎn)生更大的問題。他們也很容易上當(dāng)受騙,所以在開班會的時候我也會講一些最近發(fā)生的大學(xué)生上當(dāng)受騙的案例,讓他們從中吸取教訓(xùn),不會發(fā)生這樣的情況。
我還有很多需要提高和學(xué)習(xí)的地方,總之,在之后的工作中,我會更加的努力,做一個好的、優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。
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