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冬季安全教育心得體會(huì)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的冬季安全教育心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
冬季安全教育心得體會(huì) 篇1
人們的生活心在已經(jīng)是一點(diǎn)兒也離不開火了,它給我們的生活帶來了光明與希望;鹨苍缇褪俏覀兊纳钪胁豢扇鄙俚囊徊糠至。然而,火竟然能夠便利我們的生活,自然而然地也能給我們帶來火災(zāi),嚴(yán)重的話傷亡不計(jì)其數(shù)。因此,我們要正確地使用火,更要小心地堤防它,以免帶來不必要的傷亡。家中和公共場所盡可能配備好消防安全設(shè)備,以備不時(shí)之需。公共場所更危險(xiǎn),必須被配配好消防安全設(shè)備,還得有逃生路線圖,因?yàn)楣矆鏊腔馂?zāi)的容身之處,危險(xiǎn)可能無處不在?赡苤皇且粋(gè)人的小小的舉動(dòng),卻造成了一行大火災(zāi)。我們的心里總會(huì)有這樣一個(gè)想法:我沒有真正見到火災(zāi),它一般都是發(fā)生在別人的身上,我肯定不會(huì)遇到的。如果這樣想,那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。
也許有一個(gè)人只是扔了一個(gè)煙頭,結(jié)果卻釀成了一場大火災(zāi);也許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器,它突然就爆炸了正好給火災(zāi)促成了一個(gè)天大的好機(jī)會(huì),乘虛而入;也許在家里煤氣一直沒關(guān),可能火勢還沒起來,就已經(jīng)一命嗚呼了。這樣的情況其實(shí)很多見,只是沒有發(fā)生在我們的身邊,許多火災(zāi)更是因此而釀成了大禍。如果是在公共場所的話很可能造成死亡人數(shù)不計(jì)其數(shù)啊,很多人為此也家破人亡、妻離子散呢。我們要從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn),保住珍貴的生命要緊,千萬不要讓火災(zāi)把生命無情地奪去了。19xx年8月12日xx省xx市xx油庫油罐因遭雷擊而導(dǎo)致爆炸起火,大火前后共燃燒104個(gè)小時(shí),燒掉原油3.6萬噸,燒毀大型油罐5座。
那次大火造成直接財(cái)產(chǎn)損失xx元,在大火撲救中有x位消防官兵犧牲,x人受傷;x名油庫職工死亡。xx年xx月xx日,xx省xx市xx煤氣公司管理站儲氣罐區(qū)一座400立平方米球形儲氣罐底部閥門爆裂,導(dǎo)致液化石油泄露,處理不當(dāng),發(fā)生爆炸,x死亡,x人受傷。有許多人不知如何用滅火器,讓我告訴你們吧:
1、干粉滅火器,首先拔掉保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。
2、1211滅火器,首先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),壓桿就能使密封間開,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出了。
我一定會(huì)在日常生活中多注意防火細(xì)節(jié)多向大家宣傳消防安全知識,讓大家都做好安全措施,使火變得不再可怕。讓火災(zāi)的悲劇不再重演。珍愛生命,火災(zāi)是無處不在的,生命無價(jià),而生命也將是火災(zāi)所造成的慘重的代價(jià),無辜的`人也會(huì)被突如其來的火災(zāi)奪去生命與健康,有的會(huì)命歸西天。而釀成火災(zāi)的相關(guān)的人就是上海這些無辜的生命的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
冬季安全教育心得體會(huì) 篇2
隨著時(shí)光的流逝,炎熱的夏天將悄悄的來臨,隨著氣溫的逐漸升高,同學(xué)們一定想到游泳。游泳能鍛煉身體,增長體質(zhì),但要保證安全。學(xué)校組織的防溺水安全教育系列活動(dòng),使我受到很大的教育和啟發(fā)。
游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng),同時(shí)也存在著危險(xiǎn),輕則呼吸困難,重則溺水死亡,所以作為小學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)以下幾方面:
一、不要獨(dú)自一個(gè)人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險(xiǎn)容易發(fā)生溺水傷亡事件的地方去游泳,選擇好的游泳場所為場所的環(huán)境,如水庫浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁,暗流,雜草,水域的深淺等情況,要了解清楚。
二、二必須在家長老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照應(yīng)。
三、下水前要先做一下運(yùn)動(dòng),以防在水中抽筋,比如跑跑步,做做操。
四、記住“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或老師的帶領(lǐng)下游泳;不在無安全設(shè)施,無救援人員的水游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。
我國一年大約有一萬人意外死亡,溺水死亡的人數(shù)高達(dá)70%,也就是說,平均溺水死亡的人數(shù)達(dá)到十幾人,所以溺水是多么嚴(yán)重的呀!我們要牢記防溺水的知識,增強(qiáng)防溺水的能力。 20xx年,我們中隊(duì)在公司領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)各組室的關(guān)心指導(dǎo)下,克服困難,大膽創(chuàng)新,在各項(xiàng)工作中均取得了較好的成績。 下面就我中隊(duì)在管理方面特別是體系管理方面的一些做法與大家作一交流。
在體系安全管理上,我們堅(jiān)持教育為先,預(yù)防為主,提倡警覺性駕駛,堅(jiān)定了“抓生產(chǎn)從安全入手,抓安全從思想出發(fā)”的工作理念,及時(shí)規(guī)范和完善安全基礎(chǔ)資料,廣泛宣傳交,廣泛宣傳交通安全知識,加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查,加大考核力度,逐步形成了安全生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展的良好局面。我們以健全和完善“預(yù)防為主”的`安全生產(chǎn)管理體制、構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機(jī)制為重點(diǎn),以提高駕駛員的安全意識和安全技術(shù)素質(zhì),杜絕各類安全事故發(fā)生為目標(biāo),結(jié)合安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動(dòng)的開展,通過學(xué)習(xí)、教育、檢查、考核等多種方式,把安全生產(chǎn)理念、制度、方法灌輸?shù)矫總(gè)人的頭腦中,以實(shí)現(xiàn)“以制度管安全”的安全生產(chǎn)。
在體系安全管理上,我們堅(jiān)持教育為先,預(yù)防為主,提倡警覺性駕駛,堅(jiān)定了“抓生產(chǎn)從安全入手,抓安全從思想出發(fā)”的工作理念,及時(shí)規(guī)范和完善安全基礎(chǔ)資料,廣泛宣傳交通安全知識,加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查,加大考核力度,逐步形成了安全生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展的良好局面。
冬季安全教育心得體會(huì) 篇3
通過對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的學(xué)習(xí)與理解,我提高了對學(xué)校消防安全工作重要性認(rèn)識,增強(qiáng)了我對做好消防安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感;同時(shí)對消防工作有了一定的了解,掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護(hù)和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等等。學(xué)習(xí)中列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù),令人心痛,為我們每個(gè)人敲響了警鐘,更改變了過去認(rèn)為消防安全工作不重要的錯(cuò)誤看法,改變了認(rèn)為教師教好書,學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念,明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé),不能存在有半點(diǎn)僥幸心理,因?yàn)橄腊踩[患處處有,作為學(xué)校的一員都要處處留心。
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問題,所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度,本著對社會(huì),對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長鳴,防患于未然。
二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí),提高防范意識;鹉o情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為生命贏得更多的“生機(jī)”;饒鎏由荒苤荒芟M凇凹敝猩恰保挥锌科綍r(shí)對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場逃生,人員疏散及自身自救的方法。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙。
“抓重點(diǎn)”——涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
“抓薄弱”——相對消防安全隱患少的地方往往是最容易被忽略的地方,但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的`時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
“抓細(xì)節(jié)”——千里之堤,毀于蟻穴;馂(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
通過學(xué)習(xí),面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮(zhèn)靜自若尤為重要。當(dāng)為只有保持平靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,“水火無情、全員皆知”。消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長抓不懈,,消除隱患以防為主,才能保持企業(yè)消防安全局面長期穩(wěn)定。
安全重于泰山,我們正直青春的大好年華,更應(yīng)該珍惜生命,杜絕交通火災(zāi)事故,把道路交通防火安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì),實(shí)現(xiàn)歷史賦予我們的使命,展現(xiàn)青春和生命的價(jià)值!胺婪秳儆谖慈弧,為此我今后一定要時(shí)刻緊記并嚴(yán)格遵守道路交通與防火安全法律法規(guī)的警示和要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛與防火的意識,一刻也不能松懈;在作風(fēng)上堅(jiān)定貫徹謹(jǐn)慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時(shí)我也要以身作則,引導(dǎo)和帶動(dòng)周圍的人共同維護(hù)好道路交通與防火安全,切實(shí)為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。
近年來,為加強(qiáng)道路交通安全管理,改變道路交通安全形勢不穩(wěn)定的被動(dòng)局面,縣政府組織相關(guān)部門采取了一系列措施,作了大量的工作。但是,由于種種原因,道路交通安全形勢不穩(wěn)定、重特大事故連續(xù)發(fā)生的被動(dòng)局面仍未得到有效改變,道路交通事故占全縣安全生產(chǎn)事故的比例高達(dá)65%以上。道路交通安全形勢穩(wěn)定與否,成了全縣安全生產(chǎn)形勢是否穩(wěn)定的晴雨表?h境內(nèi)道路基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,農(nóng)村道路危險(xiǎn)路段多。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門對道路交通安全工作重視不夠,對道路交通安全責(zé)任制落實(shí)不夠好,社會(huì)廣泛參與、齊抓共管的工作格局亟待加強(qiáng)。
冬季安全教育心得體會(huì) 篇4
20xx年公司冬季安全培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。本次培訓(xùn)主要針對從20xx年開機(jī)至今選廠所產(chǎn)生的典型事故為案例,進(jìn)一步有針對性地進(jìn)行總結(jié)分析,以總結(jié)出一些科學(xué)的規(guī)范化的作業(yè)、操作方式、方法。通過本次安全培訓(xùn),我作為公司的一員,受到很大教育,感受很深。對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
安全生產(chǎn)是人類生存和發(fā)展的最基本需求,是生命和健康的基本保障;一切生活、生產(chǎn)活動(dòng)都源于生命的存在,如果人們失去了生命,也就失去了一切,所以安全就是生命。正所謂“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”,也充分說明了安全在人們的生產(chǎn)活動(dòng)中地位。
任何事故的發(fā)生都是有原因的,但總結(jié)起來,大體可以從人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、管理上的缺陷三方面進(jìn)行總結(jié):
1、人的不安全行為是導(dǎo)致事故的主要因素
凡事都要靠人去做,產(chǎn)品的生產(chǎn)、工作任務(wù)的實(shí)施、設(shè)備的安裝、規(guī)章制度的制訂、技術(shù)改造、崗位作業(yè)等等的安全因素都要人去把關(guān)。人操縱設(shè)備,人與設(shè)備的有序配合就不會(huì)發(fā)生事故,但人如果發(fā)生不安全行為(三違現(xiàn)象),就會(huì)引起系統(tǒng)的能量逸散,再好的設(shè)備、再完善可靠的安全裝置也可能會(huì)造成事故的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),由于人的不安全行為所造成的事故,約占事故總數(shù)的85%以上。
2、物的不安全狀態(tài)是導(dǎo)致事故的危險(xiǎn)因素
據(jù)調(diào)查,在所有傷害事故中,包含有物質(zhì)條件不安全狀態(tài)因素的事故,約占事故總數(shù)的80%~90%。物質(zhì)條件的好壞,操作對象的機(jī)器、設(shè)備、物料、環(huán)境是否安全可靠與事故的發(fā)生有著密切的關(guān)系。物質(zhì)條件的不安全狀態(tài),除了機(jī)器、設(shè)備外,作為處理對象的物料也存在著危險(xiǎn)性,如生產(chǎn)系統(tǒng)中使用的`危險(xiǎn)物品,或生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的易燃易爆、有毒有害物質(zhì)等也都存在著不同程度的危險(xiǎn)因素,它們都是發(fā)生事故的物質(zhì)基礎(chǔ)。
3、管理和監(jiān)督上有缺陷也是導(dǎo)致事故的重要因素
有些事故(問題)發(fā)生在操作工身上,其根源卻在班組長的組織管理上面。班組長的違章指揮、班組長的不作為或管理職責(zé)的缺失、管理和監(jiān)督上存在的缺陷往往也會(huì)導(dǎo)致物質(zhì)的不安全狀態(tài)和人的不安全行為的發(fā)生,雖然沒有直接造成事故發(fā)生,但有時(shí)卻往往是導(dǎo)致事故的最本質(zhì)因素。
選廠自建廠以來,大小事故不斷,事故涉及各個(gè)工種,各個(gè)崗位,各個(gè)班組。發(fā)生事故后我們不能僅僅對事故責(zé)任人進(jìn)行救治、處罰,就過去了。我們確實(shí)應(yīng)該坐下來仔細(xì)想想,為什么有些事故會(huì)重復(fù)的發(fā)生,為什么有些事故會(huì)在同
一個(gè)地點(diǎn)、時(shí)間段發(fā)生。為什么有些職工上班五六年,工作完成的很好,而且從來沒有發(fā)生安全事故,而有些職工卻總是事故不斷。一切事故都是有規(guī)律可循的,只要我們掌握了它的規(guī)律,科學(xué)的去防范,就能把事故扼殺在萌芽之中。
安全生產(chǎn)事關(guān)選廠一百多個(gè)家庭的幸福美滿。許多職工安全生產(chǎn)意識任然較為單薄,認(rèn)為產(chǎn)生事故的概率很小,安全生產(chǎn)事故距離自己很遠(yuǎn),殊不知,正是一念之差導(dǎo)致巨大災(zāi)難。我們通過學(xué)習(xí)以前的事故案例,對以前的那些血淋淋的教訓(xùn)進(jìn)行分析和總結(jié),找出事故發(fā)生的規(guī)律。希望能從源頭上根治安全生產(chǎn)問題,為選廠營造一個(gè)良好的安全生產(chǎn)秩序。
冬季安全教育心得體會(huì) 篇5
冬季來臨,氣溫驟降,為了更好的確保在冬季期間取暖安全,在10月20日下午第一節(jié)課,我們班開展了冬季取暖安全教育主題班會(huì),我受益匪淺。
取暖中使用最多的是煤爐了,煤氣中毒通常是一氧化碳中毒,一氧化碳無色無味,比空氣輕,不給人們?nèi)魏蔚臏?zhǔn)備,會(huì)來個(gè)突然襲擊。在密閉居室中使用煤爐取暖做飯,由于通風(fēng)不良,供氧不足,如果不及時(shí)的.安裝風(fēng)斗,或安裝風(fēng)斗不正確都會(huì)導(dǎo)致煤氣中毒。使用燃?xì)鉄崴,通風(fēng)不良,洗浴時(shí)間過長,會(huì)導(dǎo)致中毒。
如果煤氣中毒,把受害者以最快的速度抬出中毒現(xiàn)場,立即打開門窗,通風(fēng)。患者應(yīng)該安靜休息,避免活動(dòng)后加重心肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。立即撥打120急救電話,到現(xiàn)場急救病人。給受害人立即進(jìn)行人工呼吸,病情穩(wěn)定后,到醫(yī)院檢查,避免后遺癥。
如果用暖氣的,定時(shí)檢查暖氣管是否漏水,漏水及時(shí)修理,避免出事。
通過這次班會(huì)活動(dòng),使我提高了安全意識,掌握了冬季取暖安全知識,預(yù)防冬季取暖事故的發(fā)生。
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