中國(guó)夢(mèng)心得體會(huì)精選（14篇）
我們從一些事情上得到感悟后，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？以下是小編為大家整理的中國(guó)夢(mèng)心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
中國(guó)夢(mèng)心得體會(huì) 篇1
中國(guó)夢(mèng)是什么呢?中國(guó)夢(mèng)不是普通的夢(mèng)，而是一種夢(mèng)想。夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的，只要你去付出，夢(mèng)想就可以成真了。
在夏洛的眼里，夢(mèng)想是讓自己的朋友小豬威爾伯活下去，因?yàn)樽约旱母冻龊团�，它做到�?在快樂王子的眼里，夢(mèng)想是盡自己最大的`努力幫助那些貧困、忍饑挨餓的可憐人們，因?yàn)樽约旱膱?jiān)持，他做到了;在小龍人的眼里，夢(mèng)想是能夠找到自己的媽媽，因?yàn)樽约旱牟恍概Γ龅搅恕?/p>
我們雖然身上沒有翅膀，但是我們可以給我們的心靈安上翅膀，安上一雙“隱形的翅膀”，讓它自由的飛翔，游遍全世界，看一看那些擁有美麗夢(mèng)想的人們，我們?cè)跄懿粸樗麄優(yōu)橹鴫?mèng)想奮斗、付出的那么強(qiáng)大的力量而震撼呢?
“中國(guó)夢(mèng)”——實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興是中華民族近代的最偉大夢(mèng)想，而且滿懷信心地去表示這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們現(xiàn)在應(yīng)該好好讀書，將來才能為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興和實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做出貢獻(xiàn)，才能夠報(bào)效自己的祖國(guó)
中國(guó)夢(mèng)心得體會(huì) 篇2
夢(mèng)想，是全國(guó)人民共同擁有的東西。黑暗中，一盞照亮前進(jìn)的燈就是夢(mèng)想。
一個(gè)人怎能沒有夢(mèng)想？沒有夢(mèng)想，便沒有奮斗的目標(biāo)；沒有夢(mèng)想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之為何。其實(shí)，有夢(mèng)想并不難，我們作為二十一世紀(jì)的接班人，作為祖國(guó)的希望，要從小樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。
著名的武術(shù)演員李連杰，從小就開始追求夢(mèng)想，刻苦練武，想要將武術(shù)傳播到全世界去，讓武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。最終，通過自已不懈的努力，成了頂尖的武術(shù)演員，他創(chuàng)辦了慈善公益金，獻(xiàn)出愛心，為人民服務(wù)。他號(hào)召我們用雙手去托起中國(guó)夢(mèng)：一只手去努力完成自己的夢(mèng)想，另一只手，要用感恩的心去為我們承擔(dān)炎黃子孫，承擔(dān)一個(gè)公民，要為社會(huì)盡到的責(zé)任和義務(wù)。
1999年的阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云，對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)也沒有成功。但他有堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神，俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”他通過自己的努力，最終成功了。他說：夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，和眼淚是息息相關(guān)的。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，因?yàn)槲艺J(rèn)為教師可以教育學(xué)生，使更多的人成為國(guó)家的棟梁之才，使學(xué)生汲取更多的文化知識(shí)，使他們成為世上有文化的`人。而且，我小時(shí)候很喜歡收集一些五顏六色粉筆，在黑板上面寫字畫畫，編織自己的教師夢(mèng)。有空，還給妹妹她們當(dāng)老師，教她們寫字畫畫。我一定要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，不管遇到什么困難都不放棄。
少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。我的夢(mèng)想是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)！
中國(guó)夢(mèng)心得體會(huì) 篇3
小時(shí)候，老師曾問我們，你們長(zhǎng)大后的夢(mèng)想是什么呢？我當(dāng)時(shí)毫不猶豫的說：“我想當(dāng)一名教師”轉(zhuǎn)眼間，十幾年過去了，我的夢(mèng)已成真。然而，當(dāng)我踏上這個(gè)工作崗位，我的耳邊經(jīng)常縈繞著一串串的問號(hào)，你是學(xué)生喜歡的老師嗎？為師者應(yīng)以什么形象出現(xiàn)在學(xué)生面前呢？什么樣的老師才是理想的老師呢？
理想的老師一定是智慧的。如何成為智慧的老師呢？智慧的教師一定要了解學(xué)生、吃透教材、靈活運(yùn)用教學(xué)方法；智慧的教師一定要學(xué)會(huì)傾聽，傾聽自己的課堂。在課堂上，學(xué)會(huì)了真正傾聽學(xué)生們的心聲，從學(xué)生們真正的學(xué)習(xí)需要出發(fā)，組織教學(xué)；傾聽別人的課堂，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。當(dāng)然一個(gè)老師在教了若干年的書之后，足以將所謂的“傳道授業(yè)”變身為一門藝術(shù)。
當(dāng)然我想做這份工作也是因?yàn)樗鼤?huì)讓我覺得很光榮，因?yàn)槲铱梢酝ㄟ^自己的努力把自己所知道的知識(shí)傳授給我的學(xué)生。因?yàn)椤皫熣�，傳道授業(yè)解惑也。”這才是我的理想并讓我有了為之獻(xiàn)出青春而努力奮斗的愿望，讓他們因?yàn)閷W(xué)習(xí)而快樂，而不是覺得枯燥、討厭。也希望他們能成為棟梁之才，我的最終理想是做一名出色的教師，我想教的不僅僅是書本知識(shí)，我更想教的是為人處事的道理，培養(yǎng)出一批批有素質(zhì)的學(xué)生，而我的一生，也將為我那或平凡，或輝煌，或兢兢業(yè)業(yè)的的學(xué)生們的努力而點(diǎn)綴得更加輝煌。
著名作家汪曾祺之師沈從文先生對(duì)學(xué)生“總是用一種善意的，含情的微笑。”這一份微笑是發(fā)自內(nèi)心的，發(fā)自對(duì)學(xué)生真正的喜歡，對(duì)教育全身心的投入。正是有了這份真誠(chéng)的笑容，學(xué)生先“親其師”而后自然會(huì)“信其道”。
前幾天，我在閱讀《第56號(hào)教室的奇跡》一書時(shí)，看到了這樣一句話“不管是教育學(xué)生還是子女，一定要從學(xué)生的角度看問題，不應(yīng)把害怕當(dāng)做教育的捷徑�！�
雷夫以一個(gè)案例說明了一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題，很多老師為了維持教室的秩序，什么事情都做得出來，導(dǎo)致教室里彌漫著“害怕”的氣氛——學(xué)生之所以守規(guī)矩是因?yàn)樗麄兒ε�。而�?6號(hào)教室里，恰恰缺乏的一樣?xùn)|西那就是“害怕”。在56號(hào)教室里，以信任為基礎(chǔ)——“你沒寫完家庭作業(yè)嗎？只要你告訴我，我會(huì)接受你搞砸的事實(shí)。你打破東西了？這種事實(shí)難免的，我們會(huì)好好處理？”諸如此類，關(guān)鍵是教師能夠站在孩子的.角度看問題，以積極的態(tài)度和足夠的耐心來面對(duì)問題，讓學(xué)生感受到你的真誠(chéng)和信任。這不就是以人為本嗎？
讓每個(gè)學(xué)生幸福成長(zhǎng)，人人成才，是教育的終極目標(biāo)，作為一名人民教師，要緊跟教育發(fā)展潮流，就像國(guó)家教育部部長(zhǎng)袁貴仁動(dòng)情勾畫的中國(guó)教育夢(mèng)——“有教無類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才�！�
有教無類，不分宗教，不分民族，不分性別，不分地域，不分老幼，每個(gè)人都能平等接受教育。
因材施教，不同的學(xué)生，有不同的興趣特長(zhǎng)，可以選擇不同的學(xué)校，接受不同的教育。學(xué)校要為每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。
終身學(xué)習(xí)，所有的人都需要一輩子學(xué)習(xí)，哪怕你是博士畢業(yè)，哪怕你已經(jīng)是教授。人要活到老，學(xué)到老，不斷地充實(shí)和完善自己。當(dāng)今的教育就是著手完善終身學(xué)習(xí)體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中央提出的“學(xué)有所教”的目標(biāo)任務(wù)。
人人成才——讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。教育要為每一個(gè)孩子播種夢(mèng)想，點(diǎn)燃?jí)粝耄罱K實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，把自己的夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)有機(jī)地結(jié)合在一起。
這是為我們整個(gè)教育界勾勒的宏偉藍(lán)圖，更是我們要積極努力的方向，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真做好日常的工作，講課，備課，一絲不茍，必須嚴(yán)格要求自己，多想有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教。只有一次次春蠶式的蛻變，前進(jìn)的動(dòng)力才更加強(qiáng)大；只有飽受“煎熬”，經(jīng)歷了心跳與期待、欣喜與痛苦的情感體驗(yàn)，才能有明天的鎮(zhèn)靜和成熟。每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)，夢(mèng)在每個(gè)人心里，掌握在每個(gè)人手中，我們應(yīng)該寫自己的書，走自己的路，做最好的自己。有所追求，有所堅(jiān)守，也許，我不能成為專家型教師，但我相信自己能成為一個(gè)擁有教育理想的人？
史煙飄過，回看今朝。走上三尺講臺(tái)，教書育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和創(chuàng)造者，更是莘莘學(xué)子們的思想道德基因
的轉(zhuǎn)接者。無論是過去，還是現(xiàn)在，亦或是將來，無論是物質(zhì)貧乏的年代，還是物欲橫流的歲月？仍有無數(shù)教師們無怨無悔，像春蠶，像蠟炬，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔。
因此，我會(huì)把“做一名好老師”當(dāng)做我終生的追求，我會(huì)在教師職業(yè)道德規(guī)范和原則的影響、約束下，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，不斷完善，不斷成熟。我愿繼續(xù)向所有的老師學(xué)習(xí)，站在弘揚(yáng)“師德”的起跑線上，用自己平凡的勞動(dòng)來鑄造師魂。
中國(guó)夢(mèng)心得體會(huì) 篇4
教師的職責(zé)是 “教書育人”，即要求教師既向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)，同時(shí)也要培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，特別是培養(yǎng)學(xué)生形成良好的思想品德。因?yàn)榻逃母灸康氖恰坝恕保磁嘤瞬牛?包括對(duì)學(xué)生的道德教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理教育、個(gè)性培養(yǎng)， 總之是關(guān)于教學(xué)生如何做人的教育。
古今中外許多思想家、教育家對(duì)教書育人提出了自己的觀點(diǎn)。我國(guó)東漢許慎在《說文解字》中說：“ 教，上所施，下所效也”，“育，養(yǎng)子使作善也”。宋代韓愈說：“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！比鹗恐逃遗崴固┞妪R認(rèn)為， 教育就是“依照自然的法規(guī)，發(fā)展兒童道德、智慧和身體各方面的能力”。美國(guó)實(shí)用主義教育家杜威更加廣義地認(rèn)為：“ 教育就是生活”，“ 教育即生長(zhǎng)”。其中都強(qiáng)調(diào)教育不是對(duì)人某一方面的培養(yǎng)，而是對(duì)人的全面培養(yǎng)，使受教育者在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。
兒童是祖國(guó)的未來，是民族的希望。兒童是否能健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途命運(yùn)。兒童的健康發(fā)展在于教育，因此重視教育是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的必然要求，是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重要途徑�！爸袊�(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福；中國(guó)夢(mèng)是人民的夢(mèng)，是全體人民共同創(chuàng)造、共同實(shí)現(xiàn)美好生活的共享之夢(mèng)；“中國(guó)夢(mèng)”凝聚著億萬人民對(duì)美好生活的期盼。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就要大力發(fā)展教育，提高全體公民的素質(zhì)與修養(yǎng)，就需要每一個(gè)教育工作者愛崗敬業(yè)，教書育人，無私奉獻(xiàn)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力，提高全民族的文化水平。
教師是教育工作的主要實(shí)施者，作為教師如何做到“教書育人”，對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)至關(guān)重要。
首先，教師要樹立正確的教育理念我國(guó)現(xiàn)今的教育體制中是以知識(shí)為本的，這與教書育人的本質(zhì)相悖。雖然培根說過：“知識(shí)就是力量”，但這個(gè)知識(shí)不單單是書本知識(shí)，我國(guó)學(xué)生“ 高分低能” 的現(xiàn)象有力地表明了單純有書本知識(shí)不一定有力量。因此，需要教師樹立正確的教育理念。要認(rèn)識(shí)到教育工作重在“育人”而“教書”只是“育人”的一種手段；認(rèn)識(shí)到方法比知識(shí)更重要，思想比知識(shí)更重要，想象力、創(chuàng)新比知識(shí)更重要。愛因斯坦說過：“ 想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉�！�
第二，教師要重視榜樣示范作用。榜樣作用一方面是指教師自身�？鬃诱f：“不能正其身，如正人何？”美國(guó)著名的社會(huì)學(xué)習(xí)理論家班杜拉也提出，人的行為與人格是在觀察學(xué)習(xí)過程中形成的。班杜拉十分強(qiáng)調(diào)榜樣的示范作用。學(xué)前期，幼兒的主要觀察模仿者是父母；進(jìn)入學(xué)齡前，兒童的主要模仿對(duì)象是教師。因此，教師要根據(jù)兒童的這一特點(diǎn)，為兒童樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，規(guī)范自己的言行玉舉止，以幫助兒童形成積極的行為規(guī)范和心理品質(zhì)。另一方面是指學(xué)生身邊的榜樣作用，通過身邊的好人好事對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，以他們的刻苦耐勞，勤奮學(xué)習(xí)，助人為樂，拾金不昧善于思考等優(yōu)良品質(zhì)。
第三，教師要建立平等的師生關(guān)系。研究表明，良好的師生關(guān)系在教育中至關(guān)重要。良好的師生關(guān)系是以教師對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛為基礎(chǔ)的。著名的教育家蘇霍姆林斯基說過：“沒有愛，就沒有教育；教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象�！� 只要愛學(xué)生，才能更深入地了解學(xué)生，才能走進(jìn)他們的'內(nèi)心世界，才能更有效地到達(dá)育人的目的。良好的師生關(guān)系還體現(xiàn)在教師對(duì)雙方關(guān)系的認(rèn)識(shí)上。教師要認(rèn)識(shí)到雙方不是主體與客體，改造與被改造的關(guān)系，而是主體與主體之間相互作用、相互影響的平等關(guān)系。教師要充分尊重作為獨(dú)立個(gè)體的學(xué)生，要增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的主體精神、開發(fā)學(xué)生的主體能力、塑造學(xué)生的主體人格。
“教書育人”任重而道遠(yuǎn)，需要我們教育工作者要不懈的努力；“中國(guó)夢(mèng)”里，有“強(qiáng)國(guó)”也有“富民”，這同樣需要每一個(gè)教育工作者愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力，提高全民族的文化水平，做到“教書育人”。我們要身體力行，言傳身教，用自己的淵博學(xué)識(shí)與人格魅力，影響和感召每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都受到公平、正義的教育，掌握豐富的知識(shí)，形成良好的人格品質(zhì)，同心同德共筑“中國(guó)夢(mèng)”。
中國(guó)夢(mèng)心得體會(huì) 篇5
少年志則國(guó)志，少年富則國(guó)富，少年行則國(guó)行，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。——題記
讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。中國(guó)夢(mèng)是人民的夢(mèng)也是我的夢(mèng)，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想就必須依靠我們的力量。有夢(mèng)想的人總是幸福的，有夢(mèng)想的人生總是充滿希望的。作為中國(guó)的繼承人，我們要為中國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)出我們自己的力量。
人生如夢(mèng)，夢(mèng)想是帆。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，那么，中國(guó)夢(mèng)說到底就是中國(guó)各族人民，炎黃子孫的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)必須依靠人民來實(shí)現(xiàn)，要不斷為人民謀福。我們國(guó)家必須走自己的道路，走適合我國(guó)國(guó)情的社會(huì)主義道路。這條路對(duì)于我們是來之不易的，為了這條路，我們的祖國(guó)和偉人是經(jīng)歷了多少的困難啊!這條路是歷史的.基奠，有很廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，所以，我們一定要堅(jiān)定不移的走這條正確的道路。
夢(mèng)想是什么?是花朵、是泉水、是險(xiǎn)峻的山……一個(gè)人不能沒有夢(mèng)想。有這樣一句話：一個(gè)人走在通向成功的道途中，他可以一無所有，但就不能沒有夢(mèng)想。夢(mèng)想是不可能自己來找你的，它必須靠實(shí)實(shí)在在的努力來實(shí)現(xiàn)。
我有夢(mèng)�，F(xiàn)如今，我只有努力的學(xué)習(xí)，拼搏這最后的幾個(gè)月，為了我夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)，更為了中國(guó)興盛富強(qiáng)的夢(mèng)。雖然后面的這個(gè)夢(mèng)對(duì)于我個(gè)人而言是很難實(shí)現(xiàn)的，但是我始終相信：一個(gè)人雖渺小，但當(dāng)他和祖國(guó)聯(lián)系就是偉大，一個(gè)夢(mèng)雖渺小，但當(dāng)他成長(zhǎng)祖國(guó)夢(mèng)想時(shí)，就是不可估量的。
我有夢(mèng)，中國(guó)也有夢(mèng)。我們的國(guó)家現(xiàn)在正在向發(fā)達(dá)國(guó)家邁進(jìn)，中國(guó)為了夢(mèng)而努力，我們也應(yīng)為夢(mèng)奮斗，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)也就實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，不單單是靠一個(gè)人，需要我們?nèi)珖?guó)人民團(tuán)結(jié)一致，萬眾一心，心往一處想勁往一處使，這樣，我們所匯聚的強(qiáng)大力量就會(huì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。國(guó)家之根本，在于人民。我們要為了中華民族偉大復(fù)興而努力，讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)更好的明天共同編織一個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)，讓心中的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，綻放光彩。
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一個(gè)最偉大的夢(mèng)想。我們每個(gè)人都應(yīng)該和祖國(guó)命運(yùn)和前途相聯(lián)系，我們學(xué)生也應(yīng)該為我們國(guó)家更好的建設(shè)發(fā)展而努力奮斗。
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。親愛的祖國(guó)，加油!那巍峨的泰山，不知埋葬了多少炎黃子孫的身軀。那浩瀚的長(zhǎng)江，不知粘滿了多少炎黃子孫的鮮血。這時(shí)，共產(chǎn)黨崛起了，他們沖鋒陷陣，為了老百姓能過上好日子而赴湯蹈火，在所不辭。他們沒有令祖國(guó)母親失望。日本帝國(guó)主義被打敗了，全國(guó)都在歡慶勝利，但是誰也沒有察覺祖國(guó)母親那一閃而過的幸福。是啊!戰(zhàn)爭(zhēng)終于勝利了，祖國(guó)母親也露出了久違的笑容。
我的中國(guó)夢(mèng)就是繼承革命前輩的遺志成為一名偉大的軍人。鎮(zhèn)守邊疆，在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒殺敵，所向披靡。讓祖國(guó)母親不再保受戰(zhàn)亂之苦�，F(xiàn)在，我還是一名小小的初中生，但我相信，星星之火，足以燎原。我應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)，天天向上。還要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。像一則諺語(yǔ)所說“人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起，幾乎是萬能的�！薄肮コ遣慌聢�(jiān)，攻書莫畏難�？茖W(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)�！蔽野堰@句話作為我的座右銘。夢(mèng)想絕不是空話，為了現(xiàn)在我那小小的夢(mèng)想，努力加油吧!
中國(guó)夢(mèng)心得體會(huì) 篇6
那么什么是中國(guó)夢(mèng)呢？中國(guó)夢(mèng)就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。從中國(guó)夢(mèng)的定義可以看出，中國(guó)夢(mèng)的主體就是人民的夢(mèng)。如何才能夠?qū)崿F(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興呢？現(xiàn)在我談一下自己的看法。
首先必須走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。這是中國(guó)近百年的歷史事實(shí)
證明得出來的，也是現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。
第二必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是要堅(jiān)持以愛國(guó)主義為核心的民族精神，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，要從大局出發(fā)，克己奉公、辛勤勞動(dòng)、要反對(duì)浪費(fèi)，反對(duì)形式主義、;反對(duì)享樂主義和奢靡之風(fēng)。我們要增強(qiáng)堅(jiān)韌不拔的精神，要始終謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗；要始終埋頭苦干，銳意進(jìn)取，貫徹落實(shí)十精神，以鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)為自己心中的夢(mèng)而不斷奮斗。第三就是要凝聚中國(guó)力量。這就是要凝聚中國(guó)各民族的力量。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。這就要求我們每個(gè)人從自身做起，努力學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)、錘煉意志成為中華民族最有力的建設(shè)者，用中國(guó)13億人民的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。只有我們每一個(gè)人發(fā)揮這自己的能量、付出辛勤勞動(dòng)、凝聚廣泛智慧，只有實(shí)現(xiàn)了我們每一個(gè)人心中小的夢(mèng)想，才能夠匯聚成民族的大夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
第四中國(guó)夢(mèng)的宗旨就是人民共享人生出彩的`機(jī)會(huì)。只要我們緊密團(tuán)結(jié)，萬眾一心，為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無比強(qiáng)大，我們每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的努力就擁有廣闊的空間。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)出來的。
中國(guó)夢(mèng)心得體會(huì) 篇7
上周我認(rèn)真學(xué)習(xí)聆聽了xxx鎮(zhèn)十八大精神宣講團(tuán)講師xxx老師關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)更強(qiáng)幸福感”的專題講座。劉老師用各種真實(shí)的事例和幽默詼諧的語(yǔ)言，講述了“什么是幸福、幸福的保障、我的幸福我做主”這三個(gè)主題。讓我對(duì)十八大精神和“中國(guó)夢(mèng)”都有了更為深刻的理解。十八大，決定了我們下一步幸福的到來，十八大給了我們每個(gè)中國(guó)人一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”。
“中國(guó)夢(mèng)”是個(gè)人的，是國(guó)家的，更是民族的�！爸袊�(guó)夢(mèng)”是小康夢(mèng)，小康夢(mèng)即人民幸福夢(mèng)，人民幸福不是央視記者采訪的那句“你幸福嗎”，不是“貓吃魚，狗吃肉”，“奧特曼打小怪獸”，也不僅僅是政府工作報(bào)告的gdp增長(zhǎng)數(shù)字，而是十八大為我們提出的全面建成小康社會(huì)的新的目標(biāo)，是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入兩個(gè)“翻一倍”的新要求。
劉老師通過對(duì)我鎮(zhèn)普通居民生活中微小的幸福事例與名人對(duì)幸福的理解做生動(dòng)有趣的對(duì)比，讓我對(duì)幸福有了更深層的思考和詮釋：幸福是一種感覺而不是比較，幸福是享受與勞動(dòng)的統(tǒng)一；幸福的保障需要政府為國(guó)民的幸福提供政策上的保障，想要獲得幸福，另一個(gè)關(guān)鍵是個(gè)人的.努力爭(zhēng)取，心靈豐富的人和心靈貧乏的人生活是不同的。
劉老師的精彩演講激勵(lì)了在座所有人，作為一個(gè)入黨積極分子，讓我更加明白：在實(shí)際的工作中也要認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大精神，以最飽滿的熱情投入到工作中去，時(shí)刻保持謙虛嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮刻苦的工作作風(fēng)，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，盡自己最大的力量做好本職工作，以飽滿的工作熱情對(duì)待每一位來訪群眾居民。做一個(gè)最幸福的基層窗口公務(wù)人員。
中國(guó)夢(mèng)心得體會(huì) 篇8
手中握著一支七彩的筆，畫出碧空如洗；畫出綠草如茵；畫出百花爭(zhēng)艷；畫出萬木吐翠。我在繪我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)！
剛健之美——天山；雄渾之美——萬里長(zhǎng)城；寧?kù)o之美——鏡泊湖……還有很多很多呢！再比如說，中國(guó)最美的湖——青海湖；中國(guó)最美的峽谷——雅魯藏布大峽谷；中國(guó)最美的'城區(qū)——廈門鼓浪嶼……看看吧！我們應(yīng)該為生長(zhǎng)在中國(guó)，做炎黃子孫而自豪，而高興！我希望，以后的中國(guó)，沒有霧霾，藍(lán)天如洗，空氣清新，花草的氣息，沁人心脾；我希望，中國(guó)的大地，所有的樹木枝葉茂盛，綠葉清晰、嫩綠，滿眼的綠意；我希望，黃河、長(zhǎng)江，一切的江河湖泊，水波清澈見底，魚兒暢游自在。
我希望，中國(guó)所有的村莊、城市里所有的孩子都得到關(guān)愛，所有的老人都得到照顧；我希望，所有的中國(guó)人都彬彬有禮，熱情好客。
我希望的一切都不會(huì)是夢(mèng)，在未來，這些希望都會(huì)成真，你們也希望吧？夢(mèng)是一種向往；夢(mèng)是一種憧憬；夢(mèng)是一種動(dòng)力……有了夢(mèng)，我們就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，我們就會(huì)努力，有了努力，夢(mèng)就會(huì)成真！
中國(guó)夢(mèng)心得體會(huì) 篇9
如何在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)精神、兩會(huì)精神以及惠農(nóng)助農(nóng)政策，這是每位工作在基層的干部思考的問題。而內(nèi)江市東興區(qū)柳橋鄉(xiāng)則采用黨委書記講黨課的獨(dú)特學(xué)習(xí)方式，讓鄉(xiāng)、村兩級(jí)干部及時(shí)貫徹領(lǐng)悟相關(guān)精神和政策。
今年5月，在收看了內(nèi)江市委、市政府關(guān)于“美麗中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育活動(dòng)的電視會(huì)議之后，柳橋鄉(xiāng)結(jié)合省、市、區(qū)安排，確定了“中國(guó)夢(mèng)”、“科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展”、“團(tuán)結(jié)和諧、維護(hù)穩(wěn)定”、“抗震救災(zāi)精神和感恩奮進(jìn)”四個(gè)專項(xiàng)教育內(nèi)容。
在“中國(guó)夢(mèng)”相關(guān)學(xué)習(xí)中，柳橋鄉(xiāng)開展了“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，建設(shè)美麗繁榮和諧四川”主題教育活動(dòng)宣講。柳橋鄉(xiāng)黨委書記把實(shí)現(xiàn)“偉大中國(guó)夢(mèng)”與黨的精神、兩會(huì)精神及如何落實(shí)惠農(nóng)助農(nóng)政策相結(jié)合，并進(jìn)行了認(rèn)真講解，全體鄉(xiāng)、村干部120余人參加學(xué)習(xí)。
在這次宣講教育活動(dòng)中，該鄉(xiāng)黨委書記首先講述了我國(guó)曾有的輝煌歷史以及建黨以來的主要精神，分析當(dāng)前存在的風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)，然后深刻闡述了“中國(guó)夢(mèng)”的`豐富內(nèi)涵，指導(dǎo)思想和將要實(shí)現(xiàn)的三個(gè)基本目標(biāo)。
黨課結(jié)束后，柳橋鄉(xiāng)鄉(xiāng)村兩級(jí)干部將黨課學(xué)習(xí)的形式延續(xù)，實(shí)行分線領(lǐng)導(dǎo)到村講，駐村干部和村干部到組、戶、院講，通過這樣的形式，增進(jìn)了柳橋鄉(xiāng)的普通村民對(duì)關(guān)系自身的政策的理解。
中國(guó)夢(mèng)心得體會(huì) 篇10
中國(guó)夢(mèng)是什么？與美國(guó)夢(mèng)不同，中國(guó)夢(mèng)是個(gè)人的，是國(guó)家的，更是民族的。中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧。當(dāng)代中國(guó)所處的發(fā)展階段，決定了全面建成小康社會(huì)是中國(guó)夢(mèng)的根本要求，相應(yīng)地，中國(guó)夢(mèng)也呈現(xiàn)出這個(gè)階段的諸多重要時(shí)代特征。
中國(guó)夢(mèng)是小康夢(mèng)，小康夢(mèng)即人民幸福夢(mèng)。何為人民幸福？人民幸福不是央視的`街頭采訪，也不僅僅是政府工作報(bào)告中的cdp增長(zhǎng)速度，而是十八大為全國(guó)人民提出的全面建成小康社會(huì)的新目標(biāo)，是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)人均收入均翻一番的新要求。十八大提出，在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)，這是在黨的十六大、十七大確立的全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)上提出的新要求：經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得重大進(jìn)展，人民民主不斷擴(kuò)大，文化軟實(shí)力不斷增強(qiáng)，人民生活水平全面提高，資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)取得重大進(jìn)展。同時(shí)，十八大還提出，調(diào)整國(guó)民收入分配格局，著力解決收入分配較大的勢(shì)，認(rèn)清大局，明辨是非，站隊(duì)立場(chǎng)，堅(jiān)決擁護(hù)黨中央作出的決策和領(lǐng)導(dǎo)。在日常生活中自覺踐行會(huì)議精神，自覺履行我應(yīng)該履行的責(zé)任與義務(wù)，從我做起，從細(xì)微處著手，從自己的一言一行開始，努力提高自身的綜合素質(zhì)，。應(yīng)該積極的思考問題，客觀的分析問題，有效的解決問題，勇于創(chuàng)新，不斷完善發(fā)展自己，將個(gè)人夢(mèng)想與共產(chǎn)主義事業(yè)的夢(mèng)想相結(jié)合，與中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系在一起，努力提升自己的專業(yè)水平和科學(xué)文化素質(zhì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，為我的夢(mèng)努力，為中國(guó)夢(mèng)加油！
中國(guó)夢(mèng)心得體會(huì) 篇11
一個(gè)夢(mèng)、兩個(gè)夢(mèng)、三個(gè)夢(mèng)……13億個(gè)夢(mèng)，當(dāng)把每個(gè)中華兒女的夢(mèng)都疊加在一起的時(shí)候，就會(huì)匯聚成了一個(gè)民族復(fù)興偉大的“中國(guó)夢(mèng)”�！爸袊�(guó)夢(mèng)”與我們每個(gè)人的夢(mèng)息息相關(guān)，個(gè)人夢(mèng)不“開花”中國(guó)夢(mèng)又怎能“結(jié)果”?讓我們一同建設(shè)、一同創(chuàng)造、一同奮斗，立足于平凡本職崗位，一步一個(gè)腳印地把每一件事情做好，在平凡的崗位上就必能干出不平凡的業(yè)績(jī)，美好的夢(mèng)想必能成為生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)。
一要把學(xué)習(xí)當(dāng)生存看。現(xiàn)在是知識(shí)爆炸的時(shí)代，只要稍微放松學(xué)習(xí)，就會(huì)遭到殘酷的淘汰，因此，只有不斷學(xué)習(xí)、不停學(xué)習(xí)，才能得到生存和發(fā)展。一是要向書本學(xué)。要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，增強(qiáng)政治意識(shí)，夯實(shí)理論基礎(chǔ);還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、履行職責(zé)相關(guān)新知識(shí)、新技能，擴(kuò)展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu);更要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律以及國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針政策，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和工作的`水平，努力讓自己成為崗位上的行家里手。二是要向?qū)嵺`學(xué)�！皩�(shí)踐出真知”。將所學(xué)的理論和知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作，積極投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，勇赴工作一線和經(jīng)濟(jì)建設(shè)一線，實(shí)現(xiàn)知識(shí)在實(shí)踐中檢驗(yàn)、理論在應(yīng)用中升華。三是要向群眾學(xué)。拜群眾為師，堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民，尊重群眾的首創(chuàng)精神，從群眾偉大實(shí)踐中汲取智慧和力量。
二要把工作當(dāng)事業(yè)干。首先要充滿工作激情。激情作為一種情緒狀態(tài)，它是各項(xiàng)事業(yè)的助推器，有了激情，面對(duì)機(jī)遇才善于把握，面對(duì)挑戰(zhàn)才能從容應(yīng)對(duì)，面對(duì)成績(jī)才會(huì)永不滿足，面對(duì)夢(mèng)想才能勇起直追，直至實(shí)現(xiàn)。其次要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。每一名黨員干部要把自己的工作與單位的發(fā)展、國(guó)家的興衰聯(lián)系起來，一切以人民利益為出發(fā)點(diǎn)，做到不急功近利，不計(jì)較個(gè)人得失，把我們每個(gè)人本職工作做好，我們單位的事業(yè)就會(huì)向前發(fā)展，正所謂每個(gè)人進(jìn)步一小步，國(guó)家就會(huì)發(fā)展一大步。最后就是要沉心實(shí)干。干工作要克服浮躁情緒，克服好高騖遠(yuǎn)、急于求成的心態(tài)，因?yàn)閴?mèng)想從來就不是一朝一夕、一蹴而就的事情，需要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持、堅(jiān)忍不拔地埋頭實(shí)干。我們只有立足本職崗位，一步一個(gè)腳印，把每一件具體工作，甚至是瑣碎的小事做好了，才能取得成就，才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，正所謂“不積跬步,無以致千里”。
一要把形象當(dāng)品行立。一是始終保持一顆平常心。保持平常心說容易做起來難，保持平常心需要有很高的精神境界。當(dāng)我們“得到”時(shí)，堅(jiān)持做到“不以物喜不以己悲”;當(dāng)我們“失去”時(shí)，做到不必太計(jì)較，保持“塞翁失馬焉知非福”的心態(tài);當(dāng)我們受“褒獎(jiǎng)”時(shí)，做到勝不驕敗不餒，榮辱不驚;當(dāng)我們受“批評(píng)”時(shí)，做到自我反省，有則改之，無則加勉。二是對(duì)人對(duì)事要有包容心。要以寬廣的胸懷、寬容的氣度，容天下可容之事。在工作和生活中，要善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，善于寬容別人的小缺點(diǎn)，要在“克己”和“容人”上下功夫，做到嚴(yán)于律己、寬以待人。三是對(duì)法紀(jì)要心存敬畏心�！胺擅媲叭巳似降取�，無論是誰，職位有多高，權(quán)力有多大，違反法律都將受到嚴(yán)厲制裁。敬畏法紀(jì)，就是要認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，時(shí)時(shí)刻刻自覺對(duì)照檢查自己的一言一行，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。唯有如此，才能永葆“航向”不偏離、“夢(mèng)想”才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
中國(guó)夢(mèng)心得體會(huì) 篇12
在當(dāng)今這個(gè)偉大的時(shí)代，每個(gè)人都有人生出彩、夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。青年人最富活力、最有闖勁、最敢擔(dān)當(dāng)，勇立時(shí)代潮頭，放飛青春夢(mèng)想，奮力在火熱實(shí)踐中留下青春足印，在實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的.偉大征程上成就出彩人生。
一、志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定“報(bào)國(guó)夢(mèng)”。自覺把個(gè)人的理想抱負(fù)同祖國(guó)的前途命運(yùn)和人民的意愿緊密結(jié)合起來，堅(jiān)決聽黨話、跟黨走，積極響應(yīng)時(shí)代召喚，切實(shí)激發(fā)愛國(guó)之情、堅(jiān)定報(bào)國(guó)之志。
二、勤學(xué)敏思，實(shí)現(xiàn)“成才夢(mèng)”。珍惜青春美好時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備，提高思考能力，增強(qiáng)理性認(rèn)識(shí)，切實(shí)消除“成長(zhǎng)中的煩惱”，踏踏實(shí)實(shí)打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。
三、奮發(fā)有為，成就“創(chuàng)業(yè)夢(mèng)”。從自身的實(shí)際出發(fā)，立足本職、注重實(shí)干，放開手腳、敢于擔(dān)當(dāng)，努力把青春的活力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力，把青春的智慧轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的火花，讓火紅的青春在實(shí)干中經(jīng)受磨練，在實(shí)干中煥發(fā)光彩。
四、倡樹新風(fēng)，共筑“幸福夢(mèng)”。自覺加強(qiáng)品德修養(yǎng)，積極踐行社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持從小事做起，從自己做起，以實(shí)際行動(dòng)傳遞正能量、引領(lǐng)新風(fēng)尚，共建共享幸福美好生活。
中國(guó)夢(mèng)心得體會(huì) 篇13
夢(mèng)想是激勵(lì)人們發(fā)奮前行的精神動(dòng)力。當(dāng)一種夢(mèng)想能夠?qū)⒄麄�(gè)民族的期盼與追求都凝聚起來的時(shí)候，這種夢(mèng)想就有了共同愿景的深刻內(nèi)涵，就有了動(dòng)員全民族為之堅(jiān)毅持守、慷慨趨赴的強(qiáng)大感召力。而每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R集起來就是中華民族偉大復(fù)興的'中國(guó)夢(mèng)，如何實(shí)現(xiàn)這一偉大的夢(mèng)想，是每一個(gè)國(guó)人思考最多、關(guān)心最多的問題。
1.信念堅(jiān)定，懷抱中國(guó)夢(mèng)
理想信念高于天。對(duì)于國(guó)家、民族、個(gè)人而言，物質(zhì)財(cái)富損毀，重新創(chuàng)造并不難；而精神支柱傾頹，恐怕就狂瀾難挽了。對(duì)于黨員干部而言，具有堅(jiān)定的理想信念，站位就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了，就能夠夠堅(jiān)持正確的政治方向，就能夠經(jīng)受住各種困難挑戰(zhàn)，就能夠抵制形形色色的誘惑，就能夠做到勝不驕、敗不餒。我們要在明史、明辨、明責(zé)中，進(jìn)一步增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)定信念者，做中國(guó)特色社會(huì)主義的忠實(shí)實(shí)踐者
2.真學(xué)真知，追逐中國(guó)夢(mèng)
“鳥欲高飛先振翅，人欲創(chuàng)業(yè)先強(qiáng)能”。黨員干部要以真學(xué)為榮、假學(xué)為恥，使自覺學(xué)習(xí)成為生活、工作的第一需要。養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的好學(xué)風(fēng)也必然會(huì)轉(zhuǎn)化成勤勉踏實(shí)的工作作風(fēng)，
而這種務(wù)實(shí)作風(fēng)又將會(huì)影響更多的人，從而助力我們的“中國(guó)夢(mèng)”。除了抓學(xué)風(fēng)，干部學(xué)習(xí)還要堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，這是是廣大群眾的需要，是我們夯實(shí)干部素質(zhì)的需要，是推進(jìn)全面建成小康社會(huì)進(jìn)程的需要，是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的需要。
3.實(shí)干興邦，成就中國(guó)夢(mèng)
空談只會(huì)誤國(guó)，實(shí)干才能興邦。這是人們總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)得出的重要結(jié)論。我們要用實(shí)干來成就中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要落實(shí)和體現(xiàn)到具體的工作上來，唯有真抓，才能直面問題攻堅(jiān)克難；唯有實(shí)干，才能讓發(fā)展成果惠及人民。只要我們?cè)鷮?shí)苦干，穩(wěn)步向前邁進(jìn)，13億人的中國(guó)夢(mèng)，便會(huì)更加的清晰，離我們?cè)絹碓浇?/p>
中國(guó)夢(mèng)心得體會(huì) 篇14
“師愛”，是師德的核心，即“師魂”。在一定程度上，熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛更困難。我們?cè)诮處熑烁裉卣鳎婕暗浇處煹膸煇蹎栴}。林崇德教授認(rèn)為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生的愛“在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報(bào)的、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛，在原則上是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)‘親其師’，從而‘信其道’，也正是在這個(gè)過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的'功能。
因此，師愛就是師魂�！逼鋵�(shí)，林崇德教授就是師愛的典范。之所以如此，他今年被評(píng)為全國(guó)勞動(dòng)模范。我們有的老師，就沒有讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他們的愛。例如，有一位中學(xué)老師，他從初一開始接了一個(gè)班，班中有一位學(xué)生，上課從來不舉手，即使老師點(diǎn)名，她也不發(fā)言，已經(jīng)到了初二第二個(gè)學(xué)期了，她還是如此，有一天，老師為了讓她發(fā)言，就想出一絕招。老師首先叫這個(gè)學(xué)生站起來回答問題，而這位學(xué)生站起來，可是頭是低下的。老師說：“請(qǐng)你抬起頭來，往前看，看見了什么？”這位學(xué)生輕輕地回答說：“我沒有看見什么？”“你再仔細(xì)看，看見了什么？”學(xué)生還是搖搖頭，老師就指著黑板問：“這是什么？”“哦，這是黑板，”“對(duì)，你的前途就像黑板一樣黑！”老師回答說。老師從他的出發(fā)點(diǎn)來說，他是為了關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，可是，一句話，不僅傷害了那位學(xué)生，而且，傷害了全班學(xué)生的自尊心。
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