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研修心得體會與感悟怎么寫優(yōu)秀

時間:2024-02-08 07:05:06 學(xué)習(xí)心得體會 我要投稿
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研修心得體會與感悟怎么寫優(yōu)秀

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們有時會因某件事或某個人而產(chǎn)生新的想法,這個時候,就可以把這些感悟都寫下來。那么問題來了,你會寫感悟的文章嗎?下面是小編整理的研修心得體會與感悟怎么寫優(yōu)秀,希望對大家有所幫助。

研修心得體會與感悟怎么寫優(yōu)秀

  在縣教育體育局及鄉(xiāng)中心校的統(tǒng)一布置和直接領(lǐng)導(dǎo)下,按照鄉(xiāng)中心校及中心小學(xué)校本研修實施方案和校本研修行事歷的安排,我們學(xué)校的教職工利用暑假期間進行了為期五天的校本研修集中學(xué)習(xí)研討活動。在這五天的集中學(xué)習(xí)研修中,我學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、觀看了《新課程教學(xué)設(shè)計》光盤、利用“一個課例,三次討論”的方式研討了一節(jié)課。通過學(xué)習(xí)研討并結(jié)合自身的工作實際,使我受益匪淺,現(xiàn)將此次校本研修集中學(xué)習(xí)心得體會書寫如下,以便指導(dǎo)以后的工作。

  一、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》方面

  1、通過學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》使我明確了本次課程改革的背景和目標(biāo),我認為這次課程改革無論是規(guī)模、速度、難度都是前幾次課程改革所無法比擬的;

  2、通過學(xué)習(xí)研究,我認為本次課程改革的實施是及時的、必要的,它將對我國的教育事業(yè)乃至全球的教育事業(yè)產(chǎn)生深遠的、積極的影響;

  3、通過學(xué)習(xí)研討,使我認識到現(xiàn)行的課程已不適應(yīng)時代發(fā)展的需要,它制約著我國教育的發(fā)展,必須對當(dāng)前的課程結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化和調(diào)整;

  4、通過研修活動,使我認識到由“教學(xué)大綱”到“新課程標(biāo)準(zhǔn)”不僅僅是一個簡單的詞語置換,我認為新課程標(biāo)準(zhǔn)面向大眾教育,著眼于學(xué)生素質(zhì)的提高,更關(guān)注課程的實施過程,這些都有利于學(xué)生創(chuàng)造性的培養(yǎng);

  5、通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)教育不但要培養(yǎng)人才,更應(yīng)為當(dāng)?shù)氐纳鐣?jīng)濟發(fā)展服務(wù),作為一線的教師要深究校本教材,這樣的教材才符合當(dāng)?shù)貙嶋H和學(xué)生發(fā)展的需要,才能為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)服務(wù);

  6、通過研修,我認識到引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的重要性,教師要善于引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題——思考問題——解決問題,從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,有利于學(xué)生能力的培養(yǎng);

  7、通過學(xué)習(xí)研討,大家各抒己見,談了自己對新課程標(biāo)準(zhǔn)的認識和看法,從而充實了我的見解,有利于我以后的教學(xué)工作。

  二、觀看《新課程教學(xué)設(shè).計》光盤方面

  1、通過觀看新教學(xué)設(shè)計,我認為備好課可以加強課堂教學(xué)的計劃性和預(yù)見性,是發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的重要保證,同時也是教師提高自身科學(xué)文化知識水平的過程,還是教師積累、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗和提高教學(xué)能力的過程,更是上好課的先決條件;

  2、通過觀看光盤及討論,我認為設(shè)計教學(xué)應(yīng)從以下幾個方面著手:(1)鉆研教材,明確教學(xué)內(nèi)容、學(xué)科特點、教學(xué)目標(biāo)、重點、難點等;(2)了解學(xué)生情況,明確學(xué)生的知識技能情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、愛好、興趣特點及認知特點等;(3)備教具學(xué)具,明確教學(xué)演示所用的教具和學(xué)生使用的學(xué)具。

  3、通過觀看光盤,我認為要想上好一節(jié)課應(yīng)從以下幾個方面出發(fā):(1)組織教學(xué),建立良好的課堂秩序和學(xué)習(xí)氣氛,引導(dǎo)學(xué)生生動活潑地、主動得進行學(xué)習(xí);(2)講究課的導(dǎo)入方式,結(jié)合所授課的類型采用合適的導(dǎo)入方式;(3)注重課堂提問,根據(jù)所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),掌握好適時的提問和檢測,這樣有利于教師掌握學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)情況;(4)板書的運用,合理、規(guī)范的板書可以引導(dǎo)學(xué)生的思維,有利于學(xué)生形成良好的認知結(jié)構(gòu)。

  4、通過觀看新教學(xué)設(shè)計,我認為現(xiàn)行的、老一套的教學(xué)模式已不適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要,新時期的課堂教學(xué)要活起來,要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,倡導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力,即實踐精神和創(chuàng)新意識。

  三、“一個課例,三次討論”方面

  1、通過“一個課例,三次討論”活動,我認為這種研修形式非常的好,能夠達到集思廣益的效果,便于在討論中突出重點,突破難點,化解疑點,有利于日后的教學(xué)工作;

  2、通過“一個課例,三次討論”活動,每一位教師都運用新理念設(shè)計一節(jié)課,運用新手段上一節(jié)公開課,通過互說、互聽、互評公開課,使我開闊了視野,學(xué)習(xí)了他人的好的教學(xué)方法,并運用于課堂教學(xué);

  3、通過學(xué)習(xí)教材——設(shè)計方案——討論交流——互聽互評,使我認識到老一套的教學(xué)方法已不適新形勢教學(xué)的需要,從而使我痛下決心深入學(xué)習(xí)并嘗試新課改的理念和方法,運用于教學(xué)實踐,有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

  總之,通過這次集中學(xué)習(xí)研討活動,不但更新了我的教學(xué)思想,開闊了我的視野;還改變了我以往陳舊的教學(xué)方法。我將以這次集中學(xué)習(xí)研討活動為契機,深入開展教研教改活動,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),學(xué)習(xí)新課改的新理念新方法,以全新的姿態(tài)投入到新時期的教學(xué)工作中去,為祖國的教育事業(yè)增光添彩。

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