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讀《為我唱首歌吧》有感

時(shí)間:2024-01-25 10:45:19 學(xué)習(xí)心得體會(huì) 我要投稿

讀《為我唱首歌吧》有感15篇[經(jīng)典]

  看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的讀《為我唱首歌吧》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《為我唱首歌吧》有感1

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”最近,我看了一本書,名叫《為我唱首歌吧》,其中,有一個(gè)故事非常令我受益匪淺。

  故事主要寫了:在一間病房里,住著七個(gè)白血病的“小犧牲品”,孩子們?yōu)榱俗寧缀跸犃Α垡魳返呐⒁聋惿茁牭缴凶詈笠皇赘,不分晝夜地練?xí)。當(dāng)大家聽到這一把把天真幼稚的歌喉時(shí),都為孩子們感到驕傲。

  這個(gè)故事讓我體會(huì)到:每一個(gè)來到世界上的生命,不論它停留的時(shí)間多么短暫,都是一首值得贊美的詩。故事中這些身患絕癥,卻仍然快樂地為別人,也為自己的生命而歌唱的天真、善良的心靈,會(huì)深深地溫暖故事里和故事外的每一個(gè)人。對(duì)于一個(gè)再也聽不見聲音,卻熱愛著音樂的人,這無疑是一件悲痛的事情。如果,有一天我也即將永遠(yuǎn)地聽不見世上最美好的聲音了,我再也聽不見媽媽這溫暖人心的話語了,我再也聽不見老師的殷殷教導(dǎo)了,我再也聽不見同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)了……我想,我一定會(huì)失聲痛哭的。愛是無私的,愛是純摯的。愛生命、愛生活、愛他人 ……愛是給予,而不是索取。泰戈?duì)栒f過:"采摘花瓣的人得不到花的美麗"。

  友誼是一片照射在冬日的陽光,使饑寒交迫的人重新感到人間的溫暖;友誼是一股出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;友誼是一首飄蕩在夜空中美妙悅耳的歌謠,使孤苦無依的人重新獲得心靈的'慰藉。友誼是美酒,越品越香濃醇厚;友誼是焰火,在高處綻放才是美麗;友誼是鮮花,送人玫瑰手有余香。友誼是大自然的一抹色彩,獨(dú)具慧眼的畫家才能把它表現(xiàn)得盡善盡美;友誼是樂譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符,感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純。正是那七個(gè)小朋友對(duì)伊麗莎白的友誼,讓我們感受到人間的溫暖。

  伊麗莎白還要讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不能懦弱。 生活不是一種負(fù)擔(dān),無論成敗得失,無論悲喜哀樂,無論精彩平淡,無論貧窮富貴,只有摯愛生活的人才能享受其中的樂趣,我們擁有的是過程的精彩而不是結(jié)果的短暫。

  我相信,在伊麗沙白的記憶長河中的歌聲是美妙婉轉(zhuǎn)的,也是催人淚下,令人動(dòng)容的。讓我們一起來祝福這可憐的伊麗沙白吧!

讀《為我唱首歌吧》有感2

  寒假里,我認(rèn)真地閱讀了方衛(wèi)平教授的最佳兒童文學(xué)讀本《樹葉的香味》、《永遠(yuǎn)的布谷鳥》和《為我唱首歌吧》這三本書。書中很多故事給我留下了深刻的印象,讓我從中受到啟發(fā)、教育。特別是《為我唱首歌吧》這個(gè)故事讓我感動(dòng)不已,讀后心情久久不能平靜。

  《為我唱首歌吧》這個(gè)感人的故事主要講了在倫敦兒童醫(yī)院的一間小小的病室里,住著八個(gè)孩子,其中除了十歲的伊麗莎白,其他人都患上了導(dǎo)致死亡的白血病,伊麗莎白的耳朵曾做過一次復(fù)雜的手術(shù),再過大約一個(gè)多月,她的聽力就會(huì)完全消失,再也聽不到任何的聲音。多么可憐的孩子,大家都為伊麗莎白的境況感到忐忑不安。為了讓伊麗莎白能快活起來,小伙伴們做出了一個(gè)驚人的決定——為伊麗莎白的十一歲生日舉行一次音樂會(huì)!

  音樂會(huì)?根本沒有音樂知識(shí)的孩子?僅僅三周的時(shí)間?——簡直荒唐透了!

  然而結(jié)果卻讓我們每一個(gè)人目瞪口呆,音樂會(huì)如期舉行,圓滿成功!每一個(gè)在場的人都快樂著,感動(dòng)著!

  為別人的快樂而快樂著!七個(gè)孩子身患絕癥,他們心里想的不是為自己做什么,而是讓伊麗莎白能在有聽力的時(shí)間里,留下生命中最幸福、最美好的'回憶;瑪麗——對(duì)于她來說,這八個(gè)孩子是陌生的,然而她的回答卻是那樣肯定:“當(dāng)然可能”、一切免費(fèi)!就連不能動(dòng)聲帶的九歲的約瑟夫也成為了一個(gè)信心十足的翻樂譜者!——不計(jì)報(bào)酬,不辭辛苦,這是一種至高無上的大愛!她的愛激勵(lì)著孩子們,孩子們的愛感動(dòng)著所有人。

  生活中類似的事例也很多。從事著太陽底下最神圣職業(yè)的老師,每天掛念的不是自家的寶貝,而是我們這一群原本陌生的孩子;每天站在馬路中央的交警叔叔,無論嚴(yán)寒酷暑,都風(fēng)雨無阻,他們心系的是萬千百姓的平安、幸福;風(fēng)塵仆仆、默默無聞的環(huán)境美容師,霧里來,雨里去,披星戴月,甚至冒著生命的危險(xiǎn),他們的心愿只是為大家創(chuàng)造一片碧水藍(lán)天……

  正是因?yàn)橛辛吮舜酥g的愛與奉獻(xiàn),才使得人與人之間越來越友好、和諧,才有我們今天的幸福生活。同學(xué)們,讓我們伸出雙手,給予大家溫暖與關(guān)愛吧!就像歌中唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天!”

讀《為我唱首歌吧》有感3

  在我的一本書中,隱藏著一篇閃閃發(fā)光的文章,名叫《為我唱首歌吧》。它用平凡的語言描述了一群不平凡的孩子。

  在倫敦的一所城市中有一家不起眼的兒童醫(yī)院,里面住著八個(gè)孩子,其中有一個(gè)孩子叫伊麗莎白。伊麗莎白天真可愛,有一雙藍(lán)色的大眼睛,一頭金黃金黃的長發(fā),她在耳朵后面做了一個(gè)復(fù)雜的手術(shù),在一個(gè)月后,她就將失去聽力,永遠(yuǎn)聽不到世界上美好的聲音,可伊麗莎白是那么喜歡音樂。其他七個(gè)孩子都是白血病的犧牲品,過不了多久,他們就要到地下長眠了,伊麗莎白還是幸運(yùn)的,可那個(gè)七個(gè)孩子卻那么同情伊麗莎白,他們想為伊麗莎白做些什么。

  這七個(gè)孩子中,其中一個(gè)十二歲的孩子提議:“我們?cè)谝聋惿椎氖粴q生日時(shí),我們?yōu)樗e辦一場隆重的`音樂會(huì)。”

  “好呀!”孩子們都高興極了。他們七個(gè)一作文起去找了他們的朋友柯爾比護(hù)士。最初柯爾比護(hù)士大吃一驚:“你們想為伊麗莎白的生日舉行音樂會(huì)?”她又叫了起來:“只有三周的時(shí)間,你們沒發(fā)瘋吧。”這時(shí)候,她看著孩子們渴望的表情,爽快地答應(yīng)了,她要幫他們?聽柋茸o(hù)士的老朋友瑪麗,是個(gè)音樂教師,柯爾比護(hù)士讓瑪麗教這七個(gè)孩子唱歌,旣惔饝(yīng)了,這七個(gè)孩子用最后的時(shí)間,為伊麗莎白唱歌!盃奚约,照亮別人!

  他們成功了,伊麗莎白幸福萬分。如今,這七個(gè)孩子已經(jīng)在地下長眠,而伊麗莎白成為一位優(yōu)秀的母親,我相信,她記得一定會(huì)那群幼稚的聲音,歡樂的聲音,生命的聲音,給人力量的聲音,也許這是她聽見的最后的聲音。

  這個(gè)故事讓我久久不能忘記,那七個(gè)孩子的歌聲,仿佛就在我的旁邊,我和伊麗莎白一樣記著那些聲音。這些歌聲永遠(yuǎn)的在我心中自由飛翔。

讀《為我唱首歌吧》有感4

  讀了《為我唱首歌吧》這篇文章后我感受到了最真摯的心靈體驗(yàn)。

  文中寫道在倫敦一家兒童醫(yī)院里的一間舊病房里住著七個(gè)孩子,其中有六個(gè)都是白血病的犧牲品。但有一個(gè)叫伊麗莎白的女孩,天真可愛。大家都十分喜歡她。

  伊麗莎白十分熱愛音樂,但是在她做了一次復(fù)雜的耳膜手術(shù)后,一切都變了。因?yàn)橹灰龠^一個(gè)月,她便會(huì)再也聽不到美妙、動(dòng)聽的音樂了,這對(duì)一個(gè)熱愛音樂的女孩來說簡直是滅頂之災(zāi)!

  其他六位孩子為了能讓他快活起來,決定為她做一件有意義的.事。在年齡最大的弗雷迪的倡導(dǎo)下,他們認(rèn)識(shí)了希爾達(dá).柯比護(hù)士阿姨。

  在她的幫助下,他們又成功的找到了約瑟芬修女。約瑟芬聽了他們的講述后,想了一下,叫他們六個(gè)為那個(gè)女孩組成一個(gè)合唱隊(duì)。孩子們想都沒想就同意了。

  以后他們每天都會(huì)去一個(gè)秘密的地方練習(xí)……

  在伊麗莎白生日時(shí),聽力極度微弱的她意外聽到了六位伙伴為他而唱的歌。這也是伊麗莎白聽到的最后的歌聲,這歌聲將永遠(yuǎn)留在伊麗莎白的心里。

  讀完這篇課文,我的淚水不禁流了出來,因?yàn)檫@則感人的故事,也是一首為生命而譜寫的贊美詩。它讓我體會(huì)到,每一個(gè)來到世界上的生命,不論它停留的時(shí)間長或短,都是一首值得贊美的詩。故事中這些身患絕癥,卻仍然快樂的幫助別人,也為自己的生命而歌唱的天真、善良的心靈,都會(huì)深深的溫暖故事里和故事外的每一個(gè)人。

讀《為我唱首歌吧》有感5

  讓最好的文字陪伴我度過生命中一個(gè)完整的春天。

  我最喜歡《為我唱首歌吧》中《祝你生日快樂》這篇文章。有只小熊,第二天過生日,想去問問月亮什么時(shí)候過生日。

  小熊問月亮好多問題,月亮都和小熊回答的一樣,就這樣,小熊送給了月亮一頂帽子,月亮也送給了小熊一頂帽子,小熊很高興。

  小熊和月亮互贈(zèng)禮物的故事,但其實(shí)關(guān)于禮物的一切,全是小熊想象和誤解的結(jié)果。小熊不知情的自語和快樂,讓這則故事在快樂之中,也漂浮著一種淡淡的憂傷。

  生活不是速度的競賽,讓我們放慢生活的舞步,在曲終人散前,仔細(xì)傾聽這聲明之樂。

  我發(fā)現(xiàn),小熊很善良,別人想要什么,它會(huì)不惜一切的去做。而且,它很樂觀,月亮給它說的`話,都是小熊自己說話的回聲,但是,小熊還是給月亮買了一頂帽子。

  我們應(yīng)該向小熊學(xué)習(xí),幫助別人要不惜一切的去做,只有這樣才能找到真正的好朋友,好伙伴!

讀《為我唱首歌吧》有感6

  暑假期間,我讀了一篇文章名叫《為我唱首歌吧》,我特別喜歡這本書。

  這本書是由很多個(gè)小故事組成的,包括為我唱首歌吧、我們是七個(gè)、如果我是一片雪花、看不見的愛等等幾十個(gè)小故事。這些小故事里面,有我原來已經(jīng)讀過的,比如斑羚飛渡,但是大部分是我第一次讀的。而其中,最讓我感動(dòng)的還是第一篇《為我唱首歌吧》。

  《為我唱首歌吧》講的是,倫敦兒童醫(yī)院里住著8個(gè)孩子。除了伊麗莎白其它都是白血病患者。再過一個(gè)月,伊麗莎白就會(huì)完全失去聽覺,于是小伙伴們準(zhǔn)備幫她舉行了一次音樂會(huì)。由瑪麗·約瑟芬修女教孩子們練習(xí)唱歌。在大家的努力下,音樂會(huì)獲得了成功。而今,6副幼稚的歌喉已經(jīng)靜默多年,那7名合唱隊(duì)的成員在地下安睡長眠。

  讀了文章后,我被感動(dòng)了。那七個(gè)孩子都要走到生命的.盡頭了,卻為了自己伙伴的生日獻(xiàn)出了自己最后的時(shí)間。那是一個(gè)最令人難忘的、最值得紀(jì)念的音樂會(huì)。

  這個(gè)故事讓我明白了,每個(gè)人的心里都要有愛,都要想著為別人付出,為別人多做一點(diǎn)事情。

讀《為我唱首歌吧》有感7

  今天,我讀了一篇叫《為我唱首歌吧》的文章。它里面寫了一群即將離開這個(gè)世界的孩子們?yōu)橐晃宦犃磳⑾У男∨⒊艘皇赘琛?/p>

  在一座繁忙的城市里,有一個(gè)小兒童醫(yī)院,兒童醫(yī)院里有八個(gè)孩子,他們中最大的是十二歲的弗雷迪,其中有七個(gè)孩子患有白血病,他們活不了多久,將會(huì)被世界遺棄,其中一個(gè)女孩,伊麗莎白,她做了一次復(fù)雜的手術(shù),她的聽力在漸漸消失,將再也聽不到音樂和歌聲,很快,她將什么也聽不見。

  上天真是太殘酷了,居然要奪去她的'聽力,她該多么地難過呀,可是,她在大家面前,居然每天開開心心,快快樂樂的,可是,她在自己一個(gè)人的時(shí)候,她卻非常難受,為什么上帝要奪走她的聽力。

  伊麗莎白是那么喜愛音樂,那么喜歡唱歌。

  有一天,那七個(gè)孩子想出了一個(gè)辦法,他們要在自己最后的時(shí)日里,為伊麗莎白唱一首歌,護(hù)士說你們是不是都瘋了,你們都瘋了,她說完這句話,心就碎了,她要幫他們,她一下了班,就在醫(yī)院樓下打了一輛出租車,去找她的好朋友,因?yàn)樗暮门笥咽莻惗刈詈玫母璩處,名字叫:瑪麗,她是一位修女。瑪麗修女聽了護(hù)士的話,立即和她比打了一個(gè)出租車,回到了醫(yī)院里,她們走到那八個(gè)孩子的房間里,過了一會(huì)兒,她倆來到了孩子們的房間,護(hù)土的朋友開始教他們唱歌,一天又一天,他們終于學(xué)會(huì)了。

  他們等到了伊麗莎白十一歲的生日那一天,他們把自己唱得很熟練的歌曲唱給她聽。盡管她的聽力已那么微弱。

  如今,伊麗莎白自己結(jié)婚了,那愛唱歌的伊麗莎白她早已不再唱歌。

  而那七個(gè)孩子已經(jīng)在地下安睡長眠了!

  可伊麗莎白心里依然有那歡樂的歌聲。

  這是她十一歲聽過的聲音,依舊在她的耳朵里,心里,頭腦里和身體里。

  這帶著友誼的歌聲,就像天使的翅膀拂過每個(gè)人心頭。

讀《為我唱首歌吧》有感8

  在我的腦海中,藏著成千上萬個(gè)故事,可是,時(shí)間一長,記憶把這些故事都沖淡了,不過,有一個(gè)故事是個(gè)例外,它在我心中久久不散,好像它就永遠(yuǎn)刻在我的腦海里。

  這個(gè)故事叫《為我唱首歌吧》,它講的是:在倫敦這個(gè)繁華的城市,有一家不起眼的兒童醫(yī)院,里面有一間小小的病房,它的主人是八個(gè)小病人。

  除了伊麗莎白,剩下的都是無可救藥的孩子,伊麗莎白特別喜歡音樂?墒牵龠^一個(gè)月,她的耳朵就失靈了。

  于是,七位小伙伴私下讓科比爾護(hù)士找到修女瑪麗教他們唱歌,決定在伊麗莎白生日那天開一個(gè)演唱會(huì)。

  到了伊麗莎白的生日會(huì),七個(gè)小伙伴的表演使她開心極了。幾年后,伊麗莎白成了一位母親,那七個(gè)小病人像熊在冬眠一樣長眠在了故事中。

  我最敬佩的是那七個(gè)小病人,他們?yōu)榱耸古笥验_心,讓科比護(hù)士不惜一切代價(jià)找到了修女瑪麗·約瑟芬教他們唱歌。在修女的幫助下,他們成功地登臺(tái)演出,并贏得了全場觀眾的'掌聲,同時(shí),讓朋友伊麗莎白過了一場最最高興有意義的生日會(huì)。

  還有伊麗莎白,她很堅(jiān)強(qiáng),從來沒有在朋友面前落過一滴淚,而且,伊麗莎白愛音樂勝過愛自己。

  哦!對(duì)了,我差點(diǎn)兒忘了,瑪麗約·瑟芬修女。她很善良,也很熱情,教七個(gè)小病人唱歌時(shí),她從沒收過一分錢。而且,有一個(gè)小病人不能說話,也不認(rèn)識(shí)樂譜?墒,瑪麗約瑟芬修女沒有放棄他,而是耐心地教他識(shí)譜,不可思議的是短短的三周時(shí)間,瑪麗·約瑟芬修女就教會(huì)了不認(rèn)識(shí)樂譜的小病人識(shí)譜。同時(shí),另外六個(gè)小病人也在她指導(dǎo)下唱出了動(dòng)聽的歌。

  在這個(gè)故事中,我認(rèn)識(shí)到在你不開心或生病時(shí),唯一能解悶的只有朋友。另外,我想告訴各位讀者,你們一定要珍惜身邊的朋友。

讀《為我唱首歌吧》有感9

  展現(xiàn)兒童文學(xué)的純真和質(zhì)樸、幻想和幽默、玄思和深邃、豐富和大氣;滋潤童年的心靈,塑造情感的世界,陪伴我們成長的歲月……

  這個(gè)周末,我讀了《為我唱首歌吧》這本書,它里面都講的是一個(gè)個(gè)感人的故事,而且每一個(gè)故事都會(huì)告訴我們一個(gè)道理或教我們一個(gè)小知識(shí),不過不管是故事還是道理,都讓我喜愛著這本書。

  在這本書中我最喜歡的一個(gè)故事叫做:《小女孩和死神》。這個(gè)故事主要講的'是一個(gè)小女孩的生命期限已經(jīng)到了,一個(gè)顯得有些蒼老的死神來到小女孩家里帶小女孩走,可小女孩正在寫作業(yè),小女孩正在寫作業(yè),她對(duì)死神說家庭作業(yè)很重要,必須寫完。然而死神同意了,并且教小女孩寫作業(yè)。不過,小女孩又有一道題不會(huì),她問死神,死神也不會(huì),小女孩就天真對(duì)死神說:“我明天去問我的老師,他一定知道答案,如果你明天晚上再來,我就可以教你!彼郎裢饬恕H缓蟮诙,死神又在同一時(shí)間來了,小女孩告訴了死神正確的答案,但是,小女孩又有了新的家庭作業(yè)。死神有幫助小女孩寫作業(yè),最后又碰到了死神不會(huì)的題目。就這樣一個(gè)星期過去了,一個(gè)月過去了,一年過去了。當(dāng)小女孩長大了,當(dāng)死神更老、更老了。

  這個(gè)故事我覺得不但有趣,也有點(diǎn)悲涼。天真的小女孩讓死神和她一起卷進(jìn)了童年的習(xí)題里,而這仿佛喚起了死神對(duì)于生活的溫暖記憶,讓他更愿意和小女孩一起留在這些生活的煩惱和快樂里。也讓我懂得了用一種心得方式去理解生命和死亡,或許可以讓我們?cè)诿鎸?duì)生命的到來和逝去時(shí)會(huì)有一份歡樂和從容。

讀《為我唱首歌吧》有感10

  有一篇稍短的文章,它又傷感,又美好,這個(gè)故事總使我回味無窮,它叫什么呢?就是《為我唱首歌吧》!

  這個(gè)故事主要講了倫敦一個(gè)大名鼎鼎的兒童醫(yī)院里一個(gè)小小的病房里,房間里有八個(gè)可憐的孩子,他們的年齡各不相同。

  一個(gè)孩子她叫伊麗莎白,她是沒有得白血病的,可是——

  伊麗莎白那么熱愛音樂,熱愛歌唱。她的歌聲圓潤舒緩,婉轉(zhuǎn)而又動(dòng)聽,可以透露出一個(gè)音樂家的天賦,她熱愛音樂勝過一切,而有一件可怕的事發(fā)生了,那就是在一個(gè)月以后,她的聽覺就會(huì)失去了。

  病友們不是只想著自己的病,卻特別同情伊麗莎白。他們竟然用生命中比較后的時(shí)間為這個(gè)伊麗莎白準(zhǔn)備了一場熱鬧而又成功的音樂會(huì)。

  很多年后,伊麗莎白成為了一位母親,而其余七個(gè)孩子卻安靜地躺在冰冷的地下安息長眠。而在這個(gè)記憶的耳朵里,卻永遠(yuǎn)有著悅耳動(dòng)聽的'美妙聲音。

  讀了這篇悲慘又溫暖的文章,我懂得了愛如同陽光一樣燦爛,如同金子一樣珍貴。

  《為我唱首歌吧》,這是一首比較美的歌,它總會(huì)讓人流淚,他幾乎可以拍成一部感人的電影,我希望這個(gè)美好的愿望可以實(shí)現(xiàn)。為我唱這首歌吧,這個(gè)故事可以感動(dòng)哭數(shù)以萬計(jì)的人們,我也不例外。

  我喜歡這個(gè)故事,《為我唱這首歌吧》,他們是多么珍惜生命呀!可上天卻和他們開了一個(gè)玩笑,有時(shí)候,一個(gè)極大的痛苦并不是悠久的,而是短暫的。

  我深深喜歡這個(gè)故事。它常常在我的心中蕩漾。

讀《為我唱首歌吧》有感11

  一個(gè)小小的病房里,一個(gè)個(gè)身患絕癥的小病友,在護(hù)士的幫助下,通過短短的三周時(shí)間,為一個(gè)熱愛音樂有著音樂天賦而又即將失去聽力的小病友舉行了一次生日音樂會(huì),

  在文中的主人公是一個(gè)天真可愛的小女孩,有一雙藍(lán)色的大眼睛,一頭閃閃發(fā)光的金發(fā)。與她在一個(gè)病房的人除了她都患了白血病,他們活不了多久了,但是他們想到的卻是把更多的快樂留給別人。

  當(dāng)我讀完這篇文章,我已淚流滿面。七個(gè)比我還小的孩子,自己身患不治之癥,他們用頑強(qiáng)的意志和戰(zhàn)勝病魔的勇氣,為一個(gè)將要失去聽力的小女孩兒伊麗莎白舉行生日音樂會(huì)的精神讓我感動(dòng)。他們心中的那份真情那份愛征服了文中的人也征服了我。他們的生命雖然短暫,他們?nèi)淌懿⊥磁c死神決斗的信念,他們的愛卻永遠(yuǎn)留在人們的記憶中,他們雖然死了,他們的生命卻通過伊麗莎白而延續(xù)。

  他們面對(duì)死亡,他們選擇把歡樂留下,在生活中我們也會(huì)遇

  到很多困難,我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)呢?

  現(xiàn)在的我們禁不起一點(diǎn)挫折,讓爸爸媽媽為我們遮風(fēng)避雨,做我們的保護(hù)傘,這樣不是對(duì)你的愛,而是對(duì)你的害,做一個(gè)弱不禁風(fēng)的人,將來如何在社會(huì)上立足?電視上曾經(jīng)報(bào)道過一個(gè)男孩因?yàn)閶寢屨f他考的不好,就這么幾句話,這也是出于媽媽的愛啊,而他竟然將罪惡的鐵錘子砸向媽媽的頭頂。還有這樣一個(gè)例子,一個(gè)小女孩,為了逃避練鋼琴而劃破自己的'手指,還有幾次,她為逃避而三次離家出走。那七個(gè)孩子面臨著死亡他們能從容的面對(duì),而這只是幾個(gè)小小的挫折,我們卻連去面對(duì)的勇氣都沒有,反而去埋怨爸爸媽媽,和這七個(gè)孩子相比,我們太渺小了,和他們相比我們?nèi)鄙儆職,缺少毅力,缺少信念。我們是否還是懦弱地去傷害我們身邊的人,而不去做一個(gè)面對(duì)困難都能從容面對(duì)的人,都能去克服的人,做一個(gè)像那七個(gè)孩子一樣有著頑強(qiáng)的意志的人,一個(gè)有著戰(zhàn)勝病魔的勇氣的人?

  那七名合唱團(tuán)的白血病患兒不僅大聲地為伊麗莎白唱歌,也是在用自己的心高唱?dú)g樂的聲音、生命的聲音、給人力量的聲音。

  這種不僅僅是孩子們之間的友誼,他們想為愛音樂卻將要永遠(yuǎn)失去音樂的伊麗莎白唱一首歌,當(dāng)作是伊麗莎白十一歲的生日禮物,而他們自己呢,他們是白血病的犧牲品,可能即將就要死去,即將長眠于世,而他們?cè)谏谧詈笠欢螘r(shí)間,還是在努力的付出,把更多的快樂延續(xù)下去,而當(dāng)生命的鐘聲敲響后,他們走了,卻留下了鮮花滿地。生命是脆弱的,但沐浴在這精神下,也亦能永垂不朽!

  在生和死的邊緣,我們見證了一份比愛更偉大的精神,那一種比愛更偉大的東西排山倒海而來,完完全全征服了我們,在那生和死的邊緣,我們就這樣被感動(dòng)著,被激勵(lì)著!然后,讓我們也為那八個(gè)孩子唱首歌吧!

讀《為我唱首歌吧》有感12

  有一篇稍短的文章,它又傷感,又美好,這個(gè)故事總使我回味無窮,它叫什么呢?就是《為我唱首歌吧》!

  這個(gè)故事主要講了倫敦一個(gè)大名鼎鼎的兒童醫(yī)院里一個(gè)小小的病房里,房間里有八個(gè)可憐的孩子,他們的年齡各不相同。

  一個(gè)孩子她叫伊麗莎白,她是唯一沒有得白血病的,可是

  伊麗莎白那么熱愛音樂,熱愛歌唱。她的.歌聲圓潤舒緩,婉轉(zhuǎn)而又動(dòng)聽,可以透露出一個(gè)音樂家的天賦,她熱愛音樂勝過一切,而有一件可怕的事發(fā)生了,那就是在一個(gè)月以后,她的聽覺就會(huì)失去了。

  病友們不是只想著自己的病,卻特別同情伊麗莎白。他們竟然用生命中最后的時(shí)間為這個(gè)伊麗莎白準(zhǔn)備了一場熱鬧而又成功的音樂會(huì)。

  很多年后,伊麗莎白成為了一位母親,而其余七個(gè)孩子卻安靜地躺在冰冷的地下安息長眠。而在這個(gè)記憶的耳朵里,卻永遠(yuǎn)有著悅耳動(dòng)聽的美妙聲音。

  讀了這篇悲慘又溫暖的文章,我懂得了愛如同陽光一樣燦爛,如同金子一樣珍貴。

  《為我唱首歌吧》,這是一首最美的歌,它總會(huì)讓人流淚,他幾乎可以拍成一部感人的電影,我希望這個(gè)美好的愿望可以實(shí)現(xiàn)。為我唱這首歌吧,這個(gè)故事可以感動(dòng)哭數(shù)以萬計(jì)的人們,我也不例外。

  我喜歡這個(gè)故事,《為我唱這首歌吧》,他們是多么珍惜生命呀!可上天卻和他們開了一個(gè)玩笑,有時(shí)候,一個(gè)極大的痛苦并不是永久的,而是短暫的。

  我深深喜歡這個(gè)故事。它常常在我的心中蕩漾。

讀《為我唱首歌吧》有感13

  為我唱首歌吧,這是一個(gè)小女孩對(duì)音樂的熱愛與渴望。而這音樂源自哪里?它的來源是一篇感人的文章,這篇文章深深地印在了我的心中,永遠(yuǎn)不能忘懷。

  這篇文章的名字是為我唱首歌吧,它主要講述了倫敦一個(gè)不太引人注目的兒童醫(yī)院里的一個(gè)病房中,有八個(gè)可憐卻非常天真可愛的孩子,他們分別是:弗雷迪、卡羅琳、伊麗莎白、約瑟夫、赫米爾、米麗雅姆、莎麗和最小的艾德里安,其他人都身患絕癥,只有伊麗莎白是耳朵會(huì)在一個(gè)月以后喪失聽力。

  偏偏不巧,伊麗莎白熱愛音樂,剩下的七位孩子想在生命的最后一段時(shí)間里為伊麗莎白演奏一場生命之歌。于是他們找到了修女瑪麗,讓他們?cè)诙潭痰娜軆?nèi)成為了小小音樂家,在伊麗莎白的聽力完全喪失之前為她唱出了一首世界上獨(dú)一無二的,最美妙的歌曲。

  沒錯(cuò),聽到這里,你一定會(huì)非常驚訝,七個(gè)快要離世的孩子竟然會(huì)唱出如此美妙的歌曲。

  是的,這就是事實(shí)。這七個(gè)孩子用自己快要結(jié)束的生命來支撐伊麗莎白那顆快要破碎的心。

  因?yàn)樵谶@七個(gè)孩子的'心靈深處隱藏著一種強(qiáng)大的力量,這股強(qiáng)大的力量匯聚成一種能源,凝聚在每個(gè)孩子心中。

  而這股強(qiáng)大的力量叫什么?人們給它起了一個(gè)溫暖又好聽的名字愛。

  這就是愛,它能讓人寧愿舍掉自己的一切,也要永遠(yuǎn)地守護(hù)她。

  這是多么的令人感動(dòng)呀!讓人們流下顆顆晶瑩剔透的淚珠。

  沒錯(cuò),即使有可怕的疾病要奪去他們的生命,他們也要勇往直前,笑著和死神進(jìn)行最后的決戰(zhàn)。

  這就是愛,是一種能讓鐵樹開花的奇跡。

  這就是愛!

讀《為我唱首歌吧》有感14

  在倫敦醫(yī)院里有八個(gè)小孩,除了伊麗莎白,其他七個(gè)都得了白血病。

  這七個(gè)孩子的生命,已經(jīng)不久了,但他們非常堅(jiān)強(qiáng),還懇求柯爾比護(hù)士給他們請(qǐng)一位音樂老師,教他們?cè)谝聋惿椎纳绽锱e辦一場音樂會(huì),伊麗莎白的耳朵因?yàn)橐淮未笫中g(shù),快要聽不見了。他們很善良,每一個(gè)孩子在音樂老師地指導(dǎo)下,在各自的位置上努力地排練著。約瑟夫因?yàn)閯?dòng)過手術(shù),不能用聲帶,但他還是努力地在學(xué)樂譜,成了一位信心十足的翻樂譜者,也成了這個(gè)團(tuán)隊(duì)中重要的一員。

  三周后,演出成功了!伊麗莎白靜靜地聽著,等大家唱完后,她欣喜若狂,她說:“這是我過得最開心的生日!”

  這是一個(gè)多么令人感動(dòng)的'故事!這七個(gè)孩子非常善良純潔,不管生命多么短暫,他們還是勇敢地站上了舞臺(tái),唱給伊麗莎白最后的歌。他們善良的心靈溫暖了我,也會(huì)溫暖故事里和故事外的每一個(gè)人。

讀《為我唱首歌吧》有感15

  這本書,使我在人生道路上跨出了一大步,讓我明白了不少道理。那本書名為《為我唱首歌吧》。

  這本書里面有許多故事,但是我映像最深刻的是《小女孩與死神》,它講述了一個(gè)小女孩讓死神和她一起做習(xí)題,死神發(fā)現(xiàn)小女孩做錯(cuò)了,就及時(shí)叫她糾正。小女孩每次遇到不會(huì)的題目,死神也不會(huì),小女孩就第二天回去問老師,小女孩每天都遇到了不會(huì)的題目。于是,日復(fù)一日,年復(fù)一年,死神還是帶不走她。小女孩用她的天真打敗了死神。

  每一章都讓我頗為震撼:生命的詩與歌讓我學(xué)會(huì)了與命運(yùn)抗?fàn)帲桓F人與富人讓我學(xué)會(huì)了怎樣擁有;童年的力量讓我知道單純的愛與快樂相連的`力量有多強(qiáng)大……

  我們的英國劍橋大學(xué)應(yīng)用教授及理論物理系教授——史蒂芬·威廉·霍金先生也是一位與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幍娜恕K蚧忌狭恕皾u凍癥”,禁錮在一把輪椅上達(dá)50年之久,他身殘志不殘,他克服了殘疾,一躍成為物理界的超新星。他不能寫字,說話含糊,但他卻憑著超凡的毅力,超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s出色地遨游到廣袤的時(shí)空,解開了宇宙之謎,被世人稱為“宇宙之王”的他與彭羅斯一起證明了著名的奇性定理,為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。他因此被譽(yù)為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家!

  無論你身體殘疾還是有什么困難,只要堅(jiān)持不懈,就足夠開拓出人生的新道路了。

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