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考試心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編為大家收集的考試心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試心得體會1
一個(gè)期末考試,對孩子來說是檢驗(yàn)一年的成績,對老師來說是收獲一年的成果,對家長來說是期盼一年里孩子的成長和進(jìn)步的結(jié)果,我感覺每次的期末考試像一個(gè)結(jié)點(diǎn),是對一個(gè)孩子一個(gè)階段性的總結(jié)。
看到孩子們的分?jǐn)?shù)感覺他們離100分很近了,其實(shí)孩子們都很聰明,就是粗心馬大哈造成的小錯(cuò)誤,找方法、勤總結(jié),考試前我和天天把所有試卷按分?jǐn)?shù)排序在一個(gè)白紙上,一個(gè)問題一個(gè)問題的讓他自己分析錯(cuò)誤出現(xiàn)的原因,他自己總結(jié)出六張?jiān)嚲眍}是因?yàn)轳R虎粗心造成的不能得100分,考試前我鄭重其事的告訴他要克服粗心馬大哈的.毛病,要考100分的秘訣就是“細(xì)心復(fù)查跟重新做一遍一樣反復(fù)再做一遍”,他考試出來的第一句話就是說的這個(gè)所謂的秘訣,提前兩天就反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)能考100分的秘訣,他相信了,也驗(yàn)證了,我的方法只是給大家加參考一下,成績固然重要,但根據(jù)自己家孩子的情況,我們家長更應(yīng)該學(xué)會總結(jié),幫助他們找到提升的方法。
在我們的家庭中,提前一個(gè)星期就營造了迎接期末考試的氛圍,爸爸和奶奶提前談話溝通關(guān)于期末考試的重要性,讓他從思想上重視考試的形式,因?yàn)樵谖覀兊膰易罱K都是要通過中考和高考這樣的應(yīng)考模式來決定一個(gè)孩子的未來。從小讓他對每次的期末考試從思想上重視起來。
另外,鼓勵(lì)孩子大量的閱讀,經(jīng)常帶孩子去圖書館、書店、書攤,不管什么樣的書籍,只要是健康的、積極向上的書籍,可以不限題材給孩子借閱或者購買,首先培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,天天現(xiàn)在看福爾摩斯漫畫版、還有一些智力游戲書、腦筋急轉(zhuǎn)彎、百科全書等等,有跟學(xué)習(xí)有關(guān)系的,也有跟學(xué)習(xí)沒關(guān)系的書,但是我們還是會積極配合給他借閱或購買,我們大人一起陪孩子讀書,晚上經(jīng)常是他看他的書,我們看我們的書,這樣在家庭中有一個(gè)閱讀的氛圍,不會相互打擾,不會的字他自己會主動(dòng)查字典,培養(yǎng)他閱讀的主觀能動(dòng)性。
我們盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,孩子是大人的復(fù)印件,在日常生活中我們的一些習(xí)慣是可以感染到孩子的,正能量的傳遞同樣可以從點(diǎn)滴的小事上傳遞給他們。
在此,同全班家長們一起分享我們家庭的教育心得,希望我們班級的家長和孩子能夠盡快找到方法,能夠共同提升、共同進(jìn)步!
考試心得體會2
從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過去一個(gè)多月了,這是第二次考試,可我的成績?nèi)匀徊荒敲蠢硐搿?/p>
雖然考試只是對自己這一階段學(xué)習(xí)情況的考察,可我還是很擔(dān)心。考前我還在醫(yī)院里輸著液,手里捧著語文資料,由于左手扎著針不敢亂動(dòng),所以我只好用右手笨拙的翻動(dòng)著課本。我又看了看老師發(fā)布的考試大概會涉及到的知識點(diǎn),對這次應(yīng)該會考到的內(nèi)容有了些了解。
其他的科目也都在進(jìn)行中,但是網(wǎng)課期間一直在“劃水”的'我,總是前面剛記住一個(gè)知識點(diǎn)到下一個(gè)知識點(diǎn)時(shí)又忘記了。所以導(dǎo)致復(fù)習(xí)時(shí)有些吃力,真的是早知今日,何必當(dāng)初!
或許你不用努力就名列前茅,亦或許你費(fèi)盡心思卻提不上成績。但是你得記住成績靠努力來變,品行靠悔改磨練。
不知不覺中到了考試的日子,早晨我早早起床檢查考試用品,得虧今天還上早自習(xí),我能再復(fù)習(xí)一會。
時(shí)間在慢慢推移,眼看就要下自習(xí)了,可我還在復(fù)習(xí)的海洋中。
時(shí)光老人駕著馬車駛過——我考完了。語文,政治還好,考到的知識點(diǎn)我?guī)缀醵紡?fù)習(xí)到了;數(shù)學(xué),歷史以及地理,我真的盡力了。
通過這兩次的考試,我明白了知識不是一兩天就能學(xué)會的,在平時(shí)就應(yīng)該認(rèn)真聽,認(rèn)真鞏固。很多同學(xué)認(rèn)為自己還小,時(shí)間可以進(jìn)行大把的揮霍。但是我們處在最美好的年華里,為什么不能去努力一把呢?
希望我能汲取教訓(xùn),在下一次的考試中取得好成績。
考試心得體會3
考試后,同學(xué)們最為關(guān)心的莫過于各門功課的成績了。其實(shí)成績只不過是對你這一階段努力的一個(gè)評價(jià),考完后不是盯著它,關(guān)鍵是要弄清失分的原因,及時(shí)彌補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程,也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績不理想的背后,就是問題的暴露,我們必須立即總結(jié)反思,采取措施,加以補(bǔ)救,才能在未來的月考考試、中考、高考中創(chuàng)造輝煌。
作為考試反思,首先反思的就是平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果在考試中,記憶性的題目失分過多,特別是記憶性偏重的學(xué)科失分多(如生物、地理和語文、英語的基礎(chǔ)題),那顯然就是投入不足,學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。如果許多簡單的知識應(yīng)用中,出錯(cuò)較多,運(yùn)算能力欠缺,即是反映平時(shí)訓(xùn)練不夠,這也是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。反思自己平時(shí)是否自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí);是否心存僥幸心理,認(rèn)為平時(shí)拖拉點(diǎn)沒事,只要考試前幾天,認(rèn)真一點(diǎn)就可以應(yīng)付。反思自己是否盲目的學(xué)習(xí),有些同學(xué)是做一天和尚敲一天鐘,混過去就算了;有些同學(xué)每天有很多的計(jì)劃與目標(biāo),而一天下來沒有一個(gè)目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)。反思自己的學(xué)習(xí)是否扎實(shí),對于新知識是否只是停留在了解、識記的層次,有沒有進(jìn)行掌握和運(yùn)用。大多數(shù)同學(xué)對知識的理解處于一知半解狀態(tài),在解題時(shí)不知如何下筆。其實(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度是決定成績好差的前提條件,要想取得好的成績,必須要有一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
其次同學(xué)們應(yīng)反思一下對考試技巧的把握。每次考試總能發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生缺乏一定的考試技巧,如:覺得考試時(shí)間不夠,字跡潦草,連自己都看不清;答案寫在密封線內(nèi),被裝訂看不到;甚至有學(xué)生獨(dú)辟蹊徑,先從最后一道題開始做等等。作為考試的基本常識:先易后難,規(guī)范書寫,合理分配時(shí)間這些習(xí)慣,都應(yīng)該在平時(shí)單元測試中要鍛煉出來的。
第三,同學(xué)們還應(yīng)反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試結(jié)束,總有同學(xué)說,自己太緊張了,沒有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問題。這中間有急于表現(xiàn),展示自己以致眼高手低的;有沒按老師要求做好充分復(fù)習(xí)害怕考試的。沒有一個(gè)良好的心態(tài),就無法發(fā)揮出正常的水平?荚嚂r(shí),過分的看重成績、名次,無疑會增加緊張情緒,影響考試效果。如果把考試作為找出問題,便于今后學(xué)習(xí)的一種途徑,那你就不會緊張,反過來你會喜歡考試,喜歡把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的一種手段。其實(shí)過程是最重要的,只要過程當(dāng)中盡心盡力就不怕沒有結(jié)果。
成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長一智?纪旰罂偨Y(jié)反思固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,應(yīng)該做一個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,應(yīng)重新找到自己的起點(diǎn),一定要堅(jiān)信沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。用一個(gè)好心情,用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí),相信自己只要付出,就會有回報(bào)。有了新的起點(diǎn),就要向新的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。有的同學(xué)考完后很有動(dòng)力,列了一大堆復(fù)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,所以毅力在學(xué)習(xí)的過程中非常重要,如果一直像以前,不做出改變的話,下次考試怕又要名落孫山,正如0,你不在前面畫一個(gè)1時(shí),0還是0。
記住一句話:無志之人常立志,有志之人立長志。
考試心得體會4
面對考試,搖頭的人多,嘆氣的人更多。一進(jìn)考場便會聽到“考考考,老師的法寶!敝惖呐,也會聽到“分分分,學(xué)生的.命根。”之類的哀鳴。可毫不夸張的說考試是校園里最讓人頭疼的事情。
考場上,同學(xué)們奮筆疾書?荚囃晖瑢W(xué)們黯然失色,大跌眼鏡。時(shí)間一分一秒的過去。
英語是我最怕的,在這次考試中,竟然只考了69,班上大部分同學(xué)都比我高。
這次考試,考得不好,主要因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)計(jì)劃沒有實(shí)行好,寫卷速度太慢,心里只想著玩,沒有認(rèn)真背記,沒有掌握重點(diǎn),手太懶,不會巧妙背記,所以才導(dǎo)致了這次考試自己跌入谷底。
現(xiàn)在后悔已經(jīng)是晚了,真是“早知如此,何必當(dāng)初”啊!
為了迎接下一次考試,我要狠下功夫,努力學(xué)習(xí)。
考試心得體會5
高一每次考試后,我最關(guān)心的就是自己的成績了。通過成績的好壞,就可以看出我這一階段對所學(xué)知識的掌握程度,可以看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真。這次月考,也不例外。
下課鈴聲敲響了,緊張的'考試終于結(jié)束了。這時(shí),操場上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學(xué)們講話的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起,討論著有關(guān)考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有,這不,你一言、我一語,都在對答案哩。
接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……
考試后的第三天,考試成績出來了。馬上要上數(shù)學(xué)課了,x老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報(bào)成績了。上課鈴聲終于響了,x老師走進(jìn)了教室,現(xiàn)在,開始報(bào)成績了。起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽見;接著,開始有人竊竊私語;最后,教室熱鬧起來了,一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐,同學(xué)們開始坐不住了,恨不得下位置去討論……
平時(shí)最愛數(shù)學(xué)的我,這次才考了xx分。這道題,是因?yàn)榻Y(jié)果寫錯(cuò)了,扣了x分;這道題,答案少寫了一個(gè)“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因?yàn)槲业囊淮未未中模臀艺劻撕枚啻,可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會“離家出走”了……
語文和英語,同樣離不開我的粗心。當(dāng)然,也有個(gè)別錯(cuò)誤是我真正沒有掌握好的原因。
每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說,接下來,對于我們每個(gè)人,都是一個(gè)新的開始?己昧耍俳釉賲,不要驕傲;考差了,也不要?dú)怵H,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會取得好成績。
考試心得體會6
高二上學(xué)期的期末考試結(jié)束了,對于取得的成績,我是不太滿意的,雖然成績沒有下降,但是也沒有上升,對于這個(gè)我期待的結(jié)果,很是失望?荚囍坝卸嗝醋孕牛敲船F(xiàn)在我就有多么的失望沮喪。高二了,我的成績還是不上不下的,這樣怎么可好?
進(jìn)入高中以來,我的成績一直就不溫不火的,雖然我已經(jīng)很努力了,但是我的成績總是沒有很好的提高,就算成績最高得時(shí)候,也只是進(jìn)入了中上等的`成績,但那顯然不滿足我的期盼。原以為自己這次期末考試準(zhǔn)備了那么就,我的成績可以超出自己的預(yù)期,可是結(jié)果到頭來,成績還是那樣,也只是沒有降低而已。心中真不是滋味啊,一直向往優(yōu)異成績的我,次次的考試都沒有達(dá)到自己期望的那樣,難免會失落。
我看著試卷上那明晃晃的紅數(shù)字,真的是思考了很久,再認(rèn)真的翻看試卷后,然后我就發(fā)現(xiàn)了很多問題,再加上跟同學(xué)討論后,我發(fā)現(xiàn)自己用功沒有到實(shí)處,學(xué)習(xí)方法也不對,考試時(shí)也出現(xiàn)了很多問題,這就難怪自己成績一直上不去了。雖然我平時(shí)學(xué)習(xí)很用功,可是回首的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)自己是窮用功,都沒有真正的落到實(shí)處,大部分時(shí)間我是沒有認(rèn)真去學(xué)習(xí)的,只是在某些時(shí)刻我才那么努力,自然積累的就不是很多了。學(xué)習(xí)方法是有問題的,跟成績好的同學(xué)一對比,我的學(xué)習(xí)方法真的是太不好了,對于需要去理解的知識點(diǎn),我都是去死記硬背的,而且我還不時(shí)常的讀一讀,死記硬背下來的知識是最容易忘記的,畢竟是沒有理解的,所以用錯(cuò)方法學(xué)習(xí)了。再就是我考試的時(shí)候總是在看時(shí)間,總是想著做快點(diǎn),所以很多題目都還沒有看清楚就下筆了,因而最后答案是不對的,那怎么可能得高分呢?
認(rèn)真的對自己這次考試反思后,我才知道自己身上有那么多的問題。那么發(fā)現(xiàn)這次的問題后,我只能認(rèn)命了,只能爭取下一下的考試把這些問題都解決了,把成績逐漸提高了。這次雖然失望,但是也是怪自己,對于考試還是放松了,所以本次期末成績依舊是原樣。不過反思過來后,我也就知道下次要怎么去努力了,不會白費(fèi)自己的辛苦學(xué)習(xí)了,會在下次考試中扳回一城的。
考試心得體會7
在近期,我們剛剛考完期中考試,沒發(fā)試卷都覺得考得不錯(cuò),有的還是一陣竊喜,可是期中考試九門學(xué)科發(fā)下來的時(shí)候,有的同學(xué)就傻了眼,其中也包括我,考試就是檢測你所學(xué)的對知識的掌握,考的不好并不可怕,可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò),到時(shí)步步錯(cuò),因此老師叫我們寫期中考試總結(jié),自己分析分析自己的優(yōu)點(diǎn)與更大的`不足。希望在以后的道路上不要犯同樣的低級錯(cuò)誤。
語文學(xué)科——我的第三道題,下列四組分別有1個(gè)錯(cuò)別,那題寫錯(cuò)了,明明是送分題,老師布置了不知道有多少遍了,誰知我們還是錯(cuò),真是不應(yīng)該,就該對我們應(yīng)該有些懲罰措施,這樣第一長長記性,第二就是要悔過自新,平時(shí)的種種表現(xiàn),考試的時(shí)候呢,就全部展現(xiàn)出來了,另外,第四題,古代詩文名句填空,天呢,要不就是寫錯(cuò)了,要不就是子混了,唉,平時(shí)沒有記得扎實(shí),結(jié)果就是這樣子了第七題,例句是看明白了,關(guān)鍵就是誠信兩我竟然沒看見,真是相當(dāng)?shù)挠魫灠 W魑暮烷喿x題十分非常嚴(yán)重,作文時(shí)因?yàn)檑E的問題,寫的“馬上飛”。下次考試一定不犯這種超級低級錯(cuò)誤。
數(shù)學(xué)學(xué)科——填空題有幾道是不應(yīng)該錯(cuò)的,老師都講過了,說應(yīng)該看右邊的,我結(jié)果看成左邊的了,結(jié)果導(dǎo)致錯(cuò)誤,然后就是解題,就是有一道題是根號8,應(yīng)該滑到最簡的,應(yīng)該是二倍根二的,結(jié)果5分沒了,還有就是第七題啊貌似是,應(yīng)該是“大于等于”我寫成“大于”了,結(jié)果也導(dǎo)致了粗心也寫錯(cuò)。
英語學(xué)科——最郁悶了,其中有一題老師只要是一上課,就講,結(jié)果我不知道竟然糊里糊涂的寫錯(cuò)了,真是不應(yīng)該,試卷發(fā)下來之后,老師也叫這道題錯(cuò)的站起來,結(jié)果吧我們給訓(xùn),下次絕對不敢了。
下次,我一定會更上一層樓的!
考試心得體會8
考試是測驗(yàn)我們所學(xué)的知識是否扎實(shí),所以我們在學(xué)的過程中一定要認(rèn)真,一絲不茍,這樣一來,面臨考試我們就會迎刃而解。
通過這次期中考試,我沒有像我們班有些同學(xué)得滿分,但我知足了,因?yàn)檫@是靠我自己的努力得來的,不管最后的結(jié)果是怎樣,我始終有這樣一個(gè)想法,只要我努力了,我就是最棒的。
在我們學(xué)習(xí)的過程中,老師總會對我們說:“成功靠的是百分之九十九的汗水,只有百分之一是天賦!蔽液苷J(rèn)同這句話,因?yàn)槲医?jīng)歷過,所以我認(rèn)同。在學(xué)習(xí)的過程中,我們必備的只有:踏實(shí)、認(rèn)真,只要這樣,面對任何一次考試,任何問題,我們才會解決,面對期末考試,我有信心,因?yàn)槲沂冀K在不斷的努力奮進(jìn),所以我會成功。
通過這次考試,我更要發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎,我們要在學(xué)的過程中體會玩的`快樂,我一定要好好學(xué)習(xí),面臨考試我不再皺眉頭,而要把握考試的每一次機(jī)會。在這次考試中,我們班的確有很多同學(xué)不及格,老師并沒有灰心,而我卻感覺很過意不去,因?yàn)槲覀儊韺W(xué)校就是學(xué)習(xí)的,可我們的成績辜負(fù)了老師的一片苦心,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在六年級,每天早晚老師要加兩節(jié)課,為此老師非常辛苦,每天老師兒子在家中哭喊著要媽媽,而老師卻在課堂上孜孜不倦的為我們補(bǔ)課,我很感動(dòng)。每次上課老師都精心的準(zhǔn)備,提著小黑板,給我們分析的應(yīng)用題,久而久之我感覺老師疲憊了,聽到老師念到一張張不及格的卷子的人越來越多,我從心底里打算,一定要帶動(dòng)我們班同學(xué)好好學(xué)習(xí),不讓老師傷心,不讓家長操心。
考試心得體會9
準(zhǔn)備任何考試都要去盡力做一個(gè)時(shí)間的管理者,哪怕這件事情只有一周的準(zhǔn)備時(shí)間,我們也需要做好規(guī)劃。合理的規(guī)劃不僅能提高復(fù)習(xí)效率,也在很大的程度上為自己心態(tài)的調(diào)整提供幫助。心里有數(shù),才不會心慌。我習(xí)慣把備考時(shí)間劃分為三個(gè)階段:基礎(chǔ)階段、鞏固階段、沖刺階段,時(shí)間比例大概會安排為5:3:2,在進(jìn)程當(dāng)中會根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
在基礎(chǔ)階段我主要是熟悉教材、學(xué)習(xí)知識,用聽網(wǎng)課的方式,每學(xué)一單元便跟上做一單元的練習(xí)題,因?yàn)橹R內(nèi)容比較多,在第一階段會出現(xiàn)一些畏難心理,甚至有很多人會在這里就選擇放棄,但我們要做的.是咬牙堅(jiān)持下去。在鞏固階段,我把精力投入到大量的刷題當(dāng)中,一邊做題,一邊回顧知識,將最上手的那一套刷題本整理好錯(cuò)題集,它可以在沖刺階段發(fā)揮很大作用。第二階段的前期錯(cuò)誤率一般會非常高,我們會產(chǎn)生一種迷茫、懷疑的心態(tài),但這也是發(fā)現(xiàn)自己薄弱環(huán)節(jié)的重要時(shí)機(jī),耐心地渡過這個(gè)時(shí)間段,正確率會逐漸提升。最后的沖刺階段,我選擇用一半時(shí)間查漏補(bǔ)缺,一半時(shí)間參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的沖刺班。集體封閉式的培訓(xùn),不僅可以在短時(shí)間內(nèi)高效地將重點(diǎn)知識梳理一遍,還會使經(jīng)歷了“持久戰(zhàn)”而感到疲乏的自己在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中重新進(jìn)入充滿激情的“迎戰(zhàn)”狀態(tài)。
教師編制筆試考試涵蓋的內(nèi)容非常廣泛,對于美術(shù)學(xué)科來說,在學(xué)習(xí)教育學(xué)、教育心理學(xué)、心理學(xué)、公共基礎(chǔ)知識、時(shí)政類知識的同時(shí),也要重視美術(shù)技能的訓(xùn)練和專業(yè)知識的鞏固。對于教育綜合理論的部分,我主要選擇聽網(wǎng)課和刷題的方式,網(wǎng)課的好處在于可回放、可倍速、可選擇,知識點(diǎn)晦澀難懂就多聽幾遍,知識點(diǎn)簡單易懂就快進(jìn)過去,效率很高;對于公共基礎(chǔ)知識的部分我選擇用日常積累的方式,每天看十條左右的知識點(diǎn)并堅(jiān)持下來;專業(yè)知識與技法我也采取類似的方式,每日抽出1-2小時(shí)去看中外美術(shù)史、練習(xí)繪畫和速寫,這種積累型的學(xué)習(xí)方法會為后期的學(xué)習(xí)安排節(jié)省時(shí)間;對于時(shí)政類知識,由于它的時(shí)效性,我選擇在最后沖刺階段看。
教師編制面試考試的最大特點(diǎn)是臨場的“情境”性,不論是結(jié)構(gòu)化問答還是試講,都考驗(yàn)著一個(gè)人的綜合能力,因此我選擇去教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受培訓(xùn),這不僅能夠集中鍛煉自己語言組織能力、表達(dá)能力、教學(xué)能力,還可以及時(shí)得到有效的信息資源和反饋。
當(dāng)然,每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,我們要大膽的去摸索、去吸取、去總結(jié),找到自己最得心應(yīng)手的備考方式。
考試心得體會10
我這次英語考得不錯(cuò)!” 英語調(diào)研考試結(jié)束了,同學(xué)們小聲議論著,大家看起來都很自信,我也有信心能考一百分。
這不由得讓我想起黃老師經(jīng)常對我們說的一句話:信心來自于實(shí)力,實(shí)力來自大家的努力。我們也是因?yàn)榕^,才有今天的自信啊!可我的心里卻像打翻了的五味瓶有一種說不出的滋味。
記得考試前一天,我們上了將近一天的英語課,同學(xué)們認(rèn)真地聽老師講著,認(rèn)真地做著筆記。老師也很辛苦地為我們一題一題地講解,為第二天的英語調(diào)研考試做準(zhǔn)備,可我還會偶爾思想開小差,沒有把考試放在眼里,可正是因?yàn)檫@次考試,使我知道了我應(yīng)該好好地聽講。
考試當(dāng)天,監(jiān)考老師拿著一堆試卷走進(jìn)我們教室。上課鈴一響,就把試卷發(fā)下來了,同學(xué)們拿起筆,“唰唰唰……”地寫了起來,我過五關(guān)斬六將,在前面聽力部分做得很輕松,最后只有一道選擇題實(shí)在想不起來,我的.心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我看了一下表,還有二十分鐘呢?難道就白白浪費(fèi)了嗎?這道題兩分呢,我可錯(cuò)不起,我一定要做出來!我又看了看題目,使勁回憶老師平時(shí)講的內(nèi)容,這時(shí)一個(gè)念頭閃過了我的腦海,抄!我向老師看了看,老師正在低頭找東西。這可是最好機(jī)會,可再想一想老師昨天為我們復(fù)習(xí)了一天,難道老師的辛苦換來的就只是抄嗎?我不能這樣,我靜下心來,把答案一個(gè)一個(gè)地帶進(jìn)題目中試讀,然后,終于得出了答案!對,選c?荚嚭,我又與同學(xué)對了一下,對了,我高興得蹦跳了起來。
這次考試,讓我明白了抄是我們不應(yīng)該做的,我們要在平時(shí)下功夫,認(rèn)真學(xué)習(xí),好好聽講,因?yàn)槌晒蛠碜云綍r(shí)的努力。這是一次讓我受益匪淺的考試。
考試心得體會11
考中級導(dǎo)游時(shí)候,和大家心情一樣的困惑,怕通過不了,但考完之后,就想和大家分享下考試心得。
一、題量很少!秾(dǎo)游知識》題型為單選、多選、判斷、簡答,正常情況用一半的考試時(shí)間就可以做完這些題;《漢語言文學(xué)》題型為單選、多選、填空、論述,考試時(shí)間也是綽綽有余,我是考場最后一個(gè)交的卷,距離考試結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)時(shí)間。
二、難度系數(shù)很低?荚噧(nèi)容幾乎沒什么深度,基本都是識記內(nèi)容。
三、網(wǎng)上有關(guān)導(dǎo)游中級考試的試題太少太滯后,我今年把能搜集到的全搜集了,可是一考試就傻眼了。
四、別迷信考前模擬題或者去壓題,老老實(shí)實(shí)看書比什么都重要。
五、看書不用去背書,就當(dāng)平時(shí)業(yè)務(wù)中的知識來看,考試內(nèi)容的實(shí)用性很強(qiáng),重在平時(shí)的積累,千萬別妄想考前的突擊,沒事就翻翻書挺好的。
六、考場監(jiān)考很嚴(yán),有作弊念頭的'朋友還是醒醒吧。
七、我不一定能通過這個(gè)考試,但我知道自己是缺在什么環(huán)節(jié)了,如果感覺自己復(fù)習(xí)的不充分還是建議你去考一下,至少會明白些道理的。
考試心得體會12
今天是一個(gè)大熱天,也是我英語培訓(xùn)班的最后一天,今天我們要進(jìn)行一場關(guān)于音標(biāo)的最終考試。
奶奶帶著我向?qū)W校走去,地上很燙,還冒著熱氣?梢坏浇淌,一瞬間就涼快了許多。我找了一個(gè)坐位坐了下來,整理好東西,上交作業(yè),開始復(fù)習(xí)。所謂復(fù)習(xí)其實(shí)就是想到啥看啥,只不過是把書攤在桌上,然后翻過來覆過去,如同看雜志一樣隨意。
馬上上課了,也就代表考試開始了。第一題,聽寫48個(gè)國際音標(biāo),可以說是最難的一題,不僅要按照順序來寫,還要寫正確,而且分類也要正確,更何況好多音標(biāo)的發(fā)音,乍一聽就像是一樣。不過“好心”的老師,給了我們再聽一遍這48個(gè)音標(biāo)的機(jī)會,我也總算寫出了這些音標(biāo)。
但好戲還在后頭呢,可謂關(guān)鍵“人物”總是最后關(guān)頭才出場,這可不是關(guān)鍵人物嗎?給我們扣分的關(guān)鍵人物啊。第二題是看單詞寫音標(biāo),還是有些難度的,主要還是因?yàn)檎莆盏眠不夠穩(wěn)固。
“還有15分鐘!崩蠋熣f道。大家一聽,啥?只剩15分鐘啦。我趕忙奮筆疾書,把沒做完的題趕緊做完。沒多久,老師便說:“考試結(jié)束,所有人把卷子交上來!贝蠹矣质情_心又是著急,開心是因?yàn)榭纪暝嚴(yán)蠋煷饝?yīng)我們看一會兒電視,著急是一些沒做完的人估計(jì)分?jǐn)?shù)就不怎么好看了。
我們在教室里邊看電視邊等老師,過了大約半個(gè)多小時(shí),老師總算把試卷批好了。她走進(jìn)教室,將試卷發(fā)給我們,許多同學(xué)都不敢相信這是自己做出來的試卷,而我也只得了86.5分,可我沒有想到的'是,我竟然是全班第一。哎!我真想不通這么低的分?jǐn)?shù),居然能得全班第一。沒啥好得意的,還得多花時(shí)間學(xué)音標(biāo)!
考試心得體會13
我拿到了6.5分的成績單,太開心了,三個(gè)月的努力沒白費(fèi),給自己和關(guān)心自己的人都有了很好的交代。所以我迫不及待得爬上來告訴大家我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),因?yàn)槲覀儾荒芤淮未伪焕贤怛_去白花花的銀子!
關(guān)于基礎(chǔ)
四級的同胞負(fù)擔(dān)會比較重,詞匯量不夠,閱讀理解就會做得很慢,不過別擔(dān)心,有高三的一半認(rèn)真就可以了。六級過了也不能太自信,弄得不好就0.5分之差,心痛又可惜。
關(guān)于輔導(dǎo)班
不管是哪里的,反正都是師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。老師至多教一些方法,形式和技巧,總不可能告訴大家題目答案吧,這次改題更不能猜了,因此好好的使自己修成正果才是上上之策。
關(guān)于詞匯
都說6000,我雖過六級,其實(shí)詞匯量頂多5000。怎么辦呢?背關(guān)鍵詞匯,有些只要認(rèn)識就好,有些可以用,在文章里的則要背出,還要知道怎么用(這點(diǎn)我試過,很有效)。
關(guān)于閱讀
有很多人說來不及做,我曾經(jīng)也是。堅(jiān)持讀21世紀(jì)報(bào)兩個(gè)月,當(dāng)然不能作為消遣,要集中精力,安靜的讀,也不需要精讀,但是可以留意一下好的語言,口語中運(yùn)用電影報(bào)紙的題目,這里都有最新的消息,大家可以看看怎么表達(dá)。也許開始讀幾篇就不想讀了,沒辦法,為了出國,為了省錢,為了自己,為了所有對你有期待的人,一定要堅(jiān)持下去。除此之外,還要保持每星期做二到三份的閱讀,看著時(shí)間,平時(shí)就要有1小時(shí)的意識,否則考試一緊張更會來不及的。。ㄇ杏洠
關(guān)于作文
最近考的十幾篇都要準(zhǔn)備,至少論據(jù)要想好,考得時(shí)候才不會來不及。討論的怎么寫,偏愛一方的又要怎么寫,腦子里要有個(gè)框架,胸有成竹好辦事,嘻嘻。新東方作文不能抄,可是里面經(jīng)典的詞句可以用。
關(guān)于聽力
聽力的提高我個(gè)人認(rèn)為很難,但是機(jī)經(jīng)的作用不可忽視,我要感謝無憂雅思,最起碼可以在原來的基礎(chǔ)上提高0.5分,當(dāng)然自己還是需要每天聽半小時(shí)。
關(guān)于口語
拿著那些TOPIC對著墻壁瘋狂的練習(xí),考時(shí)還要讓考官覺的你是第一次看到這個(gè)題目,現(xiàn)看現(xiàn)想,哈哈,上有政策下有對策!
最后,大家要有決心,一定可以戰(zhàn)勝雅思。不過,最近要烤的請先放下你們的CS,傳奇,SHOPPING,想要熊掌就要舍魚了!
至于考試經(jīng)驗(yàn),WTT說得不少,我在這里做一點(diǎn)補(bǔ)充吧:
LISTENING
一定一定要看機(jī)經(jīng)。你可以不用全部背下來,但是至少必須看懂大概要考什么內(nèi)容,看的時(shí)候可以發(fā)揮一下自己的想象力,猜猜題目內(nèi)容。
READING
這里最想說的`就是“放棄也是一種選擇”這句話。做題時(shí)時(shí)間的確比較緊,所以碰到找不到答案的題目,放棄吧!這時(shí)可以憑常識或者隨便選一個(gè)答案,留點(diǎn)時(shí)間給后邊的題目。比如我,12月7日考的,前兩個(gè)PASSAGES都有很多T/F題目,但是做到第三個(gè)PASSAGE時(shí)反而覺得比較容易對付(IN MY OPINION)。所以,如果我在前面費(fèi)了很多時(shí)間的話,后面的即使再容易也沒時(shí)間做題了,對嗎?
WRITTING
我覺得這個(gè)沒什么好講的,如果幸運(yùn)的話,可以預(yù)先摸到題目。問題是,有那么幸運(yùn)嗎?所以,考試前還是多做練習(xí)吧,把結(jié)構(gòu),句式,單詞……這些都練熟了,考試時(shí)不管碰到什么題目,都能應(yīng)付啦!這叫以不變應(yīng)十千變!
SPEAKING
考試前最好找一個(gè)固定的外國朋友說說話,聊聊天,交流交流吧。但是,有多少戰(zhàn)友能有這個(gè)條件呢?答案是:很少啦!考試前我也想找外國朋友聊聊,可是終因時(shí)間,地點(diǎn),人物等復(fù)雜原因而沒能實(shí)現(xiàn)。那么,沒有外國朋友,就找中國朋友吧。其實(shí)效果差不了多少。我們的主要目的是要培養(yǎng)說話的能力,在說英語時(shí)要瞎吹,對,瞎吹!說得文雅一點(diǎn)就是JUST TALK WHAT YOU WANNA TALK(無所不談)考試時(shí)一定要抱著主動(dòng),積極的態(tài)度說,盡量說,說一些跟TOPIC無關(guān)的也好(但是也不可以太多噢。┻有就是一定要RELAX,第一次考的時(shí)候就是因?yàn)槲姨玁ERVOUS了,這是教訓(xùn)!
最后祝各位GGJJDDMM早日過關(guān)!謝謝!
考試心得體會14
聽力:我用的是新東方的內(nèi)部聽力教材,注意是內(nèi)部教材,市面上能買到的新東方聽力純粹胡編亂造之作,和正式考試相去甚遠(yuǎn),千萬不要上當(dāng)。內(nèi)部教材雖然也是東拼西湊,但至少選的材料還不錯(cuò),和正式考試頗為相似。這些題目做下來,應(yīng)該對考試有個(gè)不錯(cuò)的了解。同時(shí)我覺得日常積累是很重要的。不要指望光靠聽這本書就可以過關(guān),平常訓(xùn)練可以用北外的中級聽力,一課一課認(rèn)真的去做,不要貪快。(要知道這本書英語專業(yè)二年級要用一年呢)。同時(shí)空的時(shí)候可以聽聽Crazy English,注意先聽磁帶/CD,再看那本書。我的建議是每天聽一個(gè)小時(shí)的中級聽力,一定要聽懂弄懂。每周做新東方一套(如果你還有2個(gè)月考試)或者兩套(如果你只剩1個(gè)月)。
閱讀:我認(rèn)為比較好的是劍橋的兩本書,這套書的'唯一缺點(diǎn)就是題目的難易差別比較大。新東方的內(nèi)部閱讀教材也是抄襲之作,翻了一下,好象還行。不過我的很多雅友在閱讀方面的問題是時(shí)間不夠。要提高閱讀速度,說實(shí)話不可能立桿見影的,唯一的辦法就是多讀。可以讀的材料很多,比如原版的雜志,還有新概念第四冊?梢栽囍谂龅缴~時(shí)不查詞典,只做標(biāo)記,硬著頭皮往下讀,試圖抓住文章的核心意思,基本能懂就行。必要時(shí)把那些生詞查一下?赡苓^一兩個(gè)月,感覺會好一點(diǎn)。建議每天花一個(gè)小時(shí)讀書看報(bào),每周做1~2套閱讀題目。
考試心得體會15
我叫××,是一名在讀本科生。由于準(zhǔn)備出國讀研究生,我在20xx年的7月來到武廣VIP定制學(xué)習(xí)中心報(bào)名參加了一期45天的5人班培訓(xùn)。在參加這一期培訓(xùn)之前,我從未接觸過雅思考試,對考試的形式和內(nèi)容沒有絲毫的了解,可以說是一張白紙。我的英語基礎(chǔ)不是非常出眾,CET4586分,CET6512分。經(jīng)過1個(gè)半月的培訓(xùn),我在11月的雅思考試中考出了7分的成績,除了自己的努力,離不開老師的幫助。
雅思考試分為4個(gè)部分,也就是大家熟知的聽力、閱讀、寫作和口語。我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為,雅思能否拿到高分,關(guān)鍵在于聽力和閱讀要拿到高分(也就是兩項(xiàng)要在7分左右),寫作和口語要保證一個(gè)穩(wěn)定的成績(兩項(xiàng)最好不要低于6分)。根據(jù)中國學(xué)生的一般情況,也是聽力閱讀這兩項(xiàng)輸入性的單項(xiàng)分?jǐn)?shù)較高,寫作口語兩個(gè)輸出性的項(xiàng)目分?jǐn)?shù)較低。同樣地,我覺得在雅思學(xué)習(xí)的過程中聽力和閱讀的取得大的進(jìn)步要比寫作和口語容易的多。我的聽力閱讀都考到了。7.5分,寫作6.5分這個(gè)成績我個(gè)人還是很滿意的,但是口語沒有發(fā)揮出最好的水平,只有5.5分。
聽力沒有別的訣竅,主要就是要多多練習(xí)。最好的練習(xí)方法就是聽寫,也就是聽錄音,寫下錄音稿。做這些不難,但是要堅(jiān)持下來就不是那么容易了。實(shí)力是決定成敗的基本因素,但是聽力考試也有它的'技巧。雅思聽力考試不同于托?荚,是可以提前瀏覽考試題目的,所以一定要學(xué)會把握題目的關(guān)鍵詞,帶著問題去聽段子。聽聽力的時(shí)候心態(tài)一定要淡定,如果有一個(gè)題沒聽清也不能慌亂,果斷放棄去聽后面的題,把損失控制到最小。
數(shù)學(xué)是多功能學(xué)科,邏2113輯性、系統(tǒng)性都5261很強(qiáng)。學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)知識,應(yīng)該有比較科4102學(xué)的學(xué)習(xí)方1653法。方法得當(dāng),可以“功夫不負(fù)有心人”,事半功倍;方法不對,就會“費(fèi)力不討好”,事倍功半。學(xué)習(xí)有效果,就會越學(xué)越有興趣;學(xué)習(xí)成績總是提不高,就會慢慢喪失學(xué)習(xí)信心。是否掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。特別是剛跨入新學(xué)習(xí)階段的一段時(shí)期內(nèi),隨著學(xué)習(xí)科目的增多和學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,更要及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,使之適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)要求。否則就會掉隊(duì),就會落后。我們應(yīng)該學(xué)會管理自己的學(xué)習(xí),掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合多年的教學(xué)體會,我們認(rèn)為,較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,主要體現(xiàn)為下述五個(gè)基本環(huán)節(jié)。
一、作好課前預(yù)習(xí),掌握聽課主動(dòng)權(quán)
“凡事預(yù)則主,不預(yù)則廢”。課堂就是戰(zhàn)場,學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)爭,不能打無準(zhǔn)備的仗。如果第二天有數(shù)學(xué)課,第一天就要進(jìn)行充分準(zhǔn)備。一方面要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容,看看哪些是懂得的,是已經(jīng)學(xué)過的知識;哪些是不懂的,是要通過老師講解才能理解的新知識。把不懂的部分標(biāo)注清楚,進(jìn)行初步思考,把需要解決的問題提出來。另一方面還要對教材后邊的習(xí)題初做一遍,把不會做的題做上記號,一起帶到課堂去解決。這樣做,就會增強(qiáng)聽課的目的性,掌握聽課的主動(dòng)權(quán),提高聽課的效果。長期堅(jiān)持預(yù)習(xí),還能培養(yǎng)讀書的習(xí)慣,形成自學(xué)的能力。
二、專心聽講,做好課堂筆記
聽課要提前進(jìn)入狀態(tài)。課前準(zhǔn)備的好壞,直接影響聽課的效果。正式上課鈴聲未響,老師尚未走進(jìn)教室之前,就該把有關(guān)的課本(包括筆記本,練習(xí)本)和文具事先擺放在桌面上,等待老師的到來。不要指望老師站在講臺上等大家慢慢翻箱倒柜,找這找那。老師進(jìn)入教室,就應(yīng)該帶著預(yù)習(xí)過程中需要解決的問題,專心聽講。還要掌握老師講課的規(guī)律,圍繞老師講課質(zhì)點(diǎn),積極思考,踴躍回答老師提出的問題。特別是課堂練習(xí)和課內(nèi)作業(yè),要爭取回答得又迅速又準(zhǔn)確。還要抓住老師講課要領(lǐng),做好課堂筆記,記下老師講課的要點(diǎn),重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵和典型例證。還要記下尚未聽懂的問題,以便課后繼續(xù)鉆研或是請老師給予輔導(dǎo)。
三、及時(shí)復(fù)習(xí),把知識轉(zhuǎn)化為技能
復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)時(shí),要再次閱讀教材,回想當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,追憶老師講課的過程,再現(xiàn)課堂所學(xué)的知識,讀懂老師已講的例題,(這些例題通常對完成作業(yè)有較強(qiáng)的啟發(fā)和示范作用),理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則(這些就是必須掌握的知識點(diǎn))。當(dāng)天及時(shí)復(fù)習(xí),能夠減少知識遺忘,易于鞏固和記憶。經(jīng)常復(fù)習(xí)能使知識系統(tǒng)化、不斷加深對知識的理解,掌握知識之間的相互聯(lián)系。同時(shí),只有系統(tǒng)化了的知識,才有利于運(yùn)用,才有利于實(shí)現(xiàn)從知識到技能的過渡,才有利于掌握更新的知識。復(fù)習(xí)要有計(jì)劃,既要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天功課,又要及時(shí)進(jìn)行階段復(fù)習(xí)。
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